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嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信

嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么,怎么去寫信呢?以下是小編為大家整理的嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信1

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的方方面面,給我們帶來了很大的便捷,但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,有些孩子不能正確地使用網(wǎng)絡(luò),不良的網(wǎng)絡(luò)信息和游戲已經(jīng)成為青少年健康成長(zhǎng)道路上的重要隱患。

  為引導(dǎo)學(xué)生文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。

  一、沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

  1、缺少父母關(guān)愛。父母忙于工作,和孩子之間缺乏交流,缺少陪伴,不了解孩子內(nèi)心真正的感受,孩子通過網(wǎng)絡(luò)游戲可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。

  2、缺少關(guān)注與鼓勵(lì)。部分孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)注及掌聲,需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵(lì)和自信。

  3、家長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)手機(jī)不離手,在孩子面前玩游戲、刷小視頻等,使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,從而嘗試、模仿。

  4、自制力弱、從眾心理。容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子,有一個(gè)普遍的特點(diǎn),自制力弱,這跟從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及自身性格有很大關(guān)系。當(dāng)一款游戲流行,有些孩子會(huì)有從眾心理,甚至?xí)䲟?dān)心,如果不了解,就無法加入小伙伴的聊天話題。

  二、沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  1、不利于身體健康。手機(jī)對(duì)人體的危害最大的來源是手機(jī)所發(fā)出的輻射,手機(jī)輻射會(huì)引起神經(jīng)衰弱,心燥胸悶,頭昏眼花,精神不振等?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育,且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā),對(duì)兒童的視力也有很大的影響。

  2、不利于心理健康。長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界,缺乏一些現(xiàn)實(shí)的交流,容易使一個(gè)人想法極端、內(nèi)心封閉、不善交際等。

  3、容易導(dǎo)致意志力消磨和自控能力下降。網(wǎng)絡(luò)的過度使用,會(huì)使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理,而對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻失去興趣,缺乏毅力,自控能力下降,學(xué)業(yè)荒廢。

  4、容易導(dǎo)致價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化。青少年時(shí)期,正是人生觀和價(jià)值觀的形成期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù),也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等,使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。

  三、給家長(zhǎng)的建議

  1、以身作則,正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響,為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),拒絕網(wǎng)游,建議家長(zhǎng)在孩子面前盡量將手機(jī)設(shè)置成靜音模式,不要在孩子面前玩游戲,消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心。生活中,讓孩子明白手機(jī)電腦是學(xué)習(xí)的工具,當(dāng)孩子看到您用手機(jī)閱讀小說、用電腦打字寫文章;當(dāng)孩子有不懂的問題,您用手機(jī)和電腦為他解決問題,這個(gè)時(shí)候,您可以告訴他手機(jī)和電腦是用來學(xué)習(xí)的工具,可以幫我們了解很多書本外的有趣知識(shí),做很多有意義的事情。

  2、給予孩子更多的關(guān)注、愛和鼓勵(lì)。事實(shí)證明,在溫暖、友愛、安全感十足的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子,內(nèi)心更加的健康,對(duì)虛擬世界的依賴性也更小。生活中,請(qǐng)您盡量多抽時(shí)間陪伴孩子,多與孩子進(jìn)行溝通交流,為孩子營(yíng)造愛的成長(zhǎng)環(huán)境。

  3、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)多種興趣。如果沒有培養(yǎng)廣泛的興趣,那么孩子對(duì)于游戲一定會(huì)一碰上癮。一個(gè)興趣廣泛,眼界開闊的孩子,他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多比游戲更有趣更有意義的事情可做,愛好廣泛,比如讀書、繪畫、手工制作、踢球、打籃球、武術(shù)……當(dāng)孩子的注意力在積極正能量的事情上時(shí),自然不會(huì)有心思沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  4、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣,不能突然終止他玩,孩子玩手機(jī),家長(zhǎng)一定要和孩子定規(guī)則,什么時(shí)候玩,玩多長(zhǎng)時(shí)間,玩什么,都要和孩子商量好,而且一旦達(dá)成協(xié)議,就嚴(yán)格執(zhí)行,循序漸進(jìn),慢慢戒除孩子的網(wǎng)癮,消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。對(duì)于自控力較差的孩子來說,電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在太大,如果沒有很好的規(guī)則約束,孩子真的.會(huì)把控不住自己,所以規(guī)則約束很重要,千萬別怕麻煩。

  5、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校,教師也嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī),也請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合約束孩子遠(yuǎn)離游戲和除非必要不要使用手機(jī),尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲,把學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)引導(dǎo)到德智體美勞等正能量方面,讓孩子五育并舉,全面發(fā)展。

  四、給同學(xué)們的建議

  1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,抵制手機(jī)游戲誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,文明交流,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),傳播文明新風(fēng)尚。

  2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》,堅(jiān)持文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不瀏覽、不參與不良信息的制作和傳播,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。

  3、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參與健康有益的文化體育娛樂活動(dòng),從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺性。

  親愛的同學(xué)們,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息,文明、健康、綠色上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)!家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)珍惜親子共處的寶貴時(shí)光,盡最大努力陪伴在孩子身邊,讓我們攜起手來,為了孩子的成長(zhǎng),共同協(xié)作,幫助、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息!

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信2

親愛的家長(zhǎng)朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx縣xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

  一、確保內(nèi)容健康向上

  關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。

  二、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間

  按照《國(guó)家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí),向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。

  三、嚴(yán)禁帶有通訊功能的電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂

  《xx縣xx小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生電子產(chǎn)品使用管理的規(guī)定》中明確指出,學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,如有特殊情況,家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng),通過申請(qǐng)后,學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將電子產(chǎn)品交給班主任,放學(xué)時(shí)還給學(xué)生,在校期間,嚴(yán)禁將電子產(chǎn)品帶入課堂。

  四、家校協(xié)同發(fā)力

  家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的危害,切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé),發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活,有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

  孩子是祖國(guó)的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂成長(zhǎng)。

  青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望,我們將和廣大家長(zhǎng)一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信3

xx:

  近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯,引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀,營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx縣xx小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  二、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護(hù)機(jī)制建設(shè),利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證,切實(shí)履行網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。

  三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)認(rèn)真履行平臺(tái)監(jiān)管責(zé)任,利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

  四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的正面引導(dǎo)和宣傳,樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的有效手段,號(hào)召家長(zhǎng)、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護(hù)和守護(hù)責(zé)任。

  五、呼吁家長(zhǎng)關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會(huì)各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān);ヂ(lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20xx年以來,因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強(qiáng)對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識(shí)別和干預(yù)能力,有效保護(hù)學(xué)生的身心,我校結(jié)合《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。

  家長(zhǎng)朋友應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

  二、要做好表率,樹立榜樣。

  家長(zhǎng)朋友應(yīng)重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子,增進(jìn)親情。

  家長(zhǎng)朋友應(yīng)營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。

  四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。

  家長(zhǎng)朋友應(yīng)關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng),及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。

  五、要家校配合,加強(qiáng)溝通。

  家長(zhǎng)朋友應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  讓我們信守倡議,嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信5

xx:

  進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)游戲興起對(duì)孩子們產(chǎn)生了極強(qiáng)的吸引力。適度接觸游戲,可以滿足一些青少年對(duì)歸屬感、好奇心和自我實(shí)現(xiàn)等方面的心理需求;但未成年人還處在身心發(fā)育階段,自控能力相對(duì)較弱,容易過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴。這不僅會(huì)擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,也會(huì)對(duì)未成年人的身心健康造成不良影響。面對(duì)日益便捷的上網(wǎng)渠道,迫切需要科學(xué)的教育引導(dǎo)和必要的機(jī)制屏障為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  為此,我校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期學(xué)習(xí)、生活、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求,在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動(dòng)手實(shí)踐、參與志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等;也可以陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野,培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

  家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé),加強(qiáng)與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

  三、及時(shí)反饋,家校協(xié)同育人。

  家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時(shí)向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信6

各位家長(zhǎng):

  隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá),電腦、平板和智能手機(jī)等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用,對(duì)學(xué)生具有較大的誘惑力,有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過2小時(shí),甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導(dǎo)價(jià)值觀的內(nèi)容。對(duì)于正處于身心成長(zhǎng)關(guān)鍵階段的孩子們而言,一旦沉迷網(wǎng)游,可能會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知混亂、行為失儀等一系列問題。

  為了孩子們的身心健康,為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、文明上網(wǎng),正確引導(dǎo),注重監(jiān)督

  呼吁廣大家長(zhǎng)幫助孩子樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭,上網(wǎng)時(shí)不說臟話,不發(fā)表攻擊性言論,不濫發(fā)電子郵件,不轉(zhuǎn)發(fā)謠言。堅(jiān)持積極的,正確的輿論導(dǎo)向,傳播合法內(nèi)容,防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí),及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

  2、健康上網(wǎng),做好表率,樹立榜樣

  建議家長(zhǎng)監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間,每天上網(wǎng)不超過1個(gè)小時(shí)。在休息的時(shí)候,要讓孩子站起來活動(dòng)四肢,眺望遠(yuǎn)處。家長(zhǎng)可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘,提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  3、陪同上網(wǎng),相伴孩子,增進(jìn)親情

  建議家長(zhǎng)們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長(zhǎng)不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn),而要以孩子的朋友、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問題,引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面。營(yíng)造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)親子之間的感情。

  4、綠色上網(wǎng),疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康

  家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站,不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲,即使無意中不小心進(jìn)去了,也要立即離開。關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點(diǎn),一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對(duì)挫折。

  5、安全上網(wǎng),家校配合,加強(qiáng)溝通

  家長(zhǎng)教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實(shí)信息,如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重,不要輕易相信陌生人,不要單獨(dú)與網(wǎng)友見面,如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校,及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信7

尊敬的各位家長(zhǎng):

  為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法>等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部辦公廳等六部門發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,我們提出以下倡議:

  1、嚴(yán)格做好手機(jī)管理。

  原則上不允許學(xué)生將手機(jī)及其他電子設(shè)備(如平板電腦、充電器、數(shù)據(jù)線、耳機(jī)等)帶入校園。若有實(shí)際需求確定要在校園使用手機(jī),家長(zhǎng)需要提前填寫書面申請(qǐng)書,交班主任老師審核,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可攜帶。進(jìn)校后立刻將手機(jī)交由班主任代為保管,需要時(shí)在班主任處使用,放學(xué)時(shí)再到班主任處領(lǐng)回。

  2、嚴(yán)格校內(nèi)教育管理。

  學(xué)校將采取多種形式,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育,采取科學(xué)合理的方式對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行預(yù)防和干預(yù),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所時(shí),需要及時(shí)予以制止、教育。在校內(nèi)廣泛開展各類文體活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,自覺遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。

  3、家校協(xié)同共同監(jiān)督。

  家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性,形成家校協(xié)同育人合力。家長(zhǎng)們要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機(jī),讓自身成為孩子的好榜樣。合理管控學(xué)生在家使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,增加親子互動(dòng)的時(shí)間,讓孩子感受到手機(jī)之外的情感愉悅,安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時(shí)矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活

  家長(zhǎng)朋友們,孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來。讓學(xué)生健康成長(zhǎng),這是每個(gè)家長(zhǎng)和老師的共同愿望和責(zé)任。感謝你理解并配合學(xué)校的工作,讓我們齊心協(xié)力,共同為孩子美好未來而努力!

  嚴(yán)禁學(xué)生玩手機(jī)致家長(zhǎng)一封信8

親愛的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會(huì)文明發(fā)展的標(biāo)志,以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無限制性和虛擬化等特點(diǎn),成為我們喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式,在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是,我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到:網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,在我們生活中時(shí)常會(huì)看到,有的人因沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失,進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響已經(jīng)成為家長(zhǎng)、學(xué)校以及全社會(huì)共同關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問題。

  各位家長(zhǎng)朋友們,為了有效預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),家庭要發(fā)揮好第一個(gè)課堂作用,父母要承擔(dān)起第一任老師職責(zé)。在此提出以下倡議:

  一、要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé),引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。

  二、要重表率,立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠(yuǎn)網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

  三、要常陪伴,增親情。家長(zhǎng)須營(yíng)造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。希望家長(zhǎng)要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活。

  四、要導(dǎo)心理,促健康。家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對(duì)挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  五、要多配合,常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校,常通報(bào)情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。

  為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),抵制網(wǎng)絡(luò)污染,在此我們向老師、同學(xué)們提出如下倡議:

  一、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

  二、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  三、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  三、關(guān)心身邊同學(xué),勸阻遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。

  四、參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

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