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學期學習計劃

時間:2021-09-11 17:11:17 學習計劃 我要投稿

【實用】學期學習計劃集錦5篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的學期學習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】學期學習計劃集錦5篇

學期學習計劃 篇1

  不知不覺,我們已經踏入了新學期的門檻。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。每天都不能松懈。體育方面也要加強,經常進行體育鍛煉。作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規(guī)則。

學期學習計劃 篇2

  要學好高中數學,做好學習規(guī)劃和提高執(zhí)行力,高中數學新學期高效學習方法關鍵有三點:堅持計劃并適當調整,注重效率,跟對的人一起學習進步。

  如何制定計劃

  制定數學學習計劃,除了結合自身學習情況,學校安排等因素外,務必關注數學學科的特性。數學是個講究客觀且多次練習的學科,尤其是高中數學,有時候一道解答題,需要思考和完整解答的時間達到十幾、二十幾分鐘。

  所以制定計劃時,在時間上,務必堅持做到有連續(xù)性,最好是每天都有獨立學習數學的時間,每次學習時間建議不少于40分鐘,高三的學生最好不少于一小時。同時考慮到數學的思維量較大,一次性學習過長,效率也會降低,產生疲勞,影響數學和其他科學習。故一次數學學習時間最好不要超過兩個半小時。在內容上,數學的學習以當天及當周的內容為主,主要是概念定義(抓中心詞和老師強調的點)、公式及其必須掌握的推理方法、重要結論及得出過程,建議同學們都以慢,穩(wěn)為主,開始的慢是為后來的快打基礎的,慢只是為了準和牢。同時,對任何一個數學知識內容,務必清楚知道其適用前提和可以變通的條件等。對公式,需要知道每一個字母的意義,以及公式的變形形式。在學習順序上,建議大部分的同學遵循先易后難,以點帶面,疑問及時思考并尋找解決途徑的原則。

  好方法保障成績提升

  數學是記憶量較少的學科(但不等于不用記憶),但信息量一點也不少,所以最好是真切理解后再吸收記憶下來。偶爾可以先記下,多次應用后再考慮其緣由。數學靠記憶能學好的難度非常非常大。高中數學的抽象性,思維量已經遠超小學初中。這門學科是必學學科,無法選擇。所以我們最好的選擇科學的方式來切入它。相對而言,較妥當的方法是,在一定的記憶基礎上,及時單獨重復其推理過程(最好是較難部分能增加推理次數),然后直接找對應的題目,以直接可用新學知識點方式應用在題目中,逐漸感受到多類型的變化及知識點的深度和靈活性(數學學習就應該是先嚴格后靈活的哈),及時比較和總結,對典型的應該記錄在本子上供后期多次復習和刪減組合用。這個過程,不達到過程的相對高效,一般人都容易產生厭惡和放棄的念頭,最終成績受到較大波動。所以方式方法的科學性,是我們達到高效的基礎。同時達到高效的數學學習,是我們要一直追求的目標,并以此為動力,不停改進最適合自己的方法。

  跟對老師效率翻倍

  數學要多練習,但永遠有做不完的習題。有時總會有一些遺留問題,不能得到解決。而數學學科是屬于較難僅僅靠自學就可以輕易提升的學科。所以找到對的老師,合適的一起探討問題的同學,就顯得很重要了。

學期學習計劃 篇3

  一、指導思想

  做好高二數學必修五、選修2—1、選修2—2復習課教學,對大面積提高教學質量起著重要作用。高二數學期末復習應達到以下目的:

 。1)使所學知識系統(tǒng)化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體,更利于學生理解;

 。2)少講多練,鞏固基本技能;

 。3)抓好方法教學,歸納、總結解題方法;

 。4)做好綜合題訓練,提高學生綜合運用知識分析問題的能力。

  二、復習措施

  高二數學復習計劃,對指導師生進行系統(tǒng)復習,具有明顯的導向作用,計劃如何與復習效果關系甚為密切,高二數學復習計劃的制定應注意:

  1、認真鉆研教材,確定復習重點。確定復習重點可從以下幾方面考慮:

 、鸥鶕滩牡慕虒W要求提出四層次的基本要求:解、理解、掌握和熟練掌握。這是確定復習重點的依據和標準。對教材要求”解”的,讓學生知其然即可;要求”理解”的,要領會其實質,在原有的基礎上加深印象;要求”掌握”的,要鞏固加深,對所涉及的`各種類型的習題,能準確的解答;要求”熟練掌握”的,要靈活掌握解題的技能技巧。

  ⑵熟識每一個知識點在高中數學教材中的地位、作用;

 、鞘煜そ陙碓囶}型類型,以及考試改革的情況。

  2、要正確分析學生的知識狀況。

 。1)是對平時教學中掌握的情況進行定性分析;

 。2)是進行摸底測試。

  3、要制定復習計劃。

  根據知識重點、學生的知識狀況及總復習時間制定比較具體詳細可行的復習計劃。一般復習計劃主要內容應包括系統(tǒng)復習安排和綜合復習安排,系統(tǒng)復習必修五、選修2—1、選修2—2的每一章節(jié)內容,要計劃好復習時間、復習重點、基本復習方法;計劃好如何挖掘教材,使知識系統(tǒng)化;訓練哪些方法、培養(yǎng)哪些能力、掌握哪些數學思想等。綜合復習應設計如何引導學生對高二數學完成由厚到薄的轉變;如何培養(yǎng)學生綜合應用知識解決問題的能力;安排如何引導學生對各種數學方法進行訓練,使知識系統(tǒng)化、熟練化,形成技能技巧,促進數學能力的提高,使學生形成知識體系。

  三、切實抓好”雙基”的訓練

  高二數學的基礎知識、基本技能,是學生進行數學運算、數學推理的基本材料,是形成數學能力的基石。如何進行基礎知識的復習呢?一是要緊扣教材,依據教材的要求,不斷提高,注重基礎。二是要突出復習的特點上出新意,以調動學生的積極性,提高復習效率。從復習安排上來看,搞好基礎知識的復習主要依賴于系統(tǒng)的復習,在系統(tǒng)復習中教師要從引導學生弄清知識的結構入手,由結構找性質,由性質找方法,則熟練掌握方法到形成能力。在每一個章節(jié)復習中,為有效地使學生弄清知識的結構,宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺,有目的地自由復習。要求學生在復習中重點放在理解概念、弄清定義、掌握基本方法上。復習中教師應在學生中巡回輔導,解信息,及時反饋,然后再引導學生對本章節(jié)知識進行系統(tǒng)歸類,弄清內部結構,然后讓學生通過恰當的訓練,加深對概念的理解、結論的掌握,方法的運用和能力的提高,此階段切忌求快、求深、求難。否則中差生是達不到合格水平的。復習時還注意到知識的縱橫聯系,將各部分知識串在一起,弄清它們之間的共同性和區(qū)別,弄清它們的聯系,可使對知識的學習深入一步。因此,復習時除按課本章節(jié)順序進行外,還可將知識按另外的方式進行歸類總結。

  四、抓好教材中例題、習題的歸類、變式的教學

  在數學復習課教學中,要挖掘教材中的例題、習題等的功能,這既是大面積提高教學質量的需要,又是對付考試的一種手段。因此在復習中根據教學的目的、教學重的點和學生實際,要注意引導學生對相關例題進行分析、歸類,總結解題規(guī)律,提高復習效率。對具有可變性的例習題,引導學生進行變式訓練,使學生從多方面感知數學的方法、提高學生綜合分析問題、解決問題的能力。目前,”題海戰(zhàn)術”的普遍現象還存在,學生整天忙于解題,沒有時間總結解題規(guī)律和方法,這樣既增重學生負擔,又不能使學生熟練掌握知識靈活運用知識。事實上,許多復習題目是從同一道題中演變過來的,其思維方式和所運用的知識完全相同。如果不掌握它們之間的內在聯系,就題論題,那么遇上形式稍為變化的題,便束手無策,教師在講解中,應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換,使之觸類旁通,培養(yǎng)學生的應變能力,提高學生的技能技巧,挖掘教材中的例題、習題功能,可從以下幾方面入手:

 、艑ふ移渌夥ǎ

 、聘淖冾}目形式;

 、穷}目的條件和結論互換;

 、雀淖冾}目的條件;

  ⑸把結論進一步推廣與引伸;

 、蚀摬煌膯栴};

  ⑺類比編題等。

  五、落實各種數學思想與數學方法的訓練,提高學生的數學素質

  理解掌握各種數學思想和方法是形成數學技能技巧,提高數學的能力的前提。高二數學中已經出現和運用不少數學思想和方法。如轉化的思想是一種重要的思想方法。應通過不同的形式給以訓練,使學生熟練掌握,致于分析、綜合、歸納等的重要數學思想方法,也應學生有所解。對學生進行數學思想方法和訓練可采用以下方法:

  1、采取不同訓練形式。一方面應經常改變題型:填空題、判斷題、選擇題、簡答題、證明題等交換使用,使學生認識到,雖然題變,但解答題目的本質方法未變,增強學生訓練的興趣,另一方面改變題目的結構,如變更問題,改變條件等。

  2、適當進行題組訓練。用一定時間對一方法進行專題訓練,能使這一方法得到強化,學生印象深,掌握快、牢。

學期學習計劃 篇4

  決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

  我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

學期學習計劃 篇5

  春暖花開驅趕了冬天感傷,我們伴春節(jié)喜慶鐘聲再次踏入了學校大門。新學期帷幕為我們拉開了嶄新學習舞臺,但是,榮譽桂冠往往要荊棘編就,成功道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈塵埃,拿上我們武器,整裝待發(fā),大步邁向新學期!

  在新學期中,要想成績攀上更高山峰,就要為之不懈努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累過程,就不會有進步與提升。正是學習中苦與累締造出我們加倍努力學習原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變定律。再華麗辭藻都遠不及最樸實行動。我們不可以再做語言巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆又魅。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質飛躍。

  除了知識攝入外,還有一件很重要事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光來源;是彩繪生活畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對教師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看我做人。讓我感恩熱太多,在這我想說一句:我親人,我朋友,不論是熟識還是陌生,我都要感謝你們,感謝你們給我一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚與繼承!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新起跑線上,我們目標就在充滿希冀前方。我要加油,在絢麗多彩初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有淺灘,到達成功彼岸!

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