四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃
《品德與社會(huì)》不僅是一門與學(xué)生生活密切相關(guān)、生動(dòng)有趣的課程,還是一門需要在老師的引導(dǎo)下,用眼睛去觀察,用心靈去感受,有頭腦去思考的課程。其宗旨是通過對(duì)學(xué)生生活的引導(dǎo),發(fā)展他們豐富的內(nèi)心世界和主體人格,培養(yǎng)他們對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力,成為有責(zé)任心、有愛心、有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。
為了更好地搞好下一階段的復(fù)習(xí),做到有的放矢,特制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃如下:
一、拉網(wǎng)式排查。
本冊(cè)書共計(jì)三個(gè)單元,除了第二單元是三課外,其余都是四課,全冊(cè)書共計(jì)11課。
復(fù)習(xí)時(shí),老師要將《品德與社會(huì)》課本和《填充圖冊(cè)》的'所有知識(shí)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、整理、匯總,不漏掉一個(gè)知識(shí)死角,然后將其以口頭問答的形式展現(xiàn),再復(fù)習(xí),直至基本掌握為止。復(fù)習(xí)共計(jì)兩周。從6月9日開始復(fù)習(xí),每周的第一節(jié)復(fù)習(xí)本單元兩本書上知識(shí),第二節(jié)測(cè)試。到6月23號(hào)結(jié)束復(fù)習(xí)。
二、詳細(xì)安排
6月9號(hào)復(fù)習(xí)第一單元《我能為你做什么》
6月11號(hào)測(cè)驗(yàn)第一單元
6月16號(hào)復(fù)習(xí)第二單元《我的家鄉(xiāng)在變化》
6月18號(hào)測(cè)驗(yàn)第一單元
6月21號(hào)復(fù)習(xí)第三單元《我與外界的聯(lián)系》
6月23號(hào)測(cè)驗(yàn)第三單元
三、注意事項(xiàng):
在復(fù)習(xí)的過程中,教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課,每節(jié)課都要目標(biāo)明確,且切實(shí)可行,照顧到各類學(xué)生的背書能力。對(duì)于參差不齊的現(xiàn)象,教師要開動(dòng)腦筋、想方設(shè)法,采取形式多樣的方式方法,讓學(xué)生積極主動(dòng)、全身心地投入到學(xué)習(xí)中,感受學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。如:讀、寫、競(jìng)賽、提問等形式。特別是要關(guān)注學(xué)困生的進(jìn)步和學(xué)習(xí)情況。善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,切忌用簡(jiǎn)單粗暴的方法逼迫學(xué)生學(xué)習(xí),更不能靠拼時(shí)間來摧殘學(xué)生。
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