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學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料

時間:2022-11-02 15:11:39 先進事跡材料 我要投稿

學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對事跡都再熟悉不過了吧,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料(通用5篇)

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料1

  我們迎著春風(fēng),朝氣蓬勃。我們頂著烈日,揮灑汗水。我們欣賞秋日,收獲成功。我們一起歡笑,我們一起運動,我們一起學(xué)習(xí)……我們初二(8)班就是這樣一個團結(jié)、溫暖、幸福的大家庭,是一個積極向上、努力拼搏的班集體。

  由大家共同指定的班級公約引導(dǎo)我們在班容班貌、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操勞動、學(xué)業(yè)紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,讓我們學(xué)會了遵紀(jì)守法、講衛(wèi)生、講文明;“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定未來”的班訓(xùn)指引我們形成了正確的人生價值觀和人生態(tài)度;榜樣學(xué)生、小能手的評比,班級“我行”榮譽墻的布置,更是讓我們學(xué)會了自信,相信通過自己奮斗后的未來是光明燦爛的;班干部的團隊化培訓(xùn)和評價更提升了我們的管理能力;無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學(xué)們都會團結(jié)進取,盡力一搏,爭取收獲最滿意的成績;團委和班干部團隊更是積極參與社區(qū)志愿者活動,為社會貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽感增進了同學(xué)之間的友誼,凝聚了班級的力量,健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們向著光明前進,努力進取的學(xué)風(fēng)激勵我們增長知識內(nèi)涵。

  We are family.進步無止境,我們?nèi)孕枧。一分耕耘,一分收獲,相信我們班全體同學(xué)會更加努力,結(jié)出更豐碩的成果。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料2

  我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格執(zhí)行上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求。結(jié)合學(xué)校實際,加強精神文明建設(shè),認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。特別是2005年9月以來,新任校長宋蓬山同志格外重視校園環(huán)境衛(wèi)生,加大管理力度,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,把學(xué)校衛(wèi)生保健工作納入學(xué)校的各項規(guī)范化管理之中,進一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作:

  一、提高認(rèn)識,健全組織,完善制度,明確責(zé)任。

  衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認(rèn)識,我校宋蓬山校長十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各科室負(fù)責(zé)人和校醫(yī)、食堂負(fù)責(zé)人、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由德育處全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作,并已形成暢通無阻的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實際需要,配有專人負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病工作、食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等工作,并能在實際工作中合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

  為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生保潔制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、組織衛(wèi)生知識培訓(xùn),不斷提高衛(wèi)生管理水平。

  常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師、食堂人員及相關(guān)管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對學(xué)生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如:本學(xué)年開展了3次健康教育教研活動,時刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康行為。

  根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點,我校的衛(wèi)生健康教育除認(rèn)真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點放在常見傳染病知識的宣傳和預(yù)防教育,并根據(jù)社會發(fā)病特點:比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式,認(rèn)真做好家校結(jié)對教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定和制度,群策群力,精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動,確保了每位師生的身心健康。

  三、加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

  我校每周的班級衛(wèi)生評比由德育處組織人員對全校各班級的衛(wèi)生情況進行檢查,分別打分,記入樓內(nèi)衛(wèi)生評比欄中,兩周一次的大掃除由校醫(yī)室、團委、學(xué)生會、年級主任聯(lián)合檢查評分,并把評分納入月評先進班級之中,并及時公布檢查結(jié)果。在管理中,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求:即要求全校同學(xué)做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水;校園內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象,無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。教室落實“門前”三包,班級管理設(shè)立專門的衛(wèi)生人員負(fù)責(zé),保持門前“三好”和活動安全。在全校師生中倡導(dǎo)”無煙”校園,“無亂丟”校園。定期開展了除四害工作,由專人負(fù)責(zé),做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制“四害”密度在國家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

  四、抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平。

  保持好是衛(wèi)生工作的難點,所以要搞好衛(wèi)生工作,必須從源頭著手,即提高全體師生的思想認(rèn)識,養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,各衛(wèi)生職能部門充分利用櫥窗、黑板報、晨會、《四中周報》、班級主題班會等各種陣地,積極開展衛(wèi)生教育,號召廣大學(xué)生自覺遵守衛(wèi)生制度,自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,人人爭做文明學(xué)生。要求學(xué)生認(rèn)真做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設(shè)施,不損壞公物”等四個不。不定期組織德育處成員進行學(xué)生個人衛(wèi)生抽查,每月進行一次全校學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查,以促進學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  長期的教育,使絕大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。今年,我們在?端闹兄軋蟆分锌鰞善谛l(wèi)生專刊;集中全校性的板報宣傳教育4次,校黑板報出了健康教育專題10次。根據(jù)保健計劃的要求,做好一年一度體檢的組織工作,并且根據(jù)體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄,并把結(jié)果及時反饋給家長。通過活動使我校的學(xué)生和家長懂得了一些健康知識,活動的開展,大大提高了學(xué)生的衛(wèi)生意識。

  五、我校不同區(qū)域的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

  1.教室:

  墻壁整潔,標(biāo)語、圖畫張貼整齊,無蜘蛛網(wǎng),無亂寫亂畫現(xiàn)象;地面干凈,無泥土痰跡、臟水,衛(wèi)生用品放在講臺內(nèi);課桌講臺明亮,無灰塵,擺放整齊,無劃痕;黑板擦干凈;電燈電線,電視電教用品等無灰塵,門窗干凈明亮,教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網(wǎng),走廊天天掃。

  2.宿舍:

  床鋪擺放有序,被子折疊整齊,并一律放在床的里面和床外沿相齊,床上除放被子、枕頭與書本,一律不準(zhǔn)插放其它物件。

  水瓶、茶杯呈“一”字放在適當(dāng)位置,鞋子各自放在所在床下和床外沿相齊,呈“一”字,鞋頭朝外。臉盆架保持潔靜,牙刷等日用品擺放方向一致;毛巾為“三疊式”掛在鐵絲上,遇有陰雨天氣,衣服必須用衣架一律掛在指定位置。宿舍前不準(zhǔn)亂倒剩飯菜,剩飯菜一律倒在飯缸中。

  3.體育衛(wèi)生:

  運動前作充分準(zhǔn)備,動作規(guī)范,注意力要集中。

  飯前、飯后和睡前不做劇烈運動,合理安排各項內(nèi)容。早操、課間操被列入作息時間表,確;顒訒r間,嚴(yán)格訓(xùn)練。眼保健操有利于保護學(xué)生視力,做操要求做到穴位準(zhǔn)確、手法對頭用力得當(dāng),坐姿正確。

  4.勞動衛(wèi)生:

  學(xué)生參加學(xué)校的義務(wù)勞動要求做到“四不”和“四要”,即不讓學(xué)生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動,不讓學(xué)生參加勞動強度過大的勞動,不讓學(xué)生參加夜間或有危險性的勞動;要控制勞動時間和強度,要制定安全防范措施和安全教育,要注意勞動期間的飲食衛(wèi)生和保證學(xué)生吃飽、吃好、喝到開水,要按勞動性質(zhì)與學(xué)校條件發(fā)放一定的食品。

  六、廢品收集回收再利用

  教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟、亂扔生活廢棄物,保護環(huán)境,使校園內(nèi)任何地方都能潔凈。教育學(xué)生把在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活中的廢棄物分門別類,要求各班級針對可利用與不可利用廢棄物收集,如:廢紙、舊報紙、塑料瓶、易拉罐等,以班級為單位在統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點回收,再賣到廢品收購站,所得的款項統(tǒng)一存入存折,由班里學(xué)生干部統(tǒng)一管理,專款專用,全部用于對在校學(xué)習(xí)的貧困學(xué)生進行資助。此項活動開展已有3年之久,成為我校一大特色活動。

  七、加強食堂管理,為師生提供飲食安全保障。

  食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康,學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),加強食堂衛(wèi)生工作的檢查,設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度。同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定,定期組織人員參加了衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)和體檢,健全了食堂衛(wèi)生消毒,食物保管、驗收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料3

  xxx中學(xué)始建于1993年,是xxx唯一一所九年一貫制寄宿制學(xué)校,校園占地面積14712.97平方米。現(xiàn)共有35個教學(xué)班,1300多名學(xué)生,其中住宿生270多人,共有教職工166人。對于一所九年一貫制寄宿制學(xué)校來說,學(xué)校衛(wèi)生安全工作顯得尤其重要,它關(guān)系到學(xué)生能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長。近年,我校圍繞“創(chuàng)xxx市衛(wèi)生紅旗單位”這一主題開展一系列活動,廣泛對全體師生進行衛(wèi)生預(yù)防、衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的.規(guī)范教育,對學(xué)校衛(wèi)生工作和住宿學(xué)生的食宿衛(wèi)生安全進行規(guī)范管理,使學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平得到顯著提高。通過多年努力,我校先后被授予“自治區(qū)精神文明單位”、“自治區(qū)級衛(wèi)生流動紅旗單位”、“伊犁州勤工儉學(xué)先進單位”、“地區(qū)德育達標(biāo)學(xué)!、“市級三個文明先進集體”、“市級綠色學(xué)!薄ⅰ碍h(huán)境衛(wèi)生先進單位”、“綜合評比先進單位”、“綜合治理先進單位”、“安全生產(chǎn)先進單位”、“共駐共建標(biāo)兵單位”等榮譽稱號。2010——2012年連續(xù)三年被評為xxx市教育工作先進集體;2012我校工會又被自治區(qū)教育科技系統(tǒng)授予“模范教職工之家標(biāo)兵”稱號。根據(jù)這幾年我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況匯報如下。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),強化機制

  近年來,在上級教育主管部門的嚴(yán)格要求下,我校始終牢固樹立“安全衛(wèi)生第一,責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想,建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全校長負(fù)責(zé)制,切實承擔(dān)起教育、管理和保護學(xué)生的職責(zé)。建立了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機構(gòu),制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),明確分工與要求,健全各項制度,編印《xxx中學(xué)安全衛(wèi)生制度》,明確各項工作程序及要求;認(rèn)真落實《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》;制定愛國衛(wèi)生年度工作計劃、措施,定期組織“愛國衛(wèi)生月”、“視力保護”宣傳月等專項活動,堅持每天的晨檢上報工作;在每年秋冬傳染病的高發(fā)季節(jié),做好宣傳教育、各項消毒和預(yù)防工作;做到有計劃、有措施、有活動記錄、有總結(jié)。

  xxx中學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:副組長:組員:

  二、增加投入,改善環(huán)境。

  近年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的要求下,學(xué)校不斷改善學(xué)校衛(wèi)生條件,投資綠化,進一步改善學(xué)校環(huán)境,添置衛(wèi)生設(shè)備,教室內(nèi)安裝深綠色窗簾,墻裙刷成藍色,教室窗明幾凈,寬敞明亮,最大限度的保護學(xué)生的眼睛,課桌椅配備整齊劃一,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。同時,改善了飲水設(shè)施多處,保證在校學(xué)生的飲水衛(wèi)生安全;食堂餐廳配備有專用飲水機、消毒柜,宿舍樓每層配備有一臺飲水機,每個學(xué)生要求自備暖水壺,保證住宿學(xué)生的飲食衛(wèi)生。學(xué)校還配備兼職衛(wèi)生保健教師,設(shè)立了獨立衛(wèi)生室,進行了疾病防治、健康查體及健康教育,建立健全了衛(wèi)生檔案。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》一至九年級開設(shè)了健康教育課,每周0.5節(jié),按年級制定詳實的計劃、備課,達到課時、進度、教案、試卷、記分冊一體化。學(xué)校積極爭取投資,對校園環(huán)境進行整治,校園空地鋪設(shè)花磚,休整籃球場、乒乓球場地,大面積種植草地、栽種松樹及其他觀賞性樹木及花卉;設(shè)計制作文化長廊及涂鴉墻,安置校園文化石,改善水沖式廁所下水設(shè)施,高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計綠化美化工程,使整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

  三、組織活動,預(yù)防疾病

  1、始終堅持“兩操一課”(課間操、眼保健操,課外活動)制度,積極落實“陽光體育”制度,全校學(xué)生堅持每天運動一小時;每學(xué)期對學(xué)生進行一次體檢,并對體檢結(jié)果進行分析,建立學(xué)生健康檔案,針對存在問題及時采取措施,及時反饋給家長,做到防治及時。

  2、開學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。我校為了更好的預(yù)防手足口病、流行性H1N1病毒、腮腺炎、流行性感冒的傳播,堅持每學(xué)期開學(xué)前對學(xué)校進行全面消毒,平時堅持有專人每周定時消毒一次,包括教室、走廊、功能室、辦公室、廁所等地,不留死角。為保證學(xué)生用流動水洗手,后勤工作人員做好自來水管道的維修和維護工作,保證自來水暢通。傳染病流行季節(jié),要求每個學(xué)生自備溫度計,堅持每天早上量體溫,發(fā)現(xiàn)異常者報校衛(wèi)生室,及時進行隔離或讓家長接回家治療。同時,做好防傳染病、流行病預(yù)案,做好晨檢。制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點監(jiān)控。多年來學(xué)校無傳染病流行、重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

  3、學(xué)校和班主任進一步加強了“預(yù)防近視眼”的專題活動,加強校級眼操的培訓(xùn),切實保證每天兩次眼保健操的時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實,做到穴位準(zhǔn)確手法正確。做到從每一位教師到全體學(xué)生反復(fù)進行練習(xí),同時在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣入手,注重學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。密切配合學(xué)!皶ㄌ厣钡膶嵤,嚴(yán)格落實“三個一”(一尺一拳一寸),確保坐姿。規(guī)范用眼衛(wèi)生,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長對學(xué)生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育,做到預(yù)防為主保護為主,及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療,共同保護學(xué)生視力,使近視率穩(wěn)中有降。

  4、上好開學(xué)第一課,把文明禮儀教育作為開學(xué)第一課的主題,做好開學(xué)學(xué)生儀容儀表檢查工作。同時,衛(wèi)生室與德育處配合,利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個人衛(wèi)生要求,結(jié)合學(xué)期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認(rèn)識了人人講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥。利用校會、班會、“國旗下講話”等形式,利用校園廣播、手抄報、櫥窗、班級宣傳欄等陣地,宣傳衛(wèi)生小常識幫助廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;定期開展“小學(xué)生防近視知識講座”、“預(yù)防流行性H1N1知識講座”、“預(yù)防腮腺炎”、“防控非典知識講座”、“手足口病預(yù)防知識講座”等活動,有效深入的進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作。

  四、整潔校園,美化環(huán)境

  1、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  在學(xué)校建立衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上,要求各班組建班級衛(wèi)生工作監(jiān)督崗,選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的團、隊員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保員,分區(qū)包干督促全體學(xué)生的衛(wèi)生執(zhí)行情況,配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比,愛護綠化,愛護校園整潔,以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、抓檢查評比

  學(xué)校定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃,噴灑消毒液;建立健全晨檢制度,及時發(fā)現(xiàn),及時預(yù)防,并加強指導(dǎo),增強師生防病意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;健康衛(wèi)生由學(xué)校德育處配合衛(wèi)生室每周檢查一次,評比結(jié)果與學(xué)期末的評先掛鉤,教室和清潔區(qū)衛(wèi)生由團、隊和各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查,與學(xué)校開展的《文明班量化評比》相聯(lián)系,并頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”。同時,學(xué)校衛(wèi)生工作與加強學(xué)生自主教育相結(jié)合,如衛(wèi)生檢查、晨檢、通報等均由德育處、衛(wèi)生老師和各班的同學(xué)來承擔(dān),這樣既起到監(jiān)督檢查的作用,又達到了自我教育的目的,學(xué)生的衛(wèi)生意識得到加強。

  3、抓校園美化建設(shè)

  學(xué)校十分注重校園文化建設(shè),力求全面體現(xiàn)校園文化的真善美,并以此促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,學(xué)校逐步形成了體現(xiàn)啟智、育德、審美功效的人文景觀,樓梯、樓道及專用教室的布置及名言哲語、勵志故事、民族簡介、好書新書推薦、學(xué)生書法展,啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,各種標(biāo)語時刻警示和約束著師生的言行,與此同時,學(xué)校德育處每學(xué)期要組織班級文化評比活動,形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將物品擺放井然有序,打出警策人心的班風(fēng)班訓(xùn),教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。班級文化設(shè)計也體現(xiàn)出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱、色調(diào)和諧、整體美觀的特點。

  總之,我校在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下,通過全體師生的共同努力,學(xué)校衛(wèi)生工作已取得了一定成效。我們將以這次創(chuàng)衛(wèi)工作為契機,進一步強化措施,落實責(zé)任,鞏固成果,加大力度,使我校的衛(wèi)生工作更上一層樓。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料4

  實驗幼兒園是本地區(qū)唯一的市級示范幼兒園,是幼教系統(tǒng)的窗口單位,在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能。多年來,我們在上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告精神的鼓舞下,幼兒園各方面工作取得了不錯的成績。在幼兒園眾多的工作條線中,衛(wèi)生工作顯得格外重要,因為它關(guān)系到幼兒的生命健康。所以,作為示范幼兒園的我們,此項工作一刻也沒有松懈,F(xiàn)將我園衛(wèi)生工作作如下的匯報

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)

  法律法規(guī)是一切工作的指導(dǎo)和靈魂,因此,全園教職員工先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)內(nèi)容,這些法律和法規(guī)的學(xué)習(xí),使我們能在衛(wèi)生工作中做到有法可依,有法必依。

  二、具體工作和措施

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視。

  光學(xué)習(xí)還不夠,一定要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容,滲透在實際的工作之中,因此,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,把幼兒園衛(wèi)生工作納入了單位的工作計劃和議事日程,在幼兒園每月一次的工作安排中,就專門有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及幼兒生命健康的安排,小到如何操作幼兒用餐時的分餐步驟,可以說,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)是十分重視衛(wèi)生工作,把它放在了一個非常重要的位置上。

  (二)保健教師加強工作力度

  1、嚴(yán)格執(zhí)行“預(yù)防為主”的保健方針,把好入園關(guān),做好幼兒健康體檢工作。

  1)我們要求新生必須持有效的體檢卡方可入園。離園三個月必須重新體檢。認(rèn)真進行晨檢,做到“一看、二摸、三問、四查”的方法,及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)有傳染病,及時上報并做好終末消毒工作,堅決不讓傳染源進班。

  2)認(rèn)真做好每日消毒工作,督促保育員、營養(yǎng)員嚴(yán)格按照消毒常規(guī)要求進行操作,采取了定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的檢查方式。

  3)根據(jù)季節(jié)等因素,和教師一起配合,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。如:常見病高發(fā)季節(jié)(3月、4月),則和教師一起,密切觀察幼兒一日變化情況,加強熏醋、空氣消毒殺菌等工作,降低常見病的發(fā)病率。再比如:再腸道傳染病易發(fā)期(6月),則更加重視加強食品的驗收,幼兒的飲食衛(wèi)生工作等等。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度、加強安全健康、保健知識的宣傳工作

  1)定期巡視和檢查幼兒園的大型玩具、活動設(shè)施、體育用具等,發(fā)現(xiàn)有不安全的因素或者是隱患,及時進行處理和解決,確保幼兒的安全。同時,教師則利用集體活動的時間,組織幼兒進行具體形象的安全知識的學(xué)習(xí),加強幼兒在活動時的自我保護意思,防止事故的發(fā)生。

  2)利用幼兒園的畫廊、門廳、教室門口的宣傳欄等空間,有針對性的向家長進行衛(wèi)生保健知識的宣傳。

  3)根據(jù)季節(jié)的變化和特點,向家長進行有重點的宣傳該季好發(fā)的傳染病、流行病的特點,癥狀、以及防治等事宜,使家長能了解衛(wèi)生常識,主動的觀察幼兒,積極配合幼兒園的衛(wèi)生保健工作,防止疾病的蔓延。同時,為了使家長能跟深入的了解自己幼兒的健康狀況,我園還特聘婦保院的醫(yī)生,定期的到幼兒園來坐診,解答一些健康、安全、保健知識。

  3、根據(jù)幼兒生理特征、營養(yǎng)需求,制訂每周菜譜

  1)根據(jù)季節(jié)特點、搭配要求,選擇多營養(yǎng)、多品種、多色彩的食物,增進幼兒食欲。

  2)通過保健教師、營養(yǎng)員巡查,聽取教師的反饋意見,作為制訂菜譜的依據(jù),不斷改善幼兒膳食。在滿足幼兒對三大營養(yǎng)素攝入要求的基礎(chǔ)上,使幼兒對幼兒園的菜愛不釋手。

  3)根據(jù)少數(shù)有疾病、營養(yǎng)不良、貧血的幼兒,根據(jù)不同的情況,制訂不同的病號菜和營養(yǎng)餐,使得這些幼兒盡快恢復(fù)健康。

  4、加強對食品、食堂衛(wèi)生的工作和檢查力度

  1)食品采購安全。加強配送食品的質(zhì)量檢驗,一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)、不潔等問題的食品,馬上退貨,同時,采取兩人采購制度,采購優(yōu)質(zhì)的食品,確保了師生的安全。

  2)定期檢查和不定期抽查廚房的內(nèi)外環(huán)境,采取下水道扣網(wǎng)、購買粘紙等措施,做好老鼠、蚊子等四害的防制工作。

  3)對幼兒用餐的餐具、廚房間的工具等認(rèn)真做好消毒工作,生熟嚴(yán)格分開,防止交叉感染,同時,認(rèn)真做好當(dāng)日食品的留樣工作,貼標(biāo)簽,記日期。這樣有效的杜絕了事故的發(fā)生。

  4)廚房間的操作人員都有有效的健康證,嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生工作,不留長指甲、戴戒指、進入廚房間,一律穿上清潔的工作衣帽,備餐間的和食品專間的操作人員則帶上口罩進行工作。

  5、加強校園的環(huán)境整潔工作

  1)干凈整潔的校園,為幼兒提供良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。因此,我們將幼兒園分成若干個區(qū)域,分配給每個班級,這樣既保持了校園內(nèi)的整潔,同時,又激起了大家的主人翁意識,使校園環(huán)境變得越來越好。

  2)創(chuàng)建無煙區(qū),學(xué)校是公共場所,同時,又是幼兒生活和學(xué)習(xí)的重要地方,所以,我們在校門口醒目的位置設(shè)置了禁煙標(biāo)志,同時,利用宣傳欄、和吸煙家長個別交流、讓幼兒教育家長等一些形式,使家長直覺的響應(yīng)我們的號召,走近校園,就把煙頭掐滅。這樣,使我們的校園成為名副其實的無煙區(qū)。

  總之,多年來,我們的工作受到了上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助。面對新的形勢,幼兒園的衛(wèi)生工作任重而道遠。但我們堅信,只要嚴(yán)格遵守各項制度,嚴(yán)格把好每一道關(guān)口,那么,我們的衛(wèi)生工作一定會取得更大的成績。

  學(xué)校衛(wèi)生工作先進集體事跡材料5

  公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)教科研團隊現(xiàn)有成員10人,其中高級職稱9人,中級職稱1人,博士學(xué)位教師5人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師6人。團隊建立至今,堅持學(xué)科特色,打造教育品牌,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成果顯著的教師團隊。

  關(guān)愛學(xué)生,師德高尚

  團隊十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高校教師教育教學(xué)技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī),督促廣大教師不斷提高政治思想覺悟,提高理論水平,依法執(zhí)教。在日常教學(xué)工作中,團隊教師堅持尊重信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合,對學(xué)生要有愛心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀地評價每一位學(xué)生,鼓勵學(xué)生樹立信心,建立民主、平等的新型師生關(guān)系。團隊還開展了教師與學(xué)生結(jié)對活動,要求每位教師淡泊名利,不因?qū)W生家庭地位、狀況來偏倚學(xué)生,也不以學(xué)生成績和表現(xiàn)來薄厚待之,針對每個學(xué)生具體情況,嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方地面向全體學(xué)生施教,在尊重保護教育學(xué)生的基礎(chǔ)上,使學(xué)生健康地、生動活潑地茁壯成長,密切師生關(guān)系。近年來,團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進個人”“佳木斯大學(xué)師德先進個人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實驗教師、優(yōu)秀實習(xí)教師”等榮譽稱號。

  業(yè)務(wù)精湛,育人卓著

  團隊要求每一位教師注重學(xué)習(xí)有關(guān)教育思想和理論,并能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹學(xué)科發(fā)展的新動向和新成果,開展教學(xué)研究。團隊帶頭人之一——院長祝麗玲身先士卒,積極參與教學(xué)改革,主持省級精品課程、省級精品在線課程、校級精品課程、網(wǎng)絡(luò)課程各1門。其中《兒童少年衛(wèi)生學(xué)》被確定為佳木斯大學(xué)教學(xué)改革百門課程。在教學(xué)工作中,祝麗玲精心組織課堂教學(xué),采用對分教學(xué)和翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式,獲得了良好的教學(xué)效果,并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀獎學(xué)成果一等獎、佳木斯大學(xué)首屆微課比賽一等獎、大學(xué)教學(xué)年終獎二等獎等教學(xué)獎勵。

  2014年,祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟,目前已有163所院校近6萬名學(xué)生選修該門課程。該課程的成功上線,使我校與國內(nèi)一流院校同臺競技,為推進我校教育信息化起到示范和引領(lǐng)作用。團隊其他教師堅持以課堂教學(xué)為本、以學(xué)生需要為本,努力抓好課堂教學(xué),教授年均課時量225學(xué)時,副教授年均科時量370學(xué)時,指導(dǎo)學(xué)生科研立項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目25項。

  科研創(chuàng)新,成果突出

  團隊積極開展學(xué)科建設(shè)及課題研究工作,營造濃厚的科研氛圍,增強學(xué)院科研活力。依托該團隊,公共衛(wèi)生學(xué)院現(xiàn)有省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐示范基地、省級重點實驗室、黑龍江省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心、校級預(yù)防醫(yī)學(xué)研究所、校級社會醫(yī)學(xué)研究室、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、校級重點學(xué)科及培育學(xué)科各1個,為學(xué)院的科研工作健康、可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的保障。

  積極承擔(dān)國家或地方重點科研項目的研發(fā)任務(wù)。近五年,學(xué)院教師團隊承擔(dān)國家級項目5項、省部級20項、校級13項;發(fā)表論文82篇,其中中華系列雜志、SCI收錄57篇;出版論著、教材19部;帶領(lǐng)本科生主持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項;帶領(lǐng)研究生主持科技創(chuàng)新項目15項,科研工作取得明顯進展,具有持續(xù)創(chuàng)新能力和較好的發(fā)展前景。此外,團隊教師多次參與國際國內(nèi)學(xué)術(shù)交流及學(xué)術(shù)會議,承辦學(xué)術(shù)報告及培訓(xùn),多項科研成果實現(xiàn)了應(yīng)用轉(zhuǎn)化,較好地實現(xiàn)為教學(xué)和地方經(jīng)濟服務(wù)。

  服務(wù)社會,聲譽良好

  團隊自成立以來,全體教師始終秉持著知行統(tǒng)一、甘于奉獻的工作態(tài)度,開展多項工作,積極服務(wù)于社會。團隊著眼于科研成果轉(zhuǎn)化問題,注重知識在科技創(chuàng)新中的能動作用。教師關(guān)寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條,因其操作方便,目前已被廣泛推廣;教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復(fù)合飲料,因其具有獨特的工藝配方且口感獨特,目前已成為一種具有開發(fā)潛力的新型功能飲料,并處于試生產(chǎn)階段。

  同時,團隊利用醫(yī)學(xué)優(yōu)勢,開展防艾宣傳,并組織學(xué)生定期深入社區(qū),針對不同人群進行不同層次、形式和內(nèi)容的健康教育宣傳活動 ,取得了良好的社會反響。

  梯隊合理,注重建設(shè)

  團隊十分重視師資隊伍建設(shè),打造一支實力較強、年齡結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結(jié)合的教學(xué)科研梯隊。學(xué)科帶頭人邱洪斌教授現(xiàn)任佳木斯大學(xué)黨委書記,此外還任中國高教學(xué)會綜合性大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究會理事長、中國預(yù)防醫(yī)學(xué)會流行病學(xué)分會委員等多個職務(wù),是國務(wù)院特殊津貼專家,主持多個國家級及省部級科研項目,在國內(nèi)外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng)新型的科研成果發(fā)表。在學(xué)術(shù)集體中,學(xué)科帶頭人能正確控制學(xué)術(shù)研究進程和方向,將團隊中的教師人才有效的組織,合理的分配工作任務(wù),保證學(xué)術(shù)研究工作能有節(jié)奏地向前推進。

  在教學(xué)管理上,團隊注重學(xué)習(xí)共同體建設(shè),努力完善老中青傳幫帶機制,如新青年教師上崗后由團隊確定培養(yǎng)導(dǎo)師,一對一跟蹤培養(yǎng),導(dǎo)師負(fù)責(zé)青年教師教學(xué)科研全過程。此外,團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學(xué)方法,探索教學(xué)規(guī)律,踴躍參加院系組織的教學(xué)競賽活動,為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺,整體提升教師教學(xué)科研能力。

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