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藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-11-15 09:14:26 秀雯 心得體會(huì) 我要投稿
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藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選13篇)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選13篇)

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1

  我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué),被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí),和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐,并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

  在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!,實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西,現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后,慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,遇到不少難題,對(duì)于一位包裝專(zhuān)業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題,但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如:要各種各式的`住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時(shí),我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單,但自己做起來(lái)真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教,指點(diǎn)反反復(fù)復(fù),不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。

  第一階段開(kāi)始,我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好,還有公司的引導(dǎo),我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始,慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí),慢慢的還能畫(huà)出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來(lái),就這樣,我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫(huà)了,學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn),集中到自己的作品中,就這樣,我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了,評(píng)自己的興趣和激情,很快就能應(yīng)手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。

  第三階段,就開(kāi)始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫(huà)施工圖,不但要會(huì)繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。

  實(shí)除了上面的收獲外,我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西,如畫(huà)冊(cè)、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。

  大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告專(zhuān)題實(shí)習(xí)證明電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),F(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿(mǎn)足常樂(lè)就是這個(gè)意思咯!呵呵。努力啦!

  在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué),一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái),本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低,最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!腳踏實(shí)地,從實(shí)際出發(fā)去工作,去看問(wèn)題。自己會(huì)覺(jué)得有安全感咯!

  以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得,無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),都將使我終身受益。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2

  在今年年初時(shí),我便開(kāi)始進(jìn)入了自己的實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是在我母親同事兒子的一家裝飾公司。一開(kāi)始我確實(shí)有一些迷茫,甚至是不想出去實(shí)習(xí)。但是實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生踏出社會(huì)的第一道門(mén)檻,只有勇敢的邁出去了,我們才能更好的去接受它,容納它。我考慮了很久,因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中那么簡(jiǎn)單,前期這段時(shí)間是主動(dòng)需要煎熬的,跟著一個(gè)熟人學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的。因此就這樣,過(guò)完年,我就踏上了旅途。

  那個(gè)實(shí)習(xí)公司是在一個(gè)小城市,不在省會(huì)城市。根據(jù)我這幾個(gè)月的觀察,我發(fā)現(xiàn)在一些小城市,裝修反而迎來(lái)了一些高峰期。比如說(shuō)在大城市,競(jìng)爭(zhēng)激烈,蛋糕每個(gè)人割分下來(lái)已不剩下什么。而我作為一名剛剛步入實(shí)習(xí)的`應(yīng)屆生,其實(shí)更需要的就是學(xué)習(xí)。我選擇來(lái)這個(gè)小城市只是因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)熟人多學(xué)一些東西。因此,在這段期間內(nèi),我也學(xué)到了一些,也浪費(fèi)了一些時(shí)間。

  首先就是要先學(xué)會(huì)量房,剛開(kāi)始我拿卷尺都會(huì)有一些問(wèn)題,比如說(shuō)收的時(shí)候不小心割到手,劃線也扭扭歪歪的。這都是我們室內(nèi)設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路。我所在的公司也是一家集團(tuán)公司,他們?nèi)】偣灿卸嗉曳值,大概每個(gè)城市都分布有。但是我實(shí)習(xí)的那一段時(shí)間公司的業(yè)績(jī)不是很好,上門(mén)客戶(hù)很少,單量也很少。由于這些問(wèn)題,集團(tuán)決定從省會(huì)重新調(diào)一個(gè)總經(jīng)理過(guò)來(lái)。這個(gè)新的總經(jīng)理來(lái)了之后,我們每個(gè)人每段時(shí)間都變得緊張起來(lái)。那段時(shí)間里,我經(jīng)常跟著我?guī)煾档教幣芄さ,或者?tīng)講材料,聽(tīng)談單。

  在我們省來(lái)說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)才是設(shè)計(jì)的第一要素,總有人說(shuō),如果你圖紙都賣(mài)不出,那你的圖紙又有什么價(jià)值呢!為此,在這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),營(yíng)銷(xiāo)永遠(yuǎn)都是排名第一的。其次,我們作為一名設(shè)計(jì)助理,也要學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)的技巧。我們也時(shí)常進(jìn)入市場(chǎng)部學(xué)習(xí)邀約客戶(hù)。這一點(diǎn)能夠鍛煉我的膽量,也能讓我明白做好一名家裝設(shè)計(jì)師很難,想要成為一名真正的設(shè)計(jì)師更是相差甚遠(yuǎn)。想要做真正的設(shè)計(jì),就必須遠(yuǎn)行,而如果不能遠(yuǎn)行,那么就會(huì)被設(shè)計(jì)行業(yè)所淘汰,變成一個(gè)普通的營(yíng)銷(xiāo)員罷了。

  這幾月實(shí)習(xí),我有很多感慨,我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃還是有些模糊,我不知道這條道路是否可以堅(jiān)持,我也不知道這一份工作是否有太多存在的價(jià)值。但我希望我這些日子里可以想明白,只有這樣,才會(huì)讓我今后更好的步入更好的公司。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3

  個(gè)人認(rèn)為,室內(nèi)設(shè)計(jì)在宏觀上是粗狂的潑墨,在微觀上則是精致的篆刻。為客戶(hù)做設(shè)計(jì)等同于量體裁衣,不可強(qiáng)加也不能無(wú)主見(jiàn),盡量將設(shè)計(jì)師的思想、見(jiàn)解、創(chuàng)意與甲方的要求與時(shí)代的潮流融洽在一起,并能達(dá)到遠(yuǎn)瞻的效果。

  室內(nèi)設(shè)計(jì)在自身美學(xué)基礎(chǔ)充沛的基礎(chǔ)上還是要進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)則是一個(gè)望、聞、問(wèn)、切的過(guò)程,在此聞的意思聽(tīng)聞,用想象去完善,切則是動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程,這是一個(gè)讓設(shè)計(jì)師功底扎實(shí)的實(shí)踐。其實(shí)一個(gè)設(shè)計(jì)師得到一次設(shè)計(jì)小空間的機(jī)會(huì)是應(yīng)該欣慰的,我想他的難度并不亞于任何大空間。它給你很多限制,讓你挖空心思。個(gè)人認(rèn)為對(duì)于家裝小空間的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師首先要具備的是生活體驗(yàn),有了生活體驗(yàn),就可以靈活變通出許多合理的東西,這也就解決了部分功能使用問(wèn)題。一反常態(tài)也是一種會(huì)出新的方法。在功能沒(méi)大問(wèn)題的基礎(chǔ)上,走別人沒(méi)有走的設(shè)計(jì)思路,達(dá)到創(chuàng)新。小空間做加法有的時(shí)候并不是好選擇,可嘗試減法。

  本人從事設(shè)計(jì)行業(yè)也有幾年的時(shí)間,進(jìn)步雖不顯著但也還是有的。只是簡(jiǎn)單的交流些經(jīng)驗(yàn)。本人主要做的是工程裝修,一個(gè)想從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人最開(kāi)始也是最基礎(chǔ)的事情是要懂得施工方面的知識(shí),知道怎么做出來(lái),就會(huì)去更好的設(shè)計(jì)新的東西出來(lái)。其次是自身能力的要求,方案是一個(gè)有想象到實(shí)踐的過(guò)程,而手繪則是最好的橋梁,一個(gè)設(shè)計(jì)師手繪是非常重要的。它能迅速的將你的想法通過(guò)空間和實(shí)體的形式表現(xiàn)出來(lái),當(dāng)然現(xiàn)代社會(huì)的電腦技術(shù)也非常成熟,但在速度和感覺(jué)上還是不及手繪的,這也是我想強(qiáng)調(diào)多練手繪的原因。

  因?yàn)楸救瞬皇菍?zhuān)業(yè)做效果圖師,所以在這方面與他人還是有顯著差距的,主要是憑借大學(xué)時(shí)候?qū)W到的電腦知識(shí)進(jìn)行制作。主要還是燈光、材質(zhì)的問(wèn)題。當(dāng)然,渲染的過(guò)程也是經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的實(shí)踐,F(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)已從單一的產(chǎn)品設(shè)計(jì)拓展到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),目前室內(nèi)設(shè)計(jì)流行自然簡(jiǎn)約風(fēng)格,對(duì)那些復(fù)雜的家具和設(shè)計(jì)感到尤為的沉重和復(fù)雜化。因?yàn)殡S著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,在白天是如此的緊張和繁重,所以都想在回到家中,感到輕松愉快,這也就給我們?cè)O(shè)計(jì)上增添了設(shè)計(jì)的理念和目標(biāo)了。

  家,是人們溫馨的港灣,回到家中,感到特別的自由和放松,而不是緊張與壓抑之感,這樣對(duì)人們的身心健康也是特別重要的,不然快速發(fā)展的社會(huì)沒(méi)有一個(gè)平靜的場(chǎng)所,人們的身體、精神等各方面的生理和心理健康都會(huì)受到很?chē)?yán)重的影響。

  作為一個(gè)設(shè)計(jì)師就是要追隨人們心理的變化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r而不斷豐富自己的設(shè)計(jì)理念,這樣你的設(shè)計(jì)才會(huì)被客戶(hù)選用,而不是一味的死搬自己的設(shè)計(jì)理念而不考慮是否抓住客戶(hù)的心理。這也就是你的設(shè)計(jì)是否能暢銷(xiāo)的原因所在。還有就是要針對(duì)經(jīng)濟(jì)收入不同的客戶(hù)給與不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格,既滿(mǎn)足客戶(hù)的心理,也在價(jià)位上讓客戶(hù)容易接受,這也就需要對(duì)材料的價(jià)位、性能、種類(lèi)等多燈光的選擇及運(yùn)用:盡量少用吊燈(餐廳陽(yáng)臺(tái)除外)可用筒燈,射燈,壁燈,落地?zé)舻。不同色調(diào)亮度的燈光可以區(qū)分不同空間。

  借助飾物擴(kuò)充空間如:裝飾畫(huà):掛畫(huà)尺寸要適當(dāng),可多用一些透視感強(qiáng)的畫(huà);在狹長(zhǎng)的居室一側(cè)鑲一面大鏡子,可以映射出全屋的景象,有使空間擴(kuò)大了一倍的感覺(jué)。總之,小戶(hù)型的設(shè)計(jì)要以實(shí)用功能為先,采取精減原則。合理規(guī)劃設(shè)計(jì)布局,也一定能打造出溫馨浪漫的實(shí)用空間環(huán)境。

  關(guān)于小空間設(shè)計(jì)的建議。

  小戶(hù)型的在近年來(lái)不斷增多,由于面積小總價(jià)低,迎合了大批年輕的消費(fèi)者,因此十分暢銷(xiāo)。小戶(hù)型空間雖小,但只要在裝飾時(shí)合理地規(guī)劃設(shè)計(jì),小空間也可出大效果。

  大膽使用對(duì)比色可以使房間顯得簡(jiǎn)練干凈。但是室內(nèi)色彩對(duì)比不要過(guò)于強(qiáng)烈,因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)于強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。家居最保險(xiǎn)的配色是:墻淺,地中,家具深,天花板的顏色淺于墻面或與墻面同色。增加居室明亮度,明亮的空間可以顯得更寬敞。拆除不必要的阻隔,合理地布置各個(gè)功能分區(qū)、人流路線和一些大型的家具。可以采用開(kāi)放式廚房或者客、餐廳并用等方法,在不影響使用功能的基礎(chǔ)上利用相互滲透的空間增加室內(nèi)的層次感和裝飾效果。盡量利用地面、天花不同的材質(zhì)、造型,以及不同風(fēng)格的家具來(lái)區(qū)分不同功能空間。簡(jiǎn)潔輕便、可輕易移動(dòng)和多用途的家具最適合小空間。家具的擺放是贏得空間的.關(guān)鍵,所以在選購(gòu)家具時(shí)要注意,各類(lèi)相關(guān)家具尺寸要配套。我的設(shè)計(jì)理念是做人性化個(gè)性化的設(shè)計(jì),我認(rèn)為在小空間里面最好的裝飾是建立在功能和實(shí)用性上。

  我在設(shè)計(jì)上的進(jìn)步是多看一些外國(guó)的書(shū)籍,一些建筑類(lèi)的,還有家具類(lèi)的,這些都可以給我在設(shè)計(jì)上帶來(lái)很多的靈感,其實(shí)最好還是多到一些設(shè)計(jì)不錯(cuò)的地方去看下,畢竟親身感受要比在書(shū)上面的看到好,還要多積累一些施工的知識(shí),再好的設(shè)計(jì)也要實(shí)施出來(lái)才能夠體現(xiàn)它的價(jià)值。

  在效果圖制作方面,我覺(jué)得不應(yīng)該盲目的追求技術(shù)上面的東西,圖畫(huà)得再漂亮設(shè)計(jì)不好也是白搭,我對(duì)效果圖的練習(xí)只是平時(shí)對(duì)一些家具的建模,偶而會(huì)做一些概念的場(chǎng)景來(lái)練下燈光,一般我是不會(huì)下載別人的場(chǎng)景模型來(lái)練習(xí),因?yàn)槲矣X(jué)得渲染效果圖,只是如何把自己的設(shè)計(jì)作品更完美的表達(dá)出來(lái),如果作品是別人的我會(huì)一點(diǎn)激情都沒(méi)有。

  設(shè)計(jì)是任何造物活動(dòng)的計(jì)劃技術(shù)和計(jì)劃過(guò)程,是指有目標(biāo)和計(jì)劃的創(chuàng)作行為。大部分為商業(yè)性質(zhì),少部分為藝術(shù)性質(zhì)。通俗一點(diǎn)說(shuō)想和做的過(guò)程。說(shuō)道室內(nèi)設(shè)計(jì),也是一樣。設(shè)計(jì)師把自己對(duì)空間的想象通過(guò)某些工具例如:畫(huà)筆、電腦之類(lèi)的表現(xiàn)出來(lái)。不論好壞都可以看作是設(shè)計(jì)。但是不一定叫做真正的設(shè)計(jì)。真正的設(shè)計(jì)需要用藝術(shù)角度去衡量。比如說(shuō)很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子:一面墻上的一個(gè)裝飾品,它被放的位置就能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)。如果你把它放在黃金分割線上面,那么就是個(gè)好的設(shè)計(jì)。所以設(shè)計(jì)并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,看從什么角度去衡量。

  設(shè)計(jì)理念。

  我的設(shè)計(jì)理念比較現(xiàn)代,每個(gè)作品都在圍繞現(xiàn)代風(fēng)格轉(zhuǎn)。也是因?yàn)槲冶容^喜歡現(xiàn)代風(fēng)格,簡(jiǎn)單,干凈。個(gè)人認(rèn)為設(shè)計(jì)的理念是從生活中慢慢的積累出來(lái)的。關(guān)注身邊的每一樣?xùn)|西,因?yàn)檎f(shuō)不定哪天它就能成為你設(shè)計(jì)作品中的一個(gè)造型,或者對(duì)你有一定的啟發(fā)。無(wú)論是任何方面,包括設(shè)計(jì)思路,理念都是來(lái)源于生活。

  小空間的`設(shè)計(jì),要本著簡(jiǎn)單的思路,保證使用功能的前提下去做。設(shè)計(jì)的好壞應(yīng)該取決于思路和元素。也就是如何根據(jù)你的思路把某些元素有規(guī)律的組合到一起。所以設(shè)計(jì)由這兩方面決定,有些人沒(méi)有好的設(shè)計(jì)作品,可能是思路不好,也可能是沒(méi)有有機(jī)的把設(shè)計(jì)元素組合起來(lái)。

  關(guān)于效果圖制作,從事效果圖制作工作很久了,當(dāng)然也有些經(jīng)驗(yàn)想法了,因?yàn)閺睦щy到簡(jiǎn)單走過(guò)來(lái)的。真有一點(diǎn)像運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué),經(jīng)歷了很多。自己感覺(jué)做效果進(jìn)步特別大是在07年,那個(gè)時(shí)候VRAY渲染器已經(jīng)很流行了。所以在網(wǎng)絡(luò)上可以找到些資料去學(xué)習(xí),但是我覺(jué)得資料可以幫到我門(mén),但是我們自己不要被別人的資料帶出自己的風(fēng)格,而是要吸取資料教程中的認(rèn)為好的部分,然后結(jié)合到自己的方法中去,那樣更容易提高些。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4

  為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束,也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束,但在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。

  作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的本科生,我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的個(gè)門(mén)課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ),進(jìn)一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁嘗電子線路以及雷達(dá)等專(zhuān)業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容,我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線的設(shè)計(jì)與分析。

  多波束反射面天線能夠以高增益來(lái)覆蓋較大的地面區(qū)域,而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀,它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用,而且可以促使地面站的設(shè)備小型化,由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對(duì)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,質(zhì)量較輕,加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費(fèi)用較低。在前輩的努力下,多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用,但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問(wèn)題。而我選擇的課題的正是在總結(jié)了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)多波束反射面進(jìn)行分析。

  通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路,為今后的工作打下了基礎(chǔ),現(xiàn)將感受總結(jié)如下:

  首先,我學(xué)會(huì)了對(duì)相關(guān)科技文獻(xiàn)的檢索,一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此,對(duì)于相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著計(jì)算機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,對(duì)于文獻(xiàn)的檢索已經(jīng)從圖書(shū)館的`紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的電子文檔。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),我詳細(xì)的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索與使用。

  其次,對(duì)于外文資料的翻譯與理解。由于我國(guó)科技水平的限制以及英語(yǔ)在世界范圍內(nèi)的普及,前沿的科技文獻(xiàn)都是用英語(yǔ)給出的,給我們非英語(yǔ)國(guó)家造成了一定的不便。這就要求我們?cè)诳蒲泄ぷ髦斜仨毮軌蚩焖贉?zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻(xiàn)資料。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我所接觸的文獻(xiàn)資料主要是由英文給出的,這在很大程度上鍛煉了我對(duì)外文資料的閱讀理解水平,從一定程度上提高了我對(duì)外文資料的翻譯能力。

  第三,科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對(duì)基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是對(duì)麥克斯韋方程的分析以及對(duì)高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線的簡(jiǎn)化計(jì)算的。而這恰恰是建立在我對(duì)電磁嘗反射面天線、天線饋源的基本問(wèn)題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化了我對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專(zhuān)業(yè)課的認(rèn)識(shí)和理解,鞏固了我的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)

  第四,對(duì)于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中,我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件,該軟件可用于概念設(shè)計(jì),算法開(kāi)發(fā),建模仿真,實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專(zhuān)業(yè)體系和先進(jìn)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)思路,使得 matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間,特別是在 matlab 的主要應(yīng)用方向 — 科學(xué)計(jì)算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計(jì)工具,廣泛的分布在航空航天,金融財(cái)務(wù),機(jī)械化工,電信,教育等各個(gè)行業(yè)。成為這些行業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了matlab的使用,并利用該軟件進(jìn)行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎(chǔ)。

  最后,通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解了科技論文的寫(xiě)作規(guī)范,熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。

  總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了一個(gè)課題,而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法,鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí),練習(xí)了我的實(shí)際操作能力,鍛煉了我分析解決問(wèn)題的能力,為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5

  前兩周是建筑設(shè)計(jì)階段,這段時(shí)間大家都比較懶散,第一周教室里的人比較少,第二周開(kāi)始,人陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)。當(dāng)我剛開(kāi)始要進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí),有的只是李老師給定的一張“日月綜合樓”的平面圖以及設(shè)計(jì)的基本資料,感覺(jué)無(wú)從下手,對(duì)著資料空想了半天,也沒(méi)有好的設(shè)計(jì)方案。俗話(huà)說(shuō)工欲善其事必先利其器,我覺(jué)得無(wú)從下手的根本原因在于很多以前學(xué)過(guò)的房屋建筑學(xué)的知識(shí)都遺忘了,腦子里沒(méi)有東西怎么做設(shè)計(jì),于是,我去圖書(shū)館借了《民用建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造》,大體翻閱了其中的內(nèi)容,心里稍微有了些底,就可以開(kāi)始著手了。我發(fā)現(xiàn)李老師給定的“日月綜合樓”的平面圖柱距有9米多,綜合考慮了一下我感覺(jué)需要把柱距調(diào)小,我在保證平面面積大體不變的情況下,對(duì)結(jié)構(gòu)做了一些調(diào)整,后來(lái)把方案確定了一下,縱向5跨,柱距7xx年的工作經(jīng)驗(yàn)的,理論重要,實(shí)踐同樣重要。

  關(guān)于剪力墻的布置的問(wèn)題,其實(shí)還是比較關(guān)鍵的,我們大家對(duì)此問(wèn)題都比較生疏,都紛紛拿著自己的圖紙去請(qǐng)教李老師,老師給我們大體講解了一下剪力墻布置的注意事項(xiàng),大體就是要橫縱向剛度分布均勻,避免太長(zhǎng)的剪力墻,最后,他讓我們現(xiàn)在不太過(guò)分深究這個(gè)問(wèn)題,先電算,到時(shí)候在調(diào)整。我由此受到一定啟發(fā):當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)比較棘手的問(wèn)題,由于自己的理論基礎(chǔ)的不足以及經(jīng)驗(yàn)的缺乏,無(wú)法對(duì)當(dāng)前問(wèn)題想出很好的解決方案時(shí),一定要借助身邊的工具,它可以幫助我們更快更好的達(dá)成目標(biāo)。

  結(jié)構(gòu)布置完后,就計(jì)算樓屋面板及梁上恒荷載和活荷載值。我覺(jué)得這一部分的工作其實(shí)還是比較繁瑣的,我用了好幾天才完成這些計(jì)算。要計(jì)算荷載,首先要弄清楚一些概念,不然在計(jì)算的時(shí)候很容易出錯(cuò),比如樓屋面上的荷載是面荷載,梁上的荷載是線荷載,荷載規(guī)范中給定的一些材料的荷載是體荷載,這三者之間的轉(zhuǎn)化一定要十分熟練。比如,在計(jì)算樓屋面板的荷載時(shí),需要把體荷載轉(zhuǎn)化成面荷載,就要用體荷載乘以相應(yīng)材料的厚度,比較麻煩的是在計(jì)算梁間荷載的`時(shí)候,由于需要的是線荷載,而砌塊的荷載時(shí)體荷載,之前算得的墻面的做法是面荷載,門(mén)窗的荷載是面荷載,這時(shí)如果為了求方便,統(tǒng)一用面荷載進(jìn)行計(jì)算,把砌塊的體荷載乘以相應(yīng)的厚度那么大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)榘验T(mén)窗洞口挖去后,求得的這個(gè)面荷載就不是在一定的`梁段上的砌塊的面荷載了,因?yàn)樗皇蔷|(zhì)的砌塊墻。

  正確的算法是用砌塊墻的體荷載乘以這段梁間挖去門(mén)窗洞口后的體積,加上墻體做法的面荷載乘以相應(yīng)的挖去門(mén)窗洞口后的面積,再加上門(mén)窗洞口的面荷載乘以相應(yīng)的面積的和除以這段梁間的距離。多于樓面活荷載的計(jì)算,需要注意的是不同功能的房間面荷載不一樣,不能一概而論,比如走廊2.5KNM2,配電室4KNM2,儲(chǔ)物室5KNM2,展覽室3.5KNM2。

  剛開(kāi)始進(jìn)行這一步的時(shí)候,我們都無(wú)從下手,感覺(jué)計(jì)算量太大,因?yàn)橐?jì)算的板既有雙向板又有單向板,次梁更是各式各樣,后來(lái)李老師說(shuō)只用選擇其中一塊板,一根次梁進(jìn)行計(jì)算,這下大家才松了一口氣。我選擇一塊雙向板進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算之前先把混凝土下冊(cè)關(guān)于雙向板計(jì)算這一部分的內(nèi)容先看了看,對(duì)其計(jì)算原理做了一定了解,但在計(jì)算的過(guò)程中卻遇到一個(gè)問(wèn)題:對(duì)于板在墻,梁上的支撐,什么時(shí)候視為固結(jié),什么時(shí)候作為鉸接,因?yàn)檫@個(gè)影響到查表計(jì)算的問(wèn)題,后來(lái)請(qǐng)教老師,他說(shuō)搭在磚墻上的視為鉸接,與梁整澆的視為固接。次梁的計(jì)算首先要明確是按彈性理論計(jì)算還是塑形理論計(jì)算,這個(gè)根據(jù)次梁的布置情況而定,然后需要注意的就是跨中按T型截面進(jìn)行計(jì)算,剛開(kāi)始我是按矩形截面算得,后來(lái)才知道不對(duì),不夠貼近實(shí)際。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6

  我們是蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播藝術(shù)系05A廣告班的學(xué)生,這次來(lái)到深職院進(jìn)修學(xué)習(xí)感到非常榮幸,雖然時(shí)間很短,并不能很全面的了解并掌握所學(xué)的技能,但是我們真正體會(huì)到了一句話(huà)——人外有人,天外有天。

  我們?cè)谶@里主要學(xué)習(xí)的是陶藝和絲網(wǎng)印刷課程,不過(guò)我們現(xiàn)在只接觸到了陶藝。這是一門(mén)我們從來(lái)沒(méi)有接觸的課程,一開(kāi)始我們根本無(wú)從下手,聽(tīng)老師講的無(wú)比神奇,一塊小小的`泥巴就能塑造成一件藝術(shù)品、工藝品、生活用品……我們懷著強(qiáng)烈的好奇心開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講技巧,一字一句都不敢馬虎,生怕漏掉某些細(xì)節(jié)。功夫不負(fù)有心人,終于!我們找到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門(mén),能隨心所欲的塑造我們心里所表達(dá)的內(nèi)容。一周的課程就要結(jié)束了,我們也燒了不少的“陶”,可和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品比起來(lái)差距還是很大,畢竟我們學(xué)習(xí)時(shí)間有限,手下的工夫沒(méi)他們那么深。但是我們親身感受到了陶藝的魅力,正是這種魅力使我們萌發(fā)了對(duì)它的興趣,在這門(mén)課程將要結(jié)束的時(shí)候還真有些舍不得。

  短短的培訓(xùn)時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,我們不光是開(kāi)拓了眼界,掌握了新的知識(shí),重要的是我們的思想得到了升華。

  陶藝課程就要結(jié)束了,接下來(lái)的課程是絲網(wǎng)印刷,不知道又會(huì)有什么樣的驚喜等著我們,很期待呀!

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7

  實(shí)習(xí)的日子里,好累好苦,因?yàn)槲也荒芩瘧杏X(jué)了,不能享受在學(xué)校悠閑的時(shí)光了,取而代之的是每天的早起,頻繁的工作,上級(jí)的批評(píng)等這一切的一切,起初我還不習(xí)慣這樣的日子。但是后來(lái)還是堅(jiān)持下來(lái)了,想想父母每天都是這樣的工作,起早貪黑的上班,而我只能坐享其成,我為什么不能像他們學(xué)習(xí)呢,還有一年就畢業(yè)了,將來(lái)也會(huì)踏上工作的崗位,我們已經(jīng)不是生活在襁褓里的孩子了,而是可以獨(dú)當(dāng)一面的大人了。我要勇往直前,我相信我今天的努力,將來(lái)一定會(huì)換來(lái)明天十倍甚至二十倍的收獲的。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種自學(xué)的能力,現(xiàn)在才體會(huì)到深刻的內(nèi)涵,實(shí)習(xí)的`日子里,不要指望別人會(huì)教你什么,完全要靠自己的自學(xué)能力去適應(yīng)生活,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)工作。人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。實(shí)習(xí)階段,父母總是教育我說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),首先要調(diào)整心態(tài)。

  在這些天里,我也認(rèn)識(shí)了很多新的人,也學(xué)會(huì)了和不同的同事相處,可能有時(shí)候也會(huì)有一些不愉快,但是我也學(xué)會(huì)了去解決,而不像以前在學(xué)校的時(shí)候這么任性,遇到問(wèn)題也不會(huì)去分析,找到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤發(fā)生了就放任它這么錯(cuò)下去。雖然在這次的實(shí)習(xí)中,我享受到了收獲的喜悅,但是還是有很多的地方是做的不夠好的。對(duì)工作雖然有了初步的認(rèn)識(shí),但是卻還沒(méi)有很深入的掌握,還是需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解。另外在公司的生活中,也不是和想象中的應(yīng)付的那么好,可能還是有一些地方?jīng)]做好,這些都是需要改正的,我也希望自己以后可以越做越好。

  雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接的關(guān)系,但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8

  時(shí)間飛逝,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過(guò)去了,是時(shí)候回總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的知識(shí),分享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了,還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法,著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。

  在我的實(shí)習(xí)期中,可以分為三個(gè)主要階段:第一階段,尋找實(shí)習(xí)單位;第二階段,確立實(shí)習(xí)目標(biāo);第三階段,總結(jié)實(shí)習(xí)期。

  第一階段:

  在大學(xué)期間,很多大學(xué)都會(huì)安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會(huì),而我們學(xué)校由于位置等的原因,在這點(diǎn)上不能提高給我們學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái),同時(shí)在這樣的惡劣環(huán)境下,更需要我們學(xué)生的獨(dú)立,更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的處境。因?yàn)檫@一刻,你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境,你只有被學(xué)校淘汰。因此,所有的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來(lái)完成的。

  從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力,然而在這階段之前,我已經(jīng)在大二去面試過(guò),嘗試過(guò)面試的失敗滋味;嘗試過(guò)被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味……

  然而這都是我人生寶貴的財(cái)富,我明白身處于社會(huì),很多東西都要講究條件,在面對(duì)多次的失敗打擊,我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn),收拾起自己的信心。想著,自己憑什么進(jìn)人家的設(shè)計(jì)公司?你有什么條件能被人家收納你為公司的人?同樣還有和你一起競(jìng)爭(zhēng)的人,你又有什么優(yōu)勢(shì)可以在眾多佼佼者中脫穎而出?這都是我這個(gè)出來(lái)實(shí)習(xí)的大三學(xué)生必須要面對(duì)的問(wèn)題……我總結(jié)起來(lái)這些的不足,我將它納入了我人生的一股氣,一股常伴我的氣。這個(gè)寶貴財(cái)富,在我大三實(shí)習(xí)階段受到實(shí)習(xí)通知的時(shí)候,我知道我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)醒了,我需要的是什么,我想要的是什么…果然,在我看上的一間設(shè)計(jì)公司中,我面試成功了,而且是一擊即中的…回想到現(xiàn)在,假如別人問(wèn)我,他為什么會(huì)留你?我技術(shù)比你好呀?我會(huì)回答:誠(chéng)意!!

  其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中很多東西都需要誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)完成的,這樣別人給你的機(jī)會(huì)就更多,因?yàn)槟阋呀?jīng)給人一種無(wú)可比擬的信任感。這是我在實(shí)習(xí)階段收獲的第一筆財(cái)富。

  第二階段:

  從我去面試的那刻起,我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司,干些什么的?我進(jìn)去后能干些什么?我能學(xué)到什么?能給我人生帶來(lái)什么?同時(shí)我又能給公司帶來(lái)什么?這些那么多的什么,同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中,因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案,我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。

  “光與影照明設(shè)計(jì)”一間在燈具開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)展著燈光設(shè)計(jì)項(xiàng)目,往設(shè)計(jì)方向發(fā)展的照明設(shè)計(jì)公司,它的公司背景關(guān)系和合伙伙伴都是國(guó)際化的,所以在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,能依靠關(guān)系接到特大的項(xiàng)目,這相對(duì)于我在公司的未來(lái)前景是可觀的。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的.地方,所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。而且對(duì)于燈光設(shè)計(jì),我之前沒(méi)有接觸過(guò)這樣的設(shè)計(jì),同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)新的設(shè)計(jì),帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,讓我的見(jiàn)識(shí)更能提升。

  進(jìn)入公司的第一件事,首先我必須要適應(yīng)公司的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事,慶幸的是,我相處下來(lái),我身邊的同事都是很和藹的,這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō),是一種禮物或者說(shuō)是一種優(yōu)待吧,所以我更小心的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。

  開(kāi)始我的工作項(xiàng)目了,在公司完成的第一項(xiàng)目就是方案設(shè)計(jì)的必經(jīng)階段,效果圖制作…由于本身我們有處理效果圖的能力,同時(shí)具備著Photoshop的后期處理能力,所以完成效果圖的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的。軟件上的處理是沒(méi)有問(wèn)題的,雖然說(shuō)很多操作的手法都是一樣,但是畢竟是燈光設(shè)計(jì),很多需要達(dá)到的效果都是不同,在制作的過(guò)程中我們還是碰到了很多釘子,一些在處理上的問(wèn)題和深度還得讓我們自己繼續(xù)探究。第二項(xiàng)任務(wù)就是培訓(xùn)了,這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我們的意思非凡。這是我們第一次做有關(guān)燈光設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn),而且培訓(xùn)的老師是暫時(shí)來(lái)到這里的,時(shí)間很緊急,所以我們必須撐著一天學(xué)三天的東西。

  所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中,思維才能反應(yīng)過(guò)來(lái),而且在提及問(wèn)題的時(shí)候更是要在腦中不斷思考出問(wèn)題來(lái)提問(wèn),不然錯(cuò)過(guò)良師在這里的機(jī)會(huì),下次不知道要等到什么時(shí)候了。在接受培訓(xùn)之后的,當(dāng)然莫過(guò)于實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用喲,公司很快就給了我一個(gè)有關(guān)燈光設(shè)計(jì)的項(xiàng)目來(lái)實(shí)踐,當(dāng)然這只是初步的工作,要交給客戶(hù)的話(huà),還需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)總監(jiān)來(lái)監(jiān)督和檢查的,以此同時(shí)更能確定我們?nèi)鄙偈裁,需要做些什么,好讓我們及時(shí)補(bǔ)過(guò)。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后,我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計(jì)的流程,我們需要大概了解每個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案我們需要做些什么,怎樣去做?這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)這些的同時(shí),很開(kāi)心老板能帶給我們很多這方面的見(jiàn)識(shí),包括一些燈光設(shè)計(jì)方面的交流,燈具的認(rèn)識(shí),還有這方面的一些書(shū)籍,這些都是我們學(xué)習(xí)中的良友;同時(shí)我們?cè)谠O(shè)計(jì)方面的很多不足,老板也能給予我們莫大的鼓勵(lì)和發(fā)揮的空間,讓我們毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)我們的設(shè)計(jì)想法;還有老板在工作上的精益求精,是讓我在實(shí)習(xí)階段中受教最深的,即使是一個(gè)很少的項(xiàng)目,老板都要求我們能盡力完成,這樣對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展很有幫助。

  第三階段:

  時(shí)間流逝的很快,而只有那些生活的充實(shí)的人才能真正感受到它存在過(guò)。而在實(shí)習(xí)期間的我,確實(shí)做到了。公司能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法,同時(shí)這也將會(huì)是我面對(duì)社會(huì)上問(wèn)題的一個(gè)渠道,這對(duì)于剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是一件多么豐厚的財(cái)富。無(wú)論在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域方面,還是在處理社會(huì)中的人際各種問(wèn)題,我在實(shí)習(xí)中都能學(xué)習(xí)到一種正確的方法,我想我做到了。實(shí)習(xí)階段,經(jīng)歷了很多點(diǎn)滴,都是很少問(wèn)題的,但是都會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人在處理問(wèn)題的能力,而我在處理很多問(wèn)題都需要學(xué)習(xí)和掌握解決問(wèn)題的方法,這些都是我更需要鍛煉的。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9

  20xx年4月8日,學(xué)校市政系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班和2班開(kāi)始了第二周實(shí)習(xí),4月8日早上九點(diǎn)進(jìn)行安全教育,下午兩點(diǎn)半老師帶我們?nèi)W(xué)校旁邊的工地上實(shí)習(xí),老師給我們講了一些建筑知識(shí),比如最基本的鋼筋、水泥、沙子、灌注樁之類(lèi)的,比如堡坎俗稱(chēng)擋土墻,在建筑上稱(chēng)為堡坎的是:用條狀塊石(石材)、水泥砼塊等長(zhǎng)方形的硬質(zhì)塊狀建筑材料,砌筑的保護(hù)體。主要是保護(hù)堡坎內(nèi)的土壤結(jié)構(gòu)不被破壞。

  從工地回來(lái)后老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)術(shù)報(bào)告廳,聽(tīng)了一堂關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的講座,室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)提供的場(chǎng)所,它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大,并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體,人們通過(guò)自身的感覺(jué)效應(yīng),在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。人們對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的感覺(jué)效應(yīng)實(shí)際上是對(duì)空間的一種體驗(yàn),在不同的體驗(yàn)、不同的人群對(duì)空間的理解、對(duì)空間的感受也是不一樣的。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環(huán)境空間相聚合的秩序。中國(guó)傳統(tǒng)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì),通常還表現(xiàn)為室內(nèi)對(duì)稱(chēng)的空間形式,在多數(shù)的宮殿和廳堂中,梁架、斗拱等都是以其結(jié)構(gòu)和裝飾的雙重作用成為室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的一種藝術(shù)形象。從裝飾上說(shuō),大量建筑室內(nèi)天花藻井、家具、陳設(shè)等上面的圖案,無(wú)不含蓄的表達(dá)出喜慶祥和、光耀門(mén)楣、長(zhǎng)壽多福、家和興旺之類(lèi)的期望與祝愿。從空間布局上說(shuō),室內(nèi)除了固定的隔斷外,還有移動(dòng)的屏風(fēng)、半敞開(kāi)的罩、博古架等與家具相結(jié)合,這些半開(kāi)半閉的通透的隔斷造成含蓄內(nèi)斂的氣氛,中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種“藏”的精神,都體現(xiàn)在這亦隱亦現(xiàn)之中。

  英國(guó)室內(nèi)裝潢雜志的專(zhuān)家認(rèn)為:“90年代以來(lái),居室設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)是增加空間感?臻g是居室的最大財(cái)富,室內(nèi)裝潢與設(shè)計(jì)就是要盡量增加空間容量,居室不僅僅是為了看而設(shè)計(jì),更重要的還應(yīng)該實(shí)用,換句話(huà)說(shuō),就是看上去舒服用起來(lái)便當(dāng)。因此人們不再玩技巧,而是設(shè)法讓居室變得更加休閑、寬敞與舒適,更為理性實(shí)用。眼下,現(xiàn)代居室裝飾也崇尚返璞歸真,體現(xiàn)出人與物的本來(lái)面貌,并顯示人們居住環(huán)境的特點(diǎn),這就使設(shè)計(jì)與工藝手法貼近自然,回歸自然,現(xiàn)在人們之所以崇尚自然,是因?yàn)樵诙际兄泄ぷ魃罟?jié)奏快,人們精神緊張,而終日身居鋼筋水泥”森林"中,更有壓迫感。加之環(huán)境污染,人們渴望寧?kù)o,向往自然,求得身心得到放松。

  20xx年4月9日,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到重慶園博園,一下車(chē)的我們都興奮不已,進(jìn)入到園博園,首先進(jìn)入我們眼簾的是園博園大門(mén),大門(mén)是一座巴渝風(fēng)格的牌樓,一進(jìn)入里面就看到的是主展館,主展館一組具有濃郁巴渝明清建筑風(fēng)格的建筑群,古樸典雅、氣勢(shì)恢宏。該館總建筑面積達(dá)一萬(wàn)六千平方米,共有五層,分為展覽、會(huì)議、辦公三大區(qū)域,整體結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜。古典設(shè)計(jì)是比較自由的,裝飾品可以是綠色植物、布藝、裝飾畫(huà),以及不同樣式的燈具等。這些裝飾品可以有多種風(fēng)格,但空間中的主體裝飾物還是中國(guó)畫(huà)、宮燈和紫砂陶等傳統(tǒng)飾物。這些裝飾物數(shù)量不多,在空間中卻能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  歐式風(fēng)格是指西洋古典風(fēng)格。這種風(fēng)格強(qiáng)調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達(dá)到雍容華貴的裝飾效果,會(huì)給人以豪華,大氣,奢侈個(gè)感覺(jué)。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門(mén)新興的學(xué)科,是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的,它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中,科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來(lái)。在中國(guó),所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)、景觀園林、景觀小品(場(chǎng)景雕塑、綠化、道路)建筑裝飾和裝飾裝潢等等,此外,還包括城市規(guī)劃。盡管叫法很多,但其內(nèi)涵相同,都是指圍繞建筑所進(jìn)行的設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)。要說(shuō)有區(qū)別的話(huà),那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別,學(xué)科上分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)方向:素描、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、三大構(gòu)成(平面、色彩、立體)、透視與制圖、雕塑、建筑概論、人體工程學(xué)、建筑設(shè)計(jì)初步、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、園林植物種植設(shè)計(jì)、施工材料與預(yù)算、景觀工程施工與管理、工程制圖、城市規(guī)劃、公共景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境攝影。

  為期兩周的參觀實(shí)習(xí)即將落下帷幕,在這段時(shí)間里我們走出了寢室、走出了校園;走進(jìn)了工地、走進(jìn)了實(shí)踐。實(shí)實(shí)在在地感受到了我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)使我感受頗多。

  一、這幾天使我深刻體會(huì)到,無(wú)論我們學(xué)習(xí)的理論有多么深厚、多么牢固,都不能快速的.融入社會(huì)。我們還需要掌握一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,同時(shí)還需要掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,這樣我們才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要,二、使我認(rèn)清了自己的專(zhuān)業(yè),看到了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn)。

  三、通過(guò)這次我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,讓我有機(jī)會(huì)完善自己各方面的能力,進(jìn)一步提高自己的自身素質(zhì)。

  四、利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),拓展了自己的眼界,學(xué)到了更多課外的知識(shí)。豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。

  幾天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了,美好的東西轉(zhuǎn)瞬即失。相信這次珍惜的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直陪伴著我以后的生活。千里之行,始于足下,我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的重要,不斷充實(shí)、完善自己。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 10

  今天,我們?nèi)ゾ尤恢疫M(jìn)行了環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我動(dòng)過(guò)對(duì)銷(xiāo)售人員的咨詢(xún),以及相關(guān)資料的查詢(xún),了解到了今年家具的發(fā)展趨勢(shì),分為5種趨勢(shì),自然主義、新儒雅主義、新奢華主義、玩樂(lè)風(fēng)潮與混搭主義。下面我來(lái)詳細(xì)介紹給大家。

  自然主義

  將自己置身于清新、恬靜、淳樸、純美的環(huán)境中,受到一些向往大自然生活業(yè)主的青睞,“自然主義”風(fēng)格在家居裝修中迅速崛起。

  在窗簾圖案、瓷磚花色上,以動(dòng)植物的圖案造型作為創(chuàng)作的基本元素,追求色彩和質(zhì)感的和諧。其次在材料使用上選用天然石材、天然花色,即使是仿真材料也要追求模仿自然的質(zhì)感。

  還有就是室內(nèi)擺設(shè)上,植物、花卉、盆景成為是空間中主角。低矮化的家具為襯托植物和空間的通透感,創(chuàng)造了可能。

  新儒雅主義

  新儒雅主義,是自?xún)?nèi)而外滲透出的一種內(nèi)斂的氣質(zhì)與風(fēng)度,體驗(yàn)時(shí)尚、簡(jiǎn)約、高雅、尊享。對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的繼承,又對(duì)外來(lái)優(yōu)良思想、潮流具有兼容并包、海納百川的品質(zhì)。這種風(fēng)尚由“中國(guó)陶瓷十大品牌”榜上的品質(zhì)精英天緯陶瓷提出并力推。

  聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像混搭主義,其實(shí)不然。混搭是沒(méi)有中心,各種風(fēng)格共存,新儒雅主義則不同,它一中式為主風(fēng)格,采取對(duì)其他風(fēng)格進(jìn)行兼容。

  以瓷磚為例,天緯陶瓷旗下明星產(chǎn)品水韻磐石“形如水紋、堅(jiān)如磐石”在家居生活中體現(xiàn)主

  人儒雅與堅(jiān)定風(fēng)格特點(diǎn),又追求簡(jiǎn)約美,為生活的每個(gè)角落營(yíng)造舒適和諧的氛圍,表達(dá)與大自然、現(xiàn)代時(shí)尚融為一體的愿望,營(yíng)造了一個(gè)清新、和諧、遠(yuǎn)離塵囂的居所。

  新奢華主義

  這里所說(shuō)的奢華,并不是將錢(qián)花在家居裝修的炫耀上,而是在家居裝修的過(guò)程中,把錢(qián)放在家居產(chǎn)品的使用上,重視其技術(shù)含量和使用感覺(jué)。享受高貴、優(yōu)雅、健康、愉悅的家居生活。

  玩樂(lè)主義

  在巨大的工作壓力下,家居生活成為減壓的最好方式。這就催生了以玩樂(lè)為生活理念的家居設(shè)計(jì)大行其道,設(shè)計(jì)要帶來(lái)趣味,生活要體會(huì)快樂(lè)。

  家具產(chǎn)品的色彩、造型充滿(mǎn)童趣,材料新穎,功能變化多端的產(chǎn)品受到新一代的`追捧?臻g設(shè)計(jì)則追求富有娛樂(lè)性的結(jié)構(gòu),例如隱藏、疊加、旋轉(zhuǎn)等能使家居充滿(mǎn)游戲感的設(shè)計(jì)是此風(fēng)潮所推崇的。

  混搭主義

  20xx年的趨勢(shì)依然是將傳統(tǒng)、個(gè)性、張揚(yáng)的生活方式混合在一起,中式、歐式、古典、現(xiàn)代等多種風(fēng)格共處。

  混搭主義自產(chǎn)生至今最受矚目的時(shí)尚路線之一,提倡不同材料、風(fēng)格、地域之間的搭配。無(wú)論是宏觀風(fēng)格上的混搭,還是細(xì)節(jié)的混搭不一而足。體現(xiàn)對(duì)多種風(fēng)格的兼容,使不同的生活方式在同一空間下得以并存。

  混搭以其開(kāi)放性的創(chuàng)作態(tài)度和手法使其將在未來(lái)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 11

  本次景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)一些優(yōu)秀的景觀實(shí)例時(shí)行觀摩和體驗(yàn),以增加學(xué)生對(duì)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同立地條件下各類(lèi)型綠地的綜合分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計(jì),掌握各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)手法。

  4月初,由李宏星老師帶隊(duì),組織06級(jí)3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實(shí)例進(jìn)行參觀認(rèn)識(shí)。如首義廣場(chǎng)、漢陽(yáng)江灘、大禹治水神話(huà)園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場(chǎng)、也有城市公園、還有濱水綠地。

  學(xué)生通過(guò)這次的實(shí)習(xí),大大開(kāi)闊了專(zhuān)業(yè)視野,加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代景觀的認(rèn)識(shí)。把平時(shí)所學(xué)的設(shè)計(jì)理論知識(shí)與這次實(shí)際作品參觀結(jié)合起來(lái)。這些實(shí)習(xí)成果最后通過(guò)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告可以反映出來(lái)。我們?cè)趯?shí)習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要是寫(xiě)出學(xué)生自己對(duì)實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞的一些心得體會(huì)。充分發(fā)揮了學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考和分析、總結(jié)能力,對(duì)于現(xiàn)代景觀的設(shè)計(jì)手法作了探討。

  實(shí)習(xí)后的效果還是很不錯(cuò),很多學(xué)生反映通過(guò)此次實(shí)習(xí),學(xué)到了不少實(shí)際的`內(nèi)容,加強(qiáng)了景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí),但是從實(shí)習(xí)中也暴露出一些問(wèn)題,同學(xué)普遍的動(dòng)手能力不強(qiáng),手繪的能力較差,速寫(xiě)的圖面效果不盡如意。建議在今后的實(shí)習(xí)中,增加對(duì)部份優(yōu)秀景觀的測(cè)繪或抄繪內(nèi)容,進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行默記,以加深學(xué)生對(duì)所實(shí)習(xí)景觀實(shí)例體會(huì)和印象,使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計(jì)深刻于學(xué)生腦海之內(nèi),并加強(qiáng)了學(xué)生的手工或計(jì)算機(jī)出圖的表現(xiàn)能力。

  以上是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié),希望在以后的實(shí)習(xí)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中改正不足之處。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 12

  時(shí)光荏苒,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一個(gè)月,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但內(nèi)心感觸良多,也算經(jīng)歷了一段以前從未有過(guò)的考驗(yàn)和磨礪。

  記得當(dāng),我找了很多家實(shí)習(xí)單位,但最后還是選擇去華潯品味裝飾實(shí)習(xí)。一開(kāi)始我不知道鼓起了多大的勇氣才剛走華潯的辦公室去問(wèn),但意想不到的是辦公室的設(shè)計(jì)師立刻放下手中的事情,親自帶上我上經(jīng)理辦公室去見(jiàn)總經(jīng)理。短短的幾分鐘的接觸,讓我感覺(jué)到華潯就像一個(gè)大家庭,充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)和溫暖。就這點(diǎn)讓我決心留在華潯實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分百的!

  實(shí)習(xí)了數(shù)天我就感覺(jué)到自己沒(méi)有選擇錯(cuò),因?yàn)楣镜那拜叾紝?duì)我非常照顧,只要有問(wèn)題、有麻煩,不管找誰(shuí)都會(huì)耐心的為我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。在我了解了《員工手冊(cè)》以后,覺(jué)得公司的管理?xiàng)l例很細(xì)也很?chē)?yán),但是我感覺(jué)到的那是一種很富有人情味和靈活的管理方式,因?yàn)楣芾碚呤且匀藶楸,處處為員工著想的。

  因?yàn)槲覀儎偝鰜?lái)實(shí)習(xí),腦子里都是理論知識(shí),缺少實(shí)踐,所以前輩們都叫我要多去工地學(xué)習(xí)。想不到去到工地看到的依然是一張張友善的臉孔。很快我就成了工地的常客,我們也從跟工地的師傅們交流中了解到很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。也體會(huì)到“書(shū)上的知識(shí)是理論性的,只有到企業(yè)上實(shí)踐過(guò)才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西”真正學(xué)會(huì)學(xué)懂裝飾這門(mén)學(xué)科的確是“實(shí)踐出真知,實(shí)踐出才干!闭f(shuō)真的,盡管已不是第一次聽(tīng)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性,但是,對(duì)于這句話(huà),一直以來(lái)并沒(méi)有什么深刻的感受。通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我真正感受到實(shí)踐與理論的區(qū)別。

  環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn),雖然我知道會(huì)很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)和繼續(xù)努力。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不僅是對(duì)我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面,讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí),還更需要懂得許多人類(lèi)生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類(lèi)的'生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀,個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上,沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn),做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),為我們?nèi)肷鐣?huì),接觸工作做準(zhǔn)備。要成為未來(lái)一名有充足的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)、豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。

  如何獲得充的專(zhuān)業(yè)理念知識(shí)一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的課程,另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法,沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里通過(guò)跟著吳設(shè)計(jì)師工作,使我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)也有了很多新的認(rèn)識(shí),就拿現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)而言,它是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具的發(fā)展而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使不再滿(mǎn)足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿(mǎn)足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,F(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來(lái)重視整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿(mǎn)足不同經(jīng)—濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。室內(nèi)設(shè)計(jì)從功能、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等方面行安排和設(shè)計(jì)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中,首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。我看了一些方案要求,他們對(duì)家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛(ài)好、情趣和品味;來(lái)客情況都要有所了解。從電器安裝;家庭用餐;色彩;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明都要做精細(xì)的考慮和安排。

  有時(shí)候在公司看到前輩們整天在辦公室忙碌的身影,自己卻好像什么忙也幫不上!我就知道他們都是非常愛(ài)崗敬業(yè)的人。其實(shí)他們敬業(yè)也不是一兩天的事了,記得有一次休息,我經(jīng)過(guò)公司還看見(jiàn)還有很多同事在加班工作。設(shè)計(jì),畫(huà)圖,做預(yù)算,大家都忙的不亦樂(lè)乎。從那以后,我偶爾休息到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來(lái),加班工作已經(jīng)是公司的常事了。我從他們身上知道了什么才是真正的勤奮!

  每當(dāng)我在萬(wàn)家燈火的時(shí)候,經(jīng)過(guò)公司,看見(jiàn)還亮著燈得辦公室,看著電腦桌前的忙碌身影,我就想起那條橫幅上“我們一起努力,共創(chuàng)華潯品牌”的標(biāo)語(yǔ),那是我每天一抬頭就能看的一句話(huà)。也是每次早課后必喊的口號(hào)。我想,公司里的每個(gè)人都能體會(huì)到這句話(huà)的含義吧!記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí),這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò),在華潯使我更深刻的理解了這句話(huà)的含義。

  因?yàn)橛辛诉@些感想,在華潯實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的學(xué)生最終將成為一名公司員工,我不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感。實(shí)習(xí)正是應(yīng)環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及果圖,我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,觀察到施工過(guò)程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機(jī)會(huì)見(jiàn)習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí),天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)掉下來(lái)的大餡餅,能否將周?chē)欣馁Y源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如何有把握有學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。

  從事設(shè)計(jì)猶如一瓶酸甜苦辣的調(diào)味劑,這幾個(gè)星期一直在尋找、完善設(shè)計(jì)的真諦,讓設(shè)計(jì)緣于生活,高于生活,創(chuàng)造屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格以滿(mǎn)足業(yè)主的需要。

  通過(guò)這階段的實(shí)習(xí)我知道了作為一名設(shè)計(jì)師最需要具備多方面的能力:較廣泛的社會(huì)知識(shí)面,包括文學(xué)、體育、美術(shù)、政治等;了解多方面的材料性質(zhì)、元素、細(xì)節(jié),能及時(shí)更新并運(yùn)用最新材料工藝;具有獨(dú)特的創(chuàng)造能力,時(shí)時(shí)提高自己,把握設(shè)計(jì)潮流與時(shí)尚,引導(dǎo)設(shè)計(jì)主流;主人翁心態(tài),把每個(gè)業(yè)主的設(shè)計(jì)當(dāng)做自己的家,根據(jù)業(yè)主需求結(jié)合自己的設(shè)計(jì)理念,最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì),做個(gè)有責(zé)心的設(shè)計(jì)師。

  要更多了解社會(huì)潮流,多方面分析社會(huì)層次,年齡段的業(yè)主心理,以更好地把握業(yè)主的需求與設(shè)計(jì)要點(diǎn)。深入實(shí)踐,一步提升自己專(zhuān)業(yè)技能,探索個(gè)人品牌價(jià)值,服務(wù)于業(yè)主,滿(mǎn)足于業(yè)主。如果有機(jī)會(huì)希望可以更多地參與設(shè)計(jì)師間的設(shè)計(jì)溝通論壇比賽,達(dá)到交流與共鳴。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),使系統(tǒng)化,綜合化;使我對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法與施工管理有全面的認(rèn)識(shí),逐步掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,原理,程序,方法及經(jīng)驗(yàn)的步積累;使我能結(jié)合工作上的實(shí)際業(yè)務(wù)一步鍛煉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力,明確文獻(xiàn)資料檢索的方法;培養(yǎng)我交際與團(tuán)隊(duì)合作能力,具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力,具有步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13

  在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們接觸了大量的設(shè)計(jì)理論、軟件操作技巧以及藝術(shù)史知識(shí),但這些往往停留在書(shū)本和虛擬項(xiàng)目層面。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,比如為客戶(hù)制作品牌視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(VI)、參與產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、或是進(jìn)行空間布局規(guī)劃等。這種實(shí)踐過(guò)程讓我深刻體會(huì)到,理論知識(shí)是基礎(chǔ),但只有將其靈活運(yùn)用到實(shí)際情境中,才能真正創(chuàng)造價(jià)值。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)往往不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。在實(shí)習(xí)期間,我有幸與一群才華橫溢的設(shè)計(jì)師共事。我們共同討論創(chuàng)意方案,分工合作,相互學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何有效溝通自己的想法,如何傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn),以及如何協(xié)同工作以達(dá)成最佳設(shè)計(jì)效果。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率,也讓設(shè)計(jì)作品更加完善和豐富。

  與客戶(hù)直接溝通是實(shí)習(xí)中不可或缺的一部分。起初,我可能會(huì)覺(jué)得客戶(hù)的某些要求難以理解或?qū)崿F(xiàn),但隨著時(shí)間的推移,我學(xué)會(huì)了從客戶(hù)的角度思考問(wèn)題,嘗試?yán)斫馑麄儽澈蟮男枨蠛推谕。這種“用戶(hù)中心”的設(shè)計(jì)思維讓我在設(shè)計(jì)時(shí)更加注重實(shí)用性和用戶(hù)體驗(yàn),也讓我意識(shí)到,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)不僅僅是視覺(jué)上的美觀,更是要解決問(wèn)題、滿(mǎn)足需求。

  實(shí)習(xí)期間,我不斷面臨技能上的挑戰(zhàn),比如熟練掌握新的設(shè)計(jì)軟件、快速適應(yīng)不同的'設(shè)計(jì)風(fēng)格、或是高效管理項(xiàng)目進(jìn)度等。雖然過(guò)程中不乏困難和挫敗感,但正是這些挑戰(zhàn)促使我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升自我。通過(guò)實(shí)踐,我的設(shè)計(jì)技能得到了顯著提升,同時(shí)也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

  藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域,新技術(shù)、新材料、新理念層出不窮。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到,作為一名設(shè)計(jì)師,保持好奇心和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要。無(wú)論是軟件技術(shù)的更新,還是設(shè)計(jì)趨勢(shì)的變化,都需要我們不斷學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

  總之,藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的旅程。它不僅加深了我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解,更重要的是,它教會(huì)了我如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用,以及如何不斷適應(yīng)和引領(lǐng)變化。這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富,激勵(lì)我在未來(lái)的設(shè)計(jì)道路上不斷探索、前行。

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