五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題15篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們需要用到練習(xí)題的情況非常的多，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題，希望對大家有所幫助。
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五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題1
1.1個(gè)底面是正方形的長方體鐵箱，如果把它的側(cè)面展開，正好得到一個(gè)邊長是20厘米的正方形，這個(gè)鐵箱的容積是多少升?
2.一個(gè)長方體的底面是邊長為5厘米的.正方形，它的表面積是210平方厘米，它的體積是多少立方厘米?
3.有兩個(gè)無蓋的長方體水箱，甲水箱里有水，乙水箱空著，從里面量，甲水箱長40厘米，寬32厘米，水面高20厘米;乙水箱長30厘米，寬24厘米，深25厘米。將甲水箱中部分水倒入乙水箱，使兩箱水面高度一樣，現(xiàn)在水面高多少厘米?
4.有一個(gè)長方體容器，從里面量長5分米，寬4分米，高6分米，里面注有水，水深3分米，如果把一塊棱長2分米的正方體鐵塊浸入水中，水面上升多少分米?
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題2
一、填空
1、能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是（）。
2、被減數(shù)比減數(shù)多40，比差多35，那么減數(shù)是被減數(shù)的（ ）。
3、27800立方厘米=（ ）立方分米=（ ）立方米
4、已知A、B、C三個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是：A=2335， B=225 ，C=235， A、B、C的最小公倍數(shù)是（ ）。
5、一個(gè)棱長4cm的正方體的體積是（），表面積是（ ）。
6、在815 ， 936 ，612 中，不能化成有限小數(shù)的是（ ）。
7、把長1米的長方體木棍截成3段，表面積增加20平方厘米，這根木棍的.體積是（ ）。
二、判斷，對的在（）里畫，錯(cuò)誤的畫。
1、9.2能被4.6整除。（）
2、兩個(gè)長方體，如果體積相等，那么它們的表面積也相等。（）
3、一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果分母中含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，就不能化成有限小數(shù)。（）
三、應(yīng)用題
修一條水渠，前5天平均每天修0.25km，后8天共修2.65km，修這條水渠平均每天修多少千米？ 共重多少千克？ 相距多少千米？
_____________________________________
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題3
一、填空。
1.估算：
29.5+52.2≈31.25×5≈
528-190≈324÷8≈
2.用150元能買單價(jià)15.2元一套的教學(xué)用書()套。
3.小明受老師委托，給班內(nèi)學(xué)生買了39枝鉛筆，一共花了23.4元。請你估算每枝鉛筆的單價(jià)是()元。
4.購買商品要“貨比三家”，指通過對各商家的商品()、()、規(guī)格等的比較，作出購買策略，然后再購買商品。
5.如果對于質(zhì)量相同的同一種商品，有大小兩種不同的包裝規(guī)格，大包裝的商品往往比小包裝的()。購買量較大時(shí)，應(yīng)盡量選擇()包裝;但購買量較小時(shí)，選擇大包裝就會(huì)造成()。
6.某種型號的鉛筆每捆9枝，一次買一捆，享受批發(fā)價(jià)，比單買一枝要便宜。如果買
50枝鉛筆，應(yīng)該買()。
7.完全相同的兩個(gè)長方體拼成一個(gè)大的長方體，當(dāng)把最()的.面拼在一起時(shí)，形成的長方體表面積()。
8.對于商品的包裝設(shè)計(jì)，應(yīng)該使得包裝后的表面積()，這樣，可以節(jié)省包裝材料。
二.解決實(shí)際問題。
1.小熊去超市買飲料，到了超市后見到標(biāo)價(jià)，不知如何買，請求你的幫助。
1000ml/10.50元
500ml/6.00元
300ml/3.00元
�、僖I1升的飲料，買哪一種便宜?
�、谝I1.5升的飲料，有多少種買法?
2.某種品牌的牛奶，包裝成長方體形狀，小盒售價(jià)2.5元，容量250ml，量得包裝盒長8cm，寬5cm，高6.25cm;如果牛奶每100ml0.8元，包裝費(fèi)用每平方分米0.2元請你幫助設(shè)計(jì)大盒(容量1000ml)的包裝尺寸，并估計(jì)大盒售價(jià)是多少元?
3.某商店運(yùn)來3箱飲料，每箱24瓶，共用去216元。如果每瓶零售價(jià)為4.50元，這批飲料共獲利多少元?
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題4
一、直接寫出得數(shù)
79-49=110+310=38+58=16-16=
14+13=12-13=1-27=12+16=
二、計(jì)算下面各題，能簡便計(jì)算的要簡便計(jì)算
712+35+51213+38+58+2359-(29+16)
三、解方程
10x=5.5x÷1.2=6
四、填空
1.5和10的最大公因數(shù)是，8和9的最小公倍數(shù)是。
2.在橫線上填最簡分?jǐn)?shù)。
4厘米=米750克=千克25秒=分
3.一個(gè)鐘面被分成兩部分(如右圖)，較小部分占整個(gè)鐘面的，較大部分占整個(gè)鐘面的'。
4.一根彩帶被剪成兩段，第一段長7分米，第二段長9分米。第一段的長度占這根彩帶的，第二段的長度是第一段的。
5.12÷15=
6.根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程。(不用求解)
(1)上衣單價(jià)x元，買8件這樣的上衣一共用去420元。
(2)一班和二班共有100名學(xué)生，一班有x名，二班有48名。
(3)樹上原來有x個(gè)桃，摘下26個(gè)，還剩34個(gè)。
7.一個(gè)直徑6厘米的圓，周長是厘米，面積是平方厘米。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題5
一、 填空題
1.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義( )。
2. 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的單位，再添上( )個(gè)
這樣的單位就是1。
3.910 米比( )米短25 米 比45 米長320 米的是( )米。
4.分?jǐn)?shù)單位是 的最簡真分?jǐn)?shù)有( )個(gè)，它們的和是( )。
二、選擇題
1.25 + 25 可以直接相加，是因?yàn)閮蓚�(gè)加數(shù)( )。
A.分子相同 B、分母相同 C、都是真分?jǐn)?shù) D、都是最簡分?jǐn)?shù)
2.16-645 =( )
A.1045 B。1015 C。945 D。915
3.計(jì)算513 -0.6+317 時(shí)，第一步是( )。
A.把小數(shù)化成分?jǐn)?shù) B、把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)
C、用加法運(yùn)算定律直接計(jì)算 D、用減法運(yùn)算性質(zhì)直接計(jì)算
4.514 與213 的和減去它們的差，結(jié)果是多少?正確的算式是( )。
A.514 +213 -514 -213 B、514 -213 +514 -213
C.514 +213 -(514 -213 ) D、514 +213 +(514 -213 )
5.王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的( )。
A.41920 B、1945 C、14 D、34
6.某商店八月份利潤是415 萬元，比七月份多78 萬元，兩個(gè)月利潤共多少萬元?正確的算式是( )。
A.415 +78 B、415 -78 C、415 -78 +415 D、415 +78 +415
三、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
1.分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減�！�( )
2.分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，和整數(shù)加減法混合運(yùn)算的`運(yùn)算順序相同。
………………………( )
3.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法不適用�！�( )
4.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)
就能化成有限小數(shù)�！�( )
5.1-25 +35 =1-1=0……………………………………………( )
四.計(jì)算題
1、直接寫出得數(shù)。
59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336 =
37 +47 = 118 -18 = 14 -19 = 1213 -313 =
89 +411 +19 = 1-16 -16 = 34 +14 +14 = 78 -38 +38 =
2.計(jì)算(能簡算的要用簡便方法計(jì)算)
1415 -1315 +815 41517 +8712 +3217 618 -156 -31516
6.5+116 -4.8 1538 -534 +4.8 9.28-3313 -2213 -1813
10314 -(2314 +3.9) 1016 -31120 -2.45+1.6
3.解方程
(1)X-3120 = 3120 (2)6.75+3X= 1834
4、列式計(jì)算。
(1)56 與718 的差比12 與49 的和少多少?
(2)一個(gè)數(shù)加上25 ，再減去14 ，結(jié)果是1720 ，求這個(gè)數(shù)是多少?(用方程解)
五.應(yīng)用題
1.一個(gè)長方形長是65 米，寬是23 米，它的周長是多少米?
2、某工程隊(duì)修一條公路，第一個(gè)月修了712 千米，第二個(gè)月修了8710 千米，還剩345 千米。這條公路全長多少千米?
3.少先隊(duì)員采集中草藥，第一小隊(duì)采集了614 千克，第二小隊(duì)比第一小隊(duì)多采集2.5千克，第三小隊(duì)比第二小隊(duì)少采集35 千克，第三小隊(duì)采集多少千克?
4.拖拉機(jī)第一天耕一塊地的14 ，第二天比第一天多耕這塊地的112 ，還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕?
5.甲、乙兩隊(duì)合做一批零件，甲隊(duì)做了全部的 ，乙隊(duì)比甲隊(duì)多做了全部零件的幾分之幾?
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的20xx年五年級數(shù)學(xué)下冊第六單元分?jǐn)?shù)加減法測試題，對大家有所幫助！
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題6
(1)( )叫做物體的體積。
(2)用字母表示長方體的體積公式是( )。
(3)棱長2分米的'正方體，一個(gè)面的面積是( )，表面積是( )，體積是( )。
(4)一個(gè)長方體長是0.4米、寬0.2米、高0.2米，它的表面積是( )，體積是( )。
(5)5立方米=( )立方分米 2.8立方分米=( )立方厘米 720立方分米=( )立方米
32立方厘米=( )立方分米 2.7立方米=( )升 1200毫升=( )立方厘米
4.25立方米=( )立方分米=( )升 1.2立方米=( )升=( )毫升
5.03立方米=( )立方分米 4800立方厘米=( )立方分米 3升40毫升=( )升
4200立方分米=( )立方米 8升70毫升=( )升。
(6) 一塊橡皮的體積約是10( )
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題7
1、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣的（ ）份。
2、某班有男生30人，女生24人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。
3、寫出分母是6的所有最簡真分?jǐn)?shù)（ ），寫出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（ ）。
4、同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的的兩位數(shù)是（ ），把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。
5、（ ）和（ ）是互質(zhì)數(shù)，它們的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
6、把兩個(gè)棱長1分米的正方體拼成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。
7、一個(gè)數(shù)既是12的.倍數(shù)，又是18的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。
8、一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時(shí)，表面積增加80平方厘米，原來方鋼的體積是（ ）。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題8
1、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣的（ ）份。
2、2/5分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，減去（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后是最小的'質(zhì)數(shù)。
3、某班有男生30人，*24人，*人數(shù)是男生人數(shù)的（ ），男生人數(shù)占全班人數(shù)的（ ）。
4、寫出分母是6的所有最簡真分?jǐn)?shù)（ ），寫出兩個(gè)等于1的假分?jǐn)?shù)（ ）。
5、（ ）÷（ ）=（ ）/（ ）=（ ）（小數(shù)）。
6、同時(shí)是2、3、5倍數(shù)的的兩位數(shù)是（ ），把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是（ ）。
7、（ ）和（ ）是互質(zhì)數(shù)，它們的公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。
8、把兩個(gè)棱長1分米的正方體拼成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的表面積是（ ），體積是（ ）。
9、一個(gè)數(shù)既是12的倍數(shù)，又是18的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（ ）。
10、一根3米長的方鋼，把它橫截成3段時(shí)，表面積增加80平方厘米，原來方鋼的體積是（ ）。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題9
一、填空題(每空1分，共35分)
1、3和90這兩個(gè)數(shù)，( )是( )的倍數(shù)，( )是( )的因數(shù)。
2、6的倍數(shù)中，最小倍數(shù)是( )，100以內(nèi)3的最大倍數(shù)是( );28的因數(shù)中最大的一位數(shù)是( )。
3、50以內(nèi)7的倍數(shù)有( )，20以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)是( )。
4、個(gè)位上是( )的數(shù)，都是2的倍數(shù);
個(gè)位上是( )的數(shù)，都是5的倍數(shù)。
個(gè)位上是( )的數(shù)，既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)。
同時(shí)是2和5倍數(shù)的數(shù)，最小兩位數(shù)是( )，最大兩位數(shù)是( )。
5、如果有兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和等于24，可以是( )+( )，
( )+( )或( )+( )。
6、一個(gè)三位數(shù)，它的個(gè)位上是最小的質(zhì)數(shù)，十位上是最小的合數(shù)，百位上的最小的奇數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是( )，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)( )和( )的倍數(shù)。
7、三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是42，這三個(gè)數(shù)是( )、( )、( )。
8、605至少加上( )就是3的倍數(shù)，1024至少減去( )就是3的倍數(shù)，那么78至少加上 ( )就是5的倍數(shù)。
9、一個(gè)數(shù)是48的因數(shù)，又是6的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是( )、( )、( )、( )等。
10、□47□同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)，這個(gè)四位數(shù)最小是( )，最大是( )。
二、判斷題(每題1分，共10分)
1、因?yàn)?89=2，所以18是倍數(shù)，9是因數(shù)。( )
2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定大于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。( )
3、一個(gè)自然數(shù)越大，它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多。( )
4、只要是6的倍數(shù)，就一定是3的倍數(shù)。( )
5、奇數(shù)加上奇數(shù)還是等于奇數(shù)。 ( )
6、36的全部因數(shù)是2、3、4、6、9、12和18，共有7個(gè)。 ( )
7、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)都能被3整除。 ( )
8、a、b兩數(shù)都是8的倍數(shù)，那么a+b的和也是8的倍數(shù)。( )
9、所有的偶數(shù)都是合數(shù)。( )
10、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。( )
三、選擇題(每題1分，共5分)
1.一個(gè)偶數(shù)如果( )，結(jié)果是奇數(shù)。
A、乘5 B、減去1 C、除以3 D、減去2
2.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)(不包括0)的積一定是( )
A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù) D、合數(shù)
3、一筐蘋果，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有( )。
A、120個(gè) B、90個(gè) C、60個(gè) D、30個(gè)
4、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是( )。
A、18 B、120 C、75 D、830
5、甲數(shù)3=乙數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的( )。
A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù) D、質(zhì)數(shù)
第二部分 解決問題
四、操作題(第2題每空3分，其余每空2分，共30分)
1、按要求填下面的數(shù)中，
3 6 12 13 15 19 24 31 42 83 160
3的倍數(shù)有： 。
合數(shù)有： 。
質(zhì)數(shù)有： 。
2、從下面的四張數(shù)字卡片中取出三張，按要求組成三位數(shù)。(至少寫3個(gè))
4 5 0 6
可以組成的三位數(shù)有：( )，
奇數(shù)有( )
偶數(shù)有( )
3的倍數(shù)有( )
5的`倍數(shù)有( )
既是3的倍數(shù)，又是2的倍數(shù)有( )
3、根據(jù)要求寫出下面的質(zhì)數(shù)。
(1)我們兩個(gè)的和是18。 (2)我們兩個(gè)的積是77。
(3)我們兩個(gè)的差是17。
五、解決問題(每題5分，共20分)
1、一個(gè)小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?
2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少?
3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對。你能解釋這是為什么嗎?
4、貨場有36噸煤，現(xiàn)有三輛不同載重量的卡車，怎樣用卡車正好可以裝完，并且所運(yùn)的次數(shù)最少?
1號車 2號車 3號車
2噸 3噸 5噸
六、挑戰(zhàn)題。(10分)
有36個(gè)蘋果，把它放在13個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里只能放奇數(shù)個(gè)，這件事你能辦到嗎?
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題10
1、()叫做物體的體積。常用的體積單位有()、()、()。
2、棱長是1米的正方體，它的底面積是()，體積是()。
棱長是1分米的正方體，它的'底面積是()，體積是()。
棱長是1厘米的正方體，它的底面積是()，體積是()。
3、單位大小的感知。
舉例：1立方厘米的物體;1立方分米的物體;
1立方米的物體。
一個(gè)花圃的面積約是10();一瓶藥水重60();
一個(gè)倉庫的體積是125();一間教室的面積約是48();
一堆沙的體積是1.98();一瓶墨水體積是約60();
微波爐的體積約是45()。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題11
一、填一填。
1、比m的2倍少b的數(shù)是()。
2、四(2)班女生有a人，男生有b人，平均分成6組，每組有()人。
3、郭強(qiáng)家養(yǎng)了n只鴨，養(yǎng)雞的只數(shù)比鴨的`3倍少5只，養(yǎng)雞和鴨共( )只。
4、食堂計(jì)劃每月燒煤a噸，實(shí)際每月節(jié)約了b噸，實(shí)際一年燒煤()噸
5、學(xué)校買來m本練習(xí)本，發(fā)給a個(gè)班，每班b本，還剩()本。
6、一個(gè)正方形的周長是8a，那么它的面積是()。
7、a與b的和的一半()。
8、小紅買了2枝鋼筆，每枝x元，付出20元，那么20-2x表示()。
9、1千克蘋果的價(jià)錢是b元，那么10元可以買()千克蘋果。
二、選擇題。
1、x÷5=y÷4，那么()
A、x>yB、x=yC、x
2、小明用10元錢買了2枝鉛筆和一本日記本，日記本的單價(jià)是6.5元，求鉛筆的單價(jià)。設(shè)每枝鉛筆x元，正確的方程是：()
A、x+6.5×2=10B、(10-6.5)÷2C、2x+6.5=10D、(10-6.5)÷x=2
3、哥哥今年a歲，妹妹今年(a-3)歲，再過x年后，他倆相差()歲。
A、(a-3)歲B、3歲C、x歲D、a歲
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題12
選擇題
1、96是16和12的（ ）
①公倍數(shù) ②最小公倍數(shù) ③公因數(shù)
2、幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積是（ ）
�、俸蠑�(shù) ②質(zhì)數(shù) ③公因數(shù) ④最小公倍數(shù)
3、甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍數(shù)是（ ）
�、�15 ②甲 ③乙 ④甲×乙
4、12是24和36的（ ）
�、僖驍�(shù) ②質(zhì)因數(shù) ③公因數(shù)
5、一個(gè)數(shù)的.因數(shù)（ ）它的最小倍數(shù)、
�、伲� ②＜ ③＝
6、 ＝2×2×5， ＝2×3×5，那么 、 的最小公倍數(shù)是（ ）
7、已知a能整除19，那么a（ ）
①是38 ②必定是19 ③是整數(shù) ④是1或者19
8、一棵桔子上結(jié)了不少桔子，表示桔子個(gè)數(shù)的數(shù)是（ ）
�、傩�(shù) ②分?jǐn)?shù) ③自然數(shù)
9、下列除不盡的算式是（ ）
�、�16÷8＝2 ②5÷2＝2.5 ③12÷18＝0.6
10、一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)有（ ）個(gè)。
�、� 1 ② 2 ③ 3
11、24是4和6的（ ）。
�、� 公因數(shù) ②公倍數(shù) ③最小公倍數(shù)
12、在100以內(nèi)，能同時(shí)被3和5整除的奇數(shù)是（ ）。
�、� 95 ② 90 ③ 75
13、從323中至少減去（ ）才能被3整除。
�、贉p去3 ②減去2 ③減去1
14、20的質(zhì)因數(shù)有（ ）個(gè)。
�、� 1 ② 2 ③3
15、下面的式子，（ ）是分解質(zhì)因數(shù)。
①54＝2×3×9 ②42＝2×3×7 ③15＝3×5×1
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題13
1.把ｍ個(gè)1/3+1/3+…………1/3改寫成乘法算式是（ ），當(dāng)ｍ＝35時(shí)，算式的結(jié)果為（ ）
2.自然數(shù)1的倒數(shù)是（ ）；0的倒數(shù)是（ ）。
3.將兩個(gè)棱長為10厘米的.正方體拼成一個(gè)長方形，長方形的體積是（ ），表面積是（ ）
4.綠色小分隊(duì)參加植樹活動(dòng)，共植樹400棵，有10棵沒有成活，這批樹的成活率是（ ）死亡率是（ ）。
5.一組數(shù)據(jù)：42，44，44，46，48，48，48，50，51，51，56這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ），眾數(shù)是（ ）。
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題14
一、填空。
5公頃=（ ）平方米 765平方米=（ ）公頃
2平方千米=（ ）公頃 6.3公頃=( )平方千米
二、填表計(jì)算。
圖形 底邊 高
�。祝� 面積
�。ㄆ椒矫祝� 面積
（公頃）
三角形 85 654.5
平行四邊形 1260 33.39
梯形 上底14.6
下底15.4 96
三、計(jì)算
62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92
(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11
甲乙兩個(gè)興趣小組共有105人，已知甲興趣小組的人數(shù)是乙小組人數(shù)的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
甲乙兩個(gè)興趣小組相差75人，已知甲興趣小組的人數(shù)是乙小組人數(shù)的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?
客車與貨車同時(shí)從相距400千米的甲乙兩鎮(zhèn)出發(fā)相向而行，途中貨車因卸貨停車30分鐘，客車每小時(shí)行40千米，貨車每小時(shí)行36千米，兩車出發(fā)幾小時(shí)才能相遇?
一個(gè)服裝廠有70.7米布，做了18套衣服后，還剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?
一條長7.5千米的公路，計(jì)劃15天修完，實(shí)際每天多修0.25千米，修這條公路實(shí)際用了多少天?
有一塊上底長52米，下底長68米，高50米的梯形小麥田，共收小麥4500千克，平均每平方米收小麥多少千克?
水果店要賣一批水果，前6天賣了570千克，照這樣計(jì)算，再賣5天就可以全部賣完。這批水果原有多少千克?
一輛汽車和一輛摩托車同時(shí)從相距270千米的兩地出發(fā)，相對開出。已知摩托車的速度是汽車的1.25倍，經(jīng)過2.5小時(shí)后兩車相遇。汽車每小時(shí)行多少千米？
果園里的梨樹比桃樹多50棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的`2倍。問桃樹有多少棵？
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5公頃=（ ）平方米 765平方米=（ ）公頃
2平方千米=（ ）公頃 6.3公頃=( )平方千米
二、填表計(jì)算。
圖形 底邊 高
（米） 面積
�。ㄆ椒矫祝� 面積
�。ü暎�
三角形 85 654.5
平行四邊形 1260 33.39
梯形 上底14.6
下底15.4 96
三、計(jì)算
62.3÷(62.3×0.8) 64×2.5×0.125 8.92×9+8.92
(2.78+3.5)×(3.818÷8.3) [80.82+(9.8+8)×1.4]÷3.11
甲乙兩個(gè)興趣小組共有105人，已知甲興趣小組的人數(shù)是乙小組人數(shù)的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
甲乙兩個(gè)興趣小組相差75人，已知甲興趣小組的人數(shù)是乙小組人數(shù)的2.5倍，兩個(gè)興趣小組各有多少人?
碾7.2千克大米需用谷子10千克，要碾720千克大米需谷子多少千克?
客車與貨車同時(shí)從相距400千米的甲乙兩鎮(zhèn)出發(fā)相向而行，途中貨車因卸貨停車30分鐘，客車每小時(shí)行40千米，貨車每小時(shí)行36千米，兩車出發(fā)幾小時(shí)才能相遇?
一個(gè)服裝廠有70.7米布，做了18套衣服后，還剩2.3米，平均每套衣服用布多少米?
一條長7.5千米的公路，計(jì)劃15天修完，實(shí)際每天多修0.25千米，修這條公路實(shí)際用了多少天?
有一塊上底長52米，下底長68米，高50米的梯形小麥田，共收小麥4500千克，平均每平方米收小麥多少千克?
水果店要賣一批水果，前6天賣了570千克，照這樣計(jì)算，再賣5天就可以全部賣完。這批水果原有多少千克?
一輛汽車和一輛摩托車同時(shí)從相距270千米的兩地出發(fā)，相對開出。已知摩托車的速度是汽車的1.25倍，經(jīng)過2.5小時(shí)后兩車相遇。汽車每小時(shí)行多少千米？
果園里的梨樹比桃樹多50棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的2倍。問桃樹有多少棵？
五年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)題15
1. 甲乙兩車從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著同一公路追趕前面的一個(gè)騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時(shí),乙車速度是30千米/小時(shí),問兩車出發(fā)時(shí)相距多少千米?
2. 一支部隊(duì)排成1.2千米隊(duì)行軍,在隊(duì)尾的張明要與在最前面的營長聯(lián)系,他用6分鐘時(shí)間追上了營長。為了回到隊(duì)尾,在追上營長的'地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊(duì)尾,那么用多少時(shí)間?
3. 甲乙兩車分別從兩地同時(shí)相向開出�？燔嚱�(jīng)過8小時(shí)到達(dá)乙地,慢車經(jīng)過10小時(shí)到達(dá)甲地。 (1)相遇時(shí),乙車行了360千米。求兩地距離。(2)相遇時(shí),乙離目的地還有360千米。求兩地距離。(3)相遇時(shí),乙比甲多行360千米。求兩地距離。(4)兩車在離中點(diǎn)處360千米相遇,求兩地距離。(5)5分鐘后兩車又相距360千米。求兩地距離。
4. 甲乙兩人環(huán)湖跑步,環(huán)湖一周長是400米,乙每分跑80米,甲速是甲速的1.25倍 ①現(xiàn)兩人同時(shí)向前跑,乙在甲前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?②現(xiàn)兩人同時(shí)向前跑,甲在乙前方100米處,多少分鐘后兩人第一次相遇 ?
5. 甲乙相距640千米,兩輛汽車同時(shí)從甲地開往乙地,第一輛汽車每小時(shí)行46千米,第二輛汽車每小時(shí)行34千米,第一輛汽車到達(dá)乙地后立即返回,兩輛汽車從開出到相遇共與偶用了幾小時(shí)?
6. 哥哥和妹妹同時(shí)從甲到相距540米遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué),哥哥每分鐘走60米,妹妹每分鐘走48米,哥哥到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)忘了拿鉛筆,立即返回家去取,在途中遇到妹妹。從開始上學(xué)到兩人再相遇共有多少分鐘?
7. 甲乙兩隊(duì)學(xué)生從相距2700米的兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,一個(gè)同學(xué)騎自行車以每分鐘150的速度在兩隊(duì)之間不停地往返聯(lián)絡(luò),甲隊(duì)每分鐘行25米,乙隊(duì)每分鐘行20米,兩隊(duì)相遇時(shí),騎自行車的同學(xué)共行了多少米?
8. AB兩人同時(shí)從相距3000米的家里相向而行,A每分鐘行70米,B每分鐘行80米,一只大狗與他同時(shí)出發(fā),每分鐘行100米,狗與B相遇后立即掉頭向A跑去,遇到A后又向B跑去,直到AB兩人相遇。這只狗一共跑了多少米?
9. 家離圖書館4.8千米,弟弟從家出發(fā)以60米/分速度步行去圖書館。15分鐘后,哥哥騎自行車從家出發(fā)去追趕弟弟,自行車的速度是240米/分。問: (1) 哥哥在離家多遠(yuǎn)處追上弟弟?(2) 哥哥追上弟弟后不久到達(dá)圖書館,又馬上折回,過不久與弟弟相遇,那么相遇處離圖書館多少千米?
10. 小張和小王各自以一定的速度在周長為500米的跑道上跑步。小王每分跑180米。 ①小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),反向而行,75秒鐘后兩人相遇,求小張的速度②小張和小王同時(shí)從一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),沿同一方向跑步,經(jīng)過多少分鐘兩人第一次相遇?
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