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小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題

時間:2024-06-21 08:20:21 習(xí)題 我要投稿

[精]小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題15篇

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們最離不開的就是練習(xí)題了,通過這些形形色色的習(xí)題,使得我們得以有機會認識事物的方方面面,認識概括化圖式多樣化的具體變式,從而使我們對原理和規(guī)律的認識更加的深入。一份好的習(xí)題都具備什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題15篇

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題1

  種葡萄

  一天清晨,小花狗要種葡萄,小猴馬上說:“種葡萄要搭架子!

  小花狗把葡萄種到桃樹底下。它想,這就好啦!我真聰明!春天桃樹開花了,葡萄長高了,葡萄可以順著桃樹干往上爬了。

  夏天,小花狗要到外面去旅行,它自言自語地說:“到了秋天,我回來又吃桃子又吃葡萄,太美啦!”

  秋天,小花狗回到家一看,呀!桃樹上沒桃子,葡萄一顆也沒有。它急得汪汪叫,在桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  1、短文有()個小節(jié),第二小節(jié)有()句話。

  2、寫出意思相近的詞語

  馬上()

  清晨()

  太美()

  3、把意思寫明白

  “自言自語”這個詞語的意思是____________________。

  “小花狗想,這就好啦!我真聰明!”,指什么事它覺得自己很聰明?寫下來。

  _______________________。

  小花狗聰明嗎?

  _______________________。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題2

  熱心的小馬

  路上,小馬遇見了老山羊,就對老山羊說:“山羊爺爺!下雨了,請您坐我的車吧!”老山羊高興得上了車。沒走多遠,小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說:“貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的`車。大家都說小馬真熱心。

  1、這一節(jié)共有_____句話,請在文中標出。

  2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車,是因為____________________。

  3、寫出下面詞語的近義詞。

  高興()

  看見()

  4、寫出下面詞語的反義詞。

  高興()

  快()

  坐()

  5、最后一句中的大家是指________________________。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題3

  聰明人

  一個自認為是的“聰明人”,騎著毛驢趕路,肩上背著個包袱。別人問:“你為什么不把包袱放在驢背上呢?”騎驢人看了看問話人,說:“我哪能那么傻,毛驢馱著我,已經(jīng)夠累了,再把包袱放在它身上,不把毛驢給壓壞了嗎?”

  1、用“___”畫出騎毛驢的人說的話。

  2、用“~~~”畫出別人說的話。

  3、選擇正確答案,在括號中填序號。

 。1)“自以為是”的.意思是()

  A、認為自己的做法正確,不接受別人的意見。 B、別人認為他的做法很對

 。2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指() A、騎驢人

  B、別人

  C、驢

  4、這個騎驢的人到底是聰明,還是傻?為什么? 第二篇:小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題

  說起什么最好,爸爸媽媽總會說:“聽話的女兒最好! 愛喝酒的叔叔伯伯會說:“酒最好。”

  聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識,才能打開科學(xué)的大門。

  1、爸爸媽媽認為_____________________________________________最好。

  愛喝酒的叔叔伯伯認為

  _____________________________________________最好。

  2、最后一節(jié)有句話。用橫線劃出第三句。 3、你認為什么最好?為什么?

  ________________________________________________________。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題4

  天上有座(zu)彩橋,

  架在空中長又長。

  誰的手法這樣巧(qiǎo),

  紅橙(chng)黃綠青藍(lán)紫(zǐ), 就(jiù)像(xiàng)寶石亮又閃。

  天上這座彩橋,

  轉(zhuǎn)(zhuǎn)眼忽(hū)然(rán)不見了,

  累(lai)我抬(tái)頭一陣(zhan)找(zhǎo)。

  1、兒歌描(miáo)寫的彩橋就是() (1)彩虹

  (2)彩云

 。3)彩帶(dài)

  2、根據(jù)兒歌內(nèi)容,判斷(pànduàn)句子的對錯,用“√”或“x”

 。1)這座彩橋架在空中。()

 。2)彩橋的顏(yán)色又多又亮,美麗極(jí)了。() (3)彩橋就像天上的星星亮又閃。()

  小學(xué)生一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)趣味練習(xí)題

  小學(xué)生一年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)趣味練習(xí)題

  1、黑兔、兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說:“我跑得不是最快的,但比白兔快!闭埬阏f說,誰跑得最快?誰跑得最慢?

  ()跑得最快,()跑得最慢。

  2、三個小朋友比大小。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,誰最大?誰最小?(1)芳芳比陽陽大3歲;(2)燕燕比芳芳小1歲;(3)燕燕比陽陽大2歲。()最大,()最小。

  3、根據(jù)下面三句話,猜一猜三位老師年紀的大小。

  (1)王老師說:“我比李老師小!(2)張老師說:“我比王老師大!

  (3)李老師說:“我比張老師小!蹦昙o最大的是(),最小的是()。

  4、光明幼兒園有三個班。根據(jù)下面三句括,請你猜一措,哪一班人數(shù)最少?哪一班人數(shù)最多?(1)中班比小班少;(2)中班比大班少;(3)大班比小班多。()人數(shù)最少,()人數(shù)最多。

  5、三個同學(xué)比身高。甲說:我比乙高;乙說:我比丙矮;丙:說我比甲高。()最高,()最矮。

  6、四個小朋友比體重。甲比乙重,乙比丙輕,丙比甲重,丁最重。

  這四個小朋友的體重順序是:()>()>()>()。 7、小清、小紅、小琳、小強四個人比高矮。

  小清說我比小紅高;小琳說小強比小紅矮;小強說:小琳比我還矮。

  請按從高到矮的'順序把名字寫出來:()、()、()、()。

  8、有四個木盒子。藍盒子比黃盒子大;藍盒子比黑盒子小;黑盒子比紅盒子小。請按照從大到小的順度,把盒子排隊。

  ()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。

  9.張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,三位小朋友各姓什么?

  (1)甲不姓張;(2)姓黃的不是丙;(3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。

  甲姓(),乙姓(),丙姓()。

  10.張老師把紅、白、藍各一個氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話,請你猜一猜,他們分到的各是什么顏色的氣球?

  (1)小春說:“我分列的不是藍氣球! (2)小宇說:“我分到的不是白氣球!

  (3)小華說:“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了!毙〈悍值()氣球。小宇分到()氣球。小華分到()氣球。 11.甲、乙、丙三個小朋友賽跑。得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看見甲和丙都在自己的前面到達了終點。

  甲得了第()名,乙得了第()名,丙得了第()名。

  12.A、B、C三名運動員在一次運動會上都得了獎。他們各自參加的項目是籃球、排球和足球,F(xiàn)在我們知道:(1)A的身材比排球運動員高;(2)足球運動員比C和籃球運動員都矮。諸你想一想:

  A是()運動員,B是()運動員,C是()運動員。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題5

  聰明人

  一個自認為是的“聰明人”,騎著毛驢趕路,肩上背著個包袱。別人問:“你為什么不把包袱放在驢背上呢?”騎驢人看了看問話人,說:“我哪能那么傻,毛驢馱著我,已經(jīng)夠累了,再把包袱放在它身上,不把毛驢給壓壞了嗎?”

  1、用“___”畫出騎毛驢的人說的話。

  2、用“~~~”畫出別人說的'話。

  3、選擇正確答案,在括號中填序號。

 。1)“自以為是”的意思是()

  A、認為自己的做法正確,不接受別人的意見。

  B、別人認為他的做法很對

 。2)“再把包袱放在它身上”中的“它”是指()

  A、騎驢人

  B、別人

  C、驢

  4、這個騎驢的人到底是聰明,還是傻?為什么?

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題6

  小兔的生日

  6月18日是小兔的生日,許多小動物向它祝賀。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小雞送蟲子,小貓送魚。大家一起唱歌,祝小兔生日快樂。

  1、小兔的生日是_______。

  2、______、______、______、______和都來祝小兔生日快樂。

  3、大家是怎樣祝小兔生日快樂的.?用“_____”線把這個句子畫下來。

  4、小朋友,你的生日是幾月幾日?

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題7

  小兔在門前種了一棵樹。

  春天的樹上,冒出嫩嫩的芽瓣。小兔來到樹下,摘下嫩嫩的芽,把它寄給小青蛙,小青蛙心想:“春天來了!”

  夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。小兔來到樹下,摘下肥肥的葉片,把它扎成風(fēng)箏,放飛到天上。小伙伴看見了,都高興地說:“夏天到了!”

  秋天的.樹上,掛上紅紅的燈籠。小兔來到樹下,摘下紅紅的果子,把它堆滿籃子,送給病床上的熊伯伯。熊伯伯聞到了香味,開心地說:“秋天來了!”

  冬天的樹上,穿上雪白雪白的襯衫。小兔來到樹下,搖一搖樹枝,空中便飛起白蝴蝶。啊,世界上的一切都知道了!冬天來了!

  小兔的小樹,是四季到來的信號!

  1、讀一讀第4自然段和第5自然段,再填一填。

 。1)秋天的樹上,掛上紅紅的燈籠。“燈籠”指的是____________________。

 。2)小兔來到樹下,搖一搖樹枝,空中便飛起白蝴蝶!鞍缀敝傅氖莀_______________。

  2、小兔的小樹,為什么是四季到來的信號?把正確答案的序號填在括號里。()

 、俅禾靵砹耍渚蜁L出嫩芽。

 、谙奶靵砹,小樹就會掛滿肥肥的葉片。

 、矍锾靵砹耍渚蜁Y(jié)出紅紅的果子。

 、芏靵砹,小樹就會穿上雪白的襯衫。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題8

  公雞和兔子、鴨子是鄰居。

  一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借!卑,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞的屋頂被吹掉了,他急得又叫又跳。兔子和鴨子聽見了他的'叫聲,都放下手里的活,跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥水的兔子和鴨子,不由得臉紅了。

  1、文中有()自然段

  2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的?在文中用“”畫出有關(guān)句子。

  3、最后公雞臉紅了,是為什么?(在正確的答案后打“√”)

 。1)它很生氣()

 。2)它很著急()

 。3)它難為情了()

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題9

  太陽和虹

  剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)一道七色彩虹,人們都贊美虹。虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。

  太陽對虹說:“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我也沒有你!焙绮幌嘈牛炊域湴亮。太陽搖搖頭,躲進云里,虹立刻不見了。

  1、短文共有_____小節(jié),第二節(jié)有____句話。

  2、“太陽搖搖頭,躲進云里,虹立刻不見了!本渥又械摹安灰姟笨梢該Q成________。

  3、“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我,也沒有你!边@句話中的'“你”指的是____!拔摇敝傅氖莀___。

  4、虹不見了,是因為:()

 。1)虹太驕傲了。

 。2)人們都贊美虹。

 。3)太陽躲進云里了。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題10

  晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵大樹上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮,兩個眼珠圓溜溜(liū),亮晶晶(līng),一對紅翅膀不住地扇(shàn)著。我真喜歡它,就拿著它玩起來了。

  姐姐看見了,大聲喊:“快把蜻蜓放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲對人類(lèi)的.好處,就把它放了。

  1、全文有()段。

  2、在括號里填上合適的詞語。

  一只()

  一對()

  兩個()

  一棵()

  3、用“——”畫出描寫大蜻蜓漂亮的句子。

  4、“我”為什么把大蜻蜓放了?()

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題11

  小雁

  一群大雁要從南方飛到北方,她們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己單獨飛。

  小雁離開雁群飛。開始,它不感到很累。飛了一會兒,它越飛越覺得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來,再也沒力氣了,眼看要掉下來了。正在這時,許多大雁趕來了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。

  小雁說:“我以后再也不單獨飛了!”

  1、大雁飛行時一會兒_________,一會兒_________,把小雁_________。

  2、小雁和大家一起飛,感到_________,它要_________。

  3、從“_________”這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來_________飛,小雁感到不吃力了。

  4、這個故事告訴我們_________的道理。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題12

  小蘑菇

  小蘑菇,真叫乖,一下雨,就打傘。小紅傘,小黃傘,小白傘,小綠傘,小花傘,一把把,舉起來。

  大家比一比:誰的小傘舉得高?誰的.小傘打得快?

  小蘑菇打的是魔傘,一眨眼睛大起來……

  1、小蘑菇打的傘是什么顏色,把它們寫下來。

  ___________________。

  2、照樣子寫幾個詞

  例:舉得(高)

  跑得()

  跳得()

  說得()

  做得()

  3、為什么說小蘑菇打的是魔傘?用“____”把這個句子劃下來。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題13

  小老虎長大了

  小老虎到草地上去,要爸爸抱,媽媽背;小老虎到花園里去,要自己走,自己跑;小老虎到森林里去,會攙爺爺,扶奶奶。

  小老虎長大了。

  在草地上,小老虎吃吃睡睡,呼嚕嚕;在花園里奔奔跑跑,啊嗚啊嗚;在森林里,小老虎唱唱跳跳……

  1、短文共()個自然段。

  2、從小老虎在()()()的不同表現(xiàn),我們可以看出它在慢慢長大。

  3、把句子補充完整。

 。1)小老虎到花園里去,要(),()。

 。2)小老虎在()奔奔跑跑,啊嗚啊嗚。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題14

  放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那該多有意思啊!

  第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡(niè)手躡(niè)腳地挪(nuó)動腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。

  這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。

  回到家里,我用一根細繩栓住青蛙的后腿,把它防在裝清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂地游起來,看上去真像個“游泳健將”。

  我正玩得高興,舅舅回來了。他看我捉了青蛙,就說:“青蛙是益蟲,快放了它吧!”

  我低頭不語。舅舅又說:“你想想看,少一只青蛙,就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀……!

  沒等舅舅的話說完,

  1.為下面的詞語選擇正確的讀音【答案】。

  栓住

  A.shuānzhù

  B.quánzhù

  2.為下面的`詞語選擇正確的讀音【答案】。

  健將

  A.jiànjiāng

  B.jiànjiàng

  3.為下面的詞語選擇正確的讀音【答案】。

  晶瑩

  A.jīngyíng

  B.jīngyín

  4.下面這段描寫青蛙的句子,用了什么修辭手法【答案】。

  碧綠的身體布滿了深綠色的斑點,白白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。

  A.擬人

  B.比喻

  5.要是給本文加上一個標題,你認為哪一個比較恰當【答案】。

  A.小青蛙

  B.“游泳健將”

  C.青蛙是益蟲

  D.我和小青蛙

  6.跟青蛙玩得正高興時,舅舅教育我。我聽了他的話以后,我會怎樣做呢?請你根據(jù)故事的發(fā)展,選一句話把結(jié)尾補充完整【答案】。

  A.我說道:“我們把小青蛙帶回家吧!”

  B.我趕緊放了小青蛙。

  C.小青蛙就跑掉了。

  歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的小青蛙閱讀練習(xí)題大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家,加油哦!

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題15

  小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題四十篇小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題四十篇

  1、大自然的郵票

  春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,

  樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

 。1)這一段話共有()句;

 。2)填空:

  a、一年有()、()、()、()四個季節(jié)。

  b、春天的樹上,芽瓣是();夏天的樹上,葉片是();秋天的樹葉顏色有( )和();冬天的樹下,滿地是()。

  c、大自然的郵票指( )。

  2、人有兩件寶

  人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。

  用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。

  用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。

 。ㄒ唬┻@是一首兒歌,一共有()句話。

 。ǘ┨羁眨

 。1)人有兩件寶是指( )和( )。做工靠(

  ),思考靠(

  )。

  (2)做事情要用( )又用( )。這樣才能(

  )。

  (三)詞語搭配:

 。1)認真地勞動(2)一雙手指

  辛勤地雙手一根手表

  勤勞的頭腦一只小手

  聰明的思考一塊手套

  3、夏天

  初夏,石榴花開了。遠看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動,就像一群仙女在翩翩起舞。

  1、這段話共有(

 。┚洹

  2、用橫線劃出第2、3兩句句子。

  3、石榴花在( )開放。它的.花蕊是( )的,花朵是(

  )的。

  4、我喜歡石榴花是因為(

  )。

  5、石榴花很多,從(

  )、(

 。┑仍~可以看出。

  4、斧子

  老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要!闭f完,拿著自己的斧子走了。

 。1)老爺爺說了(

 。┚湓,孩子說了(

 。┰。

  (2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?

  (3)學(xué)了本文后,我們也要做個(

  )的孩子。

  5、時鐘花

  小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

  太陽出來了,牽;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴請輕地唱歌。

  1、這篇短文有(

 。┒卧。

  2、小山羊送給小白兔什么花?

  -----------、--------------、--------------

  3、(

 。┗ㄔ绯块_,(

 。┗ㄖ形玳_,(

 。┗ㄍ砩祥_。

  6、金魚

  魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。

  它們非;顫,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。

  1、短文有(

 。┒卧挕

  2、文中的金魚有(

  )種顏色。

  3、金魚的形狀有()的,有()的,也有(

  )的.

  4、你最喜歡的金魚是().

  7、浪花

  我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。

  一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼,青青的小蝦。

  嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。

  1、短文有()段,請標出來。

  2.填空。

  ()的步子()的貝殼()的小

  蝦

  3、嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像(

 。

  8、羊媽媽收菜

  羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

  他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃!

  他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

  他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”

  1、這篇短文有(

  )話。

  2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?

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