作者：邱文麗 qoo_tomato@yahoo.com.cn 作者單位：成都川化中學 簡介：配合之前的單元引入課件，45分鐘全程閱讀理解課件，對課文結(jié)構(gòu)，重點部分理解作出重要引導(dǎo)，并指導(dǎo)學生在文章中運用學到的4種思維方式馬上進行思維訓練，實際使用效果很好 「下載次數(shù)：877」