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幼兒園世界糧食日主題活動方案

幼兒園世界糧食日主題活動方案

  通過世界糧食日主題活動,幼兒將能夠更好地了解糧食的重要性,并培養(yǎng)健康的飲食習慣。同時,他們還能夠感受到不同文化背景下的糧食文化,增強對多元文化的尊重和理解。以下是小編為大家收集的幼兒園世界糧食日主題活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園世界糧食日主題活動方案1

  一、活動背景

  1979年11月,第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定,1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

  二、活動目標

  1、以幼兒為活動主體,發(fā)揮幼兒的積極主動性,讓他們參與到活動的組織與實施。

  2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。

  3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

  三、活動過程

  1、集體教學活動:

  1)、社會活動:了解“世界糧食日”的由來。

  2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》

  3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》

  2、主題畫:愛糧惜糧

  用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

  3、家園配合:

  借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機,為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

  1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

  2)、再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習慣“等方面的進步。

  3)、家長志愿者活動:《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機會促進一下,反饋表可以繼續(xù)使用。

  4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報。

  通過開展“世界糧食日”活動,孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識,一日生活中,時時注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

  幼兒園世界糧食日主題活動方案2

  活動主題:

  探索世界糧食日,感受豐收的喜悅

  活動時間:

  2023年10月16日

  活動地點:

  幼兒園校園

  活動目標:

  1. 增強幼兒對糧食的認識和重視,培養(yǎng)他們珍惜糧食的習慣;

  2. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,提高他們的團隊合作意識;

  3. 增加幼兒對不同國家的文化和飲食的了解;

  4. 培養(yǎng)幼兒的健康飲食觀念,提高他們的營養(yǎng)意識。

  活動內(nèi)容:

  1. 開場儀式

  主持人介紹世界糧食日的背景和意義;

  幼兒園領導致辭,強調(diào)糧食的重要性。

  2. 糧食知識講解

  通過圖文展示和簡短講解,介紹主要糧食作物的種類和生長過程;

  通過互動問答,檢驗幼兒對糧食知識的掌握程度。

  3. 糧食制作活動

  分為若干小組,每個小組選擇一種糧食作物,如小麥、稻米、玉米等;

  每個小組制作糧食制品,如面包、米飯、玉米糕等;

  引導幼兒參與制作過程,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

  4. 國際文化展示

  設立不同國家的展示區(qū)域,展示該國的傳統(tǒng)服飾、建筑、文化等;

  介紹不同國家的主要糧食作物和傳統(tǒng)飲食習慣;

  引導幼兒參觀展示區(qū)域,了解不同國家的文化和飲食。

  5. 糧食游戲

  設立多個游戲站點,如糧食拼圖、找糧食等;

  引導幼兒參與游戲,增加他們對糧食的認識和興趣。

  6. 健康飲食講座

  邀請專業(yè)營養(yǎng)師進行講座,介紹健康飲食的重要性和原則;

  引導幼兒了解均衡飲食的概念,培養(yǎng)他們的營養(yǎng)意識。

  7. 豐收慶典

  邀請家長參加豐收慶典,共同慶祝世界糧食日;

  幼兒表演糧食相關的歌曲、舞蹈等,展示活動成果。

  活動評估:

  1. 通過問卷調(diào)查,了解幼兒對糧食的認識程度和活動的滿意度;

  2. 觀察幼兒在活動中的參與度和表現(xiàn),評估活動效果。

  活動后續(xù):

  1. 繼續(xù)開展與糧食相關的活動,加深幼兒對糧食的認識和理解;

  2. 建立糧食浪費減少的常態(tài)化教育活動,培養(yǎng)幼兒的節(jié)約習慣;

  3. 加強與家長的合作,共同關注幼兒的飲食健康問題。

  幼兒園世界糧食日主題活動方案3

  活動目標:

  1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

  2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進行猜謎活動。

  3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。

  活動準備:

  收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》

  活動流程:

  一、引出活動:

  1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

  2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的'活動。

  二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

  1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要

  2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語如:

 。1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;

 。2)節(jié)糧從我做起,建設節(jié)約型社會;

 。3)崇尚節(jié)糧風氣,促進可持續(xù)發(fā)展;

 。4)節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥;

 。5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;

 。6)一米一粟當思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責。

 。7)愛惜糧食,節(jié)約資源

 。8)增強節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識

 。9)嚴禁摻雜使假,以次充好的行為

  (10)提高糧食品質(zhì),增強法制意識

  (11)放開糧食市場,加強監(jiān)督管理

  3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:

 。1)有個矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長矛,里面藏寶寶。(大豆)

 。2)脫去黃金袍,露出白玉體,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

 。3)身體長又長,開花黃又黃。臉蛋向太陽,子兒香又香。(向日葵)

 。4)農(nóng)民春天種它,夏天它就開花。秋天結果象個桃,桃子裂了開白花。(棉花)

 。5)幼時不怕冰霜,長大露出鋒芒,老來粉身碎骨,仍然潔白無雙。(麥子)

 。6)春穿綠衣秋黃袍,頭兒彎彎垂珠寶,從幼到老難離水,不洗澡來只泡腳。(水稻)

 。7)生在山里,死在鍋里,藏在瓶里,活在杯里。(茶葉)

 。8)皮兒薄,殼兒脆,四姐妹,隔墻睡,從小到大背靠背,裹著一層疙瘩被。(蓖麻)

  (9)一團幽香口難言,色如丹桂味如蓮,真身已歸西天去,十指尖尖在人間。(佛手)

 。10)去年秋天撒下種,長出綠苗過一冬。開春它還接著長,等到夏天黃澄澄。(冬小麥)

  (11)怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來;解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。(玉米)

 。12)一物生得真奇怪,腰里長出胡子來,拔掉胡子剝開看,露出牙齒一排排。(玉米)

 。13)節(jié)是甘蔗節(jié),葉是碧綠色,胡子是絲線,珍珠做顆粒。(包谷)

 。14)小時青,老來黃,金色屋里小姑藏。(谷子)

 。15)把把綠傘土里插,條條紫藤地上爬,地上長葉不開花,地下結串大甜瓜。(番薯)

  (16)身體足有丈二高,瘦長身節(jié)不長毛,下身穿條綠綢褲,頭戴珍珠紅絨帽。(高粱)

 。17)青枝綠葉長得高,砍了壓在水里泡,剝皮曬干供人用,留下骨頭當柴燒。(麻)

  (18)高高個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數(shù)不清。(向日葵)

 。19)身體長又長,開花黃又黃,臉蛋象太陽,籽兒香又香。(向日葵)

 。20)青枝綠葉不是菜,有的烤來有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣。(煙葉)

 。21)有個老頭子,頭上長胡子。脫下綠帽子,滿身是珠子。(玉米)

 。22)麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子。(花生)

 。23)像桃不是桃,桃李長白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)

 。24)青青藤兒長又長,綠綠葉子上邊長。藤在土中扎了根,一群紅娃圍根上。(番薯)

 。25)小時青青像棵草,老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣,用它做飯吃個飽。(玉米)

  4 、討論如何節(jié)約糧食

  如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等

  三、師:小結,教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。

  幼兒園世界糧食日主題活動方案4

  主題:

  探索世界糧食日,共享健康成長

  活動時間:

  2023年10月16日

  活動地點:

  幼兒園

  活動目標:

  1. 培養(yǎng)幼兒對糧食的認識和重視,提高他們的健康意識。

  2. 培養(yǎng)幼兒的合作能力和團隊精神。

  3. 增強幼兒對不同文化的尊重和理解。

  活動內(nèi)容:

  1. 開場儀式(10分鐘)

  介紹世界糧食日的由來和意義。

  播放相關視頻,引發(fā)幼兒的興趣和好奇心。

  2. 知識講解(20分鐘)

  通過圖片、模型等教具,向幼兒介紹不同種類的糧食(如大米、小麥、玉米等)。

  講解糧食的生長過程和重要性,強調(diào)糧食對人體健康的作用。

  3. 互動游戲(30分鐘)

  分成小組,進行糧食拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒的合作能力和團隊精神。

  通過認識不同糧食的特點,進行糧食分類游戲,提高幼兒的觀察力和辨別能力。

  4. 制作健康食譜(30分鐘)

  向幼兒展示一些健康食譜,包括糧食的搭配和營養(yǎng)均衡。

  讓幼兒自由選擇自己喜歡的食材,制作簡單的健康食品,如水果沙拉、蔬菜卷等。

  5. 文化體驗(30分鐘)

  通過觀看視頻和圖片,向幼兒介紹世界各地的主要糧食文化,如中國的米飯文化、墨西哥的玉米文化等。

  讓幼兒嘗試傳統(tǒng)糧食的制作過程,如包餃子、制作玉米餅等。

  6. 總結活動(10分鐘)

  回顧當天的活動內(nèi)容,強調(diào)糧食的重要性和保持健康的意義。

  鼓勵幼兒將所學知識和經(jīng)驗分享給家人,共同關注健康飲食。

  活動準備:

  1. 準備相關教具,如圖片、模型等,用于知識講解和游戲環(huán)節(jié)。

  2. 準備食材和工具,用于健康食譜制作環(huán)節(jié)。

  3. 準備視頻和圖片,用于文化體驗環(huán)節(jié)。

  4. 安排足夠的教師和工作人員,確;顒拥捻樌M行。

  5. 提前通知家長,讓他們參與活動并提供必要的支持。

  活動評估:

  1. 觀察幼兒對糧食的認識和興趣是否提高。

  2. 觀察幼兒在游戲和制作食譜過程中的合作和表現(xiàn)。

  3. 收集幼兒的反饋意見和家長的評價,以改進活動內(nèi)容和方法。

  幼兒園世界糧食日主題活動方案5

  活動目標:

  1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大。

  2.知道糧食來之不易。

  3.懂得要愛惜糧食。

  活動過程:

  一、課件導入:

  1.同學們,今天,我給大家?guī)韼孜缓门笥,想不想見見他們?/p>

  2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

  水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。 麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。 玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!

  3.同學們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

  板書:糧食

  二、糧食來之不易

  糧食今天有許多許多心里話想對同學們說,你們想聽嗎? 讓我們先請水稻來說一說吧!

  (1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?

  你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。) 禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌) 經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

  師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!

 。2)同學們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

  小麥女士:好,大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

  小麥女士:這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關系十分密切。大家一定要切記:“糧食來得不易,千萬不要浪費。” 師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。

  (3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食,在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時,你浪費它,就等于你殘忍地把應該給予饑餓的糧食糟蹋掉,而眼睜睜地看著他們餓死!這么一想,你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔,把扒拉一口的飯當臟水潑嗎?

  小結:為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。

  三、怎樣愛惜糧食

 。1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。

 。2)糧食聽到同學們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學們說,我們來聽一聽。

  講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災害。

  比如說:水災、旱災、地震、蟲災等,如果遇到自然災害時,災區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會怎樣?

 。3) 師問:如果我們都來把糧食當成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。

  如果我們每位同學每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)

  如果我們?nèi)?5位同學每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)

  如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?

  四、聯(lián)系實際,指導行為

  1.討論:在日常生活中,我們應該怎樣愛惜糧食?

  小結:愛惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

  2.我們一起來讀讀這首小兒歌。

  粒粒糧食要愛惜,糧食與我最親密, 來得實在不容易,缺少糧食出問題, 積少成多了不起。

  3.為了讓全世界的人民都來愛惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學們,讓我們每個小公民都應該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。

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