最新個人自我剖析材料
最新個人自我剖析材料（精選19篇）
進(jìn)行自我剖析對每個人來說都是非常有必要的，人在不斷的變化、進(jìn)步，自我的分析也應(yīng)該不斷的更新。以下是小編為大家整理的最新個人自我剖析材料（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助大家！
個人自我剖析材料1
根據(jù)縣委縣政府對脫貧攻堅(jiān)民主生活會要求，結(jié)合自己脫貧攻堅(jiān)工作開展情況，進(jìn)行了深刻的自我剖析，現(xiàn)將情況匯報如下:
一、存在的主要問題
1、政治站位不高，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不嚴(yán)，認(rèn)識不足，自上而下的壓力傳導(dǎo)不到位。
2、思想認(rèn)識不到位，在打贏脫貧攻堅(jiān)面臨的困難和問題認(rèn)識不足，在長期作戰(zhàn)中產(chǎn)生松懈厭戰(zhàn)情緒，對工作中存在的一些問題得過且過、拖而不決。
3、貧困戶退出條件、程序宣傳不到位，在實(shí)際的走訪過程中，個別貧困戶對自己退出的條件、程序不清楚。
4、對激發(fā)貧困戶脫貧內(nèi)生動力認(rèn)識不足，重視不夠，方法單一，措施不實(shí)。
5、走訪貧困戶次數(shù)較少，與貧困戶交談次數(shù)較少，解決他們實(shí)際困難方面還有一定差距。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、宗旨意識有所弱化。工作中沒有做到時刻把貧困戶冷暖放在心上，主觀上淡化了對貧困戶的感情。深入實(shí)際，聯(lián)系貧困戶的時間少，盡管內(nèi)心想為貧困戶多做點(diǎn)事情，但在考慮工作時站在貧困戶角度、體察貧困戶的感受還不夠，設(shè)身處地解決貧困戶的困難做的還不夠。
2、缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識。對脫貧工作熱情有所減退，缺乏干勁，只求過得去，不求過得硬，放松了對自己的嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)有所放松，要求也有所降低。在思想上，自滿松懈的想法多了。在工作中，考慮個人得失多，大局意識消減。得過且過、維持現(xiàn)狀的想法多，開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的意識不強(qiáng)，這些問題的存在，歸根到底是缺乏進(jìn)取精神和責(zé)任意識。
3、學(xué)習(xí)文件不夠，思想上不夠重視。平常除了脫貧攻堅(jiān)，還有農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作，對脫貧攻堅(jiān)重視程度不夠，反思起來，還是沒有把脫貧攻堅(jiān)當(dāng)做嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓、研究安排不夠，落實(shí)責(zé)任不夠。
4、脫貧攻堅(jiān)政策了解不精準(zhǔn)，宣傳不到位。主要表現(xiàn)在部分政策只知道個大概，一遇到具體問題就要打電話，臨時詢問。導(dǎo)致貧困戶對政策也不了解，有時只知道卡上多了一些錢，但問具體的就說不清。
5、脫貧攻堅(jiān)缺乏主動性，習(xí)慣于會議開了、要求提了、文件發(fā)了、材料報了日常業(yè)務(wù)工作，缺乏創(chuàng)新扶貧方式，貧困戶內(nèi)生動力不足，脫貧沒有建立起長效機(jī)制。
三、今后努力的方向和改進(jìn)措施
根據(jù)中省市最新脫貧攻堅(jiān)精神，對存在問題認(rèn)真反思、找準(zhǔn)癥結(jié)、突出重點(diǎn)、抓緊解決。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。始終做到從大局出發(fā)，在富平縣脫貧摘帽的關(guān)鍵時刻，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化自我黨性意識，盡快把近期中省市有關(guān)脫貧攻堅(jiān)的精神學(xué)習(xí)領(lǐng)會，反復(fù)學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策，掌握精準(zhǔn)脫貧政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中省市縣的各項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)決策部署。
2、端正脫貧攻堅(jiān)工作態(tài)度。以良好的心態(tài)對待脫貧工作，以飽滿的熱情開展脫貧工作，端正好工作態(tài)度，建立真切的干群關(guān)系，做到行動上自覺、措施上明確，切實(shí)解決脫貧不精準(zhǔn)等問題，力爭把扶貧工作做到更精準(zhǔn)。
3、進(jìn)一步做好宣傳工作。認(rèn)真開展走訪調(diào)研，深入貧困第一線，與貧困戶面對面談心，想群眾所想，急群眾所急，有針對性的把脫貧政策宣傳到每家每戶，切實(shí)幫助貧困戶解決實(shí)際困難。
個人自我剖析材料2
時間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝，一去不復(fù)還，這一回頭才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲。從開學(xué)到現(xiàn)在整整十六周的時間，一個十六周就像一個短暫的歲月，記錄了自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽喜忽悲忽猶忽愁的復(fù)雜情緒，同時也跟著學(xué)生過著屬于他們不為人知的自我童年�；貞浿那榕c忙忙碌碌的工作，一切就像紀(jì)錄片一樣在腦海里不斷的浮現(xiàn)，我的教學(xué)工作到底怎樣，自身存在的問題又有哪些，我只能跟著回憶來慢慢的剖析自己的不足之處。
在教育教學(xué)語言上，我說話的語速實(shí)則太快，對于一年級的小學(xué)生在聽這個過程中還不適應(yīng)，記得校領(lǐng)導(dǎo)也說過，可是到現(xiàn)在我還是沒有把這一缺點(diǎn)改正過來。
在備課方面，我沒有以自己的想法與見解去寫教案，而是注重了教材的格式與內(nèi)容，教后反思也沒有及時的去寫而且認(rèn)真的去寫，缺少教師應(yīng)有的備課能力與生活素養(yǎng)。
在上課方面，尤其是板書設(shè)計這一環(huán)節(jié)還不怎么理想，對學(xué)困生的教導(dǎo)也有一定的忽視，使他們對自我分析該問題的機(jī)會少之又少;單元檢測也做得不及時，沒有及時的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題忽視不見。
在聽課方面，學(xué)校對我們新青年教師實(shí)施了“青藍(lán)”工程，要多向師傅請教與學(xué)習(xí)，可是我嘴上說的多實(shí)際上卻做得少，言出沒有必行，這不應(yīng)該是一個人民教師的作風(fēng)，我離這一名稱還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
在教育學(xué)生方面，我方法欠缺，對少部分學(xué)生缺乏耐心。有時候或許是自我情緒的影響，在上課時對那些不聽話的學(xué)生進(jìn)行了不恰當(dāng)?shù)慕逃绞�。我可以大膽的承認(rèn)這是我的錯誤，我不應(yīng)該帶著私人的情緒去上課，更不應(yīng)該以這種情緒去對我的學(xué)生。
在作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，不管是書面作業(yè)還是家庭作業(yè)，量可能有點(diǎn)多，聽學(xué)生說比上學(xué)期的多多了，尤其是書面作業(yè);對部分學(xué)生課后輔導(dǎo)做得也不及時。
在教育教學(xué)工作上，對校領(lǐng)導(dǎo)工作的安排與要求忽視不見，忽視不問，經(jīng)常處于被動而不自發(fā)積極的去做，實(shí)為慚愧。
回憶著這一切，羞愧難當(dāng)，作為一名老師要以身立責(zé)，身正為范。俗話說“人無完人，金無足赤”但有些小小的錯誤我們還是可以彌補(bǔ)，自我補(bǔ)救，以便完善自我。在這里也我不能保證什么，我覺得說得多了都會成為空話，成為別人看來的食言，時間與實(shí)踐就是最好的例子。
在剩余不到四周的時間里，我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作，把知識的海洋一點(diǎn)一滴的傳授給學(xué)生，讓他們填滿雙翼，在知識的天空中翱翔，洋洋灑灑譜寫自己的童年�！安⿲W(xué)之慎思之，篤行之”值得思索、學(xué)習(xí)。
個人自我剖析材料3
按照縣紀(jì)委、縣委組織部關(guān)于召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的有關(guān)要求，結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)會議精神，特別是“保持黨的純潔性，針對自己一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題和不足進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，現(xiàn)匯報如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。
一、存在不足
今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在班子成員的大力支持下，帶領(lǐng)農(nóng)委一班人以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞縣委、政府中心工作，按照縣委提出的“1356”行動計劃，強(qiáng)力推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”即“雙爭”活動的開展，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。雖然在思想、學(xué)習(xí)、工作、廉政建設(shè)等方面取得了一定的成績，但對照“主題教育實(shí)踐活動”的標(biāo)準(zhǔn)，還存在許多差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然自己平時也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠按時參加周一例會的集中學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、縣有關(guān)文件精神和相關(guān)政策、法規(guī)，但自學(xué)方面做的還不夠，主要表現(xiàn)不夠系統(tǒng)，缺乏全面系統(tǒng)的鉆研學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的自覺性和及時性方面還存在較大的差距，在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。
2、工作有時布置多、檢查偏少。一是注重制度的建設(shè)，忽視制度的執(zhí)行。對制度執(zhí)行情況檢查偏少，有時為了創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍，表揚(yáng)較多，批評偏少。二是注重工作的部署，忽視工作的具體落實(shí)。覺得有分管和辦公室部門同志抓具體業(yè)務(wù)，對一些重大問題親自過問的偏少。
3、深入基層調(diào)查研究不夠。對基層干部群眾需要面對面的交心、談心，因?yàn)闀r間關(guān)系做得不夠。今后我要多深入基層，多搞調(diào)查研究，更多地了解實(shí)情，準(zhǔn)確掌握工作實(shí)際，多傾聽干部群眾建議，把他們的一些好意見征集上來，幫助我們做出有益的決策。
二、問題根源
問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。根源還在思想認(rèn)識上，經(jīng)認(rèn)真分析，主要有以下兩點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)力不強(qiáng)。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對科學(xué)發(fā)展觀重要論述沒有深刻的理解和實(shí)踐。
2、業(yè)務(wù)工作上，措施不夠，力度不大，開拓意識不強(qiáng)，缺乏有效的競爭手段。
三、整改措施
針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實(shí)提高自身素質(zhì)入手，結(jié)合工作實(shí)際情況，作如下整改：
1、勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。不認(rèn)真學(xué)習(xí)就無法把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進(jìn)的步伐，也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民的重托。今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，著重學(xué)習(xí)省、市、縣會議精神和新政策，這樣可以更好的指導(dǎo)自己的工作，起到事半功倍的作用；同時運(yùn)用各種形式，注意利用好零星時間，抓好自學(xué)，擴(kuò)大自己的知識面，提高自己的理論水平和管理能力。同時要認(rèn)真虛心地向各級領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向基層的廣大人民群眾學(xué)習(xí)請教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
2、甘于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻(xiàn)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入基層、深入群眾，把工作的著力點(diǎn)放到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)際問題上，放到研究解決群眾最關(guān)心最緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
3、勇于進(jìn)取，善于創(chuàng)新。更新觀念、搶抓機(jī)遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合農(nóng)委中心工作，立足當(dāng)前，謀劃長遠(yuǎn)，研究和創(chuàng)新工作思路和工作機(jī)制，創(chuàng)造性地開展工作。
4、善于傾聽，發(fā)揚(yáng)民主。認(rèn)真貫徹民主集中制，多傾聽同志們的意見，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧的工作氛圍。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)不足，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)工作新局面。
以上剖析有不妥之處，請大家批評指正。
個人自我剖析材料4
一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評幫助�，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下自我剖析：
一、政治思想情況
開學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí) “三個代表”重要思想，對黨的基本路線，黨的性質(zhì)和黨員的權(quán)利與義務(wù)以及黨的宗旨有了更深刻的認(rèn)識，更加明確了“全心全意為人民服務(wù)的”人生目標(biāo)。
二、主要工作及成績
在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極參加了學(xué)校黨支部組織的黨性實(shí)踐活動，特別是認(rèn)真聽取各種報告之后，深刻領(lǐng)會會議精神，并緊密結(jié)合我們教育戰(zhàn)線的工作實(shí)際，深入總結(jié)了教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證實(shí)了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是正確的，老一輩的經(jīng)驗(yàn)是可貴的。年輕的我們將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開來，與時俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來。
三、自身存在的問題及不足
一是學(xué)習(xí)不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應(yīng)新形勢下高效、快捷的工作任務(wù)必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但在實(shí)際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些政治理論書籍及有關(guān)業(yè)務(wù)知識書籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識不夠全面、系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)；二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。另外，在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
四、改進(jìn)措施
通過這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，我對自己在思想、工作、廉潔自律等方面存在的問題有了更深刻的認(rèn)識。今后我將按照學(xué)校提出的活動的要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，抓好教育教學(xué)工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。面對當(dāng)今復(fù)雜變化的世界格局、日新月異的經(jīng)濟(jì)變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現(xiàn)代人，要在知識、能力、道德等各方面進(jìn)一步錘煉自己、完善自己，我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，繼往開來，與時俱進(jìn)，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻(xiàn)出自己的一切。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕，努力為學(xué)校教師做好表率。
�。ǘ⿵�(qiáng)化責(zé)任意識，促進(jìn)求真務(wù)實(shí)。要把對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把對同志負(fù)責(zé)和對自己負(fù)責(zé)結(jié)合起來，把對黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，時刻遵守“四承諾、三樹立、兩禁止”的要求，切實(shí)肩負(fù)起黨和人民賦予的工作使命。
�。ㄈ﹫�(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和思想水平。作為一名小學(xué)教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育發(fā)展的緊迫感，增強(qiáng)振興教育的使命感，把好基礎(chǔ)教育這一關(guān)，在增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力、民族凝聚力和民族創(chuàng)新力的大潮中竭盡所能，貢獻(xiàn)出自己的一切力量。
在工作中我也有不足之處，比如遇事不夠冷靜，有急躁情緒等，在這里，我真誠的希望每一位老黨員能夠當(dāng)面提出，加以批評指正，幫助我盡快的成熟起來。
個人自我剖析材料5
一年來，雖然作了一些工作，但與上級要求和職工期望還有較大差距，現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求，結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題，通過與班子成員交心談心，對一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足，現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報，講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經(jīng)濟(jì)理論還沒有提到應(yīng)有的高度，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場經(jīng)濟(jì)理論，法律知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導(dǎo)及批評，有時不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與統(tǒng)計改革緊密聯(lián)系。
6、在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細(xì)致。
二、存在上述問題的根源
經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長補(bǔ)短的措施的話，將會給今后工作帶來不便。
應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調(diào)整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚承絕認(rèn)拒至，不加悔改，這對自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、今后努力的方向
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動及熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì)，緊密聯(lián)系群眾，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。
在充分認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。
加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。
沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評�？傊�，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
個人自我剖析材料6
作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考。一年來，在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，和身邊的同事一貫堅(jiān)持以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我鑒定，請公司黨委組織審議。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我深知，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實(shí)踐。要活學(xué)活用，把先進(jìn)的思想化做先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的創(chuàng)造力，把黨的思想融入到實(shí)際工作中去，把“三個代表”重要思想同自己的實(shí)際工作生活緊密聯(lián)系起來。
工作上，我自擔(dān)任院調(diào)研部部部長以來，我一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成每一份工作，不放過任何可以鍛煉的機(jī)會，保證自己能夠完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我認(rèn)真做好本職工作，還讓其他同學(xué)一起參與策劃活動，使同學(xué)間更加團(tuán)結(jié)，使班級的凝聚力增強(qiáng)。我積極和同學(xué)們交流意見和建議，宣傳黨的思想、理論，堅(jiān)持正確的原則和立場，對一些消極思想和不良傾向做堅(jiān)決斗爭；還經(jīng)常鼓勵思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏。
在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處。在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，及時的解決他們的需要，同學(xué)思想上有疙瘩，我會主動給予開導(dǎo)；遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，首先考慮的還是他人利益做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用，切實(shí)體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
在參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動以來，通過三個階段的學(xué)習(xí)教育，使我對這次教育活動的目的和意義有了比較深刻的認(rèn)識，尤其是第二個階段，通過撰寫黨性分析材料、向群眾征求意見、參加民主生活會進(jìn)行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點(diǎn)和不足、存在的與黨員先進(jìn)性不合拍的地方有了更清醒的認(rèn)識，希望能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進(jìn)步和提高，時時處處充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。
半年來，我在黨組織、黨員同志的幫助下，不斷的成長，同時取得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、理想信念淡化，宗旨意識不強(qiáng)。
2、沒有很好體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用
3、政策理論水平不能滿足工作需要，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差。
在今后的日子里，我要要時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己，時刻遵守黨的章程，努力做到向孔繁森，任長霞那樣的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護(hù)黨的形象。
二十一世紀(jì)是一個充滿機(jī)遇和希望，充滿風(fēng)險與挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是決定中國前途命運(yùn)的又一個關(guān)鍵的世紀(jì)。所以要做到在前進(jìn)中不退縮，在勝利中不迷失，永葆一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
個人自我剖析材料7
我通過對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，對黨中央開展這次教育實(shí)踐活動的重大意義有了深刻的認(rèn)識和理解，對照黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”，自己近幾年以來在政治思想，組織紀(jì)律，為人民服務(wù)宗旨，實(shí)事求是方面存在的不足進(jìn)行認(rèn)真剖析。在自我查找和征求群眾意見的基礎(chǔ)上，為接受黨員群眾的評判和監(jiān)督，確保達(dá)到修正不足，糾正缺點(diǎn)，真正切實(shí)轉(zhuǎn)變自己作風(fēng)的目的�，F(xiàn)結(jié)合自身的實(shí)際，找出存在4個方面的問題，采取了相應(yīng)整改措施，就自己的思想以及做法匯報如下。
一、存在的突出問題
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、針對性不強(qiáng)
1、是對理論缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)。對理論問題進(jìn)行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實(shí)用主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實(shí)踐問題進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，沒有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學(xué)習(xí)。甚至認(rèn)為只要做好自己的本職工作，學(xué)習(xí)能應(yīng)付過去就行了。
2、是理論學(xué)習(xí)的針對性不強(qiáng)。一般性的理論學(xué)習(xí)多，學(xué)習(xí)有關(guān)大局的中央和省委的文件的時候多，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法去認(rèn)識、分析、解決我中心的建設(shè)所面臨的實(shí)際問題，研究、總結(jié)和提煉形成中心黨建理論成果少，學(xué)習(xí)缺乏針對性。
3、是對理論學(xué)習(xí)抓得不緊，滿足于一般化。平時學(xué)習(xí)，滿足于有一定基礎(chǔ)，而沒有做到有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性，存在被動應(yīng)付的情況。沒有根據(jù)角色和任務(wù)的變化及時調(diào)整改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)空對空的情況多，理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際問題少。
�。ǘ┱嗡枷胍庾R不夠強(qiáng)，宗旨意識不夠牢。
1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不待我的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從政治的角度來觀察問題、分析問題，滿足于對問題表面上的結(jié)論。
2、服務(wù)意識不強(qiáng)。我是中心的副主任，又是工會主席，既要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、參謀助手的作用，又要為中心主任，為部室，為中心全體職工服務(wù)的工作職能，認(rèn)識不到位；對工作，不能始終保持一種積極向上的精神，對同事，不能始終保持一種熱情周到的服務(wù)態(tài)度。公仆意識、服務(wù)意識淡化。
（三）基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，規(guī)章制度落實(shí)不到位。
1、在工作中，缺乏從小事做起，從基礎(chǔ)性工作做起的思想，對一些基礎(chǔ)性的工作不愿做，工作忙而無序，浮而不實(shí)。
2、抓辦事規(guī)則、管理制度、工作程序、行為規(guī)范等規(guī)章制度的落實(shí)工作不到位，執(zhí)行起來不嚴(yán)格。有“怕得罪人”、“多栽花，少栽刺”的思想，怕處理不好與領(lǐng)導(dǎo)、與部門、與同事的關(guān)系，無原則的讓步或妥協(xié)。
�。ㄋ模┴�(zé)任人意識不強(qiáng)，管理不嚴(yán)格，綜合協(xié)調(diào)不到位。
1、作為中心副主任，第一責(zé)任人的職責(zé)履行不好，統(tǒng)攬全局，負(fù)總責(zé)的意識不強(qiáng)。存在布置多，檢查少，落實(shí)責(zé)任制不到位，調(diào)度不及時，督促不到位等問題。特別是在發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用方面，作為支部書記引導(dǎo)不夠，組織不力，致使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。
2、與部門同志交心談心不夠。談工作的時候多，談思想的時候少；布置工作的時候多，督促檢查的時候少；對年輕干部批評的時候多，熱情幫助的時候少；對服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理不夠，獎懲不分明。存在著“工作失之于軟，管理失之于寬”的問題。
3、綜合協(xié)調(diào)和參謀助手的作用發(fā)揮得不夠好。如在協(xié)調(diào)中心各部室的關(guān)系、統(tǒng)籌各部室力量，形成合力方面，在協(xié)助中心各部室之間加強(qiáng)工作信息、工作情況的交流、溝通，共享信息資源和工作資源，在為中心主任出主意、想辦法等方面都存在問題。造成這一情況的因素固然很多，但我的綜合協(xié)調(diào)工作沒有做好，肯定是其中的一個重要因素。
�。ㄎ澹┝疂嵶月捎胁罹�，“兩個務(wù)必”的思想不夠牢固。
建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)從日常工作做起的意識還不強(qiáng)。作為中心副主任，還沒有完全樹立“艱苦奮斗、厲行節(jié)約”的思想。談“開源”的時候多，談“節(jié)流”的時候少，“勤儉辦一切事情”的意識還沒有完全樹立。
二、整改的目標(biāo)
一、牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺成為黨的群眾路線教育的擁護(hù)者和實(shí)踐者。
二、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識、服務(wù)意識、競爭意識，發(fā)揮好參謀助手作用，做好服務(wù)、協(xié)調(diào)工作。
三、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，做遵紀(jì)守法的先進(jìn)，樹立好黨員的形象。
四、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績。
三、整改措施
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，努力提高理論水平
要堅(jiān)持學(xué)好黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和方針政策這門“必修課”，扎實(shí)學(xué)好新時期黨的建設(shè)新的偉大工程這門“主修課”，刻苦學(xué)好領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)這門“專修課”，主動學(xué)好適應(yīng)新時期黨的建設(shè)新的偉大工程所需要的各種知識的“選修課”。
當(dāng)好主任的助手與參謀，當(dāng)好管理者。要經(jīng)常主動與中心各部室負(fù)責(zé)人交流、溝通，擺正自己的位置，充當(dāng)中心各部室之間的聯(lián)絡(luò)員和播音員；經(jīng)常為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好內(nèi)外關(guān)系。不越位，不越權(quán)，當(dāng)好主任的參謀與助手。
�。ǘ├喂虡淞⒆谥家庾R，努力做好服務(wù)工作
當(dāng)好廳領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)員、辦事員。要把“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為中心全體職工服務(wù)”的思想，作為一條主線，貫穿和落實(shí)在各項(xiàng)工作之中，體現(xiàn)在做人做事的各個方面；要樹立“該辦的事，要不講條件馬上辦；可能辦得到的事，要創(chuàng)造條件盡快辦；在目前的條件下辦不到的事，要耐心講明情況，在條件成熟后立刻辦”的服務(wù)思想，當(dāng)好廳領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)員、辦事員，真正把“工作到位，服務(wù)到位，態(tài)度到位，語言到位”落到實(shí)處。
�。ㄈ┡υ鰪�(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格加強(qiáng)管理
要履行好第一責(zé)任人的職責(zé)。在思想上，要克服“多栽花，少栽刺”的錯誤思想，在實(shí)際工作中，要敢于堅(jiān)持原則，不做“好好先生”，不能因?yàn)椤叭饲椤薄ⅰ懊孀印�，而作無原則的“變通處理”，要勇于直面問題，承擔(dān)責(zé)任。
明確工作職責(zé)，規(guī)范工作程序，嚴(yán)格工作要求，完善規(guī)章制度，制定綜合管理長效機(jī)制，加強(qiáng)管理，一切按規(guī)章制度辦事，真正做到“用制度管人管事”，使中心的各項(xiàng)工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
要加強(qiáng)思想政治工作，多與部門的同志交心談心。既要談工作，也要談思想；既要有布置，也要有督促檢查；對年輕干部既要有批評，也要有鼓勵；對服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、勞動紀(jì)律，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，獎懲分明，努力克服過去“工作失之于軟，管理失之于寬”的弱點(diǎn)。
�。ㄋ模⿻r刻牢記“兩個務(wù)必”，增強(qiáng)廉潔自律意識
作為中心副主任，要時刻牢記自己的責(zé)任，要為領(lǐng)導(dǎo)和同志們管好“家”，理好“財”。要堅(jiān)持從“兩個務(wù)必”的觀點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。該用的則用，不該用的就不用，該少用的就少用，嚴(yán)禁大手大腳，堅(jiān)持按“勤儉辦一切事情”的原則，處理行政后勤事務(wù)工作。
以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要管住自己的“手”，管住自己的“口”。不該“吃”的不吃，不該“拿”的不拿。常思貪欲之害，常懷律己之心。始終堅(jiān)持用廉政紀(jì)律和規(guī)章制度要求和約束自己，要守得住清貧，抵得住誘惑。要自覺地把律己作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，化為自覺的行動和內(nèi)在要求，雖不敢說能每日三省，但也要堅(jiān)持經(jīng)常性解剖自己，時常提醒自己、檢查自己。要把律己貫穿和落實(shí)在做人做事的各個方面，既管工作又管生活，既管思想又管作風(fēng)。努力做到慎獨(dú)、慎始、慎微，自重、自省、自警、自勵，自覺把自己置于黨的嚴(yán)格管理和群眾的民主監(jiān)督之下，永葆保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
個人自我剖析材料8
今年以來，雖取得了一定的工作經(jīng)驗(yàn)并取得了一定的成果，但自身存在著一系列的問題，為了能在以后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有這樣才能明確整改的目標(biāo)，確定努力的方向。
一、存在的問題
1、政治思想方面存在的問題
政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，沒有深刻的體會到黨和國家政策的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。對當(dāng)今的政治形勢了解不夠深入，不重視政治理論的學(xué)習(xí)，意識淡化，缺乏創(chuàng)新意識。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在的問題
自學(xué)意識不夠強(qiáng)，沒有擠時間學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)上不夠積極，總是得過且過，更沒有時間的緊迫感，認(rèn)為時間還很多所以能托就托，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。有時只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。沒有做到把理論與實(shí)際相結(jié)合，特別是對新的工作，沒有以最快的速度進(jìn)入角色，加實(shí)現(xiàn)新工作的有利開展。
3、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問題
工作態(tài)度不是十分堅(jiān)決。對自己有時要求不嚴(yán)，對于平時的工作也不是做的很到位。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒有充分認(rèn)識到政治理論的重要性更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。
2、對學(xué)習(xí)沒有進(jìn)一步的認(rèn)識，認(rèn)為上班了就不用學(xué)習(xí)了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學(xué)習(xí)中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學(xué)習(xí)缺乏必要的靈活。有時又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認(rèn)為有了工作就失去了學(xué)習(xí)的主動性，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。
3、對工作的主動性認(rèn)識不夠，認(rèn)為有的工作以有了別的領(lǐng)導(dǎo)去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到很好的要求。
三、改正方法
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展，在工作和學(xué)習(xí)中真正做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。
2、以后注意做到在工作的時候不忘學(xué)習(xí)，時刻認(rèn)識到只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能充分認(rèn)識到自己不足和自己的缺點(diǎn)，從而能補(bǔ)充自己的不足。在學(xué)習(xí)中要把理論知識與實(shí)踐中結(jié)合起來，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所學(xué)習(xí)的知識。注意學(xué)習(xí)的靈活性。
3、加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。做到充分學(xué)習(xí)政府的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)政府部門規(guī)章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實(shí)干，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
總之，我將通過這次自我剖析，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步，從而在以后的工作和學(xué)習(xí)中能更好辦事，辦好事。
個人自我剖析材料9
在過去一學(xué)年的工作中，我在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制定好學(xué)校的各項(xiàng)計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認(rèn)真落實(shí)。下面我就20XX-20XX學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，做一認(rèn)真的剖析匯報。
這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我堅(jiān)持“誠心對人，真心做事”的準(zhǔn)則，不但團(tuán)結(jié)了同志，而且團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并在工作中嚴(yán)格要求自己，做到以身作則。
這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，充實(shí)內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵；二是加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟?fàn)幍钠脚_，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強(qiáng)教育教學(xué)活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的課堂結(jié)構(gòu)，認(rèn)真組織了聽評課活動，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我深入到教學(xué)第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。
我能切實(shí)地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公開會，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組級全體教師的共同努力下，學(xué)校各方面工作都取得了不錯的成績。
1、全體教師堅(jiān)持開展集體聽課、評課活動，在活動中，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使學(xué)校的整體課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
2、“寫字教學(xué)”作為本年度的第二課堂教學(xué)，已初顯成效，學(xué)生對正確的書寫已有正確認(rèn)識，學(xué)生書寫水平亦有改善，提高。
3、各級，各科教師都狠抓教學(xué)質(zhì)量，在鎮(zhèn)級學(xué)科競賽中，多名教師受到表彰，我校綜合成績位居全鎮(zhèn)第一。這已經(jīng)是我們南校連續(xù)第十一年獲得此傲人成績。
4、扎實(shí)開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
5、我嚴(yán)格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴(yán)格要求自己，執(zhí)行財務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項(xiàng)目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。
但是，反思這一學(xué)年的整體工作，仍能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，經(jīng)過自我深入的剖析，發(fā)現(xiàn)還存在以下問題：
1、管理方面還不夠精細(xì)、精準(zhǔn)。
2、校本課程開發(fā)不夠充分、在研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度還不夠。
3、在家校溝通方面，學(xué)校整體工作還不夠完善。
針對發(fā)現(xiàn)的問題。在今后的工作中，我將及時努力改進(jìn)：
1、做好學(xué)校各項(xiàng)工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。明確學(xué)校各個部門，各個班級的職責(zé)。
2、我們要努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)師資配備，并要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強(qiáng)對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。搞好校內(nèi)教研教改，提高課堂師生效率，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
總之，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實(shí)肯干，為李口南校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
個人自我剖析材料10
在本次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中，我們學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和最美鄉(xiāng)村教師事跡及如果提升師德修養(yǎng)，從理論上豐富了自己，也使自己的心靈得到了一次洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己近三十年的教學(xué)體驗(yàn)，自我反省剖析如下：
一、工作現(xiàn)狀
在近三十年的工作中，我能主動利用業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理論知識，通過學(xué)習(xí)使自己在思想上不斷提高，人生觀與價值觀得到了提升。在工作上，我能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在工作中能做到當(dāng)好一個好校長，帶好一校好教師。在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)違紀(jì)之事，能自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，寬以待人，嚴(yán)以律己.
二、存在問題
1.政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2.在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。
3.在學(xué)校管理上不能主動大膽為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，有明哲保身之想法。
三、存在原因剖析
1.在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。
2.認(rèn)為自己年齡大了，在教育這條戰(zhàn)線上已經(jīng)出了很大的力了，也可以稍微休息一下了。因此，各項(xiàng)工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，工作力度不大，說白了是主觀不夠努力。
四、整改措施
1.一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學(xué)活動中努力踐行。帶領(lǐng)全校教師再創(chuàng)佳績。
2.要利用一切時間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。
3.爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利的方法都要努力實(shí)踐，凡是要從大局出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的`家。
4發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳櫻
總之，通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊(duì)伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。
個人自我剖析材料11
根據(jù)燕山鄉(xiāng)黨的群眾路線活動辦以及區(qū)教委的安排，我結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，特給各位匯報我在本次活動的對照情況。說的不足的地方，懇請批評修正。
進(jìn)入燕山學(xué)校主持工作一年多來以來，我積極為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。對照上級文件精神，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己的思想之陋、行為之垢，并深刻的反思和梳理了自己在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、改進(jìn)作風(fēng)方面、“四風(fēng)”方面存在的突出問題。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己在的思想和工作實(shí)際，發(fā)現(xiàn)自己與組織要求和師生的期待還有很大差距。就個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、個人遵守黨的政治紀(jì)律情況
通過學(xué)習(xí)對照，我遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)格遵守“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”的規(guī)定，努力踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的基本要求，把堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念與實(shí)現(xiàn)中國夢、教育夢結(jié)合在一起，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，深入到教師和家長群眾中，著力于一切為了師生，一切依靠師生的辦學(xué)理念，努力多花時間與他們建立深厚的感情，把群眾滿意不滿意作為自己干事的基本要求，工作作風(fēng)較為踏實(shí)，在學(xué)校工作中，敢于擔(dān)當(dāng)，為官律己清廉，生活作風(fēng)勤儉節(jié)約，反對浪費(fèi)，有較高的道德品行。
但是，在工作作風(fēng)上，在“四風(fēng)”等方面、在具體工作中都還存在問題；在黨的方針政策的宣傳、學(xué)習(xí)和落實(shí)力度上還不夠。
二、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)情況
中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”和重慶市“十二不準(zhǔn)”、“八嚴(yán)禁”等相關(guān)規(guī)定出來后，我積極響應(yīng)號召，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，在工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)。
1、深入調(diào)查研究，做好群眾宣傳教育工作。召開專題學(xué)習(xí)會議，組織教職工學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳效果好。
2、加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流，及時調(diào)整了學(xué)校會議時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容，精簡會議，整頓了會風(fēng)，群眾滿意度增高。
3、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約精神，落實(shí)節(jié)約措施。
4、關(guān)愛教職工，關(guān)心學(xué)生，扶助弱勢群體，送溫暖活動及時有效。虛心接受教職工和家長的建議和意見。
5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，分工明確，協(xié)作良好。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、與教職工交流的時間不夠長，與家長交流時間偏少，深入調(diào)研力度不夠，進(jìn)行家訪的人數(shù)還沒有做到全覆蓋。
2、工作中存在浪費(fèi)現(xiàn)象，執(zhí)行“厲行節(jié)約”的力度不夠，特別是在辦公用品上尤其是一體機(jī)的管理，浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在。
3、深入調(diào)研德育的時間還不夠多，對學(xué)校德育管理情況，畫大字，沒與相關(guān)部門，科室溝通，德育管理的力度不夠。
三、個人“四風(fēng)”方面存在的突出問題
這次活動聚焦“四風(fēng)”問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。通過自己查擺，教職工個別交流，學(xué)生個別訪談、家訪，中心組學(xué)習(xí)提意見等形式，收集到了許多四風(fēng)方面的意見和建議，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，力求找準(zhǔn)問題、找全問題、找到關(guān)鍵問題，對于我改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，提高管理工作效率，糾正工作偏差，解決群眾關(guān)心的問題都有積極作用。下面就問題逐一剖析：
�。ㄒ唬┬问街髁x方面
政治理論學(xué)習(xí)功底不夠扎實(shí)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作存在差距。工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，工作有布置、無檢查的情況。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，學(xué)習(xí)不嚴(yán)，理論不深。在理論學(xué)習(xí)上，常常對自己要求不高、要求不嚴(yán)。作為理工科出身的領(lǐng)導(dǎo)干部，對黨的經(jīng)典理論和行政管理的經(jīng)典著作，一是讀得不太多，二是讀的過程中多數(shù)是淺嘗輒止，沒有深挖掘、細(xì)推敲。常常因?yàn)楣ぷ髅�，時間緊，放松了理論學(xué)習(xí)和水平提升，在處理具體事務(wù)的時候容易忽略理論指導(dǎo)，導(dǎo)致個別時候缺乏理論與實(shí)際的有機(jī)聯(lián)系。
第二，工作欠深，落實(shí)不細(xì)。因?yàn)閷W(xué)校工作、頭緒繁雜，事務(wù)繁多，有時難免出現(xiàn)顧此失彼、忙于事務(wù)的現(xiàn)象。如對學(xué)校五年規(guī)劃的落實(shí)與執(zhí)行上，有時沒有深入一線，有時沒能及時督促，導(dǎo)致深入不夠、落實(shí)不夠，以致有時不能及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題。
第三，前瞻不足，創(chuàng)新不夠。作為校長，只有創(chuàng)新意識和前瞻意識才能使學(xué)校的發(fā)展與時俱進(jìn)。但由于日常工作繁瑣，很難靜下心來仔細(xì)研究、學(xué)習(xí)改革學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)與做法，以致在工作中前瞻不足、創(chuàng)新不夠。如在創(chuàng)建全區(qū)一流學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校信息化建設(shè)等方面，改革的步子還不夠大，改革的力度還不夠強(qiáng)。
（二）官僚主義方面
1、聯(lián)系群眾不夠廣泛。
對個別老師的思想學(xué)習(xí)、工作生活關(guān)心不夠。年輕教師的成長雖然有發(fā)展方向，但進(jìn)行階段性的指導(dǎo)和評估顯得有些弱，對他們成長中的困惑的了解及時不夠，幫助解決的方法還比較保守；對個別弱勢教師在工作上存在的困難，了解的程度不夠，對他們心理與工作壓力進(jìn)行談心交流疏導(dǎo)還不及時；對少數(shù)工作成熟教師生活狀況、心理需要了解不夠全面。
2、思想保守，缺乏創(chuàng)新意識。
掌握現(xiàn)代課堂的評價方法不夠多，對新提法、新做法的了解也還不算多，教學(xué)評價針對性不夠強(qiáng)，在對教學(xué)指導(dǎo)時，出現(xiàn)“大話、套話”現(xiàn)象。
3、交流上與學(xué)生有距離。
作為校長，對學(xué)生的情況了解主要通過班主任和年級領(lǐng)導(dǎo)小組的介紹匯報，雖然堅(jiān)持召開學(xué)生座談會，并積極參與學(xué)�；顒�，但深入接觸學(xué)生還是不夠。了解學(xué)生、傾聽學(xué)生還不夠，主動下班級、訪學(xué)生的行動還不足。
4、工作上民主作風(fēng)需繼續(xù)轉(zhuǎn)變。
自擔(dān)任校長以來，一直堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理和系統(tǒng)管理，但在“民主管理”上還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為了切實(shí)開展工作、推動改革，在校長會、行政會研究事務(wù)時，有時會急于事功，以致出現(xiàn)獨(dú)斷情況，會議民主氛圍不夠理想，沒能很好的聽取其它校級干部和中層干部的意見和建議。
5、情感上與教師溝通有疏忽。
雖然積極通過座談會、教職工代表大會、個別交流等形式了解教職工的所感所想所求，很難做到和所有一線教師尤其是新入職的教師的交流溝通，對教職員工工作、生活的具體情況了解不夠。
（三）享樂主義方面
1、政治思想工作方面，對已經(jīng)有的工作成績感到滿足，認(rèn)為保持了穩(wěn)定，做到了安全就可以了，還沒有更多的辦法，讓全校每個教職工為教育夢奮斗終身。
2、德育管理工作方面，缺少了精益求精的進(jìn)取精神。以為保證基本的管理秩序和校園平安就可以了，沒有以更多的創(chuàng)造性思考來推動教育活動開展。
3、與社區(qū)村居等有關(guān)部門的教育協(xié)作還不夠緊密。
第一，懶惰心理作祟，工作細(xì)致不夠。在對學(xué)校管理過程中，隨著工作越來越細(xì)化，具體工作越來越繁瑣，有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管干部，所以偶爾會出現(xiàn)督促不夠、深入不夠的情況。
第二，吃苦精神不足，工作深入不足。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教職工人數(shù)的增加，與中層干部交流多，和一線教職工交流較少。雖然在日常工作中會經(jīng)常詢問教職員工的工作、生活情況，但深入了解、深入關(guān)心的程度還不夠。
�。ㄋ模┥菝抑L(fēng)方面
奢靡之風(fēng)在我個人身上雖然不甚明顯，但從主觀上來講，日常工作仍然存在著“辦公條件好一點(diǎn)、辦公設(shè)備高一點(diǎn)、環(huán)境布置好一點(diǎn)”的思想，在具體工作中，有時可能出現(xiàn)對公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)的情況，有對高級教師職稱及工資待遇的有較強(qiáng)追求和向往。特別是在中央八項(xiàng)規(guī)定出臺之前，在與外單位尤其是上級單位的交往中，容易出現(xiàn)檔次低了怕怠慢、檔次高了怕違規(guī)的情況。
關(guān)于“舌尖上的浪費(fèi)”、“馬路上的浪費(fèi)”等問題，本人無人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)，沒有違反規(guī)定占用住房教師周轉(zhuǎn)房我沒享受任何優(yōu)先，都是按學(xué)校制度打分的，分配到底樓的，辦公用房我更沒什么的，是幾個校級領(lǐng)導(dǎo)一起辦公的，無違反《廉政準(zhǔn)則》的問題發(fā)生。但需要說明的是，自己沒有利用公費(fèi)進(jìn)行任何個人開支，也沒有占用公家的車、房和其他公用品。沒有私人占用過公用經(jīng)費(fèi)，或利用公費(fèi)為自己及家人行使方便，更沒有家人或者親戚違規(guī)進(jìn)入到學(xué)校任何崗位。
四、產(chǎn)生問題的原因分析
在“四風(fēng)”問題上之所以存在上述這些現(xiàn)象和傾向，通過認(rèn)真思考和總結(jié)，我想存在主觀和客觀方面的原因，但主觀原因是主要的，究其根源，主要是世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生了一定偏差，具體表現(xiàn)在以下四個方面。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動，不夠深入。政治理論修養(yǎng)有待提高，工作的進(jìn)取精神和精益求精的勁頭不足。
2、對黨的群眾路線認(rèn)識不深，宗旨觀念有所淡化。黨的紀(jì)律、黨的原則、黨性修養(yǎng)方面堅(jiān)持不夠。
3、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。在處理一些需要碰硬的問題時，表現(xiàn)出畏難情緒和利弊得失的猶豫。創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。
4、榜樣在心目中有所淡化。正面的榜樣宣傳不多，而負(fù)面的享樂主義思想，就更多的占到了頭腦中。
五、今后努力的方向和改進(jìn)措施
以上這些因素影響到了個人在學(xué)習(xí)上的膚淺而不深入，政治思想和理想信念上的動搖和不堅(jiān)定，在工作上的不夠嚴(yán)謹(jǐn)缺少創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)和查找，我要以心中的模范和身邊的榜樣為追趕目標(biāo)，做一個與黨的要求有高度政治思想認(rèn)同感，有較高文化和品德修養(yǎng)，為人正直，做事勤懇，時刻把群眾放在心中，為群眾服務(wù)好，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。為此我要更好改造思想，深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，促進(jìn)工作。
努力的方向：
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。
一是要認(rèn)真參加黨內(nèi)的學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)法制規(guī)定章程，強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識和紀(jì)律自覺性。三是找好榜樣，學(xué)習(xí)榜樣的事跡，學(xué)習(xí)榜樣的精神，凈化自己靈魂。四是增加自學(xué)的時間。
2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化理想信念，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。按組織的要求，把黨章的要求、模范榜樣的事跡和精神、職業(yè)道德等要求作為自己對照的鏡子，提高自身的修養(yǎng)和品德的自覺性。把古今道德模范以及語錄作為追求高雅人生和黨員純潔性的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
3、要增強(qiáng)宗旨意識，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
一是做事要務(wù)實(shí)。二是做事要為群眾服務(wù)，把服務(wù)對象的學(xué)生、家長和老師的滿意程度作為我們工作計劃和結(jié)果的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。三是做事之前要與群眾商量，虛心聽取群眾的意見和建議，做到以理服人，以情動人。四是在做事之前做好周密的計劃，多想辦法，合理安排好工作進(jìn)程，提高工作的效率。
整改措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。健全理論學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，堅(jiān)持黨員“三會一課”制度，自己積極組織和參加理論學(xué)習(xí)。
2、密切聯(lián)系群眾。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，到群眾中去，與群眾一起工作、學(xué)習(xí)、交流。
3、完善并健全黨內(nèi)制度和學(xué)校制度，自己帶頭嚴(yán)格遵守，嚴(yán)格按制度和紀(jì)律去約束自己，也約束班子和黨組織中的每一位成員，保證權(quán)力在制度的“籠子”里正確行使。
4、嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、“六項(xiàng)禁令”和重慶市的“八嚴(yán)禁”和“十二不準(zhǔn)”。以規(guī)定為鏡子，改進(jìn)工作作風(fēng)、生活作風(fēng)；嚴(yán)守政治紀(jì)律；杜絕請客送禮、鋪張浪費(fèi)；嚴(yán)防封建迷信和歪門邪教；嚴(yán)格控制“三公”開支。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，給了我一次用堅(jiān)決反對“四風(fēng)”洗禮蕩滌自己在思想、工作、生活中存在的污垢的機(jī)會。在活動中，我認(rèn)認(rèn)真真用“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病這個良方來凈化自己，使自己神清氣爽，也感覺到周邊環(huán)境干凈了不少，政治空氣清新了。我還要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更自覺接受監(jiān)督，常常出出汗、排排毒，把民主生活會大家對自己的批評教育作為今后工作的動力，在今后的日子里，我將在燕山鄉(xiāng)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下在區(qū)教委的指導(dǎo)下，在相關(guān)同事的幫助下，在廣大群眾的監(jiān)督下，與全體班子一道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極推動問題解決，策馬揚(yáng)鞭，為辦讓群眾滿意的燕山學(xué)校傾注自己的智慧和力量。
以上是我的個人對照檢查材料，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正，謝謝！
個人自我剖析材料12
按照中央和區(qū)市部署，我堅(jiān)持“學(xué)”為基礎(chǔ)，“做”為關(guān)鍵，帶頭參加學(xué)習(xí)教育，虛心聽取批評意見，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面進(jìn)行認(rèn)真查擺和深刻剖析，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下：
一、存在的問題
理想信念有所淡化。當(dāng)前，從全國、全區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢來看，雖然仍面臨速度換檔、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換的新挑戰(zhàn)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍保持了平穩(wěn)較快的良好勢頭。全面建成小康社會大業(yè)即成、指日可待，總認(rèn)為保持現(xiàn)在這種工作狀態(tài)，會同全國、全區(qū)一樣同步建成小康社會。加之自己在XX工作已3年多了，總認(rèn)為做了一些工作，滋生了功成名就、沾沾自喜的滿足感，表現(xiàn)在意識形態(tài)上，就是追求理想信念的意識有所淡化，爭先晉位的勁頭有所減緩。
執(zhí)行決策部署不夠堅(jiān)決。在遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，與上級黨委保持高度一致這個重大原則問題上，自己認(rèn)識是清醒的，行動是自覺的。但有時考慮到本縣的實(shí)際情況，在落實(shí)上級決策部署上偶爾也會有實(shí)用主義傾向，存有僥幸心理，認(rèn)為只要不違反政策和原則，可以適當(dāng)變通執(zhí)行，特別是對于落實(shí)難度大的決策部署，缺乏有效的執(zhí)行力，能拖的拖一拖，能緩的緩一緩，以至于造成工作被動。
維護(hù)大局的態(tài)度不夠鮮明。在處理整體利益和局部利益的關(guān)系時，多是站在全縣的角度思考問題，私心作怪，站位不高，大局觀不強(qiáng)。
民主集中制堅(jiān)持不夠。盡管自己也能廣開言路，注重聽取不同意見建議，但有時對于爭議較多、一時難以決斷的事情，認(rèn)為“家有千口，主事一人”，一把手就要說了算、定了干，反復(fù)商議反而會落下“不敢拍板，不敢負(fù)責(zé)”的印象，民主決策會耽誤時間、貽誤時機(jī)，有時把統(tǒng)攬、統(tǒng)籌變成了包攬、獨(dú)攬，“班長”變成了“家長”。比如，政府常務(wù)會每次安排議題較多，但考慮時間關(guān)系，有時先發(fā)表意見定調(diào)子，影響了其他同志充分表達(dá)真實(shí)意見，聽取意見不主動、不虛心有匆忙議事，議事不透、不充分之嫌。事后想來，這樣做阻塞了言路，影響了黨內(nèi)正常生活，不利于及時發(fā)現(xiàn)和糾正失誤。
存在畏難情緒。面對管黨治黨從嚴(yán)從重的新態(tài)勢，自己的心理天平從過去的想干事、干成事逐漸向干成事、不出事傾斜，有時因不滿于個別部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不作為、不擔(dān)當(dāng)，自己的激情和斗志受之影響也有所冷卻，滋生了聽之任之、得過且過的思想。加之去年是換屆年，考慮新老班子平穩(wěn)過渡、順利交替多一些，考慮社會穩(wěn)定多一些，相比過去，缺少了幾分工作魄力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，多了幾分畏難和猶豫。
重實(shí)際輕學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不強(qiáng)，總認(rèn)為政府領(lǐng)導(dǎo)就是干工作、抓落實(shí)，以致出現(xiàn)以工代學(xué)的現(xiàn)象。對于一些專題學(xué)習(xí)會議、理論研討會等，有時借口工作忙不去參加。作為政府黨組書記，對政府系統(tǒng)黨組織的組織生活抓得不緊，“三會一課”、民主評議等制度堅(jiān)持不夠、落實(shí)不力。作為一名黨員，沒有很好堅(jiān)持雙重組織生活，很少參加黨支部組織生活會。
重經(jīng)濟(jì)輕黨建。盡管現(xiàn)在政績考核不再唯GDP之上，但也不是不要GDP，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍需GDP衡量�；谶@樣的認(rèn)識，工作中，認(rèn)為自己是行政主官，主要職責(zé)是搞好經(jīng)濟(jì)發(fā)展，追求以數(shù)據(jù)的增長來體現(xiàn)自己的能力和水平。至于黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)，有書記、紀(jì)委書記和分管同志負(fù)責(zé)，自己黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”意識不強(qiáng)，廉政制度建設(shè)和落實(shí)督促不嚴(yán)，“一崗雙責(zé)”落實(shí)得不夠堅(jiān)決。
二、關(guān)于產(chǎn)生問題的原因分析
從深處剖析自己產(chǎn)生上述問題的根本原因，主要是世界觀、人生觀和價值觀“總開關(guān)”產(chǎn)生了一定偏差，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
一是理想信念有所淡化�？傉J(rèn)為以自己的經(jīng)歷閱歷，足以應(yīng)對現(xiàn)有的各種復(fù)雜問題，平時從文件和報紙上了解一些即可，功利主義、實(shí)用主義不斷滋生，從而在理論武裝、改造自我方面有所放松，對中央、區(qū)市的一系列重大決策部署學(xué)習(xí)研究的不系統(tǒng)，對新形勢新情況的分析判斷不透徹，對一些深層次的問題思考不深入，沒有很好地解決理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法等問題，導(dǎo)致精神上缺“鈣”。
二是宗旨意識有所減弱。自己在縣區(qū)工作多年，對群眾懷有樸素的感情，但在堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識、方式和方法上還有欠缺、有偏差。對重大事項(xiàng)和決定征求意見的對象和規(guī)模僅限于一定范圍，群眾的知曉率和參與度不高，導(dǎo)致個別決策缺乏群眾和民意基礎(chǔ)，出現(xiàn)決策隨意性的現(xiàn)象。在下基層調(diào)研時，既沒有提前準(zhǔn)備，也沒有帶著問題，對群眾的困難和需求了解的不全面，對基層的一些情況掌握不多、結(jié)合不緊，現(xiàn)場解決問題不夠徹底，遺留問題依然存在。
三是黨性修養(yǎng)有所弱化。作為一名受黨培養(yǎng)多年，有著20年黨齡的共產(chǎn)黨員，雖然能夠嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，但隨著年齡的增長，工作經(jīng)驗(yàn)的累積，潛意識里有“吃老本”的思想，不能經(jīng)常性地用馬列主義的立場、觀點(diǎn)來審視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我教育、自我批評和自我反省的自覺性、主動性還不夠，在堅(jiān)持黨的立場上有所松動，對社會上的不良現(xiàn)象沒有及時抵制和隨時糾正。在思想上，面對多元的社會思潮，理想信念逐漸淡化，進(jìn)取精神逐漸消退，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想。在作風(fēng)上，特權(quán)思想作祟，面對享樂主義、奢靡之風(fēng)，聽之任之，甚至習(xí)以為常。
四是紀(jì)律約束有所放松。盡管中央、區(qū)市縣出臺了一系列改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的好制度、好辦法，但自己在執(zhí)行時不夠到位，存在重形式、輕落實(shí)的現(xiàn)象，致使紀(jì)律約束不嚴(yán)，個別制度流于形式。在政治紀(jì)律方面，有時對中央、區(qū)市的一系列重大決策部署，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象;在組織紀(jì)律方面，由于民主集中制堅(jiān)持的不夠好，批評與自我批評的作用沒有充分發(fā)揮;在財經(jīng)紀(jì)律方面，對財務(wù)管理不夠嚴(yán)格，內(nèi)控機(jī)制還不夠完善，資金分配使用未完全公開，個別單位有滯留擠占挪用專項(xiàng)資金等違反財經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象。
三、今后努力方向
會后，我一定對照這次活動中同志們提出的批評、自我查擺出的問題，一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查整改，并請群眾監(jiān)督幫助。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，堅(jiān)定理想信念。帶頭端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持和改進(jìn)政府黨組學(xué)習(xí)制度，針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)中遇到的突出問題，加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)和工作研討。帶頭深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深學(xué)深悟，常學(xué)常新，著眼固本培元，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，不斷提高在中國特色社會主義道路上實(shí)現(xiàn)中國夢的思想自覺和行動自覺。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，改進(jìn)調(diào)研方式，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，拜群眾為師，在深化學(xué)習(xí)中不斷提高推動改革發(fā)展、做好群眾工作、處理復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)，以學(xué)促知、以知促行、知行合一，努力做黨和群眾信賴的'好黨員、好干部。
二是牢記宗旨觀念，為民謀事、為民創(chuàng)業(yè)。始終把發(fā)展作為執(zhí)政第一要務(wù)、第一使命，全面深化改革、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。一是從實(shí)謀事。堅(jiān)持民主決策，實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，不唯書、不唯上、只唯實(shí)，不搞“形象工程”、“政績工程”。二是全心為民服務(wù)。堅(jiān)持民生福祉優(yōu)先發(fā)展，全心全意抓好民生。深化干部直接聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，突出解決關(guān)系群眾切身利益的問題。重點(diǎn)抓好脫貧攻堅(jiān)和為民辦理的實(shí)事，以實(shí)際行動取信于民。
三是著力提高統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力。自覺堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策，做到總攬不獨(dú)攬、領(lǐng)唱不獨(dú)唱、當(dāng)“班長”不當(dāng)“家長”。堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)統(tǒng)一，調(diào)動積極性，發(fā)揮好班子每個成員的作用。注意改進(jìn)工作方式方法，特別是下決心改正批評過多不當(dāng)?shù)膯栴}，平等對待同志，客觀評價他人，凡事講原則、講民主、講道理、講方法，把批評與自我批評的武器用好，批出正能量。尊重基層同志，多幫助、多交流，每年確保與班子成員談心交心不少于兩次，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負(fù)責(zé)同志談心不少于一次，把從嚴(yán)要求與支持幫助、關(guān)心關(guān)懷結(jié)合起來，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的工作環(huán)境。
四是自覺擔(dān)當(dāng)起從嚴(yán)抓班子、帶隊(duì)伍的政治責(zé)任。認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”的職責(zé)，對不廉潔行為零容忍，執(zhí)行紀(jì)律不松弛。堅(jiān)持“治病救人”，立足于愛護(hù)干部，做到抓早抓小抓苗頭，對干部多教育、多提醒、早糾正。扎實(shí)做好抓基層、打基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍教育，堅(jiān)持定期為基層黨員上黨課制度，管好帶好黨員隊(duì)伍。
五是講黨性、重品行、作表率。認(rèn)真對照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，時刻自重自省自警自勵，老老實(shí)史實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為官。始終保持政治上的清醒與堅(jiān)定，堅(jiān)定理想信念，把對黨和人民的忠誠，體現(xiàn)到為人民造福的追求上，體現(xiàn)到忠實(shí)履行崗位職責(zé)上，體現(xiàn)到推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的實(shí)踐中。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，保持政治本色。
個人自我剖析材料13
本人深入領(lǐng)會了《關(guān)于學(xué)校行風(fēng)評議》文件精神，深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議的重要性。行風(fēng)評議不但是實(shí)現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性�，F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行剖析。
一、思想品德素質(zhì)：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學(xué)校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)責(zé)任；實(shí)事求是地對待班級的每一件事、每一個學(xué)生；謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù)；用一顆愛心去關(guān)心每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生；關(guān)心學(xué)校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、知識素質(zhì)：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問題。
三、能力素質(zhì)：
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來評價教育實(shí)績的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對班級實(shí)行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對學(xué)生了解充分，評價準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級管理中能與學(xué)�？傮w目標(biāo)協(xié)調(diào)一致；與學(xué)生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì)：
心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學(xué)生帶來的影響很大。
個人自我剖析材料14
本次學(xué)校教職工作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個新臺階。作為趙川中學(xué)的一名教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。
二、敬業(yè)精神方面
要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不及時，有時工作不準(zhǔn)時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想上高度重視，立即糾正。
三、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生
考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
四、“六認(rèn)真”工作方面
教學(xué)“六認(rèn)真”工作是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。這就違背的教師的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)從思想上加強(qiáng)認(rèn)識，努力改進(jìn)。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊。
個人自我剖析材料15
通過認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)
1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿意，家長認(rèn)可，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師。
個人自我剖析材料16
根據(jù)區(qū)紀(jì)委《關(guān)于做好20XX年全區(qū)以案促改工作的通知》（20XX）8號文件精神，按照要求開展了相關(guān)活動，特別是通過學(xué)習(xí)案情通報、分析了二位黨員干部違紀(jì)違法行為的根源環(huán)節(jié)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識、自省意識，切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線�，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：
一、存在問題
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上還不夠，不系統(tǒng)。理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中理解不深、不透，不夠系統(tǒng)，有時學(xué)習(xí)僅浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
�。ǘ┧枷胝J(rèn)識有偏差。認(rèn)為自己位卑言輕，不作決策不做指示，不管人又不管財，遠(yuǎn)離各種誘惑，別人所犯的錯誤，不會發(fā)生在自己的身上，別人身上有的錯誤思想傾向，自己不會肯定不會有。有時候甚至錯誤地認(rèn)為別人的事情與自己關(guān)系不太大，違法違紀(jì)的事情離我還很遠(yuǎn)，只要自己在日常工作中干好本職就行了，不會出啥事，危機(jī)感不強(qiáng)。
�。ㄈ┳晕曳此己妥晕覚z討不夠。平時只是忙于工作，很少自己靜下心來對照黨章、對照黨員廉潔自律規(guī)范、對照紀(jì)律處分條例進(jìn)行自我剖析和檢討。在組織生活會上自我批評多，在其他情況下作自我批評少。有時批評自已還打不開情面，不夠大膽，怕觸及自己內(nèi)心感情深處，不能起到“紅紅臉、出出汗”的效果。
二、改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。
在思想上高度重視，積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過觀看警示教育碟片，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力，他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，不僅嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，而且使人民群眾利益遭受了嚴(yán)重?fù)p失。通過警示教育活動，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮，全面增強(qiáng)對拒腐防變的認(rèn)識，提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護(hù)能力，做到自重、自律、自警。
�。ǘ┮园复俑摹⒕婇L鳴，筑牢拒腐防變的防線。
通過觀案例警示片，學(xué)習(xí)案例分析，用發(fā)人深醒、令人深思的案例來警醒，進(jìn)一步認(rèn)清“明理、戒驕、敬畏、慎行”是保持清正廉潔的首要。當(dāng)今社會出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則”現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落。通過學(xué)習(xí)對照，既要提高了自己的認(rèn)識水平，又從從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐、防變的思想防線。
�。ㄈ⿲Υぷ饕邩�(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
在工作上要多思、多想，要充分發(fā)揮主觀能動性，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以新的境界、新的姿態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)，開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格要求自己，不論是學(xué)習(xí)上還是工作上，才能看到問題發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，才能保證在工作上有進(jìn)步，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。ㄋ模┒ㄆ陂_展自我批評。
階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。始終保持與時俱進(jìn)、要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起堅(jiān)固防線，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感。堂堂正正做人，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
總之要以這次開展的以案促改工作神為契機(jī)，糾正自己的一些缺點(diǎn)錯誤，解除一些思想負(fù)擔(dān)，改進(jìn)一些工作方法，理清一下工作思路，在黨支書記帶領(lǐng)下全體同志齊心協(xié)力，不斷完善，做好各項(xiàng)工作，為推進(jìn)全面工作作出自己的貢獻(xiàn)。
以上是我的發(fā)言，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。謝謝大家！
個人自我剖析材料17
作為一名年輕體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我，在思想上，我熱愛教育事業(yè);積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，做到哪里需要我，我去那里。從被派去當(dāng)中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員(因?yàn)闄n案評估有大量的工作，需要工作人員)，再到除了上課外還外加批改四年級兩個班的數(shù)學(xué)作業(yè)(因?yàn)榕死蠋熣埐〖偃プ鍪中g(shù))，我從來無怨無悔。也能虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯就改。
在生活中本人性格開朗，嚴(yán)以律己、寬以待人。
現(xiàn)在就自己不足的地方來進(jìn)行自我剖析，以求得以進(jìn)步，主要有以下三個方面：
一、語言的表達(dá)能力和溝通問題。
語言的表達(dá)不夠清晰，主要是：
1、普通話不夠規(guī)范、粵語又不會說(其實(shí)想學(xué)，卻膽子太小不好意思學(xué)，怕被取笑，勇氣不夠，決心不夠);
2、語言表達(dá)缺乏概括性，條理不夠清晰，觀點(diǎn)不夠鮮明;
3、說話沒什么藝術(shù)，表情的反應(yīng)有時候會比較激動，所以有時候會被誤會，說的話是無心冒犯卻給人的感覺不好。
所以以后我要加強(qiáng)對語言的表達(dá)能力。說話時，需要有冷靜的頭腦和敏捷的思維。同時還要努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：
(一)準(zhǔn)備充分，寫出講稿，又不照本宣科;
(二)以情感人，充滿信心和激情;
(三)以理服人，條理清楚，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，論據(jù)充分;
(四)注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達(dá)最大的信息量;
(五)協(xié)調(diào)自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話;
(六)表達(dá)準(zhǔn)確，吐字清楚，音量適中，聲調(diào)有高有低，節(jié)奏分明，有輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫;
(七)幽默生動;
(八)尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設(shè)身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓(xùn)人的口吻，注意聽眾反應(yīng)，及時調(diào)整講話。希望在不久的將來我的語言表達(dá)能力會有所提高。
在與同事的溝通上，有時也會因?yàn)檎f話的表達(dá)方式不好，說話隨口無心，談話不注意方式方法，得罪了別人自己卻不知道。
二、個人的形象和魄力。
1、形態(tài)不夠好，表現(xiàn)得不夠自信，不夠陽光;
2、衣著不夠端莊，也許和我個人的性格和專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系。我比較隨和，我的專業(yè)是運(yùn)動訓(xùn)練，所以一般穿運(yùn)動服和休閑服比較多。以后我得適當(dāng)?shù)母淖円幌伦约旱娘L(fēng)格，注意自己的形象;
3、魄力不夠，有時候老表現(xiàn)的太過于客氣，卻被認(rèn)為是無能，被欺負(fù)�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。這個欺善怕惡的社會，你表現(xiàn)的太過客氣人家不會覺得你是禮貌，而認(rèn)為你是好欺負(fù)。雖然我很不喜歡這樣，但我還是得與時俱進(jìn)，去適應(yīng)這樣的社會，我不會去欺負(fù)人，但至少不要老是被欺負(fù)，該捍衛(wèi)的權(quán)利，以后我一定會去捍衛(wèi)。不能老被人左右。
三、專業(yè)教學(xué)水平。
這個非常重要，之前兩年在教學(xué)上我老是被安排教其他科目(我也知道是特別時期學(xué)校對我的照顧，也有很多老師以為是學(xué)校或領(lǐng)導(dǎo)偏向于我，其實(shí)我不愿意這樣)，但結(jié)果做的事情太雜，思想太分散了，什么都做不好。就如之前教科學(xué)，每上一節(jié)課前我都要去查大量的資料，因?yàn)楹芏嗫茖W(xué)知識我自己都不懂，所以要花費(fèi)好多時間，卻還不一定上得好，當(dāng)然也影響到我的體育課，因?yàn)槭刮曳中牧恕Ｔ诒戎厣�，自己分得不夠合理。所以我覺得這樣對我的發(fā)展是有阻礙的。(我沒有怪學(xué)校的意思，只是覺得以后我不能再這樣下去)，之后要專一點(diǎn)，我希望教導(dǎo)處下學(xué)年給我安排多點(diǎn)體育課，我必須在我的體育課上多下功夫，下學(xué)年要爭取上一節(jié)區(qū)的公開課。
總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中我必須自強(qiáng)自立，嚴(yán)格要求自己，努力工作，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己的奉獻(xiàn)。
個人自我剖析材料18
近期，按照市紀(jì)委關(guān)于“剖析典型案件推進(jìn)以案促改”專題民主生活會的通知要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)講話和黨紀(jì)條規(guī)，同時，緊密結(jié)合反面典型案例進(jìn)行了深刻的反思反省、自我剖析，并主動與分管部門的主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行交心交談，廣泛征求和聽取意見建議，對查擺出的問題，自覺尋醫(yī)問藥、查找根源，明確努力方向�，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識還不夠警醒。在參加各級開展的警示教育，學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)行業(yè)外的典型案件材料時，雖然自己能夠從一例例典型案件中看到少數(shù)黨員干部放松對世界觀、人生觀、價值觀的改造，抵御不住誘惑，最終走向違法犯罪深淵，以致深陷囹圄，給黨和人民事業(yè)造成不可挽回的損失，也給其本人和家庭帶來沉重的災(zāi)難而感到痛心，自己也能從中受到教育、受到啟示、受到警醒，但是，總覺得只要自己能夠堅(jiān)守底線，不觸高壓線、不越紅線，不做違法違紀(jì)的事情，似乎一切都離自己很遠(yuǎn)。然而，卻疏忽了“常在河邊走，哪能不濕鞋”的道理，疏忽了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，既要從嚴(yán)管好自己，在看好自己門的同時，又要管好身邊的人責(zé)任，對自身所擔(dān)負(fù)的反腐倡廉責(zé)任認(rèn)識不夠到位，沒有把構(gòu)筑牢固思想防線作為一種清醒的政治自覺和政治擔(dān)當(dāng)，明底線、知敬畏局限于一般化要求。
�。ǘ╋L(fēng)險防控還不夠深入。多年來，自身在廉政風(fēng)險防控上能夠做到嚴(yán)加約束、遵規(guī)守紀(jì)，在分管工作上沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)行為，但對照黨的要求，深感自身廉政風(fēng)險防控的意識還不夠強(qiáng)，對分管部門廉政風(fēng)險點(diǎn)的排查還不夠精細(xì)，缺乏深入抓好廉政風(fēng)險防控的自覺性、主動性。對基層一些容易出現(xiàn)廉政風(fēng)險的崗位，在日常教育、嚴(yán)格管理、過程監(jiān)督上抓得還不夠深入，管理上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
�。ㄈ┝疂嵶月蛇�存在不足。對分管部門的同志的廉潔教育在形式上、內(nèi)容上變化少、層次感不強(qiáng)，面上的要求多，監(jiān)督檢查的少。自身雖然也能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，但是在一些細(xì)節(jié)上要求還不是特別的嚴(yán)，有時顧及到同學(xué)情、朋友情，接待上礙于面子，不知不覺放松了警惕，沒有堅(jiān)決執(zhí)行勤儉節(jié)約的規(guī)定。
二、問題產(chǎn)生的原因剖析
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習(xí)缺乏深度。張海濤等人之所以落馬，就是因?yàn)榉潘闪死碚搶W(xué)習(xí)，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)扭曲。平時，自身在積極參加黨組中心組理論學(xué)習(xí)、班子集中學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的同時，也能夠抽出一定的時間自學(xué)政治理論，但是深感學(xué)習(xí)不夠全面、不夠系統(tǒng)、不夠深入，對政治理論的精髓理解不夠、掌握不準(zhǔn)，政治敏銳性不夠強(qiáng)，理論跟實(shí)際聯(lián)系不緊密，不能有效運(yùn)用馬列主義的立場和觀點(diǎn)認(rèn)識、分析和解決問題。
�。ǘh性錘煉有所弱化。日常在黨性錘煉上要求不夠高，缺乏積極性、主動性。對政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律還缺乏足夠的敬畏，存在法不責(zé)眾的心態(tài)，律己還不夠嚴(yán)。八小時之外，還沒有真正做到慎獨(dú)慎微，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，勤儉節(jié)約和吃苦奉獻(xiàn)的精神有所減退，產(chǎn)生了從眾心理，隨波逐流，出現(xiàn)了講面子、講排場的現(xiàn)象。
�。ㄈ┍砺首饔貌粔蛲怀觥Ｂ鋵�(shí)“一崗雙責(zé)”不夠到位，重業(yè)務(wù)的多，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的少。工作忙的時候，對工作標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致工作質(zhì)量打折扣。面對困難和挑戰(zhàn)的時候，缺乏克難攻堅(jiān)的勇氣，應(yīng)對措施簡單化，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，精神狀態(tài)不夠振奮，奮斗意識有所弱化。對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的片面化、錯誤性言論，沒有旗幟鮮明地抵制和反對。
三、今后的努力方向
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化自我約束。要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為構(gòu)筑牢固思想防線的前提和根本，自覺投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，嚴(yán)格遵守黨組中心組學(xué)習(xí)制度、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)日制度，持之以恒學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到政治上絕對忠誠、組織上堅(jiān)決服從、行動上令行禁止。要努力提高自身修養(yǎng)，自覺做到慎獨(dú)慎微，在利益和誘惑面前時刻保持清醒，筑牢防線，抵御誘惑。特別注意8小時之外的生活，凈化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，注重小事小節(jié)，真正管住自己、管好自己。切實(shí)增強(qiáng)為民意識，樹牢群眾觀念，堅(jiān)持服務(wù)基層、服務(wù)一線，解決好職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
�。ǘ┱_行使權(quán)力。注重加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控，切實(shí)做到有權(quán)不任性。牢固樹立正確的權(quán)力觀，正確認(rèn)識和對待手中的權(quán)力，對權(quán)力始終保持敬畏之心，堅(jiān)持做到公正用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、依法用權(quán)，自覺把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，約束在法律法紀(jì)的“緊箍咒”里，避免有權(quán)而不作為、慢作為、亂作為現(xiàn)象發(fā)生。從腐敗案例中吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持正確的義利觀，做到“物非義不取”，遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪，不踩“黃線”、不越“紅線”，清清白白做人、干干凈凈做事，堅(jiān)決杜絕暗箱操作、以權(quán)謀私的違法違紀(jì)行為。
�。ㄈ┳杂X接受監(jiān)督。充分認(rèn)識監(jiān)督既是一種檢閱，更是一種愛護(hù)，保持平靜、平和的心態(tài)，以理性的態(tài)度正確對待監(jiān)督。按照從嚴(yán)治黨的要求，自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)要求和規(guī)定；自覺接受組織監(jiān)督，認(rèn)真檢查和改進(jìn)自己的思想和工作作風(fēng)；自覺接受社會和輿論監(jiān)督；按照密切聯(lián)系群眾的要求，自覺接受職工群眾監(jiān)督，虛心向職工群眾學(xué)習(xí)，多了解職工日常的思想、工作、生活狀況，多聽取基層的意見和建議，積極改正思想作風(fēng)、提高工作質(zhì)量，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，切實(shí)發(fā)揮表率作用。
個人自我剖析材料19
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在教育工作崗位上工作23年了，在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個學(xué)期。認(rèn)真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與上級要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、我在教書育人中存在的問題：
第一、創(chuàng)新意識淡薄，教學(xué)中對學(xué)生獨(dú)立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)不夠。第二、教學(xué)效益不高。第三、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運(yùn)用上，使用不當(dāng)。第四，教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第五、專業(yè)理論知識還不夠豐富。第六、與學(xué)生以及家長之間的交流不夠，學(xué)生管理方面比較粗放。第七、對自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第八、外出聽課太少了。
二、存在問題的原因：
1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)習(xí)的時間少了，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低；
2、對于數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；
3、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
三、整改的措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。另外，我還要利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。
3、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，我想在今后教學(xué)中，讓每個學(xué)生都能參與，并動手操作，今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)原種場小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)新天地作出貢獻(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
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