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開學(xué)的心得體會和感受通用
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的開學(xué)的心得體會和感受通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)的心得體會和感受通用1
這天參加開學(xué)典禮后,回想著在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無限感慨,因?yàn)楫?dāng)拿到天財(cái)錄取通知書時(shí),就想著自我能不能進(jìn)入教改實(shí)驗(yàn)班,當(dāng)?shù)弥獩]進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榈浞,努力奮斗。
也許我會永久進(jìn)不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,不擇手段想要超越他們,追求那個結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我就應(yīng)以此為目標(biāo),享受每一個努力奮斗的過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。
記得有人曾說:“記住你是個女孩子,心中必須要有夢,不管身處的環(huán)境如何,心中都不會黑暗,讓夢帶給你臉上與眾不一樣的光輝。〞我想因?yàn)槲沂莻女孩子,我就應(yīng)載著超越他們的'夢想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機(jī),職責(zé)讓我們生命充滿好處,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。
“每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會給你最秀麗的光輝。〞就如生命的平衡,懂得了生命中這一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會有得到補(bǔ)償?shù)臅r(shí)機(jī);所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加沉著,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!
開學(xué)的心得體會和感受通用2
新的學(xué)期開始了,迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園,對里面的一切事物、環(huán)境都不了解。當(dāng)一個人面對一個新的環(huán)境時(shí),不免有些緊張和無所適從。
小E班,是我初進(jìn)的班級。參加了一天小班的親子活動,陪同家長和幼兒一起玩游戲,共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合,很親切。當(dāng)時(shí)感覺我們就像一個大家庭一樣,很溫馨,使我的心情輕松了。第二天中午,主任找了我,又重新安排我去了中班。說真的,當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開心,剛剛認(rèn)識了這班小朋友和適應(yīng)了這個班級,一下又要重新去認(rèn)識與適應(yīng)了,心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要,整理一下自己的情緒,還是帶著笑容到了中A班,一看到這個班的班主任但老師就有一種熟悉的感覺,溫暖,和藹可親。再看看班里的孩子都非常的可愛,很乖巧,讓人打心眼里喜愛他們,之前心里的'焦慮和陌生感也就一掃而空了。
雖然來這個班級才幾天,對小朋友們的了解不是很多,但跟他們在一起的時(shí)間很開心,很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個班級里跟著但老師我會學(xué)到很多東西。班里的環(huán)境擺放得很好,每個孩子都可以在這里開心、快樂、健康的成長?粗麄冇螒、玩耍、上課、看書操作的時(shí)候,就吸引著我去了解他們,去和她們一起玩耍、開心,一起歡笑喜悅,一起讀書、學(xué)習(xí)。
輪到但老師上課時(shí),我會坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)?粗粡垙埧蓯壅J(rèn)真的小臉,心里突然很羨慕他們,真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會很幸福,呵呵!不過現(xiàn)在呢,只要和他們在一起,我就像小孩子一樣非常開心。
非常感謝和我一起工作的老師們的照顧和支持。我們將會是溫馨的一家,一起帶好我們的孩子!
開學(xué)的心得體會和感受通用3
還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二;厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子,我們不得不感慨歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級的軍訓(xùn),七年級的志愿者效勞,八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們在操場上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。確實(shí)如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的`境界〞。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態(tài)來面對呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!
最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!〞
開學(xué)的心得體會和感受通用4
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在了初二的門檻前,過去的一切都已經(jīng)失去了實(shí)際的價(jià)值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現(xiàn)在,預(yù)設(shè)好未來。我知道現(xiàn)在是時(shí)候努力了,可我為什么還呆在原地不動?初一,初二,初三,看似簡單的字眼,實(shí)際上卻有著不同的意味。
初二雖然不是起跑,也不是最后的沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。初二的辛苦拼搏,完全是為了推開初三美好的大門,所以,現(xiàn)在是時(shí)候奮斗了!
我憧憬初二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調(diào)整人生軌跡,以更成熟的姿態(tài)走向未來。
每次開學(xué)前,我總是對新學(xué)期充滿了夢想,夢想自己成為了高考戰(zhàn)場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的方案,可真正實(shí)施起來,卻沒有幾次能實(shí)現(xiàn)過,無論多么豪情的口號,多么完美的方案,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時(shí)有我真的很憎恨我自己,為什我會那么頹廢,那么沒骨氣。經(jīng)常的,思緒會出現(xiàn)巨大的反差,甚至讓我疑心,我的未來會不會一片黑暗,F(xiàn)在也一樣,宏偉的方案已經(jīng)擺在我面前,我能堅(jiān)持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應(yīng)該堅(jiān)持。
初二,一切都是新的。因?yàn)槲疫x了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例,心里既沖動,又有點(diǎn)擔(dān)憂。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學(xué)?誰會和我一起快樂或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。
初二,學(xué)要新的學(xué)習(xí)方法,需要新的`戰(zhàn)術(shù)。
初二,需要新的態(tài)度,需要新的目標(biāo)。
初二,一切都是新的,我們也需要一個新的自己。加油,努力向自己的目標(biāo)沖擊!
烽火已經(jīng)點(diǎn)燃,戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起,帶上我們的武器,向著新學(xué)期,前進(jìn)!
開學(xué)的心得體會和感受通用5
開學(xué)對我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺郁悶,整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒意思!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個星期,每個晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢,上課也無精打采的`,老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動。本來是先瘋狂地玩一天,第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫。
經(jīng)常聽人說:讀書的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書了?墒俏业母惺軈s并非如此:讀書的時(shí)候確實(shí)想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長些。這真是一個悲劇。∥姨貏e不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么,每次開學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好似都很開心的樣子。也許是一開學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地夢想。而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說,我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個原因吧!
開學(xué)的心得體會和感受通用6
開學(xué)第一天最深刻的印象是寶寶的哭,寶寶接走了,哭聲還一直縈繞耳邊,哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@,適當(dāng)?shù)目奘乔楦行,但是哭的時(shí)間長對眼睛,以及心靈都會有很大的傷害,還會影響其它幼兒。因此,回家后又重新查閱了資料,發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因,一是到了陌生的環(huán)境,產(chǎn)生不平安感;二是對家人有著強(qiáng)烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足,如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒,找到哭的原因才是最重要的。通過對帶班老師的觀察和自己的思考,我覺得能嘗試采取以下措施,這些措施的前提是要求家人馬上離開,因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷黾涌薜那榫w,不斷撒嬌:
一是撫慰法,適合于缺乏平安感的幼兒。撫慰的方式可以是物質(zhì)的.也可以是精神的,如獎勵貼紙、小紅花,說一些撫慰的話,增加身體接觸(可以親親、抱抱,但不能一直抱在手中);
二是轉(zhuǎn)移注意法,除了用物品吸引幼兒外,可以在桌上放置玩具,看看動畫片等,可以馬上開展有趣的教學(xué)活動,今天我們班就開展了音樂活動,老師彈唱歌曲,吸引了寶寶的注意,大局部幼兒很快就能停止哭了;
三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園,如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)他,做事多鼓勵,樹立寶寶的自信心,在一日活動中多創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓他能交到好朋友,玩到好玩的等,喜歡上幼兒園。
從明天開始作為老師的我要認(rèn)真記住每位小朋友的名字,并且人和名字對應(yīng)好,在幼兒哭的時(shí)候就嘗試用以上的方法去處理。
開學(xué)的心得體會和感受通用7
首先我認(rèn)為在這開學(xué)的時(shí)候,我要給自己定下一個新的目標(biāo),我相信自己能夠在這新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,綻放自己的光榮,能夠有一個更好的狀態(tài),因?yàn)楸旧碜屢粋好的狀態(tài)去迎接生活,迎接學(xué)習(xí),這是非常有必要的,新的一個學(xué)期的開始,就標(biāo)志著這個學(xué)期新的學(xué)期也開始了,作為一名大學(xué)生,我對自己在新的學(xué)期當(dāng)中的一個表現(xiàn)是非常重視的,我也信我能夠處理好接下來的事情,最好自己的本職工作,一直把這些都做好到位,不是什么優(yōu)點(diǎn)都能夠去夸贊,也不是什么事情都能夠去逃避,有些東西擺在我們眼前,就應(yīng)該去重視起來,開學(xué)典禮上面我看到了很多同學(xué)的發(fā)言,我也看到了很多老師的發(fā)言,我認(rèn)為這是一種對新學(xué)期的態(tài)度吧,各自有各自的看法,各自有各自的規(guī)劃。
在新的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,肯定會出現(xiàn)各種各樣的問題,也會有各種各樣的難題,在等著我們,但是我一直都不會去退幣,我也相信我能夠做好自己的`本職工,一路前行,不辜負(fù)大家的期望,也不辜負(fù)老師的期望,新學(xué)期的開始,標(biāo)志給我也步入了一個全新的階段,大學(xué)最后的時(shí)間也不多了,我認(rèn)為在這幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己肯定要有一個很大的成長,要對得起自己的付出,要對得起自己在大學(xué)這幾年的努力,這個收獲肯定是牢牢把握的,不能讓自己有什么遺憾,這一點(diǎn)是一定的,現(xiàn)在我也非常堅(jiān)決自己的態(tài)度,我也相信我能夠在新的學(xué)期開展的更好,能夠彌補(bǔ)自己在過去一年來的缺點(diǎn),雖然說步入大學(xué)已經(jīng)有一兩年的時(shí)間了,但是我依然想讓自己變得更加優(yōu)秀,依然想朝著一個努力的方向去開展,讓自己越來越優(yōu)秀。
開學(xué)的心得體會和感受通用8
生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放縱不羈。但是,我們確實(shí)長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。〞在這里,我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,〞它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的.習(xí)題、作業(yè),似嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測驗(yàn)。每每這時(shí),就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念。〞一波未平,一波又起,成績一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)?嫉煤玫木托,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
初三似咖啡,初三似烈酒,初三又似甘甜的果汁,初三更似怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴!
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