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就業(yè)心得體會

時間:2024-11-12 10:18:25 秀雯 心得體會 我要投稿

就業(yè)心得體會范文800字(通用15篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的就業(yè)心得體會范文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

就業(yè)心得體會范文800字(通用15篇)

  就業(yè)心得體會 1

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活也開始走向尾聲,大學(xué)幾年時光,我們脫去稚嫩的外衣,伴之以成熟,在即將離開這個承載我們夢想的地方之前,我想是時候給自己的人生一個規(guī)劃,讓自己帶著夢想起航,演繹一場完美的人生!在職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃的課上,我做了認(rèn)真的思考,填充了我職業(yè)規(guī)劃的空白,也正是這門課讓我更清楚的認(rèn)識自己,更坦然的接受社會的挑戰(zhàn)。

  正如老子所說:”自知者明;勝人者有力,自勝者強(qiáng)”。對自己有一個清楚的`認(rèn)識,對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有一個準(zhǔn)確的定位。就我個人而言,職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及個人對生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)(生涯)規(guī)劃是一個過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。定立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,認(rèn)清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力達(dá)到目標(biāo)。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”。沒有目標(biāo)的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,即時調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  想要有一個好的職業(yè)生涯,必須擺正自己的心態(tài)、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。而培養(yǎng)個人良好的心態(tài),不僅僅需要專業(yè)知識,更需要主動去涉獵多領(lǐng)域、多層次的文化,吸其精華棄其糟粕,在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價值觀。

  人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。我相信做好了充分的準(zhǔn)備,定下自己合理的職業(yè)生涯道路并堅定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信未來我一定會走的更遠(yuǎn),走的更好。

  就業(yè)心得體會 2

  還有一年半的時間,我們就大學(xué)畢業(yè)了,有這樣一句話“畢業(yè)就等于失業(yè)”。最近幾年,我國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)形勢受到前所未有的挑戰(zhàn),因此大學(xué)生畢業(yè)后能否順利就業(yè),不僅關(guān)系著大學(xué)生自身的利益,而且這個問題已成為全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。為了以后更好的生活,不至于畢業(yè)就失業(yè),所以必須要把握好擇業(yè)!

  大學(xué)生就業(yè)的第一階段要自我認(rèn)識與探索。盧˙豪茲曾說:能力決定你能做什么,動機(jī)決定你要做什么,態(tài)度決定你能做得怎樣。首先,你要對自己的興趣及特長進(jìn)行探索,了解興趣及特長。興趣是人生命中非常重要的部分,它不僅關(guān)乎人的幸福感,而且關(guān)乎人的職業(yè)選擇、對工作的投入度以及成就感,還影響著人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)取向。其次,要了解自己的性格類型。性格決定命運(yùn)。一個人的性格對他的人生,尤其對其職業(yè)生涯的選擇具有十分重大的意義。然后,就是自我能力的探索。能力直接影響活動的效率,是活動順利完成的最重要的'內(nèi)在因素。能力不同,對職業(yè)選擇自然存在差異。最后,是自我價值觀探索。價值觀為人們用于區(qū)別好壞標(biāo)準(zhǔn)并指導(dǎo)行為的心理傾向系統(tǒng)。職業(yè)價值觀是在價值觀在職業(yè)上的體現(xiàn),是個人對待職業(yè)的一種信念和態(tài)度,是人們在職業(yè)生活中所表現(xiàn)出來的一種價值取向。

  第二階段是大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)準(zhǔn)備。人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。大學(xué)是一個非常難得的自我修煉、自我充實(shí)的重要場所。為我們追求人生夢想、繼續(xù)獲得知識、訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華提供了更大的平臺,為我們提供了成人成才的良好環(huán)境。作為新時代的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)從是否有利于自己才智的發(fā)揮,是否符合社會的需要出發(fā),分清主次,作出抉擇,切不可因一味求全,急功近利,好高騖遠(yuǎn)而失去良機(jī)。因此選擇職業(yè)時,要站得高,看得遠(yuǎn),放開視野,理清思想,把自己的命運(yùn)緊緊和祖國的命運(yùn)連結(jié)在一起,找到自己的最佳位置,牢牢把握職業(yè)選擇的主動權(quán),在改革開放的偉大事業(yè)中把自己鑄造成祖國棟梁之才。

  就業(yè)心得體會 3

  再就業(yè)培訓(xùn)工作是再就業(yè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有做好再就業(yè)培訓(xùn)工作,使下崗職工掌握一技之長,才能為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件。通過積極開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,取得了一定的成績,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勯_展再就業(yè)培訓(xùn)工作的體會。

  為使再就業(yè)培訓(xùn)工作能夠有效運(yùn)作起來,成立了相應(yīng)的再就業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu),綜合管理和開展所轄范圍的再就業(yè)培訓(xùn)工作。建立再就業(yè)培訓(xùn)基地,促進(jìn)社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn),彌補(bǔ)了各級再就業(yè)培訓(xùn)管理部門專業(yè)培訓(xùn)場地和師資緊缺的不足,極大地方便了下崗職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。社會各方積極參與再就業(yè)培訓(xùn)工作,有效地促進(jìn)了再就業(yè)工作的開展。

  下崗職工要實(shí)現(xiàn)再就業(yè),就必須提高其再就業(yè)的專業(yè)技能進(jìn)行有針對性的專業(yè)培訓(xùn),可以說開展再就業(yè)培訓(xùn)是下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的希望通道,是其擺脫困境,實(shí)現(xiàn)再就業(yè)的一項重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。我們在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作中,急下崗職工之所急,想下崗職工之所想,熱情為下崗職工服務(wù),在培訓(xùn)時間安排上方便他們乘車或接送孩子等,由于我們想的周到,做的`細(xì)致,使一件件小事匯成一股熱流,溫暖了下崗職工的心,使他們感到在這里學(xué)習(xí)像家一樣的親切,從而為學(xué)好本領(lǐng)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)增強(qiáng)了信心。

  根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的實(shí)際開展工作,在專業(yè)設(shè)置上,沒有一味追求時髦,而是選擇一些社會急需、就業(yè)前景較好的專業(yè)或適合下崗職工自謀職業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)項目,真正把培訓(xùn)和就業(yè)結(jié)合起來,減少了培訓(xùn)的隨意性和盲目性。通過精心組織培訓(xùn),取得了較理想的效果。下崗職工經(jīng)過培訓(xùn)后,提高了職業(yè)技能。各培訓(xùn)單位在開展再就業(yè)培訓(xùn)工作時,還不斷搜集用工信息,及時提供給下崗職工。對于有創(chuàng)業(yè)意識,又具備一定條件的學(xué)員,鼓勵他們用所學(xué)之長,走創(chuàng)業(yè)之路,重新給自己的人生定位。

  通過開展再就業(yè)培訓(xùn)工作,許多下崗職工親身感受到培訓(xùn)單位的管理水平和信譽(yù),紛紛把自己或親屬的子女送到培訓(xùn)單位學(xué)習(xí),使培訓(xùn)單位在社會上的知名度不斷擴(kuò)大。幾年來的工作實(shí)踐,使我們深深體會到開展再就業(yè)培訓(xùn)工作非常重要。它能夠培養(yǎng)下崗職工的職業(yè)技能,為他們再就業(yè)創(chuàng)造條件,促進(jìn)再就業(yè)工作的深入開展。

  就業(yè)心得體會 4

  在這一次實(shí)訓(xùn)中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。

  在這一次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,通過xx老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實(shí)就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動去做事情,把握機(jī)會不能讓它從身邊悄悄溜走。

  在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的'課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這一次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。其實(shí)體會最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊的PK和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。

  團(tuán)隊在一起PK的游戲中真正體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大,和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在A隊的,我們隊總是輸給B隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團(tuán)隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團(tuán)隊的意義,怎么樣才能把團(tuán)隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊盡力了。也為我們的過失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰,規(guī)則就是這樣,我們應(yīng)給遵守好。

  當(dāng)隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會,當(dāng)全體隊員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻,相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因?yàn)橛辛诉@個環(huán)節(jié)更加親密了,使團(tuán)隊更有凝聚力。

  每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

  通過這一次實(shí)訓(xùn),我體會到我們在生活中應(yīng)該多努力一點(diǎn),我學(xué)會了運(yùn)用團(tuán)隊力量,學(xué)會了真誠待人,自信的生活。

  就業(yè)心得體會 5

  今天下午聽了兩個讓我印象非常深刻的講座,一個是點(diǎn)石老師的“企業(yè)發(fā)展與學(xué)生成長”專題輔導(dǎo),另一個是佰鴻電子廠劉俊弟廠長和富崎塑膠廠林郁坤總經(jīng)理助理兩人一起講的“到基層去,到企業(yè)去”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題報告會。講座結(jié)束后,留給了我很多的思考……

  點(diǎn)石老師風(fēng)趣幽默的講話方式使課堂的氣氛非常的熱烈內(nèi)容也很精彩,特別是他的案例讓我聽得很入神,非常有感觸。老師主要講述了一些大學(xué)生的思想誤區(qū);什么叫素養(yǎng);工作態(tài)度怎樣表現(xiàn);中國人執(zhí)行力不夠的原因;成為偉大具備的因素等等。每一個問題,每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的,因?yàn)樗v得非常的到位和貼切,讓我知道了自己原來這樣做是不好的,以后應(yīng)該要怎么做。例如聽了老師的課后我才知道工作時,不僅要按時按量地完成任務(wù),還要按質(zhì)地把它完成,同時還要自動地發(fā)現(xiàn)問題,自動地解決問題,這是非常重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮。

  而劉俊弟廠長和林郁坤企業(yè)家的講座,也別有一番滋味,他們主要結(jié)合自己的個人閱歷和一些故事,對我們做出了很多忠告,告訴我們:要強(qiáng)化知識儲備,積累工作經(jīng)驗(yàn),為成就夢想奠定基礎(chǔ);要用于應(yīng)對挑戰(zhàn),善于抓住機(jī)遇,為成就理想而不懈努力。還提出了很多對大學(xué)生就業(yè)的建議,讓我深切地體會到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的'第一步,去探索與眾不同的領(lǐng)域,在當(dāng)今社會,自信自重必能成功,對于未來,我要一直充滿信心!

  通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,無奇不有,作為大學(xué)生,我應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,堅信“天生我材必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置。

  聽了今天的講座后,覺得自己非常幸運(yùn),能有這樣一個機(jī)會,來學(xué)習(xí)這么多東西,遇到那么多認(rèn)真負(fù)責(zé),滿腹經(jīng)綸的老師和企業(yè)家來指點(diǎn)我,我相信為期一周的高校畢業(yè)生就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)班,在接下來的課程里將會更精彩,更讓我有所頓悟,從而對自己有所改變,期待著……

  就業(yè)心得體會 6

  雖然,我們平常感覺學(xué)習(xí)得不錯,但是,到了動手實(shí)踐的時候,我們開頭真的是有點(diǎn)老虎吃天無從下手。不過,我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,最終,我們完成了一份又一份作業(yè)。最終達(dá)到了預(yù)期的目的。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到興奮、驕傲。在以后的工作中更應(yīng)當(dāng)好好利用這份財寶!

  三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

  在前兩天的制圖實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,各項工作進(jìn)行的都很快,沒有準(zhǔn)時處理好圖樣,結(jié)果,到了出圖時,我們發(fā)覺我們的圖樣根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家全都要求重新再做,經(jīng)過我們一再測量,我們最終得到了合理的圖樣,交了一份滿足的作業(yè)。我想,我們搞機(jī)械的人不只是在搞制圖時肯定要有求真務(wù)實(shí)精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的機(jī)械方面的人才。

  三、失敗是勝利之母,熟能生巧

  經(jīng)過一次次的錯誤,一次次的重測,一次次的計算,我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高,測量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的精確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時,失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。

  四、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)批判再團(tuán)結(jié)很重要

  小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實(shí)行民主之上的集中。一個人不是萬能的,要靠大家,一個人的學(xué)問不行能全面的,要靠集體,一個人有錯誤是不行怕的,要敢于在大家面前暴露錯誤,接受大家的批判。在不斷的爭辯中我們才能發(fā)覺問題,討論問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的`意見。這應(yīng)當(dāng)叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批判,又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。

  暑假之前的班會上我們把這次社會實(shí)踐的口號定作:贏在起跑線!大家有了這一個暑假的經(jīng)受并且溝通過各自的感受之后,每一個人還是對當(dāng)前就業(yè)的形勢有了一個較為全面的了解。然而就這些對我們的就業(yè)而言,我們還沒有任何優(yōu)勢。要想真正的贏在起跑線,我們還必需把握好剩下的兩年,學(xué)習(xí)補(bǔ)充更多更廣泛的學(xué)問,做更強(qiáng)的自己!

  就業(yè)心得體會 7

  大學(xué)生活就快結(jié)束了,接下來等待我們的就是緊張的就業(yè)問題了。作為應(yīng)屆生的我們,無疑是還沒有準(zhǔn)備好走向社會,走向工作崗位。隨著國家經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,就業(yè)的問題也越來越嚴(yán)峻。說真的,在沒上這個課之前,對于我自己的就業(yè)方向完全是模糊不清的,更別說在就業(yè)的時候應(yīng)該注意哪些問題了。學(xué)了這個課后讓我對當(dāng)今的擇業(yè)及就業(yè)有了一定的了解。接下來主要談?wù)勛约旱男牡皿w會。

  趁在校期間多加鍛煉自己所學(xué)專業(yè)的技能。雖然做不到每一項技能都那么好,但要做到每一項都能完整的做出來。其次,在自己所學(xué)的技能里找一個自己相對其他較好的技能,多在那個技能上花時間,慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點(diǎn)。然后再將其放大、放大、再放大,那它就會成為你自己的亮點(diǎn)。自薦信要揚(yáng)長避短,重點(diǎn)突出,簡明扼要,語句條理要清晰。簡歷的篇幅要合適,不能太長或太短,要認(rèn)真仔細(xì)的填寫,最重要的是要有誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷。

  應(yīng)當(dāng)按照自己的愛好或者擅長哪一方面來選擇就業(yè)方向。要按照自己的專業(yè)、技能、用人單位的要求來確定就業(yè)的.方向。在投簡歷時,應(yīng)當(dāng)上網(wǎng)查詢是否有這家公司,公司為私有還是公有,了解這家公司的基本情況。以免上當(dāng)受騙。如果自己和用人單位都較為滿意,那么應(yīng)當(dāng)及時簽訂協(xié)議。當(dāng)然在簽訂協(xié)議之前,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真,仔細(xì)的看清楚協(xié)議上的每一條規(guī)定。

  在面試時應(yīng)當(dāng)多加注意我們的禮儀,言行舉止得當(dāng),不僅會給我們加分,還會給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時候,應(yīng)當(dāng)知道哪些方面比較詳細(xì)的講,哪些方面要略講。面對面試官時要做到臉不紅,不緊張。講話時要大方得體,吐字清楚,給人一種自信不自負(fù),又謙虛的感覺。進(jìn)了那一行就應(yīng)遵守這一行的職業(yè)道德。

  對于我們剛出社會工作的大學(xué)生,要有活到老學(xué)到老的心態(tài),在工作崗位上要虛心接受別人的意見或建議,不斷學(xué)習(xí)新事物,不斷的完善和提高自己。要多聽、多做、多看、少說話、盡量多積累工作經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn),也不要自我要求過高或者物質(zhì)要求過高。那樣會得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來的,不是一朝一夕就有的。相信自己,一步一步的走,腳踏實(shí)地的走,總有一天會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  就業(yè)心得體會 8

  老師是一個崇高而又富有挑戰(zhàn)的職業(yè),對于許多有夢想的年輕人來說,成為一名優(yōu)秀的教師是他們的追求。而隨著社會的發(fā)展和教育的變革,如何順利就業(yè)成為許多應(yīng)屆畢業(yè)生的關(guān)注焦點(diǎn)。在這篇文章中,我將分享我自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和體會,希望能給有志于從事教育工作的年輕人一些啟示和幫助。

  在準(zhǔn)備就業(yè)之前,我認(rèn)為先了解自己的職業(yè)定位和目標(biāo)是非常重要的。了解自己的'興趣和能力,然后選擇合適的教育方向,有助于我們更好地定位自己,提高職業(yè)競爭力。此外,我們還應(yīng)該注重個人能力的培養(yǎng)和提升,通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累,不斷增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。此外,積極參加各類教育類培訓(xùn)和會議,與同行們交流學(xué)習(xí),也能夠幫助我們擴(kuò)大人脈,增加就業(yè)機(jī)會。

  一旦準(zhǔn)備工作完成,我們就需要開始尋找工作機(jī)會。在尋找工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)豐富的工作渠道是非常重要的。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺、招聘會、校園招聘和人際關(guān)系等多種途徑來獲取招聘信息和面試機(jī)會。然而,除了尋找招聘信息,我們還需要有一份精心的簡歷和自我推銷的技巧,這樣才能夠在眾多求職者中脫穎而出。在面試過程中,要保持自信和積極的心態(tài),適應(yīng)面試官的問題,并且靈活應(yīng)對,展示自己的教學(xué)理念和專業(yè)能力。同時,不要忘記向面試官提問,展示出自己主動學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的態(tài)度。

  在我個人的就業(yè)歷程中,遇到了許多挫折和困難。但是,我相信堅持和努力是成功的基石。首先,要有正確的就業(yè)觀念,不把就業(yè)視為一種負(fù)擔(dān)和簡單的謀生手段,而是將其視為實(shí)現(xiàn)人生價值和奉獻(xiàn)社會的機(jī)會。其次,要有強(qiáng)烈的自我驅(qū)動力,積極主動地提升自己的專業(yè)能力,關(guān)注教育行業(yè)的新動向和熱點(diǎn)問題,不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)理念和方法。同時,要有良好的溝通和團(tuán)隊合作能力,在面對困難和挑戰(zhàn)時,能夠與同事們共同協(xié)作,共同完成工作。

  作為一名老師,能夠順利就業(yè)并不容易。在就業(yè)的道路上,我們需要有正確的定位和目標(biāo),做好準(zhǔn)備工作;要積極尋找機(jī)會,提升自己的競爭力;還要在職業(yè)發(fā)展中保持積極的心態(tài),不斷努力和進(jìn)取。相信只要我們堅持不懈,付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)夢想,并成為一名優(yōu)秀的教師,為社會和學(xué)生做出自己的貢獻(xiàn)。

  就業(yè)心得體會 9

  就業(yè)觀念在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。正確的就業(yè)觀是指對工作的態(tài)度、價值觀和目標(biāo)的正確認(rèn)知和建立。樹立正確的就業(yè)觀是每個人在職業(yè)發(fā)展過程中必須面對和解決的問題之一。以下是我對樹立正確就業(yè)觀的一些心得體會。

  首先,樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識到工作是實(shí)現(xiàn)個人價值和社會價值的一種途徑。我們應(yīng)該明白,工作不僅是為了生存和謀取物質(zhì)利益,更是為了實(shí)現(xiàn)人生的價值和成就自己的夢想。只有找到自己真正熱愛的工作,并在其中不斷努力和追求,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值,同時也為社會做出一份貢獻(xiàn)。

  其次,正確的`就業(yè)觀意味著認(rèn)識到工作不是唯一衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)。我們不能把工作當(dāng)作人生的全部,而忽略了其他重要的事情,例如家庭、友情和健康等。正確的就業(yè)觀應(yīng)該是一個全面發(fā)展的觀念,我們應(yīng)該努力尋找工作與生活的平衡,以及追求自己的多元化發(fā)展。

  第三,樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識到就業(yè)是一個長期的過程,而不是一時的選擇。我們應(yīng)該放下對工作的過分追求和焦慮,而要將就業(yè)看作是自己職業(yè)發(fā)展的一個階段。無論是在工作中遇到挫折與困難,還是面臨職業(yè)轉(zhuǎn)換和調(diào)整,我們都應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和成長,不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化。

  第四,正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識到每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。我們不能盲目追隨潮流和模仿別人的選擇,而應(yīng)該根據(jù)自身的興趣、能力和價值觀來選擇適合自己的工作。只有找到適合自己的工作,我們才能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢,取得更好的成績。

  最后,樹立正確就業(yè)觀意味著認(rèn)識到就業(yè)是一個不斷探索和嘗試的過程。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),勇于嘗試不同的工作和領(lǐng)域,以尋找更適合自己的發(fā)展路徑。只有不斷學(xué)習(xí)和接受新的挑戰(zhàn),我們才能夠保持競爭力并不斷進(jìn)步。

  綜上所述,樹立正確的就業(yè)觀是我們職業(yè)發(fā)展過程中必須面對和解決的問題之一。正確的就業(yè)觀意味著認(rèn)識到工作是實(shí)現(xiàn)個人和社會價值的途徑,不是唯一衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn),是一個長期的過程,需要根據(jù)自身特長和優(yōu)勢來選擇,同時也是一個不斷探索和嘗試的過程。

  就業(yè)心得體會 10

  現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著非常大的矛盾,使得就業(yè)專門的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多咨詢題,就這方面來講就業(yè)指導(dǎo)課是專門必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時能依照社會需要與個體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的情況下,關(guān)心學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會推銷自己,最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

  為此,我們需要在大學(xué)時期做好就業(yè)預(yù)備

  1.(目標(biāo)的確定)心理預(yù)期度的'預(yù)備

  即期望自己能有個什么樣的工作,達(dá)到什么樣的層次。很多單位反應(yīng),大學(xué)生的沖勁非常足,但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從校園人到社會人的轉(zhuǎn)變有一個適應(yīng)過程,應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力,聯(lián)系自己的實(shí)際情況,以便尋到適合自己的工作。有種講法是求上得中,求中得下,意思是講不管什么情況,期望值都不要太高。而且,我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢,端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時刻,工作相當(dāng)難尋,因此先不管對工作有多少要求,能取得人一輩子第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好,一定會得到提升,然后就能擺脫這份自己不喜愛的工作了,去追求自己喜愛的工作。

  2.知識技能的預(yù)備

  金融危機(jī)下,企業(yè)聘請職位嚴(yán)峻壓縮,然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減,企業(yè)選擇的余地也就比往年更大,因此,如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出,最終依舊一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,走到哪里都有用。我們要時刻遵循活到老,學(xué)到老的古訓(xùn),不斷更新自己的知識。同時,作為高素養(yǎng)的綜合性人才,我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力,團(tuán)隊精神,協(xié)調(diào)能力,治理能力等。

  3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的預(yù)備

  通過在網(wǎng)上做的調(diào)研,超過90%的公司會更看重大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。也許和你同去應(yīng)聘的人其他方面都和你實(shí)力相當(dāng)甚至沒你有優(yōu)勢,但他大學(xué)四年有很多實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),或者講相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,你可能就因此被淘汰。因?yàn)槠刚堄薪?jīng)驗(yàn)的人才,就意味著企業(yè)能夠節(jié)約非常大一筆培訓(xùn)費(fèi)用,哪個企業(yè)會拒絕呢?

  就業(yè)心得體會 11

  近年來,隨著我國就業(yè)形勢的愈發(fā)嚴(yán)峻,促進(jìn)就業(yè)已經(jīng)成為了社會各界共同關(guān)注的問題。作為一名即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生,我深深感受到了就業(yè)的壓力和挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的求職經(jīng)歷,我逐漸總結(jié)出了一些促就業(yè)的心得體會。

  首先,尋找適合自己的職業(yè)方向非常重要。積極主動地思考,了解自己的興趣、優(yōu)勢和能力,并和社會需求結(jié)合起來,尋找適合自己的職業(yè)方向。只有找到適合自己的職業(yè),才能在工作中充分發(fā)揮自己的潛力和價值,提高自己的就業(yè)競爭力。

  其次,加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。在競爭激烈的就業(yè)市場中,擁有良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能非常重要。除了學(xué)習(xí)專業(yè)課程外,我努力提升自己的綜合素質(zhì),包括外語能力、溝通能力、團(tuán)隊合作能力等。通過多種培訓(xùn)和實(shí)踐,我提高了自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了自己的競爭力。

  第三,注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在就業(yè)市場上,有經(jīng)驗(yàn)往往比沒有經(jīng)驗(yàn)更容易獲得機(jī)會。因此,我積極參加各種實(shí)踐活動,如實(shí)習(xí)、志愿者服務(wù)等,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐,我不僅了解到了真實(shí)的職業(yè)環(huán)境,還鍛煉了自己的工作能力和應(yīng)對問題的能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  第四,建立良好的人脈關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,人脈關(guān)系往往是促進(jìn)就業(yè)的重要因素。因此,我在求職過程中注重擴(kuò)展和維護(hù)人脈關(guān)系。我積極參加各種社交活動,與不同領(lǐng)域的'人交流,爭取機(jī)會結(jié)識一些專業(yè)人士和高級人才。通過人脈關(guān)系的拓展,我不僅增加了獲得職業(yè)機(jī)會的可能性,還獲得了一些寶貴的就業(yè)資源和信息。

  最后,保持積極樂觀的心態(tài)。在求職過程中,面對面試失敗、職位滿編等困難和挫折是難免的。然而,保持積極樂觀的心態(tài)非常重要。我意識到,結(jié)果并不重要,重要的是從失敗中學(xué)習(xí)并繼續(xù)前進(jìn)。只有保持積極樂觀的心態(tài),才能保持自信,繼續(xù)追求自己的職業(yè)目標(biāo),才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

  綜上所述,促就業(yè)是一個復(fù)雜而嚴(yán)峻的過程,需要大量的努力和智慧。通過尋找適合自己的職業(yè)方向、加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)、注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、建立良好的人脈關(guān)系以及保持積極樂觀的心態(tài),我相信每個人都能夠找到適合自己的工作,實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。未來的就業(yè)市場充滿了機(jī)會和挑戰(zhàn),我們要堅持不懈地努力,才能取得成功。

  就業(yè)心得體會 12

  中藥是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有千年歷史和獨(dú)特的療效。因此,選擇中藥學(xué)作為研究方向的學(xué)生越來越多。然而,隨著社會的發(fā)展,中藥行業(yè)也面臨著許多挑戰(zhàn)。作為一名已經(jīng)走出校園的中藥學(xué)研究生,我有著自己對于在這個領(lǐng)域就業(yè)的一些心得體會。

  1、了解行業(yè)發(fā)展方向。

  中藥學(xué)是一個非常廣泛的學(xué)科,從中藥的種植、提取、加工到應(yīng)用都有涵蓋。在實(shí)際就業(yè)中,我們需要逐漸明確自己的興趣方向并關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。例如,近年來隨著人們健康意識的提高,保健品和藥膳等市場需求逐漸增長,多數(shù)中藥企業(yè)都開始擴(kuò)大自己的產(chǎn)業(yè)范圍,因此,選擇這個方向的研究生就業(yè)前景會更加廣闊。

  2、積極地學(xué)習(xí)豐富自己。

  作為一名中藥學(xué)研究生,專業(yè)基礎(chǔ)的扎實(shí)程度是我們面對就業(yè)考驗(yàn)的重要基礎(chǔ)。但隨著時間的.推移,光有專業(yè)知識往往難以滿足日常工作的需求。因此,我們需要不斷地擴(kuò)展自己的知識面,如學(xué)習(xí)一些與行業(yè)相關(guān)的法律知識和市場分析課程等,來幫助自己做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己在日后就業(yè)中有更多機(jī)會。

  3、準(zhǔn)備充分面對求職考驗(yàn)。

  除了自身能力的提升外,扎實(shí)的求職工作也是影響中藥學(xué)研究生就業(yè)情況的重要因素。我們需要準(zhǔn)確了解求職市場的現(xiàn)狀,如常規(guī)的職業(yè)展會和招聘會等,及時熟悉單位的招聘需求,做好自己的簡歷和面試準(zhǔn)備,同時積極參加校外實(shí)習(xí)和交流活動,為日后的求職做好準(zhǔn)備。

  4、掌握自己的職業(yè)規(guī)劃。

  最后,作為一名中藥學(xué)研究生,我們需要有一份自己的職業(yè)規(guī)劃,明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。在職業(yè)規(guī)劃的過程中,我們需要估算自己的市場價值,了解自己所在領(lǐng)域的薪酬水平和職業(yè)前景等等,為就業(yè)過程做出更好的謀劃,同時也能借此更好地了解自己,完善自己的職業(yè)規(guī)劃。

  在中藥學(xué)這個行業(yè)中,依靠專業(yè)知識做好自己只是一個開始,了解行業(yè)發(fā)展趨勢、拓寬自己的知識面、做好求職準(zhǔn)備和掌握自己的職業(yè)規(guī)劃等方面都需要不斷地努力。我相信只要認(rèn)真積極地面對這個領(lǐng)域就業(yè)的挑戰(zhàn),我們一定會在未來的職業(yè)生涯中取得更多的成功。

  就業(yè)心得體會 13

  隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。對于畢業(yè)生來說,能夠找到一份穩(wěn)定的工作是他們的期望,而對于那些有志于創(chuàng)業(yè)的人來說,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想則是他們的追求。無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都需要經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我過去的幾年里,我參與了幾次就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這里,我想分享一些我在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中得到的心得體會。

  首先,成功的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要良好的規(guī)劃和準(zhǔn)備。在選擇就業(yè)領(lǐng)域或創(chuàng)業(yè)項目之前,我們應(yīng)該仔細(xì)分析市場需求和自身條件。選擇一個適合自己的`行業(yè)或項目對于成功至關(guān)重要。在我的就業(yè)經(jīng)歷中,我注意到很多人只追求高薪和聲望,而忽視了自己的興趣和能力。這樣做往往會導(dǎo)致工作的不滿和職業(yè)的發(fā)展受阻。相反,通過了解自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),我們可以有針對性地選擇適合自己的職業(yè)或項目,從而提高就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的成功率。

  其次,創(chuàng)業(yè)和就業(yè)都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在競爭激烈的市場環(huán)境中,我們不能停止學(xué)習(xí)和進(jìn)步。如果我們僅僅滿足于現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗(yàn),很容易被淘汰。在我的創(chuàng)業(yè)過程中,我意識到除了對項目的專業(yè)知識掌握外,還需要不斷學(xué)習(xí)和了解行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍和與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士交流,我們可以提升自己的核心競爭力,增加創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的成功機(jī)會。

  此外,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要堅持和努力。無論是找工作還是創(chuàng)業(yè),都會遇到各種困難和挫折。在就業(yè)過程中,我曾遇到很多面試失敗和職位不合適的情況,但我從未放棄,持續(xù)不斷地尋找機(jī)會和改進(jìn)自己。同樣,在創(chuàng)業(yè)過程中,我遭遇了資金不足、市場競爭激烈等問題,但我總是堅持不懈,努力尋找解決方案。只有堅持和努力,才能克服困難,實(shí)現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。

  最后,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都需要合理的思維和靈活的應(yīng)變能力。在就業(yè)過程中,我們需要靈活應(yīng)對各種面試問題和各種工作環(huán)境,合理地解決問題和處理人際關(guān)系,才能成功進(jìn)入職場。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要有創(chuàng)新思維和靈活的策略,及時調(diào)整經(jīng)營模式和產(chǎn)品方式,適應(yīng)市場的變化。思維和應(yīng)變能力的好壞直接影響到就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的成敗。

  總之,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)都是充滿挑戰(zhàn)的過程,需要我們具備一定的素質(zhì)和實(shí)力。通過良好的規(guī)劃和準(zhǔn)備、不斷學(xué)習(xí)和提升、堅持和努力,以及合理的思維和靈活的應(yīng)變能力,我們才能在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力發(fā)展自己,提高自己的專業(yè)知識和技能,不斷尋找就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,并用我的經(jīng)驗(yàn)和智慧來迎接和應(yīng)對挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和人生目標(biāo)。

  就業(yè)心得體會 14

  本來以為是一個平淡無奇的、聽了會納悶的,名為“學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)”的一堂課,不過,一開始王老師這位指導(dǎo)我們就業(yè)生涯的就給了我們一個幽默的自我介紹后,就覺得暗涌一點(diǎn)點(diǎn)的向我們走近,而我們就要好好的嘗嘗它的滋味,領(lǐng)略眼前浮現(xiàn)的宏偉壯觀的“知識”,因?yàn)檎娴檬芤娣藴\。正如廣東的一句較幽默的話“唔睇走寶”。

  老師的經(jīng)典語錄排第一位的是“包裝”,何為包裝,就是我們將自己好好的包裝一番,推銷自己出去;

  不要小瞧,因?yàn)槌晒⒆约和其N出去不僅意味自己不是無業(yè)“荒民”,同時證明你的能力不比別人差,再就是可能出現(xiàn)自己的能力。

  早上的培訓(xùn)課主要講三大部分,就是想策劃想好自己的畢業(yè)后的職業(yè)將會是什么,如何才能成為該行業(yè)的一員,怎樣將自己的.優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)而缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換成優(yōu)點(diǎn)或再說出自己的缺點(diǎn)的同時突顯優(yōu)點(diǎn)呢?這些深層面的問題,當(dāng)然需要老師來給我們上幽默的一課。定下自己畢業(yè)后想從事的行業(yè)職位就是給自己早點(diǎn)兒準(zhǔn)備,老師的以終為始就好好的指導(dǎo)我們。為什么呢?以終為開始可以將自己的動力提升一個層面,將自己的要做的十步清晰明了,沒有什么能一蹴而就,自己的職業(yè)生涯更不是這樣,需要自己的一步步走過,只有經(jīng)歷過才更深刻,更懂得自己的方向,向崗位努力。認(rèn)識就業(yè)形勢,實(shí)現(xiàn)自我價值,需要更新技巧應(yīng)對面試,如今作為一名大學(xué)生早不再是一個突顯的優(yōu)勢,可以說是尋找合適自己崗位的資本要求,在積累知識的同時,也要吸收面試技巧,好好包裝住自己在面試中脫穎而;

  不過在面試前,思考自己的優(yōu)缺點(diǎn),將其寫在紙上,好好正視,在選擇自己的職業(yè)時也要,該職業(yè)有什么優(yōu)缺點(diǎn),在知己知彼的情況下能做出更優(yōu)秀的表現(xiàn)、明智之舉。最后自己就要仔細(xì)寫好大約150左右的自我介紹,是面試時必不可缺的一環(huán)。

  下午的烈日在上,不過我們是年輕人,有年輕的氣魄的,在拓展活動中學(xué)習(xí)到的不只是多,還在實(shí)踐中懂得更多更深刻。首先分配好隊伍,不過要給自己隊伍一個隊名、口號和代表自己隊伍的姿勢,主要是相互認(rèn)識自己的隊員、順便活躍氣氛,是高招喔!在合力摸卡片的過程中,有多方面出錯了,理解規(guī)則、隊員配合方面,以致有幾次的機(jī)會失敗和完成時間過長,不過相信團(tuán)隊的力量,最后我們通過合理策略、配合在遵守規(guī)則之下以完美的時間完成,在活動中懂得“避免犯錯”。無敵風(fēng)火輪制勝的理論和合理摸卡片的制勝原理一樣,就是在合理的策略下配合好自己隊員,每一個元件、機(jī)械帶動輪船在海浪上“奔馳”。輕功繩上漂就是要我們相信大家。團(tuán)結(jié),明白和遵守規(guī)則,合理的策略,互相信任·······

  語言樸素,中心明確!

  就業(yè)心得體會 15

  我現(xiàn)在正在給我們系大三的學(xué)生講授這門課。因?yàn)槊媾R著就業(yè)還是考研;考公務(wù)員還是企業(yè)就業(yè)等事關(guān)前途的人生命題,學(xué)生們普遍表現(xiàn)出了濃厚的興趣。但是在如何把對職業(yè)規(guī)劃的興趣轉(zhuǎn)化為進(jìn)行規(guī)劃的動力這個問題上,我有點(diǎn)無從下手,學(xué)生們也很茫然。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),我對這個問題有了一些體會。

  首先,在如何導(dǎo)入每一章的主題上,柔性牽引的題法非常好。我在講課時,首先是介紹概念、然后是具體方法。學(xué)生處于被動接受的地位,這種接受恐怕也只是很小的一部分,對學(xué)生自己的觸動可能幾乎沒有。通過撕紙條的活動,學(xué)生直觀地看到自己手中只剩下一點(diǎn)時間來做職業(yè)準(zhǔn)備,學(xué)生開始進(jìn)行規(guī)劃的動力就有了。這要比在PPT上向?qū)W生展示規(guī)劃的意義效果要好的多。導(dǎo)入在每個主題都進(jìn)行,持續(xù)地激發(fā)學(xué)生動機(jī),讓學(xué)生迫不及待地開始認(rèn)真規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃課不象其他專業(yè)課主要是知識的掌握,我想它最重要的是學(xué)生內(nèi)心的改變,行動的開始。

  其次,課程從大一到大四的時間跨度,具體做法也很受啟發(fā)。理想的'做法是從大一開始就上職業(yè)生涯規(guī)劃課。但各學(xué)校條件不同,實(shí)施起來往往受限制。比如我現(xiàn)在給大三的學(xué)生上,職業(yè)世界探索、決策、求職行動的內(nèi)容就應(yīng)當(dāng)更豐富、具體、實(shí)用。職業(yè)世界認(rèn)識部分,宏觀、中觀、微觀“三只眼”,緊貼專業(yè)講解職業(yè)環(huán)境。我終于知道為什么在這部分我的講義總是很單薄,我要做的很多很多。在簡歷部分,通過兩份簡歷的對比,學(xué)生不僅知道了如何寫簡歷,而且觸動他用實(shí)際行動豐富簡歷。在面試部分,請學(xué)生角色扮演,邀請專家評委實(shí)際評估等做法顯然比單一的課堂講授或講座對學(xué)生求職技能的掌握和提高有更好的成效。

  最后,“1+4+X”的課程體系設(shè)計讓人豁然醒悟。上這門課,我過去的感受是五個主題需要32個課時來講,沒多少內(nèi)容來填充,F(xiàn)在我知道,每個主題都有大量的空間去發(fā)揮。低年級學(xué)生可以講職業(yè)素質(zhì)拓展,高年級學(xué)生可以講就業(yè)力提升、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。還可以將對象延伸至研究生。此外專業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊、校友團(tuán)隊、教輔團(tuán)隊組成的課程團(tuán)隊也讓我十分感慨。地方院校可能沒有這么多的經(jīng)濟(jì)投入,但是這種只為一門大學(xué)生公共必修課投入如此的精力、智力的專業(yè)精神值得我們思考。

  培訓(xùn)結(jié)束了,我對“以學(xué)生為本”和“創(chuàng)新性”有了新的體會。以“學(xué)生為本”不僅是站在學(xué)生的角度,更要幫助他們過好大學(xué)生活,堅定地踏入社會;“創(chuàng)新性”不僅是掌握理論研究的前沿,更需要與學(xué)生多互動才能有更多開展工作的新思路與個人專業(yè)的成長。

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