英語觀課心得體會

時間：2021-10-21 17:39:55 心得體會我要投稿

英語觀課心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的英語觀課心得體會，希望對大家有所幫助。

英語觀課心得體會

　　英語觀課心得體會1

　　5月21日，我有幸去參加麒麟中心學校的名師交流教學活動，收獲很多。下面我談談我的心得體會。

　　兩節(jié)英語課讓我感受最深的要數(shù)兩位老師都注意創(chuàng)設寬松、愉快的學習氛圍，以英語歌曲、tpr活動或?qū)υ捯胄抡n。運用“任務型”教學手段，引導學生在學中玩，在玩中學，為學生創(chuàng)設了很好的英語學習氛圍。這次名師交流課上我看到老師們語言能力優(yōu)異，發(fā)音準確，教風沉穩(wěn)、大氣。兩位老師的課堂時時處處都顯示了教師扎實的基本功，每做一步都是為下一步鋪墊，時時刻刻都在關注學生，而不是展示，可操作性強。教師在課堂教學中語言充實，教態(tài)親切自然，表情豐富，教學手段靈活多樣。課堂上富有激情，語言極具感染力，肢體語言豐富，tpr活動運用得很好，這都在很大程度上激發(fā)了學生的學習興趣。多媒體課件直觀、實用性強，活動設計環(huán)環(huán)相扣，水到渠成。雖然兩位老師的水平不一，風格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西。

　　這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。同時，在看別人上課的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些問題也同樣存在于我的課堂上，但以前沒意識到。通過學習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今后的教學中避免出現(xiàn)類似的問題，努力讓自己的課堂做到更好。

　　英語觀課心得體會2

　　圣誕節(jié)過后的第一天，也就是12月26日上周六我們有幸去新區(qū)實驗小學觀摩了趙婷婷和周晶兩位名師的展示課。趙婷婷老師是我們新區(qū)小學英語界名師，可謂“本土名師”，而周晶老師是從南京江蘇教育學院附屬小學特邀來的名教師，可謂是“進口名師”，兩位名師都執(zhí)教了6AUnit7 At Christmas E 部分對話和H部分的歌曲，同課異構，倆人風格迥異又有相似之處。通過觀摩這兩節(jié)課，使我受益匪淺。下面是我在觀摩這兩節(jié)課后的教學收獲和自我反思。

　　(一) 教學收獲

　　1、導入是一節(jié)課成敗的關鍵

　　為什么每位做課的老師都充分為她的課做準備，但卻產(chǎn)生不同的效果呢?我覺得還是在導入這一環(huán)節(jié)有所不同。課程導入好的老師，能把學生的熱情充分調(diào)動起來，課堂氣氛非常熱烈，互動效果也很好。他們具有一個共同點：引人注目的開場白和活動設計，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。而不太成功的教師則恰好相好。一個好的導入可以能使學生集中注意力，產(chǎn)生學習興趣，覺得英語課有趣，減少焦慮和恐懼心理，重塑自信。

　　這兩位老師在教學中，就做到了這點。而且特別有意思的是趙婷婷和周晶老師在導入部分不約而同，都是從Free talk中討論關于圣誕禮物開始直接導入到H部分的Sing a song 。更為巧合的是她們在讓學生整體欣賞了歌曲之后，都采用了為歌曲填空這一環(huán)節(jié)，并且都抓住了關鍵的語法重點填寫名詞性物主代詞。之后用到Chant來自編歌詞，真不愧為英雄所見略同。

　　2、教學理念要新穎

　　她們充分體現(xiàn)新的教學理念，主要表現(xiàn)：

　　一是注重師生情感交流，有較強的親和力;

　　二是注重學生主體作用的凸顯。如兩位老師都放手讓學生自編Chant;趙婷婷老師提供閱讀方法讓學生自行三次閱讀完型填空，讓學生自己學會如何學習;周晶老師讓學生帶著問題略讀和尋讀并自己提問給短文起名字等。

　　三是注重師生之間學習過程的互動;

　　四是教師是學生學習的指導者，幫助者，而不是灌輸者、傳授者;

　　五是注重教師形象的感召力，微笑、親切的表情讓學生聽不懂也喜歡聽;

　　六是三維目標的完滿體現(xiàn)，尤其是在過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀的'教學目標上得以充分體現(xiàn)，讓聽課者覺得新課標、新資源的英語課就應該是這樣教。

　　3、教學設計適合學生、貼近生活

　　在教學設計上體現(xiàn)了繼承與發(fā)揚、改革與創(chuàng)新的特點。

　　主要表現(xiàn)：

　　一是不以講為主，以師生對話為主要學習方式;

　　二是注重學生活動的設計，讓學生盡可能參與到學習過程之中。

　　三是課堂教學的重要內(nèi)容。四是貼近學生、貼近社會、貼近生活;

　　五是學習方法的多樣性，如看、聽、說、議、練、讀等;

　　六是創(chuàng)設語言學習環(huán)境，為學生學習英語提供有力支持;

　　七是教學目標定位準確，并在教學過程中得到具體落實;

　　八是教學源于課本又不局限于課本，學生學的有趣和輕松;

　　(二)自我反思

　　這次聽課收獲不少，但關鍵是學而時行之，要將這些運用到自己的課堂教學中。

　　英語觀課心得體會3

　　今天我有幸在網(wǎng)絡學院聽了英語課，雖然我不是英語教師，對英語也不是在行。趙涯老師上的英語課這個視頻，對我的心理是一次震撼，也是我第一次聽英語課的一次很好的學習，對我的頭腦經(jīng)行了一次充電，是我收益頗豐，受益匪淺。

　　通過這次視頻學習，我覺得趙涯基本功扎實，發(fā)音準確，教學理念前衛(wèi)，英語課件精良。上課教態(tài)自然親切，富有感染力，對學生提問循循善誘，不斷啟發(fā)，給了學生很大的課堂靈感。學生課堂回答問題積極，氣氛活躍。整節(jié)課聽下來我覺得趙老師，課文內(nèi)容把握準確，目標明確，思路清晰，師生互動有序，恰當。上課過程詳略得當，重點突出。課堂中學生有聽也有做，使學生手腦等多種器官參與其中，使學生更能領會課堂的精髓。符合了新課程標準的要求，是一堂成功的教學觀摩課，值得我們大家學習借鑒和推廣。我雖然不上英語課但也應該多向趙老師學習取經(jīng)，來提高自己的教學水平。

　　我覺得網(wǎng)絡學習不僅方便了我們教師的學習的時間，而卻還豐富了我們的學習內(nèi)容，真的挺好。

　　這個視頻學習對我的影響挺大的，是我對自己有了一次全新的認識。我一定會多向這些名師學習來提高自身的修養(yǎng)，以便更好的服務教學事業(yè)。

【英語觀課心得體會】相關文章：

酒店英語說課11-12