我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我曾聞見過(guò)花朵的清香，看見過(guò)月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時(shí)，一切都顯得寡淡，走過(guò)的路漫漫，風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn)，盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長(zhǎng)。一路徒步在山河風(fēng)光。
我看著這一路風(fēng)景，一路成長(zhǎng)。時(shí)光清淺，有如一條河流從我的指尖靜靜淌過(guò)，帶著彼時(shí)的稚嫩與青澀一去不復(fù)返;歲月如歌，恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落，攜著最初的悸動(dòng)與憧憬經(jīng)久不息。
一路童稚到純真;一路桃花灼灼，枝葉蓁蓁。
從最初的呱呱墜地到后來(lái)生命的延續(xù)，我?guī)е鴮?duì)生活的好奇慢慢摸索著成長(zhǎng)的足跡。那會(huì)兒走路還總是小心翼翼，縈繞著童稚的氣息前進(jìn)。長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，又帶著純真的幻想，總是趴在窗臺(tái)上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾，和煦的陽(yáng)光斜透過(guò)樹椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的桃花，灼灼其華，芬芳遍野。只一眼，便是萬(wàn)年。
一路懵懂到憂愁;一路青山隱隱，碧水悠悠。
晨風(fēng)拂曉，薄薄的煙霧繚繞著整座山，“綠”的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢(mèng)如幻的景色，不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散，彼時(shí)倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾，心中不勉多了幾分惆悵，如今已是深刻地明了：霧走了，還了青山的光彩，卻反而遺失了往時(shí)的悠長(zhǎng)韻味。這一路風(fēng)景的成長(zhǎng)，初心已不再。昔日的懵懂送來(lái)如今的憂愁，驀然回首，早不是當(dāng)初。
一路年少到青春，一路花開花落，云卷云舒。
秋風(fēng)蕭瑟，春日里開得絢麗的花朵此時(shí)已是有幾分?jǐn)÷�。再是一陣小雨疏落，濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個(gè)過(guò)程叫青春。其實(shí)是不確切的，花朵開放芳香橫溢，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂輕吟，蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己，毫不保留，它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的，這是年少。青春其實(shí)是花落后，天邊的云朵自由飄流，盡管千姿萬(wàn)態(tài)，卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過(guò)年少的路。踏上了青春的旅途。年少時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，換來(lái)了太多淚水和惶恐;如今青春的沉穩(wěn)灑脫，換來(lái)無(wú)盡自信與快樂(lè)。都看過(guò)花開和云涌，走過(guò)才發(fā)現(xiàn)，曾一度追求的事物原來(lái)并不是執(zhí)著。
一路今朝到明朝，一路閑庭信步，細(xì)水長(zhǎng)流。
勿勿已是十幾載，成長(zhǎng)的路才走過(guò)一小段，中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里，閑暇時(shí)獨(dú)自漫步在幽冷的庭院，看盡了花兒凋謝，枝葉又茂盛起來(lái)�？幢榱藰涞氖挆l枯折到重生，春又復(fù)春，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河流的水依舊在流，太多的事情都沒(méi)有盡頭。很難相信，昔日里那個(gè)幼小的孩童，在悄然無(wú)息間已是“聘聘裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”。原來(lái)啊，成長(zhǎng)和這些風(fēng)景一樣美好。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！倍颊f(shuō)四季更迭，時(shí)光如水，可誰(shuí)又曾好好感嘆過(guò)成長(zhǎng)的歡快，風(fēng)景的迷人?在如水的時(shí)光里走過(guò)漫漫成長(zhǎng)之路，到達(dá)最后的歸途。駐足回首，憶起的只有那斑駁的樹影，別具一格的城樓，以及那一路走過(guò)的風(fēng)景。
該用多少歲月來(lái)描繪這條路途的遠(yuǎn)近，該用怎樣的口唇敘述這條路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸動(dòng)?
一路成長(zhǎng)一路風(fēng)景;一路天涯，一路詩(shī)畫。
我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
擔(dān)當(dāng)，是人的社會(huì)責(zé)任，是奮斗精神，是事業(yè)成功的必由之路。擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。
回想三年前讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加定向越野項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目原本是個(gè)軍訓(xùn)科目，就是憑借指北針和地圖，在野外按方位角行進(jìn)，達(dá)到目的地。訓(xùn)練時(shí)間是每周一、三、五課后一小時(shí)和周日一整天的訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。我生性好動(dòng)、貪玩，與這個(gè)項(xiàng)目接下了不解之緣，但也因此放松了學(xué)習(xí)。五年級(jí)的期末考試，各科成績(jī)均明顯下滑，數(shù)學(xué)只考了70分，我難過(guò)極了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，這樣的成績(jī)?cè)趺聪虬謰尳淮?耳邊仿佛響起奶奶的嘮叨，眼前仿佛看到媽媽哀怨的眼神。我該怎么辦?是放棄訓(xùn)練專注學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持下去?我不知所措。
“失敗是成功之母!男子漢不要輕言放棄，要把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩副擔(dān)子擔(dān)起來(lái)。”老爸的話給了我勇氣和信心。從此上課，我專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，訓(xùn)練積極參加。經(jīng)常利用時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，鞏固所學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)們也給我無(wú)限的支持：餓了，給我準(zhǔn)備好吃的;渴了，給我泡好檸檬水;去野外訓(xùn)練，帶上可口的飯菜。家人們的支持催我奮進(jìn)，助我成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)穩(wěn)步提高，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門全優(yōu)，名列前茅。
成長(zhǎng)路上，也記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)奧數(shù)，我常常冥思苦想，絞盡腦汁，直至茅塞頓開才品嘗到其中的快樂(lè);定向越野，日曬雨淋，汗流浹背，直至到達(dá)既定目標(biāo)才能感受到成功的喜悅。自從跨進(jìn)南雅中學(xué)的大門，星期一、三、五下課訓(xùn)練后，有時(shí)連飯都顧不上吃，下自習(xí)同學(xué)們都熄燈睡覺了，我還要媽媽接回家，繼續(xù)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè);節(jié)假日同學(xué)們可以放松一下，我卻按照教練在地圖上標(biāo)定的目標(biāo)穿越山林。
學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可能是一對(duì)矛盾。但在我看來(lái)，只要身系一份責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，兩者之間又可相互促進(jìn)。訓(xùn)練可以強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)提供良好的身體保障;學(xué)習(xí)又可鍛煉思維能力，讓我在訓(xùn)練中可以很快的找到目標(biāo)。我深信，只要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)，前進(jìn)途中將不再有絆腳石和攔路虎。
我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，究竟是什么呢?僅僅隨著年齡的增長(zhǎng)就可以談得上是成長(zhǎng)嗎?心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長(zhǎng)罷?那么，在這過(guò)程中，我們又該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)這世界呢?
是哭喪著臉，帶給人不祥和不悅之態(tài)，又或是笑得燦爛自然的臉，帶給人生機(jī)蓬勃、心花怒放之態(tài)呢?毫無(wú)疑問(wèn)，是后者。
五年級(jí)的暑假，我和妹妹要去深圳的歡樂(lè)谷玩。而爸爸媽媽又很忙，于是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒(méi)把握，緊張得不行，以至于坐高鐵前幾天晚上睡覺都是各種“奇葩高鐵夢(mèng)”。
終于熬到上高鐵那天，我手心都是汗，既興奮又緊張的心砰砰直跳，然后壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發(fā)了后，滿車廂都是嘈雜的聲音，旁邊人都在輕松自在地說(shuō)笑，我和妹妹卻不知道手該往哪兒放，就準(zhǔn)備睡覺來(lái)打發(fā)時(shí)間，可又睡不著。
無(wú)奈之下，我跟她玩起了“手指對(duì)對(duì)碰”的游戲，玩了幾盤后，又覺無(wú)趣，肚子也餓了，就準(zhǔn)備泡兩碗方便面，一起邊吃邊聊天，為了緩解我和她緊張的情緒，我便提出輪流講笑話的點(diǎn)子，我先講：“以前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)東方文化，有一天，他和另外一個(gè)中國(guó)人在探討問(wèn)題時(shí)，那個(gè)中國(guó)人要上廁所了，便告訴外國(guó)人說(shuō)他要去方便一下，然后外國(guó)人就懂了，方便就是上廁所的意思。
后來(lái)，一個(gè)中國(guó)人請(qǐng)?jiān)撏鈬?guó)人吃飯，該外國(guó)人面露驚訝之色，連忙推辭，不不不，我們從來(lái)不在方便的時(shí)候吃東西，那個(gè)中國(guó)人也沒(méi)聽懂，就連忙嗯嗯了兩聲，外國(guó)人嘟囔了一句，中國(guó)人真奇怪�！泵妹寐犃�，笑得前仰后合，差點(diǎn)噴面，大喊：“我們還吃著‘方便面’呢!”“呵呵!”我笑笑，真是個(gè)機(jī)靈古怪的小丫頭。就這樣一場(chǎng)“高鐵之旅”完美結(jié)束。以笑的姿態(tài)面對(duì)原本看上去很難一路歡聲笑語(yǔ)的事情，使一場(chǎng)成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)變成了一次令人身心放松的旅程。
六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾∩蹩荚�，所以大家都是抓緊下課時(shí)間玩。有一回，下課的時(shí)候，幾個(gè)男生在教室里追逐打鬧，一個(gè)不小心，把我剛買的.玻璃杯撞到了地上，頓時(shí)，水花四濺，玻璃渣亂飛，然后又順從地躺回了地面，我苦笑了一下，那個(gè)男生趕緊跟我說(shuō)了對(duì)不起，我說(shuō)：“雖然知道遲早會(huì)碎，但沒(méi)想到碎得這么快，算了吧�！比缓�，給了他一個(gè)無(wú)奈的笑容，他跟我連連道過(guò)歉后，就走了。在此之后，我在班上的人緣逐漸好起來(lái)。僅僅是因?yàn)榘研δ樈o了一個(gè)犯小錯(cuò)誤的人，給了別人寬容。損失一個(gè)杯子，贏得好友誼。用笑的姿態(tài)面對(duì)世界，可以使別人更快地接受自已。
一路成長(zhǎng)一路笑，每一次成長(zhǎng)用笑去面對(duì)，可以給你的人生帶來(lái)契機(jī)。
我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自然世界花開花落，潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天，花草樹木茁壯成長(zhǎng)，而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長(zhǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的月考，我們和老師都緊張至極，因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對(duì)手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班，這是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競(jìng)賽!老師對(duì)我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績(jī)想贏實(shí)驗(yàn)a班，根本不可能。對(duì)于一場(chǎng)不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒(méi)有拼命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來(lái)了，我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，但是心中卻對(duì)班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績(jī)單，氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們，是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí)，會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長(zhǎng)，試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)想到你們竟連反抗都不反抗就投了降，我對(duì)你們非常失望�！闭f(shuō)完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)走動(dòng)，大家的臉上，不再只有愧疚和失望，還有不甘和拼勁。我面對(duì)同學(xué)們對(duì)他們說(shuō)：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次，我們真的能反敗為勝呢?你們?cè)敢鉃榱俗约旱哪繕?biāo)，為了大家共同的夢(mèng)想，拼命一次嗎?”“愿意!我們?cè)敢?”同學(xué)們滿懷希望地說(shuō)。在那之后，同學(xué)們都非常的努力，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的夢(mèng)想更近一步!
班主任再次拿著成績(jī)單走進(jìn)教室，我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信，因?yàn)槲覀兣α�，我們拼命了，我們相信自己的汗水不�?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績(jī)的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次，我們懂得了真正的成長(zhǎng)是什么，成長(zhǎng)就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會(huì)到了真正的成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)國(guó)旗下演講稿范文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能見到絢爛的陽(yáng)光?不經(jīng)歷磨難，怎能成就一片輝煌?時(shí)光飛逝，在不知不覺中，我慢慢的長(zhǎng)大了。當(dāng)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，成長(zhǎng)之路猶如動(dòng)人的樂(lè)章，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)，有高峰也有低谷，有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，起起伏伏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴演奏出一首絢麗的成長(zhǎng)之歌。
童年時(shí)期，我是多么渴望快快長(zhǎng)大，像大人們一樣成熟獨(dú)立。從小學(xué)到初中一路走來(lái)，總有一些磕磕絆絆，讓我經(jīng)歷一些挫折和磨難，從中明白一些道理，有了一些感悟。一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，成長(zhǎng)的道路上有幾件事情讓我印象最深，在我的記憶中留下了深深地印記，讓我感到自己正在變得更加成熟，正在一天天長(zhǎng)大。
記得小升初的那一年，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，要考上重點(diǎn)初中。就要臨近升學(xué)考試了，我的幾次模擬測(cè)試成績(jī)不是很理想。我悶悶不樂(lè)的把自己關(guān)在房間里，“這個(gè)樣子怎么考得上理想的中學(xué)呢?”我情緒低落，萎靡不振，充滿無(wú)助。媽媽對(duì)我說(shuō)：“偶爾幾次沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵不能喪失信心，要化壓力為動(dòng)力，克服困難戰(zhàn)勝自己!”我靜下來(lái)，心想，“是啊，如果遇到困難就逃避，怎么能夠取得成功?我一定要振作起來(lái)，認(rèn)真?zhèn)淇��！贝巴馄G陽(yáng)高照，暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上，感覺格外溫暖。我認(rèn)真分析原因：沒(méi)有認(rèn)真掌握知識(shí)要點(diǎn)，薄弱環(huán)節(jié)沒(méi)有復(fù)習(xí)，題型見識(shí)不夠……通過(guò)更正試卷和反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的思路也變得開闊了，感覺題目也變得簡(jiǎn)單了。小升初的考試中，我沉重冷靜，取得了好的成績(jī)。我歡欣鼓舞，非常興奮，回想備考過(guò)程，我覺得我成長(zhǎng)了，從中學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)挫折、承受壓力。
還有一件小事，是生活上的一天簡(jiǎn)單的體驗(yàn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是不平凡的。去年暑假的一天，父母碰巧都要出差，家中便只剩下我一人。媽媽問(wèn)我：“你是初中生了，爸爸媽媽走開一天應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧?”我拍拍胸脯說(shuō)：“肯定沒(méi)問(wèn)題!”媽媽又叮囑我到附近的餐館就餐，在家里洗澡、睡覺的注意事項(xiàng)。我很興奮，覺得自己已經(jīng)是男子漢了，不僅要照顧好自己，還要像父母一樣承擔(dān)起家務(wù)，做個(gè)小大人。一大早上起來(lái)，我笨手笨腳地疊好了被子，出去吃了早餐�；貋�(lái)，學(xué)著媽媽的樣子掃了一遍地，沒(méi)想到花了幾十分鐘，真是看似容易做是難。洗完澡后，我又找來(lái)一個(gè)桶子，把臟衣服放到里面用肥皂一件一件洗起來(lái)，由于平時(shí)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我干起家務(wù)活兒來(lái)特別吃力，整整換了三桶水才把衣服洗好，再拿到陽(yáng)臺(tái)去晾干，累得氣喘吁吁�！鞍职謰寢屨娌蝗菀祝綍r(shí)不光要上班，還要照顧我，管理家。以后一定要做在生活中好好學(xué)會(huì)照顧自己，為父母分擔(dān)”，我嘆了一口氣，心想。這時(shí)門鈴響了，真是世界上最優(yōu)美的聲音，我歡天喜地的跑去開了門。爸爸媽媽見家里干干凈凈，齊聲夸我長(zhǎng)大了，我的臉上泛起了不好意思的紅暈，夏日的陽(yáng)光明媚，暖在我心頭，疲勞頓時(shí)一掃而光。我深切地感覺到，我又長(zhǎng)大了。從體驗(yàn)中學(xué)會(huì)了生活自律，敢于擔(dān)當(dāng)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。初二克服困難練習(xí)排球的事情也給了我難以忘懷的記憶。體育課上，墊排球一直是我的弱項(xiàng)，一般不到十個(gè)球就滿天亂飛，仿佛被風(fēng)雨吹到的落葉，為此我沮喪不已。為了提升自己的水平，我特意要爸爸給我買了一個(gè)排球，決定每天練一練。我開始練習(xí)了，在開始的幾天時(shí)間里，每次排球都不使喚，墊不了幾個(gè)就偏了。偶爾一次能墊上十個(gè)，但第二天又不行了。我一度灰心極了，真不想再練習(xí)了。媽媽問(wèn)我，“你讀過(guò)賣油翁的故事嗎?他倒油的時(shí)候，油自錢孔入而錢不濕。原因呢，無(wú)他唯手熟爾。只要你天天堅(jiān)持，就會(huì)有成效”。在母親的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持天天練習(xí)，每天五到十分鐘。不知不覺中，我能輕輕松松控球了，球在我手中控制自如了，有如神助：五十、六十、八十、一百多…，我墊球墊得越來(lái)越多了!連我自己都不敢相信!僅僅經(jīng)過(guò)三周的定期訓(xùn)練就完成之前認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。現(xiàn)在，每當(dāng)我自信地拿起排球，我都有一種風(fēng)雨后終見陽(yáng)光的感覺。我內(nèi)心知道，我又長(zhǎng)大了。從歷練中學(xué)會(huì)了敢于面對(duì)，不斷堅(jiān)持。
一路成長(zhǎng)，一路風(fēng)雨，人生的道路向來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)經(jīng)歷了困難和挫折，通過(guò)克服它們讓我們不斷成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折、承受壓力，學(xué)會(huì)生活自律，敢于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)敢于面對(duì)，不斷堅(jiān)持。在人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，這些都是我寶貴的財(cái)富，指引我們?cè)谌松牡缆飞喜晃凤L(fēng)雨，砥礪前行。
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