最新小學(xué)讀書月倡議書
學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，帶動(dòng)每位學(xué)生享受讀書的快樂，于4月23日開展為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)。以下是小編為大家整理的最新小學(xué)讀書月倡議書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新小學(xué)讀書月倡議書1
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
在這充滿勃勃生機(jī)的春天里，xx學(xué)校第x屆“讀書節(jié)”活動(dòng)拉開了帷幕。本月讀書活動(dòng)的主題是“xxxx”。文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉。圍繞弘揚(yáng)和培育民族精神，開展系列讀書教育活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習(xí)慣，為我們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的后勁。為了進(jìn)一步營造我�！翱鞓烽喿x”辦學(xué)特色氛圍，推動(dòng)全校師生文化素質(zhì)的提高，建設(shè)書香校園，我們誠摯地向各位家長及全校師生發(fā)出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、品讀經(jīng)典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理，閱讀經(jīng)典，豐滿能力！
三、博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以，我們要用淵博的知識武裝自己，用扎實(shí)的知識駕馭人生。
四、讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
六、親子共讀。家長是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動(dòng)，主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
1、學(xué)生主動(dòng)相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
2、建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會(huì)。
3、家長向小孩推薦適合小學(xué)生閱讀的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物：《小學(xué)生作文報(bào)》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》；
童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話；
寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言；
故事：成語故事神話故事歷史故事、民間故事；
詩歌散文：唐詩宋詞、朝花夕拾；
長篇名著：四大名著、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；
科普讀物、政史文化類讀物；《三字經(jīng)》、《中華千字文》。
在本屆讀書月開幕之際，我們提出以上六個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間，空間，積極參與學(xué)校舉行的讀書節(jié)活動(dòng)，并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的樂趣。充分利用課余時(shí)間，動(dòng)員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動(dòng)中來。
老師們、同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓“快樂閱讀”，伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書，認(rèn)識世界，認(rèn)識自己，更加自信充實(shí)地走向未來。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新小學(xué)讀書月倡議書2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家還記得去年冬季為期一個(gè)月的讀書月嗎？去年的讀書月活動(dòng)中，全校掀起了讀書熱潮，老師和同學(xué)們?yōu)⑾铝说蔚魏顾�，收獲的是讀書的累累果實(shí)。
今天，在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，我們又迎來了城南小學(xué)第x屆校園讀書月。
今年三月份，為了提高同學(xué)們讀書的能力，從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校啟動(dòng)了語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究，為同學(xué)們購買了配套的語文主題學(xué)習(xí)叢書。這次的讀書月，學(xué)校希望大家能以主題學(xué)習(xí)叢書為依托，全面開展讀書活動(dòng)，享受閱讀的快樂。下面我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：
愛上讀書吧！書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
愛上讀書吧！“讀書是每個(gè)人生命成長的必由之路”。不論是教師還是學(xué)生，希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全員讀書的活動(dòng)中來！在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。
“學(xué)而不思則罔，讀而不用則怠”。愛上讀書，既要讀書也要思考，體驗(yàn)過程，領(lǐng)會(huì)思想，這才是讀書的最終目的；愛上讀書，既要讀也要寫。古人云：不動(dòng)筆墨不讀書。讀寫結(jié)合，以讀促寫，以寫促讀。放手寫下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富，工作將因?qū)懚鷦?dòng)，人生將因?qū)懚省?/p>
老師們，同學(xué)們，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長的節(jié)日；讓我們趕快行動(dòng)起來，積極投身本屆讀書月的各項(xiàng)活動(dòng)！從現(xiàn)在開始，從今天著手，制定自己的讀書計(jì)劃，在讀書中吸收新知識，愉悅工作，幸福生活，為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新小學(xué)讀書月倡議書3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽光明媚的季節(jié)里，我們即將迎來一年一度的“小學(xué)讀書月”。讀書月活動(dòng)旨在引導(dǎo)大家熱愛閱讀，享受閱讀的樂趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，豐富我們的精神世界。為此，我們特向大家發(fā)出如下倡議：
一、積極參與讀書活動(dòng)
我們鼓勵(lì)每位同學(xué)積極參與讀書月期間舉辦的各類活動(dòng)，如閱讀分享會(huì)、讀書心得交流會(huì)、圖書漂流等。通過這些活動(dòng)，我們可以相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，感受閱讀的魅力。
二、制定個(gè)人閱讀計(jì)劃
希望大家能夠結(jié)合自己的興趣和需求，制定一份切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。在讀書月期間，按照計(jì)劃有序地進(jìn)行閱讀，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
三、選擇優(yōu)質(zhì)讀物
在閱讀的過程中，我們要注重選擇優(yōu)質(zhì)的讀物�？梢韵蚶蠋�、家長或同學(xué)請教，了解適合我們年齡段的優(yōu)秀圖書。同時(shí)，我們也可以關(guān)注圖書館、書店等推薦的書單，從中挑選適合自己的讀物。
四、分享閱讀成果
讀書月期間，我們鼓勵(lì)大家將自己的閱讀成果與他人分享�？梢酝ㄟ^寫讀后感、繪制思維導(dǎo)圖、制作讀書小報(bào)等方式，展示自己的閱讀收獲。此外，我們還可以邀請家長、老師或同學(xué)一起參與閱讀，共同分享閱讀的快樂。
五、倡導(dǎo)家庭閱讀氛圍
家庭是我們成長的重要場所，也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要陣地。我們倡議同學(xué)們回到家后，與家長一起制定家庭閱讀計(jì)劃，共同營造濃厚的閱讀氛圍。通過親子共讀、家庭讀書會(huì)等形式，增進(jìn)親子關(guān)系，提升家庭文化素養(yǎng)。
親愛的.同學(xué)們，讀書是一種享受，也是一種力量。讓我們在這個(gè)充滿陽光的季節(jié)里，用閱讀點(diǎn)亮心靈，用智慧照亮未來。讓我們攜手共進(jìn)，為營造書香校園、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣而努力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新小學(xué)讀書月倡議書4
尊敬的家長朋友們、親愛的老師、同學(xué)們：
春風(fēng)和煦，陽光正好。校園里凝神閱讀的眼睛、教室里朗朗的讀書聲、課堂上求知若渴的目光，都是我們讀書的模樣。教室、操場、走廊、圖書館，父母、老師、同學(xué)的身旁……構(gòu)成了一幅幅恬靜美好的閱讀圖卷。閱讀，陪伴著我們度過每一天。
在這春意盎然、充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了“閱讀覓風(fēng)華書香燃星火”為主題的校園讀書月活動(dòng)。在此，xx中心小學(xué)特發(fā)出以下倡議：
倡議家長們：
1、每天抽出30-60分鐘和孩子共同閱讀。在這期間，引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索與發(fā)現(xiàn)，讓親子閱讀成為孩子每天享受與期待的事情。
2、在家里和孩子一起設(shè)立溫馨、舒適的小小書屋或者圖書角，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
3、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，成人也請多放下手機(jī)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
4、積極參與學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，經(jīng)常和孩子次書店或圖書館，讓孩子暢游書海，用知識豐滿人生。
倡議老師們：
1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。每天抽30-60分鐘時(shí)間讀書，持之以恒，讓讀書成為生活的一部分。
2、誦讀經(jīng)典，益智強(qiáng)理，博覽群書。在同事間，暢談讀書感受、好書分享、相互促進(jìn)并共勉。
3、讀以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。要將讀書、做人、做事結(jié)合起來，用書中的道理指導(dǎo)我們的一言一行，做個(gè)積極向上、品行端正的人。
4、定期為學(xué)生推薦好書，指引學(xué)生愛上閱讀。
倡議同學(xué)們：
1、選擇好書，堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣和志向，選擇所喜歡的書籍。每天抽30-60分鐘靜心閱讀，并持之以恒。養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的好習(xí)慣。
2、親子共讀。和家人讀一本好書，和他們分享讀書的體會(huì)，讓濃濃書香飄溢在家中。
3、博覽群書，積極書寫讀書筆記。懷著渴求的心，閱讀各種課外書籍，在書籍中汲取成長的營養(yǎng)。同時(shí)做個(gè)讀書的有心人，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的好習(xí)慣。
4、積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，勇敢秀出你的風(fēng)采。
讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，堅(jiān)持閱讀，愛上閱讀，享受閱讀，積極倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的良好風(fēng)尚�，F(xiàn)將推薦書目附后，愿四小每位教師、學(xué)子、家長以閱讀滋養(yǎng)心靈，在書中遇見更好的自己。
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讓我們攜起手來，從今天開始，從自己做起，把書籍當(dāng)作終生的朋友，勵(lì)志讀書，同心追夢，讓閱讀成為習(xí)慣，讓讀書成為一種生活方式！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
最新小學(xué)讀書月倡議書5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
4月23日是世界讀書日。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。建校初，我校就被確定為縣讀書活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校；20xx年，我校被評為省級書香校園，讀書活動(dòng)、國學(xué)教育活動(dòng)有序開展。我校第xx屆讀書月系列活動(dòng)——讀書演講、征文比賽、讀書講座、傳統(tǒng)文化知識競賽、好書薦讀、書香學(xué)子評選等即將開展，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、崇尚讀書�！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂每相親”，選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。每天讀書半小時(shí)以上并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格，在讀書中提高品位、成人成才。
二、品讀經(jīng)典�！白x書好，多讀書，讀好書”，與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、博覽群書�！白x史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)……”,只有廣泛閱讀才能吸取更多的養(yǎng)分，才能開闊視野，才能登高望遠(yuǎn)。
四、讀以致用。將讀書、做人、做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、讀寫結(jié)合。不讀書的寫作是缺乏根基的，沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結(jié)合才能更好地理解經(jīng)典，更好地提升人文素養(yǎng)和寫作水平。
六、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化，達(dá)到完善自我，全面發(fā)展的目的。
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，讓我們與書為友，浸染書香，在閱讀的寥廓天地里自由徜徉；讓書香飄溢校園，讓讀書成為時(shí)尚，終至成為與我們的生活息息相關(guān)的終身習(xí)慣！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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