模板班主任培訓(xùn)心得體會范文
當(dāng)我們積累了新的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?下面是小編收集整理的模板班主任培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
模板班主任培訓(xùn)心得體會范文1
這次班主任培訓(xùn),我受益匪淺,感觸也頗深。使我更清楚地理解到新時期要當(dāng)好一個合格的班主任就要努力做到以下幾點:
一、提高自身素質(zhì)
班主任的一言一行,對學(xué)生都會產(chǎn)生巨大的影響,所以,新時期的班主任應(yīng)對教育對象實施影響的同時,不斷地完善自己。
必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),才能嚴(yán)于律己,以身作則,在學(xué)生中樹立一個實實在在的榜樣。
二、班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈
班主任是班級的組織者、教育者,做為一個班主任要善待每一個學(xué)生,做好與每一個學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
三、優(yōu)化班級系統(tǒng)
在班級里,班主任可以從以下幾方面入手:
1、拓展大視野,確立大目標(biāo)。
班主任應(yīng)教育學(xué)生開擴視野,經(jīng)常結(jié)合一些社會知識,讓學(xué)生有自己的人生目標(biāo)。使每一個學(xué)生對自己未來都有大目標(biāo),并從小都能向自己的目標(biāo)去奮斗。
2、養(yǎng)成大氣度。
班主任經(jīng)常讓學(xué)生舉辦對現(xiàn)在,對未來的設(shè)想主題班會讓學(xué)生能從小養(yǎng)成一個胸懷家庭、胸懷社會的心理,有一種外向性、獨立性、變化性、適應(yīng)性的社會態(tài)度。
3、大文化,提升新人格。
經(jīng)常鼓勵學(xué)生閱讀一些有關(guān)的課外書刊。勇于開拓,著眼于大文化、大問題,多讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些研究性學(xué)習(xí)的論文,這樣學(xué)生的思維洞開,目光也高遠(yuǎn),使命感、責(zé)任感也強化了。
四、做一名成功的班主任
每一位班主任都希望成功,但是責(zé)任心獲得成功才是成功班主任的.前提,班主任全身心地投入到工作中,用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心班主任、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為班主任應(yīng)做到上對學(xué)校負(fù)責(zé),下對學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項工作,并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過各種教育形式,組織各種活動,使學(xué)校學(xué)生雙滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的班主任。
模板班主任培訓(xùn)心得體會范文2
為了我們副班主任能更好的成長,學(xué)校邀請了有經(jīng)驗的老校長對我們進(jìn)行培訓(xùn),在這里我首先感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會,也感謝老校長長達(dá)兩小時的精彩演講。培訓(xùn)結(jié)束將近一個星期,但項老師演講的內(nèi)容仍記記憶猶新,細(xì)細(xì)的品味,靜靜的思考,我學(xué)到了很多。
會上主要談了這幾點:一是班主任的價值,當(dāng)班主任不僅在物質(zhì)價值上得到了體現(xiàn),而且你的人生價值在各個方面也都得到了體現(xiàn);二是內(nèi)功的表現(xiàn)形式,作為教師要有淡定高遠(yuǎn)的性格、文明優(yōu)雅的舉止、精確灰諧的言詞;加上實例和灰諧流暢的語言,使得整個演講顯得那么的生動完美。
會上所談到的這些,聯(lián)系我當(dāng)前的副班主任工作,思考一下,盡管我完成了學(xué)校所布置的任務(wù),但在我的工作中還有很多不足,首先我沒有認(rèn)識到副班主工作存在的價值,一心只想著如何提高我所教兩個班的的數(shù)學(xué)成績。起初選擇了副班主任工作就是為了向項老師這位優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的.經(jīng)驗,鍛煉自己,提高自身的素質(zhì),而時間一長,好像已經(jīng)忘記自己要當(dāng)副班主作的初衷,工作熱情也逐漸消退了,辦事效率也不高,好像所做的一切都是為了完成任務(wù)而去完成的。其次對班級管理的參與也是不夠的,許多事情都是項老師自己去做的,我對班級管理只是停留在表面上罷了,很多時候都想為項老師減輕負(fù)擔(dān),更深入的為班級多做些事情,更好的鍛煉自己,但出于種種原因,或許是懶在作崇,但有時也怕自己的管理給班級帶來負(fù)面的影響,沒能將副班主作這項工作作實質(zhì)性的完成,我想在今后的副班主任工作中,一定要以飽滿的熱情去對待工作,盡自己的能力參與到班級的管理當(dāng)中去。
這次培訓(xùn)會也讓我意識到,做一個優(yōu)秀的副班主任除了要善于分析問題,時時刻刻嚴(yán)格要求自己外,還要多學(xué)習(xí),多接觸優(yōu)秀班主任,多向他們請教,從他們身上學(xué)習(xí)最佳的管理辦法和做人的理念,只有思維開放,勇于探索、開拓、多接觸社會,才能做好副班主任工作,做一個優(yōu)秀的副班主任,做一個優(yōu)秀的老師!
模板班主任培訓(xùn)心得體會范文3
這學(xué)期我有幸參加了小學(xué)班主任培訓(xùn),首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的學(xué)習(xí)機會。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽取了講座。講座從法律,心理,德育,等方面分別對班主任工作進(jìn)行科學(xué)分析,告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開展工作。本次培訓(xùn),讓我對班主任工作有了深刻的認(rèn)識和理解。
老師們的報告非常生動,非常實際,對我的觸動很大。特別是他們所提到的班級管理理論中的幾個法則,帶給我們的啟示是:教育學(xué)生要講究方法,寬容比懲罰更有效;教育要留白,盡快結(jié)束批評;力求公平是教育的要求;獎勵不能“保健”化,班級應(yīng)創(chuàng)設(shè)多元的激勵因素;明確職責(zé),責(zé)任到人,是一切工作的保證;埋怨學(xué)生難教育,常常是我們自己的方法少,管理有法,但管無定法。
在21世紀(jì)的今天,隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變,更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。在培訓(xùn)中,老師講到“人的魅力是可以塑造的,什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。因為在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深影響著學(xué)生!毙抡n程,我們老師,尤其是班主任老師,更要塑造新的形象。為人師表為首位:班主任的德才學(xué)識、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有:
1,將愛進(jìn)行到底。
只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容,面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點,得寬容處且寬容。
2,時尚無極限。
除了衣著打扮要能給學(xué)生正確的時尚信息,言談舉止要讓學(xué)生感到老師是可愛的,親切的,熱情的.。比如,可以有意識了解學(xué)生中流行的話題,感興趣的內(nèi)容等等。
3,一身書卷氣。
作為一個新時代的班主任,加強自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作,從讀書做起。讀好知識書,如班主任的專業(yè)書刊,學(xué)科專業(yè)書籍,社會熱點的書,學(xué)生愛讀的書等等。人在江湖中,不能不通俗,但一定不能低俗,要有自己的底線,追求?傊,一個班主任,首先是一個人,我們都希望自己能是一個有魅力的人,人不一定要長的美麗,但是一定要有魅力。
老師還講到我們無法選擇學(xué)生,但是我們可以選擇教育方式。把平凡的事務(wù)轉(zhuǎn)化為精彩,把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快樂。除此而外,我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系,處理好與家長的關(guān)系。對學(xué)生的教育,單靠我們班主任是不夠的,我們也要有團(tuán)隊精神,處理好與同事,任課老師在工作上生活上的關(guān)系,有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高,我們應(yīng)該利用家長這個群體,讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長,老師,學(xué)生明白:除了傳道授業(yè)解惑外,重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存!俺扇吮瘸晒Ω匾,成長比成績更重要,付出比結(jié)果更重要”。
實踐出真知!相信本次培訓(xùn)對自己今后教育教學(xué)工作中會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),更好地投入到工作中。人們常說,教師是崇高的職業(yè),它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石,官雖小,但責(zé)任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作;班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血;班主任的工作是一門學(xué)問,是一門藝術(shù)。育人無止境,管理無邊際。作為班主任,累并快樂著。
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