優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿
一、怎樣寫發(fā)言稿
、匍_(kāi)門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。
、谥苯訉懗鲆v的問(wèn)題或意見(jiàn),可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開(kāi)頭和結(jié)尾。
③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。
寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
①觀點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明;如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。
、壅Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。
二、優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿(精選20篇)
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試沖鋒的號(hào)角已吹響,同學(xué)們是否準(zhǔn)備好迎接期末考試了呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿(精選20篇),希望能幫助到大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期末考試表彰大會(huì),一方面為的是總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn),明確目標(biāo),樹(shù)立信心,爭(zhēng)取在下一學(xué)期的提高成績(jī)。還有一個(gè)方面就是對(duì)來(lái)到的家長(zhǎng)一次簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),便于家校協(xié)手共同探究培養(yǎng)孩子的方法。
一、付出即會(huì)有收獲。
學(xué)生通過(guò)最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了兩次期末考試(鎮(zhèn)考、縣考)在每次考試中,同學(xué)們都付出了努力,并取得了自己最好的成績(jī)。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!雖然鎮(zhèn)試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會(huì)有回報(bào)的。
二、評(píng)選優(yōu)秀,表彰進(jìn)步明顯學(xué)生
本次表彰大會(huì),要表彰在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)較好的學(xué)生。共計(jì)135名,其中優(yōu)秀學(xué)干12名,養(yǎng)成標(biāo)兵12名,三好學(xué)生59名,進(jìn)步較明顯的學(xué)生52名,F(xiàn)將獎(jiǎng)的學(xué)生名單公布如下:
近五個(gè)月以來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),特別是教育均衡發(fā)展相關(guān)工作,有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
三、制定目標(biāo)、提高要求,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!受到本次表彰的同學(xué),我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),迎接下人生下一個(gè)更高的目標(biāo)不,未受到表彰的同學(xué)要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),要做到一次勝失敗我決不認(rèn)輸,及時(shí)調(diào)整自己,為下學(xué)期的目標(biāo)早作準(zhǔn)備。
接下來(lái)我給同學(xué)們提出一定的要求:
第一,大家要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會(huì)成功。
第二,要有遠(yuǎn)大的志向,確立自己人生的奮斗目標(biāo),沒(méi)有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。
第三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。這樣有的放失,效果會(huì)很明顯。
祝全體師生下學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快、謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿2
在座的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)20xx年的尾聲,我們迎來(lái)屬于精彩的20xx年。剛剛經(jīng)歷過(guò)的期末考試,各項(xiàng)閱卷工作已經(jīng)落下帷幕,今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx-20xx年度學(xué)期期末考試表彰大會(huì),首先向獲得表彰的個(gè)人和優(yōu)秀集體表示衷心的祝賀。
今天的表彰大會(huì),學(xué)校安排我做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)介紹,說(shuō)起經(jīng)驗(yàn),也是我日常工作中的一些拙見(jiàn),與各位老師共勉。
一是建立和諧的師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系是保證完成教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生親其師,方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話:一個(gè)好教師,首先意味著熱愛(ài)學(xué)生,善于跟他們交朋友,快樂(lè)著他們的快樂(lè),悲傷著他們的悲傷。有一項(xiàng)對(duì)中學(xué)生的調(diào)查表明:很多學(xué)生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個(gè)學(xué)科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流;在課堂上既是良好的引導(dǎo)者,又是耐心的聽(tīng)眾,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,理解學(xué)生,在其樂(lè)融融的氛圍中創(chuàng)造出高效課堂。
二是向課堂45分鐘要效率。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”,但無(wú)論教育怎么改革,向課堂45分鐘要效率是永遠(yuǎn)不變的真理。很多時(shí)候我們上完了課,問(wèn)自己四個(gè)問(wèn)題,就知道這堂課的效率高不高:
這節(jié)課我打算讓學(xué)生獲得什么?(目標(biāo)問(wèn)題)
我打算用多長(zhǎng)時(shí)間讓學(xué)生獲得?(效率問(wèn)題)
我打算讓學(xué)生怎樣獲得?(方法問(wèn)題)
有多少學(xué)生達(dá)到了我的要求?(達(dá)標(biāo)問(wèn)題)
想在45分鐘里上出xxxx效果,就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課,潛心思課,以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去,引領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。
三是活到老、學(xué)到老,向老師們學(xué)習(xí),向現(xiàn)代信息學(xué)習(xí)。
說(shuō)真的,我每聽(tīng)一節(jié)課都會(huì)有啟示,都會(huì)有收獲,包括教學(xué)的方法,教案的設(shè)計(jì),課堂的組織,學(xué)生的調(diào)動(dòng),練習(xí)的安排,作業(yè)的布置等。我聽(tīng)過(guò)夏雨萱老師的課,楊群娣老師的課,董斯老師的課,他們上課時(shí)的全心投入和疾馳有度,給了我很大的啟發(fā);尤其是看了夏老師的教案,我才真正懂得教案原來(lái)可以寫得這么工整、這么詳細(xì)、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說(shuō)“教無(wú)定法”,但善于學(xué)習(xí)和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展和日益普及的今天,充分利用現(xiàn)代化的信息資源來(lái)教學(xué)已成為時(shí)代潮流。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電腦等信息工具,對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流等,這些都要求教師與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。
其實(shí),我們的老師們一直在努力著,對(duì)待學(xué)生也都很用心:起早貪黑的有之,噓寒問(wèn)暖的有之,促膝談心的有之,循循善誘的有之,苦口婆心的有之……有時(shí)老師也很困惑:我是真心對(duì)學(xué)生好,可是有時(shí)學(xué)生真的不領(lǐng)情。
同學(xué)們,雖然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的xxxx,雖然說(shuō)條條大路通羅馬,雖然我堅(jiān)信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)屬于自己的位置,但我依然想說(shuō):同學(xué),請(qǐng)你盡你所能地去學(xué)習(xí)。游戲生活固然容易,盡情玩樂(lè)固然痛快,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?奧斯特洛夫斯基曾說(shuō):人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——當(dāng)你回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧!墩嫘挠⑿邸愤@首歌里面,也有這樣一句唱詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!同學(xué)們,期末總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),希望大家珍惜青春,珍惜友情(緣分),珍惜在霞流中學(xué)的三年時(shí)光,讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶!
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、生活開(kāi)心!祝全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)、學(xué)有所成!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來(lái)了期末總結(jié)表彰大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概,才有了千山學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!
半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。大家除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我感動(dòng):有的老師帶病堅(jiān)持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是六一排練期間,老師們每天帶著學(xué)生訓(xùn)練,嗓子啞了,腿也腫了,每天疲憊不堪,但大家從來(lái)沒(méi)有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂(lè)、成長(zhǎng)的幸福。所以,我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī),一次次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):
1.習(xí)慣養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效:
“勾勾手指簽個(gè)約,千山之星我來(lái)當(dāng)”、“告別陋習(xí),良好習(xí)慣我能行”、習(xí)慣營(yíng)養(yǎng)餐、三“我”活動(dòng)、習(xí)慣小銀行、“習(xí)慣修身卡”、文明修身手冊(cè)等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從言行舉止到品德修養(yǎng)都得到鍛煉和培養(yǎng)。
同時(shí),我們還依托課堂,努力提高每個(gè)孩子的傾聽(tīng)發(fā)言、朗讀書寫能力,以“閱讀”為載體,讓書籍浸潤(rùn)心靈,以誦讀豐富人格。尤其是每周一的人人參與式的誦讀展示,使同學(xué)們從最初的輕聲細(xì)語(yǔ)到現(xiàn)在的字正腔圓,從最初的上臺(tái)緊張到現(xiàn)在的落落大方,都獲得了屬于自己的進(jìn)步。
2.勞動(dòng)實(shí)踐基地喜結(jié)碩果
4月份,占地4畝多的勞動(dòng)實(shí)踐基地正式掛牌,各種實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng)。在這里,同學(xué)們親手種植了玉米、花生、蕓豆、辣椒、韭菜、茄子、西紅柿等十余種植物,經(jīng)常來(lái)到這里除草、耕地、播種、施肥、澆水、觀察、研究,流連忘返。在這里,同學(xué)們不僅親歷了整個(gè)種植過(guò)程,更重要的是體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),品嘗到了勞動(dòng)的成功與喜悅,合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、探究意識(shí)都得到發(fā)展和提高。接下來(lái),我們還將舉行收獲節(jié)、美食節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、買賣節(jié)等,組織進(jìn)行各種綜合實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們真正走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),體驗(yàn)生活。
3.體育大課間盡顯風(fēng)采
本著“體育為素質(zhì)教育加油”的原則,我們開(kāi)設(shè)了體育大課間活動(dòng)。在老師的組織帶領(lǐng)下,同學(xué)們開(kāi)展了一系列活動(dòng):墊球賽、跳大繩、乒乓球、健身操、兔子舞、運(yùn)球跑、學(xué)習(xí)軍體拳輕松和愉悅、快樂(lè)與健康、熱愛(ài)體育的情感、終身鍛煉的意識(shí)都在潛移默化中走進(jìn)學(xué)生的心靈。在今年的慶六一大型展示活動(dòng)中,我們展示的大課間活動(dòng)成果,獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
本學(xué)期,我們還成立了家長(zhǎng)委員會(huì),形成家校教育合力;開(kāi)展消防防震演練、生命自護(hù)講座等多種安全教育活動(dòng),進(jìn)行系列生命教育;進(jìn)行“慶六一,頌祖國(guó)”大型展示活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感而這所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們?nèi)熒@個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校再次向大家表示敬意!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(zhǎng)的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問(wèn)題提出以下要求:第一,注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié),天氣炎熱,給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以,大家要特別要注意,不要到溪流、池塘、水庫(kù)中洗澡,去洗海澡必須有家長(zhǎng)陪同。外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。暑期末還要做好防暑工作,防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥,一旦出現(xiàn)要及時(shí)治療。由于季節(jié)特點(diǎn),暑期末還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品,防止食物中毒。另外,最近是甲型H1N1流感流行期間,請(qǐng)大家
一定要注意預(yù)防,在旅游歸來(lái)后,自覺(jué)在家中隔離一個(gè)周。
第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵紀(jì)守法,嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博,不搞迷信活動(dòng),遵守群眾紀(jì)律,不做任何有害他人的事;要樂(lè)于助人,體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會(huì),參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。
第三,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
第四,提高生活自理能力,增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。假期末,同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會(huì)中也存在一些不法分子,會(huì)威脅大家的人身、財(cái)務(wù)安全,所以大家亟需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí),學(xué)會(huì)處置一些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。比如:不要輕信陌生人,要會(huì)與壞人周旋斗爭(zhēng)。老師們、同學(xué)們,暑假就要開(kāi)始了,希望大家在假期末好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬(wàn)事如意!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿4
各位家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,我要對(duì)今天能夠參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示感謝,謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。今天,我們梅村小學(xué)的全體師生們聚集在一起,召開(kāi)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末總結(jié)表彰大會(huì)。希望通過(guò)這次大會(huì),能給大家?guī)?lái)更多的反思和啟迪。
回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,在教育局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我們梅村小學(xué)始終堅(jiān)持以“立足農(nóng)村,放眼全國(guó),創(chuàng)辦特色,培育棟梁”為辦學(xué)目標(biāo);堅(jiān)持“愉快學(xué)習(xí),幸福生活,健康成長(zhǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨;以梅花精神來(lái)激勵(lì)全體師生。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們的勤奮工作、無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了進(jìn)步。形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。
在這里有課堂上,積極思考投入學(xué)習(xí)的學(xué)生;有熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù)的同學(xué);有品學(xué)兼優(yōu),積極上進(jìn)的同學(xué);有謙讓有禮;尊敬師長(zhǎng),的同學(xué)。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,能不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)。
本學(xué)期,我們的教育教學(xué)工作也碩果累累,老師們勇于鉆研教材,精心備課,認(rèn)真反思,探尋更有效的教育方法。首先,大膽探討形成自己的教學(xué)模式,在全體教師的共同努力下,我!叭濉苯虒W(xué)模式逐步完善、實(shí)用!叭濉苯虒W(xué)模式,即“三三五自主探究”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式;“三三五自主合作”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式;“三三五自主學(xué)習(xí)”語(yǔ)文課堂教學(xué)模式。其次,堅(jiān)持不懈的抓課堂、促教研。開(kāi)學(xué)初,我校就制定了各學(xué)科教研計(jì)劃,制度。加強(qiáng)課堂教學(xué)教研的力度,備課上要求同年級(jí)同學(xué)科的教師按照新課標(biāo)要求同備一節(jié)課,集思廣益。或同課異構(gòu),取長(zhǎng)補(bǔ)短。再根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn),在原有備課的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新、有突破。評(píng)課方面,我校有根據(jù)“三三五”教學(xué)模式制定的三三五課堂評(píng)價(jià)量表,各教研組落實(shí)聽(tīng)課制度時(shí)做到:聽(tīng)后要評(píng)好,評(píng)中有指導(dǎo),評(píng)后有反思,思后要改進(jìn),改后要跟蹤。真正的把一節(jié)課不足之處分析透徹,使授課教師清楚的認(rèn)識(shí)到到底是挖掘教材不到位、還是一節(jié)課的預(yù)設(shè)不到位、或者是對(duì)學(xué)生的學(xué)情分析不夠等等,從而進(jìn)行針對(duì)性的改正,這樣教師的課堂教學(xué)能力就會(huì)很快得到提高。最后,走出去,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,11月2日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次帶領(lǐng)8名教師到北大附小觀摩學(xué)習(xí),為我們探索課堂改革積蓄了力量。在課堂改革的路上,涌現(xiàn)出了許亞飛、王瑞鋒、時(shí)鵬霞等一批優(yōu)秀教師,學(xué)科帶頭人。和崔曉佳、劉苗苗、郭雅玲等青年新秀。他們用自己的努力和汗水取得了一次次的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了領(lǐng)導(dǎo)和群眾們的一致好評(píng)。王瑞鋒老師擔(dān)任的五年級(jí)語(yǔ)文連續(xù)兩次取得全鎮(zhèn)第一名的成績(jī);許亞飛老師的六年級(jí)語(yǔ)文在期末考試中獲全鎮(zhèn)第一;崔曉佳老師的四年級(jí)英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一。在鎮(zhèn)組織的考試中獲得全鎮(zhèn)前五名的教師還有:姜艷飛老師、耿瑞芳老師、崔英輝老師、顧建省老師、李霞老師、姜淑娜老師、王西方老師、王永水老師、郭雅玲老師、時(shí)鵬霞老師、鄭幸歌老師、劉苗苗老師、楊高山老師、劉瑩瑩老師、牛淼霞老師、韓瑞云老師和賀花凡老師等。這些優(yōu)秀的老師,只是我們梅村小學(xué)全體教師的一個(gè)縮影。在全體老師的帶領(lǐng)下,涌現(xiàn)了崔迎歌、賀雅婕等18位學(xué)習(xí)之星,他們是學(xué)習(xí)中的佼佼者,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。希望通過(guò)本次期末總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望今天受到表彰的同學(xué)能再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。在此我也想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、要自信,因?yàn)樽孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。
二、要立志,沒(méi)有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
三、要能吃苦。請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹!
四、要講究學(xué)習(xí)方法。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
當(dāng)然,我們的教學(xué)工作還有很多方面需要繼續(xù)努力。比如:教師駕馭課堂的能力、教師靈活運(yùn)用教材的能力還有待提高等。相信,通過(guò)我們的不斷努力,會(huì)把更加寬松、有趣、高效的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生。今后,我們還將一如既往的重視各項(xiàng)工作,不斷學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),及時(shí)研究解決工作中的新問(wèn)題,不斷提高工作水平,確保梅村小學(xué)的和諧、穩(wěn)定發(fā)展,辦與時(shí)俱進(jìn),人民滿意的學(xué)校!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家下午好!
我是20xx年“兩進(jìn)三同、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)青年”暑期精英行高新區(qū)東岸隊(duì)的周斯琪,來(lái)自中山大學(xué)。今天很榮幸代表精英行動(dòng)中一起奮斗一起揮灑汗水一起收獲感動(dòng)一起成長(zhǎng)的戰(zhàn)友們發(fā)言。
通過(guò)為期近一個(gè)月活動(dòng),我們160位來(lái)自珠海十大高校的團(tuán)學(xué)干部順利完成了在社區(qū)和企業(yè)的建團(tuán)任務(wù),數(shù)據(jù)····同時(shí)收回調(diào)研問(wèn)卷1690份,舉辦大型的團(tuán)日活動(dòng)7場(chǎng)。在團(tuán)建工作的開(kāi)展的過(guò)程中,我們與基層企業(yè)的員工同吃同住共同進(jìn)步,在與外來(lái)務(wù)工人員的接觸中,彼此之間增進(jìn)了解,互幫互助,打破城鄉(xiāng)和學(xué)歷上的界限。
在活動(dòng)中,每一天的開(kāi)始都預(yù)示著會(huì)有新的收獲,每個(gè)隊(duì)員都在迎接挑戰(zhàn)中接受生活給予他們的另一種滋味,酸甜苦辣咸五味雜陳,這才是生活。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,工作有的時(shí)候雖然很苦很累,但是我們是幸運(yùn)的,參加精英行動(dòng)的機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都可以得到的,能夠獲得各行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)對(duì)隊(duì)員們來(lái)說(shuō)是難能可貴的,而在面對(duì)挫折和困難時(shí)激發(fā)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力和互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神更是成長(zhǎng)路上的一筆寶貴財(cái)富。此次精英行動(dòng)必定會(huì)成我們最美好的回憶。
在這些天里認(rèn)識(shí)了很多不同學(xué)校的精英,大家來(lái)自不同的學(xué)校,但是抱著同一個(gè)夢(mèng)想,在20多天的工作中,積極努力,共同進(jìn)取,再多困難阻礙都能克服,我們也是在這樣的過(guò)程中建立了深厚的友誼。精英行動(dòng)讓我們走出校園,走入企業(yè),走入社會(huì),切身去體驗(yàn)這個(gè)我們即將全身心面對(duì)的世界。一切的感覺(jué)都是真實(shí)的,我們不再像以前一樣只是懷著虛空的假設(shè)與憧憬。正所謂實(shí)踐出真知,只有用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去聽(tīng),用自己的手去操作,用自己的心去感受,我們才會(huì)收獲更多。在成長(zhǎng)的過(guò)程中要勇于擔(dān)當(dāng),努力成為對(duì)社會(huì)保有高度責(zé)任感的新時(shí)代有為青年。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿6
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!今天在這里隆重召開(kāi)期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈地祝賀,向辛勤培育大家的每一位班主任和任課教師表示衷心地感謝!
這次期末考試,我們安排得當(dāng),組織嚴(yán)密。高二年級(jí)共參考511人,除個(gè)別同學(xué)請(qǐng)假外,沒(méi)有無(wú)故缺考的同學(xué)。老師們都能按時(shí)到考場(chǎng),嚴(yán)格監(jiān)考。同學(xué)們幾乎沒(méi)有遲到的和提前下考場(chǎng)的?紙(chǎng)上同學(xué)們大都能認(rèn)真答卷。不能說(shuō)沒(méi)有作弊的,但是從監(jiān)考老師報(bào)回來(lái)的情況看,作弊的同學(xué)很少。我們就是要嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),對(duì)于那些攜帶紙條、用手機(jī)發(fā)答案等參與作弊的同學(xué),一定要嚴(yán)肅處理,不但扣除考試分?jǐn)?shù),而且還要給予紀(jì)律處分,我相信,在我們的共同努力下,我們的考風(fēng)會(huì)越來(lái)越好的。這次期末考試,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。相當(dāng)一部分同學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀,如文科的劉嘯宇總分641分,曹文君、鄭雅文和仝燁也達(dá)到了600分以上的好成績(jī)。理科的穆昊雨、朱資岳、葉雨和杜兆萌總分達(dá)到了650分以上?傮w情況來(lái)看,文理科的600分以上的同學(xué)達(dá)22人之多。這些優(yōu)異的成績(jī)來(lái)源于老師們精心的培育,更來(lái)源于同學(xué)們的汗水和智慧。他們學(xué)習(xí)努力,用出類拔萃,名列前茅的成績(jī)回報(bào)父母,是班級(jí)的一面鮮艷的旗幟,是我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí),我們每一名同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,我們還有許多不足。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天就知道玩手機(jī)、看閑書、睡大覺(jué)、談戀愛(ài)、進(jìn)網(wǎng)吧,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試;還有些同學(xué)打架罵人頂撞老師,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
下面,我向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)希望,請(qǐng)同學(xué)們暑假里認(rèn)真反思。
第一、希望同學(xué)們面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,決不氣餒。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,高中生活還只過(guò)去一大半,未來(lái)的路還很長(zhǎng),高考的戰(zhàn)場(chǎng)還在等著我們?nèi)フ碱I(lǐng),進(jìn)入高三后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,才能在以后的考試和高考中取得更大的勝利。同樣的道理,此次考試沒(méi)有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改正自己學(xué)習(xí)和生活中的不良習(xí)慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習(xí)中千難萬(wàn)險(xiǎn),用樂(lè)觀的心情面對(duì)未來(lái)。
第二、明確目標(biāo),持之以恒
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。今天受表彰的同學(xué),之所以能取得優(yōu)異的成績(jī),就是因?yàn)樗麄兠總(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并做到將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制定好每周和每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,做到上課時(shí)聚精會(huì)神,自學(xué)時(shí)積極思考,自習(xí)時(shí)全神貫注,休息時(shí)鴉雀無(wú)聲。只要我們將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,我們心中理想大學(xué)的校門必將向我們敞開(kāi),大家必將成為時(shí)代的驕子,國(guó)家的棟梁,北附的驕傲。
第三、講究方法,樂(lè)學(xué)善學(xué)
曾經(jīng)有一位考入清華大學(xué)的同學(xué),在談到自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō),優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”!叭热蟆奔矗合阮A(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役,缺乏學(xué)習(xí)興趣,提倡主動(dòng)追求知識(shí)和熱愛(ài)學(xué)習(xí),二戒過(guò)多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機(jī)械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。請(qǐng)同學(xué)們記。骸昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。
第四、規(guī)范行為,遵守校紀(jì)
國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì)。同學(xué)們已經(jīng)看到,我們學(xué)校在管理上越來(lái)越重視,越來(lái)越嚴(yán)格。并且這種嚴(yán)格的管理正在走向制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,而不是一陣風(fēng)。因此,希望同學(xué)們要養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范自己的日常行為,遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定。紀(jì)律都是給不自覺(jué)的人定的,再嚴(yán)格的紀(jì)律只要你不違反,你就什么也不用怕。但凡重大違紀(jì)者沒(méi)有一個(gè)不知道這是不對(duì)的,都是明知故犯,都是心存僥幸。例如帶手機(jī)問(wèn)題,真是弊大于利,既然學(xué)校不讓帶,咱就別帶,帶個(gè)手機(jī)在身上,很多時(shí)候都想有沒(méi)有來(lái)電話啊,有沒(méi)有新的短信啊,上課控制不住自己想玩?zhèn)游戲啊等等,總之會(huì)對(duì)自己造成一些不必要的影響,從學(xué)校的管理角度來(lái)講,任何規(guī)章制度的實(shí)行都有他的依據(jù),希望我們共同遵守。
最后,送同學(xué)們兩句話:你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回報(bào)你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在以后的考試中,再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
北風(fēng)吹散了霧霾,陽(yáng)光驅(qū)走了嚴(yán)寒。在本學(xué)期期末考試中,我們學(xué)校九年級(jí)化學(xué)以全縣總評(píng)第一的驕人成績(jī)讓20xx年收獲的句號(hào)如此的完美,如此的豐滿!
20xx年,是值得理化人銘記的一年?(jī)效考核,學(xué)校將理化與數(shù)學(xué)分開(kāi)。領(lǐng)導(dǎo)們的理解、關(guān)心和英明決策,為化學(xué)學(xué)科的騰飛注入了強(qiáng)大的動(dòng)力!在此,謹(jǐn)向我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠(chéng)地道一聲:謝謝!
再浪漫的單個(gè)音符也彈奏不出恢弘的樂(lè)章,再倔強(qiáng)的一棵大樹(shù)也無(wú)法幻化成磅礴的林海。今天,很榮幸能有機(jī)會(huì)向大家介紹我們的團(tuán)隊(duì)成員:904班的翟書杰老師,912到914班的張愛(ài)敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,908、909班的陳燦武老師,911、912班的張向麗老師。無(wú)法忘記工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:從學(xué)案的書寫到同課異構(gòu),從作業(yè)批改記錄、教學(xué)反思到教研室的聽(tīng)課、評(píng)課,大家相互理解、相互支持、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、沒(méi)有內(nèi)耗、沒(méi)有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地凍,實(shí)驗(yàn)小學(xué),參與期末評(píng)卷的部分老師已走,當(dāng)我?guī)推渌M輸完成績(jī),搓起凍僵的雙手,“關(guān)電腦,走!倍皂懫鹗煜さ穆曇,我驀然抬頭,書杰老師和愛(ài)敏老師正站在瑟瑟的寒風(fēng)中,“你們?cè)趺礇](méi)走?”“等你!蹦且豢痰母袆(dòng),似乎寒風(fēng)也溫情了許多。無(wú)法忘記生活中的絲絲縷縷:12月24日女兒高燒,書杰老師知道后對(duì)我說(shuō):“以后有事言一聲,我們幫你照看著,至少能讓學(xué)生學(xué)化學(xué)!辈⒑蛺(ài)敏老師幫我整理好儀器,連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團(tuán)隊(duì):真誠(chéng)、友愛(ài)、無(wú)私、團(tuán)結(jié);這就是我們的秘笈,我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往,同心同德,群策群力,攜手并肩跨過(guò)13,迎來(lái)14,1314,一生一世!
可愛(ài)的孩子們,化學(xué)是理科中的文科,太多的知識(shí)需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請(qǐng)學(xué)會(huì)利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景。場(chǎng)景一:當(dāng)你一不小心跌倒,情不自禁哎喲一聲時(shí),你撿到了金子,也記住了金的元素符號(hào)Au。場(chǎng)景二:選擇一個(gè)耐玩的主角,像906班超級(jí)耐玩的韓流源,打個(gè)招呼:“嗨,韓S源!蹦阌涀×肆虻脑胤(hào)S。場(chǎng)景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見(jiàn),我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實(shí)驗(yàn)室制氫氣的絕招:把我們可愛(ài)的老班——欣,扔進(jìn)稀硫酸里,氫氣就出來(lái)了。場(chǎng)景四:我背給你們聽(tīng):三元及第才千頃,一品當(dāng)朝祿萬(wàn)鐘;ㄝ鄻情g,仙李盤根調(diào)國(guó)脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風(fēng)。出身理科的我,沒(méi)有任何文學(xué)底蘊(yùn),靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話,不簡(jiǎn)單吧!孩子們,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,家長(zhǎng)的呵護(hù),老師們的傾情付出,擁有無(wú)價(jià)青春資源的你們,搞定偶爾也有那么一點(diǎn)困難的化學(xué)知識(shí),一定不在話下,你們一定是最棒的!新一輪征戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,可愛(ài)的小王子、小公主們,請(qǐng)舒展你們鷹一般強(qiáng)有力的翅膀,去搏擊理想的藍(lán)天,實(shí)現(xiàn)人生絢麗的夢(mèng)想,鑄就實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年新的輝煌!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)歷了一個(gè)平安、愉快而充實(shí)的學(xué)期,我們滿懷著收獲與成功的喜悅,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年!回顧一學(xué)期的工作與生活,我們播種過(guò)希望,我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有過(guò)遺憾!今天的德育工作總結(jié)表彰會(huì)就是總結(jié)本學(xué)期我校德育工作的得與失,表彰一批思想品質(zhì)好,行為習(xí)慣好,自理能力強(qiáng)的好孩子,在此,我代表學(xué)校向今天受表彰的所以同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)榱撕⒆觽兊倪M(jìn)步嘔心瀝血、辛勤工作的所以教職員工表示衷心的感謝!希望受表彰的同學(xué)要再接再厲,當(dāng)好排頭兵!沒(méi)有受到表彰的同學(xué)要向先進(jìn)學(xué)習(xí),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不斷進(jìn)步!
同學(xué)們:暑假生活即將到來(lái),我們每位同學(xué)都將懷揣著收獲的果子和新年的夢(mèng)想,進(jìn)入充滿誘惑的暑假生活,同學(xué)們有的經(jīng)歷過(guò)多個(gè)暑假,暑假生活總是那么豐富多彩,充滿幸福和快樂(lè),老師也和你們一樣。但是,我們不能只顧高興而忘了我們的“責(zé)任”,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)梳理一下如何讓暑假生活過(guò)得更加快樂(lè)多彩有意義,大家要牢牢記在心上。
一、暑假之前抓好復(fù)習(xí)備考,迎接期末考試。
同學(xué)們都有一個(gè)目標(biāo),那就是考雙百分和語(yǔ)數(shù)英三科都考95分,因?yàn)橹挥袧M意的成績(jī)才能有愉快的假期。我希望同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí),有效復(fù)習(xí),迎接考試。
二、暑假生活安排要注重計(jì)劃性、科學(xué)性
1、要安排一定的時(shí)間進(jìn)行文化知識(shí)的學(xué)習(xí),完成作業(yè),溫習(xí)功課!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束,但同學(xué)們作為一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完成;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每個(gè)同學(xué)都要訂一個(gè)暑假生活計(jì)劃,包括作息時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容。每天都要完成一定量的作業(yè),不要把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的那幾天才做。做作業(yè)之余,可以與家長(zhǎng)一起試著編寫春聯(lián)、、聽(tīng)歌下棋等,這樣既能增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任感,又能以輕松的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
2、繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng),在暑假中我們不僅要休息好,還要多讀好書,如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等,當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀。另外選看一些精品電視節(jié)目,如中央電視臺(tái)的、《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》、以及一些法制節(jié)目等。希望同學(xué)們可以在家上網(wǎng),不要去網(wǎng)吧。在家文明健康的上網(wǎng),上綠色網(wǎng)站,讓大好時(shí)光體現(xiàn)應(yīng)有的價(jià)值。
3、要積極做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,學(xué)會(huì)感恩。經(jīng)常父母談心,向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況;了解父母過(guò)去一年的工作和生活情況;了解父母對(duì)自己的期望和要求;了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重;了解并清楚記住父母的生日;了解父母所經(jīng)歷的生活變遷;了解父母十幾年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出。談心后,應(yīng)明確記住父母的生日,并在他們每年生日來(lái)臨之際,通過(guò)書信或者電話等方式,向他們送上作為兒女的一份祝福。
4、維護(hù)學(xué)校形象,樹(shù)立個(gè)人形象。同學(xué)們,你們要時(shí)刻牢記自己是八一小學(xué)的學(xué)生,在假期的一舉一動(dòng)都要文明守紀(jì)、自覺(jué)自律,體現(xiàn)出八一小學(xué)好的校風(fēng)。在學(xué)校有校紀(jì)校規(guī),到社會(huì)也有法律法規(guī),所以,在各種場(chǎng)合都要注意個(gè)人形象,不做有損自身形象的事,多為養(yǎng)育自己的父母親人,學(xué)校想想,切實(shí)維護(hù)我們學(xué)校的聲譽(yù),維護(hù)自己的名譽(yù)。
三、暑假生活要增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí),即“節(jié)約意識(shí)”、和“安全意識(shí)”。
1、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。暑假期間仍然要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行動(dòng)的準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。我們還特別提倡大家要勤儉節(jié)約,過(guò)年了,同學(xué)們身邊可能有一點(diǎn)壓歲錢,希望同學(xué)們不要亂花,可把壓歲錢交給父母保管,以備今后購(gòu)買書籍和學(xué)習(xí)用品之用。
2、增強(qiáng)安全意識(shí)。春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的喜慶節(jié)日,走親會(huì)友,人來(lái)人往,一定要增強(qiáng)安全意識(shí)。
同學(xué)們!期末考試就要開(kāi)始,暑假即將來(lái)臨,我希望大家用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母。在校是好學(xué)生,在家里做好孩子,在社會(huì)當(dāng)好公民,過(guò)一個(gè)豐富多彩的、充實(shí)快樂(lè)的、有價(jià)值意義的暑假,讓暑假生活在同學(xué)們的一生中留下美好的回憶!
最后祝全體老師同學(xué)們,身體健康,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿9
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
本學(xué)期在陳校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué),許多科目,許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期末考試是對(duì)每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jī),達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘一份收獲。在這次期末考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在期末考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),他們是六年級(jí)的xx、五年級(jí)的xx、四年級(jí)的xxx、二年級(jí)的xxx、一年級(jí)的xxx等44名同學(xué)分別榮獲班級(jí)前6名;一至六年級(jí)的12名同學(xué)榮獲成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這些成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué),學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如xxx、xx老師等,這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,期末考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來(lái),在這段難忘的時(shí)光里,我們高興地看到:同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)提升。
同學(xué)們,前一階段取得的成績(jī)是有目共睹,但成績(jī)隨著期末考試的結(jié)束,也已成為過(guò)去,我要告訴同學(xué)們的是:山外有山,我們應(yīng)該有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期末自查考試,我們能夠,也必須看到,在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班發(fā)展也是不平衡的,同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,雙休日回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),配合好每一位老師上好課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,期末自查考試后,后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,六年級(jí)畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開(kāi)考,距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間,以只爭(zhēng)朝夕的精神,全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)!
我的講話完了,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師、各位同學(xué):
下午好!
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,20xx學(xué)年期末考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),個(gè)別科目,個(gè)別班級(jí)取得了可喜的成績(jī),成績(jī)的取得離不開(kāi)我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期末考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績(jī),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、成績(jī)分析:
1、各科成績(jī)分析
2、優(yōu)生分析(級(jí)部前10名)
前90名分布情況是141418161511
二、對(duì)班主任要求:
1、開(kāi)好三會(huì):學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)、任課教師座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
2、研究本班情況,制定好下一步班級(jí)管理計(jì)劃,制定好下一步工作計(jì)劃。
3、抓好學(xué)生管理(晚自習(xí))希望老師們盯上、靠上。
4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,開(kāi)展一幫一,一對(duì)紅的幫困活動(dòng),使本班減少學(xué)困生。加大對(duì)后進(jìn)生的跟蹤輔導(dǎo),利用愛(ài)心家訪等活動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系
作為老師們,我們要在今后的教學(xué)中,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救,扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)。為此,提出幾點(diǎn)要求。
1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運(yùn)用教材,準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn),把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
2、加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí),不斷提高自身水平及修養(yǎng),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)。落實(shí)到位即:檢查到位,輔導(dǎo)到位,當(dāng)面批改到位等。
4、抓好學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。即:學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗(yàn)的好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)訓(xùn)練,加大練習(xí)量,豐富練習(xí)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
6、重視并做到三個(gè)提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個(gè)減少,減少學(xué)困生人數(shù)。
7、工作要做到三個(gè)扎實(shí)。即:課堂教學(xué)扎實(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。
總之,老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做的更好,那成功一定會(huì)屬于你的。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽(tīng)講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。
同學(xué)們,期末考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
我是來(lái)自xxx班的姚遠(yuǎn),很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問(wèn)題。
眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績(jī)才會(huì)迎來(lái)進(jìn)步。但效率如此重要,我們?cè)撊绾翁岣吣兀繉?duì)我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法,一·牢抓課堂,要知道,課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的,課堂捉不牢,成績(jī)不過(guò)一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說(shuō)話的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過(guò)課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì)驚奇地想:“這寫的是啥東西?”
二·把握自習(xí),自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時(shí),我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無(wú)果便跳過(guò),完成其他題目后再回來(lái)繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開(kāi)始做一閱讀的時(shí)間,當(dāng)你完成這閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì)知道做這樣一閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。
三·要重視每一次作業(yè)的成績(jī),當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來(lái)了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因?yàn)樘热粲心情T的成績(jī)不如我所愿,這便代表著我這門還沒(méi)有掌握到位,我的晚三就會(huì)為這門多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠(yuǎn)英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間也是固定的,因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見(jiàn)成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì)迎來(lái)質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過(guò)去了。
四·高效自學(xué),學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書本往往是良好的工具,看書得來(lái)的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的,掌握的也更牢固,但也切記不可過(guò)分依賴課外書,凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。
在難得的假期時(shí)光,經(jīng)過(guò)兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì)的,但我還是會(huì)忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五·心態(tài)制勝,關(guān)于考試心態(tài),我想說(shuō)大家其實(shí)并沒(méi)有必要為了一次調(diào)研考試,一次期末考而緊張,扔開(kāi)他們的頭銜不談,不過(guò)就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開(kāi)動(dòng)頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jī)才一調(diào)起一路進(jìn)步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過(guò)我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過(guò)我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進(jìn)步。
最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明一說(shuō),只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮一說(shuō),相信我,苦心人,天不負(fù)。
謝謝大家
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
我是來(lái)自xx班的李xx。今天有機(jī)會(huì)站在這里,全靠各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo),和同學(xué)的互相幫助,使得我在期末考試中取得了由140多名進(jìn)步到53名的優(yōu)異成績(jī)。雖然名次不是很高,但我進(jìn)步了很多。俗話說(shuō),不比成績(jī)比進(jìn)步。那么怎能進(jìn)步呢?
我覺(jué)得首先是擁有一個(gè)良好學(xué)習(xí)的心態(tài),考好不要驕傲,失敗不要?dú)怵H,然后就是對(duì)試卷的認(rèn)真分析,在老師指導(dǎo)下,我做了一次對(duì)二調(diào)考試的分析,將每個(gè)學(xué)科的錯(cuò)誤情況做了一個(gè)匯總,區(qū)分哪些是知識(shí)性錯(cuò)誤,哪些是非知識(shí)性錯(cuò)誤,將知識(shí)性錯(cuò)誤弄懂,盡量避免非知識(shí)錯(cuò)誤,將每一道錯(cuò)題都認(rèn)真的積累到錯(cuò)題本上,以備在以后的復(fù)習(xí)中用到。說(shuō)到錯(cuò)題本,這是十分重要的,將自己的每一道錯(cuò)題積累到對(duì)應(yīng)學(xué)科的錯(cuò)題本上,盡量用手抄,在抄題的過(guò)程中又能領(lǐng)悟一遍題,加深對(duì)題目的理解,積累錯(cuò)題的時(shí)候,不僅要寫出答案,而且要對(duì)錯(cuò)因進(jìn)行仔細(xì)的分析,寫下來(lái)為什么會(huì)做錯(cuò),是粗心還是不會(huì),每道錯(cuò)題都整理清楚。做好錯(cuò)題積累的同時(shí),還要做好筆記,筆記對(duì)我們來(lái)說(shuō),是寶貝!做筆記時(shí)做到詳和細(xì),一本詳細(xì)的筆記更是錦上添花,筆記一定要美觀,只有做到了美觀才能在以后的復(fù)習(xí)中愿意看筆記,看得舒服,看的清楚。
學(xué)習(xí)的方法也是十分重要的,拿物理來(lái)講,要勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)。勤學(xué)就是將上課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂,如果不懂,一定要在課下及時(shí)問(wèn)老師,將每一個(gè)不明白的知識(shí)點(diǎn)弄透了,成績(jī)自然而然的就會(huì)得到提高;勤思就是要善于思考,每一道題都經(jīng)過(guò)思維的碰撞而濺射出火花,將每一道題都做的更有意義,而思維也會(huì)愈發(fā)的開(kāi)闊清晰,一箭雙雕;勤問(wèn)也是必不可少的,要做到敢問(wèn)老師題,我以前就是有一點(diǎn)不善于問(wèn)題,一些不會(huì)的題往往就一跳而過(guò)了,從而導(dǎo)致了考出一些原題卻不會(huì)做,二調(diào)之后,我開(kāi)始善于問(wèn)題,得到的進(jìn)步也是顯而易見(jiàn)的,問(wèn)題也是有一些門道的,每一道要問(wèn)的題都要經(jīng)過(guò)自己仔細(xì)的研究、思考,如果仍然不會(huì)做,就要詢問(wèn),最好問(wèn)老師,老師比同學(xué)講的更加全面、透徹,問(wèn)完老師一定要將這道題積累下來(lái),不能置之不顧,因?yàn)閱?wèn)會(huì)的題往往掌握的不太牢固,積累下來(lái)多看幾遍,才能真正地掌握成自己的東西。
學(xué)習(xí)的提升在于自習(xí)課的利用,這就要樹(shù)立靜、凈、競(jìng)的意識(shí)。第一個(gè)靜是安靜的靜,我們每天有兩節(jié)公共自習(xí),利用好公共自習(xí)從安靜開(kāi)始,上了自習(xí)課要保持安靜,一個(gè)安靜的氛圍是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);第二個(gè)凈是潔凈的凈,心無(wú)雜念、心靈潔凈才能將自習(xí)課利用好,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,這說(shuō)明你就是完全的投入到了學(xué)習(xí)中;第三個(gè)競(jìng)是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),在學(xué)習(xí)中你追我趕,誰(shuí)都不讓誰(shuí),每天都是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)斗,快馬加鞭,看看誰(shuí)為先。
昨日的成績(jī)已經(jīng)是過(guò)眼云煙,今天的學(xué)習(xí)更加重要。在剛剛過(guò)去的期末考試中,我們應(yīng)該做一份詳細(xì)的錯(cuò)因總結(jié),來(lái)備戰(zhàn)即將到來(lái)的三調(diào)考試,距離三調(diào)還有20天左右,在這二十天里,我相信每位同學(xué)都會(huì)努力學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)三調(diào),每位同學(xué)都應(yīng)該超越上一個(gè)自己,比比進(jìn)步,在新的班級(jí)里,我也會(huì)更加努力的再一次超越自己。在這里,愿20天后每位同學(xué)都可以笑對(duì)成績(jī),笑逐顏開(kāi)。
三調(diào)!創(chuàng)輝煌!與君共勉!
謝謝大家。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們學(xué)校召開(kāi)期末表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期末考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績(jī)必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù)人,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥抽象了,也樂(lè)于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說(shuō):是你們的敬業(yè)愛(ài)業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期末考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期末表彰大會(huì),激起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝!
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒!我認(rèn)為學(xué)習(xí),首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,課前要注意預(yù)習(xí),找出不理解的問(wèn)題,以便有針對(duì)性的,認(rèn)真聽(tīng)講。再次,上課要注重老師的引導(dǎo),以小主人的身份,通過(guò)小組合作學(xué)習(xí),對(duì)課堂知識(shí),理解滲透,融會(huì)貫通。最后,課下,用心復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課下作業(yè),不會(huì)的`問(wèn)題,主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教,并整理好學(xué)習(xí)筆記,這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但這只代表過(guò)去,我不會(huì)驕傲的。我會(huì)繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài),才有了我今天的進(jìn)步,在此,我代表全體同學(xué),對(duì)所有的老師們,爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!
請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋(gè)令人難忘的日子,愛(ài)心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛(ài)心,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的源動(dòng)力,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛(ài)無(wú)處不在,讓我們可以沐浴著陽(yáng)光的溫暖,無(wú)憂地享著學(xué)習(xí)的快樂(lè);也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草,因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹(shù),因?yàn)橛型寥赖墓┙o,才傲然挺立;我們,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽(yáng)光甘露,才健康成長(zhǎng);青山有了綠水的相伴,才會(huì)顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會(huì)顯得更加蔚藍(lán);而西丁中心學(xué)校的明天,也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說(shuō)起。但是我們想,只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)造、廣泛交流,健康成長(zhǎng)、立志成才,才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望!“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚躍!蓖瑢W(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事:
大家下午好!首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過(guò)程中的一些做法,我感到非常榮幸!接下來(lái)我將從以下四點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己的做法。
一、認(rèn)真,負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。
首先,我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫的正式作業(yè)還是在家里寫的練習(xí)作業(yè),凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒(méi)有布置是一樣的,而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢。或許也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此,所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持。“行百里者半九十”如果我們不能從始至終好好堅(jiān)持下去,那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi),所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此,我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。
二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。
作為班主任兼語(yǔ)數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了,因此,我從家長(zhǎng)方面入手,在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如:今天布置讀課文三遍,我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明:家長(zhǎng)第88頁(yè)簽“已讀”;再比如說(shuō)在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表?yè)P(yáng),這樣我們就開(kāi)啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的,每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好,有了老師的要求及監(jiān)督,家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的!有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。
三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。
已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù),而出錯(cuò)的題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問(wèn)題。比如生字聽(tīng)寫改錯(cuò),我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線,字詞改三遍句子改一遍,數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來(lái)不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因。考試對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分,相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過(guò)了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因,作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的,多錯(cuò)的題講解一下,最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況,從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因,由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題,同時(shí)告知家長(zhǎng),提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力,幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
四、做到以理服人。
不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說(shuō)孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處,這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò),因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來(lái)做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊,這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為?傊,不管是家長(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊,相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。
以上就是我日常教學(xué)中的一些做法,可能還存在許多不成熟的地方,現(xiàn)在與大家共同交流,希望大家對(duì)我多提寶貴建議,讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是八年級(jí)(1)班班主任兼八年級(jí)(1)(2)班語(yǔ)文老師,很榮幸能參加這次會(huì)議并做發(fā)言。期末考試已經(jīng)過(guò)去兩周多了,但我還是要祝賀同學(xué)們?cè)谶@次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。古語(yǔ)有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,同學(xué)們通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),但知識(shí)的海洋又哪里有盡頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者,但在學(xué)習(xí)上,各自又必然存在著各種各樣的問(wèn)題:有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認(rèn)真,有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué),也有的學(xué)習(xí)的效率比較低,甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對(duì)同學(xué)們中間存在的這些問(wèn)題,我對(duì)同學(xué)們提出以下建議,希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉!
一,要端正態(tài)度。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”,作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度。那么,態(tài)度該如何端正呢?首先,明白自己為什么而學(xué)習(xí),為誰(shuí)而學(xué)習(xí)。明白了這一點(diǎn)我們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。其次,要對(duì)自己有信心,時(shí)刻保持樂(lè)觀的心情,告訴自己:我能行!千萬(wàn)不可以妄自菲薄,隨意自我否定。
二,要有夢(mèng)想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢(mèng)想而學(xué)習(xí),對(duì)我們而言,夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈,是我們生命的航標(biāo)。以前,我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:“你的夢(mèng)想是什么?你將來(lái)打算干什么?”得到的大部分回答是“不知道,沒(méi)想過(guò)!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,它是我們之所以能夠堅(jiān)持不懈的恒久動(dòng)力,也是我們起早貪黑,頑強(qiáng)拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會(huì)說(shuō),要那么遠(yuǎn)的夢(mèng)想有什么用,不如過(guò)好每一天就算了。我想告訴同學(xué)們,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是盲目的,你經(jīng)常會(huì)失去方向感,浮躁和百無(wú)聊賴等等情緒不斷纏身。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話說(shuō)“一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”
剛才我對(duì)同學(xué)們說(shuō)要有遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們:除了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想還要有短期的理想和目標(biāo)。記得我們?cè)谄吣昙?jí)第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步,再走一步》。小主人公被困在懸崖上進(jìn)退兩難,而他的父親并沒(méi)有直接上去抱他下來(lái),而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個(gè)故事告訴我們,困難再大,只要我們把它分解開(kāi)來(lái),一步一步的去克服,終究會(huì)戰(zhàn)勝困難。同樣,遠(yuǎn)大的理想不可能一蹴而就,我們也可以把它分解開(kāi)來(lái),分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn),最終我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)原本觸不可及的夢(mèng)想。
三,要能堅(jiān)持。有了夢(mèng)想,我們自然會(huì)朝著夢(mèng)想努力,但有的同學(xué)總是三分鐘熱度,不能夠堅(jiān)持到底。我想此時(shí)的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個(gè)警告,鄙視自己這種出爾反爾,隨意放棄的行為,甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說(shuō)過(guò):“男人要對(duì)最自己狠一點(diǎn)”,我現(xiàn)在想說(shuō),但凡想要成功的人都應(yīng)該對(duì)自己狠一點(diǎn)。
四,要有方法和效率。學(xué)習(xí)的方法有千萬(wàn)種,同學(xué)們非常優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中肯定有自己的方法,但是自己的方法是不是適合自己呢?這一點(diǎn)你說(shuō)了不算,我說(shuō)了也不算,那誰(shuí)說(shuō)了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。如果你用一種方法,學(xué)習(xí)的效率很高,那這種方法就是對(duì)的,就適合你。相反,如果效率低下,那這種方法就不適合你。比如背誦,有的同學(xué)需要大聲背誦,而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。所以,同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
五,要戒驕戒躁。作為每班前十名,同學(xué)們?cè)诟髯缘陌嗬锒际莾?yōu)秀的,所以請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,時(shí)刻謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。不管取得多大的進(jìn)步,都應(yīng)該知道書山雖有路,但我們并沒(méi)有登上頂峰,而學(xué)海無(wú)涯,我們更應(yīng)時(shí)刻苦作舟?傊M瑢W(xué)們做一個(gè)安安靜靜,踏踏實(shí)實(shí),勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人,而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
六,要互幫互助。我所說(shuō)的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助外,各位同學(xué)回到自己的班級(jí),也應(yīng)該對(duì)我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小,成績(jī)一直不理想的同學(xué)給與幫助!八腿嗣倒,手有余香”你們幫助了其他同學(xué),快樂(lè)了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時(shí),也加深了自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的理解,間接的提高了自己,何樂(lè)而不為呢?正所謂大家好才是真的好,班級(jí)就像一個(gè)家庭,在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對(duì)自己的家庭成員給與幫助,讓整個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
以上六點(diǎn)內(nèi)容是我對(duì)學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),在此分享給同學(xué)們,希望能夠幫助到同學(xué)們,同時(shí)也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”在期末考試中取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿18
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在正式發(fā)言之前,請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)一點(diǎn)小小的心意。
非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機(jī)會(huì)公開(kāi)表達(dá)我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求推動(dòng)了班級(jí)的持續(xù)進(jìn)步。感謝各位常務(wù)班干部、值日班干部、課代表和組長(zhǎng)們。你們把個(gè)人成長(zhǎng)與集體成長(zhǎng)融合在一起,盡職盡責(zé),和老師共同挑起了整個(gè)班級(jí)。從起床到晚休,從課前到課后,從教室到操場(chǎng),你們各盡其責(zé),不僅努力做到全方位、高標(biāo)準(zhǔn)管理,而且力求每天有進(jìn)步、每周有提升。
作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學(xué)。大家性格各異,基礎(chǔ)不同,但都有一顆自尊自愛(ài)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男。這顆心,將是我們個(gè)人進(jìn)步,集體飛躍的不竭動(dòng)力。希望各位老師、各位同學(xué)能一如既往地全情投入,使我們的學(xué)習(xí)、生活更上新臺(tái)階!再次謝謝大家。ň瞎
同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里共同總結(jié)成績(jī),表彰先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn),是為了梳理得失,吸取教訓(xùn),汲取動(dòng)力,是為了引領(lǐng)落后的同學(xué)勇往直前、促進(jìn)優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀,是為我們高中部的榮譽(yù),為我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的明天而加油助力!
下面,我想帶給同學(xué)們幾點(diǎn)思考:
一、給自己一個(gè)成長(zhǎng)的理由
請(qǐng)大家想一想,你現(xiàn)在坐在這里學(xué)習(xí),是父母的命令,還是老師的逼迫,或是升學(xué)的壓力?
如果僅僅是因?yàn)檫@些,那么,你是一個(gè)有責(zé)任心、使命感的人。但是,恐怕你的心情極容易感到無(wú)比壓抑,缺乏活力,你的行動(dòng)很容易趨向消極怠工、猶豫不前,你的成績(jī)一定與你的聰明才智不相匹配。
如果,你坐在這里不為責(zé)任、沒(méi)有目標(biāo),只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。
每一顆種子都有成為參天大樹(shù)的愿望,每一個(gè)生命,都有不甘卑微的理想。成長(zhǎng)的真正動(dòng)力,在于我們自我成就的強(qiáng)烈愿望,在于我們內(nèi)心自尊自愛(ài)的驅(qū)動(dòng),在于愿望和自尊驅(qū)動(dòng)下的自覺(jué)行動(dòng)。沒(méi)有人可以逼迫我們前進(jìn),沒(méi)有誰(shuí)可以代替我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們,你們身體里,一定都埋藏著一座有待噴發(fā)的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學(xué)們,請(qǐng)給自己一個(gè)自覺(jué)成長(zhǎng)、持續(xù)成長(zhǎng)的理由,為生活、學(xué)習(xí)注入不竭的動(dòng)力,讓青春在奮斗中流光溢彩!
二、給自己一個(gè)成長(zhǎng)的高度
你是否曾因?yàn)槌煽?jī)落后而自怨自艾、垂頭喪氣,把自己的`智力限定在一個(gè)低端的位置;你是否取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便目光短淺、沾沾自喜,自以為天下無(wú)敵,因而忘乎所以?
莊子在《逍遙游》中說(shuō),大鵬鳥(niǎo)要到遙遠(yuǎn)的南海去,先要振翅拍水,在幾千里的水面上進(jìn)行長(zhǎng)途助飛,乘著旋風(fēng)飛上幾萬(wàn)里的高空,之后才背負(fù)青天,自由地向南海飛去。
高度無(wú)止境,遠(yuǎn)方無(wú)盡頭。
大鵬鳥(niǎo)心中有高度、夢(mèng)中有遠(yuǎn)方,所以才有了如此壯舉。如果我們有足夠高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,就不會(huì)再害怕眼前的點(diǎn)滴困難,就有可能做出超出常人的壯舉。
大鵬鳥(niǎo)長(zhǎng)途擊水,騰空而起,沒(méi)有非凡的速度和力度也是不可能的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、做事過(guò)程中,也一定要追求速度和質(zhì)量。
而我們現(xiàn)在的刻苦訓(xùn)練、不懈積累,正如大鵬鳥(niǎo)的千里擊水一樣,是為創(chuàng)造奇跡般的高度而努力。因此,我們必須耐得住困苦、頂?shù)米毫,忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量,才能獲得理想的高度和真正的自由。
同學(xué)們,我想送你們幾句話來(lái)共勉:
做事有力度,做人有氣度,
思維有深度,視野有廣度,
事事講速度,攜手創(chuàng)高度。
三、調(diào)整好成長(zhǎng)的姿態(tài)
1、做事有規(guī)矩。不守規(guī)矩則容易誤入歧途。我們?cè)谧鲱}規(guī)范、個(gè)人行為方面需要時(shí)時(shí)提醒自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),在嚴(yán)謹(jǐn)中求新,在嚴(yán)謹(jǐn)中突破。
2、學(xué)習(xí)有定力。手忙腳亂者會(huì)一事無(wú)成,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個(gè)信息海量的時(shí)代。各種誘惑很容易把你從學(xué)習(xí)上帶走,使你忙著追熱鬧趕風(fēng)潮。要想做好學(xué)問(wèn),必須保持平靜的心態(tài),練就專注的本領(lǐng)。
3、凡事講效率。懶散拖沓者的問(wèn)題往往堆積如山。
是什么使你精神不振,百無(wú)聊賴?是什么使你原地踏步,止步不前?是什么使你自信喪失,被人輕視?使你內(nèi)心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態(tài)陽(yáng)光,就要向怠惰宣戰(zhàn)!你要飛速提升,自尊自信,就要向拖沓挑戰(zhàn)!當(dāng)堂學(xué),當(dāng)堂請(qǐng);今日事,今日畢;周周清,月月清;超進(jìn)度,勤追問(wèn)。練就自信之人,就從現(xiàn)在開(kāi)始!
鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬(wàn)里!同學(xué)們,讓我們抓住這學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,行動(dòng)起來(lái),為美好的明天而努力吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試表彰大會(huì)暨散學(xué)典禮,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概,才有了南坑學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!
在這次期末考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。期末測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。在這兩天經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉。這次期末考試在全校有四個(gè)科目獲得鎮(zhèn)的等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),其中一(1)班語(yǔ)文取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),五(1)班英語(yǔ)取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),五(2)班語(yǔ)文取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),八年級(jí)政治取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,精心組織了幾次學(xué)科競(jìng)賽,有二年級(jí)組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競(jìng)賽活動(dòng),有四年級(jí)組的“英語(yǔ)單詞大沖關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng),有六年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。這些競(jìng)賽活動(dòng)都舉行的非常成功,參賽的學(xué)生都獲益匪淺,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步起到了很大的作用。
一個(gè)學(xué)期來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),一個(gè)學(xué)期的工作雖然辛苦,但老師們都沒(méi)有怨言,任勞任怨,做好本職工作。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我們學(xué)校參加了幾項(xiàng)比賽并取得了較好的成績(jī),其中在小學(xué)生華杯賽初賽中,有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國(guó)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在一年級(jí)書寫比賽中,一(3)班的溫好好同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)的好成績(jī);在教師六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中,賴麗花老師獲得了鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在養(yǎng)成教育教師論文比賽中,李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師和所有學(xué)生這兩個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
我們希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在以后的學(xué)習(xí)中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的寒假。寒假是一個(gè)較長(zhǎng)的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要。
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的寒假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn),使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,寒假就要開(kāi)始了,希望大家在假期末好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。
優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開(kāi)端,其作用是不容忽視的。通過(guò)期末考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐新形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。
千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問(wèn),步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期末考試中取得的較好的成績(jī)而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這點(diǎn)深有體會(huì)。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí),所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。
四、對(duì)于疑難問(wèn)題,平時(shí)可以與同學(xué)們討論,也可以去請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)不僅靠個(gè)人的努力,更離開(kāi)不了老師的悉心指導(dǎo),除了同學(xué)們之間的討論,我們也可以與老師進(jìn)行深層次的溝通,不恥下問(wèn),解決自己學(xué)習(xí)上存在的疑難問(wèn)題,何樂(lè)而不為呢?
五、作為當(dāng)代中學(xué)生,肩負(fù)若開(kāi)拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長(zhǎng),格守班規(guī).團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學(xué)問(wèn)。生活是個(gè)大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識(shí)源自于生活,高于生活,所以我們做個(gè)有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng),會(huì)正常發(fā)揮了。
學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績(jī)的提高也就不再是難事了!
謝謝大家!
【優(yōu)秀學(xué)生期末考試的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
期末考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選6篇)06-27
期末考試總結(jié)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(通用6篇)10-20