小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿
生活之所以如此的美好，人類之所以如此的進(jìn)步，一切的一切無不來自于我們艱苦、平凡的勞動(dòng)。我們要以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。下面是小編幫大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿1
甲： 尊敬的老師們
乙： 親愛的同學(xué)們
合： 大家早上好！
甲： 我是主持人 。
乙： 我是主持人 。
甲： 同學(xué)們， “五一” 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨， 它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日， 它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。
乙： 為什么說勞動(dòng)最光榮， 因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。
甲： 下面我宣布， 川塘小學(xué)第十一周“勞動(dòng)最光榮” 主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲： 全體立正， 升國(guó)旗， 奏國(guó)歌， 少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。（國(guó)歌奏完）。
乙： 禮畢。唱隊(duì)歌。（播放隊(duì)歌）
甲： 下面請(qǐng)聽國(guó)旗下的講話， 題目是《保護(hù)地球， 刻不容緩》 掌聲有請(qǐng) 。
乙： 下面請(qǐng)輔導(dǎo)員戴老師宣布上周常規(guī)檢查情況和獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
有請(qǐng)戴老師。
甲： 恭喜上周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。
下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話， 有請(qǐng)馮校長(zhǎng)。
乙： 謝謝馮校長(zhǎng)的講話。
同學(xué)們， 有一分勞動(dòng)， 就有一份收獲。
你給生活付出了多少耕耘， 生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)， 你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
甲： 我們?nèi)w同學(xué)在這兒一起向我們的廣大勞動(dòng)者致敬
乙： 今天的升旗儀式到此結(jié)束， 謝謝大家！ 解散。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿2
�。ê希┳鹁吹睦蠋煟H愛的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
（崔）本次升旗儀式由四.二譚彥中隊(duì)主持，我是主持人XX。
�。▌ⅲ┪沂侵鞒秩薠X。
（崔）親愛的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
�。▌ⅲ┪覀兠磕甓�?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？
（崔）這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說起。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說明，工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
�。▌ⅲ┌盐逶乱蝗斩閲�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
�。ù蓿┩瑢W(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
二、（崔）擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的XX和XX兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的XX和XX兩位少先隊(duì)員。
XX是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂于助人。在中隊(duì)里不管誰遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
XX是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。
XX是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌�，老大徒傷悲�?/p>
XX是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師�？渌虑趧�。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木�。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、（合）升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、（劉）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、（崔）我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、 學(xué)會(huì)合作、 學(xué)會(huì)發(fā)展
（崔）
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)？
是誰把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車輛在上面來往？
�。▌ⅲ�
今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?/p>
用自豪的目光送走車輛，
把碎過的石子撒在路上……
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬萬的勞動(dòng)者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)！
七、請(qǐng)聽詩朗誦：《五一頌》
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查 ，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的
最美的贊歌！
�。ù蓿┪覀冎幐鑴趧�(dòng)，是為了記取過去。
�。▌ⅲ┪覀兂缟袆趧�(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。
�。ù蓿┓鸥栊率兰o(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、（劉）下面，請(qǐng)聽吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？
“五.一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”！
九、（崔）下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話！
�。▌ⅲ┲x謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
�。ù蓿┪覀円弥魅宋痰囊庾R(shí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
十、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿3
男：本次升旗禮由我們五（6）班和二（8）班聯(lián)合承辦。
女：勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)更是美麗的。本次升旗禮的主題就是 勞動(dòng)最美麗
男：大家一定不陌生。那大家對(duì)于勞動(dòng)是怎樣理解的呢？讓我們隨機(jī)采訪幾位同學(xué)吧�。ㄗ哌M(jìn)小花園），
女：（看到同學(xué)） 同學(xué)你好，我們是五（6）班的同學(xué)，我們正在做升旗禮的活動(dòng)，主題是關(guān)于勞動(dòng)的，能說一說你們對(duì)勞動(dòng)的理解嗎？ （采訪并追問 1-2人）
男：謝謝你們接受我們的采訪。再見。同學(xué)們，生活中，有許多勞動(dòng)者，為給大家的生活帶來方便，在默默的.付出。
齊：讓我們一起來欣賞一下這樣一組照片吧！
男：剛剛那些畫面都是我們生活中非常熟悉的場(chǎng)景，他們就在我們的身邊。沒有高低貴賤，少了誰都不行。
女：看到這些畫面，一定會(huì)勾起同學(xué)的回憶吧！生活中，有沒有你印象最深的勞動(dòng)場(chǎng)面或者是你做過的最難忘的勞動(dòng)？我們請(qǐng)來了五六班的幾位小嘉賓，請(qǐng)他們來說說對(duì)勞動(dòng)的理解吧！
小嘉賓上場(chǎng)。
男：聽了你們的介紹，真是大開眼界。想不到，勞動(dòng)里面還有那么多學(xué)問呢！勞動(dòng)不僅是體力勞動(dòng)，還需要知識(shí)、責(zé)任、智慧、合作。
女：還要有一顆為他人服務(wù)的心，勞動(dòng)還能美化生活，給我們帶來快樂呢！
男：相信大家聽了我們的活動(dòng)，也會(huì)有自己獨(dú)特的感受吧！馬上就要來到，也讓我們?yōu)檫@個(gè)節(jié)日的到來做一次有意義的勞動(dòng)吧！
女：最后，讓我們來欣賞二（8）和五（6）班的同學(xué)合作朗誦的《勞動(dòng)最美麗》。
齊：本次升旗禮到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿4
男：老師們，同學(xué)們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊(duì)主持。
第一項(xiàng)出旗
女：第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男女主持人：《熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女：親愛的同學(xué)們，如果你要問我世界上什么事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動(dòng)最偉大、最幸福、并且最光榮。
男：是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類歷史。
女：是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界文明。
女：是勞動(dòng)促進(jìn)人類進(jìn)步
合：是勞動(dòng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪忻繒r(shí)每刻、事事處處都在與勞動(dòng)打交道，
工人做工是勞動(dòng)，
農(nóng)民種地是勞動(dòng)，
解放軍緊握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)是勞動(dòng)，
科學(xué)家搞科學(xué)實(shí)驗(yàn)是勞動(dòng)，
同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生也是勞動(dòng)。
……。
女：熱愛勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)，歌頌勞動(dòng)，勞動(dòng)成果應(yīng)當(dāng)珍惜。請(qǐng)資料采訪小組的同學(xué)說一說勞動(dòng)成果的來之不易。
A：我通過查找網(wǎng)上資料得知，小小練習(xí)本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大樹砍下來，運(yùn)到工廠里。經(jīng)過很多工序，造出雪白的紙。又運(yùn)到印刷廠印刷，最后由工人裁切，一本本裝訂起來。練習(xí)本來得不容易，我們可要珍惜它。
B：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。
有一首古詩說過：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通過計(jì)算得知，整潔的校園環(huán)境得來不容易：每天我們學(xué)校22個(gè)班級(jí)，每次每班至少4人，多則十余人參與，全校至少百余人參加勞動(dòng)，平均每人勞動(dòng)時(shí)間20分鐘的話，相當(dāng)于一個(gè)人把校園打掃一遍需要耗時(shí)四個(gè)半小時(shí)。而且無論寒暑酷夏、刮風(fēng)下雨，大家一如既往參加勞動(dòng)。一學(xué)期算下來至少有一萬多人次參加勞動(dòng)。
男：是啊，勞動(dòng)成果來之不易，我們就應(yīng)該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動(dòng)成果”的事例還真不少。請(qǐng)觀察組的同學(xué)說一說。
A：xx同學(xué)節(jié)約用本，她的本子完整干凈，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。
B：xx同學(xué)出門隨手關(guān)燈。
C：xx班蔡明吃飯很干凈，一粒飯也不剩。
D：xx的鉛筆很短了還用
女：中國(guó)自古就有尊重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的傳統(tǒng)美德，資料組的同學(xué)還要向我們推薦“珍惜勞動(dòng)成果”的名人名言，大家歡迎。
A：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
B：歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。
C：吃飯不忘農(nóng)民苦，節(jié)衣不忘工人忙。
D：成家子，糞如寶；敗家子，錢如草
E：一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。 ——明·朱柏廬
男：讓我們聽聽宣傳組同學(xué)向全校師生提出的倡議。
倡議書
親愛的朋友們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；珍惜勞動(dòng)成果，就是尊重勞動(dòng)人民。
珍惜勞動(dòng)成果，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起：
一、節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；天氣不熱時(shí)，不要開空調(diào)。
二、節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
三、節(jié)約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費(fèi)。
四、節(jié)約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機(jī)。
五、節(jié)約每一支筆，還能用的筆不能扔。
六、節(jié)約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。
七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。
女：有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話
合：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿5
合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
女：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋
男：我們沐浴著集體的陽光。
女：愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
男：達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠”。
女：的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。
男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
合：“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
男：雖然我們只是一年級(jí)的小學(xué)生，但我們愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到：（全體齊背誦！）
會(huì)穿衣服和系鞋帶
會(huì)自己整理床鋪和書包
會(huì)自己洗腳、梳頭
會(huì)疊衣服和收碗筷
堅(jiān)持每天做一件家務(wù)
女：高樓萬丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學(xué)們，熱愛勞動(dòng)吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
男：我宣布“勞動(dòng)最光榮”升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大家按順序帶回！
小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持稿6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：我是4.1中隊(duì)的
乙：我是4.1中隊(duì)的
甲：五月的春風(fēng)情深意暖
乙：五月的花海流溢飄香
甲：和著春潮
乙：伴著夏韻
甲：在五月這個(gè)花海燦爛的季節(jié)里
乙：我們迎來了文化小學(xué) “ 勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式
甲：五月一日是我國(guó)的勞動(dòng)節(jié)
乙：這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日
甲：勞動(dòng)者在全世界都受到尊重，
乙：因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了燦爛的人類文明
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。
甲：勞動(dòng)是幸福的，勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是光榮的。
乙： 我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式
合：現(xiàn)在開始
甲：第一項(xiàng)：介紹升旗中隊(duì)
我們4.1中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，就像一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來，我們中隊(duì)的同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭中健康快樂的成長(zhǎng)著。
乙：第二項(xiàng)：介紹升旗手、護(hù)旗手
擔(dān)任本周升旗手的是 同學(xué)，他是我們班的 ，他平時(shí)對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣 。
擔(dān)任本周護(hù)旗手的是 和 同學(xué)，他們熱愛勞動(dòng)關(guān)心集體，在班級(jí)中表現(xiàn)也很突出，給大家起到了帶頭作用。
甲：第三項(xiàng)：出旗
乙：第四項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮。
禮畢
甲：高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。
乙：其實(shí)我們生來就是一群勞動(dòng)者，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。
甲：是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香，
乙：是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
甲：下面請(qǐng)xx同學(xué)國(guó)旗下講話
甲：我宣布文化小學(xué)“勞動(dòng)最光榮”主題升國(guó)旗儀式
合：到此結(jié)束!
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