應(yīng)急預(yù)案演練記錄

時(shí)間：2021-08-09 14:13:45 應(yīng)急預(yù)案演練記錄我要投稿

應(yīng)急預(yù)案演練記錄

　　一、應(yīng)急預(yù)案的編制方法

　　應(yīng)急預(yù)案的編制一般可以分為5個步驟，即組建應(yīng)急預(yù)案編制隊(duì)伍、開展危險(xiǎn)與應(yīng)急能力分析、預(yù)案編制、預(yù)案評審與發(fā)布和預(yù)案的實(shí)施。

　　1)組建編制隊(duì)伍。

　　預(yù)案從編制、維護(hù)到實(shí)施都應(yīng)該有各級各部門的廣泛參與，在預(yù)案實(shí)際編制工作中往往會由編制組執(zhí)筆，但是在編制過程中或編制完成之后，要征求各部門的意見，包括高層管理人員，中層管理人員，人力資源部門，工程與維修部門，安全、衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)部門，鄰近社區(qū)，市場銷售部門，法律顧問，財(cái)務(wù)部門等。

　　2)危險(xiǎn)與應(yīng)急能力分析。

　�、欧煞ㄒ�(guī)分析

　　分析國家法律、地方政府法規(guī)與規(guī)章，如安全生產(chǎn)與職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)，環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)，消防法律、法規(guī)與規(guī)程，應(yīng)急管理規(guī)定等。

　　調(diào)研現(xiàn)有預(yù)案內(nèi)容包括政府與本單位的預(yù)案，如疏散預(yù)案、消防預(yù)案、工廠停產(chǎn)關(guān)閉的規(guī)定、員工手冊、危險(xiǎn)品預(yù)案、安全評價(jià)程序、風(fēng)險(xiǎn)管理預(yù)案、資金投入方案、互助協(xié)議等。

　　⑵風(fēng)險(xiǎn)分析

　　通常應(yīng)考慮下列因素:

　�、贇v史情況。本單位及其他兄弟單位，所在社區(qū)以往發(fā)生過的緊急情況，包括火災(zāi)、危險(xiǎn)物質(zhì)泄漏、極端天氣、交通事故、地震、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等。

　　②地理因素。單位所處地理位置，如鄰近洪水區(qū)域，地震斷裂帶和大壩；鄰近危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、貯存、使用和運(yùn)輸企業(yè)；鄰近重大交通干線和機(jī)場，鄰近核電廠等。

　�、奂夹g(shù)問題。某工藝或系統(tǒng)出現(xiàn)故障可能產(chǎn)生的后果，包括火災(zāi)、爆炸和危險(xiǎn)品事故，安全系統(tǒng)失靈，通訊系統(tǒng)失靈，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)失靈，電力故障，加熱和冷卻系統(tǒng)故障等。

　�、苋说囊蛩�。人的失誤可能是因?yàn)橄铝性蛟斐傻?培訓(xùn)不足，工作沒有連續(xù)性，粗心大意，錯誤操作，疲勞等。

　�、菸锢硪蛩�。考慮設(shè)施建設(shè)的物理?xiàng)l件，危險(xiǎn)工藝和副產(chǎn)品，易燃品的貯存，設(shè)備的布置，照明，緊急通道與出口，避難場所鄰近區(qū)域等。

　�、薰苤埔蛩亍氐追治鼍o急情況，考慮如下情況的后果:出入禁區(qū)，電力故障，通訊電纜中斷，燃?xì)夤艿榔屏眩凰�，煙害，結(jié)構(gòu)受損，空氣或水污染，爆炸，建筑物倒塌，化學(xué)品泄漏等。

　�、菓�(yīng)急能力分析

　　對每一緊急情況應(yīng)考慮如下問題:

　�、偎枰馁Y源與能力是否配備齊全。

　�、谕獠抠Y源能否在需要時(shí)及時(shí)到位。

　�、凼欠襁€有其他可以優(yōu)先利用的資源。

　　3)預(yù)案編制。

　　4)預(yù)案的評審與發(fā)布。

　　5)預(yù)案的實(shí)施。

　　二、應(yīng)急預(yù)案演練記錄（精選12篇）

　　應(yīng)急預(yù)案幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。從文體角度看，應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)用寫作學(xué)科研究的重要文體之一。下面是小編精心整理的應(yīng)急預(yù)案演練記錄（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄1

　　一、指導(dǎo)思想

　　落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：年段組長

　　組員：一、二年級各班班主任和任課教師

　　三、演練程序

　　班級演練：采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。

　　參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6、在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

　　四、演練時(shí)間

　　各班班隊(duì)課時(shí)間。

　　五、注意事項(xiàng)

　　安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄2

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、評估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

　　2、評估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題;

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;

　　4、提高全員安全意識。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長：XXX

　　副組長：XXXXXX

　　成員：XXXXXXXXX

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

　　1、演習(xí)人員

　　按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在車間、生技處(調(diào)度室)、技安處、保衛(wèi)處(消防隊(duì))、設(shè)備處(十二車間)、能計(jì)處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運(yùn)處(運(yùn)管辦)、職工醫(yī)院、廠辦、綜合處等。

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

　　2、控制組組長：XXX

　　成員：XXXXXXXXX(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

　　其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

　　3、評價(jià)組組長：XXX

　　成員：XXXXXXXXXXXX

　　(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊(duì)橋頭等)

　　其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

　　4、模擬人員

　　場外應(yīng)急組織模擬人員：XXX

　　模擬傷員：XXX

　　模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：XXX(模擬泄漏)XXX(釋放煙霧)

　　模擬被撤離和疏散人員：若干

　　5、觀摩人員

　　邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

　　五、應(yīng)急演練時(shí)間

　　20XX年X月X日XX：00-XX：XX

　　六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價(jià)準(zhǔn)則及評價(jià)方法

　　1、應(yīng)急動員展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報(bào)，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位;及時(shí)啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)。

　　2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。事故現(xiàn)場指揮人員和應(yīng)急組織、行動小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動的能力。

　　3、事態(tài)評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失、現(xiàn)場危險(xiǎn)性以及危險(xiǎn)品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據(jù)所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場外應(yīng)急組織的能力。

　　4、資源管理展示動員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評估結(jié)果，識別應(yīng)急資源需求的能力，以及動員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力。

　　5、通訊展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系。

　　6、應(yīng)急設(shè)施展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動的需要。

　　7、警報(bào)與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報(bào)和宣傳保護(hù)措施的能力要求應(yīng)急組織具備按照應(yīng)急預(yù)案中的規(guī)定，迅速完成向一定區(qū)域內(nèi)公眾發(fā)布應(yīng)急防護(hù)措施命令和信息的能力。

　　8、應(yīng)急響應(yīng)人員安全展示監(jiān)測、控制應(yīng)急響應(yīng)人員面臨的危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織具備保護(hù)應(yīng)急響應(yīng)人員安全和健康的能力，主要強(qiáng)調(diào)應(yīng)急區(qū)域劃分、個體保護(hù)裝備配備、事態(tài)評估機(jī)制與通訊活動的管理。

　　9、警戒與治安展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動的管理。

　　10、緊急醫(yī)療服務(wù)展示有關(guān)現(xiàn)場急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

　　11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險(xiǎn)品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施對泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力。

　　12、消防與搶險(xiǎn)展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應(yīng)急組織具備采取針對性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力。

　　13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導(dǎo)、自身防護(hù)措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。

　　為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價(jià)人員，全面、正確地評價(jià)演練效果。評價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動及其實(shí)施時(shí)間，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料，評價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn)。按對人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個等級，從高到低分別為不足項(xiàng)、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng)。

　　七、演練現(xiàn)場規(guī)則

　　為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

　　1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

　　2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn);

　　3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題;

　　4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn);

　　5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài);

　　6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動;

　　7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令;

　　8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志;

　　9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變;

　　10、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。

　　八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

　　1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于2004年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長風(fēng)地區(qū)化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);

　　2、策劃組對評價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

　　3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則;

　　4、采購部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

　　5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價(jià)人員;

　　6、評價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

　　九、應(yīng)急演練事故情景說明

　　20XX年X月X日X：XX，XX車間XX崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴(kuò)散。因現(xiàn)場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊(duì)迅速出動，從應(yīng)急取水口取水滅火。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2.1米/秒。

　　十、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

　　在演練結(jié)束一周內(nèi)，策劃組根據(jù)評價(jià)人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會中獲得的信息編寫演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究，確定導(dǎo)致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專人負(fù)責(zé)對演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄3

　　時(shí)間：

　　11月9日

　　地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓、操場

　　總指揮：

　　祖楓桐

　　參加班級：

　　1-5年級全體學(xué)生、全體教職工

　　演練內(nèi)容：

　　火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，緊急疏散學(xué)生

　　演練用時(shí)：

　　1分19秒

　　演練過程：

　　一、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄：

　　①教學(xué)樓因電路漏電起火，李延臣播放報(bào)警鈴。

　�、诶脧V播宣布疏散行動開始。

　�、郯嗉壵谏险n的教師按照順序從樓道快速組織學(xué)生撤離教學(xué)樓。

　�、馨踩I(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，班級內(nèi)上課的教師負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的撤出。

　�、輲熒M(jìn)入安全區(qū)域。

　�、拗笓]小組迅速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

　�、邔W(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

　�、嘟處煖缁痍�(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

　�、峥傊笓]宣布演練結(jié)束。

　　二、教學(xué)樓火災(zāi)事故時(shí)師生疏散演練記錄：

　�、倏傊笓]下達(dá)演練開始令。

　�、诟笨傊笓]具體負(fù)責(zé)實(shí)施演練預(yù)案。

　�、坌〗M成員分頭到達(dá)指定位置。

　�、懿シ啪瘓�(bào)。

　　⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

　　⑥師生進(jìn)入安全區(qū)域。

　　⑦指揮部迅速向消防隊(duì)（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。

　　⑧學(xué)校消防安全應(yīng)急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

　　⑨教師滅火隊(duì)員使用滅火器材迅速滅火。

　　總指揮宣布演練結(jié)束。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄4

　　時(shí)間：

　　5月12日

　　地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓、操場

　　總指揮：

　　祖楓桐

　　參加班級：

　　1-5年級全體學(xué)生、全體教職工

　　演練內(nèi)容：

　　接到地震警報(bào)，緊急疏散學(xué)生

　　演練用時(shí)：

　　1分12秒

　　演練記錄：

　　準(zhǔn)備工作：5月11日向班主任下發(fā)應(yīng)急演練活動實(shí)施方案；學(xué)生放學(xué)后，組織全體教師收看關(guān)于地震知識的制作片，要求教師做筆記，并將相關(guān)記錄要點(diǎn)講授給學(xué)生。（正確的避震方法；震后有組織的撤離；學(xué)生疏散安排；震后自救、互救。）

　　過程：

　　1、5月12日上午9：30，忽然，安全員發(fā)出地震警報(bào)（防空警報(bào)）

　　2、在班級上課的教師立即組織學(xué)生離開教室。

　　3、安全員和各班班主任指揮學(xué)生疏散：各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學(xué)樓倒塌造成的人員傷亡。

　　4、安全員向在場的學(xué)生講地震知識以及有關(guān)緊急疏散措施：

　　（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　�。�2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　�。�3）疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　�。�4）疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　�。�5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　�。�6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。

　�。�7）班主任向校長匯報(bào)人數(shù)。

　　總結(jié)：

　　今天是5月12日——第三個全國“防災(zāi)、減災(zāi)日”，四川汶川地震3周年，為了提高防震減災(zāi)意識和震時(shí)應(yīng)急技能，我校師生開展了本次地震應(yīng)急演練活動�；顒忧�，各位老師能夠積極、認(rèn)真地收看地震制作片，記錄要點(diǎn)并將演練的各項(xiàng)要求傳達(dá)給學(xué)生�；顒舆^程中，各位教師能夠各司其職，全體學(xué)生能夠按照統(tǒng)一的指令，動作敏捷、規(guī)范，能夠按規(guī)定線路疏散，快而不亂，達(dá)到了提高震時(shí)應(yīng)急技能的預(yù)期目的。

　　在此特別強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)演練中的注意事項(xiàng)：

　　1、遇事不驚，頭腦冷靜。

　　2、判明情況，思考對策。

　　3、聽從指揮，有序疏散，杜絕推、拉、沖、撞、擁擠、恐慌混亂，相互踩踏。

　　4、在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒情況，后面學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下繞行，倒地的學(xué)生要迅速站起來，跟隨撤出。

　　各位班主任要以此次活動為契機(jī)，利用班會時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，揚(yáng)長避短，使本次演練活動真正達(dá)到提高防震減災(zāi)意識和震時(shí)應(yīng)急技能的目的。

　　本次演練活動到上為止。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄5

　　網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)和一般意義的突發(fā)公共事件應(yīng)急響應(yīng)一樣，也需要對制定的應(yīng)急響應(yīng)方案“勤加演練”，以鞏固能力、磨煉意志、鍛煉隊(duì)伍。網(wǎng)絡(luò)攻擊等緊急事件的發(fā)生，往往會擾亂正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，影響網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的正常運(yùn)行，使網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅，造成如網(wǎng)絡(luò)癱瘓、數(shù)據(jù)被竊取或丟失等后果，甚至更嚴(yán)重的損失。因此，在應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案制定以后，有組織有規(guī)劃地模擬演練具有至關(guān)重要的作用。只有經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案的扎實(shí)培訓(xùn)與演練，才能在遇到網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件時(shí)，及時(shí)有效地對事件做出響應(yīng)，切實(shí)履行應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案內(nèi)容，準(zhǔn)確給出應(yīng)急處理方法，將危害降到最低。

　�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)與演練目的

　　1、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識

　　網(wǎng)絡(luò)安全事故隱患往往“生成”于無形。例如，漏洞或黑客攻擊發(fā)生之時(shí)，受害方企事業(yè)單位可能處于非常危險(xiǎn)的境地而無所察覺，一些內(nèi)部部門人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識也容易懈怠。但不論是內(nèi)部員工的疏忽還是管理上的大意，都可能給身在“暗處”的網(wǎng)絡(luò)犯罪分子以可乘之機(jī)。加上常規(guī)情況下，企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)安全事件并不常見，尤其是重大災(zāi)難性的網(wǎng)絡(luò)安全事故直接關(guān)系到企業(yè)的生存，更不是普通員工所了解的，因此網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)的培訓(xùn)演練將對內(nèi)部管理人員、普通員工的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識的提高非常重要。

　　2、檢驗(yàn)預(yù)案的有效性

　　為了使政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的內(nèi)容，熟悉應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的制定規(guī)則和實(shí)施流程，相關(guān)組織需要對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并通過演練來檢驗(yàn)所制定的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的有效性，使之在真正應(yīng)對突發(fā)事件，如網(wǎng)絡(luò)入侵和攻擊等情況時(shí)，能夠臨危不亂，有效應(yīng)對。通過應(yīng)急演練，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，在突發(fā)事件發(fā)生前暴露預(yù)案的缺點(diǎn)，驗(yàn)證預(yù)案在應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種意外情況時(shí)所具備的適應(yīng)性，找出預(yù)案需要進(jìn)一步完善和修正的地方。

　　3、提高整體作戰(zhàn)協(xié)調(diào)能力

　　應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)與演練能夠在提高相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識的同時(shí)，培養(yǎng)相關(guān)人員之間、特別是跨部門人員之間的協(xié)調(diào)能力，并且能夠檢測應(yīng)急響應(yīng)工作的整體性、充分性和完整性。通過機(jī)構(gòu)內(nèi)部各個業(yè)務(wù)部門、職能部門、技術(shù)部門在模擬演練中實(shí)時(shí)磨合，提高各級領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對突發(fā)事件的分析研判、決策指揮和組織協(xié)調(diào)能力，幫助應(yīng)急管理人員和各類救援人員熟悉突發(fā)事件情景，提高應(yīng)急熟練程度和實(shí)戰(zhàn)技能。

　　網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可能跨越不同地區(qū)、不同城市，甚至相隔幾千公里的省份，因此重視網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)，并及時(shí)、適時(shí)加以培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，可以改善各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、人員之間的交流溝通、協(xié)調(diào)合作，提升整體作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)能力和水平。

　�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)

　　應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)是為了更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)狀況，實(shí)施演練計(jì)劃所做的每一項(xiàng)工作，其培訓(xùn)過程主要針對應(yīng)急預(yù)案涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。做好應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)工作能使各級人員明確自身職責(zé)，是做好應(yīng)急響應(yīng)工作的基礎(chǔ)與前提。應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)分為以下幾個方面。

　　1、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)的要求

　　應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案制定后需要對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)定好針對不同角色人員的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方式，并對最后的'培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，同時(shí)，要對整體培訓(xùn)過程以及考核得分做出記錄。

　　2、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)的方式

　　應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的培訓(xùn)可以采用多種方式，包括書籍閱讀、人工授課、視頻教學(xué)、開展培訓(xùn)班等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高相關(guān)人員的網(wǎng)絡(luò)安全意識，加強(qiáng)對于緊急網(wǎng)絡(luò)事件的應(yīng)變能力。

　　3、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)的范圍

　�。�1）政府機(jī)構(gòu)人員：政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)涉及重要資料數(shù)據(jù)甚至國家機(jī)密文件，對政府機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)工作直接關(guān)系到國家安全。另外，在網(wǎng)絡(luò)救援實(shí)施過程中，需要政府相關(guān)部門起到領(lǐng)導(dǎo)決策作用，在救援行動的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)給予批準(zhǔn)，并做好整體把關(guān)，因此對其培訓(xùn)工作尤為重要。

　�。�2）企業(yè)人員：全體員工都要進(jìn)行應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案相關(guān)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，在網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅時(shí)了解自身崗位職責(zé)，提高執(zhí)行能力。

　　（3）專業(yè)應(yīng)急處理人員：突發(fā)網(wǎng)絡(luò)攻擊事件發(fā)生時(shí)，專業(yè)應(yīng)急處理人員是救援工作的主要力量，因此要大力加強(qiáng)其培訓(xùn)工作，使其學(xué)習(xí)更多網(wǎng)絡(luò)安全威脅處理措施，熟悉應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案的步驟及崗位職責(zé)，切實(shí)做到臨危不亂，對緊急情況有效有序地處理，快速恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常狀態(tài)。

　　4、應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案培訓(xùn)的內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)和安全知識，了解各種網(wǎng)絡(luò)惡意事件所造成的損害，學(xué)習(xí)不同級別事件的應(yīng)急策略和行動計(jì)劃等。培訓(xùn)過程中可根據(jù)預(yù)案中人員角色等級，有針對性地對內(nèi)容進(jìn)行更改調(diào)整。

　　（三）網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案演練

　　制定好的應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，只做培訓(xùn)還不夠，還需要通過實(shí)戰(zhàn)演練來提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的行動力，針對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的假想情景，按照應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案中規(guī)定的職責(zé)和程序來執(zhí)行應(yīng)急響應(yīng)任務(wù)。根據(jù)出現(xiàn)的新的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段或其他特殊情況，不斷進(jìn)行預(yù)案的調(diào)整完善。

　　1、應(yīng)急演練的作用

　　應(yīng)急演練是對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案可行性的有效驗(yàn)證。通過演練可以檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)小組中每個成員對工作完成的熟練程度和相互配合能力，包括各個部門之間的配合、成員之間的協(xié)調(diào)。通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，對應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案內(nèi)容不斷地充實(shí)和完善，使負(fù)責(zé)人員、執(zhí)行人員、應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)變能力得以提升，從而有條不紊地處理突發(fā)事件。

　　2、應(yīng)急演練的組織實(shí)施

　　應(yīng)急演練的組織工作由應(yīng)急小組指揮人員執(zhí)行，包括演練地段的選擇、保障物資與設(shè)備的準(zhǔn)備、人員任務(wù)的分配等。整個實(shí)施過程由應(yīng)急響應(yīng)執(zhí)行人員和記錄人員組成，按照應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備與實(shí)行。各級人員明確分工，并充分做好網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)保障工作。演練可以采用對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者主機(jī)進(jìn)行虛擬攻擊的方式，過程中要特別注意對這些危害的掌控。

　　3、應(yīng)急演練的考核與總結(jié)

　　記錄人員對演練的每個環(huán)節(jié)都要做好記錄、資料收集和評價(jià)工作。對網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理過程中遇到的問題進(jìn)行分析匯總，并對每個崗位所在人員的表現(xiàn)進(jìn)行評測，演練完畢以后要對整個演練過程進(jìn)行總結(jié)，以不斷地改進(jìn)預(yù)案，驗(yàn)證可行性，更好地應(yīng)對在實(shí)際生活中可能發(fā)生的多種緊急情況。

　　4、應(yīng)急演練的注意事項(xiàng)

　　應(yīng)急演練時(shí)首先要制定一個適應(yīng)性計(jì)劃，在證明應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案有效性的同時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的安全，避免由于一次演練的失誤而造成真正的網(wǎng)絡(luò)攻擊，使政府或企業(yè)重要資料數(shù)據(jù)泄露或財(cái)產(chǎn)遭受損失。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄6

　　一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

　　組長：年段組長

　　組員：三、四年級各班班主任和任課教師

　　二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

　　組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

　　各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

　　三、演練目的

　　增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。

　　四、演練項(xiàng)目

　　教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達(dá)安全地帶。

　　五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄

　　火災(zāi)事故演練過程：

　　1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴。

　　3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

　　4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場），具體安排如下：

　　各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。

　　撤離次序?yàn)椋?/p>

　　第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

　　第二序列教學(xué)樓四樓四（1）班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

　　5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。

　　6、組長宣布演練結(jié)束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假，提前到大操場等候。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

　　二、目的

　　通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。

　　三、地點(diǎn)：

　　學(xué)校教學(xué)樓、操場。

　　四、時(shí)間：

　　20xx年3月31日下午

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　演練總指揮：校長

　　組織策劃：校長、指導(dǎo)員

　　現(xiàn)場指揮：XXX

　　醫(yī)療保障：XXX

　　參加對象：全體師生

　　六、組織分工

　　1、學(xué)校

　　職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。

　　2、消防中隊(duì)

　　職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

　　七、演練前的準(zhǔn)備

　　1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點(diǎn)：xx前面。

　　2、參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

　　3、議程安排：3月31日（星期六）

　　1：45全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）

　　2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

　　3：10消防演練開始

　　3：40左右消防演練結(jié)束

　　4、對班主任的要求：

　�、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動員，提高認(rèn)識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。

　�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。

　　③當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。

　　④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊(duì)形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導(dǎo)、教育。

　　⑤班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級組長匯報(bào)，年級組長向校長匯報(bào)。

　　5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排

　　緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊(duì)形：兩列縱隊(duì)；靠右；保持安全距離；有序快速前進(jìn)；所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

　　八、演練過程

　　3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習(xí)開始。

　　“下面我宣布xx學(xué)校、xx消防演練現(xiàn)在開始”

　　1、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。

　　“報(bào)告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

　　2、校廣播播報(bào)緊急疏散警報(bào)《火警警報(bào)聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

　　“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。

　　3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù)）。

　　4、各班主任向年級組長匯報(bào)人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報(bào)人數(shù)。“學(xué)生報(bào)數(shù)———清點(diǎn)人數(shù)”。報(bào)告順序依次由高年級開始。

　　“報(bào)告校長：x年級組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢”

　　5、中隊(duì)長點(diǎn)評并宣布演習(xí)結(jié)束。

　　6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。

　　7、鄭校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

　　8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

　　九、場地器材

　　1、橫幅：“學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xx學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！”

　　2、九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備；

　　3、總控室、操場音響：XX

　　4、攝影：XX

　　5、新聞報(bào)道：XX

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄8

　　一、演練目的

　　1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

　　2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源（包括人力和設(shè)備等）的不足。

　　二、演練內(nèi)容

　　1、準(zhǔn)確報(bào)火警；

　　2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)；

　　3、疏散逃生演練；

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、總指揮：

　　負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除，全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

　　副總指揮：

　　協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

　　2、搶險(xiǎn)救援組

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

　　3、醫(yī)療救護(hù)組

　　負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員，如對事故現(xiàn)場昏迷人員實(shí)施急救，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

　　接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

　　6、物資保障組

　　負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

　　四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

　　1、干粉滅火器5kg10具；

　　2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架2副；

　　3、急救箱一個（內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等）；

　　4、對講機(jī)8臺；

　　5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。

　　需要確定的人員：

　　1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員；

　　2、傷員：2名；

　　3、救助人員：8—10名；

　　五、具體要求

　　1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

　　2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

　　3、聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。

　　六、事故假定：

　　20xx年11月15日下午12點(diǎn)，中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢較大，此時(shí)工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時(shí)火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時(shí)情況十分危急。

　　七、演練過程

　　場景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲（事先安排好）第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。

　　場景2：安全主管撥打火警電話報(bào)警：119，并請示項(xiàng)目部經(jīng)理。

　　場景3：項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

　　場景4：現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。

　　場景5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

　　場景6：醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救，直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。

　　場景7：總指揮鑒于：

　　（1）現(xiàn)場人員完全脫險(xiǎn)；

　�。�2）火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制；

　�。�3）宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；

　�。�4）宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故；

　�。�5）被疏散的人員處于安全場所。

　　（6）宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動結(jié)束。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄9

　　一、活動目的

　　全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性，以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護(hù)和救援能力。

　　二、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動時(shí)間定于6月17日至6月23日，各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際，自行選擇其中一個時(shí)段，在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開展安全應(yīng)急預(yù)案演練。

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)應(yīng)急知識的宣傳教育。結(jié)合社會實(shí)踐活動和主題教育活動，利用班、團(tuán)、隊(duì)、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報(bào)欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內(nèi)刊寫有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識，懸掛宣傳標(biāo)語，開展宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料等方式，對學(xué)生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險(xiǎn)路線和避險(xiǎn)地域，掌握應(yīng)急救援常識和自救互救技能，增強(qiáng)安全防范意識和能力。

　�。ǘ╅_展應(yīng)急演練活動。各學(xué)校要對制定的安全應(yīng)急預(yù)案，針對易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動。各校開展應(yīng)急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應(yīng)急常識課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況、組織一次應(yīng)急宣傳演講、開展一次應(yīng)急演練”。

　�。ㄈ┻M(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各校要通過應(yīng)急演練活動，查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備器材，不斷提高應(yīng)急處置能力。

　　四、活動要求

　�。�一）明確責(zé)任，制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn)，認(rèn)真研究制定活動方案，各校要嚴(yán)密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責(zé)任到人；對演練過程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束，要將XX年“應(yīng)急預(yù)案演練周”實(shí)施方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結(jié)合校園安全，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)、救援知識，提升廣大師生的自我保護(hù)意識和安全防范能力，努力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基矗

　　（三）加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要及時(shí)提出整改意見和措施，修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時(shí)，要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄，包括演練計(jì)劃、方案、總結(jié)、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好總結(jié)評估工作，并將應(yīng)急演練評估總結(jié)報(bào)告以郵件附件形式于6月23前報(bào)縣教育局安監(jiān)科。縣教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實(shí)施、總結(jié)材料）作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄10

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練安排

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時(shí)間：周四上午10：10——10：30

　　3、地點(diǎn)：各班教室及操場

　　4、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　5、警報(bào)信號：

　　應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

　　防震警報(bào)訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

　　聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

　　地震警報(bào)解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟

　　演練活動基本程序：

　　1、防震減災(zāi)知識教育（10分鐘）

　　主要講解地震常識、地震避險(xiǎn)常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

　　2、地震避險(xiǎn)（1分鐘）

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

　　3、應(yīng)急疏散（3分鐘）

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。

　　4、演練總結(jié)（6分鐘）

　　當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)�？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結(jié)。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄11

　　一、演習(xí)目的

　　適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高市、縣兩級政府、有關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)對安全生產(chǎn)事故災(zāi)難的應(yīng)急反應(yīng)能力、綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)的能力、應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)和處置的能力。

　　二、演習(xí)的背景（情況誘導(dǎo)）

　　連日來，靈丘地區(qū)連降大雨，山西宏偉礦業(yè)有限責(zé)任公司尾礦庫水位超警戒線，隨時(shí)有漫壩的危險(xiǎn)，情況非常緊急，企業(yè)和縣政府在啟動本級預(yù)案的同時(shí)，向市政府報(bào)告了險(xiǎn)情，市政府立即啟動了《大同市尾礦庫安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》。并對靈丘縣黃峪溝尾礦庫水位超警戒線應(yīng)急情況進(jìn)行處置。

　　三、演習(xí)課目的

　　尾礦庫超警戒水位應(yīng)急搶險(xiǎn)

　　四、演習(xí)時(shí)間

　　擬定于20XX年8月下旬（具體時(shí)間另行通知）

　　五、演習(xí)地點(diǎn)

　　靈丘縣山西宏偉礦業(yè)有限責(zé)任公司黃峪溝尾礦庫。

　　六、演習(xí)的任務(wù)

　　第一階段：險(xiǎn)情報(bào)告與處置；

　　第二階段：啟動應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施應(yīng)急響應(yīng)；

　　第三階段：指揮與協(xié)調(diào)，應(yīng)急搶險(xiǎn)行動的組織與實(shí)施；

　　第四階段：應(yīng)急搶險(xiǎn)行動結(jié)束，發(fā)布信息，做好善后工作。

　　七、參演單位及人員

　　演習(xí)指揮部人員、公安隊(duì)伍、醫(yī)療救護(hù)分隊(duì)（18人）、環(huán)境監(jiān)測分隊(duì)（7人）、氣象分隊(duì)（4人）、市礦山救護(hù)分隊(duì)（25人）、渾源救護(hù)中隊(duì)（18人）、大同市應(yīng)急救援支隊(duì)（30人）、駐同部隊(duì)（80人）、企業(yè)輔助救護(hù)隊(duì)（15人）。

　　八、演習(xí)指揮部

　　（一）演習(xí)指揮部組成

　　總指揮：胡玉亭市委常委、市政府副市長

　　副總指揮：梁全勝，市政府副秘書長

　　曾彪，市安監(jiān)局局長

　　趙亞雄，靈丘縣政府縣長

　　方旭，靈丘縣常務(wù)副縣長

　　張志斌，市政府政務(wù)值班室主任

　　姚文學(xué)，市公安局副局長

　　王江，市安監(jiān)局副局長

　　石俊文，市煤炭局副局長

　　栗永忠，市氣象局副局長

　　郭毅，市衛(wèi)生局副局長

　　王成君，市環(huán)保局紀(jì)檢書記

　　解耀貴，市水務(wù)局副局長

　　蔚鳳梁，市交警支隊(duì)副支隊(duì)長

　　高N，市應(yīng)急救援支隊(duì)支隊(duì)長

　　薛宏文，武警大同支隊(duì)副支隊(duì)長

　　梁偉，山西宏偉礦業(yè)有限責(zé)任公司董事長

　　成員單位：

　　市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局、市公安局、市交警支隊(duì)、市衛(wèi)生局、市環(huán)保局、市水務(wù)局、市氣象局、市煤炭局、市新聞中心、大同電視臺、大同日報(bào)社、大同晚報(bào)社、大同廣播電臺、市應(yīng)急救援支隊(duì)、武警大同支隊(duì)、市軍事化礦山救護(hù)大隊(duì)、渾源縣礦山救護(hù)中隊(duì)、靈丘政府及相關(guān)部門、靈丘縣武靈鎮(zhèn)政府、靈丘縣武靈鎮(zhèn)黃峪村委會、靈丘縣武靈鎮(zhèn)伊坡村委會、靈丘縣武靈鎮(zhèn)駝梁灣村委會、靈丘縣建靈磚廠、山西宏偉礦業(yè)有限責(zé)任公司。

　　現(xiàn)場總指揮：由安監(jiān)局副局長王江擔(dān)任

　　現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：由市政府副秘書長梁全勝擔(dān)任

　　下設(shè)10個工作保障組：

　　1、導(dǎo)演調(diào)理組：組長由市安監(jiān)局副局長王江擔(dān)任。

　�。�1）導(dǎo)演小組：組長由市安監(jiān)局監(jiān)管一科科長段順生擔(dān)任，成員：李飛、杜杰、周培國、尚鵬等人員。主要工作任務(wù)：制訂導(dǎo)演文書，設(shè)置演習(xí)桌面及道具，組織預(yù)演，導(dǎo)調(diào)指揮部演習(xí)動作，指導(dǎo)應(yīng)急搶險(xiǎn)行動，檢查搶險(xiǎn)處置措施的落實(shí)情況；向后勤保障組計(jì)劃并提出演習(xí)所需物資、材料、器材、機(jī)械、車輛等。

　�。�2）調(diào)理小組：組長由市安監(jiān)局應(yīng)急辦主任姚龍海擔(dān)任，成員：馮龍、劉仲全、李國平。主要工作任務(wù)：制定現(xiàn)場調(diào)理文書，指導(dǎo)分隊(duì)下達(dá)戰(zhàn)斗任務(wù)和戰(zhàn)斗動員，掌握各階段分隊(duì)演習(xí)進(jìn)程，協(xié)調(diào)具體戰(zhàn)斗動作，安排和發(fā)放雨衣、雨鞋和搶險(xiǎn)物資及工具。

　�。�3）播音小組：由市安監(jiān)局專員路飛擔(dān)任，成員：王占文、李靖。主要工作任務(wù)：撰寫解說詞，組織解說。解決音響設(shè)備保障，攝制演習(xí)專題片。

　　（4）資料小組：由市安監(jiān)局政策法規(guī)科科長王建洲擔(dān)任，成員：白新。主要工作任務(wù)：解決演習(xí)用信號槍、彈和對講機(jī)，負(fù)責(zé)袖標(biāo)、胸卡的制作和導(dǎo)調(diào)資料的印刷，匯編演習(xí)資料。

　　2、安全警戒組：由公安局副局長姚文學(xué)負(fù)責(zé)。統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)市（縣）公安、交警做好演習(xí)安全工作。組織選廠下游生產(chǎn)場所和村莊人員撤人引導(dǎo)和安全疏散工作。并控制危險(xiǎn)源，標(biāo)明危險(xiǎn)區(qū)域，封鎖危險(xiǎn)場所，劃定警戒區(qū)，實(shí)行必要的有關(guān)管制措施。其組成人員和人數(shù)由市公安局根據(jù)擔(dān)負(fù)任務(wù)確定。

　　3、后勤保障組：由市安監(jiān)局副局長張海寧負(fù)責(zé)，成員由市、縣安監(jiān)局、企業(yè)抽調(diào)有關(guān)人員組成。主要工作任務(wù)：設(shè)置演習(xí)指揮部和會場并對會場進(jìn)行環(huán)境布置；設(shè)置會議、演習(xí)停車場，購置和征用、調(diào)用演習(xí)所需的各類物品材料、機(jī)械、車輛；定制或制作演習(xí)模擬或仿真器材和物品；安排和解決參演隊(duì)伍和有關(guān)部門的人員的食宿；在演習(xí)現(xiàn)場設(shè)置臨時(shí)簡易廁所和飲水點(diǎn)；負(fù)責(zé)解決會務(wù)用餐，承擔(dān)演習(xí)指揮部和導(dǎo)調(diào)組交辦的其它保障任務(wù)。

　　4、現(xiàn)場搶險(xiǎn)組：市安監(jiān)局副局長李勝負(fù)責(zé)，成員由市、縣安監(jiān)局、企業(yè)抽調(diào)有關(guān)人員組成。主要工作任務(wù)：按照指揮部和導(dǎo)演組要求，落實(shí)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍和人數(shù)；與后勤保障組協(xié)調(diào)解決搶險(xiǎn)隊(duì)伍的食宿，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)隊(duì)伍的安全教育和現(xiàn)場管理。按指揮部命令完成應(yīng)急搶險(xiǎn)任務(wù)。

　　5、技術(shù)服務(wù)組：市安監(jiān)局總工程師郭福周負(fù)責(zé)，由專家、技術(shù)人員組成。其職責(zé)是向指揮部提供尾礦庫總平面圖、尾礦庫壩體位移觀測和浸潤線觀測平面布置圖、交通位置圖、現(xiàn)場觀測數(shù)據(jù)等，同時(shí)制定排洪泄洪防止尾礦庫漫頂?shù)燃夹g(shù)處置措施。

　　6、氣象服務(wù)組：市氣象局副局長栗永忠負(fù)責(zé)。由市氣象局相關(guān)人員組成。做好應(yīng)急救援的氣象服務(wù)工作。開設(shè)移動氣象站，向指揮部提供降雨量、降雨頻率、未來幾天天氣情況，其所需人員、車輛、設(shè)備、器材由氣象局根據(jù)擔(dān)負(fù)任務(wù)確定。

　　7、醫(yī)療救護(hù)組：由市衛(wèi)生局副局長郭毅負(fù)責(zé)，成員由市、縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員組成。開動救護(hù)車并攜帶必要的醫(yī)療器械到尾礦庫進(jìn)行現(xiàn)場急救，開設(shè)臨時(shí)救護(hù)所，并對傷員進(jìn)行救治；需要人數(shù)由衛(wèi)生局根據(jù)擔(dān)負(fù)任務(wù)確定。

　　8、環(huán)境監(jiān)測組：由市環(huán)保局紀(jì)檢書記王成君負(fù)責(zé)，成員由市環(huán)保局相關(guān)人員組成。做好環(huán)境監(jiān)測工作。其人員、車輛、設(shè)備、器材由市環(huán)保局根據(jù)擔(dān)負(fù)任務(wù)確定。

　　9、通信供電保障組：由大同供電公司安保部主任楊東負(fù)責(zé)，成員由供電局相關(guān)人員組成。主要保障演習(xí)過程中的供電保障。

　　10、善后工作組：由靈丘縣政府副縣長方旭負(fù)責(zé)，成員由市、縣政府、安監(jiān)局、企業(yè)抽調(diào)有關(guān)人員組成。主要工作任務(wù)是完成演習(xí)后的善后工作。

　　九、經(jīng)費(fèi)保障

　　演習(xí)經(jīng)費(fèi)由市、縣兩級政府解決。

　　十、演練要求

　　（一）各參演單位要高度重視此次應(yīng)急救援演習(xí)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，準(zhǔn)確掌握演練標(biāo)準(zhǔn)、程序和要領(lǐng)，遵守演練規(guī)定，圓滿完成演練任務(wù)。

　�。ǘ┲笓]部成員單位及各工作組組長要根據(jù)其職責(zé)范圍制定出工作方案，報(bào)指揮部導(dǎo)調(diào)組。

　�。ㄈ﹨⒀輪挝缓腿藛T要服從命令，聽從指揮，要密切配合，切實(shí)搞好演練科目之間的銜接，按照階段順序完成項(xiàng)目演習(xí)。

　�。ㄋ模┭萘�(xí)前，各單位要加強(qiáng)對參演人員的安全教育，防止演練過程中發(fā)生意外傷害事故。危險(xiǎn)地帶應(yīng)設(shè)警戒線，并由公安人員擔(dān)任警戒，無關(guān)人員不得進(jìn)入演習(xí)現(xiàn)場。

　　應(yīng)急預(yù)案演練記錄12

　　目前，已進(jìn)入汛期，氣象災(zāi)害隨時(shí)可能發(fā)生，為應(yīng)對各種突發(fā)事件，確保汛期人民生命、財(cái)產(chǎn)安全，減少災(zāi)害損失，提高防汛搶險(xiǎn)的反應(yīng)能力，鄉(xiāng)黨委、政府決定組織應(yīng)急隊(duì)伍開展汛期搶險(xiǎn)應(yīng)急演練。

　　一、演練目的

　　通過點(diǎn)驗(yàn)，檢驗(yàn)鄉(xiāng)、村、鄉(xiāng)直單位的應(yīng)急措施的可操作性，進(jìn)一步修改完善防汛預(yù)案，切實(shí)提高防汛搶險(xiǎn)的能力，為實(shí)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。

　　二、演練內(nèi)容

　　主要檢驗(yàn)鄉(xiāng)指揮系統(tǒng)的科學(xué)快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗(yàn)應(yīng)急隊(duì)伍快速集結(jié)、防汛搶險(xiǎn)裝備及使用情況。

　　三、時(shí)間、地點(diǎn)和指揮

　�。�、時(shí)間：20XX年6月X日X時(shí)演練開始啟動。

　�。�、地點(diǎn)：雙場村碾道組

　　3、總指揮：左煜

　　4、副指揮：李海兵

　　四、參演隊(duì)伍

　　鄉(xiāng)、村、鄉(xiāng)直單位防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急分隊(duì)。

　　五、模擬演練假想

　　此次演練模擬接到上級紅色預(yù)警時(shí)或接到縣防汛抗旱指揮部的通知，進(jìn)入Ⅰ級緊急防汛期，情況危急，防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急隊(duì)接到鄉(xiāng)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急指揮部命令后，快速集結(jié)，到達(dá)指定地點(diǎn)，一方面，對被圍困人員進(jìn)行緊急救援；另一方面，對處于危險(xiǎn)地帶的人員立即轉(zhuǎn)移到安全的地方，搶救群眾財(cái)產(chǎn)，確保生命財(cái)產(chǎn)的安全。

　　演習(xí)科目：

　　1、信息報(bào)告；

　　2、安全疏散；

　　3、傷員救護(hù)。

　　六、演練步驟

　　1、副指揮組織人員到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，組成前線指揮部（以下簡稱“前指”），在做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作后，由副指揮向“后指”報(bào)告。

　　2、指揮部辦公室（以下簡稱“后指”）接到防汛險(xiǎn)情報(bào)告后，帶班領(lǐng)導(dǎo)立即向總指揮報(bào)告，總指揮命令演練開始。

　　3、副總指揮、值班人員根據(jù)總指揮指示通過電話向參演單位發(fā)布參與搶險(xiǎn)命令，副總指揮組織鄉(xiāng)、村、鄉(xiāng)直單位應(yīng)急隊(duì)伍奔赴現(xiàn)場參加搶險(xiǎn)。

　　4、命令發(fā)布后，總指揮率有關(guān)人員趕赴“前指”。

　�。怠⒏髦�(yīng)急隊(duì)伍到達(dá)演練地點(diǎn)后，工作人員登記各隊(duì)到達(dá)時(shí)間、統(tǒng)計(jì)清點(diǎn)參演人員、著裝、搶險(xiǎn)裝備等情況。

　　6、防汛搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)演練

　　7、演練點(diǎn)評。演練結(jié)束后，記錄人員將全部演練情況統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告總指揮，并由總指揮對演練情況進(jìn)行點(diǎn)評�？傊笓]對防汛的薄弱環(huán)節(jié)和下步防汛重點(diǎn)工作做部署。