【精華】對學(xué)習(xí)的計劃7篇
時間流逝得如此之快，我們的學(xué)習(xí)又進入新的階段，為了取得更大的進步，先做一份學(xué)習(xí)計劃，開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好學(xué)習(xí)計劃嗎？下面是小編幫大家整理的對學(xué)習(xí)的計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對學(xué)習(xí)的計劃 篇1
要過一個有意義而充實的假期，首先要制定一個切實可行的計劃，下面就是我的學(xué)習(xí)計劃：
每天早上六點起床，讀書二十分鐘。上午寫暑假作業(yè)四頁，練字、畫畫、寫英語作業(yè)、看書，每做完 一件事可以休息一會兒。中午午休一小時。下午沒有學(xué)習(xí)班就在家看書、玩耍。晚上和小朋友在廣場玩。
每天堅持記日記，晚上九點半睡覺。
我打算暑假里看五本書。
看了我的學(xué)習(xí)計劃，你覺得怎么樣？不錯吧！
對學(xué)習(xí)的計劃 篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七、市委八屆三次全會和縣委十屆五次全會精神，全面提高廣大黨員干部的政治素養(yǎng)和理論水平，逐步培養(yǎng)一支善學(xué)、會學(xué)、勤學(xué)的干部隊伍，為建設(shè)提供強大的智力支持，縣委宣傳部決定在全縣黨員干部中深入開展“五個一”學(xué)習(xí)活動，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總體要求，以不斷提高廣大黨員干部掌握和運用科學(xué)理論能力為目標(biāo)，結(jié)合自身工作實際，樹立先進學(xué)習(xí)理念，形成合理知識結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新靈活學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建多元學(xué)習(xí)體系，建立完善學(xué)習(xí)機制，及時學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必需的各種新知識、新思想、新技能，營造崇尚學(xué)習(xí)、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，著力打造一支覺悟高、能力強、業(yè)績優(yōu)的黨員干部隊伍，切實為科學(xué)跨越發(fā)展作出卓越貢獻。
二、活動內(nèi)容
以“樹立終身學(xué)習(xí)理念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部”為主題，在全縣黨員干部中開展“五個一”學(xué)習(xí)活動，即：在全縣黨員干部中深入開展閱讀一本理論書刊、做好一本讀書筆記、開展一次理論宣講、撰寫一篇調(diào)研文章、解決一個實際問題。
1.閱讀一本理論書刊。推薦學(xué)習(xí)書目：董保存著《復(fù)興之路》、林毅夫著《繁榮的求索》、曾勝泉著《突發(fā)事件輿情
應(yīng)對指南》、唐鐵漢、袁曙宏著《社會治理創(chuàng)新》、傅高義著《小平時代》、劉玉瑛著《給領(lǐng)導(dǎo)干部提個醒》。各單位各部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)最少要閱讀4本，其他副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部最
少閱讀2本。各黨委、總支要根據(jù)工作和黨員干部的實際需要，向所屬支部黨員干部推薦理論學(xué)習(xí)參考書目，每名黨員干部根據(jù)黨組織推薦書目，結(jié)合自身需要確定一本重點學(xué)習(xí)的理論書籍，認真研讀。
2.做好一本讀書筆記。每名黨員干部要認真做好學(xué)習(xí)筆記，既要對重點內(nèi)容進行摘錄，又要對難點問題加以重要備注，既要有理論思考，又要有實踐意義，確保學(xué)有所得，學(xué)有所用。
3.開展一次理論宣講。各黨委、黨總支副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要做好學(xué)習(xí)的典范，充分發(fā)揮好帶頭作用，并結(jié)合中央、省、市、縣重要會議精神，全年至少要為本單位黨員干部群眾做一次理論宣講。
4.撰寫一篇調(diào)研報告。廣大黨員干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極開展調(diào)研活動，全年撰寫1-2篇既有理論深度，又具有實際指導(dǎo)意義的調(diào)研報告或理論文章。
5.解決一個實際問題。每名黨員干部要根據(jù)實際的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)關(guān)系百姓切身利益，群眾最關(guān)心關(guān)注的問題，建立臺賬，認真研究解決。每年至少要解決一個群眾關(guān)切的實際問題，努力拉近干群距離，提升黨和政府形象。
三、時間安排
1.啟動活動。（3月1日—3月15日）各黨委、黨總支正式啟動學(xué)習(xí)活動，填好黨員干部理論學(xué)習(xí)書目統(tǒng)計表，3月10日前以郵件形式報送。
2.研讀書籍。（3月16日—4月30日）全縣黨員干部要根據(jù)所選理論書刊，認真閱讀并做好讀書筆記，根據(jù)所學(xué)篇章，撰寫學(xué)習(xí)心得2篇以上。
3.理論宣講。（5月1日—5月30日）各黨委、總支書要結(jié)合所學(xué)理論書刊，至少開展一次理論宣講或輔導(dǎo)，并將宣講所用課件、教案、視頻影音資料，以郵件形式報送至縣委宣傳部理論組郵箱。
4.調(diào)查研究。（6月1日—6月30日）全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，深入基層，結(jié)合興業(yè)、富民、強縣開展調(diào)查研究，撰寫1-2篇調(diào)研報告或發(fā)表1-2篇結(jié)合實際的理論文章。報告（或理論文章）要體現(xiàn)實際問題，并提出切實可行的解決思路。
5.解決問題。（7月1日—9月30日）各黨委、總支領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)調(diào)研，對發(fā)現(xiàn)的問題進行認真梳理，建立問題臺賬，按照問題的重要程度和緊迫性進行分類，確定解決問題的責(zé)任人和時間表，認真加以解決。
四、活動要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各黨委、總支要認真制定學(xué)習(xí)計劃，組織開展讀書會、報告會、學(xué)習(xí)講壇、知識競賽、崗
位培訓(xùn)等多種形式的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)黨員干部積極參與學(xué)習(xí)，逐步提升黨組織和廣大黨員干部的.學(xué)習(xí)力。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，做好表率，真正以學(xué)習(xí)力培育領(lǐng)導(dǎo)力，切實提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平。各級黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)要親自參與和指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計劃，帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學(xué)習(xí)、帶頭開展調(diào)查研究，引導(dǎo)帶動廣大黨員干部主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)。
3.立足長遠，建立機制。各黨委、總支要建立長期學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的有效機制，把學(xué)習(xí)活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”結(jié)合起來，與中心任務(wù)和業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來�？h委宣傳部將采取日常檢查、定期抽查、專項督查等方式對全縣的學(xué)習(xí)情況進行考核，并在全縣范圍內(nèi)通報情況。
4.圍繞中心，指導(dǎo)工作。開展“五個一”學(xué)習(xí)活動要與實際工作緊密結(jié)合，進一步了解和把握目標(biāo)，進一步堅定理想信念，增強貫徹落實縣委、縣政府行政決策部署的自覺性和主動性。要堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論、知識和方法分析解決實際問題的能力，不斷提高黨員干部堅持科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的本領(lǐng)。
對學(xué)習(xí)的計劃 篇3
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯沒關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后�，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。( 萬
對學(xué)習(xí)的計劃 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名六年級的學(xué)生了。如今，小學(xué)6年的時光也只剩下一個學(xué)期了。所以，我要利用這一個學(xué)期的時間來充分、努力的學(xué)習(xí)。就這樣，我決定制作一份學(xué)習(xí)計劃。
計劃如下：
1.上課認真聽講、不做小動作、上課不說小話。
2.把老師每一天布置的家庭作業(yè)認真完成。
3.在課后還要多做一些題，鞏固一下老師之前講過的知識。
4.在老師講課前要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下。
5.每一天練一張字，爭取把字寫得的更好。
6.積累一些好詞好句和詩，提升我的語文基礎(chǔ)。
7.無論做什么事都要仔細地去思考，不能有半點馬虎。
我相信，有了這一些計劃之后，我會在這一學(xué)期中收獲到更多的知識，考入一個讓我稱心如意的初中學(xué)校。并且，這一些計劃還會成為我學(xué)習(xí)的動力，讓我以全新的狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)
我相信，這個計劃一定不會讓我后悔的！
對學(xué)習(xí)的計劃 篇5
新的學(xué)期開始了，我要有新的打算，我做到：
1、上課認真聽講，積極回答老師的提問，不做小動作。
2、課后認真完成作業(yè)，作業(yè)工整，不拖拉。
3、課前要做好預(yù)習(xí)。
4、學(xué)習(xí)別人的長處，接受老師和家長的批評，改掉自己的不良習(xí)慣。
5、期中、期末要考出優(yōu)異的成績。
對學(xué)習(xí)的計劃 篇6
今天是開學(xué)的第一天，老師讓我們寫一個學(xué)習(xí)計劃我的計劃如下：
一、每天放學(xué)后先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，沒有事情做后就去看課外書，星期天時寫完作業(yè)再玩電腦。
二、寫作文要把字體寫工整，并且內(nèi)容要寫多一點。
三、多背英語書上的單詞和課文。
四、每天堅持看書一小時。
五、多看書上的題，還要懂題的意思。
六、不會的題要問同學(xué)，不要不會裝會。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃。
我的競爭對手是王乾，我讓他做我的競爭對手是因為他的語文和英語成績都比我好，而且他在上課時積極法議案光這一點就可以超過我了，所以我要爭取超越他。這一學(xué)期是小學(xué)生涯的最后一學(xué)期了也就是我們沖向初中的句號，所以我們要好好學(xué)習(xí)爭取考個好成績。
對學(xué)習(xí)的計劃 篇7
新的學(xué)期來了，根據(jù)這次期中考試的情況，我制定了這樣的學(xué)習(xí)計劃：
1.在以后的學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)更加努力，加倍認真。
2.我要基本每次考試都得一百分。
3.我要每次考試都是前兩名里邊的一個。
請老師幫助監(jiān)督我。
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