文明禮儀記心中主題班會(huì)教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的文明禮儀記心中主題班會(huì)教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
文明禮儀記心中主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的
通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、根據(jù)學(xué)校要求,確定班會(huì)主題、內(nèi)容,由值周班長(zhǎng)王瑋琳、杜子凡主持。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練話劇《晏子使楚》、歷史故事《孔融讓梨》、小品《公交車上的故事》
4、改編歌曲《祈禱》
三、活動(dòng)過程:
(一)主持人致辭:
王瑋琳:有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
杜子凡:禮儀是什么?禮儀是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。禮的精神內(nèi)核是人倫關(guān)系,倫理價(jià)值。禮規(guī)范著人與人之間秩序的建立。它告訴人們應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,它把人們的行為限定在一定范圍之中,并且運(yùn)用群體的力量和神圣的超自然的力量,促使人們?nèi)プ裱瓊惱�,順從道德�?/p>
王瑋琳:來而不往非禮也。我們的祖先崇尚“禮讓”,我們的文化典籍有《禮記》,孔圣人提出“克己復(fù)禮”,《詩(shī)經(jīng)》里有“投桃報(bào)李”的詩(shī)句。
杜子凡:禮伴隨著我們的生活,禮滲透到每一個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)大家庭要長(zhǎng)幼有序,尊老愛幼;單位同事、鄰里之間更少不了互幫互助,禮貌客氣。家有家禮,國(guó)有國(guó)禮,外交也要講禮儀。
(二)主持人共同宣布:下面進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——節(jié)目欣賞,用行動(dòng)來詮釋禮儀的重要性。
1、話劇《晏子使楚》(外交中的禮儀)
演員:羅漢斌——晏子,楊思遠(yuǎn)——楚王,馬鵬——竊賊,程小龍——士兵
劇本改編:王瑋琳、杜子凡
2、歷史故事《新孔融讓梨——吃蘋果》(家庭生活中的禮儀)
演員:奶奶——蒲艷,孫女甲——王艷艷,孫女乙——王然
道具:兩個(gè)蘋果
3、小品《公交車上的故事》(公共場(chǎng)合的禮儀)
主要演員:楊思遠(yuǎn)、李雪嬌、郭明明、靳曉陽(yáng)
群眾演員15人
(三)主持人小結(jié):多一分禮讓,少一次戰(zhàn)爭(zhēng);多一個(gè)笑臉,少一對(duì)白眼;良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒;有了理解和愛心,定叫嚴(yán)冬變暖春。我們剛才看到的只是幾件小事,報(bào)紙上的批露才叫觸目驚心,下面由馬鵬讀報(bào),題目是《中國(guó)人應(yīng)當(dāng)是什么樣子的?》——除了黑頭發(fā)黃皮膚,我們還有什么外在的標(biāo)識(shí)?(全文略)
(四)高潮和尾聲:讀報(bào)完畢由李雪嬌領(lǐng)唱改編歌曲《祈禱》,歌詞改編如下:
《祈禱》
讓我們敲禮儀的鐘啊,多少祈禱在心中。
讓大家感不到冷漠,叫溫暖永遠(yuǎn)在。
讓禮儀停止了運(yùn)動(dòng)呀,社會(huì)少了真善美,
讓愛心永遠(yuǎn)不靜止,叫文明不消逝。
讓歡喜代替了哀愁啊,微笑不會(huì)再害羞。
讓人們懂得去珍愛,叫關(guān)愛永遠(yuǎn)在。
讓粗俗開始去逃亡啊,文明道德留四方。
讓世界找不到鄙視,快樂就像花開放。
文明禮儀記心中主題班會(huì)教案2
一、活動(dòng)目的:
通過本次德育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
三、活動(dòng)過程:
(一)主持人致辭
華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
(二)引入話題——說話禮儀
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒�!闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起,是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石,學(xué)習(xí),生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會(huì)說話,或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、交往的質(zhì)量,影響人生的價(jià)值。
“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”正是文明禮貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.討論:話怎么說更得體。
2.師生小結(jié):
跟什么人說什么話;
干什么事說什么話;
到什么地方說什么話;
最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ),交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
(三)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:
1.自尊自愛,注重儀表;
2.真誠(chéng)友善,禮貌待人;
3.遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí);
4.勤奮儉樸,孝敬父母;
5.遵守公德,嚴(yán)于律己。
(四)班主任總結(jié)
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
(五)主持人致辭,宣布班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)反思:
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神,把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,并通過大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
文明禮儀記心中主題班會(huì)教案3
一、活動(dòng)意義:
為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園,我校把培養(yǎng)學(xué)生“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬(wàn)家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)。
2.通過文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排:
宣傳學(xué)習(xí)階段
A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)文明禮儀活動(dòng)方案》。
B、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
C、班級(jí)內(nèi)設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。
四、禮儀方面規(guī)范
1、見面禮儀:
(1)遇見校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學(xué)校員工、遇到同學(xué)打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑。
(2)碰到外校老師來學(xué)校主動(dòng)歡迎:“老師好�!�
(3)遇見其他客人、家長(zhǎng)來校時(shí)主動(dòng)歡迎:“您好�!�
2、上課禮儀:
(1)課前兩分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,擺放有序,安靜等待老師上課。
(2)去專用教室上課,課前兩分鐘出教室排隊(duì),等候老師到來,做到“靜、齊、快”;走隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直”,不得影響其它班級(jí)上課。
(3)在給老師行上課、下課行禮時(shí),立正站直注視老師,懂得尊重老師的勞動(dòng),課后能夠及時(shí)整理自己的抽屜,使之保持干凈、整潔。
(4)上課專心聽講、積極發(fā)言,并保持良好的坐姿、站姿、讀姿,學(xué)會(huì)做筆記。 (5)上課遲到在教室門口立正,進(jìn)門前喊報(bào)告,方可入內(nèi)。
3、課間禮儀:
(1)講文明話、普通話;不講土話、臟話。
(2)輕聲慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打鬧等。
(3)文明輕聲交談,不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。
(4)講究清潔衛(wèi)生,不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾。
(5)認(rèn)真做好該做的事,不隨心所欲、我行我素。
(6)開展文明安全的.課間活動(dòng),不做不安全的游戲。
4、交往禮儀:
(1)老師或家長(zhǎng)講話時(shí)不插嘴,不在旁邊吵鬧,學(xué)會(huì)尊重他人。
(2)能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。自己在接受老師、家長(zhǎng)或同學(xué)的幫助時(shí),虛心傾聽,并說“謝謝!”
(3)自己能處理的事情盡量自己處理,如需找老師,進(jìn)門前喊報(bào)告,得到允許才可入內(nèi),并隨手關(guān)門。
(4)同學(xué)之間交往不說臟話粗話,不罵人打人,不隨便對(duì)人發(fā)脾氣,要談?wù)摻】�、有趣、有意義的話題。
(5)要正確使用禮貌用語(yǔ)“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�、別客氣”
5、集隊(duì)集會(huì)禮儀:
(1)上下樓梯靠右行,行進(jìn)路上不講話,動(dòng)作整齊規(guī)范。
(2)有參加活動(dòng)觀看演出時(shí),不故意起哄、插嘴、嬉笑不休,爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾,并熱情地為演出節(jié)目鼓掌。
(3)周一升旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆,脫帽行隊(duì)禮,旗手執(zhí)旗要規(guī)范。高唱國(guó)歌,服從隊(duì)列統(tǒng)一指揮。聽領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)講話時(shí)保持安靜,講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。
6、家庭生活禮儀:
(1)孝敬父母長(zhǎng)輩、尊老愛幼。
(2)做客待客、與鄰居和睦相處禮儀等。
7、綜合禮儀:
(1)安全第一:不安全的地方不去;不安全的游戲不玩;不安全的事情不做。
(2)在學(xué)校就餐,排隊(duì)領(lǐng)取食物,珍惜糧食,輕嚼慢咽,不挑食物,不說廢話。
(3)遇到突發(fā)事件時(shí)能夠保護(hù)自己,并會(huì)撥打相關(guān)的求救電話:火災(zāi)報(bào)警119;急救報(bào)警120;公安報(bào)警110等。
(4)進(jìn)出校門禮讓同學(xué),遵守學(xué)校上學(xué)放學(xué)規(guī)定,不爭(zhēng)不搶,并按學(xué)校要求統(tǒng)一穿好校服,佩戴小黃帽、胸卡和紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
(5)愛護(hù)圖書,開放式書廊上的圖書,讀后按要求擺放,保護(hù)圖書的整潔;遵守學(xué)校閱覽室的借書規(guī)則,一旦損壞丟失主動(dòng)賠償。
(6)愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),隨手關(guān)燈、關(guān)水,不損壞公物,不爬樹,不折花,不踩草坪
文明禮儀記心中主題班會(huì)教案4
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:
(1)語(yǔ)言上講文明
(2)行為上講規(guī)范
(3)生活中講衛(wèi)生
(4)活動(dòng)中講參與
(5)集體中講團(tuán)結(jié)
(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓
(8)時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動(dòng)過程:
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
一、班長(zhǎng)講話
同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的`素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀知識(shí):
坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀
一人講解,幾個(gè)人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語(yǔ)傷人。
3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀記心中主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)講文明、懂禮貌、遵守社會(huì)公德的好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集禮貌用語(yǔ)及平時(shí)這方面做得好的典型事例;
2、準(zhǔn)備節(jié)目:編寫《禮儀三字經(jīng)》、排練《問路》小品、相聲《說話》以及禮貌兒歌;
3、環(huán)境布置:用色彩鮮明的粉筆在黑板上寫上主題名稱,畫一些圖畫裝飾,并貼一些文明標(biāo)語(yǔ)。
三、活動(dòng)過程:
1、導(dǎo)入主題。
主持人:朝霞托著紅日,徐徐從東邊升起。紅領(lǐng)巾,胸前飄,尊師長(zhǎng),愛同學(xué),讓我們從小講文明,講禮貌。五(2)班文明禮儀在我心中主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、表演節(jié)目。
�、僦鞒秩耍河H愛的同學(xué)們,我們從開學(xué)第一天起,就應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生。羅文秀等同學(xué)為我們樹立了好榜樣。請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼淖跃帯抖Y儀三字經(jīng)》。
②學(xué)生朗誦《禮儀三字經(jīng)》。早到校,先讀書;多識(shí)字,求上進(jìn)……
�、壑鞒秩耍和瑢W(xué)們,《禮儀三字經(jīng)》對(duì)我們的日常生活、學(xué)習(xí)有很大的指引作用,我們?cè)谏钪须S時(shí)隨地都要學(xué)會(huì)運(yùn)用,不信,請(qǐng)看小品《問路》。
�、軐W(xué)生表演小品《問路》。主要情節(jié):?jiǎn)柭窌r(shí),不講文明,結(jié)果走了不少?gòu)澛贰?/p>
�、葜鞒秩耍和瑢W(xué)們看完小品后,有何感想?請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行交流,并派一位代表發(fā)言。
⑥主持人:剛才各小組都積極交流,還聽了各小組代表的發(fā)言,真是受益匪淺。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞相聲《說話》。
�、邔W(xué)生表演相聲《說話》。采用對(duì)比,對(duì)一個(gè)人、一件事、一個(gè)問題等等,講文明和不講文明會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果。
�、嘀鞒秩耍郝犕晗嗦暫�,請(qǐng)同學(xué)們想一想:見到長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣做?誰(shuí)來講一講?(師生互動(dòng))
3、場(chǎng)景假設(shè)。
主持人:剛才同學(xué)們都積極發(fā)言,看來收獲不小。我們要學(xué)禮儀、用禮儀,讓文明之花處處開放�,F(xiàn)在我們來進(jìn)行場(chǎng)景假設(shè),設(shè)身處地地想,自己遇到下面情景,應(yīng)該怎樣做?
(場(chǎng)景一)如果課間,你不小心踩到同學(xué)的腳。你該怎么做?
�。▓�(chǎng)景二)你忘記了家庭作業(yè),你該怎樣打電話向老師詢問?
�。▓�(chǎng)景三)看到老奶奶提著很沉的東西,你該怎樣做?
�。▽W(xué)生自由交流)
4、結(jié)合實(shí)際。
�、僦鞒秩耍何覀儼嘧詮拈_展文明禮儀活動(dòng)以來,涌現(xiàn)出了不少好人好事�,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)舉手發(fā)言,講述自己身邊的好人好事。
②主持人:真好。但我們班在文明禮儀這一方面也還存在做得不夠的地方。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言,檢討一下,并思考一下以后該怎樣做?
5、活動(dòng)結(jié)束。
�、侔嘀魅慰偨Y(jié):首先祝賀同學(xué)們的主題班會(huì)取得了圓滿成功。我高興地看到,通過這次主題班會(huì),同學(xué)們都有所收獲。
②齊唱《咱們從小講禮貌》。
主持人:我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們,建設(shè)社會(huì)主義文明國(guó)家,也要靠我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力!
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