小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫300字
一、三好學(xué)生的一般要求
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學(xué)校。學(xué)習積極努力,熱心為集體服務(wù),在班級、學(xué)校各項活動中起模范帶頭作用。
二、模范遵守學(xué)生守則及校規(guī)校紀、遵守社會公德和國家法律、法規(guī)。
三、講文明,懂禮貌,有團結(jié)意識,有愛心。
四、學(xué)習勤奮,刻苦努力,成績優(yōu)秀。
五、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現(xiàn)認真,成績優(yōu)秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。
二、小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫300字(精選10篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡可以起到引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習先進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫300字(精選10篇),歡迎大家分享。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫1
我叫陳磊,是西鐵職專零六微機一班的一名學(xué)生,這次很榮幸能被評為三好學(xué)生,非常感謝同學(xué)們對我的支持和肯定。
我從小在農(nóng)村長大,在家村上學(xué),上學(xué)這么久以來,我的學(xué)習成績一直名列前茅,曾多次獲得"三好學(xué)生"的榮譽,深受老師和同學(xué)的厚愛。上小學(xué)五、六年級時一直擔任班長一職,在上初中時也曾多次參與學(xué)校的各類競賽活動,雖未得獎,但從中學(xué)到更多,人常說重在參與嘛!我還曾多次擔任學(xué)科代表職務(wù),學(xué)習態(tài)度端正,熱愛班集體,對待生活態(tài)度積極、樂觀、向上。雖然一直都很平凡,但是我并不氣餒,我相信是"金子"總會發(fā)光的。
在以后的生活學(xué)習當中,我會認準標,再接再勵,很感謝學(xué)校給我這次機會,我會一直努力下去。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫2
xx是沙河中學(xué)304班學(xué)生。他待人謙厚,上進心強,熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展,是同學(xué)們心中的好榜樣。
首先,他待人謙虛。不管是學(xué)習成績好的還是成績差的,也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學(xué),陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習,耐心幫助學(xué)習成績比他差的同學(xué):生活上,他從不與人攀比,總是不忘給家庭條件差的同學(xué)以力所能及的關(guān)心。
其次,他上進心強。這不但體現(xiàn)在他努力學(xué)習文化課程,同時還表現(xiàn)在他每天堅持體育鍛煉,讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……
再次,他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會上,他主持的晚會受到全校老師的好評;在此同時,他還成功獨唱了一首《中國人》,贏得全休師生一陣陣掌聲。
總之,陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁,是同學(xué)們的榜樣,是老師心中的好學(xué)生。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫3
我是李欣,是一名中學(xué)生,我熱愛祖國,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),在學(xué)習方面,我勤奮刻苦,勇于探索。一旦遭受挫折,我也不曾灰心,不曾放棄,而是在每一次失敗后總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并不斷努力,爭取在以后的學(xué)習中取得更好的成果。
我也會 ,將學(xué)習到的知識很好的運用到生活中去。因此,我的成績也是名列前茅,但我不會驕傲,我會努力把分數(shù)提的更高,我相信這樣一句話:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
”因此,我在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽講,獨立思考,認真完成老師布置的作業(yè),上課積極舉手發(fā)言,俗話說:“山外有山,人外有人”。我還需不斷的努力,追求更高的標準。
作為一名班干部,我還會以身作則遵守好學(xué)校的校規(guī)校紀,我也會努力完成班級管理工作,在管理班級的同時,首先要嚴格要求自己,只有管理好自己,才能管理好這個班,成為老師的好助手,我興趣廣泛,我也會全面發(fā)展,但我也有許多不足之處的,我會努力改正。生活上,我是樂觀的,我不會與別人比吃比穿,只比學(xué)習。
這次有幸能評上三好學(xué)生,感謝老師的肯定和支持,我會努力的,加油!
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫4
我是六年二班的史天愛,很高興能競選上區(qū)三好學(xué)生。回想自己的小學(xué)生活,我尊重師長、熱愛集體、樂于助人,在學(xué)習、文體各方面的表現(xiàn)都比較好。
首先,在學(xué)習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業(yè)和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優(yōu),多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語競賽中獲一、二等獎。
其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現(xiàn)。現(xiàn)在我的'揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區(qū)中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動,在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學(xué)校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。
另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養(yǎng)過一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優(yōu)秀!
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫5
我是XX小學(xué)六(1)班的XXX。我的榮譽感十分強烈,這些榮譽激發(fā)了我對知識的無限渴望。所以,我便希望能爭取到這份對每一個學(xué)生來講都是不可多得的榮譽。
我在學(xué)校里是大隊長,在班里是班長,平時在老師的耐心教導(dǎo)下努力學(xué)習,熱愛每一門功課不偏科。同時,我還是老師的左右手。老師大大小小的事很多是由我來完成的。我熱愛幫助同學(xué),班里有些什么小糾紛、小矛盾,都是由我出面解決的。在這幾年里,我得到了老師與同學(xué)們十分高的肯定,因此我年年獲得“校級三好學(xué)生”等十分多的榮譽。
在校外,我還去參加了奧數(shù)興趣班,參加了“奧利匹克數(shù)學(xué)競賽”、“世界杯”和“亞洲杯”等。我得過許多的獎項,其中二、三等獎的居多,但我也得過一次一等獎,那時,我成了廣西代表團的一員,獲得了前往北京參加全國總決賽的資格。雖然在北京參加比賽的時候沒有拿到等次,只得了一個優(yōu)秀獎,但我沒有氣餒,繼續(xù)爭取參加全國總決賽。
我在此正式提出申請。如果,我獲得了這個光榮的稱號,我一定會更加的努力,從而無愧于這份榮譽,無愧于老師與同學(xué)們對我的信任。
此致
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫6
xx同學(xué)是一個內(nèi)向兼外向的女孩,她積極向上,對生活學(xué)習充滿好奇與激情。入學(xué)以來,同學(xué)在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進,虛心好學(xué),嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現(xiàn)突出。
她在課余的生活也是豐富多彩的。她積極主動參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操,也鍛煉了自己。大一上學(xué)期參加了詩歌朗誦,趣味運動會等。下學(xué)期參與了學(xué)院大型團體操的表演,為學(xué)院爭得了榮譽,也鍛煉了自己。課余生活的充實,給她更多的精力投入到學(xué)習中。
在生活上,她團結(jié)同學(xué),積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),與同學(xué)保持良好的關(guān)系,也比較善于交際。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆辛苦”。在工作上,她現(xiàn)在是院社聯(lián)的一名干事,她工作態(tài)度端正,嚴肅認真。她積極主動幫助輔導(dǎo)員老師,協(xié)助老師的工作。
昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創(chuàng)造自己更美好的未來,為國家做出她應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫7
王思蘊同學(xué)是我校一年一班的班長,三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊員。該同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專心,勤學(xué)善思,不懂就問,學(xué)習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣,廣泛閱讀了多種題材的作品,有效拓展了知識面。該同學(xué)不僅學(xué)習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她愛好體育活動,喜歡圍棋,愛好音樂。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她得到省器樂大賽二等獎;參加南昌市三棋比賽獲其組別第一名。
她一絲不茍地做著老師交給她的各項事情,出色的完成老師交給她的各項任務(wù),不愧是一個品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。常淞熠同學(xué)是我校一年一班的班長。
她用實際行動給同學(xué)們做出了表率,證明了自己確實是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學(xué)習,成績始終名列前茅.熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手。
她多才多藝,藝術(shù)修養(yǎng)很高,苦練鋼琴,是同齡孩子中的佼佼者。曾獲省器樂大賽優(yōu)勝獎。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學(xué)習,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣,是少先隊員的優(yōu)秀代表。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫8
我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,并能在各項工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習,所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識,不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育,經(jīng)常參加課外鍛煉,并且在學(xué)校舉行的趣味體育活動中獲得拍皮球的一等獎。
我一定會更加努力,爭取在下學(xué)期做得更好。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫9
我在學(xué)校團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守學(xué)生行為規(guī)范,深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習從來是一絲不茍,并在各個比賽、評比中獲得較為可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩;我主動幫助同學(xué),幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)。
我還是老師的得力小助手。因為我有較強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目,并在學(xué)校組織的聯(lián)歡會上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報,宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學(xué)一起和我進步。
除此之外,我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
小學(xué)生三好學(xué)生主要事跡怎么寫10
別看我相貌平凡,但是我已連續(xù)多年被評為學(xué)校“新三好”,而且我也有決心爭當全市的“三好生”。
21世紀的競爭是人才的競爭,人是社會核心的因素。做一個對社會有貢獻的人,德是最重要的。為此,我首先學(xué)的是做人。在校,尊敬老師、尊敬同學(xué)、遵守紀律;在家,尊敬長輩;在外,遵守公德,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,爭做公益事業(yè)的熱心人。
光有一顆熱的心是不夠的,現(xiàn)在,我們小學(xué)生的任務(wù)就是把學(xué)習學(xué)好,雖然我學(xué)習成績優(yōu)秀,但是我也經(jīng)常因為粗心而得不到優(yōu)秀星而感到慚愧。所以,改掉粗心這個毛病是我努力實現(xiàn)的目標。對于班主任老師提出的各項任務(wù)我總能付出十二分的努力,每次總是做到精益求精。關(guān)心學(xué)困生是我的杰出表現(xiàn),雖然我花的努力并不能使他(她)的成績迅速提高,但是我會盡我的所能并且做到持之以恒!
健康是人的最大財富。體育雖然不是我的愛好,但是我從未忘記使自己有一個堅強的體魄。雖然我個子矮小,但是我經(jīng)常組織我班男生打籃球。再課余時間還參加市里的跆拳道訓(xùn)練,在XX夏天參加的中韓少年跆拳道大賽中獲一等獎。
我跨出的只是人生的第一步,我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!。我必須邊努力,邊思考,邊成長,爭取早日成為國家有用的人才。
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