（合集）學(xué)校章程15篇

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，章程使用的頻率越來越高，章程是作用于組織內(nèi)部的規(guī)范性文書。那么擬定章程真的很難嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校章程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校章程1

　　家庭教育是整個(gè)義務(wù)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和提高民族素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校是家庭教育的組織者，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，提高家庭教育水平的重要舉措。為了規(guī)范我校在指導(dǎo)家庭教育方法和行為特制定本章程。

　　（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、以學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)為首，教導(dǎo)處、教研處為核心，同時(shí)聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)組成的家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員，明確責(zé)任分工，定期會(huì)商家長(zhǎng)學(xué)校工作。

　　2、組織以在校生家長(zhǎng)為核心的家長(zhǎng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭間工作。

　　3、學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)校的具體教學(xué)工作。

　�。ǘ�）教學(xué)工作

　　4、確保家長(zhǎng)學(xué)校有相對(duì)穩(wěn)定的.專、兼職師資隊(duì)伍，并聘請(qǐng)一些有理論工作和實(shí)際工作者來校輔導(dǎo)。

　　5、家長(zhǎng)學(xué)校有相對(duì)固定的教學(xué)內(nèi)容，并突出德育為首，強(qiáng)化素質(zhì)教育。

　　6、家長(zhǎng)學(xué)校有固定教學(xué)場(chǎng)所，正式掛牌授課。

　　7、家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)以面授為主，對(duì)外地學(xué)生或長(zhǎng)年在外工作的家長(zhǎng)借助其它媒介進(jìn)行指導(dǎo)。

　　8、加強(qiáng)家庭教育的研究，努力提高家庭教育實(shí)效。

　�。ㄈ�）教學(xué)管理

　　9、認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校章程和上級(jí)有關(guān)精神。

　　10、家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度、辦學(xué)計(jì)劃、學(xué)員名冊(cè)、課程安排、授課教材、活動(dòng)記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等資料要建立檔案。

學(xué)校章程2

　　學(xué)校章程建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基石，是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范化和法制化建設(shè)的重要標(biāo)志，是依法治校的基本要求。安�？h教體局和滸坑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實(shí)依法治校的重要舉措，是學(xué)校內(nèi)部管理全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)章程建設(shè)。

　　滸坑學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持依法治校，不斷推進(jìn)學(xué)�，F(xiàn)代化管理制度建設(shè)，全面提高學(xué)校管理水平，讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展�，F(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校章程經(jīng)過教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過。

　　滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過教代會(huì)或教職工大會(huì)審議通過。20xx年10月，由學(xué)校辦公室和工會(huì)牽頭，組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會(huì)，討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會(huì)的時(shí)間，在全校教師大會(huì)上對(duì)章程建設(shè)工作進(jìn)行再動(dòng)員、再培訓(xùn)，進(jìn)一步明確章程建設(shè)中重點(diǎn)問題。學(xué)校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與，組織廣大教職工廣泛開展討論，不斷完善方案，促進(jìn)廣大教職工對(duì)學(xué)校章程的充分理解與認(rèn)同。廣泛聽取了家委會(huì)、社會(huì)公眾的意見，使章程起草過程成為學(xué)�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、凝聚共識(shí)和促進(jìn)發(fā)展的過程。

　　二、健全規(guī)章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。

　　健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，審時(shí)度勢(shì)，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在20xx—20xx學(xué)年里，我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評(píng)考核辦法》、《班級(jí)管理綜合考核辦法》等制度。同時(shí)將各項(xiàng)制度匯編成冊(cè)，明確各個(gè)崗位職責(zé)，目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度，促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

　　三、良法善治，學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持辦學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體、快樂成長(zhǎng)。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營(yíng)造個(gè)性發(fā)展的空間，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。“依法治校，以德立校，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深入推行素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量�！钡闹涡７铰�，在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)教育公平”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，高度關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“文明、誠信、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo)，努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構(gòu)建“平安校園”。

　�。ǘ�）充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓班子建設(shè)。

　　學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強(qiáng)；堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時(shí)刻走在前�！鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入教育教學(xué)第一線，為師生排憂解難，全校教職工對(duì)班子成員的工作滿意度高，家長(zhǎng)及社會(huì)評(píng)價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能認(rèn)真履行職責(zé)，具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念，形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念，在落實(shí)上形成了“日檢查，周通報(bào)、月考核、學(xué)期評(píng)估、樹模并兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)”的工作措施。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”，制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，內(nèi)部實(shí)行分級(jí)管理和目標(biāo)責(zé)任制，管理層次清晰，責(zé)職明確。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新德育教育，落實(shí)德育工作。

　　我校始終德育工作放在首位，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長(zhǎng)教育委員會(huì)和社區(qū)教育委員會(huì)，形成了“社會(huì)、家庭、學(xué)�！比�結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動(dòng)。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主，教學(xué)相長(zhǎng)；以研促教，開發(fā)潛能。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真”（計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考核、總結(jié)與反思）的過程管理。加強(qiáng)教研活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研，積極申報(bào)和組織教科研課題研究。

　　（五）外塑形象，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

　　長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會(huì)和師德師風(fēng)整頓教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo)，與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)和學(xué)生評(píng)以及自評(píng)相結(jié)合的方式，每學(xué)期對(duì)教師師德情況進(jìn)行考核。

　　內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際，大力開展校本培訓(xùn)。本年度，我校聘請(qǐng)專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡(jiǎn)筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn)，并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時(shí)，讓更多教師走出校門，參加省、市、縣各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫，人人爭(zhēng)先，團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對(duì)形式，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

　　（六）注重校園建設(shè)，文化氛圍濃厚。

　　學(xué)校設(shè)置更加規(guī)范，使用效益不斷提高，校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動(dòng)大門等不僅漂亮雄壯，而且學(xué)校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂園；充分利用校園空間，精心合理布置校園，更新了校園部分樹木花卉，設(shè)置了文化長(zhǎng)廊。又添置了課桌凳，硬化了操場(chǎng)和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景，校園文化品位再上新臺(tái)階。以活動(dòng)為載體，營(yíng)造濃厚文化育人氛圍。20xx—20xx學(xué)年度，全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)”、“紅色故事征文活動(dòng)”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造濃厚育人氛圍，讓孩子們?cè)谧约旱纳�活、學(xué)習(xí)中感受成長(zhǎng)的快樂。

　�。ㄆ撸┖葑�學(xué)校安穩(wěn)工作，積極創(chuàng)建平安校園。

　　我校以“平安創(chuàng)建”活動(dòng)為載體，強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核，切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識(shí)和防范事故能力，做出了較為突出的成績(jī)。加強(qiáng)組織建設(shè)，落實(shí)安全工作職責(zé)。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí)；安全及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則，納入教師績(jī)效考核之中。強(qiáng)化安全工作臺(tái)賬管理。為全面掌握各校安全情況，及時(shí)督導(dǎo)整改安全隱患，我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺(tái)帳，包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個(gè)方面，落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時(shí)限，及時(shí)有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度內(nèi)我校無安全責(zé)任事故發(fā)生，學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧，安全管理成效顯著。

　　（八）認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，推行校務(wù)公開，構(gòu)建和諧校園。

　　我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會(huì)制度，充分認(rèn)識(shí)到教代會(huì)制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會(huì)高度重視教代會(huì)制度建設(shè)，每年都要召開專題會(huì)議，聽取和研究職代會(huì)工作，確保每學(xué)年召開一次教代會(huì)，促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展，為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，發(fā)揮了積極作用。通過職代會(huì)、校委會(huì)、學(xué)校行政例會(huì)和校務(wù)公開欄隨時(shí)向師生、家長(zhǎng)公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評(píng)優(yōu)、職稱晉升、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績(jī)效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

　�。ň牛﹪�(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障服務(wù)教育教學(xué)。

　　學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

　　認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程，將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結(jié)合，使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺的戰(zhàn)略選擇，從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設(shè)，確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位，發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。其章程的認(rèn)真落實(shí)，務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的基本原則，著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則，促進(jìn)改革，增強(qiáng)學(xué)校自主權(quán)，使學(xué)校章程成為一種文化沉淀，彰顯學(xué)校特色。

　　四、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。

　　為規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，我校主要采取的措施是：

　　1、科學(xué)設(shè)置課程，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

　　學(xué)校能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材，按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程，嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，開齊課程，開足課時(shí)。對(duì)學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查，及時(shí)提醒教師不得突破上級(jí)對(duì)作業(yè)量的規(guī)定。無強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、切實(shí)落實(shí)減負(fù)，開展陽光體育活動(dòng)。

　　我校大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”，學(xué)校設(shè)有大課間，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二是年度內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“趣味體育”等活動(dòng)。通過這些體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，豐富學(xué)生體育活動(dòng)，以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的'效果。

　　3、開辦了“一校一特色”活動(dòng)。每天下午課前安排15分鐘的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí)，并派專職書法教師進(jìn)行輔導(dǎo)；每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

　　五、我們的思考

　　章程的制定與落實(shí)，能為教師和學(xué)生帶來哪些實(shí)質(zhì)性的好處，即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠得到保障，是章程能否得到全校師生認(rèn)同的關(guān)鍵所在，也是章程的生命力所在。對(duì)于學(xué)校來說，章程作為學(xué)校的“基本法”，有助于學(xué)校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。但在實(shí)施過程中，必定會(huì)遇到一些具體情況，難免會(huì)出現(xiàn)“情”與“法”的較量，如何把控這樣的局面、掌握好尺度，將是每所學(xué)校都會(huì)面臨的挑戰(zhàn)。用好制度，用活制度，將考驗(yàn)管理者的智慧。這就需要我們以對(duì)黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合，不斷完善學(xué)校規(guī)章制度，使之更加符合學(xué)校實(shí)情，契合教育發(fā)展形勢(shì)。在執(zhí)行中，要把每一個(gè)方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處，加強(qiáng)檢查考核，才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚共識(shí)，攻堅(jiān)克難，才能開創(chuàng)一個(gè)依法治校、按章辦學(xué)的新時(shí)代，才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開創(chuàng)新的局面！

學(xué)校章程3

　　第一章總則

　　第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學(xué)，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

　　第二條本單位的名稱：惠東縣職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。辦學(xué)地址：，郵政編碼：，聯(lián)系電話：。

　　第三條本單位的性質(zhì)是利用非財(cái)政經(jīng)費(fèi)、自愿舉辦、從事教育事業(yè)，是非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民辦非企業(yè)單位。

　　第四條本單位接受登記管理機(jī)關(guān)惠東縣民政局的監(jiān)督管理及業(yè)務(wù)主管單位惠東縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　第五條辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，為社會(huì)培養(yǎng)人才。

　　第六條本章程中的各項(xiàng)條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法則、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。

　　第二章舉辦者、開辦資金、業(yè)務(wù)范圍

　　第七條本單位的舉辦者是。舉辦者享有下列權(quán)利：

　�。ㄒ唬┝私獗締挝唤�(jīng)營(yíng)狀況和狀況；

　　（二）推薦理事和監(jiān)事；

　　（三）查閱理事會(huì)會(huì)議記錄和本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。

　　第八條本單位開辦資金：萬元；舉辦者出資金額萬元，占全部出資額的%。

　　第九條本單位的業(yè)務(wù)范圍：

　　（一）辦學(xué)范圍：【必須具體明確，與業(yè)務(wù)主管單位確認(rèn)的業(yè)務(wù)范圍一致】

　�。ǘ�）培訓(xùn)形式：短期培訓(xùn)。

　　第三章組織管理

　　第十條本單位實(shí)行學(xué)校理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。理事會(huì)是本單位的決策機(jī)構(gòu)，理事會(huì)成員為人【須單數(shù)，（3―25人）】。本單位首屆理事會(huì)的理事由舉辦者推選（或其他產(chǎn)生）。每屆任期年【最長(zhǎng)4年】，屆滿可連選連任。理事長(zhǎng)、理事名單報(bào)審批機(jī)關(guān)、登記機(jī)關(guān)備案。

　　理事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關(guān)單位（業(yè)務(wù)主管單位）推選產(chǎn)生。

　　第十一條理事會(huì)行使下列職權(quán)：

　　（一）修改章程

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃

　�。ㄈ�）年度財(cái)務(wù)預(yù)算、決算方案；

　�。ㄋ模┰黾踊驕p少開辦資金的方案；

　�。ㄎ澹┍締挝坏姆至�、合并、變更或終止；

　�。�六）聘任或解聘本單位校長(zhǎng)及內(nèi)部機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;

　　（七）罷免、增補(bǔ)理事；

　　（八）內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置；

　　（九）制定內(nèi)部管理制度；

　�。ㄊ�）決定教職工的編制額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

　�。ㄊ�一）決定出資人取得合理回報(bào)的比例（出資人要求取得合理回報(bào)的學(xué)校）。

　　第十二條理事會(huì)每年至少召開2次會(huì)議，理事長(zhǎng)認(rèn)為有必要或者三分之一以上理事聯(lián)名提議時(shí)應(yīng)當(dāng)召開理事會(huì)議。

　　第十三條理事會(huì)設(shè)立理事長(zhǎng)1人、副理事長(zhǎng)1―2人。理事長(zhǎng)、副理事長(zhǎng)由理事會(huì)以全體理事的過半數(shù)選舉產(chǎn)生或罷免。

　　第十四條副理事長(zhǎng)協(xié)助理事長(zhǎng)工作，理事長(zhǎng)不能履行職權(quán)時(shí)，由理事長(zhǎng)指定的副理事長(zhǎng)代其行使職權(quán)。

　　第十五條召開理事會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開10日前將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并通知全體理事。理事因故不能出席，可以書面委托其他理事代為出席理事會(huì)議，委托書必須載明授權(quán)范圍。

　　第十六條理事會(huì)議應(yīng)由二分之一以上的'理事出席方可舉行。理事會(huì)議實(shí)行1人1票制。理事會(huì)作出決議，必須經(jīng)全體理事的過半數(shù)通過時(shí)方可有效。

　　下列重要事項(xiàng)的決議，須經(jīng)全體理事的三分之二以上成員同意方可為有效：

　�。ㄒ唬┢溉�、解聘校長(zhǎng)；

　�。ǘ�）章程的修改；

　　（三）制定本單位的發(fā)展規(guī)劃；

　　（四）審核本單位預(yù)算、決算；

　　（五）決定本單位的分立、合并、終止；

　　第十七條理事會(huì)議應(yīng)當(dāng)制作會(huì)議記錄。形成決議的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)制作會(huì)議紀(jì)要，并由出席會(huì)議的理事審閱、簽名。理事會(huì)決議違反法律、法規(guī)或章程規(guī)定，致使本單位遭受損失的，參與決議的理事應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。但經(jīng)證明在表決時(shí)反對(duì)并記載于會(huì)議記錄的，該理事可免除責(zé)任。

　　理事會(huì)議記錄由理事長(zhǎng)指定的人員存檔保管。

　　第十八條理事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬┱偌�和主持理事會(huì)會(huì)議；

　�。ǘ�）檢查理事會(huì)決議的實(shí)施情況；

　　（三）法律、法規(guī)和本單位章程規(guī)定的其它職權(quán)。

　　第十九條本單位校長(zhǎng)由理事會(huì)提出，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后聘任。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本單位的教育教學(xué)和管理工作，行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬┲鞒直締挝坏娜粘９ぷ鳎�組織實(shí)施理事會(huì)的決議；

　�。ǘ�）組織實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和本單位規(guī)章制度；

　�。ㄈ�）擬定本單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案；

　�。ㄋ模�擬定內(nèi)部管理制度；

　�。ㄎ澹┢溉魏徒馄副締挝还ぷ魅藛T，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

　　（六）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

　�。ㄆ撸├硎聲�(huì)交給的其他事項(xiàng)。

　　本單位校長(zhǎng)列席理事會(huì)會(huì)議。

　　第二十條本單位設(shè)立監(jiān)事會(huì)，其成員為3人。

　　監(jiān)事任期與理事任期相同，任期屆滿，連選可連任。

　　第二十一條監(jiān)事在舉辦者、本單位從業(yè)人員或有關(guān)單位推薦的人員中產(chǎn)生或更換。監(jiān)事會(huì)中的從業(yè)人員代表由單位從業(yè)人員民主選舉產(chǎn)生。

　　本單位理事、校長(zhǎng)及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人不得兼任監(jiān)事。

　　第二十二條監(jiān)事會(huì)或監(jiān)事行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬�檢查本單位財(cái)務(wù)；

　�。ǘ�）對(duì)本單位理事、校長(zhǎng)違反法律、法規(guī)或章程的行為進(jìn)行監(jiān)督；

　�。ㄈ�）當(dāng)本單位理事、校長(zhǎng)的行為損害本單位的利益時(shí)，要求其予以糾正。

　　監(jiān)事列席理事會(huì)會(huì)議。

　　第二十三條監(jiān)事會(huì)會(huì)議實(shí)行1人1票制。監(jiān)事會(huì)決議須經(jīng)全體監(jiān)事過半數(shù)表決通過，方為有效。

　　第四章法定代表人

　　第二十四條本單位的法定代表人為。

　　第二十五條有下列情形之一的，不得擔(dān)任本單位的法定代表人:

　�。ㄒ唬�無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

　�。ǘ�）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；

　　（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國家機(jī)關(guān)通緝的；

　�。ㄋ模┮蚍缸锉慌刑幮塘P，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝

　　奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年的；

　�。ㄎ澹�擔(dān)任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

　�。�六）非中國國內(nèi)居民的；

　�。ㄆ撸┓�律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。

　　第五章資產(chǎn)管理、使用原則及勞動(dòng)用工制度

　　第二十六條本單位經(jīng)費(fèi)來源：

　�。ㄒ唬﹤�(gè)人出資；

　�。ǘ�）在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)活動(dòng)的收入；

　　（三）利息；

　�。ㄋ模┢渌�合法收入。

　　第二十七條本單位存續(xù)期間，資產(chǎn)必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分或挪用。

　　第二十八條本單位存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔(dān)保，不得轉(zhuǎn)讓或分紅。

　　第二十九條本單位接收的資助或捐贈(zèng)，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及與資助人或捐贈(zèng)人的約定執(zhí)行。

　　第三十條本單位依照《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一的《民間非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)制度》建立嚴(yán)格的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整；配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)不得兼出納，會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

　　接受稅務(wù)部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會(huì)計(jì)監(jiān)督。

　　第三十一條本單位理事會(huì)換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　第三十二條本單位按照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的規(guī)定，自覺接受登記管理機(jī)關(guān)組織的年度檢查。

　　第三十三條本單位勞動(dòng)用工、社會(huì)保險(xiǎn)制度按照國家法律、法規(guī)及國務(wù)院勞動(dòng)保障行政部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第六章章程的修改

　　第三十四條本章程的修改，須經(jīng)校務(wù)會(huì)表決通過后15日內(nèi)，報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查同意，自業(yè)務(wù)主管單位審查同意之日起30日內(nèi)，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

　　第七章規(guī)章制度

　　第三十五條本單位的基本制度有：

　�。ㄒ唬┕芾碇贫龋ê�保險(xiǎn)保障規(guī)定）；

　�。ǘ�）教學(xué)管理制度（含招生規(guī)定）；

　�。ㄈ�）教師管理制度（含聘任、考核規(guī)定）；

　　（四）學(xué)生管理制度（含畢、結(jié)業(yè)、學(xué)籍制度）；

　�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)管理制度（含收退費(fèi)制度）；

　　（六）其他規(guī)章制度

　　第八章終止和終止后資產(chǎn)處理

　　第三十六條本單位有下列情形之一，應(yīng)當(dāng)終止：

　　（一）完成章程規(guī)定宗旨的；

　�。ǘ�）無法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動(dòng)的；

　�。ㄈ�）民辦非企業(yè)單位登記證連續(xù)兩年年檢不合格的；

　�。ㄋ模┻B續(xù)兩年未招生；

　�。ㄎ澹┮蛸Y不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)；

　　（六）自行解散的；

　　（七）發(fā)生分立、合并的。

　　第三十七條本單位終止，應(yīng)當(dāng)在理事會(huì)表決通過后15日內(nèi)報(bào)業(yè)務(wù)主管單位審查。

　　第三十八條本單位辦理注銷登記前，應(yīng)當(dāng)在登記管理機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管單位和有關(guān)機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理剩余財(cái)產(chǎn)，完成清算工作。

　　剩余財(cái)產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定處理。清算期間，不進(jìn)行清算以外的活動(dòng)。

　　本單位應(yīng)當(dāng)自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。

　　第三十九條本單位經(jīng)審批機(jī)關(guān)審查同意后方可終止，并將辦學(xué)許可證交回審批機(jī)關(guān)予以銷毀，將民辦非企業(yè)單位登記證、印章交回登記管理機(jī)關(guān)予以銷毀，同時(shí)辦理注銷登記。

　　第四十條本單位自行登記管理機(jī)關(guān)發(fā)給注銷登記證明文件之日起，即為終止。

　　第九章章程的修改程序

　　第四十一條本單位章程的修改，須由學(xué)校理事會(huì)決議通過，報(bào)審批

　　機(jī)關(guān)備案。

　　第十章附則

　　第四十二條本章程經(jīng)20 年月日理事會(huì)表決通過。

　　第四十三條本章程的解釋權(quán)屬本單位理事會(huì)。

　　第四十四條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級(jí)政策相抵觸時(shí)，以國家的法律、法規(guī)和上級(jí)政策為準(zhǔn)。

　　第四十五條本章程自登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

　　全體理事會(huì)成員簽名：

　　申請(qǐng)人（簽名）或民非單位（簽章）

　　20××年××月××日

學(xué)校章程4

　　一、中小學(xué)章程特色建設(shè)勢(shì)在必行

　　學(xué)校章程作為學(xué)校組織的綱領(lǐng)性文件，是實(shí)現(xiàn)全面依法治校的關(guān)鍵，不僅應(yīng)反映一般意義上的國家教育方針政策、人才培養(yǎng)目標(biāo)、管理體制等、而且要在特定意義上體現(xiàn)本校所特有的辦學(xué)風(fēng)格、歷史傳統(tǒng)及校園文化。也就是說，學(xué)校章程應(yīng)該是在遵從教育目標(biāo)和教育規(guī)律的共性基礎(chǔ)上，充分彰顯學(xué)校特色的文本結(jié)合體。從哲學(xué)的角度看，共性是指事物的普遍性質(zhì)，體現(xiàn)著學(xué)校的普遍本質(zhì)：個(gè)性是指一事物區(qū)別于其他事物的特殊屬性，體現(xiàn)著一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的特定形象和具體特征。在日益強(qiáng)調(diào)特色辦學(xué)的背景下，保持學(xué)校的自身發(fā)展傳統(tǒng)、培育特有的教學(xué)文化氛圍等特色化辦學(xué)方略，成為維系學(xué)校生命力的有效措施。也是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。因此，將學(xué)校特色納入章程文本的組成部分，有利于發(fā)揮章程的引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校的特色化建設(shè)，改善千校一面的現(xiàn)狀。

　　在我國長(zhǎng)期實(shí)行的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響下，特別是近年來受到學(xué)校合并、擴(kuò)招等熱潮的沖擊，一些中小學(xué)在發(fā)展過程中忽視了本校的特色化建設(shè)，各學(xué)校無論在外部形態(tài)還是內(nèi)涵特征方面都表現(xiàn)出高度的趨同性，加之教育行政機(jī)構(gòu)的科層化管理方式，要求學(xué)校的變革發(fā)展保持步調(diào)一致、整齊劃一，嚴(yán)重影響了學(xué)校的自主發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校章程作為學(xué)校發(fā)展的根本性文本綱領(lǐng)，也不可避免地出現(xiàn)了高度的相似性。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，提升學(xué)生的創(chuàng)造力，要求學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展，已成為我國中小學(xué)人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。反觀當(dāng)前我國中小學(xué)在人才培養(yǎng)過程中。嚴(yán)重忽視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，實(shí)行統(tǒng)一的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，最終制約了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的發(fā)揮。這些僵化的教育方法反映在學(xué)校章程上，更加劇了個(gè)性化人才培養(yǎng)方式的缺失，所以無論是學(xué)校的特色化建設(shè)，還是學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方式的養(yǎng)成，都有必要在學(xué)校章程中著重體現(xiàn)，以凸顯章程對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)作用。

　　二、中小學(xué)章程特色建設(shè)存在的主要問題

　　中小學(xué)章程是現(xiàn)代學(xué)校制度的載體和治理依據(jù)，是學(xué)校依法辦學(xué)的基石，以章程特色建設(shè)為助力提升學(xué)校品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，成為中小學(xué)校的普遍共識(shí)與一致行動(dòng)。目前，從中小學(xué)章程建設(shè)的現(xiàn)狀看，部分學(xué)校在章程特色建設(shè)方面存在以下亟待解決的問題：

　�。ㄒ唬�對(duì)章程特色內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不足

　　特色是一個(gè)事物或一種事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格、形式。對(duì)于中小學(xué)校而言，章程特色這一概念既熟悉又陌生。說熟悉，是指學(xué)校教育管理者和教師都認(rèn)為特色建設(shè)是中小學(xué)校深入貫徹依法治校的必然要求，是章程建設(shè)的應(yīng)有之義；說陌生，是指他們對(duì)章程特色的內(nèi)涵仍處于懵懂狀態(tài)，在制定章程時(shí)缺乏特色意識(shí)，將其與辦學(xué)特色、章程差異性這兩對(duì)概念混淆，對(duì)特色內(nèi)涵的理解產(chǎn)生偏差，從而在一定程度上影響章程的質(zhì)量。由于對(duì)章程特色的認(rèn)識(shí)不清、界定不明，各校章程的特色建設(shè)可謂五花八門。

　　辦學(xué)特色是指學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過程中所表現(xiàn)出來的有別于其他學(xué)校的獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格、獨(dú)到辦學(xué)理念以及在人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、校園文化等方面的特色。中小學(xué)章程的特色是辦學(xué)特色在章程這類具有憲法性文本中集中而概括的反映，并且提煉每所學(xué)校在依法行使辦學(xué)自主權(quán)以及內(nèi)部管理實(shí)踐過程中的精華，比如在職教師繼續(xù)教育以及考核方式、家校合作方面的獨(dú)特做法。這兩對(duì)概念都蘊(yùn)含著學(xué)校個(gè)性化發(fā)展的要求，但章程特色具有比辦學(xué)特色更廣的外延。

　　章程的差異性是指每所中小學(xué)校的章程之間彼此區(qū)別的狀態(tài)，表現(xiàn)為校名、�；铡⑿Ｖ返刃１驹�素的不同，體現(xiàn)在語言文字表達(dá)方式上的不同，存在于章程框架結(jié)構(gòu)中的不同，但這些差異性只是章程特色的外在表現(xiàn)形式，并不能和特色畫上等號(hào)。兩者既有相同，又有區(qū)別，特色更強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性，屬于章程本身的內(nèi)在屬性，而不僅僅是章程差異性的呈現(xiàn)。并且特色不完全具有排他性，對(duì)于個(gè)案而言，差異性的落腳點(diǎn)在于人無我有，而特色的關(guān)鍵應(yīng)是人有我優(yōu)。這是各學(xué)校在章程特色建設(shè)過程中最需要注意的一點(diǎn)。

　�。ǘ�）共性要求與個(gè)性元素協(xié)調(diào)失衡

　　共性要素與個(gè)性內(nèi)容是學(xué)校章程特色建設(shè)過程中必須處理好的一對(duì)關(guān)系。共性是絕對(duì)的、無條件的；個(gè)性是相對(duì)的、有條件的。個(gè)性基于共性而形成，又體現(xiàn)并豐富著共性。結(jié)合實(shí)際，很多中小學(xué)章程并沒有在共性與個(gè)性之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)：規(guī)定的共性要素體現(xiàn)不足，區(qū)域因素、校本元素等個(gè)性特征嚴(yán)重缺失。在北京市中小學(xué)校章程制定項(xiàng)目組對(duì)北京市中小學(xué)章程建設(shè)情況的調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校在章程如何與學(xué)校實(shí)際、特色相結(jié)合的問題上存在困惑，校本元素并沒有在章程中得到很好地反映，這在一定程度上制約了章程作用的發(fā)揮。

　　教育部門規(guī)定的共性要素是中小學(xué)章程中最基本的內(nèi)容。教育發(fā)展以及人才培養(yǎng)的規(guī)律具有普適性，學(xué)校發(fā)展所依賴的外部政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)環(huán)境具有相似性，章程必須依據(jù)的憲法以及教育法律法規(guī)具有共同性，因此中小學(xué)章程的共性是必需的、必然的、必要的，章程制定者應(yīng)始終立足于共性要素，落實(shí)并規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)和管理實(shí)踐方面的工作。所謂章程的特色建設(shè)是指在章程的'制定過程中，既要注意對(duì)學(xué)校特色實(shí)踐的反映和提煉，又要對(duì)校史校情、學(xué)校精神進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新。對(duì)于那些對(duì)學(xué)校發(fā)展幫助非常大的、經(jīng)實(shí)踐證明有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，需要在學(xué)校章程中加以提煉和固化，以使這種做法得到保持和發(fā)揚(yáng)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到更大的引領(lǐng)作用，以個(gè)性化的章程引領(lǐng)學(xué)校特色化發(fā)展。 因此，盲目脫離共性特征追求標(biāo)新立異。只會(huì)使章程建設(shè)失去方向，乃至形成有章不能依、有章不可依和違法違規(guī)的局面。盡管如此，章程的制定仍然存在創(chuàng)新空間，著眼于學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、在共性要素中尋求突破，體現(xiàn)校本元素，彰顯辦學(xué)與治校特色，給章程撕下形式化、單一化的標(biāo)簽，注入生命血液，賦予其活性，增強(qiáng)章程指導(dǎo)學(xué)校工作的力度與效用。

　�。ㄈ�）章程特色建設(shè)拘泥于形式

　　目前，許多中小學(xué)校在章程特色建設(shè)的過程中陷入一個(gè)誤區(qū)——謀求形式特色。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在章程的框架結(jié)構(gòu)、語言文字等方面做出變化，章程內(nèi)容形同宣言書或誓詞，多是籠統(tǒng)、模糊的概要性條文，難以為學(xué)校改革發(fā)展以及依法治校提供有力依據(jù)和切實(shí)保障；二是將學(xué)校辦學(xué)和管理的規(guī)章制度匯編成冊(cè)，把已有的總體規(guī)章制度改編為細(xì)節(jié)操作型章程，內(nèi)容籠統(tǒng)、空泛，缺乏辦學(xué)理念等頂層設(shè)計(jì)及現(xiàn)實(shí)的執(zhí)行價(jià)值。前者側(cè)重于章程結(jié)構(gòu)的順序調(diào)整以及文本內(nèi)容敘述方式的不同，后者只呈現(xiàn)出規(guī)章制度條款，過于細(xì)化，且沒有結(jié)合學(xué)校獨(dú)特的改革實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致學(xué)校章程的千篇一律、似曾相識(shí)。

　　章程特色建設(shè)應(yīng)涵蓋兩方面內(nèi)容：一類是辦學(xué)和育人特色，緊扣學(xué)校歷史、現(xiàn)實(shí)、未來三個(gè)節(jié)點(diǎn)，在校本課程選擇、學(xué)校育人目標(biāo)、發(fā)展愿景等共性要素上。體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的教育理念：一類是管理和治校特色，符合學(xué)校在處理內(nèi)部各類關(guān)系時(shí)的實(shí)際做法，尋找學(xué)校在解決共性管理問題、矛盾時(shí)的優(yōu)勢(shì)，從中凝練章程特色，并不是為了特色而特色。只有立足師生需求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際、凝練辦學(xué)精髓、固化特色實(shí)踐的中小學(xué)章程，才會(huì)真正發(fā)揮作用，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使其成為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，明確方向；使其成為學(xué)校文化的沉淀與傳承，凝聚價(jià)值；使其成為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，塑造品牌。

　　三、中小學(xué)章程特色建設(shè)的實(shí)踐路徑

　　建設(shè)彰顯特色的中小學(xué)章程有利于改變千校一面’’的狀況，有利于以章程特色引領(lǐng)學(xué)校的特色化發(fā)展。目前，有些學(xué)校對(duì)建設(shè)特色章程進(jìn)行了不少有益的探索，制定的學(xué)校章程彰顯了學(xué)校特色。因此，面對(duì)當(dāng)前中小學(xué)章程特色建設(shè)存在的問題，結(jié)合一些學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)從以下幾方面著手。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)章程特色建設(shè)。

　　（一）加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，樹立正確的特色意識(shí)

　　從中小學(xué)章程建設(shè)現(xiàn)狀來看，目前一些中小學(xué)制定的學(xué)校章程缺乏特色。究其原因，主要是對(duì)章程特色的認(rèn)識(shí)不足或理解偏差。要建設(shè)具有特色的中小學(xué)章程，在章程制定之前。教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)章程特色建設(shè)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。如北京市教委在建設(shè)中小學(xué)章程時(shí)就發(fā)揮了指導(dǎo)作用，不僅每年將學(xué)校章程建設(shè)工作列為重點(diǎn)工作，而且專門設(shè)立了中小學(xué)章程建設(shè)與學(xué)校管理改進(jìn)研究項(xiàng)目，將行政推動(dòng)與專家指導(dǎo)相結(jié)合，積極邀請(qǐng)專家在全市開展有關(guān)章程建設(shè)的專題講座，開展與其他省市學(xué)校章程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，實(shí)地指導(dǎo)學(xué)校如何根據(jù)本校實(shí)際制定章程，從而有力地推動(dòng)了北京市學(xué)校章程的制定工作。

　　由此可見。建設(shè)具有特色的學(xué)校章程，離不開當(dāng)?shù)亟逃�行政部門的牽頭指導(dǎo)。教育行政部門可以通過采取邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，尤其是開展章程特色建設(shè)方面的講座，出臺(tái)一些舉措鼓勵(lì)中小學(xué)開展地域之間、校際之間的章程特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，使章程制定者樹立建設(shè)特色章程的正確意識(shí)，改變其錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)識(shí)到僅僅在章程的框架結(jié)構(gòu)、語言文字等方面做出變化并不具有特色，真正的特色是要體現(xiàn)在章程文本的內(nèi)容上。

　�。ǘ�）遵循共性要求，凸顯特色元素

　　中小學(xué)章程是共性與個(gè)性的統(tǒng)一體，制定學(xué)校章程需正確處理好共性與個(gè)性的關(guān)系，切不可顧此失彼。一方面，特色是共性基礎(chǔ)上的特色，中小學(xué)章程具有特定的共性要求和共性要素，而這些共性正好反映了中小學(xué)運(yùn)行發(fā)展的客觀規(guī)律，因此在建設(shè)章程特色時(shí)，不能回避共性，反而應(yīng)堅(jiān)持和遵守。20xx年教育部印發(fā)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，對(duì)學(xué)校制定章程的程序及有關(guān)要求等進(jìn)行了全面規(guī)定，因此，中小學(xué)在制定章程時(shí)必須予以遵循。

　　現(xiàn)階段，從一些已經(jīng)公布的中小學(xué)章程文本來看，大都涵蓋了規(guī)定的共性要素。如北京市海淀區(qū)、上海市虹口區(qū)、山東省東營(yíng)區(qū)等地區(qū)學(xué)校制定的章程文本大都涵蓋了學(xué)校名稱、校址、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)部管理體制、學(xué)校重要工作的管理、校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)等相對(duì)固定的內(nèi)容，這也為正在制定或準(zhǔn)備制定章程的學(xué)校提供了很好的樣本。此外，章程是現(xiàn)代學(xué)校制度的載體和治理的依據(jù)，它體現(xiàn)著一所學(xué)校特有的歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。如北京市的《東城區(qū)史家胡同小學(xué)章程》，其將辦學(xué)宗旨規(guī)定為三全三愛三服務(wù)，即培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé)；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。因此，中小學(xué)在制定學(xué)校章程時(shí)，雖然要遵循必要的共性要求，但不能因此放大共性而忽視特色建設(shè)，而應(yīng)著眼于在涵蓋共性要素的基礎(chǔ)上體現(xiàn)校本元素，彰顯學(xué)校特色。這就需要中小學(xué)在建設(shè)學(xué)校章程的過程中，明確界定共性特征的邊界，為章程特色建設(shè)留下空間，從而使章程呈現(xiàn)出必要的共性，充分的特色。

　�。ㄈ�）走出形式誤區(qū)，立足實(shí)質(zhì)內(nèi)容

　　形式上的特色并非特色，章程特色應(yīng)體現(xiàn)于章程的文本內(nèi)容中，故而中小學(xué)在建設(shè)章程特色時(shí)，應(yīng)著眼于實(shí)質(zhì)內(nèi)容�？偟膩碚f，章程特色建設(shè)應(yīng)包括兩方面內(nèi)容：一是辦學(xué)和育人特色，二是管理和治校特色。要章程制定者緊扣學(xué)校歷史、現(xiàn)在和未來。

　　首先，要回顧學(xué)校歷史，梳理學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)學(xué)校的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)、精神理想和辦學(xué)特色，將其加以凝練并固化到章程文本之中。其次，要立足當(dāng)前，分析學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況。中小學(xué)在章程文本中規(guī)定學(xué)校的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、管理體制、治理模式等內(nèi)容時(shí)，要深刻總結(jié)學(xué)校現(xiàn)實(shí)改革發(fā)展的成敗得失，將有利于學(xué)校發(fā)展又具有特色的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法加以提煉和固化。如上海市虹口區(qū)《廣靈路小學(xué)章程》中關(guān)于教學(xué)的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持具有學(xué)校特點(diǎn)的‘活化教學(xué)目標(biāo)、趣化教學(xué)過程、情化師生關(guān)系、精化練習(xí)設(shè)計(jì)、多元化評(píng)價(jià)’的‘五化’教學(xué)策略，以校本教研為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)。最后，要面向未來，在章程中規(guī)劃學(xué)校的未來，提出改革的設(shè)想，為學(xué)校未來的特色發(fā)展預(yù)留空間，這實(shí)際上就涉及學(xué)校的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念關(guān)系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及人才培養(yǎng)，因此，建設(shè)章程特色需要學(xué)校明確學(xué)校的辦學(xué)理念，并且根據(jù)國家的宏觀政策和自身的管理實(shí)際做出前瞻性思考，并將這些內(nèi)容融入章程文本中。此外，建設(shè)章程特色需要考慮區(qū)域因素。在我國，不同的區(qū)域有不同的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，而區(qū)域特色是學(xué)校特色形成的基礎(chǔ)，章程特色建設(shè)應(yīng)該考慮并且全面深刻地反映這一因素。

　�。ㄋ模┨釤捈扔幸�(guī)章制度，豐富章程特色

　　我國大部分中小學(xué)是依靠既有的規(guī)章制度來保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展，建立章程的學(xué)校少之又少。近幾年來，由于國家政策的推動(dòng)以及人們認(rèn)識(shí)的提高。中小學(xué)才開始陸陸續(xù)續(xù)建設(shè)自己學(xué)校的章程，改變無章治學(xué)的現(xiàn)象。目前部分中小學(xué)章程的制定滯后于學(xué)校的既有規(guī)章制度，因此各學(xué)校在制定中小學(xué)章程時(shí)應(yīng)妥善處理既有規(guī)章制度與中小學(xué)章程之間的關(guān)系。一所學(xué)校的規(guī)章制度是根據(jù)學(xué)校自身的特色總結(jié)而歸納形成的，有些規(guī)章制度很好地突出了學(xué)校的自身特色，因此建設(shè)具有特色的中小學(xué)章程，應(yīng)積極汲取學(xué)校既有規(guī)章制度中體現(xiàn)出學(xué)校特色的那部分內(nèi)容。然而，也要注意學(xué)校章程是學(xué)校的基本法，它不能取代規(guī)章制度，只能對(duì)一些事項(xiàng)做出原則性規(guī)定。而不能細(xì)化。在汲取體現(xiàn)學(xué)校特色的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)秉持高度概括的原則，集中、準(zhǔn)確地歸納，有所取舍地吸收消化，將既有規(guī)章制度中彰顯特色的內(nèi)容融人章程文本中，充實(shí)章程的特色，使制定的章程能夠充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，突出科學(xué)性和可操作性，真正起到引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的作用。

學(xué)校章程5

　　為深入推進(jìn)湖北高等學(xué)校章程建設(shè)，加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，根據(jù)《高等教育法》以及《教育部高等學(xué)校章程制定暫行辦法》等相關(guān)規(guī)定，制定本計(jì)劃。

　　一、計(jì)劃目標(biāo)

　　計(jì)劃自xx年6月起實(shí)施，xx年底完成。到xx年底，73所湖北省屬公辦高等學(xué)校分批完成章程制定和核準(zhǔn)工作。

　　二、實(shí)施步驟

　　1、xx年10月，完成湖北大學(xué)、三峽大學(xué)、武漢輕工大學(xué)、武漢體育學(xué)院、湖北師范學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所試點(diǎn)高校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　2、xx年12月，完成武漢科技大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、江漢大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、武漢紡織大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、湖北民族學(xué)院、湖北醫(yī)藥學(xué)院、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院等11所本科高校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　3、xx年4月，完成湖北警官學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、湖北文理學(xué)院、湖北工程學(xué)院、湖北科技學(xué)院、黃岡師范學(xué)院、湖北理工學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院、荊楚理工學(xué)院、武漢商學(xué)院等11所本科高校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　4、xx年6月，完成鄖陽師范高等專科學(xué)校、湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校、湖北幼兒師范高等專科學(xué)校、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、鄂州職業(yè)大學(xué)等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　5、xx年8月，完成武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　6、xx年10月，完成武漢警官職業(yè)學(xué)院、湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生物科技職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、武漢交通職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北國土資源職業(yè)學(xué)院、武漢民政職業(yè)學(xué)院等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　7、xx年12月，完成鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽電力職業(yè)學(xué)院、湖北青年職業(yè)學(xué)院、湖北工程職業(yè)學(xué)院、武漢城市職業(yè)學(xué)院、三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院、襄陽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北體育職業(yè)學(xué)院、長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院等11所高職高專院校章程的核準(zhǔn)與發(fā)布工作。

　　三、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高章程質(zhì)量。各高校要健全章程建設(shè)工作機(jī)制，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自主持章程制定工作，明確工作機(jī)構(gòu)、人員，加強(qiáng)條件保障。要嚴(yán)格按照《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》的規(guī)定，組織章程起草工作，保證章程內(nèi)容和起草程序符合要求。要充分借鑒國內(nèi)外高校章程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，制定出具有中國特色、符合學(xué)校實(shí)際與改革發(fā)展要求的高質(zhì)量章程。要按照本計(jì)劃的時(shí)間安排，制定章程起草工作方案，明確校內(nèi)起草程序各個(gè)環(huán)節(jié)的.時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保證按時(shí)完成章程起草工作。

　　2、落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)。高校主管部門要結(jié)合簡(jiǎn)政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能和落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的改革要求，加強(qiáng)與有關(guān)主管部門的溝通與聯(lián)系，通過章程建設(shè)，推動(dòng)高校健全完善法人治理結(jié)構(gòu)和自我監(jiān)督機(jī)制，明確高校辦學(xué)自主權(quán)的內(nèi)涵，以及主管部門與高校之間權(quán)利義務(wù)和管理職權(quán)的邊界。

　　3、做好高校章程核準(zhǔn)工作。成立湖北省高校章程核準(zhǔn)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，對(duì)提交核準(zhǔn)的高校章程從不同角度進(jìn)行評(píng)議、提出意見。章程核準(zhǔn)委員會(huì)采取書面評(píng)議與會(huì)議集中評(píng)議相結(jié)合的方式開展評(píng)議、核準(zhǔn)工作。高校申請(qǐng)核準(zhǔn)章程，應(yīng)當(dāng)同時(shí)提交章程起草說明，對(duì)起草過程、章程內(nèi)容、主要特點(diǎn)和制度創(chuàng)新等內(nèi)容做出說明。章程核準(zhǔn)委員會(huì)召開會(huì)議集中評(píng)議高校章程的，被評(píng)議高校的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)?shù)綍?huì)做出說明、回應(yīng)提問。

　　4、完善章程核準(zhǔn)后的執(zhí)行機(jī)制。主管部門要會(huì)同高校建立健全章程執(zhí)行機(jī)制，形成高校依據(jù)章程自主辦學(xué)、主管部門對(duì)章程執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督并作為實(shí)施管理依據(jù)的新格局。各高校要健全校內(nèi)章程監(jiān)督機(jī)制，依據(jù)章程統(tǒng)一規(guī)章制度、健全組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范管理職能、完善民主監(jiān)督機(jī)制。章程執(zhí)行情況要形成年度報(bào)告或者作為學(xué)校年度工作報(bào)告的內(nèi)容之一，向教職工代表大會(huì)以及主管部門報(bào)告。

學(xué)校章程6

　　一、個(gè)人超前認(rèn)真鉆研教材

　　二、集體備課

　�、濉⒌攸c(diǎn)：各學(xué)部教師辦公室或集體備課室

　�、妗�時(shí)間：文、理科不同時(shí)。

　�、纭⒇�(fù)責(zé)人：備課組長(zhǎng)

　�、�、一般程序及任務(wù)

　　1質(zhì)疑問難。研討下周所教的教材；

　　2研討下周每節(jié)課如何引導(dǎo)學(xué)生緊張、高效地自學(xué)。⑴、統(tǒng)一進(jìn)度（劃分課時(shí)）⑵、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)；⑶、統(tǒng)一思考題和檢測(cè)題；⑷、統(tǒng)一課堂作業(yè)；⑸、統(tǒng)一教學(xué)過程。

　　3研討如何突破難點(diǎn)：學(xué)生看書練習(xí)后可能出現(xiàn)哪些疑難問題或錯(cuò)誤。教師針對(duì)這些問題如何講（補(bǔ)充、糾正、拓展，即走出教材，指導(dǎo)運(yùn)用，提醒可能會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤…

　　三、個(gè)人寫教案

　　充實(shí)內(nèi)容，根據(jù)集體備課定下的路子（框架）寫過渡語等。形成有自己風(fēng)格的教案。

　　四、審閱

　　1學(xué)部教務(wù)處審閱寫好的'下周教案。學(xué)部校長(zhǎng)要檢查審閱情況。復(fù)習(xí)階段（中考、高考前及期末考試前）要求每天寫好第二天的教案，星期五之前。學(xué)部教務(wù)處審閱。

　　2如教案不合要求。重送審，并作出記錄。

　　五、復(fù)備

　　寫好教后錄（講課后的體會(huì)）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，上完課后。找出教訓(xùn)，積累資料。

　　六、考核、評(píng)比方法

　　1學(xué)部除教務(wù)處審閱教案外。評(píng)選優(yōu)秀教案。評(píng)選結(jié)果作為考核，獎(jiǎng)勵(lì)教師的條件之一。

　　2校長(zhǎng)定期、不定期地檢查各學(xué)部教案。

學(xué)校章程7

　　一、宗旨：

　　家庭對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)、品德的形成、個(gè)性的發(fā)展有著重要的影響。建立家長(zhǎng)委員會(huì)將有利于密切老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，有利于家長(zhǎng)了解并配合開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校教育和家庭教育密切配合，互為補(bǔ)充，形成合力。充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)之間的橋梁和紐帶作用，深入調(diào)查和了解廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求、意見和建議，為學(xué)校決策提供參考意見，積極維護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的正當(dāng)權(quán)益；深入調(diào)查和了解學(xué)校的常規(guī)管理和辦學(xué)特色，公正客觀地向家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳學(xué)校的'好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度。

　　二、家長(zhǎng)委員會(huì)的基本任務(wù)：

　　1、定期聽取并收集家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作的意見，向年級(jí)提出合理化建議。

　　2、舉辦年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)、改進(jìn)家庭教育方法，提高家庭教育質(zhì)量。

　　3、協(xié)助年級(jí)開展有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。密切配合學(xué)校、社區(qū)開展未成年人思想政治教育工作，探索“三結(jié)合”教育的新模式。

　　4、通過多種渠道廣泛收集、了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，并及時(shí)向校委會(huì)反映；如遇家校利益沖突，本會(huì)參與協(xié)商制定解決糾紛的處理程序、處理辦法等。接受學(xué)生或家長(zhǎng)的投訴，能客觀公正地予以說明和解釋，并及時(shí)向?qū)W校進(jìn)行反映。對(duì)學(xué)校工作深入調(diào)查研究，并做出客觀公正的評(píng)價(jià)；對(duì)潛在的問題做出預(yù)測(cè)，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議。

　　三、學(xué)校年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員、主任委員的產(chǎn)生辦法：

　　1、采取家長(zhǎng)自薦、互薦和班主任提名相結(jié)合的方法。

　　2、每班產(chǎn)生1～3名委員，組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，其中一名擔(dān)任該班家長(zhǎng)委員會(huì)召集人。

　　3、各班家長(zhǎng)委員會(huì)的召集人，擔(dān)任年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)委員。

　　年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，具體組織工作由德育處負(fù)責(zé)。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開1—2次全體會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任、備課組長(zhǎng)、教師代表可列席會(huì)議。學(xué)校委托德育處負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為學(xué)校與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員之間的主要聯(lián)系人。

　　四、本會(huì)委員的任期與換屆

　　本會(huì)委員原則上任期為一學(xué)年，學(xué)年伊始進(jìn)行換屆。

　　五、本會(huì)委員的權(quán)利和義務(wù)

　　權(quán)利：

　　1、有代表家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行質(zhì)詢的權(quán)利。

　　2、有按照規(guī)定要求學(xué)校立即處理糾紛并監(jiān)督處理結(jié)果的權(quán)利。

　　3、經(jīng)半數(shù)以上委員提議認(rèn)為必要，有要求學(xué)校召集聯(lián)席會(huì)議或緊急會(huì)議的權(quán)利。

　　4、有全體或分組對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行巡視檢查的權(quán)利。

　　5、有參加學(xué)校聯(lián)席會(huì)議的權(quán)利。

　　義務(wù)：

　　1、有深入調(diào)查、了解，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見并代表家長(zhǎng)向?qū)W校反映問題、意見或建議的義務(wù)。

　　2、有實(shí)事求是、客觀公正地向家長(zhǎng)和社會(huì)反映學(xué)校管理狀況的義務(wù)。

　　3、有參加本會(huì)安排的全體或分組活動(dòng)的義務(wù)。

　　4、有客觀公正協(xié)調(diào)家長(zhǎng)與學(xué)校之間利益沖突的義務(wù)。

　　5、有接受學(xué)校管理培訓(xùn)的義務(wù)。

學(xué)校章程8

　　第一章總則

　　第1條為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全面營(yíng)造學(xué)生自主發(fā)展的最佳氛圍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，堅(jiān)持依法治教，走規(guī)范化、特色化、品牌化辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關(guān)的法律法規(guī)，制定本章程。

　　第2條學(xué)校性質(zhì)：東臺(tái)市教育局直屬初級(jí)中學(xué)。學(xué)校地址：東臺(tái)市富安鎮(zhèn)莊丁村四組。

　　第3條辦學(xué)宗旨：為國家和地方三個(gè)文明建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

　　第4條辦學(xué)目標(biāo)：為學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師成名成家創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。

　　第5條辦學(xué)理念：全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

　　第6條校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新

　　第7條教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、爭(zhēng)先、奉獻(xiàn)

　　第8條學(xué)風(fēng)：尊師、守紀(jì)、勤勉、自立

　　第9條辦學(xué)措施：科學(xué)管理、全員奉獻(xiàn)、全程拼搏、質(zhì)量立校、依法治校、民主興校、科技強(qiáng)校、三育并重。

　　第10條校園精神：挑重?fù)?dān)、吃大苦、一切為一切學(xué)生的一切。

　　第11條�；眨盒；沼伞扒f丁”漢語拼音首字母變形結(jié)合成帆船狀，圖案周圍分別為莊丁學(xué)校的中文名和英文名。喻意為：全體莊丁人團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　第二章行政管理

　　第12條學(xué)校由東臺(tái)市教育局主管，校級(jí)干部應(yīng)具有國家規(guī)定的任職資格，由教育局按照干部管理權(quán)限任免。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，主持學(xué)校全面工作。兩名副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管教學(xué)、后勤。

　　第13條學(xué)校中層設(shè)教導(dǎo)主任1名，副教導(dǎo)主任2名�？倓�(wù)主任1名。教導(dǎo)主任在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和教務(wù)方面的組織管理工作�？倓�(wù)主任在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、治安保衛(wèi)，提供良好的教學(xué)條件和環(huán)境，以及必要的生活設(shè)施和服務(wù)，保證教育、教學(xué)任務(wù)的完成。

　　第14條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、獎(jiǎng)懲制、依法治校責(zé)任制。

　　第15條校長(zhǎng)履行以下職責(zé)：

　�。�1）堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，具有創(chuàng)新務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，執(zhí)行教育法規(guī)，按教育規(guī)律辦事；

　�。�2）具有先進(jìn)科學(xué)的管理理念，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　�。�3）組織實(shí)施校務(wù)委員會(huì)及教代會(huì)作出的各項(xiàng)決定；

　�。�4）堅(jiān)持民主集中制，尊重理解教師，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

　　（5）管好、用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益，改善教職員工的生活福利待遇；

　�。�6）加強(qiáng)自身建設(shè)，廉潔從政，堅(jiān)守高尚情操。實(shí)行民主管理，接受民主監(jiān)督，每年向全校教職員工作一次述職報(bào)告；校長(zhǎng)室擁有學(xué)校重大事務(wù)決策權(quán)、人事任免決定權(quán)、財(cái)務(wù)基建審批權(quán)、自主招生管理權(quán)。

　　第16條學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，除完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問題的決策，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理與監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的'領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮青年團(tuán)員教師的先鋒模范作用。

　　第17條建立和完善教職工代表大會(huì)的民主管理機(jī)制。教職工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中主要職權(quán)包括：

　�、怕犎�、評(píng)議校長(zhǎng)的工作報(bào)告和校級(jí)干部的述職報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問題，提出建議。

　�、圃u(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門，對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)市教育局人事部門統(tǒng)一部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

　�、菍徸h校務(wù)委員會(huì)重大決定，考核方案、獎(jiǎng)罰條例及各重要規(guī)章制度。反映教職員工的意見和要求

　　⑷支持校長(zhǎng)工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè)，在校務(wù)公開中發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

　　第18條建立健全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，開拓性工作，綱舉目張，各自職責(zé)明確又齊心合力，不斷開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。

　　第19條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)督部門的檢查監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。

　　第20條嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，做好計(jì)劃生育工作。

　　第三章教育教學(xué)管理

　　第21條學(xué)校按照國家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，應(yīng)充分發(fā)揮各類課程的育人功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，使學(xué)生得到主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，逐步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，應(yīng)為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　第22條學(xué)校應(yīng)把德育工作放在首位，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作體制，增強(qiáng)全體教職工的德育意識(shí)，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，全員管理，全員育人。使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。

　　第23條堅(jiān)持以教學(xué)為中心，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　⑴嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足國家規(guī)定的課程，維護(hù)課程表、作息時(shí)間表操作的嚴(yán)肅性，任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)主管部門備案，停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。

　　⑵認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量及其評(píng)估，抓好擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。過程管理與結(jié)果管理并重，每次考查后都堅(jiān)持召開質(zhì)量分析會(huì)，每學(xué)年實(shí)行兩次考核評(píng)估。

　�、欠e極開展教育教學(xué)研究，運(yùn)用現(xiàn)代化教育理論指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)改革。加強(qiáng)教研組建設(shè)，每周開展一次教研活動(dòng)，堅(jiān)持集體備課制度，真正發(fā)揮教研組的作用。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處人員至少每周聽1—2節(jié)隨堂課，教師相互之間每?jī)芍苈犚还?jié)隨堂課。

　�、葒�(yán)格執(zhí)行教育部及省市教育行政部門的規(guī)定，學(xué)校統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自征訂或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料。學(xué)校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日整班性補(bǔ)課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不得歧視后進(jìn)學(xué)生。

　　第24條嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法規(guī)，通過體育課和其他形式的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生每天有1課時(shí)的體育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)行普及與提高相結(jié)合。搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。每學(xué)年組織1次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第25條落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，上好音樂課、美術(shù)課，其他各科也要按照不同的特點(diǎn)，發(fā)揮美育功能。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提倡服飾樸素、整潔，儀表端莊、大方，待人有禮貌，語言文明，培養(yǎng)健康的審美情操。每學(xué)年組織1次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　第26條學(xué)校定期組織學(xué)生深入勞動(dòng)基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的思想。教育學(xué)生要愛護(hù)公物，愛惜書籍文具，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

　　第27條加強(qiáng)科技教育，形成人人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。認(rèn)真抓好科技興趣小組，不斷提高科技水平。每學(xué)年組織1次小制作、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)。

　　第28條開設(shè)體健教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。使學(xué)生掌握必備的體育知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，健全學(xué)生人格，培養(yǎng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　第29條學(xué)校把班會(huì)活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)納入課程計(jì)劃。通過開展多種形式的假日學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣。

　　第30條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀(jì)律制度。

　　第31條按教育局直屬中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，加強(qiáng)管理，積極使用，努力發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　第32條加強(qiáng)圖書館建設(shè)。建立校園圖書館。

　　第四章總務(wù)后勤管理

　　第33條總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序。廉潔自律，克己奉公、講求效率。

　　第34條依據(jù)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計(jì)劃，保證重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

　　第35條學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確立的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示。

　　第36條加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，進(jìn)行定期不定期的內(nèi)部審計(jì)。

　　第37條加強(qiáng)基建維修、物品購置管理。堅(jiān)持集體研究，重大項(xiàng)目先報(bào)批，再公開招標(biāo)，規(guī)范操作程序。

　　第38條加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報(bào)告。

　　第39條加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。做好門衛(wèi)工作和防火、防盜、防電、防毒工作，經(jīng)常檢查校舍和設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校安全無事故。

　　第40條加強(qiáng)用水用電管理，做到節(jié)約用水用電，安全用水用電，保證水電供應(yīng)正常。

　　第五章校園環(huán)境管理

　　第41條加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。做到校園綠化、美化、凈化、亮化、香化，營(yíng)造文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。校園綠化率達(dá)標(biāo)。

　　第42條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)和整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的花園式文明校園。

　　第43條創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)正常開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

　　第44條全體教職工要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。

　　第45條加強(qiáng)校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度。配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　第46條加強(qiáng)行政值日和教師值日工作，抓好常規(guī)監(jiān)督崗，培養(yǎng)學(xué)生"五自"能力和文明行為習(xí)慣。

　　第47條創(chuàng)建步行校，校園內(nèi)一律不騎自行車，教師、學(xué)生的自行車必須按指定地點(diǎn)排放整齊，外來車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

　　第48條嚴(yán)禁商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式到校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。

　　第六章教師管理

　　第49條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

　　第50條實(shí)行全員聘任制，學(xué)校根據(jù)需要設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)，所有教職工都由學(xué)�？己撕笃溉�，部分崗位通過競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校按照《教師法》的規(guī)定，保障教師的權(quán)利，督促教師依法履行義務(wù)。積極開展各種形式的教師培訓(xùn)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　第51條教師應(yīng)自覺按《教師日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，敬業(yè)愛生；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作；儀表端莊，舉止文明。自覺做到不講教育忌語、不體罰和變相體罰學(xué)生、不搞亂收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)、不參與任何xxx組織或活動(dòng)。

　　第52條學(xué)校按上級(jí)有關(guān)部規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化教職工的崗位責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)師德教育，開展立業(yè)建功活動(dòng)。

　　第53條建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)體，鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)，為教師的繼續(xù)教育提供各種便利。勉勵(lì)教師積極進(jìn)取，做到教學(xué)基本功要扎實(shí)，教學(xué)方法要改革，教學(xué)手段要更新，教學(xué)質(zhì)量要提高。

　　第54條教師須嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到教學(xué)五認(rèn)真。狠抓課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)作為主陣地，貫徹三大教學(xué)原則：即以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。實(shí)施五個(gè)一點(diǎn)，即：講課精煉一點(diǎn)，指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)在一點(diǎn)，教學(xué)反饋及時(shí)一點(diǎn)，教學(xué)手段創(chuàng)新一點(diǎn)，課堂氣氛活躍一點(diǎn)。

　　第55條注重培養(yǎng)青年教師和發(fā)揮老教師的骨干作用，讓他們?cè)谙鄳?yīng)的崗位上盡其才，顯其能。

　　第56條班主任：

　�。�1）聘任條件：師德高尚，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)水平高，組織能力強(qiáng)，熱愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。

　　（2）職責(zé)：班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。每學(xué)期制定班主任工作計(jì)劃，及寫好學(xué)期工作總結(jié)，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。利用班會(huì)課做好正面教育，利用課外組成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。做學(xué)生的良師益友，使班建設(shè)成為一個(gè)尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、互助互愛、富有凝聚力、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　第七章學(xué)生管理

　　第57條學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。具有必備的基本知識(shí)和基本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

　　第58條學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

　　第59條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重的學(xué)生可分別給予警告、嚴(yán)重警告和記過處分。

　　第60條學(xué)校對(duì)施教區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供資助，不讓一個(gè)適齡兒童因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

　　第61條學(xué)生享有下列權(quán)利：

　�、沤邮芷降冉逃�。認(rèn)為合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以向教師、學(xué)�；蛏霞�(jí)教育部門及司法部門提出檢舉、控告和申述的權(quán)利；

　�、茀⑴c學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校有關(guān)事務(wù)有提出批評(píng)、建議和要求的權(quán)利，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

　�、菂⒓訉W(xué)校組織的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

　�、仍诘隆⒅恰Ⅲw及第二課堂活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異者可獲得獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利；在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

　�、稍谛Ｉ�中的孤兒、特殊家庭子女享有從社會(huì)、學(xué)校得到關(guān)心和幫助的權(quán)利。享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

　　學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　�。�1）遵守法律法規(guī)、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　�。�2）認(rèn)真參加學(xué)校的升旗儀式，積極學(xué)�；蛏霞�(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)；

　　（3）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的思想品德。

　�。�4）勤勉自主，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

　　（5）文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　�。�6）積極參加體育活動(dòng)，達(dá)到體鍛標(biāo)準(zhǔn)；積極參與小組合作，培養(yǎng)探究意識(shí)和合作精神。

　�。�7）參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)；

　�。�8）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。

　　第62條改革評(píng)價(jià)制度，建立新型的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

　　第八章附則

　　第63條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過后，報(bào)東臺(tái)市教育局批準(zhǔn)實(shí)施。章程的修訂需由教職工代表大會(huì)三分之二以上的人數(shù)同意，并報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

　　第64條學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。

　　第65條本章程有校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，本章程如與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

　　第66條本章程自教代會(huì)通過，報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)之日起施行。

學(xué)校章程9

　　廣播操、眼保健操、大課間體育活動(dòng)是小學(xué)體育工作的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)有著重要的作用，為了使學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，特做如下要求：

　　1、堅(jiān)持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

　　2、課間操要求每位學(xué)生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅(jiān)持晴天室外操，雨天室內(nèi)操。班主任老師跟班，負(fù)責(zé)班級(jí)管理，體育老師一人整隊(duì)，其余體育老師分級(jí)部檢查、監(jiān)督學(xué)生做操情況。每天對(duì)學(xué)生做操情況進(jìn)行匯總。

　　3、要求課間操各班集合整隊(duì)，做到快、靜、齊，做操動(dòng)作準(zhǔn)確、優(yōu)美，姿態(tài)正確規(guī)范，態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅，并組織學(xué)生檢查，教師抽查，每周公布一次評(píng)比結(jié)果，將學(xué)生合格情況載入體育合格證。

　　4、組織學(xué)生積極開展大課間體育活動(dòng)，做到時(shí)間、場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)、教師五保證，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　5、大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同舉、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審判素質(zhì)的全面提高。

　　6、班級(jí)制定本班的'大課間活動(dòng)方案，堅(jiān)持依照課外體育活動(dòng)安排表進(jìn)行，由各班主任負(fù)責(zé)組織，體育教師負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo)，做好活動(dòng)情況登記，搞好學(xué)期總結(jié)測(cè)評(píng)。

　　7、學(xué)校堅(jiān)持每年四月份和十月份舉辦學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使參加人數(shù)達(dá)到學(xué)生總數(shù)的100％。

　　8、成立校級(jí)田徑隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)、科技活動(dòng)組、信息技術(shù)活動(dòng)小組等課外文體活動(dòng)小組，促使孩子們?nèi)�面發(fā)展。

　　9、在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　10、學(xué)校對(duì)班主任及其他教師落實(shí)此項(xiàng)制度情況進(jìn)行考核，學(xué)期末與教師獎(jiǎng)懲掛鉤，與教師學(xué)年度考評(píng)掛鉤，與教師評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

學(xué)校章程10

　　第一章 總則

　　第一條 為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學(xué)，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范學(xué)校的日常活動(dòng)，更好地發(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。

　　第二條 學(xué)校名稱：民和縣三味書屋培訓(xùn)學(xué)校有限公司。學(xué)校地址：民和縣川垣新區(qū)東垣御景2路

　　第三條 辦學(xué)宗旨：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護(hù)受教育者、教師和其他教育工作者的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)質(zhì)量，遵守誠信原則，依法辦學(xué)。

　　第四條 學(xué)校性質(zhì)：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民辦非企業(yè)法人單位。

　　第五條 學(xué)校業(yè)務(wù)范圍：高中文化課輔導(dǎo)

　　辦學(xué)層次：

　　辦學(xué)范圍：數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

　　招生對(duì)象：高中生

　　第二章 管理體制

　　第十一條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會(huì)人士組成。

　　第十九條 學(xué)校的法定代表人

　　1．法定代表人是代表學(xué)校行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，對(duì)外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。

　　4．學(xué)校法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會(huì)討論通過，報(bào)審批部門備案。法定代表人離任，應(yīng)依法進(jìn)行離職財(cái)務(wù)審計(jì)，辦理移交手續(xù)。

　　第二十條 學(xué)校校長(zhǎng)

　　校長(zhǎng)由董事會(huì)提出，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后聘任。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬﹫�(zhí)行學(xué)校董事會(huì)的決定；

　�。ǘ�）實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度；

　�。ㄈ�）聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

　　（四）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

　�。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

　�。�六）學(xué)校董事會(huì)的其他事項(xiàng)。

　　第三章 教學(xué)和行政管理

　　第二十一條 學(xué)校行使下列權(quán)利：

　　（一）依法享有辦學(xué)自主權(quán)；

　�。ǘ�）依法維護(hù)受教育者、教師和其他教育工作者的'合法權(quán)益；

　�。ㄈ�）按照章程自主管理；

　�。ㄋ模┲朴喓托薷膶W(xué)校規(guī)章制度，設(shè)置校內(nèi)管理機(jī)構(gòu)；

　�。ㄎ澹└鶕�(jù)章程規(guī)定的辦學(xué)層次、范圍、形式、招生對(duì)象，設(shè)置、調(diào)整專業(yè)或?qū)W科，自主招收教育者，組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校有教材選用、課程設(shè)置自主權(quán)。

　　（六）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；

　�。ㄆ撸�對(duì)受教育者頒發(fā)寫實(shí)性的學(xué)業(yè)證書；

　�。ò耍┢溉谓處熂奥毠�、確定教職工的工資福利待遇，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；

　　（九）根據(jù)規(guī)定確定和調(diào)整課時(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

　�。ㄊ�）管理和使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；

　　（十一）任何組織和個(gè)人對(duì)正常教育教學(xué)活動(dòng)不得非法干涉；

　�。ㄊ�二）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第二十二條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)：

　�。ㄒ唬┳袷胤�律、法規(guī)，信守職業(yè)道德；

　�。ǘ�）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

　�。ㄈ�）維護(hù)受教育者、教師及職工的合法權(quán)益；

　�。ㄋ模�學(xué)員學(xué)習(xí)期滿，應(yīng)進(jìn)行考核；考核合格者，可以頒發(fā)寫實(shí)性的學(xué)業(yè)證書；

　　（五）以適當(dāng)?shù)姆绞綖槭芙逃�者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利；

　�。�六）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費(fèi)用并公開收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，代辦費(fèi)使用應(yīng)發(fā)清單；

　　（七）按有關(guān)管理部門的規(guī)定，按時(shí)、正確完成各類報(bào)表，上報(bào)各類材料；接受管理部門的檢查、評(píng)估和年檢；

　�。ò耍┘訌�(qiáng)教學(xué)管理，認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，認(rèn)真抓好備課、上課、課外輔導(dǎo)和考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

　�。ň牛┮婪ń邮苌鐣�(huì)監(jiān)督。

　　第二十三條 學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng)必須符合國家和社會(huì)公共利益。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)政治思想工作，在教育、教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，全面貫徹素質(zhì)教育。

　　第二十四條 學(xué)校須經(jīng)浦東新區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局審批同意，取得《辦學(xué)許可證》后，依照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》向浦東新區(qū)社會(huì)團(tuán)體登記管理部門進(jìn)行登記，申辦《民辦非企業(yè)單位登記證書》。學(xué)校在具備《辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《銀行開戶證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《收費(fèi)許可證》、《稅務(wù)登記證》、《票據(jù)購印證》后依法開展教育、教學(xué)活動(dòng)。

　　第二十五條 接受主辦單位和業(yè)務(wù)主管單位派專人定期的檢查和指導(dǎo)。校長(zhǎng)應(yīng)定期向主辦單位和業(yè)務(wù)主管單位匯報(bào)學(xué)校工作。

　　第二十六條 擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)或者主要行政負(fù)責(zé)人的人員之間，實(shí)行親屬回避制度。

　　第二十七條 學(xué)校辦公、教學(xué)在同一地址。

　　第二十八條 建立、健全和執(zhí)行學(xué)校人事管理制度、學(xué)校教學(xué)管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、財(cái)務(wù)管理制度等規(guī)章制度，依法治教。

　　第二十九條 實(shí)行全員聘任制。校長(zhǎng)聘任專、兼職教師和其他職工，簽定聘任協(xié)議（合同）后上崗。

　　第三十條 聘任政治素質(zhì)高、師德好、有任職資格、具有教師系列專業(yè)技術(shù)職稱、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任教；聘任政治素質(zhì)高、懂業(yè)務(wù)、責(zé)任性強(qiáng)的管理人員任職。

　　第三十一條 建立教學(xué)檔案，每年十二月份按檔案目錄分類訂好上一年檔案歸檔。

　　第四章 資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

　　第三十二條 學(xué)校注冊(cè)資金為20萬元。

　　學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源：

　�。ㄒ唬┡e辦單位出資；

　�。ǘ�）學(xué)費(fèi)；

　�。ㄈ�）利息；

　　（四）其它合法收入。

　　第三十三條 學(xué)校存續(xù)期間，資產(chǎn)必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何組織和個(gè)人不得侵占、私分或挪用。

　　第三十四條 學(xué)校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔(dān)保，不得轉(zhuǎn)讓或分紅。

　　第三十五條 學(xué)校接收的資助或捐贈(zèng)，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及與資助人或捐贈(zèng)人的約定執(zhí)行。

　　第三十六條 學(xué)校依照《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

　　第三十七條 學(xué)校董事會(huì)換屆或更換法定代表人之前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　第三十八條 學(xué)校的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務(wù)主管部門及有關(guān)部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。

　　第三十九條 學(xué)校工作人員的工資和保險(xiǎn)、福利待遇，按照國家對(duì)民辦學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第五章 終止

　　第四十條 學(xué)校自行終止的事由：

　　（一）學(xué)校自行解散；

　�。ǘ�）學(xué)校分立、合并；

　　（三）其他不可抗拒的原因。

　　第四十一條 學(xué)校終止前，須在業(yè)務(wù)主管單位和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)下提出清算程序和原則清算，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動(dòng)。

　　第四十二條 學(xué)校經(jīng)審批機(jī)關(guān)審查同意后方可終止，并將辦學(xué)許可證和印章交回審批機(jī)關(guān)予以銷毀，同時(shí)辦理注銷登記。

　　第六章 章程的修改程序與終止程序

　　第四十三條 學(xué)校章程的修改，須由學(xué)校董事會(huì)決議通過，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

　　第四十四條 學(xué)校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦

　　的，由董事會(huì)決議通過，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

　　第七章 附則

　　第四十五條 本章程須經(jīng)學(xué)校的董事會(huì)決議通過，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

　　第四十六條 本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校董事會(huì)。

　　第四十七條 本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級(jí)政策相抵觸時(shí)，以國家的法律、法規(guī)和上級(jí)政策為準(zhǔn)。

　　第四十八條 本章程自審批機(jī)關(guān)備案之日起生效。

學(xué)校章程11

　　第一章 總 則

　　第一條 依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律、法規(guī)，制定本章程。

　　第二條

　　學(xué)校名稱:(由四個(gè)部分組成，即學(xué)校所在地的行政區(qū)劃或地名、字號(hào)、專業(yè)范圍、非學(xué)歷教育修飾詞---專修、培訓(xùn)或進(jìn)修，一般稱為某學(xué)�；�?qū)W院，如鄭州黃河醫(yī)學(xué)專修學(xué)院、鄭州嵩陽中學(xué))。

　　第三條 學(xué)校地址:(要求寫明詳細(xì)地址，如鄭州市××區(qū)××路××號(hào))。

　　第四條 學(xué)校性質(zhì):由___出資舉辦的民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))。

　　第五條

　　辦學(xué)宗旨:(要求寫明:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨和國家的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)公益性原則，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，保證教育、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)校設(shè)立的目的等)。

　　第六條 本學(xué)校審批機(jī)關(guān)是___，登記管理機(jī)關(guān)是___，本校依法接受審批機(jī)關(guān)及登記機(jī)關(guān)的指導(dǎo)與監(jiān)督管理。

　　第二章 辦學(xué)范圍

　　第七條 學(xué)校辦學(xué)范圍:

　　(一)辦學(xué)層次:中(初、高)等學(xué)歷(非學(xué)歷)教育;

　　(二)辦學(xué)形式:學(xué)校招生對(duì)象(學(xué)齡前兒童、中小學(xué)生、成人)，教學(xué)采用(全日制、業(yè)余)等形式;

　　(三)教學(xué)內(nèi)容(專業(yè));

　　(四)學(xué)制;

　　(五)辦學(xué)規(guī)模;

　　(六)其他。

　　第三章 舉辦者的權(quán)利和義務(wù)

　　第八條 舉辦者享有如下權(quán)利和義務(wù):

　　(一)制定學(xué)校章程;

　　(二)組建首屆學(xué)校決策機(jī)構(gòu)，產(chǎn)生決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人;

　　(三)提供根據(jù)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)所需達(dá)到的辦學(xué)條件，及保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需的經(jīng)費(fèi);

　　(四)學(xué)校終止時(shí)，依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算;

　　(五)國家法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利和義務(wù)。

　　第四章 管理體制(董事會(huì)等章程另附)

　　第九條 學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)是董事會(huì)(理事會(huì)或校務(wù)委員會(huì))，是學(xué)校的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，由舉辦者或其代表、校長(zhǎng)和教職工代表組成。成員為

　　×人(應(yīng)由五人以上組成，須為單數(shù))其中三分之一以上的應(yīng)當(dāng)具有 5年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn))。

　　第十條 民辦學(xué)校的法定代表人由理事長(zhǎng)(董事長(zhǎng)或校長(zhǎng))擔(dān)任。

　　第十一條 學(xué)校首屆決策機(jī)構(gòu)由舉辦者推選。每屆任期___年，屆滿可連選連任。決策機(jī)構(gòu)組成人員名單報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

　　第十二條 董(理)事會(huì)行使下列職權(quán):

　　(一)聘任和解聘校校長(zhǎng);

　　(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的;

　　(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn);

　　(四)籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算;

　　(五)決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);

　　(六)決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止;

　　(七) 依法決定出資人取得合理回報(bào)的比例(出資人要求取得合理回報(bào)的學(xué)校);

　　(八)決定其他重大事項(xiàng) 。

　　第十三條 決策機(jī)構(gòu)會(huì)議分為定期會(huì)議和臨時(shí)會(huì)議，定期會(huì)議應(yīng)每年至少召開一次，臨時(shí)會(huì)議由決策機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者1/3以上成員提議方召開。

　　第十四條 決策機(jī)構(gòu)必須有2/3以上的組成人員出席方能召開，其重要事項(xiàng)須經(jīng)2/3以上組成人員同意方能生效。

　　第五章 教育教學(xué)管理

　　第十五條

　　面向全體學(xué)生，因材施教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展，且學(xué)有所長(zhǎng)，使學(xué)生在道德情操，品行意志，體魄心理，興趣特長(zhǎng)等方面都達(dá)到一個(gè)較高的水平。

　　第十六條 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學(xué)研究，積極改進(jìn)教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)鼓勵(lì)和支持教師加強(qiáng)教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

　　(二)加強(qiáng)教改研究工作，積極引進(jìn)教改成果，大力推廣本校教改經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　第十七條 按照國家法律法規(guī)組織教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行教育教學(xué)管理。認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，抓好備課、上課、課外輔導(dǎo)和考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

　　第六章 資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

　　第十八條 本單位開辦資金___元，出資者_(dá)__，金額___(開辦資金應(yīng)符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，如為多個(gè)出資人，應(yīng)分別載明每位出資人的出資金額)

　　第十九條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源:

　　(一)開辦資金;

　　(二)物價(jià)部門核準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)收入;

　　(三)社會(huì)捐贈(zèng);

　　(四)利息;

　　(五)其他合法收入。

　　第二十條 學(xué)校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取相關(guān)費(fèi)用，收取的費(fèi)用用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。任何單位和個(gè)人不得侵占、私分或挪用學(xué)校的資產(chǎn)。

　　第二十一條 學(xué)校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔(dān)保，不得轉(zhuǎn)讓或分紅。

　　第二十二條 學(xué)校接收的資助或捐贈(zèng)，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及與資助人或捐贈(zèng)人的約定執(zhí)行。

　　第二十三條

　　學(xué)校依照《中華人民共和國會(huì)計(jì)法》和國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度，并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，并公布審計(jì)結(jié)果。

　　第二十四條 配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)不得兼出納。會(huì)計(jì)調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。

　　第二十五條 學(xué)校變更舉辦者必須進(jìn)行財(cái)務(wù)清算;法人代表離任前必須進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　第二十六條 學(xué)校的資產(chǎn)管理，接受業(yè)務(wù)主管部門及有關(guān)部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。

　　第二十七條 出資人(是、否)要求取得合理回報(bào)。

　　第二十八條 學(xué)校在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束后，從辦學(xué)結(jié)余中提取合理回報(bào)，并按照有關(guān)合理回報(bào)的規(guī)定依法納稅。

　　第二十九條 辦學(xué)結(jié)余是指學(xué)校扣除辦學(xué)成本等形式的'年度凈收益，扣除社會(huì)捐助、國家資助的資產(chǎn)，并依法從年度凈收益中按不低于 25% 比例預(yù)留發(fā)展基金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須費(fèi)用后的余額。

　　第三十條 學(xué)校在確定出資人取得回報(bào)比例前，向社會(huì)公布與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料和財(cái)務(wù)狀況。

　　第三十一條 出資人取得合理回報(bào)的比例由董事會(huì)依法決定，經(jīng)2/3以上董事會(huì)組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報(bào)比例決定作出之日 15日內(nèi)，將該決定和向社會(huì)公布的與其辦學(xué)水平、教育質(zhì)量有關(guān)的資料、財(cái)務(wù)狀況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。取得合理回報(bào)的時(shí)間在每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)。

　　第三十二條 學(xué)校提取的發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。

　　第七章 教職工勞動(dòng)用工制度

　　第三十三條 學(xué)校聘任具備國家規(guī)定任教資格的教師任教;

　　第三十四條 學(xué)校依法與教職工簽訂聘任合同和，并對(duì)教職工進(jìn)行思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn);

　　第三十五條 學(xué)校依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi);

　　第三十六條 學(xué)校依法建立工會(huì)組織，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　第八章 終 止

　　第三十七條 學(xué)校自行終止，或者由于合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經(jīng)學(xué)校決策機(jī)構(gòu)同意并報(bào)請(qǐng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。

　　第三十八條

　　學(xué)校終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行財(cái)務(wù)清算。學(xué)校自己要求終止的，由學(xué)校組織清算;學(xué)校被吊銷辦學(xué)許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學(xué)的，按照有關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行清算。

　　第三十九條 學(xué)校終止的所有善后事宜處理后15日內(nèi)，到相應(yīng)機(jī)關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。

　　第四十條 學(xué)校終止后，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)按下列順序清償:

　　(一)退還學(xué)生的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用;

　　(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用;

　　(三)償還其他債務(wù)。

　　民辦學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。

　　第九章 章程的修改程序

　　第四十一條 本章程的修改，須由學(xué)校決策機(jī)構(gòu)決議通過后15日內(nèi)，報(bào)審批機(jī)關(guān)同意，審批機(jī)關(guān)審查同意之日起30日內(nèi)，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)備案。

　　第十章 附 則

　　第四十二條 本章程須經(jīng)學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)決議通過，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

　　第四十三條 本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校決策機(jī)構(gòu)。

　　第四十四條 本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級(jí)政策相抵觸時(shí)，以國家的法律、法規(guī)和上級(jí)政策為準(zhǔn)。

　　第四十五條 本章程自審批機(jī)關(guān)備案之日起生效。

學(xué)校章程12

　　近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校出臺(tái)的《XXXX小學(xué)章程》。在這里，我就自己領(lǐng)會(huì)的《XXXX小學(xué)章程》精神實(shí)質(zhì)，談一下自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

　　這是學(xué)校治校的最高綱領(lǐng)性文件，著重總結(jié)和升華了我校制度改革和創(chuàng)新的理論與實(shí)踐，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略，規(guī)范了校內(nèi)各種關(guān)系，明晰了領(lǐng)導(dǎo)體制、治理結(jié)構(gòu)、管理模式，規(guī)定了教職員工的權(quán)利和義務(wù)、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。因此，《章程》應(yīng)該成為全校各級(jí)組織和全校師生員工共同遵守的行為準(zhǔn)則，任何組織和個(gè)人都不得超越《章程》的`規(guī)定開展活動(dòng)。

　　我認(rèn)為，學(xué)校各項(xiàng)工作圍繞三個(gè)方面：“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”。以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，實(shí)施以德治校，依法治校是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的必然要求。

　　在章程中明確規(guī)定：學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)，依法治校，實(shí)行教授治學(xué)，民主管理。章程明確規(guī)定了學(xué)校在重大事項(xiàng)決策前征求群眾意見，組織專家論證，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和合法性審查，最終由集體討論決定。這是為了保障決策民主所做的制度創(chuàng)新。章程還明確規(guī)定：學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì)，依法治校，實(shí)行教授治學(xué)，民主管理。

　　《章程》專門講教職工和學(xué)生，對(duì)師生員工的權(quán)利與義務(wù)分別做出了具體的規(guī)定，體現(xiàn)了章程以人為本的基本原則，彰顯了教師和學(xué)生的主體地位。一方面，《章程》是師生的權(quán)益保障書。《章程》規(guī)定，學(xué)校教職員工除享有憲法、法律、法規(guī)及規(guī)章明文規(guī)定的權(quán)利外，還享有按工作職責(zé)和貢獻(xiàn)使用公共資源權(quán)、公平獲得發(fā)展機(jī)會(huì)權(quán)、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)、公平獲得獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、重大事項(xiàng)知情權(quán)、民主管理參與權(quán)、申請(qǐng)救濟(jì)權(quán)以及學(xué)校規(guī)則或聘約規(guī)定的其他權(quán)利。

　　學(xué)生享有使用教育教學(xué)資源權(quán)、組織和參加社團(tuán)和文娛活動(dòng)權(quán)、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)。這些規(guī)定為教職工和學(xué)生維護(hù)自身權(quán)益提供了可靠的制度保障。

　　我覺得每一位教師都應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)依法治校、依章辦事的意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)章程尊嚴(yán)、保證章程實(shí)施的職責(zé)。真正用《章程》來統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，使《章程》成為凝聚人心，激發(fā)斗志的重要載體；成為推行依法治校、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度的重要載體；成為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校全面建設(shè)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的重要載體。

　　我相信，只要將《章程》作為工作和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則，以人為本，一切為師生服務(wù)，那么我們的XXXX小學(xué)將會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的紀(jì)元，開創(chuàng)一個(gè)更加輝煌的時(shí)代

學(xué)校章程13

　　第一章 總則

　　第一條 為了維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔的原則，規(guī)范學(xué)校招生，保證招生工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》以及教育部的有關(guān)規(guī)定，制定本章程。

　　第二條 本章程適用于學(xué)校20xx年普通高校統(tǒng)一招生工作。

　　第二章 學(xué)校概況

　　第三條 學(xué)校全稱：鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校，國標(biāo)代碼：14391。

　　第四條辦學(xué)性質(zhì)：以師范教育為主的公辦、全日制普通高等師范�？茖W(xué)校。

　　第五條 辦學(xué)地點(diǎn)：象湖校區(qū)（鄭東新區(qū)鄭開大道66號(hào)）、杜嶺校區(qū)（鄭州市市民新村北街9號(hào)）。

　　第三章 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　第六條學(xué)校成立由主要負(fù)責(zé)人和校內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)察等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定招生政策、確定招生計(jì)劃、監(jiān)督檢查錄取過程等事宜。招生辦公室是組織和實(shí)施招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校招生的日常工作。

　　第七條學(xué)校從不委托任何社會(huì)性中介機(jī)構(gòu)或者個(gè)人從事招生工作。

　　第四章 招生對(duì)象、計(jì)劃及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　第八條 招生對(duì)象

　　1.已通過省20xx年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名的考生。

　　2.已通過河南省20xx年普通高校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)�？荚噲�(bào)名的考生。

　　3.我校今年繼續(xù)招生培養(yǎng)河南省地方公費(fèi)師范生，具體信息詳見《河南省教育廳關(guān)于做好20xx年河南省地方公費(fèi)師范生定向招生工作的通知》。

　　第九條招生計(jì)劃各專業(yè)招生計(jì)劃以各省、市、自治區(qū)招生部門公布的為準(zhǔn)。

　　第十條收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　文科類：3700元/生·學(xué)年

　　類：4200元/生·學(xué)年

　　醫(yī)學(xué)類：4800元/生·學(xué)年

　　類：6000元/生·學(xué)年

　　學(xué)前教育：4070元/生·學(xué)年（省級(jí)高職優(yōu)質(zhì)校上浮10%）

　　學(xué)前教育（中外合作辦學(xué)）：12000元/生·學(xué)年

　　小學(xué)英語教育（中外合作辦學(xué)）：11000元/生·學(xué)年

　　音樂教育（中外合作辦學(xué)）：12000元/生·學(xué)年

　　住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定：600元/生·學(xué)年，如遇政策調(diào)整，按政府最新政策執(zhí)行。

　　地方公費(fèi)師范生：在校培養(yǎng)期間免除、住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)，享受國家獎(jiǎng)學(xué)金等其他應(yīng)享受的全日制在校生獎(jiǎng)勵(lì)政策，具體信息詳見《河南省教育廳關(guān)于做好20xx年河南省地方公費(fèi)師范生定向招生工作的通知》。

　　第五章 錄取規(guī)則

　　第十一條按照各省、直轄市、自治區(qū)普通高等學(xué)校招生工作有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的規(guī)定，堅(jiān)持“公正、公開、公平”的原則。

　　第十二條普通類專業(yè)錄取規(guī)則

　　學(xué)校實(shí)行“專業(yè)清”的錄取原則，考生優(yōu)先，根據(jù)專業(yè)計(jì)劃數(shù)，按照成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。先錄第一志愿的考生，若第一志愿錄取后未完成計(jì)劃，再從高分到低分錄取第二志愿的考生，依次類推，直至完成專業(yè)計(jì)劃；對(duì)于所報(bào)專業(yè)志愿未被錄取，又同意專業(yè)調(diào)劑的考生，按照成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)調(diào)劑錄取；對(duì)于所報(bào)專業(yè)志愿未被錄取，同時(shí)不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理；同分?jǐn)?shù)考生，按照語文、數(shù)學(xué)、外語（河南省為外語聽力）成績(jī)的順序，從高分到低分擇優(yōu)錄取。各專業(yè)錄取不限男女生比例。

　　第十三條藝術(shù)、類專業(yè)錄取規(guī)則

　　考生文化分、專業(yè)分須達(dá)到河南省�？谱畹弯浫】刂�。

　　藝術(shù)類專業(yè)按照我省統(tǒng)一設(shè)定的投檔排序成績(jī)計(jì)算辦法錄取，[(考生文化課成績(jī)/文化課成績(jī)滿分)×100×50%]+[(考生專業(yè)課成績(jī)/專業(yè)課成績(jī)滿分)×100×50%]，其中文化課成績(jī)滿分為750分，專業(yè)課成績(jī)滿分分別為美術(shù)類300分、音樂類200分、舞蹈類200分。

　　體育教育專業(yè)按照我省統(tǒng)一設(shè)定的投檔排序成績(jī)計(jì)算辦法錄取，分?jǐn)?shù)相等時(shí)依次按文化總分、語文、數(shù)學(xué)成績(jī)排序從高分到低分錄取，若仍相同，則全部投檔，由學(xué)校審核錄取。

　　體育教育專業(yè)，只招河南考生，按照河南省統(tǒng)一制定投檔規(guī)則錄取。

　　第十四條對(duì)享受加分政策的考生，按照各省、直轄市、自治區(qū)招辦的規(guī)定執(zhí)行。

　　第十五條我校公共外語教學(xué)為英語，請(qǐng)非英語語種考生慎重報(bào)考。

　　第十六條學(xué)校執(zhí)行教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

　　第十七條入校后，學(xué)校將進(jìn)行入學(xué)資格審查。經(jīng)復(fù)查不合格者，學(xué)校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律取消其入學(xué)資格。

　　第十八條 具有鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)籍的'�？茖W(xué)生，期滿符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的，按照國家有關(guān)規(guī)定核發(fā)鄭州幼兒師范高等�？茖W(xué)校�？飘厴I(yè)。

　　第六章 畢業(yè)生就業(yè)

　　第十九條 學(xué)校以良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)贏得了社會(huì)和用人單位極高的評(píng)價(jià)。畢業(yè)生主要從事幼兒教育、小學(xué)教育，還有部分升入高校深造。學(xué)校多次獲得河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。

　　第七章資助政策

　　第二十條 學(xué)校主要資助形式包括“獎(jiǎng)、助、貸、免、補(bǔ)”。

　　1.“獎(jiǎng)”：（1）國家獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的在校二年級(jí)以上學(xué)生，每生每年8000元；（2）國家獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校二年級(jí)以上學(xué)生，每生每年5000元，同一學(xué)年，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國家獎(jiǎng)學(xué)金不能同時(shí)獲得；（3）校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金：對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)，標(biāo)準(zhǔn)為500元、1000元、1500元。

　　2.“助”:以國家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔。（1）國家助學(xué)金：用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3300元；（2）勤工助學(xué)：學(xué)校設(shè)有多個(gè)勤工助學(xué)崗位，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮，按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付補(bǔ)助金，為在校內(nèi)學(xué)習(xí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì)。

　　3.“貸”：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生（指本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生）入學(xué)前，可向戶籍所在縣（市、區(qū)）的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)申請(qǐng)辦理生源地信用助學(xué)貸款；也可在入校后申請(qǐng)辦理校園地信用助學(xué)貸款，用于解決本人的學(xué)住費(fèi)和生活費(fèi)。

　　4.“免”：具有我校正式學(xué)籍的全日制學(xué)生（主要針對(duì)孤殘學(xué)生、烈士子女、事實(shí)無人供養(yǎng)學(xué)生、優(yōu)撫家庭子女、殘疾人子女等特殊困難群體），家庭確有經(jīng)濟(jì)特殊困難、無能力支付全部或部分學(xué)費(fèi)，學(xué)校予以免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)。

　　5.“補(bǔ)”：（1）冬季補(bǔ)貼：每年按照4%的比例為在校內(nèi)學(xué)習(xí)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生每人補(bǔ)助1000元，用于購買棉衣、棉被等過冬必需物品；（2）臨時(shí)困難補(bǔ)助:凡具有我校正式學(xué)籍的因本人重特大疾病或遭遇意外事故等原因而產(chǎn)生臨時(shí)困難的學(xué)生可申請(qǐng)，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年5000 元——20000元。

學(xué)校章程14

　　第一條 家庭教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要渠道。為了進(jìn)一 步優(yōu)化育人環(huán)境，完善學(xué)校育人體制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合 的教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，特成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　第二條 家長(zhǎng)委員會(huì)是我校學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加，配合學(xué)校年級(jí)、班級(jí)做好育人工作的校內(nèi)群眾性教育組織。

　　第三條 我校家長(zhǎng)委員會(huì)分班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)二級(jí)，一般以班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)為主，分別由班主任、年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。

　　第四條 班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由熱心教育事業(yè)、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)、教育思想端正、作風(fēng)正派、組織活動(dòng)能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)5—7人組成，由班主任推薦、全班家長(zhǎng)會(huì)討論通過產(chǎn)生；設(shè)主任1人，副主任1—2人，人選由班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商產(chǎn)生。

　　第五條 年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)由本年級(jí)各班的家長(zhǎng)委員會(huì)民主推選一位委員組成，設(shè)主任1人，副主任1－－2人，由年級(jí)組長(zhǎng)推薦。年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)協(xié)商產(chǎn)生。

　　第六條 家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)：

　　1、根據(jù)黨的教育方針，緊密配合學(xué)校、教師積極開展對(duì)學(xué)生的`教育工作，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。

　　2.分析家庭教育現(xiàn)狀，研究家庭教育方法，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境。

　　3.調(diào)查了解本班、本年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)。體質(zhì)等情況，協(xié)助學(xué)校和班主任、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　4.收集、反映家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見，提出合理化建議，促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)工作。

　　5.支持、參與班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系工作。

　　第七條 家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，分別由班主任、年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，與家長(zhǎng)委員會(huì)主任商定召集，一般每學(xué)期舉行1－2次。

　　第八條 家長(zhǎng)委員會(huì)成員在協(xié)助學(xué)校做好育人工作中成績(jī)突出者，由學(xué)校整理材料，上報(bào)教育行政部門和新聞單位，供表彰和宣傳，并通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)所在單位。

學(xué)校章程15

　　第一章總則

　　第一條學(xué)校名稱：x縣華晶學(xué)校

　　第二條學(xué)校性質(zhì)：x縣華晶學(xué)校為各股東自愿出資開辦，從事中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的社會(huì)組織。

　　第三條學(xué)校宗旨：x縣華晶學(xué)校遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，全面貫徹黨和國家的教育方針和有關(guān)政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向；遵循全新的教育理念，堅(jiān)持教育創(chuàng)新；努力實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校；努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　第四條x縣華晶學(xué)校自覺接受x縣教育科技局和x縣民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)民政局社團(tuán)股的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

　　第五條學(xué)校住所：河北省x縣城區(qū)北環(huán)路北。

　　第二章業(yè)務(wù)范圍

　　第六條學(xué)校業(yè)務(wù)范圍：中小學(xué)教育教學(xué)

　�。ㄒ唬┤�日制小學(xué)，已經(jīng)x縣教育科技局批準(zhǔn)，并領(lǐng)取了《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。

　�。ǘ�）初中，已經(jīng)保定市教育局批準(zhǔn)，并領(lǐng)取了《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。

　　第三章組織管理

　　第七條x縣華晶學(xué)校依法設(shè)立董事會(huì)，董事會(huì)每屆三年，董事會(huì)是x縣華晶學(xué)校的權(quán)利機(jī)構(gòu)。董事會(huì)成員為5人，董事由出資人推選，每屆任期三年，董事任期屆滿可連選連任。

　　第八條董事會(huì)行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬�決定x縣華晶學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；

　�。ǘ�）決定x縣華晶學(xué)校的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案，決算方案；

　　（三）決定x縣華晶學(xué)校的彌補(bǔ)虧損方案；

　�。ㄋ模�決定x縣華晶學(xué)校增加或者減少注冊(cè)資本的方案；

　　（五）決定華晶學(xué)校合并、分立、變更、解散方案；

　�。�六）決定x縣華晶學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置；

　�。ㄆ撸┢溉位蛘呓馄竫縣華晶學(xué)校校長(zhǎng)，根據(jù)校長(zhǎng)的提名聘任或者解聘x縣華晶學(xué)校副校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，決定其報(bào)酬。

　�。ò耍�決定制定x縣華晶學(xué)校的基本管理制度；

　�。ň牛�決定修改x縣華晶學(xué)校章程。

　　第九條董事會(huì)每年好召開至少兩次會(huì)議，有下列情形之一的召開董事會(huì)議。

　�。ㄒ唬┒�事長(zhǎng)認(rèn)為必要時(shí)；

　�。ǘ�）三分之一董事聯(lián)名提議時(shí)。

　　第十條董事會(huì)設(shè)董事長(zhǎng)1名，副董事長(zhǎng)1名，董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)由全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。

　　第十一條副董事長(zhǎng)協(xié)助董事長(zhǎng)工作，董事長(zhǎng)不能行使職權(quán)時(shí)，由董事長(zhǎng)指定的副董事長(zhǎng)代其行使職權(quán)。

　　第十二條董事會(huì)議實(shí)行一人一票制和按出席會(huì)議董事人數(shù)，少數(shù)服從多數(shù)的原則，當(dāng)贊成票和反對(duì)票數(shù)相等時(shí)，董事長(zhǎng)有權(quán)作最后決定。

　　第十三條召開董事會(huì)議，董事長(zhǎng)或董事長(zhǎng)指定的人員于會(huì)議召開十日前通知全體董事，并將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并告知董事。董事因故不能出席會(huì)議，可出面委托其他董事代為出席董事會(huì)議。委托書載明授權(quán)范圍。

　　第十四條出席董事會(huì)的人數(shù)必須為全體董事人數(shù)的二分之一以上，不夠二分之一人數(shù)時(shí)，通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)，連同追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時(shí)，其決議有效。

　　第十五條董事會(huì)議對(duì)所議事項(xiàng)作會(huì)議記錄，出席會(huì)議的董事必須在會(huì)議記錄上簽名。董事對(duì)董事會(huì)的決議承擔(dān)責(zé)任。董事會(huì)記錄由董事長(zhǎng)指定的人員存檔保管。

　　第十六條x縣華晶學(xué)校設(shè)立監(jiān)事會(huì)，監(jiān)事由出資人選舉產(chǎn)生和更換。監(jiān)事會(huì)由全體監(jiān)事組成，負(fù)責(zé)對(duì)董事會(huì)成員及其他高級(jí)管理人員進(jìn)行監(jiān)察，防止其濫用職權(quán)，侵犯x縣華晶學(xué)校及x縣華晶學(xué)校教職工的'合法權(quán)益。

　　第十七條監(jiān)事會(huì)由三名監(jiān)事組成，并推選一名召集人。監(jiān)事會(huì)中的職工代表由單位職工民主選舉產(chǎn)生。

　　第十八條監(jiān)事會(huì)行使下列職權(quán)：

　　（一）檢查單位的財(cái)務(wù)；

　　（二）對(duì)董事、校長(zhǎng)執(zhí)行職務(wù)時(shí)違法法律、法規(guī)或單位章程的行為進(jìn)行監(jiān)督；

　�。ㄈ�）當(dāng)董事和校長(zhǎng)的行為損害x華晶學(xué)校的利益時(shí)，要求董事和校長(zhǎng)予以糾正。

　　第十九條監(jiān)事會(huì)議施行一人一票少數(shù)服從多數(shù)的表議制度。監(jiān)事會(huì)議需經(jīng)過半數(shù)的監(jiān)事表決同意，方為有效。

　　第二十條監(jiān)事的任期每屆三年，任期屆滿，可連選連任。監(jiān)事不得兼任單位董事經(jīng)理及財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人。

　　第二十一條校長(zhǎng)對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)。并行使下列職權(quán)：

　　（一）主持x華晶學(xué)校的正常教育教學(xué)管理工作，組織實(shí)施董事會(huì)的決議。

　�。ǘ�）組織實(shí)施x華晶學(xué)校年度教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；

　�。ㄈ�）擬定x縣華晶學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案；

　�。ㄋ模�擬定x縣華晶學(xué)校的基本管理制度；

　�。ㄎ澹┨嵴�(qǐng)聘任或解聘單位副校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；

　　（六）聘任或者解聘應(yīng)由董事會(huì)聘任或者解聘意外的負(fù)責(zé)管理人員。

　�。ㄆ撸┒�事會(huì)授予的其他職權(quán)。

　　（八）校長(zhǎng)列席董事會(huì)議。

　　第二十三條校長(zhǎng)在形式職權(quán)是，不得變更董事會(huì)的決議和超越授權(quán)范圍。

　　第二十四條副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，校長(zhǎng)不能行使職權(quán)是，由校長(zhǎng)指定的副校長(zhǎng)代其形式職權(quán)。

　　第四章x縣華晶學(xué)校的法定代表人

　　第二十五條董事長(zhǎng)為x縣華晶學(xué)校的法定代表人。

　　第二十六條董事長(zhǎng)由董事會(huì)全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。

　　第二十七條董事長(zhǎng)行使下列職權(quán)

　�。ㄒ唬┱偌�和主持董事會(huì)議；

　�。ǘ�）檢查董事會(huì)議的實(shí)施情況；

　�。ㄈ�）代表x縣華晶學(xué)校簽署有關(guān)文件；

　�。ㄋ模┓�律、法規(guī)和x縣華晶學(xué)校章程規(guī)定的其他權(quán)利；

　　第五章資產(chǎn)管理、使用原則

　　第二十八條x縣華晶學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源：

　�。ㄒ唬┒�事個(gè)人出資；

　　（二）在核準(zhǔn)的辦學(xué)范圍內(nèi)開展教育教學(xué)活動(dòng)或服務(wù)的收入；

　　（三）利息；

　�。ㄋ模┚栀�(zèng)；

　　（五）其他合法收入。

　　第二十九條x縣華晶學(xué)校經(jīng)費(fèi)必須用于x縣華晶學(xué)校章程規(guī)定的辦學(xué)范圍和事業(yè)的發(fā)展，盈余按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，盈利不得分配，解體時(shí)財(cái)產(chǎn)不得私分。

　　第三十條x縣華晶學(xué)校建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

　　第三十一條x縣華晶學(xué)校的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度。

　　第三十二條x縣華晶學(xué)校換屆或更換法定代表人之前必須接受民辦分企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位組織的財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　第六章章程的修改程序

　　第三十三條對(duì)x縣華晶學(xué)校章程的修改，須經(jīng)董事會(huì)表決通過。

　　第三十四條x縣華晶學(xué)校修改的章程，須在董事會(huì)通過后十五日內(nèi)，經(jīng)x縣教育科技局審查同意，并報(bào)民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后生效。

　　第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理。

　　第三十五條x縣華晶學(xué)校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的，有董事會(huì)表決通過，并報(bào)x縣教育科技局審查同意。

　　第三十六條x縣華晶學(xué)校有下列情形之一的，予以解散和清算：

　　（一）因不可抗力迫使x縣華晶學(xué)校無法繼續(xù)活動(dòng)；

　�。ǘ�）x縣華晶學(xué)校違反法律、行政法規(guī)被依法責(zé)令關(guān)閉；

　�。ㄈ�）單x縣華晶學(xué)校宣告破產(chǎn)；

　　第三十七條x縣華晶學(xué)校終止前，須在x縣教育科技局及有關(guān)機(jī)關(guān)指導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不開展清算外的活動(dòng)。

　　第三十八條x縣華晶學(xué)校經(jīng)x縣教育科技局審查同意，民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記手續(xù)后即為終止。

　　第三十九條x縣華晶學(xué)校和終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，在x縣教育科技局和民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督下，按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

　　第八章負(fù)責(zé)

　　第四十條本章程經(jīng)20xx年9月1日起實(shí)話表決通過。

　　第四十一條本章程的解釋權(quán)屬董事會(huì)。

　　第四十二條本章程自民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)值日其生效。

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