優(yōu)秀的少兒演講稿(精選12篇)
引導(dǎo)語:演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心收集的優(yōu)秀的少兒演講稿,希望能對你有所幫助。
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇1
各位評委老師:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢》。 我有一個夢,在夢里我變成了一條小魚,一條非常漂亮的小魚。我披著一身金色的盔甲,搖曳著歡快的雙鰭,擺動著驕傲的尾巴,在清澈的小溪里游著,游著,好愜意的游著······哎!小溪里還有我的伙伴呢!有小魚,有小蝦,有田螺姑娘,還有張牙舞爪的小螃蟹。我們一見面啊,就樂開了花,大家在一起盡情的游弋著,玩耍著,追逐著,還不時地跳出水面把自己炫耀一番,好不臭美!就這樣我們結(jié)伴著游啊······游啊,不一會兒來到了一條小河里。這小河里的水比小溪里的水流的快多了,我們幾個嘩啦嘩啦幾下就游出了好多路,可是不知這么回事,我們聞到了一股味道,怪怪的,臭臭的,太難聞了,不一會兒我們的眼睛模糊了起來,再一看,原來呀是河水不干凈,黃黃的,都是泥沙,還有不少的臟東西,把我和伙伴們嗆得直想吐。我們剛想往回游,可是已經(jīng)來不及了,突然間,一場大雨從天而降,我和伙伴們順流直下,一眨眼功夫就到了一條大河。再一看這條大河呀,情況更糟糕,整個河面,黑乎乎的一片,我們在水里,伸手不見五指,刺鼻的怪味,令人窒息。我們被搞得喘不過氣來,于是我們就拼命地喊救命:“救命,救命。 ぁぁぁぁぁぁ卑!我的伙伴們呢?他們怎么不見啦?再一看啊,我醒了。唉!我怎么做了這么一個夢。
于是,我就想啊,想啊······對!我應(yīng)該有一個夢想,在這個夢想里有清清的水草,綠綠的.荷葉,粉粉的蓮花,白白的鵝卵石;哎呀!這里空氣好新鮮哦,藍(lán)天里飄著談?wù)劦脑撇剩恍∠呴L滿了一排排的小樹,綠茵茵的草地上還盛開著許許多多、五顏六色的鮮花;瞧!小猴子、小松鼠在樹上玩耍,小鹿在河邊喝水,鳥兒在枝頭歡快地歌唱生活中充滿了歡歌笑語。突然,我變成了一條小魚,一條非常漂亮的小魚。我披著一身金色的盔甲,搖曳著歡快的雙鰭,擺動著驕傲的尾巴,在清澈的小溪里游著,游著,好愜意的游著······
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
久違的陽光灑在窗臺上,鳥兒飛翔在天空中的影子已經(jīng)消失,遙望那四面環(huán)山的山野,遠(yuǎn)處傳來了感動的樂章。
正午時分,我與小喻在座位上聊天,可不知怎么一滴血滴在了書上,隨后血如流水似的蜂擁而出。我很快意識到流鼻血了。我一邊說,一邊仰頭,旁邊的同學(xué)見此情景紛紛伸出援助之手,小蘭拿著幾張紙飛快地跑來。而細(xì)心的小晴用紙塞住我的鼻子。
當(dāng)時手足無措的我,只知道仰頭用紙止血,小晴卻告訴我應(yīng)該去洗下臉,用涼水拍在脖子后面。路過的小豪聽見說用涼水拍脖子,他毫不猶豫地把手中的凍鎮(zhèn)飲料給我。
當(dāng)時的我立即想到了一句話“患難見真情!拔乙埠芸烀靼装嗌系耐瑢W(xué)這么會關(guān)心別人。
至此之后,我愿意與他們和睦相處,也愿意成為他們嘮嘮嗑的一員,”投我以木桃,報之以瓊瑤!八麄兘o予我?guī)椭,我定將以感恩之心去對待他們。既是同學(xué)又是朋友,我們都喜歡追逐春天的陽光,喜歡在暖暖的.陽光下放飛心靈和夢想,喜歡聆聽那敘說著童話、歌唱著陽光的嗩吶聲。
他們的存在讓我感到幸福,更讓我感到了感動帶來的震撼!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇3
尊敬的XX:
童話,是我們每一個孩子必讀的讀物,也是我們對世界認(rèn)知的開始。曾記得在那不眠之夜,是童話故事陪伴我入眠;曾記得,我走進(jìn)學(xué)校,第一次登臺,講的就是童話故事;曾記得,為了看童話,我竟會忘記時間。就算是現(xiàn)在的我,也會時不時在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事,無論皇后怎么迫害白雪公主,她都能被很多人幫助,就算是最后吃了毒蘋果一睡不醒,卻迎來了可以把他吻醒的白馬王子,終于和王子過上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒有白雪公主那樣幸運,但她卻因為親生母親的`在天之靈和三次參加選妃舞會落下舞鞋,而成了王妃,和王子回皇宮過幸福生活去了!
她們的幸福生活的來源,除了有別人的幫助外,她們自身的善良、公平的對待任何人,是他們能夠幸福的前提條件,我記得,當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對她女兒說:“親愛的孩子,你要虔誠、善良,這樣,親愛的上帝會一直幫助你,而我愿意從天上向下望著你,長在你身邊!边@是一位母親最后的遺言,也是要告訴我們,人能找到幸福的根本。
但我最愛的卻是《美女和野獸》,美女很節(jié)儉,很聰明,為了救父親,她主動嫁給了野獸,但她沒有想到的是,所謂的野獸其實是一個中了魔法的王子,他們都互相愛對方,從此過上了快樂、幸福的生活。其實人真是不可以光看外表呀!野獸以前的外貌雖然長得很可怕,但他卻有一顆溫暖、真誠的心,丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛情,幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚》也給了我不小的震撼,深海里的小美人魚為了擁有一個不滅的靈魂,交出了美麗、優(yōu)美的聲音,忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后,卻為了自己最心愛的王子浪費、拋棄了自己三百年的生命,化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難,卻仍是沒有獲得王子的愛情,但她卻像我們證明一條人魚所能做的最好的。最后,她獲得了一個本該屬于她的靈魂。
“公主”,一個父母捧在手心,含在嘴里的名字,她們卻用她們內(nèi)心的那份愛心、善良、堅持、追求自己的理想,不惜犧牲自己的生命,告訴我們:在生活中無論遇到什么樣的境遇都不要放棄對美好事物的追求。珍惜我們的愛心,別叫它死亡,別去管別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此時此刻是多么地艱難。只有這樣,我們才會無悔了。
謝謝大家!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的`路!”說著,一腳踢了過去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要。∥拿骶褪且涣W钣猩姆N子,只要在心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的生活就會更加美好,我們的校園就會更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
謝謝大家!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇5
尊敬的XX:
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺得雖然這篇文章的'丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強(qiáng)的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強(qiáng),總會有人喜歡我的!
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說什么,你都要堅強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈!
謝謝大家!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學(xué);從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學(xué)。一切的一切,似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,昔日的.呵護(hù),像影片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
走進(jìn)陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。
總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問,真心為父母換位思c考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。
一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,已是進(jìn)校三個月,每一次通話,那滋味依舊不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功,開開心心的學(xué)習(xí),平平安安的生活,也許這才是最真的感恩。最后,我想用一首詩作為結(jié)束語,這首詩是——天遠(yuǎn)惠山下,冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過,依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思,心亂無所倚。感懷情猶怯,冒然長嘆惜。
我的演講完畢,謝謝大家!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。
屈原小時候不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩經(jīng)。經(jīng)過整整三年的努力,他熟讀了詩經(jīng)305篇,最終最終成為一位偉大詩人。王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,必須要練好書法。最終,在他的努力奮斗下,他最終悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級的時候,班里幾乎沒人愿意搭理我,和我做朋友。原因僅有一個,那就是我的學(xué)習(xí)成績極差。在同學(xué)們的心里,我就是個又笨又厭惡的同學(xué)。在教師的心里,我是個差生,壞學(xué)生。我常常因成績差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過努力去學(xué)習(xí),努力去奮斗,可教師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無法前進(jìn)。我慢慢打消了這個念頭。
在新學(xué)期里,新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺到溫暖,感覺到自信。我決定,努力做個好學(xué)生,因為一切皆有可能。我也許沒有學(xué)習(xí)的天分,沒有尖子生的聰明。
一次考試下來,我的成績只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)?蘖恕D翘煲院,同學(xué)們對我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),我不會的'題,同桌主動教我,放學(xué)的時候,也有女生和我一起回家?吹酱蠹业母淖儯覜Q心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時,我就拿起書本溫習(xí)學(xué)過的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭取時間學(xué)習(xí)。教師也經(jīng)常來幫我補(bǔ)習(xí),我堅信,我的努力必須不會白費。
在那一次期末中,當(dāng)教師拿著學(xué)業(yè)獎狀遞給我時,當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時,我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢想而奮斗,人因奮斗而成長。為了自己,去奮斗,去實現(xiàn)自己的夢想。
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩,實際上是無處不在的。我站在這里的理由是甚么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。固然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感遭到世界的熱和;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你取得熱和;感謝江河,它讓你具有凈水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對我們不甚喜歡的一些人和事物,盡可能想到它的正面,想到它對我們的利處,從而往感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股熱流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,甚么都還沒來得及做的時候,我們就已開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每個人。正是由于他們的存在,我們才有了今天的.幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予他人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或盡處求生的人們愛心融融地伸出支援之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對他人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永久的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會酷愛生活。我們將會感遭到更多快樂。
謝謝大家!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想是展翅飛翔的動力,是永不停歇的馬達(dá),是美妙無比的向往,人人都有夢想,而我的夢想是一個神圣的職業(yè),它被稱之為是人們的守護(hù)天使,他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生是治愈病人,讓他們恢復(fù)健康,幸福生活的人,他們是與死神抗?fàn)幍娜耍菫槿祟惿】底鲐暙I(xiàn)的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的'精神為病人減輕傷痛,救死扶傷,在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽,是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光,是他們寒冷夜里的溫暖的火爐,是在他們處于絕境時伸出的一雙援助之手。
每年都有數(shù)以萬計的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病,這些病例有些卻因無法找到合適的醫(yī)術(shù)治療而耽誤醫(yī)治的時間失去了生命,有些則因為沒有較好的方法去治療而導(dǎo)致自己的一生都要受病魔的折磨。如果我能知道這些病因的治療方法,那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸?鞓返厣,讓為他擔(dān)心的人得以放心,讓他們不再充滿對病魔的恐懼!
想當(dāng)一名醫(yī)生,需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以,就應(yīng)該認(rèn)真讀書,培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng),鍛煉頑強(qiáng)的意志力和不畏困難的勇氣,從現(xiàn)在做起,用行動證明一切,用時間來檢驗結(jié)果。長大后,我要做一個敬職敬業(yè)的醫(yī)生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益卻弄虛作假,拿生命做賭注
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。同學(xué)們,每個人都應(yīng)該充滿夢想,充滿對未來的美好盼望,為了自己心中的那個夢想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮地去追求,去創(chuàng)造一個屬于自己美好的未來!
同學(xué)們,拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了,這條路不行,就可以走另一條路試試,總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔吧!
謝謝大家!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有時因為受了委屈而流淚,有時因為被感動而流淚,而這次卻為了這樣一件事而流淚,一件競讓我無論如何也意想不到的事。
考過期中試的第一天下午,剛吃過晚飯,我來到了教室看書,準(zhǔn)備第二天的考試,當(dāng)時正背得專注,忽然有位同學(xué)箭一樣的沖進(jìn)教室,說是要告訴大家一個消息:數(shù)學(xué)成績出來了,頓時大家一窩蜂似的涌上去,爭先恐后的問自己的成績,我當(dāng)然也不例外,當(dāng)時還是胸有成竹,我覺得這次別的不說,就數(shù)學(xué),我有十足的把握考及格?僧(dāng)我問我的成績時,那個同學(xué)是這樣回答我的:“沒考及格的,老師不讓看,你的我好像沒看見!蓖蝗晃冶贿@突如其來的'消息弄得頭腦一片昏亂,好像有千百只蜜蜂在我的腦海里嗡嗡亂叫,我的心一下子涼了半截,我真的不敢相信自己的耳朵,我一次又一次的問自己這是真的嗎?我竟然會不及格,這對于我來說是一個沉重的打擊,我傷心極了,想要控制自己的情緒,讓自己往好處想。在老師和同學(xué)的眼中我一向都是很自信的,不可能被一次失敗擊垮,可這次不知怎么了,眼淚竟不聽使喚的流了出來,我再也控制不住自己了,淚水順著臉頰流了下來,盡管有許多好朋友過來安慰我,但她們越說我就越難過。
事后,我想了很多,我不該流淚,這不是我。為這次失敗而流淚也許是由于這件事來的太突然,讓我一時接受不了。但我又從這件事上重新找回了自己的信心,從哪里跌倒就要從哪里爬起來,奮起直追,這才是我。它還給了我一個教訓(xùn),今后無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中
一定要仔細(xì),再仔細(xì),決不能因自己的粗心而造成意想不到的傷害。
在這里,我奉勸沒考好的同學(xué)們同時也是在奉勸我自己,千萬別因為一次的失敗而否定自己的能力,一次的失敗并不代表一切,并不代表你的將來,正所謂“失敗乃成功之母”,人的一生中無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,都會有失敗的時候,然而在這時我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己失敗的原因,從哪里跌倒就從哪里爬起來,希望大家也可以像我一樣樂觀。
同時,我也感謝這一次考試的失敗,因為它不但讓我認(rèn)識到了自己的不足,還讓我找到了學(xué)習(xí)中最不可缺少的“自信”。
我的演講至此結(jié)束,謝謝!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇11
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春的夢想讓我們不停向前,讓我們在此停留,在此相識,在此揚帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢,輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅持最初的夢,幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子,我們曾一齊對著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢想。
青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號的軍訓(xùn)場地,我們一齊流汗,我們一齊流淚,一齊歡笑,一齊為青春為夢想?yún)群啊?/p>
青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想,在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張,記得在大家一齊激烈的辯論,記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤粝肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了,是的,再不回來了,可是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無數(shù)次,“永不放棄!”。
青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒有遇見風(fēng)浪,并不是沒有迷過航;那小小的夢啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的.海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。
青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因為我們充滿夢想的吟唱,才讓它更加動聽。
青春,原本就是那一只精致的酒杯,因為盛滿了夢想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。
夢想,就像那只遨游風(fēng)箏,僅有在藍(lán)天的懷抱,才能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許,在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢,用汗水換來的青春時,我們安靜而熱烈,我們無怨無悔,為我們不曾白活的青春,為我們一齊攜手共進(jìn)的夢想!
優(yōu)秀的少兒演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水,飛快地離去。一轉(zhuǎn)眼,來到小學(xué)已經(jīng)六年了,我們從一個什么都不懂的小孩,長成一個懂禮貌、守紀(jì)律的學(xué)生;從一個只知玩耍的孩童,成長為一個富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應(yīng)該感謝我的母!獂x小學(xué),以及全體老師。
三尺講臺前,老師正在奮筆疾書,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課。接著,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間,老師提問,同學(xué)們一個個高高舉起手臂,爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書、寫字、演小品、進(jìn)行演講比賽,教室里的一桌一椅、一燈一窗,都給我們留下了深刻的印象。
星期一早上,迎著冉冉升起的太陽,同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校,大家穿著校服,系上紅領(lǐng)巾,整齊列好隊,等待升國旗。伴隨著莊嚴(yán)的的國歌,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們行少先隊禮,仰頭注視著國旗,用心聆聽國歌,接受著愛國的教育。每參加一次升旗,我們的心靈總會有一次震撼。我們要繼承革命先烈的遺志,用心學(xué)習(xí),建設(shè)我們的家園。
學(xué)校主席臺前,老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過大家的積極拼搏,我們班絕大多數(shù)同學(xué)通過了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校,因為你是一個特別注重孩子閱讀的`學(xué)校。雖然增加了我們的學(xué)習(xí)量,占有了我們的業(yè)余時間,但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章,拓寬了我們的視野。通過閱讀活動,提升了我們的閱讀興趣,提高了我們的寫作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表,在各種征文中獲獎。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。今天,我即將小學(xué)畢業(yè),離開我生活學(xué)習(xí)了2000多個日子的母校。放心吧!母校,我們會騰飛;放心吧!老師,我們會奮發(fā)。我們將用感恩的心,化成動力,不懼困難、披荊斬棘一路向前,我們要用成功感恩母校!
謝謝大家!
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