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軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書

軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書

  軟件工程師的工作內容

  1、 指導程序員的工作;

  2、 參與軟件工程系統(tǒng)的設計、開發(fā)、測試等過程;

  3 、協(xié)助工程管理人保證項目的質量;

  4 、負責工程中主要功能的代碼實現;

  5 、解決工程中的關鍵問題和技術難題;

  6 、協(xié)調各個程序員的工作,并能與其它軟件工程師協(xié)作工作。

  7、還要編寫各種各樣的軟件說明書,如:需求說明書,概要說明書等 。

  8、考試科目工程師是中級職稱,考試的題目包括了計算機體系結構、軟件工程、數據庫、數據結構、編譯原理等計算機學科的基礎課程。

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書(精選6篇)

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編整理的軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書(精選6篇),歡迎大家分享。

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書1

  軟件工程師職業(yè)方向發(fā)展到一定程度都會面臨一個選擇,是走業(yè)務+技術方向,還是選擇純鉆研技術。軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題,這是所有軟件工程師都在關心的問題。一般來說,軟件工程師的發(fā)展基本上都會經歷這么幾條路徑。

  程序員-系統(tǒng)分析員-架構師技術經理-CTO

  程序員-項目組長-項目經理-項目總監(jiān)-CTO

  程序員-產品設計師-產品經理-CTO

  當然這只是一個大致的路徑,不是所有程序員都必需要這么經歷的,有些人可能跳過其中的一些步驟,也可能有些人會把中間的很多職位都做了。

  實際上很多時候,有些公司并沒有明確的技術經理、項目經理、產品經理之分,在許多的公司里,他們經常是由一個人承擔。在外包公司里,通常會有項目經理和系統(tǒng)分析員(也可能是技術經理)。在一些非IT公司里,可能會是部門經理,而做自己產品的公司可能會分得比較詳細一些。在此,廣州北大青鳥海珠學校大致說一下這三個職位的區(qū)別,讓正在徘徊的程序員有一個大致的了解。

  項目經理是項目的直接負責人,這個角色相當于一個中間接口,不管是團隊成員還是需求方(客戶),或者是上級領導,有事都直接找他,所以這個職位著重于管理與溝通。一般來說,項目經理的工作重點在同客戶溝通需求、項目進度的把控、團隊的溝通方面,有些公司也會需要項目經理承擔團隊建設的工作,不過貌似很多國內公司都忽略了團隊建設這個工作了。對于項目經理來說,重點會要求溝通能力、協(xié)調能力、危機把控能力、執(zhí)行力、團隊管理能力,著重于溝通、管理與計劃。當然也有些公司還要求項目經歷要參與招標談判,這就要求項目經理有一定的商務談判能力。

  技術經理有時候也可能叫系統(tǒng)分析員,一些小公司可能會整個部門有一個技術經理。技術經理承擔的角色主要是系統(tǒng)分析、架構搭建、系統(tǒng)構建、代碼走查等工作,如果說項目經理是總統(tǒng),那么技術經理就是總理。當然不是所有公司都是這樣的,有些公司項目經理是不管技術團隊的,只做需求、進度和同客戶溝通,那么這個時候的項目經理就好像工廠里的跟單人員了,這種情況在外包公司比較多。對于技術經理來說,著重于技術方面,你需要知道某種功能用哪些技術合適,需要知道某項功能需要多長的開發(fā)時間等。同時,技術經理也應該承擔提高團隊整體技術水平的工作。

  產品經理這個職位一般在有自己產品(不管是軟件還是網站產品)的公司比較常見,產品經理主要會負責產品的設計、產品的改良等工作。需要注意的是,產品設計與設計師是兩個不一樣的工作,產品設計主要會從用戶體驗、業(yè)務需要等層面去設計產品,而設計師更多是從用戶的視覺上去做。產品經理應該是最懂業(yè)務的人,比如說你在設計一個微博的產品,就要求你對微博這個東西非常熟悉,從用戶習慣、用戶體驗、公司的發(fā)展戰(zhàn)略上去設計這個產品,還要對比同類產品會有什么優(yōu)勢等等。

  不管是項目經理還是技術經理與產品經理,都要求要熟悉業(yè)務,業(yè)務是需求的`來源,沒有不談業(yè)務的技術,所以不管你從哪個方向發(fā)展,都要求對業(yè)務熟悉。產品經理要求對業(yè)務最熟悉,項目經理次之,技術經理排最后。對于程序員來說,剛開始工作的前幾年可以埋頭扎到技術里面,一般這個時間在2-3年的時間,然后就應該多關注業(yè)務了。這個業(yè)務不一定是指某個具體的業(yè)務,因為具體的業(yè)務的范圍太少,而且也需要機遇。

  有關軟件工程師職業(yè)規(guī)劃問題,請廣州北大青鳥海珠學校專業(yè)老師。經過多年的教學實踐,廣州北大青鳥海珠校區(qū)以產業(yè)化形成軟件工程師人才培養(yǎng)機制,以專門培養(yǎng)符合國際市場要求的軟件工程師人才為目標,在人才培養(yǎng)速度、質量以及規(guī)模上,都取得了較好的成績。

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書2

  一、初級測試工程師

  剛入門擁有計算機科學學位的個人或具有一些手工測試經驗的個人。開發(fā)測試腳本并開始熟悉測試生存周期和測試技術。

  二、測試工程師/程序分析員

  具有1~2年經驗的測試工程師或程序員。編寫自動測試腳本程序并擔任測試編程初期領導工作。拓展編程語言、操作系統(tǒng)、網絡與數據庫技能。

  三、高級測試工程師/程序分析員

  具有3~4年經驗的測試工程師或程序員。幫助開發(fā)或維護測試或編程標準與過程,負責同級的評審,并為其他初級的測試工程師或程序員充當顧問。

  四、測試組負責人

  具有4~6年經驗的測試工程師或程序員。負責管理1至3名測試工程師或程序員軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃。擔負一些進度安排和工作規(guī)模/成本估算職責。

  五、測試/編程負責人

  具有6~10年經驗的測試工程師或程序員。負責管理8至10名技術人員。負責進度安排、工作規(guī)模/成本估算、按進度表和預算目標交付產品。

  六、測試/質量保證/開發(fā)(項目)經理

  具有10多年的工作經驗。管理8名或更多的人員參加的1個或多個項目。負責這一領域(測試/質量保證/開發(fā))內的整個開發(fā)生存周期業(yè)務。

  七、計劃經理

  具有15年以上開發(fā)與支持(測試/質量保證)活動方面的經驗。管理從事若干項目的人員以及整個開發(fā)生存周期。負責把握項目方向與盈虧責任。

  軟件測試人員的三大發(fā)展方向:

  “軟件測試人員一般有三大發(fā)展方向。”微軟公司的陳宏剛博士介紹說,一是走軟件測試的技術路線,成長為高級軟件測試工程師。二是向管理方向發(fā)展,從測試工程師到組長,再到測試經理,以至更高的職位。三是可以換職業(yè),做項目管理或做開發(fā)人員軟件工程師個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

  經過軟件測試崗位洗禮的人才往往是行業(yè)中的多面手,在技術、管理、市場甚至其他非IT領域都能得到良好的發(fā)展。當然這首先要取決于從業(yè)者是否具備長遠眼光,對自己的職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃。

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書3

  根據不同企業(yè)規(guī)模大小,每個企業(yè)都需要擁有不同的規(guī)劃。每個人也一樣,大家都應該擁有一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,量身定做的一定是最適合自己的。

  一、軟件工程師的職業(yè)優(yōu)勢

  1、最具增值潛力的職業(yè),掌握企業(yè)核心數據、軟件技術,具有不可替代的競爭優(yōu)勢。

  2、新型軟件人才缺口大,27%的行業(yè)增長速度導致軟件人才年缺口達3萬,高薪高福利成為必然。

  3、可實現專業(yè)零基礎入行,6-18個月的強化訓練和職業(yè)化引導,就可成為企業(yè)急需的技能型軟件人才。

  4、就業(yè)面廣,一專多能,實踐經驗適用于各個領域。

  5、增值潛力大,職業(yè)價值隨著自身經驗的豐富以及項目運作的成熟,升值空間一路看漲。

  6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊、軟件工程師到項目經理僅一步之遙,從容晉升Manager。

  二、軟件工程師解讀

  何謂軟件工程師,軟件工程師是通過學習和訓練,掌握軟件技術的理論知識和操作技能的軟件技術人員。軟件工程師能夠從事計算機軟件、網站的設計、開發(fā)、維護和測試工作。

  具體來說,我們可以從企業(yè)技術部的崗位體系中作一些了解。企業(yè)(或政府)信息化過程中需要以下四種人:

  1、企業(yè)信息化管理:負責信息化建設中的目標與方案決策,信息化建設、升級、更新;

  2、工程技術人員:負責軟件系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、數據庫、使用、維護和升級;

  3、運行維護崗位:負責軟件開發(fā)代碼的編寫以及基本的開發(fā)和測試;

  4、操作應用人員操作應用人員:主要應用軟件進行日常的管理工作。

  一般來說,IT企業(yè)的IT技術職位根據職能可以分為管理崗位:企業(yè)信息主管CIO、總監(jiān)、IT經理、項目經理等;

  工程技術崗位:規(guī)劃設計師、網絡工程師、系統(tǒng)工程師、軟件工程師和數據庫工程師等;

  運行維護崗位:數據庫管理員、系統(tǒng)管理員、程序員等;

  操作崗位:辦公文員、CAD設計員、網頁制作員、多媒體制作員等。

  根據企業(yè)規(guī)模大小,規(guī)模較小的企業(yè),一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內容,系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理,又要承擔網絡管理;大企業(yè)則會分的比較專業(yè),有軟件設計師、系統(tǒng)集成工程師、網絡工程師、程序員和系統(tǒng)測試工程師等。

  軟件工程師的三個進階:

  階段職稱崗位前景和待遇

  初級程序員專業(yè)軟件工程師必經階段

  網頁制作工程師

  中級普通的軟件設計人員軟件公司/企事業(yè)單位/數據中心

  普通的系統(tǒng)分析人員軟件公司/大公司/外包公司

  軟件系統(tǒng)分析師工資過萬

  軟件系統(tǒng)設計師需求量6萬,缺口極大,當前最極缺

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃過程主要有以下幾步:

  兩年以上的小型企業(yè)四年左右的中型企業(yè)大型企業(yè)或跨國集團公司

  第一步,小企業(yè)的軟件開發(fā)設計編程人員;

  第二步,進入大中型企業(yè),同樣的軟件開發(fā)設計編程工作,工資就可能完全不同了,一般都在3元以上。做了部門經理時,還可以高達5元或以上;

  第三步,學習更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達35元以上;第四步,學習更全面的知識成為專業(yè)的軟件工程師,如軟件設計工程師,系統(tǒng)分析工程師的工資就可以達8元以上,做大型企業(yè)或專業(yè)軟件公司IT經理的工資就更高了,基本在萬元以上。

 、、程序員

  工作職責描述:

  編寫計算機程序,開發(fā)軟件包,調試并執(zhí)行計算機應用程序,負責計算機程序的維護工作,為用戶提供計算機維修服務。

  職位要求:熟練的代碼編寫能力熟悉一些常用數據庫軟件

  能獨立承擔企業(yè)網站或門戶網站系統(tǒng)開發(fā)

  具有良好的溝通、協(xié)調及組織能力,有鉆研精神,有工作責任心和良好的團隊合作精神及表達能力。

  具有良好的撰寫需求分析、解決方案、PPT、系統(tǒng)軟硬件配置等方案的能力

  就業(yè)前景:

  國內每年所需的IT人才在1萬以上,每年還在以2%的速度增長;隨著大學和職業(yè)的擴招和培養(yǎng),彌補了一定的缺口,而目前國內缺口還是極大。隨著IT信息產業(yè)的日益普及,此類人才在未來幾年中的需求將持續(xù)攀升,專業(yè)的軟件開發(fā)和管理人才的工資標準可能還要遠高于硬件開發(fā)人員。

  Ⅱ、軟件工程師

  工作職責描述:

  (1)參與項目研發(fā)的技術,估算成本、制定預算,評估項目的可行性;

  (2)參與新品開發(fā)和建設公司產品庫;

  (3)開發(fā)公司系統(tǒng)集成項目中的軟件系統(tǒng)以及公司開發(fā)產品中的軟件等;

  (4)軟件外包項目的開發(fā)、測試等工作;

  (5)負責產品的設計、開發(fā)、測試和維護工作,并進行相關文檔的編寫。

  工作要求:

  有多年的軟件設計和開發(fā)經驗

  熟悉多種編程語言,對各種主流的技術有較好的理論基礎和實踐經驗;精通熟悉各種常用設計模式;

  。對技術有強烈的興趣,喜歡鉆研,具有良好的學習能力;。良好的溝通技能,團隊合作能力。

  就業(yè)前景:當前最急缺的人才,工資增長幅度大

  Ⅲ、專家

  職稱:高級

  工作在大的軟件公司、或研究所主要是技術主管、項目經理、技術專家

 、佟⒓夹g專家

  工作描述:

  (1)、某一行業(yè)的專家、顧問、權威;

  (2)、如果的確非常喜愛技術工作,而不擅長和喜歡與人溝通,則可以完全專注于自身的領域,以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標

  (3)、發(fā)展過程比較漫長,任何一個領域的頂尖技術人才都需要長期的行業(yè)經驗的累積和個人孜孜不倦的投入;

  (4)、優(yōu)勢是越老越吃香,當別人隨著年齡的逐步增長而開始擔心飯碗問題時,你則漸入佳境,開始進入職業(yè)發(fā)展的黃金時期。

  工作要求:全面的軟件技術

  對新技術有深刻的認識,所以要求有極強的學習能力

  就業(yè)前景:待遇很高,技術人員到3歲后的發(fā)展目標之一

 、、項目經理

  工作內容:

  (1)、融合技術和管理的復合性人才

  (2)、參與項目談判

  (3)、項目目標和項目財務指標

  (4)、劃分工作內容并合理分配

  (5)、指導軟件工程師

  (6)、控制工作的進度,按計劃完成項目

  (7)、組織項目會議

  職位要求:

  多年的軟件工程師經驗希望做管理

  需要自己學習項目管理知識

  就業(yè)前景:

  技術人員到35歲后的發(fā)展目標之一待遇高,可晉升企業(yè)核心管理層

  ③、技術主管

  工作任務描述:

  (1)、帶領技術團隊創(chuàng)造更多的價值

  (2)、在信息方面參與公司的規(guī)劃和計劃

  職位要求:技術全面;有管理能力

  就業(yè)前景:是網絡工程師3歲后的發(fā)展方向

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書4

  一、前言:

  大學曾是我夢想中的天國,因為這里將是我們走向社會的門檻,也是人生一大轉折點。在科技高速發(fā)達的21世紀,大學生也是越來越多,市場上的競爭也是越來越大,隨著中國在國際上的地位的提升,我國越來越需要那些能和國際接軌具有專業(yè)素質的人才。記得葛優(yōu)在電影《非誠勿擾2》里說過:“21世紀什么重要?——人才!”是的,在這個社會,我們只有不斷的提升自己的能力,以便于更好的適應高速發(fā)展的潮流。高中三年的苦讀,終于來到了大學,現在也是時候對自己的人生做出一定的規(guī)劃。

  二、職業(yè)發(fā)展目標:

  成為一名的軟件工程師。以下是我對自己實現目標的要求分析:

  首先必須學好軟件工程相關知識,積累豐富的軟件設計與開發(fā)經驗,這有助于理解并解釋所進行的設計是如何映射到實現中去。

  其次培養(yǎng)領導能力與團隊協(xié)作技能,軟件工程師必須是一個得到承認的技術領導,能在關鍵時候對技術的選擇作出及時、有效的決定。這點我欠缺的太多。以后一定要加倍的努力學習。

  再次是具有很強的溝通能力,其時這一點好像什么角色都具備,軟件工程師需要與各路人馬經常打交道,而且在很多角色之間還要起溝通者的作用。

  1、近期規(guī)劃:

 、僖(guī)劃年限

  大學四年(20xx~20xx)+大學畢業(yè)后三年(20xx-20xx)=7年

 、谀繕丝

  大學期間在掌握軟件專業(yè)知識之外,進一步了解策劃學和經濟管理學,同時積極參與學;顒樱嫣岣咦约旱姆治瞿芰,管理協(xié)調能力,形成果斷、獨立的處事風格。為將來成為一名出色的設計師和經理人打好基礎。在大四職業(yè)選擇階段有的放矢,力爭進入自己感興趣的行業(yè)。工作后盡快適應工作環(huán)境,做事積極主動,認真負責,協(xié)調各方關系,培養(yǎng)自己的專業(yè)素質。爭取在職業(yè)成長階段做出;一定的成績,獲得上級賞識為晉升和加薪增添籌碼。也為職業(yè)成長后期的升遷奠定良好基礎。

  (1)階段目標——職業(yè)準備期

  大學一年級(20xx-20xx):探索期

  目標:學業(yè)及職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

  實施方案:適應由高中到大學生的轉變,重新確定自己的學習目標和要求,開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,重點了解自己將來希望從事的行業(yè)或與自己所學專業(yè)。在此階段參加系學生會的工作,建立廣泛的人際關系,提高交際溝通能力,認真做事,爭取獲得大家的認可,為大二競選部長奠定基礎。開始嘗試兼職和社會實踐活動。

  大學二年級(20xx-20xx):定向期

  目標:初步確定自己努力的方向以及相應能力與素質的培養(yǎng)。特別是算法數據結構,計算機專業(yè)英語。做好專業(yè)方向選擇的準備。根據我校情況,軟件工程專業(yè)分為DotNET技術、JAVA技術兩個專業(yè)方向。

  其中DotNET技術主要有如下課程:ASP.NET、ASP.NET高級應用、C#Windows、.NET移動開發(fā)、.NET平臺XML及WEB服務開發(fā)、C#Windows高級應用、ADO.NET應用開發(fā)等。

  JAVA技術主要課程有:JavaWeb編程基礎、JavaWeb高級編程、J2ee企業(yè)級應用開發(fā)、系統(tǒng)架構和設計模式、XML、JDBC、團隊開發(fā)與項目配置管理、WebService、J2me等。

  實施方案:經過大學一年的學習,適時對自己做出客觀的總結,揚長避短,積極改進,努力調整。認清自己的需要和興趣,確定自己的價值觀、職業(yè)觀,考慮自己的畢業(yè)方向。在學業(yè)方面,在學好自己專業(yè)知識的基礎上,好好準備自己的專業(yè)方向選擇。以研究中國乃至世界未來經濟發(fā)展和軟件事業(yè)的發(fā)展趨勢,做好服務社會的準備。

  大學三年級(20xx-20xx):準備期

  目標:掌握職業(yè)技能,順利就業(yè)做好充分的準備。

  實施方案:卸掉學生工作的職務,由以工作為重心轉向以學習為主;由以集體事務為重轉向以考慮個人為主。此階段加強專業(yè)知識學習的同時,參加一些招聘會,獲得應聘經驗,為以后應聘做準備

  大學四年級(20xx-20xx):沖刺期

  目標:順利就業(yè)。

  實施方案:爭取上學期做好畢業(yè)論文規(guī)劃,下學期寫好畢業(yè)論文,完成大學的學業(yè),順利拿到畢業(yè)證和學位證。然后從多渠道了解自己目標職業(yè)的公司,嘗試投遞簡歷,爭取與之進一步接觸。重視實踐機會,在實習中做個有心人,通過實習檢驗自己各方面的能力,也通過實習從宏觀上了解單位的工作方式,運作模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范。

  (2)階段目標——職業(yè)成長前期

  大學畢業(yè)后一年(20xx):適應穩(wěn)定期

  目標:適應工作環(huán)境,穩(wěn)定工作狀態(tài),找到努力方向,爭取能夠獨立。

  大學畢業(yè)后兩年(20xx):調整提升期

  目標:擁有自己團隊,獲得主持項目策劃和親身實踐的機會。

  實施方案:經過一年的工作,已經深入了解了工作流程和工作環(huán)境了,此時要努力表現自己,當然也要協(xié)調好與同事之間的關系,務實工作爭取獲得好的成績得到上級的認可和注意,獲得更多的項目負責機會。同時積極考取助理設計師資格。

  大學畢業(yè)后三年(20xx年):轉折、實現期

  目標:成為軟件管理人員,能運用工程思想組織設計、開發(fā)、維護、管理符合功能、性能要求的軟件產品。

  三、職業(yè)分析

  軟件工程師從扮演的角色來看大致可以包括以下這些:一種是既懂技術又懂管理的軟件高級人才,他們更注重項目進度管理統(tǒng)籌;另一種是系統(tǒng)分析及設計人員,主要職責是分解一個項目或程序,使之變成一個一個相對獨立的模塊交程序員開發(fā),后還負責集合所以功能模塊,還有統(tǒng)一項目中的所有規(guī)范等。還有一種就是稱為一般的軟件工程師或程序員。軟件工程師是在IT中普通的職位,幾乎每個IT企業(yè)不論你做什么內容,或多或少都需要這樣的人才。而且它主要進行軟件前期的項目需求的分析,然后對項目進行風險評估并試圖解決這些風險,然后開始進行軟件的開發(fā),后期對軟件的進度做相關的評估。重要是的軟件工程需根據客戶所需求的、所達到的目標而設立,也要考慮用戶的用途、習慣、項目進行前期評估。

  1、企業(yè)對軟件工程師的要求

 、匐S著外包開發(fā)行業(yè)快速發(fā)展,對“人才”在代碼和文檔方面的規(guī)范性、技能和工具的熟練程度要求越來越高;

 、贘ava和.NET技術在市場上平分秋色,都有大量的崗位需求,同時值得慶幸的是二者在應用層面上的技術差異越來越少;

 、圮浖_發(fā)企業(yè)對開發(fā)人員的基本技術素養(yǎng)強調得越來越多,例如:面向對象的程序設計思想和代碼組織方法、HTML/CSS/javascript客戶端技術;

  ④為了保證質量和工期,企業(yè)中大量使用各種框架技術,要求開發(fā)人員至少熟悉一種框架技術;

 、軨MS,MIS、OA、ERP、CRM、系統(tǒng)集成、物流、進銷存、電子政務、網站建設這一類B/S系統(tǒng),成為軟件工程師需求的業(yè)務領域。

  2、成為軟件工程師所要具備的能力

  (1)見習程序員

 、儆嬎銠C相關專業(yè)畢業(yè);英語通過國家四級。

  ②具有較強的學習能力,可以編寫代碼,達到公司的工作要求。

  (2)初級程序員

 、俦究茖W歷,半年以上工作經驗;英語通過國家四級。

 、谶_到工作承擔要求;具有一定的溝通能力和工作責任心。

  專業(yè)技能要求

 、儇撠熅帉懘a,掌握一種主流語言/開發(fā)工具,一種主流操作系統(tǒng),一種主流數據庫。

 、诹私夂驼莆臻_發(fā)作業(yè)(PD設計、編碼和測試等)的規(guī)范和技巧。

 、鬯帉懙拇a質量較好。

 、苣軌虬凑找缶帉懳臋n,文檔結構條理清晰,內容詳實準確。

 、菥哂歇毩⒗斫馑鶕斈K的業(yè)務理解能力和問題闡述能力。

  ⑥能閱讀非中文技術文檔。

  (3)高級程序員

 、佾@得程序員資格1年以上;或滿足程序員級別標準,2年以上相關行業(yè)工作經驗。

 、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的溝通能力和責任心。

 、鬯袚捻椖繚M意度達到滿意以上

  專業(yè)技能要求

 、倬ㄒ环N主流語言及對應的開發(fā)工具;精通數據結構。

 、诰哂休^好的業(yè)務理解能力和技術調查能力。

  ③編寫高質量代碼并具有代碼審查能力。

 、芫哂性敿氃O計能力。

 、菔煜は到y(tǒng)測試工具,對系統(tǒng)問題具有改善的能力。

 、弈軌驇ьI2個以上員工開展工作,成功領導過3個以上不少于5人月的項目/模塊的團隊項目。

  ⑦了解質量管理體系和項目管理知識。

  (4)軟件工程師

  ①獲得高級程序員資格2年以上;或滿足高級程序員級別標準,4年以上相關行業(yè)工作經驗。

 、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶溝通能力。

 、蹞斶^一個20人月以上的項目或累計超過60人月項目的技術負責工作。

 、芩撠煹捻椖靠蛻魸M意度達到滿意以上。

  專業(yè)技能要求

 、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開發(fā)工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統(tǒng)知識。

 、谀軌蚝芸焱瓿尚马椖康募夹g調查工作,能夠完成復雜算法的設計,能夠設計可重用的和柔韌的軟件結構。

  ③具有系統(tǒng)設計能力及系統(tǒng)提案能力。

  ④對系統(tǒng)或項目的技術框架有深入的認識和較豐富的經驗。

  ⑤具有某一領域的行業(yè)知識。

 、蘧哂许椖款I導能力。

  ⑦掌握質量管理體系和項目管理知識。

  (5)資深軟件工程師

  ①獲得軟件工程師資格2年以上;或滿足軟件工程師級別標準,6年以上相關行業(yè)工作經驗。

 、谕瓿赡甓裙ぷ髁恐笜;具有較強的客戶溝通能力。

  ③擔當過一個50人月以上的項目或累計超過100人月項目的技術負責工作。

  ④帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

  ⑤完成年度培訓工作。

  專業(yè)技能要求

 、倬ú⑹炀氝\用2種以上的開發(fā)工具,至少一種數據庫知識,至少一種操作系統(tǒng)知識。

  ②具有整體系統(tǒng)設計能力及系統(tǒng)提案能力。

 、劬哂休^強的技術籌劃能力、技術指導能力和處理疑難問題的能力。

 、苌钊肓私饽骋活I域的行業(yè)知識。

 、菥哂写笮晚椖款I導能力。

 、奘炀氄莆召|量管理體系和項目管理知識,并能夠推過程改進。

  (6)主任軟件工程師

  ①獲得資深軟件工程師資格2年以上;或滿足資深軟件工程師級別標準,8年以上相關行業(yè)工作經驗。

 、5年項目負責人以上經驗,累計超過120人月的技術負責人工作。

  ③帶領的項目客戶滿意度滿意以上。

 、芡瓿赡甓扰嘤柟ぷ鳌

 、菥哂泻軓姷臏贤芰,問題判斷與解決能力,創(chuàng)新能力。

  專業(yè)技能要求

 、倬ㄖ辽僖环N主流編程語言。掌握至少一種數據庫或至少一種中間件。熟練掌握至少一種操作系統(tǒng)。

 、谑炀氄莆哲浖枨蠓治/大型項目的策劃。

 、凼炀氄莆哲浖南到y(tǒng)設計。

 、苁煜ぼ浖母呒夗椖抗芾砗唾|量控制,具有分析和規(guī)避重大質量問題的能力。

 、菥ㄖ辽僖环N部門項目相關的業(yè)務知識。

  ⑥職稱管理工作和相關標準將隨著公司的發(fā)展而不斷調整完善。

  四、結束語

  畢業(yè)以后先到一線城市的一家差不多的軟件公司干幾年積累經驗,然后回到自己的家鄉(xiāng)去扎根。當然肯定能做到怎樣就做到怎樣,盡自己的努力。軟件工程是一個隨著時間的變化,每時每刻都會有新的技術誕生,所以在工作和學習的過程中我會經常關心國內外關于這些新技術的發(fā)展。讓自己適應這個動態(tài)的職業(yè)。參加工作后,一定要努力扎實的去工作,不能忘記在工作中學習,吸取經驗與教訓。與同事與老板好好相處,多向他們學習,為自己以后的路打基礎。

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書5

  第一章認識自我

  1.個人基本情況

  別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時,待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。

  2.職業(yè)興趣:

  我不喜歡過太悠閑地生活,所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作,努力的先學好專業(yè)知識。

  3.個人性格:

  我有著雙重性格,生活中,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點,也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。

  4.職業(yè)價值觀:

  我并不過于的最求物質方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會盡心盡職的去做,而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。

  5.優(yōu)勢分析:我具有團隊精神和協(xié)作能力,我是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問題善于和別人交流,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的'解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

  6.劣勢分析:我非常固執(zhí),經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認真,對某些事物過于嚴謹和挑剔;我非常有主見,時常會將自己的觀點和標準強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。

  自我分析小結:

  每個人都有自己的長處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來正確的進行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒有接觸過與現在所學專業(yè)有關的東西,也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作,去探索人生中的另一個領域。

  2.學校環(huán)境分析:

  學校是一個小社會,在這里,我們要處理很多人際關系,與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至于全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大

  職業(yè)生涯條件分析小結:

  包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對于上游設備的銷售,企業(yè)在招聘時非常看重專業(yè)背景,因此,對通信的一些基礎專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學們,在畢業(yè)前實習爭取去企業(yè)的研發(fā)部門,與市場營銷的學生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。

  第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標的確定:

  銷售助理—銷售工程師—銷售經理

  2.職業(yè)目標的分解與組合:

  通過扎實的工作能力和努力的逐步提升自己。

  第四章具體執(zhí)行計劃

  學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那么一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。

  大學二年級:

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。

  在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

  大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知!币晃徽苋巳缡钦f。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。

  在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  1.認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。

  2.做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性。

  大學三年級:

  開始嘗試并學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

  預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  揚帆中的大四:

  目標:工作申請,成功就業(yè)/專心考研

  終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料,也許有時不考研也是另樣的機遇)。

  接著,我得對前三年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。

  大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了

  結束語:

  大學生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

  一:職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個人實力:

  一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析。

  二:職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會:

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,古語講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個道理。

  三:職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應對競爭的能力:

  做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。

  軟件工程師職業(yè)規(guī)劃書6

  當問程序員為什么選擇.NET軟件工程師方向時,經常聽到一些這樣的回答:當你在開發(fā)語言和工具方面不知道怎么選擇的時候,那么你只要跟著微軟走就行了。所以最終選擇了.NET軟件工程師職業(yè)。

  當經歷過數年之后,一些人在.NET軟件工程師的某方面成為了專家,有些人精通數據庫方面,有些人精通web界面設計,有些人精通系統(tǒng)架構。還有一些人是什么都會,但不管哪一方面都算不上精通。當然還有另一些人,他們沒有選擇.NET軟件工程師,他們選擇了java,在若干年之后,他們說:java程序系統(tǒng)比.net系統(tǒng)更穩(wěn)定之類。

  下面就介紹下.NET軟件工程師職業(yè)規(guī)劃。

  1.選擇研究方向后不要動搖

  對.net好還是java好的問題,我一向的觀點是:它們都好,它們都是軟件開發(fā)領域的杰出工具,它們都能夠做出非常出色的系統(tǒng)。評價一個系統(tǒng)好與不好的標準不在于開發(fā)語言,而在于系統(tǒng)本身,更多地在于這個系統(tǒng)的開發(fā)者-程序員本身。只要你是一個出色的程序員,你完全可以用你擅長的開發(fā)語言開發(fā)出高質量的系統(tǒng),而不管這種開發(fā)語言是.net還是java。而如果你過度地徘徊在研究它們到底誰更好的時候,甚至不斷地在二者之間輾轉的時候,你損失的將是寶貴的時間。

  2.盡量縮小研究范圍

  .net只是一個大方向,你應盡量將自己的研究范圍縮小,比如專注于數據庫,專注于xml方面,專注于ajax,只要你專注任何一個區(qū)域深入研究,當你成為專家之后,都不會愁飯吃。反之如果你什么都會,而沒有一樣真正精通,那么你可能永遠只能做一個普通程序員。

  3.找到正確的入門方法

  不管做什么事,方法很重要。特別是入門時的方法。正確的入門方法將大大加快你學習的進度。了解語言本身和前提技術是最先要做的事情,比如你選擇c#方向的asp.net,那么你必須先學習c#基礎語法,和asp.net基礎知識,并實際寫小程序測試你學習的成果。當學會基本語法后馬上找到asp.net的官方入門指導。微軟做得很好的一個地方就是他的幫助系統(tǒng)做得很好。新人容易入門,建議首先從入門教程開始,這個東西就在你的機子上,在FrameworkSDK的菜單里面。強烈建議把這個教程全部學會。

  4.多看別人的成果(源代碼)

  這個很重要,如果你是一個團隊的新成員,那么看他們寫好的代碼將是非常好的學習途徑,因為那些都是成功的代碼經驗。如果你還沒有加入團隊,是自學,那么找一個好的學習網站,多看上面的源代碼也是很好的方式。另外一個強烈推薦的途徑:仔細研究微軟的.netStarterKit,個人認為這是.net入門學習途中最大的收獲。

  5.敢于接受新項目挑戰(zhàn),敢于嘗試

  主動承擔公司的開發(fā)任務,敢于在項目中嘗試你最新的研究成果將對你自身技術水平提高帶來非常大的幫助。記得當初我在做一個建站平臺項目時有過這樣的經歷,之前公司開發(fā)的項目大都在原有技術積累下面用成型的框架做開發(fā),那時我也正在學習asp.net,不過那個項目我是主程序員,因此在開發(fā)上有很大自主性。于是1.0時我嘗試將所有用戶文章保存在web服務器的xml文件里,而不是像傳統(tǒng)項目那樣保存在數據庫里,以希望減少web服務器和db服務器之間的數據傳輸。結果1.0系統(tǒng)實際運行時確實達到了我的目的,雖然隨著數據量的大量增加,最終導致了IO瓶頸。但通過后來對IO瓶頸的優(yōu)化解決,我在文件系統(tǒng)、服務器進程、xml應用、代碼規(guī)范和性能優(yōu)化等方面學到了很多東西,倘若當初按原來的模式寫程序,將錯過學習這些知識的很好機會。

  6.不斷推翻自己,敢于重構

  這是對程序質量的要求,我認為只有不斷地優(yōu)化和改造自己的程序代碼,才能最終寫出高質量的程序,做出高質量的系統(tǒng),最終使自己的技術水平提高。通常我會把實現一個功能的代碼量作為衡量代碼質量的標準,代碼越少,越精簡,同時又具有良好的可讀性,就越理想。重構需要幾個前提:首先是項目時間允許,然后是確實找到更好的代碼組織邏輯,如一種很好的結構模式,更合理的面向對象調用方式等等。只要找到更好的解決辦法,那么勇敢地推翻原來的程序框架,重構它,經過不斷地重構后,有一天你回過頭去看之前自己寫的程序時會有一個感嘆:哇,怎么以前我的程序寫的這么爛阿。

  7.跟上技術更新的腳步

  軟件技術更新速度有時真的讓人很郁悶,經常聽人說,剛學會.net1.0,馬上就出了1.1,1.1剛完成一兩個項目,又出了2.0,用2.0不到一年已經出了3.5,但現實就是這樣,你必須得跟上腳步,當使用asp.net的時候,你就不能再像以前用asp那樣去寫程序,當使用.net2.0的時候,你要敢于使用masterpage,skin去代替原來的usercontrol模式,原來的網站皮膚實現模式。而現在出3.5了,你必須馬上學習vs20xx,學習Silverlight。只有跟得上技術更新的步伐,你才永遠保持自己的技術領先地位。

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