會計人員學(xué)習(xí)計劃（精選10篇）
如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。下面就是小編整理的會計人員學(xué)習(xí)計劃，一起來看一下吧。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇1
會計人員繼續(xù)教育，是會計人員管理體制的主要內(nèi)容，同時《會計法》也為會計人員繼續(xù)教育提供了法律保障。根據(jù)我單位實(shí)際情況，特制定以下培訓(xùn)計劃：
一、會計人員繼續(xù)教育采取的培訓(xùn)形式和類別：
1、參加集團(tuán)公司舉辦的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，以擴(kuò)充新知識、新理論、新技術(shù)、新信息；
2、參加網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育，使會計人員隨時隨地就可以用最快捷的方式接受到最新最快的有關(guān)信息和知識；
3、參加各類資格考試、訂閱雜志等方法，掌握最新會計知識、會計政策和會計方法。
二、會計人員近、遠(yuǎn)期培訓(xùn)計劃
�。ㄒ唬┙谂嘤�(xùn)計劃（1年之內(nèi)）
1、每年組織財務(wù)人員會計從業(yè)資格證書的審核，并根據(jù)財政部的要求，組織參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容，使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求。
2、為鼓勵財務(wù)人員自我增值，考取更高職稱，每年財務(wù)科統(tǒng)一組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓(xùn)課程，對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持。
3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或?qū)ｎ}交流會，為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、 定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財務(wù)知識和管理的雜志報紙，為員工提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。
5、 不定期向醫(yī)院申請外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科室的組織機(jī)制，業(yè)務(wù)分工，業(yè)務(wù)處理等可取之處，交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。
6、 根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，及時調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時培訓(xùn)，保證工作的順利開展。
（二）遠(yuǎn)期培訓(xùn)計劃（1—3年之內(nèi)）
1、參加上一級別的會計專業(yè)技術(shù)資格考試，通過邊工作、邊學(xué)習(xí)，提高會計人員專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力，通過考試獲得專業(yè)技術(shù)資格，激發(fā)會計人員奮發(fā)向上的進(jìn)取精神；
2、參加普通院校或成人院校的會計專業(yè)學(xué)歷教育，通過學(xué)習(xí)，掌握會計專業(yè)知識，現(xiàn)代管理知識，市場經(jīng)濟(jì)知識，實(shí)用技能知識，政策法規(guī)知識。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、 職業(yè)道德教育。對會計人員進(jìn)行建設(shè)銀行理念、愛崗敬業(yè)、愛崗精業(yè)、依法辦事、客觀公正、服務(wù)規(guī)范、保守秘密等方面學(xué)習(xí)。
2、 新制度學(xué)習(xí)。對新的會計制度或核算辦法，操作規(guī)程，組織全體會計人員學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，確保各項新制度、新辦法的貫徹落實(shí)。組織人員學(xué)習(xí)《反洗錢法》，對反洗錢工作常抓不懈。
3、 專業(yè)業(yè)務(wù)知識。針對會計工作中的新情況、新特點(diǎn)，比如會計憑證稽核集中上線、反洗錢等，對會計工作中的某項業(yè)務(wù)進(jìn)行專項學(xué)習(xí)。
4、 會計工作中的風(fēng)險點(diǎn)、風(fēng)險源。根據(jù)會計內(nèi)控制度要求，
對崗位設(shè)置、票據(jù)審核、章、證、壓（押）分管、授權(quán)制度等風(fēng)險點(diǎn)、風(fēng)險源進(jìn)行排列、討論、學(xué)習(xí)，防范各項會計風(fēng)險的發(fā)生。
5、 其他相關(guān)知識學(xué)習(xí)。對會計法、票據(jù)法、銀行業(yè)監(jiān)督管理法、商業(yè)銀行法、柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、支付結(jié)算制度、會計法規(guī)制度、會計實(shí)務(wù)、會計管理與操作等其他相關(guān)知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織會計人員參加地方財政部門組織的會計人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。（會計從業(yè)資格的學(xué)習(xí)）
6、 不定期的組織崗位技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，以期提高全員的綜合技能水平。
二、 學(xué)習(xí)要求：
1、 建立每周一次學(xué)習(xí)制度，利用晨會或下班后半個小時到一個小時的時間組織會計人員進(jìn)行各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并將有關(guān)內(nèi)容登錄在《會計人員學(xué)習(xí)登記薄》上。
2、 會計人員跟班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對本職崗位業(yè)務(wù)不熟悉或剛調(diào)任新崗位的會計人員，安排時間在本機(jī)構(gòu)或其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟班業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、 業(yè)務(wù)討論。對會計工作中存在的問題、難點(diǎn)進(jìn)行討論、弄清弄懂。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇3
新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，再一次踏上學(xué)途！
青春慢慢地將變成回憶，我期望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，享受豐收的成果，在此制定一個學(xué)習(xí)計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好必須的語言基礎(chǔ)，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在此次的學(xué)習(xí)中學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)進(jìn)取勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自己敦促，自己勉勵。反思自己在哪些方面做的不足，反思自己該如何去改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
二、具體安排
做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，與會計和金融有關(guān)的課程將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。為進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技能，我堅持每一天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學(xué)習(xí)筆計，并把其中的難點(diǎn)、重點(diǎn)列入筆記本，利用電話、QQ群、學(xué)院論壇及時與教師和同學(xué)交流，集思廣益，既取得了學(xué)習(xí)的喜悅，又增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的友情�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則惘、思而不學(xué)則貽”，針對所學(xué)專業(yè)，每周進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小結(jié)，每月寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，把當(dāng)月自學(xué)的情景進(jìn)行回顧，不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，沒到達(dá)學(xué)習(xí)計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補(bǔ)不足，真正做到有計劃、有目標(biāo)的自己學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是進(jìn)取的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)，漸漸把自己帶入書的海洋中，這樣才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)能夠立德，學(xué)能夠增智，學(xué)能夠致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實(shí)際之處，使計劃得以完善。
總之，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自己能夠不辜負(fù)父母、教師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望，做最出色的自己！
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇4
成功的人生需要自己去經(jīng)營。現(xiàn)在就為自己的人生做好規(guī)劃，為人生點(diǎn)亮一盞明燈，贏在人生的起跑線上。好的計劃是成功的開始。古語有云:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這是事實(shí)。當(dāng)今社會正處于一個不斷變化的時代，到處充滿著激烈的競爭。自然選擇意味著適者生存。專業(yè)活動中的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設(shè)計好自己的計劃。
隨著高校擴(kuò)招，畢業(yè)生增多，崗位不再由國家分配，大學(xué)畢業(yè)生的黃金時代已經(jīng)悄然逝去。面對激烈的競爭，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，但市場需求并沒有明顯增加，供需矛盾依然十分突出，就業(yè)壓力依然很大。在過去的兩年里，畢業(yè)生的數(shù)量仍然有很大的增長。面對就業(yè)崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們不得不與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的下崗工人和勞動力價格低廉的農(nóng)村剩余人口競爭。就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)科就意味著多一條出路，所以我打算自學(xué)會計。
首先，我分析了職業(yè)環(huán)境�，F(xiàn)在在中國，全國幾百所高校幾乎每所學(xué)校都有金融學(xué)專業(yè)，尤其是會計學(xué)。每年都有數(shù)千名會計專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生涌向人才市場。雖然孤獨(dú)是熱門專業(yè)，但在這種情況下，普通和初級財務(wù)人員的供應(yīng)顯然超過了需求。但高端金融人才難求。財務(wù)會計工作作為事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，專業(yè)性和技術(shù)性很強(qiáng)，對個人素質(zhì)要求相對較高。越來越多的企業(yè)開始對員工有了新的期望和要求。目前具有數(shù)年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并取得注冊會計師、ACCA、AIA等會計職稱的中、高級會計人才。在市場上很受歡迎。這些條件使得就業(yè)市場競爭越來越激烈。面對這種情況，作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來，做出合理的規(guī)劃。如果你真的投身社會工作，你就不會著急，不知道從何下手。
其次，我做了一個詳細(xì)的計劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)思想素質(zhì)和職業(yè)道德好、基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、外語水平強(qiáng)、具有創(chuàng)新素質(zhì)的會計、財務(wù)管理專業(yè)人才。
二、明確應(yīng)該具備的能力
1.熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，具備一定的法律、經(jīng)濟(jì)、管理和市場營銷知識。
2.良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，細(xì)心細(xì)致，思維敏捷，邏輯分析能力強(qiáng)，對數(shù)字敏感，記憶力好。
3.社交能力強(qiáng)，信息快，靈活，學(xué)習(xí)進(jìn)步好。
三、了解主要課程:
會計、審計、統(tǒng)計、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計劃:
在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上通過四級。此外，在校期間，我獲得了一些必要的就業(yè)資格證書，掌握了一定的就業(yè)技能。充分利用業(yè)余時間熟悉相關(guān)政策法規(guī)，具備一定的法律、經(jīng)濟(jì)、管理、營銷知識。通過參加一些活動來提高你的社交能力。
動詞（verb的縮寫）應(yīng)對劣勢和威脅
1、利用寒暑假在公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。
2、與他人溝通，獲得溝通技巧，做好心理準(zhǔn)備。
3、使用網(wǎng)絡(luò)。報紙、人際關(guān)系等。了解金融一體化的趨勢。
4、增強(qiáng)競爭力。保持樂觀的心態(tài)。
5、學(xué)習(xí)更多商業(yè)技巧和商業(yè)談判。同時增加威望。
6、多設(shè)計其他領(lǐng)域。及時選擇其他行業(yè)應(yīng)對政策變化
在整個規(guī)劃過程中，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，這讓我更好地了解了自己，給了我未來的目標(biāo)和方向，讓我在未來不會迷茫！
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇5
1、進(jìn)一步鞏固會計核算改革工作
搞好會計核算是做好學(xué)校財務(wù)工作的基礎(chǔ)，所以，必須在鞏固會計核算改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范會計基礎(chǔ)工作，提高會計核算的`水平。
2、完善財務(wù)制度建設(shè)
我們將在制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定和完善一些校內(nèi)財務(wù)規(guī)章制度，諸如：《清華大學(xué)非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務(wù)管理辦法》、《清華大學(xué)二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)系統(tǒng)信息化建設(shè)
我們將進(jìn)一步開發(fā)財務(wù)專網(wǎng)在財務(wù)管理和會計核算中的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)處網(wǎng)頁建設(shè)，做好財務(wù)信息的日常發(fā)布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務(wù)分析系統(tǒng)，為決策供給科學(xué)依據(jù)。
4、配合后勤部門做好社會化改革工作
從財務(wù)角度認(rèn)真總結(jié)后勤改革的經(jīng)驗(yàn)，修訂和完善后勤單位的經(jīng)濟(jì)管理辦法，使其在自我發(fā)展的軌道上實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);設(shè)立后勤專管員了解后勤財務(wù)狀況，幫忙主管校長進(jìn)行后勤理財;擴(kuò)大后勤改革的范圍，制定飲食服務(wù)中心、接待服務(wù)中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。
5、加強(qiáng)會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高會計人員的整體核算水平
將定期對會計核算和使用天財財務(wù)軟件過程出現(xiàn)的問題對會計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合的決算和總復(fù)核中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對地對一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應(yīng)用
XX年將重點(diǎn)開發(fā)為各系財務(wù)負(fù)責(zé)人和系會計人員使用的財務(wù)報表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務(wù)指標(biāo)評價系統(tǒng)。
7、管好、用好各種專項經(jīng)費(fèi)
做好211工程的驗(yàn)收檢查及財務(wù)文件的歸檔以及財務(wù)數(shù)據(jù)和財務(wù)統(tǒng)計分析工作。掌握985經(jīng)費(fèi)的使用計劃(規(guī)劃)，加強(qiáng)平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫，開發(fā)票據(jù)管理軟件
對所有的會計檔案進(jìn)行整理、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加強(qiáng)票據(jù)的管理和監(jiān)督。
9、完成助學(xué)金一級核算工作
在工資實(shí)現(xiàn)一級核算之后，完成助學(xué)金一級核算的動員、說服、組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位職責(zé)方面的工作，實(shí)現(xiàn)助學(xué)金的銀行代發(fā)，從而提高助學(xué)金管理的運(yùn)行效率。
10、加強(qiáng)平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作
進(jìn)一步加強(qiáng)平安互助基金的管理，落實(shí)財務(wù)處、校醫(yī)院和工會三方面的職責(zé)，建立科學(xué)、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結(jié)算中心業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)金融創(chuàng)新
恢復(fù)結(jié)算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業(yè)務(wù);配合學(xué)�？üこ�，研究落實(shí)學(xué)�？ㄐ″X包結(jié)算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究;在總結(jié)學(xué)生學(xué)費(fèi)收取工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好的收費(fèi)工作。
12、進(jìn)一步做好部門預(yù)算工作，探索基層單位預(yù)算管理規(guī)律
按照教育部、財政部的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、**性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實(shí)工作。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探索院系等基層單位預(yù)算管理的規(guī)律，促進(jìn)資源配置優(yōu)化和基層管理水平的提高。
13、加強(qiáng)財務(wù)管理體制和會計委派制的研究、落實(shí)工作
鑒于天財財務(wù)軟件適于規(guī)�；⒎止ち魉鳂I(yè)的特點(diǎn)，將著力研究辦公地點(diǎn)比較近的院一級財務(wù)的實(shí)質(zhì)性合并工作，合理調(diào)配校內(nèi)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)財務(wù)分區(qū)辦公服務(wù)和會計人員委派制打好基礎(chǔ)。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇6
隨著大學(xué)的擴(kuò)招，畢業(yè)人數(shù)的增加，工作不再由國家分配，大學(xué)生畢業(yè)的黃金時期悄然而逝，面對激烈的競爭，大學(xué)生的就業(yè)形勢也一年比一年嚴(yán)峻，然而市場需求卻沒有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力仍然很大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長，面對工作崗位沒有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，我們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人，勞動力價格底下的農(nóng)村富余人口舉行競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。面對這樣的環(huán)境，多掌握一門學(xué)問就多一門出路，所以，我計劃自學(xué)會計這門專業(yè)。
首先，我對職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析
現(xiàn)在在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè)，尤其是會計專業(yè)，每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說枯寂是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高，且事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得會計職稱如注冊會計師，ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。真正走進(jìn)社會工作才不會手忙腳亂，不知從何開始。
其次，我做了詳細(xì)的規(guī)劃。
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。
二、明確應(yīng)具備的能力
1、熟悉專業(yè)知識和相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。
2、有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)真踏實(shí)，謹(jǐn)慎細(xì)致，思維敏捷，邏輯分析能力強(qiáng)，對數(shù)字敏感，記憶力好。
3、有較強(qiáng)的社交能力，信息快，懂變通，善學(xué)習(xí)，求上進(jìn)。
三、了解主要課程：
會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、市場營銷、財務(wù)會計、財務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、資產(chǎn)評估、財務(wù)報表分析等
四、具體學(xué)習(xí)計劃：
在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過英語四級考試。另外，在校期間考出就業(yè)所需要的一些必要的資格證書，掌握一定的就業(yè)技巧。利用較充分的課余時間來熟悉相關(guān)政策法規(guī)，有一定的法律學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)及營銷學(xué)等方面知識。通過參加一些活動來增強(qiáng)自己的社交能力。
五、應(yīng)對弱勢、威脅
1、利用寒暑假去公司實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)。
2、多與人溝通習(xí)得交流技巧，做好心理準(zhǔn)備。
3、利用網(wǎng)絡(luò)。報刊、人際關(guān)系等了解經(jīng)融動向。
4、增強(qiáng)競爭力。保持樂觀心態(tài)。
5、多學(xué)些商業(yè)技巧，商業(yè)談判。同時增加威信。
6、多設(shè)計別的領(lǐng)域。適時選擇其他行業(yè)，應(yīng)對政策變化
縱觀規(guī)劃，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的能力，讓我更好的了解自己，也讓我在以后的前進(jìn)道路中有了一個目標(biāo)，一個方向，使我在以后的道路中不在迷茫！
通過《入學(xué)指南》，老師讓我們明確認(rèn)識到知識的作用，使我們懂得，在高校不斷擴(kuò)招的今天，人才競爭日益激烈。要想在社會上有立足之地，必須擁有豐富的知識，拋棄混文憑的思想，要增強(qiáng)我們的危機(jī)感，以積極進(jìn)取的態(tài)度來學(xué)習(xí)。
1、制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習(xí)計劃是自主學(xué)習(xí)的首要環(huán)節(jié)，也是一種自我監(jiān)控的手段。必須在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，我根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個比較科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃。如：學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復(fù)習(xí)計劃、網(wǎng)絡(luò)平臺使用計劃。有了學(xué)習(xí)計劃，保證自學(xué)活動有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習(xí)，自然會養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣。
2、認(rèn)真聽好在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課
在上課前按自學(xué)計劃預(yù)習(xí)有關(guān)課程，做好了充分的準(zhǔn)備，帶著疑問和渴求知識的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課過程中，認(rèn)真聽、認(rèn)真思考，做好聽課筆記。記好重要的內(nèi)容，如果聽不懂，無法跟上教師講授的進(jìn)度時，不要驚慌，在課后盡快地尋求輔導(dǎo)老師和其他學(xué)生的幫助。做到當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。
3、詳細(xì)做好自學(xué)筆記
除了做聽課筆記外，還應(yīng)在閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于理解和記憶教材內(nèi)容。利用各種學(xué)習(xí)方式時，也必須在教材的相應(yīng)位置記下重難點(diǎn)和其他有價值的信息，在做自學(xué)筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來，在復(fù)習(xí)時就能有的放矢，胸中有數(shù)。
4、積極參加學(xué)習(xí)小組活動
學(xué)習(xí)小組活動因?yàn)槭窃诮處煹木闹笇?dǎo)下進(jìn)行的，它是知識性、趣味性相結(jié)合的一種學(xué)習(xí)形式，在活動中我感受到一種濃厚的文化氛圍，同學(xué)們通過討論焦點(diǎn)問題、交流心得體會、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息，對我來說也是一個再學(xué)習(xí)、再提高的過程。所以，這種活動效果很好，即拓寬了我的視野，又培養(yǎng)了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程教育的重要學(xué)習(xí)方式，充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過程中，利用課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，還有自測練習(xí)。通過使用課件，幫助我檢查、復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)取得了較好的效果。
另外，為了學(xué)習(xí)方便，我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習(xí)，瀏覽北外學(xué)習(xí)的平臺，補(bǔ)充了自己自學(xué)方面的不足；遇到不懂的問題，我及時通過電子信箱或電話及時向老師請教。我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng)，為自己的將來奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。愿更多的人來北外，來參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，它才是你真正的"授業(yè)者"，愿每個人都能在這里受益。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇7
(一)夯實(shí)基礎(chǔ)階段(20xx年12月-20xx年5月)
在夯實(shí)基礎(chǔ)階段時間比較充裕，建議學(xué)員完整的學(xué)習(xí)一遍課本知識，對于課本中的知識體系有一定的掌握，以便在第二階段的復(fù)習(xí)過程中查漏補(bǔ)缺、完善自己的知識體系。
根據(jù)專業(yè)老師為大家梳理的重要知識點(diǎn)進(jìn)行教材理論部分的高效學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過程中可結(jié)合網(wǎng)校的課程視頻加深理解，課后結(jié)合網(wǎng)校題庫進(jìn)行章節(jié)練習(xí)，查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)記憶，做題過程中所遇的錯題記得進(jìn)行整理，總結(jié)歸納，避免重復(fù)踩坑。
(二)習(xí)題階段(20xx年5月-20xx年6月)
在習(xí)題階段，最主要的是把握重難點(diǎn)，多花點(diǎn)時間和功夫，哪怕聽多幾遍課程也沒關(guān)系，最重要是弄通透每個知識點(diǎn)。特別是財務(wù)管理涉及公式較多，在此階段，大家應(yīng)當(dāng)多做習(xí)題(特別是計算題大題)，跟著老師學(xué)習(xí)做題技巧，辨析題目知識點(diǎn)。
每道題目都要弄清楚，理解知識點(diǎn)，學(xué)會舉一反三，觸類旁通。務(wù)必做到反應(yīng)迅速。每一章節(jié)都要保證按時按質(zhì)完成對應(yīng)的練習(xí)。通過系統(tǒng)練習(xí)后及時發(fā)現(xiàn)并記錄自己的學(xué)習(xí)短板，在后期的反饋階段進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，化的提高效率。
(三)專項強(qiáng)化階段(20xx年7月-20xx年8月)
經(jīng)歷了前面的“夯實(shí)基礎(chǔ)”和“習(xí)題”階段，大家都已經(jīng)對每個章節(jié)的考點(diǎn)有一定基礎(chǔ)的了解和認(rèn)識。在專項強(qiáng)化階段，大家可以跟上老師的串講課程，將不同章節(jié)的知識點(diǎn)綜合起來學(xué)習(xí)，并且開始做跨章節(jié)的綜合題，往難度較高的題目挑戰(zhàn)進(jìn)發(fā)。
另外，在本階段，環(huán)球網(wǎng)�？偨Y(jié)了近5年的熱門考點(diǎn)，根據(jù)近幾年命題方向和思路整理出來的3套仿真�？季砉┐蠹蚁到y(tǒng)學(xué)習(xí)，仿真模考卷是采用中級職稱考試的全真機(jī)考模式，望學(xué)員認(rèn)真對待，在做題過程中注意把控時間，模擬實(shí)戰(zhàn)。學(xué)習(xí)之后，務(wù)必進(jìn)行總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。最后，也希望各位學(xué)員可以通過這3套仿真機(jī)考卷子總結(jié)適合自己的一套做題技巧。
(四)考前沖刺階段(20xx年8月-考前)
考前做好心態(tài)調(diào)整，在基礎(chǔ)知識已經(jīng)扎實(shí)的情況下，只要考試時發(fā)揮出真實(shí)水平是一定可以通過考試的，所以考前切記慌亂，按照內(nèi)部資料或�？碱A(yù)測試卷進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，從容迎接考試。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇8
第一階段入門預(yù)習(xí)階段
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
�。�1）了解初級會計職稱考試，明白考試范圍、考試形式、考試特點(diǎn)等；
�。�2）分別掌握《初級會計實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的教材結(jié)構(gòu)及考試資料概況；
（3）了解自我，認(rèn)清自身的優(yōu)勢及不足；
學(xué)習(xí)方法：
提議每一天學(xué)習(xí)2—4小時，聽課、看書、練習(xí)結(jié)合，考生必須要克服拖延、倦怠情緒，每周按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好備考習(xí)慣，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
《初級會計實(shí)務(wù)》：學(xué)習(xí)入門導(dǎo)讀班，根據(jù)入門導(dǎo)學(xué)班的課程依次學(xué)習(xí)。掌握會計實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)概念和會計要素，這是會計實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)，在這個階段，學(xué)員要對這些概念有一個清晰的理解。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》：學(xué)習(xí)入門導(dǎo)學(xué)班，了解經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的考試題型及考試特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中，主要以理解記憶為主，學(xué)習(xí)過程中要結(jié)合講義、教材和課程一起學(xué)習(xí)，聽課、看書、練習(xí)都很重要。
入門預(yù)習(xí)階段，主要是聽入門導(dǎo)學(xué)班，其中《初級會計實(shí)務(wù)》的課程有14課時左右，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的課程有6課時左右。對于零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員來說，《初級會計實(shí)務(wù)》要占用較多的時間來學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)概念必須要理解透徹打好基礎(chǔ)。
第二階段鞏固基礎(chǔ)階段
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
�。�1）經(jīng)過基礎(chǔ)精講階段課程的學(xué)習(xí)，掌握初級會計考試知識點(diǎn)，加深理解記憶；
�。�2）全面掌握學(xué)習(xí)初級會計考試兩個科目的基礎(chǔ)知識，需掌握90%以上的知識點(diǎn)，明確考試重點(diǎn)章節(jié)及資料；
�。�3）把握初級會計考試命題趨勢，了解命題規(guī)律，經(jīng)過習(xí)題練習(xí)加以鞏固。
學(xué)習(xí)方法：
提議每一天學(xué)習(xí)3—5小時
鞏固基礎(chǔ)階段，主要是經(jīng)過聽課，看書，做題，全面的了解兩個科目的考試知識點(diǎn)�；A(chǔ)精講階段的課程比較多，講解比較詳細(xì)，學(xué)員必須要把課程全面學(xué)習(xí)到，不要有遺漏，打好基礎(chǔ)，為后面的沖刺階段做好準(zhǔn)備。
備注：
1、學(xué)習(xí)計劃僅供學(xué)員參考，學(xué)員能夠結(jié)合自身情景靈活安排并及時進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整；
2、以上計劃結(jié)合獨(dú)角獸網(wǎng)校的基礎(chǔ)精講班課程學(xué)習(xí)，課程配帶電子講義，可同步學(xué)習(xí)。（講義是教材的精講，提議學(xué)員，買一套官方的教材，教材和講義結(jié)合使用。）
3、鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，需在學(xué)習(xí)完章節(jié)資料后做相應(yīng)的練習(xí)以鞏固所學(xué)知識點(diǎn)，獨(dú)角獸網(wǎng)校題庫中有相應(yīng)的章節(jié)練習(xí)題供學(xué)員使用。
4、經(jīng)過鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，需要及時梳理各個章節(jié)知識框架，構(gòu)成體系。
5、鞏固基礎(chǔ)階段，時間比較長，貴在堅持，學(xué)員必須要堅持學(xué)習(xí)完整個階段的資料。
第三階段強(qiáng)化階段
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
�。�1）經(jīng)過很多習(xí)題練習(xí)，鞏固知識點(diǎn)，全方位理解記憶知識點(diǎn)，保證做題的準(zhǔn)確率；
�。�2）經(jīng)過習(xí)題，了解自身對知識的掌握程度，查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識點(diǎn)；
�。�3）了解考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟練掌握考試重點(diǎn)資料，逐步攻克難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)方法：
每一天學(xué)習(xí)不低于3個小時。
本階段的學(xué)習(xí)主要是以聽課做題為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)題點(diǎn)評班的課程，弄懂弄通每一個考點(diǎn)，逐個攻破。深入研讀初級會計考試教材，查缺補(bǔ)漏，加深理解和記憶。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
先聽一遍習(xí)題班課程，然后以章節(jié)資料或階段性資料進(jìn)行專項測試，提高做題效率和準(zhǔn)確率，加深對教材中考點(diǎn)的理解和記憶。
獨(dú)角獸網(wǎng)校的題庫中，有章節(jié)練習(xí)和組卷練習(xí)，這個階段學(xué)員們要充分利用題庫里的這些功能。
在做題后，能夠了解自我對知識的掌握程度，從而再去深入研讀考試教材，對知識點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，加深理解記憶。
在完成本階段課程及各個章節(jié)習(xí)題練習(xí)以后，能夠做一兩套歷年真題或者模擬試卷，檢測自身學(xué)習(xí)情景。
具體學(xué)習(xí)時間，本階段提議學(xué)員根據(jù)自身對知識掌握程度來自行安排，在四月中旬左右完成本階段的學(xué)習(xí)即可。
第四階段沖刺階段
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
�。�1）本階段，學(xué)員要全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突破，把每個科目的知識資料串聯(lián)起來，構(gòu)成知識框架，做到心中有數(shù)。
（2）多做模擬題和真題，以此檢測對知識的掌握程度，做到對教材資料不留盲區(qū)。
（3）考前調(diào)整好心態(tài)，不可懈怠、不可浮躁。
學(xué)習(xí)方法：
每一天學(xué)習(xí)不低于3小時
聽課和做題要結(jié)合起來，課程中教師也會教授學(xué)員們一些做題的技巧，幫忙學(xué)員更穩(wěn)妥的經(jīng)過考試；
利用獨(dú)角獸網(wǎng)校題庫中的機(jī)考模擬系統(tǒng)，限定時間做真題或者模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態(tài)，把握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機(jī)考操作和功能；
認(rèn)真聽完沖刺特訓(xùn)階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，著重記憶教師提示的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
四月中下旬結(jié)合講義和教材聽沖刺班課程，清晰了解考試的重難點(diǎn)資料；
課程聽完后，以做題為主，真題加模擬題，對掌握不好的重難點(diǎn)資料，加深學(xué)習(xí)理解；
不斷做題的同時，也要經(jīng)�；仡欀暗腻e題和掌握不好的資料；
此階段的學(xué)習(xí)，主要是學(xué)員自我根據(jù)對以往學(xué)習(xí)資料的掌握程度，來自行調(diào)節(jié)本階段的學(xué)習(xí)計劃和時間安排。
沖刺階段是備考的最終階段，學(xué)員已經(jīng)對所學(xué)資料有了清晰的認(rèn)識和掌握，要多做題和回顧重難點(diǎn)資料，同時保證良好的心態(tài)。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇9
第一階段入門預(yù)習(xí)階段(目前-20XX年10月31日)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)了解初級會計職稱考試，了解考試范圍、考試形式、考試特點(diǎn)等。
(2)分別掌握《初級會計實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的教材結(jié)構(gòu)及考試資料概況。
(3)了解自我，承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)方法：
建議每天學(xué)習(xí)2-4個小時，聽課、看書、練習(xí)相結(jié)合，考生要克服拖延和倦怠情緒，每周按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的準(zhǔn)備習(xí)慣，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
《初級會計實(shí)務(wù)》:學(xué)習(xí)入門指導(dǎo)班，根據(jù)入門指導(dǎo)班的課程依次學(xué)習(xí)。掌握會計實(shí)務(wù)的基本概念和會計要素是會計實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)階段學(xué)生對這些概念要有明確的理解。
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》:學(xué)習(xí)入門指導(dǎo)班，了解經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)——考試題型及考試特點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)在學(xué)習(xí)中主要以理解記憶為主，在學(xué)習(xí)過程中要與講課、教材、課程一起學(xué)習(xí)，聽課、讀書、練習(xí)很重要。
入門預(yù)習(xí)階段主要是聽入門指導(dǎo)班，其中《初級會計實(shí)務(wù)》的課在14節(jié)左右，《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的課在6節(jié)左右。0對基礎(chǔ)或基礎(chǔ)差的學(xué)生來說，《初級會計實(shí)務(wù)》需要花更多的時間學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)概念必須徹底理解和基礎(chǔ)。
第二階段基礎(chǔ)鞏固階段(20XX年11月初至20XX年2月末)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)經(jīng)過基礎(chǔ)精鋼階段的學(xué)習(xí)，掌握初級會計考試知識點(diǎn)，加深理解記憶。
(2)要全面掌握初級會計考試兩門課程的基礎(chǔ)知識，必須掌握90%以上的知識點(diǎn)，明確考試的重點(diǎn)章節(jié)和資料。
(3)掌握初級會計考試命題趨勢，了解命題規(guī)律，經(jīng)過練習(xí)鞏固。
學(xué)習(xí)方法：
我建議每天學(xué)習(xí)三到五個小時
鞏固基礎(chǔ)階段主要是聽課、看書、做題，全面了解兩門課的考試知識點(diǎn)�；A(chǔ)政綱階段的課程比較多，講課比較詳細(xì)，學(xué)生必須全面學(xué)習(xí)課程，不要遺漏，要打好基礎(chǔ)，為以后的沖刺階段做好準(zhǔn)備。
注意：
1.學(xué)習(xí)計劃只能由學(xué)習(xí)者參考，學(xué)習(xí)者可以結(jié)合自己的方案靈活安排，及時調(diào)整。
2.以上計劃與獨(dú)角獸網(wǎng)校的基礎(chǔ)政綱班課程相關(guān)學(xué)習(xí)，課程包括電子授課，可以同時學(xué)習(xí)。(威廉莎士比亞、獨(dú)角獸、獨(dú)角獸、獨(dú)角獸、獨(dú)角獸)講課是教材的定論，建議學(xué)員，買一套官方教材，教材和講課一起使用。)。
3.要鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)長子資料后進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)，鞏固學(xué)到的知識點(diǎn)。獨(dú)角獸網(wǎng)校題庫有學(xué)生可以使用的章節(jié)練習(xí)題。
4、鞏固基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)后，要及時梳理各章的知識框架，使其系統(tǒng)化。
5、鞏固基礎(chǔ)階段，時間較長，堅持昂貴，學(xué)生必須堅持學(xué)習(xí)整個階段的資料。
第三階段強(qiáng)化階段(20XX年2月末至4月中旬)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)經(jīng)過大量練習(xí)，鞏固知識點(diǎn)，全方位了解記憶知識點(diǎn)，保證問題的準(zhǔn)確性。
(2)練習(xí)后，了解自己對知識的掌握程度，調(diào)查不足之處，全面掌握知識點(diǎn)。
(3)了解考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟練掌握考試重點(diǎn)資料，逐步克服難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)方法：
每天學(xué)習(xí)3個小時以上。
本階段的學(xué)習(xí)主要是聽課和解題為主，努力學(xué)習(xí)練習(xí)題評價班的課程，通過各考點(diǎn)逐一突破。深入研究初級會計考試教材，調(diào)查不足之處，加深理解和記憶。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
先聽一遍練習(xí)班課程，用章節(jié)資料或階段性資料進(jìn)行特別測試，提高問題的效率和準(zhǔn)確性，加深對教材考點(diǎn)的理解和記憶。
獨(dú)角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的問題銀行有章節(jié)練習(xí)和小組練習(xí)，在這個階段，學(xué)生應(yīng)該充分利用問題銀行的這些功能。
做題可以知道自己對知識有多了解，從而進(jìn)一步研究考試教材，對知識點(diǎn)調(diào)查不足之處，加深理解記憶。
本階段課程及各章練習(xí)結(jié)束后，可以制作1 ~ 2套歷年真題或模擬試卷來測試自己的學(xué)習(xí)方案。
具體的學(xué)習(xí)時間，這個階段建議學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的知識掌握程度自行安排，在4月中旬左右完成這個階段的學(xué)習(xí)。
第四階段沖刺階段(20XX年4月中旬-考試)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
(1)在這個階段，學(xué)生要全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突破，把各科的知識資料聯(lián)系起來，形成知識框架，心里有數(shù)。
(2)多做模擬和真題，檢查知識掌握情況，不要在教材資料上留下盲點(diǎn)。
(3)考試前要調(diào)整好心態(tài)，不能懶惰或輕率。
學(xué)習(xí)方法：
每天學(xué)習(xí)三個小時以上
要把講課和問題結(jié)合起來。在課程中，教師們也教學(xué)員解題技巧，幫助學(xué)生更安全地通過考試。(你知道的)。
利用獨(dú)角獸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校題庫的機(jī)器考試模擬系統(tǒng)，限制時間制作真題或模擬試卷，模擬考試場景和考試狀態(tài)，掌握初級會計考試答題過程中時間和精力的分配，熟悉機(jī)器考試操作和功能。(威廉莎士比亞，北上廣深)。
努力聽沖刺特訓(xùn)階段的課程，體會教師對教材精華的濃縮，重點(diǎn)記住教師的提示。
學(xué)習(xí)任務(wù)：
4月中下旬，將講課、教材和課程相結(jié)合，明確了解考試的重難點(diǎn)資料。
課后，主要做題，加上真題和模擬題，掌握不好的重難點(diǎn)資料，加深學(xué)習(xí)理解。
在不斷解題的同時，要經(jīng)常回顧以前的錯誤問題，掌握不好的資料。
這個階段的學(xué)習(xí)主要是根據(jù)學(xué)習(xí)者對以前學(xué)習(xí)資料的掌握程度，自行調(diào)整這個階段的學(xué)習(xí)計劃和日程。
沖刺階段是考試準(zhǔn)備的最后階段，學(xué)生們對已經(jīng)學(xué)過的資料有明確的認(rèn)識和掌握，多做題，回顧困難的資料，同時要保證良好的心態(tài)。
會計人員學(xué)習(xí)計劃 篇10
新學(xué)期開始，針對基礎(chǔ)會計學(xué)制定了學(xué)期計劃，計劃如下：
一、課程簡介
《基礎(chǔ)會計學(xué)》是我校會計學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，是會計證考試必考科目之一。本課程的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
《基礎(chǔ)會計學(xué)》既是一門會計學(xué)的入門課程，又是一門理論性與實(shí)務(wù)性兼容的課程。因此，本課程要求對基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)重在理解，在理解的基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法和基本操作技能;本課程學(xué)習(xí)的基本方法力求全面而客觀，并輔之以必要的操作訓(xùn)練和案例分析，在此基礎(chǔ)上加深對本課程的認(rèn)識;基本操作技能方面要求能基本掌握憑證、帳簿直至報表的一般流程。
二、課程的教學(xué)目標(biāo)及總的教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)及總的要求:
通過本課程學(xué)習(xí),要求掌握會計基本理論、基本方法、基本操作技能，熟練運(yùn)用會計的基本方法、基本技術(shù)，為學(xué)習(xí)會計專業(yè)的后續(xù)課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為此，基礎(chǔ)會計應(yīng)以“會計是一種管理活動”為中心，在基本理論基礎(chǔ)上，將會計假設(shè)、會計確認(rèn)、計量、會計要素等貫穿全部教學(xué)過程，由淺入深，循序漸進(jìn)。
教學(xué)的重點(diǎn)：
復(fù)試記賬的概念和原理，復(fù)試記賬的理論依據(jù)：會計衡等式;會計六大要素及會計核算的方法體系;借貸記賬法的特點(diǎn)和具體運(yùn)用;會計循環(huán)系統(tǒng)，主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算：即資金籌集、供應(yīng)過程采購業(yè)務(wù)、生產(chǎn)過程產(chǎn)品歸集、銷售過程、財務(wù)成果形成、財務(wù)成果分配的賬戶設(shè)置與賬戶運(yùn)用;會計核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;幾種主要會計核算程序特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn);財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
教學(xué)難點(diǎn)：
會計準(zhǔn)則的基本理論;如會計假設(shè)與會計原則等理論性較強(qiáng)的基本理論問題;經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的分類;會計核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制的理論及運(yùn)用;材料的成本計算和產(chǎn)品的生產(chǎn)成本計算。財產(chǎn)清查中的兩種盤存制度理論和操作;會計兩張主報表的概念、結(jié)構(gòu)、編制。
三、課程性質(zhì)
專業(yè)基礎(chǔ)必修課，對象為會計及相關(guān)專業(yè)學(xué)生。
四、教學(xué)方法
圍繞培養(yǎng)實(shí)用型人才，滿足用人單位的需求。講授基礎(chǔ)會計課必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際原則，把理論與生活工作聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和研究。
采用靈活、多樣化教學(xué)，增強(qiáng)師生互動;對有些章節(jié)可采用討論式、自學(xué)式，區(qū)分不同的對象選擇相適應(yīng)的教學(xué)方法與手段，提高教學(xué)效率與效果。
五、課程考核辦法
本課程為考試課，考試課程的成績，已期末考試成績?yōu)橹�，適當(dāng)參考平時成績。期末考試采取閉卷統(tǒng)一考試的辦法。試卷要求覆蓋面要廣，考試內(nèi)容復(fù)蓋課程的各章、各節(jié);試卷的各能力層次：識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用、綜合應(yīng)用各占一定比例;試卷的難易程度應(yīng)合理�？荚囶}型，可選擇單項選擇、多項選擇、判斷、不定項選擇等形式。
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