小學畢業(yè)典禮演講稿（精選11篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的小學畢業(yè)典禮演講稿（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學畢業(yè)典禮演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
在這個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，馬上，我們就要告別辛苦培育我們的老師，即將與班上的同學分開，結(jié)束小學階段的學習生活，漸漸踏上了中學新的生活。
六年的時間，既漫長有短暫，六年與同學們和老師的學習生活，一直歷歷在目。
令我最難忘的就是四年級時的十歲生日的親子活動。
爸爸媽媽帶著我們一起玩游戲其樂融融，有兩人三足，投球，還有看照片，贏了，猜同學猜對了就有獎品！記得那時候，我們玩的十分開心。在兩人三足時，我們跟爸爸們默契而又迅速地跑著媽媽們又在旁邊，邊看比賽還大聲的喊著：加油加油！在投球比賽中也考驗?zāi)�，我們投，大人們用桶接，在一定的時間內(nèi)比誰投的多。然后還有看照片猜同學，看著同學小時候的照片才那是誰？
但我還記得在學校舉行的風火輪比賽和接力比賽還有長繩比賽和運動會，這一切都讓我難以忘懷。
這六年來我收獲了許多不管是傷心還是快樂，都是我寶貴的記憶。
敬愛的老師、親愛的同學們，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。讓我們牢牢的記住，這美好的六年吧！
小學畢業(yè)典禮演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
人生總會遇到困難，就像在暴風雨中，學校就像一把傘，讓我們在風雨中有一個港灣，給我們帶來知識的溫暖。
六年的小學時光，轉(zhuǎn)眼間就要飛過，成為歷史，但那些寶貴的記憶清楚地留在我的心中。二年級下的一天，天下起了大雨，我沒帶雨傘，而爸爸媽媽又去上班了，沒辦法回家，只能趴在教室的窗臺上，一陣風吹來，風中夾著幾滴雨水，我不由的打了個寒顫，渾身陣陣涼意。就在這時一個在我家附近的一個同學過來了，手里拿著一把傘。“一起走吧！”“嗯”我高興的點了點頭。走向回家的路。傘好象不是傘，它比火爐還溫暖、比暖氣還熱、比太陽還亮，頓時照亮了陰暗的天空。它是同學之間、朋友之間的友誼做成的�？斓郊伊�，雨仿佛不下了，天晴了，彩虹正掛在我們的頭頂。
老師您一點點地教著我們知識，為我們打造了一艘輪船，行駛進了知識的海洋，讓我們獲得了書中的黃金屋。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的哺育之恩讓我們永遠銘刻在心。
老師、同學們，是你們讓我在這個大集體中得到關(guān)愛、快樂。我的每一點進步，都離不開你們幫助。
讓我們把這個知識的港灣和友誼永遠留在我們的心中！
小學畢業(yè)典禮演講稿3
親愛的老師，叔叔阿姨和小朋友：
大家好！
今天是一個特殊的日子，我們很高興，因為我們已經(jīng)長大，就要成為一名小學生，我們感到驕傲和自豪，但我們也很傷心，因為我們將要告別幼兒園的小桌小椅小花園，告別和我們一起生活四年的老師和小朋友，真是舍不得！
記得四年前，我們蹣跚走進河西十八幼的大門，是老師溫柔地將我擁抱，從此，我們又多了幾位媽媽，在她們的細心呵護下，我們學會了自己吃飯，自己穿衣；學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫；學會了捏面人兒和唱京戲；學會了感恩和幫助他人。我們漸漸的長大了，是老師把我們從花蕾培育成祖國的花朵，在這里，我代表大一班的全體小朋友向辛勤培育我們的老師敬禮：老師，您們辛苦了！
敬愛的老師，我們永遠是您的孩子，就像您手中的風箏，不管飛的多高多遠，我們的心永遠連在一起！此時此刻，千言萬語也表達不了我們的不舍之情，再見了老師，愿您們永遠年輕漂亮；再見了我的伙伴，愿你們天天都展現(xiàn)笑臉，最后，就讓我們祝河西十八幼的明天更加輝煌！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥大姐姐、同學們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共同參加六年級畢業(yè)典禮，我心潮起伏，感慨萬分。六年級的哥哥、姐姐們，今天，你們已經(jīng)圓滿完成了小學學業(yè)，就要畢業(yè)了。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學向你們表示熱烈的祝賀！也皆此機會向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導及全體老師表示崇高的敬意！
光陰似箭，逝者如斯夫。然而，永遠也抹不去的，是你們在學校生活的點點滴滴。你們勤奮學習、刻苦鉆研、學到了扎實的文化知識。早上，朗朗的讀書聲傳遍整個校園；教室里，我們認真認認真真地聆聽老師精彩的講課；課堂上，我們在知識的海洋里盡情遨游；操場上，我們熱情奔放，盡情揮灑著汗水……這一切，將永遠成為我們最美好的回憶。
你們就要踏上新的征程，在此，我代表全體在校生，送給你們一句話：生命的價值在于學習，理想的實現(xiàn)在于拼搏，美好的未來要靠自己創(chuàng)造！祝愿你們在新的天地里充分施展自己的才華，爭取早日成為棟梁之才！
尊敬的老師，親愛的同學，既然分別不可避免，那就讓我們把滿懷的思念，托付給明天，讓我們每位同學，將來成材后，在社會這個更廣闊天地里，享受再次相逢的喜悅吧！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的叔叔阿姨、各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學：
你們好！
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！
還記得剛?cè)雽W時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是蔡牛中心小學的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成，一帆風順！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮演講稿6
各位學弟學妹們：
你們好！
我是來至六年級的xxx，興能被各位老師選中里演講，我感到榮幸。
其實，我以前挺膽小的，從在大庭廣眾下說話，這應(yīng)該算內(nèi)向吧，不過有兩件事徹底了我。
五年級時，報紙上“蕭山日報小記者”的報道，就想讓我參加，有辦法呢？母命違，我去面試了，面試時，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的，總算那次面試讓我了。
更絕件事，當了小，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪，跟不認識打交道，別說沒做過，我連想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒細沙，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道。
老師要采訪五個人，天哪，簡直太難了！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪，我找了塊“風水寶地”，在那蹲守，個人，我想：等下怎么說呢？是先介紹呢打招呼呢？沒等我想好，那人早連影兒都沒了，泡湯了。等個來了，我欲言又止，有泡湯了，我在那邊游蕩，老師走問：“洪煜，你采訪得怎么樣了？”我向她匯報，老師又驚又怒：“，怎么都沒，哦那邊人，你快去”。我跑著去采訪，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐，我還破天荒的了。
我有這樣的，全靠這二件事，其實，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會降臨身邊。
小學畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這個天氣晴朗，陽光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來得最整齊的一次，也將是最后一次。
記得四年前的一個新學期，我以插班生的身份走進校園。面對我的建筑都是嶄新的：充滿歡笑的操場；漂亮干凈的教室……可老師、同學我一個也不認識。這一切，都是未知的、陌生的。
現(xiàn)在，學校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭里。在這個“家”里，有一張記憶的碟片，記載著小學時代的點點滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……
我清楚地記得：有一個學期期末，班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的'分數(shù)都不是很理想。我很著急，但聽寫時仍然會忘記一些。這一次，我預(yù)先復(fù)習了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的內(nèi)容。開始聽寫了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽寫完詞語，老師競?cè)辉黾恿艘豁棧耗瑢憽罢n外書屋”！我緊張的心頓時松了下來——這可是我復(fù)習得最牢固的項目！果不其然，我“行云流水”般移動著筆尖。結(jié)果揭曉，我考了全班最高分！聽到這個消息，我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之后邱老師特地表揚了我，這是一項多么高的榮譽�。�
老師、同學們，明天我們就要各奔東西，向著自己光明的未來前進，而小學時代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。
再見，母校！我在您的懷抱里長大；再見，老師！我在您的哺育下變得懂事；再見，同學！我們一起度過的快樂時光請永遠封藏！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
在這個陽光明媚、綠樹成蔭的日子里，我們都相聚在母校。五年的人生，轉(zhuǎn)瞬即逝，小學生活即將畫上圓滿句號，中學生活將翻開新的一頁。每當我想到老師的聲音和微笑，每當我想到學生的笑聲和歡笑，迷人的教室。我不禁感到非常難過，充滿了情感。
重新打開童年的大門，想起老師的笑容，依然出現(xiàn)在眼前。
一個炎熱的下午，大地像個悶籠，仿佛要烤熟人，蟬在叫，仿佛在抱怨天氣熱�！耙惶咭惶北荣惵_帷幕，大家站在操場上，滿懷信心迎接比賽。隨著裁判的命令，五顏六色的鑰匙被拋向天空。當他們摔倒的時候，我立刻接住了毽子，踢了一腳。第一部演得很順利。突然，一個不和諧的音符闖了進來，打在了其他的音符上。
我頓時慌了，變得不知所措。我試圖扭轉(zhuǎn)局勢，但相反，我把羽毛球踢走了。我匆忙回來，其他人都在很遠的地方。我落后不遠，渴望勝利，但不能急著吃熱豆腐。我?guī)缀跻偷谝粋�揮手告別了。當我要放棄的時候，老師依然熱情洋溢，為我們鼓掌、歡呼、喝彩，大喊：“加油，加油……”很難說勝者會贏還是會輸。我也在心里給自己打氣。“加油”還在我耳邊回響。我在最后一刻向前沖刺，冠軍屬于我。領(lǐng)獎的時候，老師鼓勵的話語還在我耳邊久久回蕩。我要感謝那兩個字——加油，他們督促我奮進，讓我走向成功。
花以濃郁的香氣表現(xiàn)出對自然的回歸，草以綠色的衣服點綴大地以示感激。君子之交，三代同堂。我永遠不會忘記。老師，謝謝你認真的教學。
難忘的老師！
小學畢業(yè)典禮演講稿9
各位老師，各位同學：
大家好！今天，我在這里，要代表全體學生向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、校領(lǐng)導的期望，我們會超越所有人！同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以我們的母校為榮；明天，母校將會以我們，祖國的棟梁，為榮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學。
小學畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
大家好！
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們歡聚一堂，為自己的離開舉行儀式。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學校了�；厥淄�，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！今天，是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個終身難忘的日子。六年的小學生涯將在今天畫上一個圓滿的句號，我們也會迎來一個嶄新的開始。
六年來，當我們在學習和人生道路上徘徊不定時，是老師，為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁，細心呵護我們，讓我們這一棵棵經(jīng)不起風吹雨打的幼苗，逐漸長成參天大樹。今天，我謹代表六年級所有的學生，對老師說一聲：“老師，您辛苦了�！�
六年前，我們只是一群稚氣未脫的孩子，經(jīng)歷風雨的洗刷，經(jīng)歷陽光的照耀，我們逐漸變得成熟，但同時，也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨，嫌他們不給面子，時不時的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了，自從我們呱呱落地以來，父母都在背后默默支持著，無論我們成功還是失敗，無論我們懂事還是乖張。各位家長，在這里，我要對你們說一聲：“感謝你們，正是有你們的肯定，才有了我們的發(fā)憤圖強。”
各位同學，六年來，我們朝夕相處，早已建立了深厚的友誼。茫茫人海，能遇見你們，是我的幸運，高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們。
在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康！祝愿同學們在新的學期里更上一層樓！最后祝愿我們的母校更加燦爛，更加輝煌！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
有人說過這樣一句話：滴水之恩應(yīng)當涌泉相報。這句話我一直銘記于心。
小學一年級開學時，我很內(nèi)向，不敢說話。嚴老師就時常開導我，上課時經(jīng)常與我們互動，我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過的事我已經(jīng)記不清了，不過這件事我依然記憶猶新。
三年級的時候有一次數(shù)學填空，題目是“媽媽的手有多大”，我填的“平方米”，我的單位帶錯了，王老師把我喊到辦公室，對我說：“你的手大還是這張報紙有大？”我指著墻上的報紙，小聲說了一句：“報紙大�！蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來。說：“那你既然知道，這題為什么錯？如果單位真的是平方米的話，那你的媽媽的手有多大？還不成怪物了？”
王老師語重心長的對我說：“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆，不要老是馬虎粗心大意��！”我點頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學作業(yè)我全對。
我還記得，以前我的作文真是爛到了極點，媽媽對此也是頭疼地百般無奈，寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師，在作文方面悉心指導，使我有了很大的進步，最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
�。±蠋�，感謝您！讓我變成了一個活潑開朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時刻我想說：
老師，感謝您！是您讓我各方面有了很大進步，不是您當初的悉心教導，自然也不會有我的今天。
老師，感謝您！是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。
��！老師，感謝您！感謝您打開我知識的大門！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
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