大學(xué)生演講稿（精選13篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
每個(gè)人都有青春，有青春就有夢(mèng)想！一個(gè)人在年輕時(shí)候要有一個(gè)年輕的心！
而在這個(gè)青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個(gè)時(shí)代燃燒著，撲騰著，一塵不染的發(fā)揮著。希望在這個(gè)時(shí)期撲捉點(diǎn)美好的回憶，留給自己一個(gè)美好的青春，同時(shí)也希望在這個(gè)青春的道路上創(chuàng)造點(diǎn)自己的夢(mèng)想。在這些向往非主流就是美好的現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，還把自己原本思想給渲染，給轉(zhuǎn)折。很徹底的把自己夢(mèng)想給激活，讓別人看的目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神。為了就是滿足自己小小的心靈，襯托自己有多么的優(yōu)秀，多么的了不起，讓自己站的舞臺(tái)比別人高。
那么這些就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春是什么？我們現(xiàn)在都處在青春，誰(shuí)能毫無(wú)瑕疵的給青春定義嗎？
我想青春太脆弱，太敏感，也不穩(wěn)定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此，我覺(jué)得在我們這個(gè)年齡，要把自己青春演繹的豐富，多學(xué)些對(duì)現(xiàn)實(shí)有的東西，把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學(xué)生活說(shuō)的有多么的冠冕堂皇，大學(xué)收獲的并不是學(xué)到了多少知識(shí)，也并不是受到了那個(gè)教授和老師的熏陶，而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世，怎么去獨(dú)立，怎么樣去快樂(lè)的生活，怎么去正確的看待、分析社會(huì)的一些問(wèn)題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺(jué)得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要，更要切合實(shí)際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流，頭發(fā)做的有多個(gè)性，自己的走姿有多酷。我想這些不是現(xiàn)實(shí)。這些也不屬于青春。
我們每一個(gè)人，就想一條小溪，各自有著不同的生活曲線，無(wú)論我們的腳步是疾速的還是平穩(wěn)的，心情是歡快的還是安靜的，無(wú)亂我們穿過(guò)多少山崗，流過(guò)多少村莊，我們始終都要懷抱一個(gè)信念，那就是本想大海，有時(shí)得我們的生命會(huì)像沙子，由于一時(shí)的懶惰懈怠，我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會(huì)說(shuō)，沉淀多好啊！再也不為了前進(jìn)而努力拼搏了，是呀，我們可以舒舒服服的休息，玩耍。但我們也再不能看到陽(yáng)光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。
生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴于對(duì)理想的不懈追究，沒(méi)有理想，就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉，隨波逐流，隨風(fēng)而逝。但是只要有理想，缺少行動(dòng)，所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想。你的理想再美好再輝煌再偉大，充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)走了許多路，醒來(lái)仍然在床上。
很多人認(rèn)為，在這個(gè)社會(huì)自己能遇到一個(gè)好的機(jī)會(huì)，然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說(shuō)：“機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)取，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)了一定不要錯(cuò)過(guò)”這句話我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也都會(huì)說(shuō)。那么有幾個(gè)青春的我們能理解它的真正含義呢？機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，爭(zhēng)取的前提是自己在武裝自己，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，等機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候才能有能力去抓住，套牢。
每一個(gè)青春的人都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想把自己定下了很多目標(biāo)。
為了這個(gè)目標(biāo)，奮斗著、努力著、委屈著、忍耐著。一切都在默默地為目標(biāo)服務(wù)。在我們心靈還青春時(shí)期左右擺動(dòng)的時(shí)候有了目標(biāo)，就覺(jué)得人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰，那么的顯而易見(jiàn)。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春已經(jīng)開(kāi)始上了起跑線，他的青春已經(jīng)不在流失，
他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光芒，人活著是為了什么？是為了繼續(xù)活著，并且要好好的活著，為了自己，也為了別人。為了很多元素活著的同時(shí)還要做很多有意義事情，那么什么才能活的更有意義呢？我想那就是要奉獻(xiàn)，
如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝，。
回首過(guò)去，沒(méi)有追求，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
現(xiàn)在我們既然選擇了學(xué)校，就要對(duì)得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這里沉淀，別太浮躁。外面的世界很繁華，生活很美好，氣息很時(shí)尚，以后會(huì)屬于你的！我們現(xiàn)在是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最寶貴的青春，所以，我們不要辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋谟煤顾?jiàn)證者成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)見(jiàn)證著價(jià)值，舉起自己的雙手寫下自己的青春樂(lè)章，讓自己的青春見(jiàn)證在年輕的時(shí)候沒(méi)有浪費(fèi)。
在這里，我希望每個(gè)同學(xué)能根據(jù)自己的方向定位自己，去施展自己的才華，去展現(xiàn)自己的能力，我祝愿所有的同窗能這個(gè)世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠(yuǎn)都是一片光明！
大學(xué)生演講稿 篇2
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的理想，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？
你又有什么理由放棄夢(mèng)想？然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去。”“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，
我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
大學(xué)生演講稿 篇4
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來(lái)到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了！
青春是什么？
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝�，所以我們必須倍加珍惜。那么�?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的`確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛(ài)情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷；放飛理想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇！讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”！青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。�?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到！在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工；更有千萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開(kāi)雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
大學(xué)生演講稿 篇8
今天的作文課十分有趣——因?yàn)檫@是我們作文班很久以來(lái)才有的一次游戲課。老師一進(jìn)班級(jí)，就在黑板上寫上了五個(gè)大字“堅(jiān)持五分鐘”。
“這是什么游戲啊，老師？”老師一寫完這幾個(gè)字，幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師嘴角一撇，似笑非笑地對(duì)他們說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了，有人要玩這個(gè)游戲嗎？”我們那時(shí)還不知道是什么規(guī)則，所有人都不謀而合地舉起了手來(lái)。老師嘴角又一撇，仿佛我們掉進(jìn)里一個(gè)天大的陷井里似的。
“好，接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則：背貼著墻，半蹲成90°，左手變成一個(gè)直角，把筆放在手腕上，誰(shuí)先堅(jiān)持到五分鐘，誰(shuí)就贏了�！币宦�(tīng)到游戲規(guī)則，許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的皮球，一點(diǎn)想玩的欲望都沒(méi)了。我被安排在了第一排，雖然聽(tīng)著規(guī)則有點(diǎn)難，但是我覺(jué)得我一定能獲得冠軍的。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)我們幾個(gè)人膝蓋彎曲成90°，左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個(gè)同學(xué)一直要逗我們笑，我本來(lái)就是很會(huì)笑的，這樣看他一笑，我不禁也笑出了聲�？晌倚闹幸恢备嬖V自己不要笑，可現(xiàn)實(shí)是我大笑了出來(lái)，這一笑，把手中的也給“逗笑”了，筆一下子就掉在了地面。我看了看時(shí)間，一分鐘還沒(méi)到，我也太廢了吧。我倒了之后，許多人也隨波逐流——倒了下來(lái)，現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了�！八姆秩�，快到了，加油。”“加油，加油，加油……”輸?shù)娜撕蜎](méi)參加的人異口同聲地叫了出來(lái)。
時(shí)間一秒一秒地溜過(guò)，終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束，他們兩個(gè)全都似癱瘓一樣倒了下來(lái)，但他們還是十分開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。看來(lái)這個(gè)游戲并非那么簡(jiǎn)單��！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，一開(kāi)始就有一個(gè)同學(xué)仿佛得了帕金森一樣，一直抖，老師害怕他抖出事，就讓他停了。可是他一結(jié)束，又有一個(gè)同學(xué)也抖了起來(lái)，還沒(méi)三秒，筆就掉了下來(lái)，直接out了。又過(guò)了2分鐘，又淘汰出局了三人，一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚�，F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了——一個(gè)是胖子，十分平穩(wěn)；另一個(gè)是瘦子，面不改色。他們兩個(gè)都堅(jiān)持到游戲的最后，但是那個(gè)胖子起不來(lái)了，還是我把他拉起來(lái)的。
游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了，但是我也從中明白了堅(jiān)持就是勝利，我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎，冰凍三尺非一日之寒，我們也要堅(jiān)持到底。
大學(xué)生演講稿 篇9
每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈，有始有終。就算是游戲也不例外。
我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲———————我能堅(jiān)持五分鐘。這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單。我來(lái)給大家介紹吧。
首先找一個(gè)空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘，堅(jiān)持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來(lái)就算失敗。
只聽(tīng)楊老師在講臺(tái)上喊一聲開(kāi)始，同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著那小家伙。
幾分鐘后，那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來(lái)，“啪，啪，啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀，哎呀的叫著，心里那叫一個(gè)不爽�。‘�(dāng)時(shí)我心里暗喜：“怎么樣，我厲害吧！只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒，我就勝利了，我就是冠軍了！哈哈！
當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了，我高興地笑了，手不由地抖了幾下，結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上，那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去，唉！我真慘，真希望能再來(lái)一次。
只剩下最后一位同學(xué)了，她手上的.粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的她也緊張了起來(lái)，她的手跟著粉筆擺動(dòng)了起來(lái)，門牙抵住下嘴唇，好一會(huì)才把粉筆穩(wěn)住了，而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印，真可憐！
只聽(tīng)老師大喊一聲：“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒(méi)掉，于是她放下手臂拿起了粉筆，她堅(jiān)持到了最后，獲得了最后的勝利！
游戲結(jié)束后，我還挺佩服她不會(huì)受到周圍環(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力，還有做事都有始有終的精神呢！我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次的游戲我分析了我為什么會(huì)失敗，就是因?yàn)槲覜](méi)有她這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我才會(huì)失敗，如果我有這種精神我相信我一定會(huì)成功！
游戲結(jié)束后我分析了我為什么會(huì)失敗的原因，就是因?yàn)槲也粔驅(qū)Ｗⅲ圆攀。?/p>
大學(xué)生演講稿 篇10
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！我為大家演講的題目是復(fù)興中華——從我做起！我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)......當(dāng)我每每唱起這首歌，就想起了那些為人民抗戰(zhàn)的
英雄豪杰們，更想起了那些愛(ài)國(guó)的人民們。一個(gè)人如果不愛(ài)他的國(guó)家，那這個(gè)人就是叛國(guó)賊，那些愛(ài)國(guó)的人，在各行各業(yè)中都釋放著自己所有的光和熱，為國(guó)家貢獻(xiàn)者。我們應(yīng)該像那些偉人一樣愛(ài)國(guó)。當(dāng)然，我們還是個(gè)小學(xué)生，還不能像愛(ài)國(guó)愛(ài)民那樣，鞠躬盡瘁；也不能像革命英雄那樣，為國(guó)捐軀，換取人民的辛福、和平；更不能像在賽場(chǎng)上汗流浹背的運(yùn)動(dòng)健兒那樣，為國(guó)家添一份榮耀。
我們國(guó)家落后的時(shí)候是怎樣被人打的，連一個(gè)小小的公園都掛著一個(gè)華人與狗不得入內(nèi)的牌子，被稱為萬(wàn)園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的，想必大家應(yīng)該都一清二楚。
周恩來(lái)爺爺在那時(shí)發(fā)奮讀書是為了什么？就是為了中國(guó)而崛起而讀書的呀！但我們小學(xué)生怎能不愛(ài)國(guó)呢？是的，我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。具體的說(shuō)就是：，多植一棵樹(shù)，關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體......更何況梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興。大家也從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
大學(xué)生演講稿 篇11
美國(guó)本土位于北美洲中部，位于西半球，領(lǐng)土還包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群島等。另有加勒比海島嶼波多黎各以及太平洋群島北馬里亞納等海外領(lǐng)地。其本土北與加拿大接壤，南靠墨西哥灣，西臨太平洋，東瀕大西洋。海岸線22，680公里。全國(guó)最低點(diǎn)為死亡谷（-86米），位于美國(guó)加利福尼亞洲的東南方，與內(nèi)華達(dá)州接壤；最高點(diǎn)為麥金利山（6198米），位于阿拉斯加州的中南部，是阿拉斯加山脈的中段。
建國(guó)十三州（照念）,美國(guó)幾乎有著世界上所有的氣候類型（地跨寒、溫、熱三帶，本土處于溫帶），在主要農(nóng)業(yè)地帶少有嚴(yán)重的干旱發(fā)生、洪水泛濫也并不常見(jiàn)，并且有著溫和而又能取得足夠降雨量的氣溫。影響美國(guó)氣候的主要是北極氣流，每年從太平洋帶來(lái)了大規(guī)模的低氣壓，這些低氣壓在通過(guò)內(nèi)華達(dá)山脈、洛磯山脈、和喀斯喀特山脈時(shí)夾帶了大量水分，當(dāng)這些氣壓到達(dá)中部大平原時(shí)便能進(jìn)行重組，導(dǎo)致主要的氣團(tuán)相遇而帶來(lái)激烈的大雷雨，尤其是在春季和夏季。有時(shí)這些暴雨可能與其他的低氣壓會(huì)合，繼續(xù)前往東海岸和大西洋，并會(huì)演變?yōu)楦ち业臇|北風(fēng)暴（nor'easter），在美國(guó)東北的中大西洋區(qū)域和新英格蘭形成廣泛而沉重的降雪。大平原廣闊無(wú)比的草原也形成了許多世界上最極端的氣候轉(zhuǎn)變現(xiàn)象。
美國(guó)有超過(guò)17，000種本土的植物和樹(shù)種，是世界上最多樣化的，同時(shí)，數(shù)千種非本土的外來(lái)物種有時(shí)也會(huì)影響到本土的動(dòng)植物。美國(guó)本土有超過(guò)400種哺乳類、700種鳥(niǎo)類、500種爬蟲(chóng)類和兩棲類、以及90，000種已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)。美國(guó)也是世界上最早開(kāi)始重視環(huán)境保護(hù)的國(guó)家之一，在1872年聯(lián)邦政府建立了黃石國(guó)家公園以保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，成為了世界上第一個(gè)國(guó)家公園。
美國(guó)黃石國(guó)家公園，自然遺產(chǎn)，1978年列入世界遺產(chǎn)名錄。黃石國(guó)家公園占地8956平方公里，位于懷俄明州的大片原始森林中。自然景觀豐富多樣，峽谷、瀑布、湖泊、間歇泉和溫泉。還有豐富的野生動(dòng)物，如灰熊、狼、麋鹿和野牛等。黃石公園建于1872年，是美國(guó)的第1個(gè)國(guó)家公園。1872年3月1日，美國(guó)第18任總統(tǒng)格蘭特簽署了黃石公園法案，美國(guó)第一個(gè)國(guó)家公園誕生了。這也是世界上第一個(gè)國(guó)家公園。它位于美國(guó)西部愛(ài)達(dá)荷、蒙大拿、懷俄明三個(gè)州交界的北落基山之間的熔巖高原上，絕大部分在懷俄明的西北部。園內(nèi)最高峰為華許布恩峰，海拔3550米。公園內(nèi)的森林占全園總面積的90%左右，水面占10%左右。園內(nèi)最大的湖是黃石湖，最大的河流是黃石河。此外，園內(nèi)還有峽谷、瀑布、溫泉及間歇噴泉等，是一個(gè)負(fù)有盛名的游覽勝地。黃石公園以保持自然風(fēng)光而著稱于世。6000萬(wàn)年以來(lái)，黃石地區(qū)多次發(fā)生的火山爆發(fā)，構(gòu)成了現(xiàn)在海拔2014多米的熔巖高原，加上3次冰川運(yùn)動(dòng)，留下了山谷、瀑布、湖泊以及成群的溫泉和噴泉。大自然用水、火、冰、風(fēng)在這里精雕細(xì)琢，安排了迷人的景色。要游山，東、西、北三面，山峰起伏崎嶇，山山之間有峽谷，道路坎坷，山巖嶙峋；要逛水，河、湖、溪、泉、塘，大小瀑布，應(yīng)有盡有，有的從云端直瀉而下，有的自山谷奔流而出，有的從地下涌現(xiàn)；要看動(dòng)物，有水禽、飛禽及野生的哺乳動(dòng)物--麋鹿、黑熊、駝鹿和大角羊。據(jù)說(shuō)，黃石國(guó)家公園是美國(guó)最大的野生動(dòng)物庇護(hù)所。
位于黃石國(guó)家公園的大稜鏡溫泉，是美國(guó)最大，世界第三大的溫泉。大稜鏡溫泉的美在于湖面的顏色隨季節(jié)而改變，春季，湖面從綠色變?yōu)闋N爛的橙紅色，這是由于富含礦物質(zhì)的水體中生活著的藻類和含色素的細(xì)菌等微生物，它們體內(nèi)的葉綠素和類胡蘿卜素的比例會(huì)隨季節(jié)變換而改變，于是水體也就呈現(xiàn)出不同的色彩。美國(guó)自然資源豐富。煤、石油、天然氣、鐵礦石、鉀鹽、磷酸鹽、硫磺等礦物儲(chǔ)量均居世界前列。戰(zhàn)略礦物資源鈦、錳、鈷、鉻等主要靠進(jìn)口。探明煤儲(chǔ)量35，966億噸。探明原油儲(chǔ)量270億桶。探明天然氣儲(chǔ)量56，034億立方米。森林面積約44億畝，覆蓋率達(dá)33%。（假裝結(jié)束）硅谷（siliconvalley）。位于加利福尼亞以北，舊金山灣區(qū)南部的圣塔克拉拉谷地；一般包涵圣塔克拉拉和位於東灣的佛瑞蒙市。最早是研究和生產(chǎn)芯片的地方，后來(lái)這個(gè)名詞引申為所有高技術(shù)企業(yè)聚集的地方。現(xiàn)在是當(dāng)今美國(guó)乃至全世界的資訊科技產(chǎn)業(yè)的龍頭。此外該地也有一些文化設(shè)施，如創(chuàng)新科技博物館�！肮韫取边@個(gè)名詞現(xiàn)已引申為所有高技術(shù)企業(yè)聚集的地方。
硅谷是最早研究和生產(chǎn)芯片的地方，現(xiàn)在，硅谷是當(dāng)今美國(guó)乃至全世界的資訊科技產(chǎn)業(yè)的龍頭。硅谷形成原因、硅谷工業(yè)特點(diǎn)（照讀）史蒂夫喬布斯（1955-2014），發(fā)明家、企業(yè)家、美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人、前行政總裁。1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數(shù)十年的起落與復(fù)興，先后領(lǐng)導(dǎo)和推出了麥金塔計(jì)算機(jī)、imac、ipod、iphone等風(fēng)靡全球億萬(wàn)人的電子產(chǎn)品，深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂(lè)乃至生活的方式。2014年10月5日他因病逝世，享年56歲。喬布斯是改變世界的天才，他憑敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。
1975年：在喬布斯的臥室中，喬布斯和沃茲涅克開(kāi)始開(kāi)發(fā)applei；1976年：applei開(kāi)發(fā)工作完成，在喬布斯的車庫(kù)里他們制造出了applei的原型機(jī)。1976年4月1日：由沃茲涅克、喬布斯和ronwayne共同成立了蘋果電腦公司。1980年：appleiii發(fā)布，蘋果股票上市，并獲得巨大成功。1984年1月24日：applemacintosh發(fā)布。1985年末：蘋果發(fā)布macintoshoffice，并首次使用laserwriter和appletalk網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以期讓mac對(duì)小型企業(yè)更加具有吸引力。1991年：ibm與蘋果結(jié)成聯(lián)盟：ibm為蘋果開(kāi)發(fā)risc處理器(即powerpc)。1993年8月2日：蘋果發(fā)布第一款pda(newtonmessagepad)。1997年8月6日：史蒂芬喬布斯成為蘋果事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)人，他宣布蘋果與微軟結(jié)成聯(lián)盟。微軟購(gòu)買1.5億美元蘋果股票。蘋果將微軟ie瀏覽器集成到蘋果操作系統(tǒng)中。1998年1月7日：蘋果正式宣布重新贏利，喬布斯宣布1998年第一財(cái)季收益為4700萬(wàn)美元。1998年5月：imac和筆記本電腦powerbookg3發(fā)布。1998年8月15日：imac上市，并且成為歷史上銷售最快的個(gè)人電腦。1999年6月：新筆記本電腦powerbookg3lombard發(fā)布。它比以前的筆記本更輕更小。300mhz的powermacintoshg3yosemite停止生產(chǎn)，新推出450mhz的yosemite；專業(yè)視頻編輯軟件finalcutpro發(fā)布，它專門征對(duì)powermac的新火線接口進(jìn)行了優(yōu)化。1999年11月5日：macos9發(fā)布。它帶來(lái)許多諸如sherlock1的增強(qiáng)版sherlock2的新特性。2014年1月6日：在sanfranciscomacworld展覽會(huì)上蘋果展示了其最新操作系統(tǒng)macosx，macosx是基于rhapsody策略上的新操作系統(tǒng)。2014年3月14日：蘋果以價(jià)值6200萬(wàn)的蘋果股票收購(gòu)了powerschool公司。
powerschool公司是一家專為學(xué)校提供數(shù)據(jù)管理軟件的公司。2014年10月23日：史蒂芬喬布斯向公眾推介便攜式mp3播放器ipod，ipod配置了5gb的內(nèi)置火線硬盤(可容納多達(dá)1000首mp3歌曲)，2英寸背光lcd顯示器，內(nèi)置數(shù)字放大器和耳機(jī)。另外蘋果還發(fā)布了用于將mp3文件從mac上傳輸?shù)絠pod上的工具軟件itunes2。2014年11月10日：ipod發(fā)布。2014年3月21日：ipod升級(jí)版和23英寸的cinema顯示器在東京macworld展覽會(huì)上發(fā)布。2014年，ipodmini發(fā)布，蘋果和惠普合作。由惠普這樣的pc巨頭捆綁銷售itunes。隨后，蘋果又發(fā)布了新款ipod。被冠以ipodphoto。itunes音樂(lè)在線下載網(wǎng)站在美國(guó)本土成功推出之后，蘋果進(jìn)一步把市場(chǎng)延伸到世界的其他角落。英國(guó)、法國(guó)以及德國(guó)的itunes接連開(kāi)張。2014年，蘋果電腦公司與英特爾公司展開(kāi)會(huì)談，在其macintosh計(jì)算機(jī)上使用英特爾處理器芯片。屏棄了ibm的powerpc。
美國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系兼有資本主義和混合經(jīng)濟(jì)的特征。在這個(gè)體系內(nèi)，企業(yè)和私營(yíng)機(jī)構(gòu)做主要的微觀經(jīng)濟(jì)決策，政府在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)生活中的角色較為次要；然而，各級(jí)政府的總和卻占gdp的36%；在發(fā)達(dá)國(guó)家中，美國(guó)的社會(huì)福利網(wǎng)相對(duì)較小，政府對(duì)商業(yè)的管制也低于其他發(fā)達(dá)國(guó)家。
在全國(guó)各地區(qū)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)重心不一。例如：紐約市是金融、出版、廣播和廣告等行業(yè)的中心；洛杉磯是電影和電視節(jié)目制作中心；舊金山灣區(qū)和太平洋沿岸西北地區(qū)是技術(shù)開(kāi)發(fā)中心；中西部是制造業(yè)和重工業(yè)中心，底特律是著名的汽車城，芝加哥是該地區(qū)的金融和商業(yè)中心；東南部以醫(yī)藥研究、旅游業(yè)和建材業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)，并且由于其薪資成本低于其他地區(qū)，因此持續(xù)的吸引制造業(yè)的投資。
大學(xué)生演講稿 篇12
美國(guó)大學(xué)生的求職選擇：不求一步到位2014年以來(lái)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始緩慢復(fù)蘇，從美國(guó)高校的就業(yè)指導(dǎo)中心和招聘會(huì)上，可以看見(jiàn)更多的企業(yè)助力改善就業(yè)，但勞動(dòng)力市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的改變還是讓不少大學(xué)畢業(yè)生，尤其是本科生為找工作發(fā)愁。紐約聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行最新的一項(xiàng)報(bào)告顯示，較過(guò)去20年相比，美國(guó)大學(xué)生面臨愈發(fā)嚴(yán)峻的就業(yè)市場(chǎng)，許多大學(xué)生找不到與學(xué)歷相應(yīng)的工作，退而求其次地從事學(xué)歷要求低的低薪、甚至兼職工作。因此，美國(guó)畢業(yè)生，特別是包括中國(guó)留學(xué)生在內(nèi)的外國(guó)畢業(yè)生若想在美國(guó)就業(yè)，需做好各種準(zhǔn)備，早規(guī)劃、多元化、不一步到位成為了許多人的選擇。早做就業(yè)準(zhǔn)備在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生必須在剛進(jìn)校時(shí)就為找工作做好準(zhǔn)備，畢業(yè)求職成了大學(xué)期間的必修課之一，甚至在上大學(xué)之前就要對(duì)各個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景做好調(diào)查。大學(xué)里的就業(yè)指導(dǎo)中心有指導(dǎo)學(xué)生撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、推薦信等的講座和課程，一些已經(jīng)畢業(yè)求職成功的師兄、師姐和企業(yè)代表也會(huì)應(yīng)邀來(lái)向畢業(yè)生傳授經(jīng)驗(yàn)。來(lái)自美國(guó)波士頓大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的蒂娜告訴記者，她們班里的中國(guó)學(xué)生非常多，為了能夠畢業(yè)后在美國(guó)找到工作，平時(shí)都必須很努力拿到優(yōu)秀的成績(jī)單，而且提早就開(kāi)始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)師資格考試等一系列功課。“如今美國(guó)人在找工作時(shí)還是有一定優(yōu)勢(shì)，許多外國(guó)學(xué)生要在美國(guó)找到一份好工作需要付出加倍努力”。
不求一步到位,在美國(guó)大學(xué)生的價(jià)值觀下，畢業(yè)后能夠找到什么樣的工作，被認(rèn)為是個(gè)人能力的體現(xiàn)。除了需要及早規(guī)劃，培養(yǎng)能力之外，許多大學(xué)生也不企求一步到位�！霸诂F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)下，你必須更加多元地發(fā)展自己的能力、理想和準(zhǔn)備計(jì)劃，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想很可能是有差距的”。來(lái)自芝加哥大學(xué)金融工程專業(yè)的小李對(duì)記者說(shuō)，“我們專業(yè)在全美算是數(shù)一數(shù)二的，2014年以前畢業(yè)生的薪酬水平和公司待遇與今天卻不可同日而語(yǔ)，許多畢業(yè)生在美國(guó)仍面臨找不到工作或者找不到‘對(duì)口’工作的窘境�，F(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境，就算你有漂亮的簡(jiǎn)歷和領(lǐng)先的專業(yè)，也不能高薪、綠卡、晉升機(jī)會(huì)什么都要”。
根據(jù)記者了解，許多外國(guó)畢業(yè)生在美國(guó)的身份是就業(yè)的一大障礙，許多公司利用外國(guó)學(xué)生對(duì)工作簽證的依賴，給畢業(yè)生提供較低薪酬，并且很難加薪和晉升。隨著越來(lái)越多的人來(lái)美國(guó)留學(xué)，外國(guó)畢業(yè)生更是處于供大于求的狀態(tài)，許多人不得不降低要求，先找到工作，再選擇工作。
多元化的選擇由于就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，許多美國(guó)大學(xué)生的畢業(yè)求職選擇可謂是五花八門，循規(guī)蹈矩地找工作只是其中一條路而已，創(chuàng)業(yè)、兼職、學(xué)習(xí)另一門專業(yè)技能、繼承家族產(chǎn)業(yè)等都是大學(xué)畢業(yè)后拓寬就業(yè)途徑的選擇。來(lái)自威斯康星大學(xué)的尼克對(duì)記者說(shuō)，他出生在美國(guó)典型的中西部中產(chǎn)階級(jí)家庭，他會(huì)繼承父親的產(chǎn)業(yè)，因此，大學(xué)畢業(yè)后就會(huì)去父親的公司學(xué)習(xí)。水管工的兒子很多都是水管工，高爾夫球教練的孩子很有可能以后就從事高爾夫球相關(guān)的工作，到紐約這樣的大城市賺大錢并不是所有美國(guó)本土大學(xué)生的想法。的確，許多美國(guó)大學(xué)生都更忠實(shí)于自己的興趣，喜歡和熟悉的朋友一起創(chuàng)業(yè)，許多美國(guó)女性也會(huì)為了孩子選擇成為家庭主婦或者做一份輕松的兼職。大學(xué)畢業(yè)生還應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整自己，記者認(rèn)識(shí)很多從不同專業(yè)不同學(xué)校畢業(yè)的人都來(lái)到紐約、洛杉磯等大城市從事房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的工作。頂級(jí)名校、理工科、美國(guó)國(guó)籍仍然是就業(yè)的三大敲門磚，如果不是這些，你的學(xué)校里的每一步都要為了最后一份漂亮的簡(jiǎn)歷和求職信做準(zhǔn)備，并且準(zhǔn)備好預(yù)備計(jì)劃（plan-b）。美國(guó)大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，2014年對(duì)大學(xué)畢業(yè)專業(yè)需求最大的領(lǐng)域包括商科、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和會(huì)計(jì)。
然而，不少雇主不選擇應(yīng)屆畢業(yè)生，其理由大多是不相信他們的專業(yè)技能。根據(jù)美國(guó)大學(xué)與雇主學(xué)會(huì)最新公布的數(shù)據(jù)，2014屆本科畢業(yè)生的平均起薪為4.5萬(wàn)美元，比前一年上升5.3%。
大學(xué)生演講稿 篇13
美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后去了哪里,我一年級(jí)的好友杰西卡和阿什利，大學(xué)四年為那千回百轉(zhuǎn)的法語(yǔ)意亂情迷，為那凱旋門盧浮宮的傳說(shuō)魂?duì)繅?mèng)縈，畢業(yè)前對(duì)著山姆大叔提供的各種大好就業(yè)機(jī)會(huì)愁眉不展，總覺(jué)得今生不能在法國(guó)生活，便好比亞當(dāng)缺了根肋條，于是毅然報(bào)名去法國(guó)教中學(xué)生英語(yǔ)，一畢業(yè)便坐著銀色的777“大鳥(niǎo)”飛去了巴黎邊上的小鎮(zhèn)。無(wú)獨(dú)有偶，我另外的三四個(gè)朋友因?yàn)閷?duì)非洲向往不已，決定長(zhǎng)途跋涉去南非當(dāng)志愿英語(yǔ)老師。
后來(lái)在紐約的時(shí)候，我不時(shí)收到杰西卡和阿什利的照片和信，照片上的女孩子們笑靨如花，套頭毛衣，格子呢裙，齊膝長(zhǎng)靴，穿著打扮竟儼然如巴黎女郎。我不禁對(duì)他們追求自己生活的勇氣和膽量羨慕不已。
另外三四個(gè)朋友因?yàn)閷?duì)非洲向往不已，通過(guò)非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)去南非當(dāng)志愿者教英語(yǔ)。機(jī)構(gòu)不給他們報(bào)酬，只是提供住宿和膳食，他們追求經(jīng)歷而不圖報(bào)酬。
另外一位好友克里沃，是位憂國(guó)憂民的典型代表，申請(qǐng)了美國(guó)政府專門為大四學(xué)生提供的著名的為期一年的研究基金，遠(yuǎn)赴南美洲的玻利維亞，研究當(dāng)?shù)氐娘嬎蜕攀承l(wèi)生，并積極參與當(dāng)?shù)氐恼紊睢?/p>
熱衷于中文和中國(guó)文化的克里斯廷，畢業(yè)后在中國(guó)背包旅游半年。在旅游途中因一個(gè)巧合被《華爾街日?qǐng)?bào)》中國(guó)版的總編輯慧眼識(shí)中，成為《華爾街日?qǐng)?bào)》駐北京的財(cái)經(jīng)記者。
經(jīng)濟(jì)課上的佩尼，二年級(jí)就因?yàn)闃s登《花花公子》封面而引起全校軒然大波，前兩天寄來(lái)了相片，已經(jīng)搬去了意大利，成為prada正式的簽約模特。
麥克子承父業(yè)，遠(yuǎn)赴中東走進(jìn)了美國(guó)駐沙特阿拉伯大使館，在那個(gè)硝煙如此濃重之處繼續(xù)展現(xiàn)他的招牌笑容。
跟文理學(xué)院的沉重相比，商學(xué)院的學(xué)生們本能地?zé)嶂杂谏虉?chǎng)。每年，百分之九十以上的商學(xué)院學(xué)生們從美國(guó)各個(gè)地方飛向紐約的華爾街，飛向西雅圖的波音，飛向倫敦的證券交易所，飛向東京的房地產(chǎn)公司。
美國(guó)大學(xué)生畢業(yè)后，全世界都會(huì)有他們的舞臺(tái)。
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