感恩的心得體會(huì)300字（通用23篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的感恩的心得體會(huì)300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的心得體會(huì) 篇1
星期三上午，我們?nèi)熒谛@里聽報(bào)告，報(bào)告是由一位教育家作的，報(bào)告的內(nèi)容是關(guān)于教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師和父母的。
老師的報(bào)告生動(dòng)、感人，我們很多同學(xué)都被得熱淚盈眶，有的同學(xué)的眼睛都哭紅了。我深深體會(huì)到老師和父母的辛苦。平時(shí)老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，讓我們做很多作業(yè)�，F(xiàn)在我終于體會(huì)到那是老師對(duì)我們的愛。有句名言說的好：嚴(yán)是愛，松是害，嚴(yán)中自有真情在。我以后一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們。老師每天備課、上課，還要給我們改作業(yè)，多辛苦啊!我們應(yīng)該感謝才對(duì)。
爸爸媽媽每天上班，接送我上學(xué)放學(xué)，回家還要做飯，吃完飯還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他們多辛苦啊!
我想我怎樣才能報(bào)答他們呢?聽了這次報(bào)告，我深受感動(dòng)。
感恩的心得體會(huì) 篇2
今天，我看了于丹老師的講座：中小學(xué)生感恩教育。讓我感觸很深。主要內(nèi)容有三個(gè)：如何培養(yǎng)孩子的孝心，如何培養(yǎng)孩子的愛心，如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信。讓我受益匪淺的是如何培養(yǎng)孩子的孝心這一節(jié)。
大家總認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要。其實(shí)學(xué)習(xí)并不是最重要的，比學(xué)習(xí)更重要的是許多我們需要學(xué)會(huì)做的事，而首當(dāng)其沖排在第一位的，便是怎樣做人，做人最重要的是孝。
在《男孩與蘋果樹》這個(gè)故事中我收獲最深：小時(shí)候，我們喜歡跟爸爸媽媽玩兒。等我們長(zhǎng)大了，就會(huì)離開父母。只有當(dāng)我們?cè)儆行枰獛椭蛘哂龅铰闊┑臅r(shí)候才回去求得幫助。無論怎樣，父母都一直在那里，盡自己所能力滿足我們所有的要求，只為我們快樂。所以我們一定要把孝順放在首位，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
通過這次聽于丹老師的講座，我要更加孝敬父母。
感恩的心得體會(huì) 篇3
“只要人人付出一點(diǎn)愛，時(shí)間將會(huì)變得更美好�！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都可以看見愛與感恩。聽完老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無論是誰，都十分心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
老師講了一個(gè)非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”。每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說：“作業(yè)馬馬虎虎地寫，不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”。每當(dāng)同學(xué)說：“這次分?jǐn)?shù)低沒系，下次努力�！蔽揖陀X得：哼!為什么聽你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
感恩的心得體會(huì) 篇4
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實(shí)的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個(gè)人，要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。海倫·凱勒是一個(gè)生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻�？伤]有向命運(yùn)屈服，她一生寫了十四部著作，被《時(shí)代周刊》評(píng)選為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對(duì)光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識(shí)打開了海倫的眼界，增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運(yùn)得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界;聽見美妙的聲音;享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報(bào)它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實(shí)!
感恩的心得體會(huì) 篇5
一天、兩天，三八婦女節(jié)終于到了，我和爸爸買了很多裝飾品來慶祝媽媽的節(jié)日。最特別的是一個(gè)裝飾品上寫著：“祝媽媽節(jié)日快樂!”我也拿自己攢的錢給媽媽買一個(gè)禮物，我心里想：媽媽一定很高興!一定會(huì)喜歡我的禮物!
媽媽晚上下班回來了，屋子里黑乎乎的，沒開燈，當(dāng)媽媽走進(jìn)客廳的時(shí)候，我猛地把燈打開，屋子里布滿了我們買的小裝飾品，飯桌上擺滿了我和爸爸做的美味可口的飯菜，媽媽看見屋子里的一切，臉上露出了興奮地笑容。飯前，我還給媽媽表演了一個(gè)祝媽媽節(jié)日快樂的節(jié)目，媽媽說，表演的實(shí)在是太好了!接著我又給媽媽表演了一個(gè)神奇的節(jié)目——魔術(shù)。我先拿出一根魔術(shù)棒，在手中抖了一抖，魔術(shù)棒變成了一塊黑色的布，再一抖變成了一塊紅色的布，上面還有寫著：祝媽媽三八婦女節(jié)日快樂，就在這時(shí)我把那塊布又抖了三下，我的手上出現(xiàn)一個(gè)漂亮的寶盒，刻著八個(gè)字送給媽媽節(jié)日禮物，我慢慢打開，從里面拿出一個(gè)漂亮的小牛存錢罐，里面還有沙沙的聲音，我一打開，里面立馬蹦出三十八顆有金有銀閃閃發(fā)光的幸運(yùn)星，送給媽媽節(jié)日的禮物，媽媽臉上流露出一種說不出的喜悅，我心里也非常非常的高興。
這次三八節(jié)過的太有意思了。
祝全國(guó)的媽媽們——節(jié)日快樂!
感恩的心得體會(huì) 篇6
周六下午學(xué)習(xí)感恩講座，李強(qiáng)從感恩父母和感恩企業(yè)兩個(gè)方面，講解了為什么要感恩和怎樣感恩。通過學(xué)習(xí)講座，讓自已的心靈受到了一次洗理，正如李強(qiáng)所講，把自已父母的影像在自已的腦子里再過一遍，有多少人曾經(jīng)感恩過，有多少人真正從父母的角度去考慮過。
從家庭上來說，感恩就是孝。不會(huì)感恩的人就不會(huì)是一個(gè)孝敬自已父母的人，一個(gè)連自已父母都不孝敬的人，談何去感恩社會(huì)，去回報(bào)社會(huì)。所以做一個(gè)有感恩之心的人首先要從先感恩自已的父母做起。
從企業(yè)上來說，感恩就是忠于職守。企業(yè)是人生的第二個(gè)講堂，一個(gè)企業(yè)為你提供了工作的崗位，他一是你為家庭提高收入的一種方式，是你生活的來源；二是你提高自我，充實(shí)自我的主陣地，通過企業(yè)的工作，你不僅為家庭做貢獻(xiàn)，也是在為社會(huì)做貢獻(xiàn)。這所有的一切都是企業(yè)提供給你的。在企業(yè)不認(rèn)真工作，對(duì)工作不積極，就是對(duì)工作的不忠，就是對(duì)企業(yè)沒有感恩之心。
人之初，性本善，感恩是人們情感的體現(xiàn)，希望通過對(duì)感恩的學(xué)習(xí)，能喚起每一個(gè)人的感恩之心。
感恩的心得體會(huì) 篇7
今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒�、老師、家長(zhǎng)參加了“凌宇”老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時(shí)，全場(chǎng)人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母?jìng)牧藛?一代不如一代，我們的`行為足以讓父母?jìng)感�，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢?就是我們這些沒教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來那一點(diǎn)錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過你的父母嗎?他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無憂無慮!什么都沒有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因?yàn)槟悴欢酶卸?你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會(huì)說不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的，你是說你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時(shí)，你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生!
感恩的心得體會(huì) 篇8
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的人，是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人，是他們讓我學(xué)到知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)做人。等等，只要幫助過我們的人就是我們的恩人，問你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天，我們?cè)谏系谒墓?jié)課，我們班班主任老師對(duì)我們說：“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)�！�
到了下午我們體育老師叫我們按順序，把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。
然后，老師在上面做開幕詞，最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了，老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了，當(dāng)時(shí)有些家長(zhǎng)感動(dòng)哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了，老師說：“感恩不一定要等到我們有車子了，有房子在去報(bào)答，等到有的時(shí)候可能那人等不到了。”
說的，我們一定要有一顆滾燙的感恩之心，一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩不一定要等到有車、有房子時(shí)，就從身邊的小事做起吧！
感恩的心得體會(huì) 篇9
在人生的成功征途上,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人,因?yàn)?是他改變了你的一生。
他們從五千年的歷史煙塵中走來,把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國(guó)元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅(jiān)定的理想信念和對(duì)祖國(guó)人民的摯愛,英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿,是凸立于泥土的群雕,是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下,使當(dāng)代中國(guó)的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽光,是長(zhǎng)河上的航標(biāo),是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。
是生命在交換生命,是博愛取代了私人情感,他們將淚強(qiáng)下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己??你看,那一片藍(lán)色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。
昨日淚流滿面,模糊了的視線看不見,那些美麗動(dòng)人的臉,心靈卻久久泛濫著感動(dòng)的波瀾,不能停息。
感恩的心得體會(huì) 篇10
今天是感恩節(jié)，學(xué)校組織了感恩節(jié)教育主題活動(dòng)。
感恩節(jié)教育活動(dòng)開始前，播放了《感謝》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實(shí)，我們很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。 歌曲播放完畢后，老師問我們應(yīng)該感謝誰，我們興奮了，七嘴八舌的喊著：父母，老師，大自然，和平......老師說讓我們每個(gè)人在紙上寫上最感謝的人，和感謝他的原因。
寫著寫著我發(fā)現(xiàn)自己眼眶有些濕潤(rùn)，平時(shí)不會(huì)靜下心來回憶這些點(diǎn)滴，現(xiàn)在回想起來，對(duì)于母親的付出，我真的沒有用心的感恩，而是覺得理所當(dāng)然。每天上學(xué)早起后熱騰騰的早餐，上學(xué)路上護(hù)著我的臂膀，每天煥然一新的校服，我竟然還會(huì)在家發(fā)脾氣任性，當(dāng)小公主。我可能真的太不善良了，我應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)我自己，理解父母，并感恩父母的付出。
老師隨后抽取了幾位同學(xué)說一說自己最想感謝的人，很多人都像我一樣，平時(shí)并沒有注意到感恩，這一刻覺得自己做的太欠缺，以后一定會(huì)常懷感恩之心，善待每一個(gè)人。
感恩的心得體會(huì) 篇11
經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了，我身上從來沒有看到過的責(zé)任感，我以前總是以為只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸責(zé)任，對(duì)事情老是一股漠不關(guān)心的態(tài)度，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我知道，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì)在潛意識(shí)里面浮現(xiàn)出來，傷害了身邊的人，而自己卻不知道，我會(huì)慢慢的把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過這次課之后終于明白了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證明自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了很多，我失去了曾經(jīng)很好的朋友，失去了一段感情，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
我現(xiàn)在只想和我曾經(jīng)無意之中傷害過的人說一句對(duì)不起，同時(shí)也說一句謝謝你！
感恩的心得體會(huì) 篇12
8月26日，我有幸傾聽了朱江琴園長(zhǎng)的感恩講座，受益匪淺。一張張催人淚下的照片，一句句讓人感動(dòng)的話語，讓我深深的感到，自己擁有一份喜愛的工作，每天有家人的陪伴，是一件多么幸福的事情。那么多不幸的人兒，都懷著一顆感恩的心態(tài)去生存，甚至還竭盡全力的去幫助別人。而我們，擁有健康的體魄，擁有充實(shí)的工作，每天還有那么多同事和小朋友的陪伴，還有什么抱怨的呢？學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，那么孩子也會(huì)很陽光，也利于孩子的成長(zhǎng)。
作為一名幼兒園教師，我是幸福的，每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜，這就是給我們教師最高的嘉獎(jiǎng)，我們的人生是充實(shí)的，富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，家人對(duì)我們工作的支持，我們沒有理由不干好自己的本職工作，是他們成就了我們的事業(yè)。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的”。讓我們懷揣著一顆感恩的心，讓家長(zhǎng)們放心地把孩子交給我們吧！無論是大人還是孩子，要心存感激，要學(xué)會(huì)感恩，不要抱怨。要讓我們的孩子學(xué)會(huì)感謝，感謝老師的表揚(yáng)、感謝老師的批評(píng)（有批評(píng)才會(huì)有進(jìn)步）、感謝陽光、感謝......
感恩的心得體會(huì) 篇13
經(jīng)由這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對(duì)父母，多公司，多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心，感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)遇，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感激所有一切對(duì)我好的和不好的人，陪我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)。
我看到了，我身上素來不看到過的責(zé)任感，我以前老是認(rèn)為只有把我本人的事件做好了，就好了，老是推辭義務(wù)，對(duì)事情總是一股不聞不問的立場(chǎng)，就向是事不關(guān)己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點(diǎn)，總是會(huì)在潛意識(shí)里面顯現(xiàn)出來，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會(huì)緩緩的把我的盲點(diǎn)變成我的長(zhǎng)處。
由于我的執(zhí)拗傷害了良多的人，我以前老是以為自己是對(duì)的，可是上過這次課之后終于清楚了，自己的執(zhí)著，自己的自以為是傷害了身邊很多的人，就是為了證實(shí)自己是對(duì)的，在我證明了我是對(duì)的時(shí)候，我同時(shí)也失去了許多，我失去了曾經(jīng)很好的友人，失去了一段情感，就是因?yàn)槲业膱?zhí)著，我的自以為是。
我當(dāng)初只想跟我曾經(jīng)無意之中傷害過的人說一句對(duì)不起，同時(shí)也說一句謝謝你！
感恩的心得體會(huì) 篇14
在星期五聽完《感恩創(chuàng)造奇跡》之后，我感受到了人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的、不求回報(bào)和付出。
曾記得屠洛列夫說過“父母的愛是世界上最偉大、最無私、最真摯的愛，正是這種愛維系了世界、維系著一個(gè)個(gè)和睦的家庭”!
父母總是先子女之優(yōu)而優(yōu)，后子女之樂而樂。但有些被寵溺的孩子卻為這些視而不見，或者把這些看成是理所當(dāng)然的。他們總是以自我為中心，似乎整個(gè)地球是為自己而轉(zhuǎn)。而對(duì)父母的愛，他們做了睜眼瞎子。
比如說，有些同學(xué)的父母對(duì)子女關(guān)愛多了，子女就是覺得父母嘮嘮叨叨，喋喋不休。對(duì)父母的肯定會(huì)厭煩，但是孝順的子女是應(yīng)該顧及到父母的感受，無論父母多么落后
我們每個(gè)人在人生路上會(huì)遇到坎坷與不幸，這并不可怕，可怕的是我們?cè)趭^斗的路上放棄了自己，忘記了自己的承諾、忘記了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社會(huì)不能等，從這一刻起，讓我們感恩每一個(gè)曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)樗麄兊膸椭统闪私裉斓奈覀円沧屛覀冇脨廴ジ袆?dòng)每一個(gè)人，在這世界上沒有一個(gè)行業(yè)比幫助別人成功更有價(jià)值!
感恩的心得體會(huì) 篇15
“感恩的心感謝有你， 伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn) ，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”寫到感恩，我想到很多。生活中，讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù)，父母，老師，同學(xué)，朋友……身邊的每個(gè)人，都無私的教育我，愛護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練，讓我快樂成長(zhǎng)，堅(jiān)硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！
感恩我的父母。多年來是他們不辭辛苦教育我，栽培我。當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，是您們?cè)谖冶澈蠊膭?lì)我，支持我，做我最貼心的“大棉襖”，為我驅(qū)寒保暖！當(dāng)我 遇到困難的時(shí)候，是您們?cè)诒澈箝_導(dǎo)我，啟迪我，做我最棒的“老師”！謝謝你們！
感恩我的老師。是你們帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，為我查漏補(bǔ)缺，糾正了我許多的小毛病。謝謝你們！
心中長(zhǎng)存感恩，是我的福氣。
在我看來“感恩”并不難，心誠則靈。人人懷著一顆真誠樸實(shí)簡(jiǎn)單的心去對(duì)待每個(gè)人，哪怕是一張小小的紙條，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，一抹淡淡的微笑……都會(huì)讓每個(gè)人感到溫暖！
感恩的心得體會(huì) 篇16
在感恩教育活動(dòng)過程中，同學(xué)們積極參與，都認(rèn)為這是一次非常有意義的活動(dòng)，這次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們感受到了清潔工阿姨們的辛苦，更加可以讓他們學(xué)會(huì)感恩，讓同學(xué)們更加尊重清潔工們的勞動(dòng)成果，并努力化作今后的實(shí)際行動(dòng)。
通過這次對(duì)曹阿姨的采訪，我們了解到了一個(gè)清潔工的辛苦和不易，讓我們知道了我們平時(shí)無意踏過的一個(gè)腳印對(duì)清潔工們卻意味著又一次的彎腰；我們平時(shí)隨意從窗口扔出的廢棄物對(duì)清潔工們卻意味著又一次工作的開始；我們平時(shí)習(xí)慣的任意一個(gè)動(dòng)作也許對(duì)于她們來說都是一種無奈……
我們的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有了老師的教育之恩，長(zhǎng)大以后還會(huì)得到社會(huì)上的人的滴水之恩……然而對(duì)于每一個(gè)有恩于我們的人，我們都要感激他們！無論是父母，還是老師；無論是一位清潔工，還是一位萍水相逢的陌生人，我們都應(yīng)該用自己的行動(dòng)來表示對(duì)他們的感激，盡管是一句“謝謝”！一個(gè)小小的動(dòng)作等等……
感恩的心得體會(huì) 篇17
當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，我們一無所有，如今，我們擁有了眼前的這一切，但已成習(xí)慣，每天按部就班的工作也只在演奏一曲平淡的步調(diào)，慢慢的，我們視乎忘了自己兩年前那個(gè)彷徨的背影，她們捧著簡(jiǎn)歷到處奔波，尋找茫茫人海中那個(gè)棲息之地，多少次失望而回，而那時(shí)，她們的愿望只是能找到一份工作，就這么簡(jiǎn)單，索性他們得到了，離開了那個(gè)彷徨的時(shí)期，但慢慢的也忽視了職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，求職人員的泛濫，慢慢的不再珍惜眼前的工作了，慢慢的開始覺得這份工作越來越配不上自己，在公司提供的平臺(tái)上，我們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，前景更廣闊了，但有時(shí)候卻忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價(jià)，忘記了自己現(xiàn)在擁有的一切是和公司密切相關(guān)的。
有時(shí)候不禁問自己，追逐的到底是什么，其實(shí)放下心境發(fā)現(xiàn)，不過是圖個(gè)順心，如果給予的外在條件再豐厚，每天工作的都不開心，同事之間相處也不融洽，那樣的生活我不想要，如今，我有一份能養(yǎng)活自己的工作，同事之間和諧友愛，工作中，你的努力會(huì)得到表揚(yáng)，你的勤奮會(huì)得到認(rèn)可；你的業(yè)績(jī)會(huì)得到肯定，你的付出會(huì)得到回報(bào)。對(duì)一個(gè)職工來說，這將是何等的快樂與成功。平心而論，確實(shí)值得我感恩了。
感恩的心得體會(huì) 篇18
周六的上午，我收看了由北京師范大學(xué)教授于丹教師講的《感恩教育》，這個(gè)講座讓我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一個(gè)人的重要品格，如果沒有孝心不管這個(gè)人多么優(yōu)秀，他必須會(huì)被社會(huì)淘汰。在2004年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中的田世國(guó)，因?yàn)樗呐H得了很嚴(yán)重的病，務(wù)必做植腎手術(shù)，田世國(guó)偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴樂進(jìn)，他的父母都是盲人，他上學(xué)從不曠課，放學(xué)回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹教師所說職責(zé)是一種外在的要求，它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。
2、感恩的信。在這個(gè)方面于丹教師舉了一個(gè)例子，一個(gè)孩子在小時(shí)候總是在一棵大樹底下玩，大樹也很高興，可隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子需要的越來越多，大樹也不斷滿足孩子的要求，當(dāng)孩子已經(jīng)老了，大樹已經(jīng)變成了沒有用的老樹根，這件事告訴我們?nèi)艘懈卸鞯男拧?/p>
3、自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)、自信是一個(gè)人在社會(huì)上立足的根本，比如說登山，也許在登山的途中你會(huì)受傷，但如果你要堅(jiān)持下來，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)真正的感受到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識(shí)很重要，比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。
感恩的心得體會(huì) 篇19
今天，我們培訓(xùn)的老師們按培訓(xùn)安排組織了一次科學(xué)展示課，觀摩了五位來自全省各縣的骨干教師們的講課，使我收獲頗豐。同時(shí)，我也深深地感受到自己需要學(xué)習(xí)的東西還很多。下面談?wù)勎疫@次聽課的心得體會(huì)：
一直以來，我總感覺科學(xué)實(shí)質(zhì)上就是給學(xué)生講解一些科學(xué)概念而已。而此次的展示課讓我深刻地感受到什么才是有效的課堂教學(xué)，到底如何才能真正在課堂中提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。在這次活動(dòng)中，五位教師教學(xué)思路新穎，在教學(xué)中，注重了導(dǎo)入時(shí)語言的簡(jiǎn)潔，但卻能很好地吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生對(duì)新知識(shí)的求知欲更為強(qiáng)烈。從課堂中可以看出，他們是如何挖深教材，講透教材的。他們巧妙的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到一節(jié)真正的好課，在有限的課堂時(shí)間內(nèi)更有效地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究。
再者，我感受到了科學(xué)教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，離不開現(xiàn)實(shí)生活，把教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，聯(lián)系得越緊密就越巧妙，學(xué)生的感受也就越深，越能體會(huì)到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。在這幾節(jié)課中，每節(jié)課都有很多為切實(shí)解決實(shí)際問題的小實(shí)驗(yàn)、小探究，使學(xué)生即動(dòng)手動(dòng)腦，又學(xué)有所獲。
總之，在這次的展示課中，對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我今后的教學(xué)工作指明了方向，真是受益匪淺。
感恩的心得體會(huì) 篇20
那次，我們學(xué)校舉行了桂賓老師的《感恩成就未來》大型演講會(huì)�；貞浧鹉且宦暵曅劢喓瘛⒑榱劣辛Φ膮群�，回憶起那一個(gè)個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心弦的故事，我的心，久久不能平靜……
當(dāng)桂賓老師用他那高亢激昂的聲音，聲情并茂地演講時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來。是激動(dòng)，還是悔恨？這些應(yīng)該都有！父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，把我們送去讀書，讓我們吃好穿好。他們?yōu)榱宋覀�，�?huì)付出自己的一切！但我們身在福中不知福，嫌父母嘮叨，嫌父母嚴(yán)格，甚至有時(shí)會(huì)跟他們頂嘴。當(dāng)我們氣憤填膺時(shí)，你有沒有注意到父母在房間里嚶嚶哭泣呢？此時(shí)，你又會(huì)不會(huì)感到有些愧疚呢？羊，有跪乳之恩，鴉，有反哺之意，更何況我們?nèi)耍〉嗡鲬?yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)！我們應(yīng)該懷一顆感恩的心去生活。去感謝那給我們生命的人，去感謝那給我們關(guān)懷的人，去感謝那愛我們勝過愛自己的人，對(duì)他們說一聲：“我愛你！”
這次講座落下了帷幕，我被深深地震撼和感動(dòng)。父愛如山，承載我們生命的時(shí)時(shí)刻刻；母愛似水，浸透我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請(qǐng)敬愛和關(guān)心我們的父母吧！
感恩的心得體會(huì) 篇21
對(duì)此，外國(guó)語學(xué)院學(xué)習(xí)部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上，知恩圖報(bào)的感激精神。我們希望通過這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長(zhǎng)，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有個(gè)份人能離開別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學(xué)生還著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極的面對(duì)生活，我學(xué)院組織開展感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動(dòng)在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦�，吸取教�?xùn)，努力改正。
感恩的心得體會(huì) 篇22
前兩天，我們班開展了《感恩惜�！分黝}班會(huì)，老師給我們上了最有意義的課。我有了很大的收獲，明白了一些道理。
《感恩惜�！钒鄷�(huì)給了我啟迪。原來，我每每煩媽媽嘮叨時(shí)，她是最為我著想的；我每每和她斗嘴時(shí)，她是最疼我的。媽媽的愛是最無私的，而我總也看不到或不領(lǐng)情，還會(huì)說讓她傷心的話。
開完班會(huì)后，我回到家仔細(xì)觀察媽媽，她的一言一行，一舉一動(dòng)都在為我著想：怕我冷，怕我熱，怕我渴，怕我餓，細(xì)致的體貼的照顧我。而原來的這些，我卻沒能發(fā)現(xiàn)，總看媽媽的缺點(diǎn)，嫌她煩，嫌她慢，嫌她嘮叨，嫌她沒完沒了……而這，我想它們就是母愛的必備品吧。我發(fā)現(xiàn)：媽媽對(duì)我很愛，很愛，我當(dāng)然也最愛她。馬上，我給媽媽寫了一封信，表達(dá)一個(gè)女兒的心意。裝在一個(gè)信封里，希望給她一個(gè)驚喜！
我決心以后不和媽媽吵架，不嫌她煩，多幫她分擔(dān)家務(wù)，在學(xué)習(xí)上也不讓她多操心，因?yàn)樗呐畠阂验L(zhǎng)大，懂事了。
總之，這次班會(huì)使我受益匪淺，我會(huì)做一個(gè)聽話，懂事，孝順父母的好孩子的，爸媽生我養(yǎng)我不容易，我當(dāng)然要敬愛他們嘍！
感恩的心得體會(huì) 篇23
有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望；有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，成就著壯麗的事業(yè)。
作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情！
作為一名教師，我會(huì)義無反顧地選擇奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兂袚?dān)著培養(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分。我們用一支粉筆守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。
三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就應(yīng)該把自己的青春、理想、信念、智慧無怨無悔地奉獻(xiàn)給它！
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