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《細(xì)米》讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2020-10-23 20:46:31 心得體會(huì) 我要投稿

《細(xì)米》讀書心得體會(huì)400字(通用6篇)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的《細(xì)米》讀書心得體會(huì)400字(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《細(xì)米》讀書心得體會(huì)400字(通用6篇)

  《細(xì)米》讀書心得體會(huì)1

  夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),空調(diào)房里清涼舒適,我打開《細(xì)米》這本書,不由得被故事里的情節(jié)深深地吸引。

  主人公細(xì)米住在一個(gè)叫稻香渡的村莊。這個(gè)男孩天真頑皮,經(jīng)常會(huì)做出許多讓人好笑的舉動(dòng)。自從蘇州城的一位女知青梅紋住進(jìn)了細(xì)米家,細(xì)米的生活變了。

  稻香渡的五月是最忙的日子,連梅紋也要準(zhǔn)備工具干農(nóng)活。但她是城里人,根本就不會(huì)干這些粗笨的農(nóng)活。而細(xì)米一家人常常在梅紋無(wú)助的時(shí)候竭盡全力幫助他,就連小細(xì)米也來(lái)幫她割麥,還給她送來(lái)食物。細(xì)米一家的關(guān)愛不僅讓梅紋渡過(guò)困境,也深深地打動(dòng)了我。

  愛如一股清泉,在細(xì)米一家人和梅紋心中流淌著。梅紋在與細(xì)米朝夕相處的日子里,發(fā)現(xiàn)細(xì)米有個(gè)驚人的天賦——雕刻。她把從父親那里耳濡目染學(xué)來(lái)的雕刻和繪畫知識(shí),用她的方式傳授給細(xì)米,從技法與理論上引導(dǎo)細(xì)米走上藝術(shù)之路。她的感情就像一只手,牽著細(xì)米進(jìn)入了一個(gè)藝術(shù)的殿堂,讓他的潛質(zhì)得到了開發(fā)。

  細(xì)米和梅紋日漸深厚的感情讓我感動(dòng),而給細(xì)米的生活帶來(lái)無(wú)限光明的是他們之間的愛。愛是一座橋梁,將細(xì)米引向山之巔。

  《細(xì)米》讀書心得體會(huì)2

  最近,我讀了一本曹文軒的書——《細(xì)米》,之前讀書,都是單純的完成一本書的閱讀任務(wù),但看到了這本書后,我便對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣。這本書主要講述了在鄉(xiāng)村,名叫細(xì)米和紅藕身上發(fā)生的事情,細(xì)米活潑好動(dòng),在其他人看來(lái)是頑皮的不能在頑皮的小孩,但他對(duì)他的妹妹紅藕卻充滿責(zé)任感。從蘇州城里來(lái)的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來(lái)了一股新鮮而迷人的氣息,其中的梅紋姑娘,以她純凈而溫柔的情感讓細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野步入新的成長(zhǎng)歷程。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,每個(gè)人來(lái)到世界上并不是十全十美的,在別人眼中總會(huì)有缺陷,不完美的地方,但是總會(huì)有閃光點(diǎn),總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)并贊賞,就像細(xì)米的雕刻作品一樣,雖然一開始的作品被人認(rèn)為是垃圾,毀壞東西,沒人贊賞,但他依然堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持自己的愛好,最后作品在藝術(shù)館展出。同樣,在做題或做任何一件事情的時(shí)候,總會(huì)有人不被看好,但這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有坎坷,但我們要一直堅(jiān)持下去,找到屬于自己的那片平臺(tái),釋放出自己的光彩。

  《細(xì)米》這本書雖然這么平淡無(wú)奇,不引人注目,但非常的讓人有感觸,令人回味無(wú)窮的去體味,讓人心曠神怡,從中感受到鄉(xiāng)村的魅力,非常值得去看。

  《細(xì)米》讀書心得體會(huì)3

  我最近在讀曹文軒先生的《細(xì)米》,橙黃色的封面,大片大片的金黃色,一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。

  細(xì)米,本來(lái)是一個(gè)單純的男孩子,和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜歡在田間和同伴嬉戲。然而隨著來(lái)這里插隊(duì)的女知青的到來(lái),這個(gè)叫梅紋的女子,改變了他的生活。

  天空與月亮,就像一塊藍(lán)色的綢子展開了,露出了一面鏡子,這就是梅紋和細(xì)米登上蘆葦叢中的了望塔,看到大自然神秘而美麗的景色,細(xì)米生來(lái)便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦,淘氣而又靦腆,瘦小而又膽大,充滿了想像力,更有自己的主見。我相信細(xì)米的不少非凡舉動(dòng)一定會(huì)引起讀者的興趣的,如他懲罰小七子,如他騎發(fā)瘋的大白牛,如他為了梅紋而去偷考試卷子,但最讓我傾心的是他用一把小刀在滿世界刻下的圖象,還有他在竹林背后的高墻上創(chuàng)造的一幅巨大的“壁畫”。這就是細(xì)米最大的不同之處,是他的“精神之美”所在。而對(duì)應(yīng)的,梅紋能夠以她的不同于鄉(xiāng)間的,女子獨(dú)有的敏銳的感覺,來(lái)開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。如果梅紋受到了什么困難,細(xì)米一定會(huì)奮不顧身得來(lái)幫助她。

  這就是細(xì)米,這是一個(gè)十分勇敢又害羞的男子孩。

  《細(xì)米》讀書心得體會(huì)4

  最近,我讀完《細(xì)米》這一本書。

  《細(xì)米》這本書是曹文軒叔叔的作品。在曹叔叔的筆下,鄉(xiāng)村寧?kù)o、優(yōu)美、神秘,令人回味,書中不時(shí)寫出蘆葦、蘆絮的美,讓人感受到一個(gè)似乎神秘、安靜的境界。

  這本書講述了主人公細(xì)米的成長(zhǎng)歷程。女知青梅紋來(lái)到了細(xì)米的村里,把細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的'野男孩帶入一個(gè)新的成長(zhǎng)歷程。原來(lái)細(xì)米好動(dòng)、野性、貪玩,在與梅紋的相處下變得比以前更有思想、更加堅(jiān)強(qiáng)。細(xì)米變得像另一個(gè)人,不再亂刻亂畫,而是在木頭上刻畫著農(nóng)村生活。細(xì)米漸漸從野男孩,變成一個(gè)有色彩的男孩。后來(lái)梅紋當(dāng)上稻香渡的老師,細(xì)米在學(xué)習(xí)上加勁。有時(shí)梅紋像小學(xué)生一樣和女孩玩,而細(xì)米跟男孩一起打藍(lán)球。在稻香村的每一天就是充滿快樂、歡笑、溫暖的一天。最后,細(xì)米在舅舅家一段時(shí)間,梅紋回家了。細(xì)米回到家,媽媽告訴他,此時(shí)細(xì)米淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),回憶著與梅紋的一段快樂時(shí)光。

  讀了這本書,我感受到鄉(xiāng)村生活的美,也感受到文學(xué)的美。從這本書,我懂得人的一生需要一些人點(diǎn)撥,像細(xì)米如果沒有梅紋的點(diǎn)撥,他還是個(gè)野孩子。如果人生缺少了點(diǎn)撥,也許這個(gè)人就會(huì)墮落,就會(huì)碌碌無(wú)為。

  《細(xì)米》讀書心得體會(huì)5

  今天,我讀了曹文軒的《細(xì)米》,讀完后我感到感慨萬(wàn)千。

  這本書主要講了細(xì)米生活在稻香渡,一天,一群蘇州城來(lái)的女知青來(lái)到了這里,幾經(jīng)周折,細(xì)米家得到了一個(gè)名叫梅紋的女孩。細(xì)米一家對(duì)梅紋很好,細(xì)米的爸爸是校長(zhǎng),他看梅紋干不了農(nóng)活,便叫梅紋做了老師。后來(lái),梅紋發(fā)現(xiàn)細(xì)米有雕刻天分,便極力地培養(yǎng)他,教他雕刻。在梅紋的開導(dǎo)下,細(xì)米終于從一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長(zhǎng)歷程。

  讀完了《細(xì)米》這本書,我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅(jiān)持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對(duì)困難,勇往直前。就像我在寫作業(yè)時(shí),遇到難題,要勇敢面對(duì),開動(dòng)腦筋思考,不能退縮。就算做不對(duì),也不要放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我還從書中懂得了,要相信自己,自己的事情要自己做,自己解決。就像我在做題時(shí),有時(shí)不太確定,就不敢下筆,把題空在那兒了,可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況,我一定要相信自己,大膽地下筆,相信我是最棒的。

  通過(guò)讀《細(xì)米》這本書,我明白了:成長(zhǎng)要努力,成功靠自己,勝利在自己手中。

  《細(xì)米》讀書心得體會(huì)6

  自從我閱讀了曹文軒寫的《細(xì)米》后,我對(duì)鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋,女孩子文靜可愛,也有的男孩活潑開朗,下鄉(xiāng)的女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清。

  主人公細(xì)米和小狗翹翹因來(lái)了個(gè)女知青梅紋就歡天喜地,整天都神采奕奕。這個(gè)在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的梅紋,不但教細(xì)米畫畫,還教他怎樣雕刻。細(xì)米在老師身邊學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng)。有一天,梅紋老師太疲勞了,發(fā)了高燒。細(xì)米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細(xì)米在冰上等了半天,心里只想著讓梅紋老師早點(diǎn)好起來(lái),根本不理會(huì)凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于,他釣到了一條全身金光閃閃,尾部紅得耀眼,三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復(fù)了正常,第二天便早早地來(lái)到學(xué)校上課了。由此可見,細(xì)米是多么得喜歡這個(gè)女老師呀!

  通過(guò)閱讀這本書,我體會(huì)到了濃濃的真情。真情是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個(gè)人。但愿每個(gè)人都用自己的真情去體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣。

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