師德教育表彰主題方案
方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。以下是小編為大家整理的師德教育表彰主題方案(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師德教育表彰主題方案1
為切實提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),加快我縣教育的改革和發(fā)展,xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開展師德師風(fēng)教育月活動,特制定方案如下:
一、活動主題
本次師德師風(fēng)教育活動月的主題為“幸福的教師,幸福的教育”。
二、活動目的
“沒有教師生命質(zhì)量的提升,就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾)。通過本次師德教育活動,使全縣教育工作者充分認(rèn)識到教師是教育之本,只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊伍建設(shè),通過教師個人努力、互幫互助和組織關(guān)懷,不斷改善教師生存和工作環(huán)境,努力營造積極、和諧的校園氛圍,提升教師幸福指數(shù),逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽光,工作充滿激情,促使廣大教師進一步堅定教育理想,強化自身修養(yǎng),規(guī)范從教行為,實現(xiàn)“幸福生活、快樂工作”,最終實現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的。
三、活動時間
x月x日—x月x日。
四、活動方法
此次主題教育活動分“讀書體悟”、“制度規(guī)范”、“活動促進”、“典型帶動”、“整體提升”五個階段進行。
(一)讀書體悟
讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。各校要堅持開展各種形式的教師讀書活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書;顒釉缕陂g,全縣中小學(xué)校要開展一次教師全員參與的讀書活動,通過讀書體悟師德的時代要求,特別是要引導(dǎo)教師通過進一步強化正確的“人生觀”、“價值觀”、“幸福觀”,進一步明確“教師的價值在于為社會、為學(xué)生做了多少,而不在于索取了多少”,“教師的幸福在于通過自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī)、教育經(jīng)典著作、各類修身名著為主要內(nèi)容,購買一定數(shù)量圖書,并利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,要求每位教師在活動月末撰寫一篇讀書心得,學(xué)校要對優(yōu)秀的讀書心得進行評選表彰,并擇優(yōu)上報市教育局參與評選。
(二)制度規(guī)范
各校要根據(jù)本次活動要求,結(jié)合本校實際,建立和完善以下工作制度,提升教師幸福指數(shù)。
1、建立教師定期體檢制度,讓教師健健康康工作。
良好的身體是做好工作的基礎(chǔ)。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度,便于教師及時掌握和調(diào)整好身體狀況。經(jīng)費困難的農(nóng)村學(xué)?刹扇》制诜峙绞竭M行體檢,逐步實現(xiàn)教師至少每兩年體檢一次。
2、建立教師心理干預(yù)制度,讓教師心靈充滿陽光。
據(jù)國家中小學(xué)心理健康教育課題組對14個地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進行了抽樣檢測,發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問題。專家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重,壓力過大。因此,各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài),重視教師的需要,提高科學(xué)管理的藝術(shù),減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān),積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境,包括建立民主寬檢的管理環(huán)境,創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,設(shè)立豐富充實的物質(zhì)環(huán)境等。開設(shè)教師心理健康講座等方式對教師的心理進行疏導(dǎo),逐步使教師的心理更加健康陽光。
3、堅持教師定期培訓(xùn)制度,加快教師專業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)是提升教師素質(zhì)、增強工作信心、強化職業(yè)認(rèn)同、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一。各學(xué)校要堅持按教育行政部門規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),每位教師每5年完成一次輪訓(xùn)。同時,積極創(chuàng)造條件,采取“走出去、引進來”、校本教研、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。
4、堅持扶危幫困工作制度,讓教師感受組織的溫暖。
各校要建立扶危幫困制度,對工作、生活存在客觀困難的教師要特別對待,真心幫扶,盡可能幫助教師解決后顧之憂,在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問困難教師和離退休教師,讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖,進一步激發(fā)廣大教師的工作積極性。
5、堅持教師從教“八不準(zhǔn)”制度,促使教師從教行為更加規(guī)范。
去年,市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二),各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實際,切實抓好制度的落實,對體罰學(xué)生、搞有償家教、私自辦班、向?qū)W生推銷教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點加以規(guī)范和改進。
(三)活動促進
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開展一次“走進教師心靈”的走訪談話活動。
活動月期間,要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師,對學(xué)校教師人數(shù)較少的,要力爭溝通到每一位教師。通過家訪談心,掌握教師的思想動態(tài),融洽干群關(guān)系,增強隊伍凝聚力。對談話中教師反映的意見要認(rèn)真對待,分析改進,對教師反映的困難要盡可能幫助解決,開展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動。
2、在教師中開展“我為學(xué)校獻一策”活動。
為充分營造民主治校氛圍,增強教師主人翁意識,給每一位教師參與治校的機會,要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議,建議可以是改善教育教學(xué)管理方面,也可以是教師隊伍建設(shè)方面,內(nèi)容不限。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議,對有代表性的合理化建議,要在全校教職工大會上予以公開回復(fù),并在工作實際中落實。同時,對在本次活動中好的發(fā)展建議進行評選表彰,并形成工作制度,鼓勵教師主動參與治校。
3、開展一次以“和諧團隊”為內(nèi)容的教師集體活動。
各學(xué)校在活動月期間,要結(jié)合本校實際和春季特點,開展一次以“和諧團隊”為主題的集體戶外活動,要求學(xué)校全體教師參與,形式內(nèi)容不限,努力營造和諧的校園氛圍。
(四)典型帶動
活動月期間,教育局將重點開展五項表彰工作(具體評選辦法另行下發(fā)),樹立一批師德高尚的教師和集體典型,通過這些先進典型影響帶動廣大教師修養(yǎng)師德。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對先進典型予以表彰,五項表彰分別是:
1、10個師德先進集體;
2、10名師德師風(fēng)標(biāo)兵;
3、10名關(guān)愛教師好校長;
4、10篇師德師風(fēng)教育活動月優(yōu)秀讀書心得;
5、5個師德師風(fēng)教育活動組織獎。
(五)整改提升
活動月末,各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時,要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見附件一)、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進事跡,對自身在師德建設(shè)上存在的問題進行深刻反思和整改,寫出整改意見書,存入個人師德檔案,在年底師德考核中進行對照考核。要通過師德行為對照整改促進師德素養(yǎng)的提升,優(yōu)化學(xué)校師德水平。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局長趙大剛同志任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,局機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)教育局人事股,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓。工作中要精心組織、周密安排,在3月8日之前要上報工作方案,要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時間截點,于4月10日上報總結(jié)材料。
2、實行局機關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點負(fù)責(zé)制,局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點學(xué)校,參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動。
3、建立實行師德師風(fēng)考評制和責(zé)任追究制。各校要建立教師師德師風(fēng)考評制度,每年定期對教師師德狀況進行考評,考評結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,并與教師的年度考核、績效工資、評優(yōu)評先、職稱評聘掛鉤,推動我縣教師隊伍建設(shè)。同時,要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,對違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育、批評或處分。對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題并造成重大影響的學(xué)校,年終目標(biāo)管理考評實行一票否決。
4、為加強工作交流,各?蓪⒈敬谓逃顒佑嘘P(guān)信息通過電子政務(wù)系統(tǒng)及時上報,在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登。
5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,為優(yōu)化我市教師隊伍,推動我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。
師德教育表彰主題方案2
為切實加強我校教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì),更好的辦人民滿意的學(xué)校,促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神,20xx年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動,結(jié)合我校工作實際,特制定方案如下:
一、活動主題
我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的 “尊重學(xué)生,待生如友”這一主題,采取多種形式,豐富活動內(nèi)涵,以師德促師能,以師能顯師德,切實提高教育效果。
二、活動目的
開展“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的師德教育活動,有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系,有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格,發(fā)展民主教育,有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動,促使我校教師充分認(rèn)識到學(xué)生既是教育的對象,也是教育的主體,他擁有和教師同等的獨立人格,在教育過程中,教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重,充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等,做學(xué)生的良師益友,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗師德的試金石,不斷修養(yǎng)師德,完善自我,做一名優(yōu)秀的人民教師。
三、活動時間
20xx年x月xx日—x月xx日。
四、活動方法
1、開一次活動動員大會
學(xué)校要充分認(rèn)識此次主題教育活動的重要意義,認(rèn)真研究制定工作方案,組織全校教師開展一次活動動員大會,廣泛宣傳,充分動員,采取切實有效措施,使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。
2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動
讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時間組織全體教師開展一次讀書活動,并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時代要求,特別要引導(dǎo)教師通過讀書進一步強化正確的“教育觀”、“師生觀”,進一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識,不取決于其教師的身份”等觀念,同時養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
3、開展一次教師主題演講比賽
為濃厚師德建設(shè)氛圍,活動月期間,學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生,待生如友”為主題的教師演講比賽,對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進行表彰,并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。
4、撰寫一份師德反思材料
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以及“尊重學(xué)生,待生如友”的要求,對個人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進行深刻反思,并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見,撰寫一份個人反思材料。反思材料既要肯定成績,也要找出差距與不足,并制定切實可行的改進措施。
5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動
在深刻反思的基礎(chǔ)上,學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實踐體驗活動。要求所有教師自主強化“尊重學(xué)生,待生如友”的意識,主動和任教學(xué)生特別是后進生交流,事事處處從學(xué)生的特點和發(fā)展著想,把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重,在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個性、情感等,潛心研究學(xué)生的性格、習(xí)慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因,作出客觀公正的評估,并引導(dǎo)他們實現(xiàn)自我,真正成為學(xué)生的良師益友。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為加強本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長張仲應(yīng)同志任組長,其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長,校各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。
2、 在自查與反思的基礎(chǔ)上,組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進行分析,總結(jié)教訓(xùn),做好整改提高工作。
3、教師通過自查與反思,肯定成績,明確不足,并制定切實可行的改進計劃和措施,并填入教師個人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘,評優(yōu)評先,年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。
學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升教師的職業(yè)道德水平,爭當(dāng)人民滿意的教師,創(chuàng)辦人民滿意的教育。
師德教育表彰主題方案3
為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會主義核心價值觀,增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。根據(jù)九江市教育局關(guān)于印發(fā)《九江市20xx年中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》(九教發(fā)[20xx]78號)要求,結(jié)合我縣實際,特制定《20xx年xx縣中小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動方案》,具體內(nèi)容如下:
一、活動主題
講奉獻,爭雙馨。
二、活動時間
20xx年9月1日——9月0日
三、活動目標(biāo)
圍繞“講奉獻、爭雙馨”活動主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,全面提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”教師隊伍,努力辦好人民滿意的教育。
四、活動任務(wù)
1、開展相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)活動,引導(dǎo)教師自覺履行師德規(guī)范,加強師德修養(yǎng),提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平;
2、開展第xx個教師節(jié)表彰慶;顒,大力宣傳“德藝雙馨”育人楷模先進事跡,營造“學(xué)先進、講奉獻、爭雙馨”的良好氛圍;
3、開展“青藍(lán)互助,崗位練兵”活動,提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù);
4、持續(xù)開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作,進一步規(guī)范教師從教行為;
5、結(jié)合“萬師訪萬家”活動,加強家校溝通,廣泛征求和收集家長對師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,針對群眾反映的熱點問題及時加以整改;
6、樹立師德先進典型,開展“身邊的師德故事”征集活動和評選表彰活動。
五、活動步驟
(一)宣傳動員階段(9月1日-7日)
各校要根據(jù)本校實際,圍繞活動主題制定20xx年師德師風(fēng)教育月具體的活動方案(方案于9月2日前報縣局人事股,聯(lián)系人:劉俊,聯(lián)系電話:xx),明確師德師風(fēng)主題教育活動的目的、意義、任務(wù)、方法和要求等,召開動員大會,精心組織部署。各校要成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,結(jié)合“一評選三治理”活動、第二批“德藝雙馨”育人楷模評選活動、新學(xué)年開學(xué)及入學(xué)教育工作、教師節(jié)慶;顒樱J(rèn)真研究制定師德師風(fēng)主題教育實施方案,創(chuàng)新活動模式,豐富活動內(nèi)容,加大宣傳力度,營造良好的活動氛圍。
。ǘ┙M織實施階段(9月8日-21日)
1、各?刹扇〖袑W(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合的形式,開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的師德教育實踐活動。集中學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、政策,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進典型活動,觀看首屆“德藝雙馨”育人楷模先進事跡《鄱湖春暉》等師德典型影像資料,圍繞“講奉獻,爭雙馨”主題組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動;顒右笕珕T參加,每位教職員工要有活動專用的筆記本,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記000字以上,圍繞活動主題撰寫2000字以上心得體會,心得體會材料要密切結(jié)合教育教學(xué)實際,講服務(wù)意識,講大局意識,切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實感受。學(xué)校要將全體教職員工的心得體會材料裝入教師個人師德檔案備查。
2、各校要組織開展好“青藍(lán)互助,崗位練兵”活動,結(jié)合本單位實際,制定具體的實施方案,以堂教學(xué)藝術(shù)學(xué)習(xí)研討為重點,開展名師示范、專題講座、堂教學(xué)能力及基本功比賽、教育教學(xué)開放周等活動,積極組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動,進一步提高廣大教師教育教學(xué)能力和教書育人藝術(shù),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
3、各校要按照“一評選三治理”專項活動要求,扎實開展在職教師有償家教自查自糾專項治理工作,進一步規(guī)范在職教師從教行為,認(rèn)真組織全體師生查找本單位師德師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中存在的突出問題,主要突出五個方面:第一要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題;第二要突出教師隊伍中普遍存在的傾向性問題;第三要突出影響教師整體形象,損害學(xué)校聲譽的難點問題;第四要突出極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題;第五要關(guān)注教師的心理健康問題,通過多種形式幫助教師學(xué)會自我疏導(dǎo),保持心理平衡。各校要利用好“萬師訪萬家”活動平臺,通過家訪、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會加強交流溝通,廣泛征求學(xué)生、家長、社會對本單位師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)等方面的意見和建議,客觀分析存在問題的原因,并提出解決問題的有效措施,做到全面整改,全面落實。有償家教專項治理工作堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報一起,提高警示效果,發(fā)揮震懾作用。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段(9月22日-0日)
1、各校在開展師德師風(fēng)主題教育月活動過程中,要積極尋找、發(fā)現(xiàn)身邊感人的師德典型,收集“身邊的師德故事”并大力宣傳。各校推薦1-2篇“身邊的師德故事”材料報送縣教育局匯編成冊。
2、活動結(jié)束時,各校要全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題,針對本單位實際情況實事求是進行總結(jié),并提出下一步師德師風(fēng)教育有效舉措和努力方向。
3、縣教育局在總結(jié)師德師風(fēng)教育月活動的基礎(chǔ)上,將重點開展五項評選工作:
、僭u選個“xx縣師德師風(fēng)先進集體”;
、谠u選60名“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”;
、墼u選60名“xx縣教書育人模范”;
、茉u選10篇“xx縣師德師風(fēng)教育優(yōu)秀反思材料”;
、菰u選個“xx縣師德師風(fēng)教育活動組織獎”。
活動結(jié)束后,各校于10月10日前報送“xx縣師德師風(fēng)標(biāo)兵”候選人和“xx縣教書育人模范”候選人各1人(縣直學(xué)校各2人),報送“xx縣師德師風(fēng)優(yōu)秀反思材料”一篇,活動工作總結(jié)材料1份,各校也要結(jié)合本次活動,評選表彰一批師德師風(fēng)先進個人。逾期不報,視為自動放棄。
六、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),周密部署?h教育局成立師德師風(fēng)教育月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長任組長,其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長,局機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局人事股,負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動的日常工作。各校要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署。要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定活動方案,按照相關(guān)要求扎實開展師德師風(fēng)教育月活動,將活動和教師的教育教學(xué)工作有機的結(jié)合起。要創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)涵,強化工作措施,提高活動實效,切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。
。ǘ⿵V泛宣傳,營造氛圍。各校要圍繞“講奉獻,爭雙馨”主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)“德藝雙馨”育人楷模、師德標(biāo)兵等先進事跡,發(fā)掘本地本單位感動教育的先進典型,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等各種宣傳媒體,及時宣傳本地本校的先進工作經(jīng)驗、感動教育的先進典型事跡,樹立人民教師新形象,營造尊師重教的良好社會氛圍。
。ㄈ┙∪珯C制,立足長效。各校要牢固樹立“育人為本、德育為首”和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念,不斷提高對新時期加強和改進師德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,堅定不移地把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,納入學(xué)校的重要工作中。要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機制,把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用制、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定緊密掛鉤,對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵,對師德師風(fēng)不合格者實行一票否決,做到獎懲分明。要健全師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度。強化監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時制止處理,將問題消滅在萌芽狀態(tài);對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問題堅決從嚴(yán)處理。
。ㄋ模└M督查,嚴(yán)肅問題。師德師風(fēng)教育月活動期間實施縣教育局機關(guān)干部掛點負(fù)責(zé)制,局領(lǐng)導(dǎo)和股長分片掛點各校,并于9月中、下旬到各校進行師德師風(fēng)教育活動跟進督查,重點督查師德師風(fēng)教育月活動任務(wù)是否有落實、活動內(nèi)容是否有亮點、活動舉措是否有創(chuàng)新,活動成效是否有凸顯等,確保師德師風(fēng)教育月活動扎實進行、取得實效。對履行治理工作責(zé)任不力、工作不到位、造成不良影響的學(xué)校,將嚴(yán)肅追究主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員責(zé)任。
師德教育表彰主題方案4
教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價值觀,增強敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則:第一,堅持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合;第三,堅持“外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍。
二、實施步驟
。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段(4月5日——4月15日)
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:劉于珍
副組長:張靜呂玲娥
成員:全體教師
2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思,通過思考達(dá)到心靈的凈化,提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我園教師師德宣誓誓詞:我們是光榮的人民教師,肩上扛著民族的希望,心中裝著祖國的未來,手中捧著孩子們的明天。面對孩子,我們莊重的宣誓:老師愛你們每一個人,每時每刻都會用欣賞的目光注視你,用鼓勵的話語督促你,用殷切的母愛關(guān)懷你,讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造,讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友,讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安!
。ǘ┭杏戨A段(4月16日——4月30日)
1、討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負(fù)面影響。
2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。
4、擬定“個人師德承諾書”。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭當(dāng)”,使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
“八心”
愛心——對所有孩子一視同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;
耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;
細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;
專心——專注本職工作,不斷更新和補充新知識;
公心——對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;
好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)“十比十爭當(dāng)”
比學(xué)習(xí),爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,爭當(dāng)健康型教師
比師德,爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭當(dāng)民主型教師
比業(yè)務(wù),爭當(dāng)骨干型教師比公正,爭當(dāng)無私型教師
比教改,爭當(dāng)改革型教師比理論,爭當(dāng)學(xué)者型教師
比團結(jié),爭當(dāng)合作型教師比奉獻,爭當(dāng)博愛型教師
。ㄈ⿲嵤╇A段(4月1日——5月30日)
1、組建專班,加強領(lǐng)導(dǎo)。
。1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。
。2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機會和方便,使他們隨時可進入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強化規(guī)范教育為本加強自律
。1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神,提高認(rèn)識,自覺地置身此活動中去,克服“與己無關(guān)”的思想。
(2)進一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制“有償家教”,為維護學(xué)校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。
。3)按上級規(guī)定收費,嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅決杜絕一切違紀(jì)行為。
。4)加強監(jiān)督手段,向家長宣傳我園師德活動計劃。
3、激勵約束用好典型硬化考核
。1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對教師的實際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園。
。2)工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,努力爭做“幼兒喜歡、家長尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,圍繞“做人”教育的內(nèi)核,開展“讀書活動”通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。
(3)關(guān)注先進事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進事例,每年評選師德標(biāo)兵。
。4)把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容,由考核組及家長參與考評,考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報,歸入教師業(yè)務(wù)檔案,作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。
。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段(5月上旬)
1、組織教工總結(jié)交流活動經(jīng)驗和成績。
2、評出園師德師風(fēng)標(biāo)兵,張榜表彰。
3、召開家長會,聽取意見和評價。
“用愛去感動每一顆幼小的心靈,為孩子的人生涂上最佳底色”這是我們中心幼兒園在師德建設(shè)活動中擬定的愛生格言,它是教師們內(nèi)心情感的真實流露,更是教師們平日工作的行為準(zhǔn)則。今后中心幼兒園本著“以德治園、以德立園、以德興園、以德修己、以德育人”的辦園思想,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精、師德強的高素質(zhì)教師隊伍。
師德教育表彰主題方案5
為全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神和教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》,加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立我校教師隊伍良好形象,辦好人民滿意教育,經(jīng)校行政會討論決定,自20xx年6月至20xx年元月開展師德師風(fēng)主題教育活動。
一、總體要求
以“做人民滿意的教師”為主題,緊緊圍繞教育改革的中心和人民群眾反映強烈的熱點問題,以轉(zhuǎn)變教育觀念為重要內(nèi)容,以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心,以教師繼續(xù)教育為主要途徑,切實加強師德師風(fēng)建設(shè),大力提高師德水平,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展“我為教師職業(yè)添光彩”主題實踐活動。弘揚四種精神:“敬業(yè)愛生精神”、“無私奉獻精神”、“樂教樂學(xué)精神”、“為人師表精神”。嚴(yán)格遵守“七項嚴(yán)禁”:
。1)嚴(yán)禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調(diào)戲、猥褻學(xué)生;
。2)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補課;
。3)嚴(yán)禁向?qū)W生推薦非教育行政部門審定公布的教輔資料,或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用具;
。4)嚴(yán)禁參與賭博;
。5)嚴(yán)禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源;
(6)嚴(yán)禁在課堂上吸煙、接打手機和酒后進入課堂教學(xué);
。7)嚴(yán)禁編造、傳播謠言中傷他人影響社會穩(wěn)定。
。ǘ╅_展“教師形象”大討論活動。圍繞重點解決當(dāng)前師德建設(shè)的熱點難點問題,在全校開展“如何塑造關(guān)愛學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴(yán)格管理的學(xué)校形象”大討論,提出提升師德建設(shè)水平的新思路與新舉措。
(三)開展以師德師風(fēng)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》等有關(guān)師德師風(fēng)的政策、法規(guī),全面了解師德師風(fēng)建設(shè)要求,明確言行規(guī)范。
。ㄋ模╅_展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動。注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進人物,評選出愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新等先進個人典型和先進集體,及時總結(jié)宣傳先進教師的好思想、好作風(fēng)、好做法,充分發(fā)揮先進典型人物、先進集體的激勵、導(dǎo)向和示范作用。設(shè)立師德宣傳櫥窗,加大師德法規(guī)、師德名言警句、身邊典型的宣傳力度。
(五)開展師德師風(fēng)演講比賽活動。深入開展師德師風(fēng)“講評賽”活動,即一周一講,一季一評,半年一賽,通過師德師風(fēng)演講比賽活動,增強教師從教的光榮感、神圣感、責(zé)任感,克服教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象,增強教書育人的動力和活力。
。╅_展評先樹優(yōu)表彰活動。根據(jù)我校實際情況,把評選表彰工作與加強師德建設(shè)緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大教師向先進典型學(xué)習(xí),開展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質(zhì)量”活動,積極營造全縣教育系統(tǒng)學(xué)先進、趕先進的濃厚氛圍,推動廣大教師依法執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執(zhí)教,不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
本次主題教育活動,分學(xué)習(xí)動員、查擺剖析、整改落實、總結(jié)表彰四個階段,具體要求如下:
。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段(6月底至7月初)
1、召開動員會。7月15日前召開動員會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確活動的目的、意義。
2、成立組織機構(gòu)。成立三百山初中師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
3、制定實施方案。按照全縣統(tǒng)一部署,結(jié)合我校實際,制定《三百山初中師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》。
4、抓實學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動有關(guān)文件方案,明確師德師風(fēng)建設(shè)的意義、目的和要求,組織教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》等法律法規(guī),組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等教育教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí)先進典型事跡。
。ǘ┎閿[剖析階段(20xx年7月至9月)
1、開展教師自查。7月底之前組織教師對照《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法(試行)》及《安遠(yuǎn)縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細(xì)則》要求,認(rèn)真開展自查活動。
2、廣泛征求意見。9月底在個人自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校要通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、家長座談會,設(shè)立師德信箱,公開校長網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開師德監(jiān)督電話等形式,廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見。
3、開展民主評議。組織教師認(rèn)真開展好相互評議,誠懇聽取意見,交流溝通思想,達(dá)到找準(zhǔn)問題、互相促進、共同提高的目的。
4、形成自查報告。在教師自查、廣泛征求意見、民主評議的基礎(chǔ)上,教師自己全面系統(tǒng)梳理存在問題,實事求是剖析師德師風(fēng)建設(shè)存在問題的主觀客觀原因,形成自查報告。
。ㄈ┱穆鋵嶋A段(20xx年10月至xx月)
1、制定整改方案。針對征求意見、自我剖析中查擺出的問題,教師個人和學(xué)校分別制定切實可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,突出整改重點,確定整改時限,明確整改責(zé)任。
2、實施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會做出承諾,教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾,立說立行,取得實效。
3、強化整改落實。設(shè)立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道,學(xué)校成立師德師風(fēng)監(jiān)督委員會,聘請學(xué)生、家長、社會人士擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校將制定的整改措施和承諾在全體教師會上通報,充分聽取群眾意見,主動接受群眾監(jiān)督。教師個人的整改措施和承諾在一定范圍內(nèi)通報。
(四)總結(jié)深化階段(20xx年xx月至20xx年元月)
1、選樹典型。通過“師德師風(fēng)主題教育”活動,發(fā)現(xiàn)和選樹一批先進的師德典型。
2、師德考核。按照考核方案對教師進行師德考核,建立、完善師德檔案,詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn),做好師德日?己、階段考核和年度考核工作,把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職務(wù)聘任、進修深造和評優(yōu)獎勵的首要依據(jù),實施師德表現(xiàn)一票否決制。
四、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立三百山初中師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,防止流于形式,切實抓出成效;使教職工明確活動的目的意義,推進師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入開展。
。ǘI造輿論氛圍。充分運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等媒體,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實質(zhì)和根本要求,宣傳開展師德師風(fēng)主題教育活動的重大意義,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進典型,及時報道活動進展情況,擴大活動的社會影響。
。ㄈ﹫猿纸y(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)主題教育活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把四個階段的各項工作有機銜接、前后呼應(yīng),把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終,把解決問題,建立健全機制貫穿始終。
師德教育表彰主題方案6
金秋九月,秋蘭飄香,20xx年xx月xx日我們即將迎來第xx個教師節(jié),為進一步在全社會營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵廣大教師積極投身教育改革,推進我旗教育事業(yè)又好又快發(fā)展,擬定在2014年教師節(jié)期間開展慶祝表彰活動,將慶祝教師節(jié)活動安排通知如下:
一、活動主題
今年教師節(jié)的主題是“弘揚偉大師魂,共筑中國夢”。各學(xué)校要充分認(rèn)識教師節(jié)的特殊意義,通過多層面的教育成果展示和教師先進事跡的宣傳等活動,把今年教師節(jié)慶;顒愚D(zhuǎn)化為弘揚、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡的過程,轉(zhuǎn)化為加強教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程,轉(zhuǎn)化為進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程,進而激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表,共筑中國夢。本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,加強領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,統(tǒng)籌安排各項慶;顒。
二、主要慶祝活動安排
(一)宣傳報道工作
1、宣傳報道的內(nèi)容
(1)宣傳我旗貫徹落實《關(guān)于加快全旗教育事業(yè)發(fā)展的決定》的情況和教育事業(yè)取得的成績。
(2)落實學(xué)!敖處熽犖榻ㄔO(shè)年”,加強師資隊伍建設(shè)方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優(yōu)秀教師,以及開拓創(chuàng)新、積極探索教育教學(xué)改革,在提高教育質(zhì)量、做好班主任工作方面成績突出的優(yōu)秀教師。
(3)加強校園文化建設(shè),提升學(xué)校管理水平工作情況;改革教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得的成績。
(4)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、民族教育、職業(yè)教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術(shù)教育等方面的`巨大成就。
(5)改善辦學(xué)條件,推進教育均衡發(fā)展等方面的成績。
(6)宣傳教師節(jié)慶;顒忧闆r。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發(fā)展教育情況,各中小學(xué)校慶祝教師節(jié)活動情況。
2、宣傳報道的形式
(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網(wǎng)站等媒體,廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在xx月xx日—xx月xx日。
(2)在電視臺開設(shè)《教育風(fēng)采》欄目中,集中對全旗在教育教學(xué)方面做出突出貢獻的教師或教育教學(xué)管理人員進行專訪。時間安排在xx月xx日—xx月xx日。
(3)教育局網(wǎng)站開設(shè)教師節(jié)宣傳專欄,掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內(nèi)容。
(4)開展感念師恩主題活動,主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達(dá)祝福和感謝。
3、宣傳報道具體要求
(1)旗教育局專門成立教師節(jié)期間宣傳報道組,由辦公室牽頭組建,成員由局機關(guān)和各學(xué)校相關(guān)人員組成,從各自不同的角度進行宣傳報道。
(2)各單位要充分認(rèn)識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義,要高度重視并指定專人負(fù)責(zé)此項工作,按時保質(zhì)保量完成稿件上報工作。
(3)各學(xué)校要圍繞宣傳報道的內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)校實際,制定宣傳報道工作方案。方案要詳細(xì)、具體,以周為單位確定宣傳報道的形式和內(nèi)容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網(wǎng)站、校園網(wǎng)、校信通等宣傳媒介,開展系統(tǒng)的宣傳報道活動和感念師恩主題活動,確;顒悠鸬搅己玫男Ч
(二)慶祝表彰活動
1、召開慶祝表彰大會
教師節(jié)前召開全旗慶祝教師節(jié)表彰大會,屆時邀請旗領(lǐng)導(dǎo)參加并展示我旗藝術(shù)教育成果。各學(xué)校組織慶祝表彰活動,把自己的節(jié)日過隆重過熱烈。
2、表彰先進個人、先進集體
教師節(jié)慶祝大會將對教育戰(zhàn)線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優(yōu)”教師29名,優(yōu)秀教育工作者33名,優(yōu)秀班主任54名,優(yōu)秀教師115名,“身邊最美教師” 8名,優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師16名,教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯(lián)評,旗、市兩級不重復(fù)表彰。
(1)評選范圍
在教育教學(xué)和教育管理工作中取得顯著成績的學(xué)校和優(yōu)秀教職工。近2年內(nèi),曾獲得過市教師節(jié)表彰的教職工,一般不再參加20xx年上述各項的評選。
(2)評選條件
、佟暗陆屉p優(yōu)”教師
忠誠黨的教育事業(yè),自覺遵守師德規(guī)范,廉潔從教,無有償家教行為,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,無私奉獻?炭嚆@研教學(xué)技能,所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量較高,教育教學(xué)能力和水平受到學(xué)生、家長的一致肯定。教齡滿10年,近5年年度考核有一次評為“優(yōu)秀”等次,近10年獲旗級以上教學(xué)能手或旗級以上教學(xué)比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。
、趦(yōu)秀教育工作者
有先進的教育思想和辦學(xué)理念,有豐富的管理經(jīng)驗,對教育教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,為人正直,辦事公道,組織管理能力強,有威信。
③優(yōu)秀教師
忠誠于人民的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表;刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)成績優(yōu)秀,受到廣大師生和學(xué)生家長的好評。市級優(yōu)秀教師需參加過市級以上骨干教師培訓(xùn)(含“國培計劃”)并取得結(jié)業(yè)證。
、軆(yōu)秀班主任
熱愛班主任工作,擔(dān)任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結(jié)奮進、遵紀(jì)守法、文明健康的良好班風(fēng);具有良好的教師職業(yè)道德,關(guān)愛學(xué)生,深受學(xué)生愛戴,家長普遍反映好;教育教學(xué)成績優(yōu)秀,得到本部門及學(xué)校廣大教職工的公認(rèn)。市級優(yōu)秀班主任需從事班主任工作5年以上。
⑤ “身邊最美教師”
師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、為人師表,在以下某一方面或幾方面做得比較突出,是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。
熱愛教學(xué)工作,教學(xué)基本功扎實,教學(xué)方法靈活,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)成績突出。
熱愛學(xué)生,呵護學(xué)生的身心健康,特別關(guān)心貧困生、學(xué)困生,深受學(xué)生愛戴。
班級工作扎實有效,有班級管理特色。能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,形成正確的集體輿論,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
、迌(yōu)秀鄉(xiāng)村教師
忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,教學(xué)業(yè)績突出,在鄉(xiāng)村學(xué)校任教且教齡在10年以上的教師。市級優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,要有在鄉(xiāng)村任教20年以上經(jīng)歷。
、呓逃冗M集體
堅持依法治校,以德治校,民主治校;校長素質(zhì)高,具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學(xué)校班子團結(jié)合作、科學(xué)民主、和諧高效;學(xué)校管理內(nèi)涵豐富,管理效果好,辦學(xué)行為規(guī)范。教育教學(xué)質(zhì)量高,贏得了社會的充分肯定和高度評價。
(三)慰問教師活動
各學(xué)校要主動爭取當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門的支持,積極為教師解決困難,為教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節(jié)表彰會、教師代表座談會,并開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業(yè)道德教育,使廣大教師做到自尊、自愛、敬業(yè)、奉獻,爭做素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師。
三、組織機構(gòu)
為加強對教師節(jié)活動的領(lǐng)導(dǎo),成立旗教育局教師節(jié)慶祝表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
四、有關(guān)工作要求
評選推薦先進集體和個人是一項嚴(yán)肅的工作,全旗中小學(xué)校要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)組,確定專人負(fù)責(zé)。評選推薦工作的具體要求如下:
1、評選各類先進應(yīng)優(yōu)先考慮在教學(xué)一線成績突出的教師。近兩年統(tǒng)測成績有一次為全旗倒數(shù)五名之內(nèi)的教師,學(xué)校不得推薦先進。
2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優(yōu)的原則,嚴(yán)格按評選條件進行評選推薦。要認(rèn)真把關(guān),確保質(zhì)量,做到“三公開”,即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開,并將評選結(jié)果和《申報人員誠信書》公示5天,接受廣大教職工的監(jiān)督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》,在評選推薦工作中弄虛作假者,一經(jīng)查實,取消其評選推薦資格,并對有關(guān)責(zé)任人進行嚴(yán)肅處理。
學(xué)校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事跡材料,先進事跡材料學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字并加蓋公章一式兩份報師資股,先進事跡材料上報電子版。為了選樹典型擴大宣傳,先進事跡材料要認(rèn)真撰寫。經(jīng)過審核先進事跡不典型、不生動,體現(xiàn)不出先進性或有弄虛作假與實際不符的,經(jīng)查實取消本人的評選資格,年終考核為不合格,學(xué)校先進名額不再遞補。
4、嚴(yán)格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務(wù)重、涉及面廣,全旗中小學(xué)校一定要按規(guī)定時間、規(guī)定要求、規(guī)定程序報送有關(guān)材料。7月25日前,所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。
師德教育表彰主題方案7
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風(fēng),集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的良好風(fēng)貌,團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),學(xué)校決定開展慶祝我國第xx個教師節(jié)宣傳表彰活動,對在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書育人和教學(xué)管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
二、獎項設(shè)置及獎勵名額
經(jīng)校黨委研究同意,設(shè)置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導(dǎo)員獎、從教三十年紀(jì)念獎五個獎項。
三、評選責(zé)任單位
教學(xué)名師獎————評選責(zé)任單位:人事處
教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎————評選責(zé)任單位:教務(wù)處
十佳輔導(dǎo)員獎————組織責(zé)任單位:學(xué)生工作處
從教三十年紀(jì)念獎組織責(zé)任單位:人事處
四、評選條件、程序和要求
十佳輔導(dǎo)員獎由學(xué)工處運用省廳20xx年校本部及藥護學(xué)院輔導(dǎo)員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生,其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請x查閱相關(guān)實施辦法。
五、有關(guān)說明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者,不得參評;凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,不得參加各項獎勵的評審。
2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。
3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經(jīng)查實,學(xué)校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識態(tài)度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。
六、工作要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是對師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗,各單位要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機,積極發(fā)動,大力宣傳,把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程,使評選活動實現(xiàn)“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當(dāng)先進、學(xué)習(xí)先進的良好氛圍。
2、發(fā)揚民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主,廣泛聽取群眾意見,評選過程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進的機制。
3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴(yán)格評選條件,嚴(yán)格工作程序,確保評選質(zhì)量,要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進、弘揚正氣的過程,以評選活動促師德師風(fēng)建設(shè)。
師德教育表彰主題方案8
一、 指導(dǎo)思想:
小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、 表彰時間:
每年教師節(jié)
三、 表彰內(nèi)容:
1、盛市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、 學(xué)校優(yōu)秀評選辦法:
1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方式評眩
3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進行表彰。
五、 評比細(xì)則:
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1) 為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長信任、學(xué)生喜愛。
(2) 管理一流。班級管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3) 關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發(fā)生。
(4) 尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要,家長零投訴,滿意度達(dá)100%。
(5) 廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),理論功底扎實,具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2) 團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究,毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3) 成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實,思維活躍,富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、 表彰形式:
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。
七、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé):
負(fù)責(zé)人:
分組負(fù)責(zé)人
師德教育表彰主題方案9
指導(dǎo)思想:
為慶祝我國第xx個教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“廉潔從教強素質(zhì),修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
活動安排:
一、國旗下講話:
慶祝第xx個教師節(jié)(布置慶;顒討昱、彩旗、顯示屏)
負(fù)責(zé)人:劉勝
二、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會
(一)時間、地點:9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室
。ǘ┗顒舆^程:
1、全體起立 奏唱國歌 話筒、音響、投影:馬恩泉
2、校長致辭 起草人:向忠秋
華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話
3、顧晨葵老師專題報告 聯(lián)系人:吳莉莉
4、表彰先進
(1)請楊建華校長宣讀2014——2015學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單
少先隊員向優(yōu)秀教師獻花
負(fù)責(zé)人:劉美玲
。2)請張健校長宣布實驗初中“書香閱讀”活動讀書征文獲獎教師名單,并頒發(fā)證書、獎金
5、學(xué)生表演節(jié)目
負(fù)責(zé)人:郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢巧萍
6、教師代表發(fā)言
老教師代表發(fā)言:劉啟秀
年輕教師代表發(fā)言:陳晟
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾
。1)代表宣讀師德承諾書 宣讀人:童春燕
。2)全校教師簽訂師德承諾書 發(fā)放、收集:吳莉莉 汪云春
師德教育表彰主題方案10
在第xx個教師節(jié)臨之際,為弘揚先進、樹立典型,集中展現(xiàn)新時代學(xué)院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風(fēng)貌,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務(wù),推動學(xué)院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學(xué)院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間:20xx年9月10日1:0
二、地點:大學(xué)生活動中心
三、主題:弘揚高尚師德,潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功
四、主持人:學(xué)院黨委副書記張景超同志
五、參加人員:全體教職工、學(xué)生代表
六、主要內(nèi)容、議程:
(一)宣讀表彰決定
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單
2、馬永生同志宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于20xx年青年教師教學(xué)技能競賽表彰的決定》
3、劉靜洪同志宣讀《xx環(huán)境工程學(xué)院關(guān)于表彰20xx-20xx學(xué)年“教學(xué)質(zhì)量評估”優(yōu)秀教師的決定》
4、官金華同志宣讀學(xué)院從事教育工作xx年教職工名單
。ǘ╊C獎
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學(xué)技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書
2、學(xué)院院長張建民同志為學(xué)院從事教育工作xx年教職工頒發(fā)證書
。ㄈ┬逻M教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學(xué)名師宋鴻筠教授
(四)教師代表宋海鷗老師發(fā)言(環(huán)境科學(xué)系)
。ㄎ澹⿲W(xué)生代表王忠寬同學(xué)發(fā)言(環(huán)境工程系)
。⿲W(xué)院黨委書記朱立杰同志講話
七、會議組織及要求:
。ㄒ唬┍敬谓處煿(jié)慶祝表彰大會由學(xué)院黨政辦公室牽頭,學(xué)院工會、組織宣傳部、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。
。ǘ┱埮c會教職工著正裝,佩戴;,13:0前入場。
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