幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)(通用5篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)1
今天就是父親節(jié)了。有人說(shuō),父親像一本書(shū),書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。對(duì)于這本書(shū),我現(xiàn)在讀不懂,等到長(zhǎng)大時(shí),我終會(huì)讀懂他。
在我的記憶中,父親經(jīng)常早出晚歸,有時(shí)也忽略了我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。幼時(shí)的我甚至天真地認(rèn)為爸爸或許貪玩,沒(méi)有心思去陪伴我。等到長(zhǎng)大了些,我漸漸的有點(diǎn)讀懂了他的這一部分:父親并不喜愛(ài)玩,肩負(fù)雙重責(zé)任的他,不得不去這樣。但在百忙之中,父親還是會(huì)陪我去龍湖散步,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),為我的學(xué)習(xí)和生活出謀劃策。
父親也十分節(jié)儉,直到現(xiàn)在我也讀不懂他的這一點(diǎn)。我們的家庭雖然不富有,但也算是小康家庭。只要不是特別大度地?fù)]霍,還是可以保證支出需要,但父親依然保持節(jié)儉生活。不喜歡買(mǎi)貴衣服,買(mǎi)一件衣服一下子就穿四、五年……而對(duì)待買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,他卻毫不猶豫,比如買(mǎi)書(shū),瞅準(zhǔn)了最好的版本和出版社,不考慮價(jià)錢(qián)。都會(huì)立即下單購(gòu)買(mǎi)。雖然不理解,但我相信,這個(gè)做法一定是有益的。對(duì)此,我想做一份禮物,送給我暫時(shí)還讀不懂的父親。
晚飯后,我左思右想,仍不知要做一個(gè)什么樣的禮物送給父親。直到看見(jiàn)班級(jí)群內(nèi)謝老師轉(zhuǎn)發(fā)分享的鏈接《歷代書(shū)法家的父愛(ài)》。那么就寫(xiě)一幅毛筆字當(dāng)作禮物吧,正好也練練身手。我拿出筆墨和畫(huà)氈,將宣紙鋪在毛氈上,蘸一蘸墨水,“父親”兩個(gè)大字躍然紙上。對(duì)于父親來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是他最好、最感到欣慰的禮物了。我將作品展開(kāi),貼在家里的黑板上。
想著父親回家看到我的大禮,心里不知有多甜呢!在這里,我也祝父親“節(jié)日快樂(lè)”。
幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)2
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們大一班開(kāi)展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來(lái),爸爸的愛(ài),爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。
通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月17號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),并貼在愛(ài)心欄里面,自己感覺(jué)這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽(tīng)幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛(ài)心里面的話。
通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸?鞓(lè)的生活在一起。
幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)3
時(shí)代進(jìn)步了,西方的節(jié)日像洪水一般涌入中國(guó)。情人節(jié)、母親節(jié)、圣誕節(jié)時(shí)常被人們掛在嘴邊,唯獨(dú)冷落了父親節(jié)。
也許人們忘了,也許人們忽視了,也許人們從未注意過(guò),在漫天紛飛的賀卡中唯獨(dú)少了寄給父親的,在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨(dú)少了給父親的。父親的寬容,父親的大度包攬了一切,從未計(jì)較過(guò)什么。但當(dāng)我望著父親斑白的鬢發(fā),眼角的魚(yú)尾紋,佝僂的身影,我又感到一絲愧疚。
曾幾何時(shí),我總是在父親面前撒嬌。幼時(shí)每逢十月一日燈展,父親總是義不容辭地承擔(dān)了我的重量,讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”,將外灘的景色一覽無(wú)余。父親在人群中使出渾身解數(shù),孤軍奮戰(zhàn)在人潮中,動(dòng)人的情景仍清晰地印在我的腦海中。
曾幾何時(shí),當(dāng)我受了委屈,父親那寬厚的胸膛是我避風(fēng)的港灣。年少氣盛的我,不諳世情,倔強(qiáng)的性格使我處處碰壁。此時(shí)父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。談人與人之間的關(guān)系,談人生的意義,撫慰我的傷口,告訴我人是為了什么而活著。
曾幾何時(shí),當(dāng)我陷入莫名的情結(jié)時(shí),父親為我舉起了導(dǎo)航燈,引我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競(jìng)爭(zhēng)的起跑線上。
曾幾何時(shí),父親夾雜在煩人的家庭矛盾中,面對(duì)妻子和母親兩面“攻心”,竭力支撐、維持這個(gè)家。從早飯、中飯中省下一點(diǎn)私房錢(qián),全部寄到鄉(xiāng)下貧苦的哥哥那兒,自己卻舍不得添一件新衣,單位的人都快把他當(dāng)成“老古董”了。
當(dāng)人們高唱母親贊歌的.時(shí)候,我想到了父親,難道我們能忘記父親嗎?
父親是偉大的,我愛(ài)我的父親,但我又不曾表白,如果再失去父親節(jié)這么一個(gè)機(jī)會(huì),留下的恐怕就不只是遺憾了。
有人說(shuō)過(guò):“小時(shí)候父親是萬(wàn)能的;青年時(shí)父親是古董;中年時(shí)父親是多余;老年說(shuō)的最多的話就是“當(dāng)年我父親說(shuō)……”為什么擁有時(shí)不知道珍惜,到失去了才感到他的寶貴?抓住時(shí)機(jī),在今年6月份第三個(gè)星期日,買(mǎi)上一束康乃馨,捎上一張賀卡,送上自己的愛(ài)心,說(shuō)一聲:“父親,我愛(ài)你!”
幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)4
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)卻不多。
因此我們小班開(kāi)展了“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題活動(dòng),請(qǐng)小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動(dòng)中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂(lè)情景。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂(lè)。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛(ài)之情。
“爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”主題活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園大班父親節(jié)心得體會(huì)5
今天是個(gè)特殊的節(jié)日——父親節(jié)。父親,一手拉著家里的一個(gè)大小孩和一個(gè)小小孩,撐起了整個(gè)家。作為父親,身上承載著的責(zé)任太重了,他是大愛(ài)和責(zé)任的象征,是生活前進(jìn)道路的助力劑,是全家人的希望和寄托,更是精神支柱。父親,不可以沖動(dòng),不可以亂說(shuō)話,因?yàn)槟愕囊谎砸恍袑?dòng)搖身邊人的信念,使她們沒(méi)有安全感,生活不平靜;父親,不可以隨意說(shuō)不行,不可以輕易放棄決心,因?yàn)槟愕姆N種行為,是家庭的榜樣,是她們心目中的驕傲;作為父親,身體飛得再遠(yuǎn),而你的心依然在家,給孩子們無(wú)限的關(guān)懷和照料,讓她們感覺(jué)你永遠(yuǎn)和她們?cè)谝黄;作為父親,你要放開(kāi)胸懷,容得下許多,而你的眼里始終是家人的優(yōu)點(diǎn),讓她們堅(jiān)信你永遠(yuǎn)是不會(huì)嫌棄她們的,永遠(yuǎn)愛(ài)她們……
父親:你是父親的兒子,而你又是孩子的父親,前面是榜樣,后面是樣本,未來(lái)兒子將同樣以你為父親的楷模和驕傲!
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