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校長競選演講稿(精選6篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的校長競選演講稿(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校長競選演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫xxx,是xxxxxx小學(xué)的一位老師,92年畢業(yè)于...師范,?、本科都是自學(xué)完成的,11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑,說起來慚愧。總結(jié)19年以來的教育工作也沒什么好說的,我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo),盡心盡力的去做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號,都只能代表我的過去,人常說,好漢不提當(dāng)年勇,走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長,我會根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn):
1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟,教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想,完美的人格,作為一個有思想的校長,要懂得教育的真諦,把握教育的本質(zhì),充滿教育的熱情,肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說,不懂業(yè)務(wù)的校長一定會被淘汰!
2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野,進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時候,作為一個校長,是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理,是選擇沉默還是選擇奮起?這不僅需要有思想,更需要有勇氣。
3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途,遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求,一邊是上級使命,你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡?這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧,校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)利,是來自人格力量,“公生明,廉生威”只有公正無私,方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的,千萬不要把自己太當(dāng)回事,你只是他們的管理者,是為師生服務(wù)的啊;但是,我還會警告自己,千萬不要把自己不當(dāng)回事,要知道你是校長,是學(xué)校的靈魂,對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮,校衰我恥!
請相信,給我一個舞臺我會用心演繹!謝謝!
校長競選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評委、各位同仁:
大家好!
非常榮幸有這樣機(jī)會與各位交流自己對教育的理解與主張,通過參與xxxx,更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢想,為xx教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財(cái)富,經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)雨之后彩虹的壯麗。xxxx年,我畢業(yè)于xxxxx,獲學(xué)士學(xué)位后,分配到xx中任教,從普通教師到教學(xué)副校長,回想自己xx多年的教師生涯和xx年多的學(xué)校管理實(shí)踐,實(shí)際上就是一條孜孜不倦的學(xué)習(xí)之路,在教育一線的所學(xué)、所思、所為、所獲,使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情。這一切,對于今天競聘校長的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感,那就是,學(xué)校中幾乎所有的問題都是管理問題!皩W(xué)校無小事,處處都育人”。學(xué)校中,三駕馬車共存:教、德、保,教學(xué)是學(xué)校的中心工作;德育是根本;行政、后勤管理是保障,三者相互依存,相互作用,辯證統(tǒng)一。要創(chuàng)建一流學(xué)校,就必須樹立以文化立校為理念,以教學(xué)為中心,以管理為突破,激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情,走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),校長尤為重要。我以為,校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),其次才是行政管理。校長不應(yīng)手拿一個鞭子,而是要高舉一面旗幟。
因此,我將本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,努力構(gòu)建一個鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園,使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的文化立校理念和施政方略。
第一、發(fā)展班子,打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。
文化立校,理念引領(lǐng),謀劃全局,關(guān)鍵在班子,班子建設(shè)關(guān)鍵在班長。校長要首當(dāng)其沖,以身作則,率先垂范,“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊(duì)伍,按照班子成員各自特點(diǎn),合理分工,使人盡其才,各盡所能。班子成員之間坦誠相待,相互支持,相互配合,形成合力。建立完善科學(xué)決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,堅(jiān)持民主集中制,健全各項(xiàng)制度,嚴(yán)格校務(wù)公開,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,落實(shí)安全責(zé)任,力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化,不斷提高學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。
第二、成功教師,營造敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。
“百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本”。
一要打造一個團(tuán)隊(duì)。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織,鼓勵教師多學(xué)習(xí),及時更新教育理念,不斷提升專業(yè)知識和人文素養(yǎng)。通過勝任型、骨干型和名師型三個不同的培養(yǎng)層次,形成合理的教師梯隊(duì),帶動教師隊(duì)伍整體水平的提高。
二要搭建一個平臺。注重常規(guī)管理,創(chuàng)新激勵機(jī)制,挖掘教師的內(nèi)在潛力。開展“說課”、“賽課”、“評課”系列展示活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推行“點(diǎn)課制”,研究“家常課”,探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要,促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。
三要創(chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度,邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué),通過一系列校本教研活動的開展,形成良好教研氛圍。同時,加強(qiáng)校際間交流,“走出去,請進(jìn)來”。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利!真正變“教師苦教,學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教,學(xué)生樂學(xué)”。
校長競選演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
親愛的同學(xué)們:
大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會,使我能參與競爭,展現(xiàn)自我。
我是來自三(3)班的(趙心雨)。性格活潑開朗,現(xiàn)任班長、大隊(duì)委成員的我,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事情都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。
為了更好也為了學(xué)校師生服務(wù),為了創(chuàng)建一個更加規(guī)范的和諧的校園,我更加堅(jiān)定了這次競選“娃娃校長”的信心。
假如我當(dāng)選了娃娃校長,我會進(jìn)一步完善自我,提高自己各方面素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。在這里,我鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交給我的任務(wù),努力成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的伙伴。
請各位評委給我一張信任的一票,給我一個施展才能的機(jī)會!
謝謝大家。
校長競選演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
早上好!我叫張xx,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長安全助理。我競聘的崗位是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。
1970年11月9日,我出生在官陂鎮(zhèn)馬坑村龍傘崠自然村。1988年7月云霄師范畢業(yè),8月參加工作。我印象深刻的是9月進(jìn)行選民登記我因未滿18周歲,沒有選舉權(quán)。從一位沒有50公斤的未成年人,成長為一位人民教師、一位教育工作者,領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)懷培養(yǎng)我,前輩們關(guān)愛提攜我,同事們關(guān)心支持我,深深感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
25年來,我在教學(xué)點(diǎn)蹲守過,在完小生活過,也在中心校工作過,走過官陂的每一個角落,每一所學(xué)校的教師、教學(xué)情況,我都了如指掌;普通教師、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、出納、會計(jì)、教導(dǎo)主任、完小副校長、校長安全助理等各種職務(wù)我都任過,各個崗位的酸甜苦辣,我都一清二楚。參加過基本功競賽,參加過課堂教學(xué)比武,參加過教壇新秀選拔。教然后知不足,XX年我專科函授畢業(yè),XX年12月xx教育學(xué)院漢語言專業(yè)本科函授畢業(yè),深知學(xué)無止境。所教過的很多學(xué)生成為各種行業(yè)優(yōu)秀的人才,我由衷地感到欣慰。同時,社會各界給我很多肯定和贊許。當(dāng)然,在與各界人士的交往中,我也把我們學(xué)校的管理措施、管理理念宣傳到他們當(dāng)中去。如今,我人到中年,母慈妻賢子孝,要是不積極進(jìn)取、服務(wù)鄉(xiāng)鄰,生活的意義就大打折扣了。
XX年擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心小學(xué)副教導(dǎo)以來,我深刻認(rèn)識到中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),影響著十多所小學(xué)的教育教學(xué)活動順利開展,影響著教育教學(xué)質(zhì)量的提高,更影響著一代人的健康成長,影響著一個地方的長遠(yuǎn)發(fā)展。做好中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)是一件功德無量的大事。擔(dān)任安全助理以來,我訂預(yù)案、搞演練、下校檢查、落實(shí)安全教育一刻也不敢懈怠;作為中心的保安隊(duì)長,在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的支持下,十六位保安人員任用、管理,在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中我們做得最規(guī)范;網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽官陂鎮(zhèn)中心小學(xué)教師、學(xué)生、家長的參與率全縣第一。
縱觀教育形勢,結(jié)合官陂的實(shí)際情況,我認(rèn)為官陂必將迎來教育發(fā)展的新熱潮,對官陂小學(xué)教育發(fā)展的前景充滿信心。官陂人民辦學(xué)熱情高漲,隨著官陂經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,越來越多的人認(rèn)識到物質(zhì)和思想兩方面的富有才是真正的富有,只有教育發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)才能長遠(yuǎn)繁榮,隨著有識之士的倡導(dǎo)和推動,尊師重教又將形成一股新的熱潮。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)所轄10所完小、5個教學(xué)點(diǎn),學(xué)生3466人,教師215位。由于官陂經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和制約,教育教學(xué)質(zhì)量一向靠后,距離xx人民群眾的期望還很遠(yuǎn)。如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我將協(xié)助我們中心小學(xué)的校長,化壓力為動力,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行各種教育政策法規(guī),落實(shí)素質(zhì)教育。以管理制度為架構(gòu),以教育科研為載體,以人為本,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。服務(wù)教學(xué),急教師所急,想教師所想,讓教師感受到學(xué)校大家庭的.溫暖。調(diào)動215位教師的積極性,搭建平臺,讓215位老師發(fā)揮聰明才智,收獲教育成果。
落實(shí)省、市、縣各級教學(xué)管理措施,推行課程改革,積極開發(fā)客家土樓、禮儀文化、客家山歌等校本課程,客家童謠進(jìn)課堂,安排豐富多彩的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,讓校園變成學(xué)生的生活樂園,全過程全方位關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,把官陂教育辦成有xx特色的高質(zhì)量的教育。如果我還沒有資格勝任新的崗位,我將一如既往地勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)工作,用我所學(xué)引導(dǎo)孩子們積極探索知識的宮殿,用我所思點(diǎn)燃孩子們心中的夢想、創(chuàng)造瑰麗的人生。
謝謝大家!
校長競選演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是城南小學(xué)的歐xx,自06年以來,我一直擔(dān)任副校長,曾先后負(fù)責(zé)教學(xué)、德育、黨務(wù)和工會工作。不論負(fù)責(zé)什么,我都扎實(shí)、努力、創(chuàng)新地工作,為提高我校辦學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、制度管理。俗話說:"無規(guī)矩不成方圓".為規(guī)范和激勵教師,我結(jié)合實(shí)際,制定了多項(xiàng)管理制度,特別在制定關(guān)系教職工切身利益的分配方案時,我充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求教職工的意見和建議,多次組織討論,最終使方案全票通過。(當(dāng)然,全票通過的背后,也與我個人做出的犧牲有關(guān)系,因?yàn)椴徽撌且郧皩?shí)行的工作量化,還是現(xiàn)在實(shí)行的績效工資,我作為副校長,所得的還達(dá)不到全校的平均數(shù),只有這學(xué)期達(dá)到了,以前都是與后勤人員差不多。當(dāng)然,犧牲我一個,幸福全部人,我覺得還是值得的)
二、專業(yè)引領(lǐng)。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師。我組織教師學(xué)習(xí)研究賞識教育,轉(zhuǎn)變了老師的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,營造了寬松和諧的師生關(guān)系。為了提高老師的教學(xué)能力,我開展學(xué)名師、仿名師的活動,通過引導(dǎo)教師探究名師的成長歷程,鉆研名師的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)的藝術(shù),使我校整體教學(xué)水平得到明顯提高。因?yàn)樾1九嘤?xùn)成效顯著,有特色,我校被評為韶關(guān)市校本培訓(xùn)示范校,并多次在市級會議上作經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、人文關(guān)懷。"士為知己者死,女為悅己者容".教師的工作是良心工作,作為學(xué)校的管理者,既要用制度管理教師,更要用人文關(guān)懷教師,用情感凝聚教師。我尊重、賞識教師,對老師公正、寬容,對老師的優(yōu)點(diǎn)和成績用喇叭大聲宣傳,對教師的缺點(diǎn)和不足用電話小聲講,對教師的過失善意地提醒,不論工作,還是生活,我都真心真誠善待老師。因此,老師愛校如家,愛生如子,積極主動為學(xué)校分擔(dān)解憂。
四、魅力感染。前幾年,部分教師出現(xiàn)職業(yè)倦怠現(xiàn)象。我組織教師探討如何獲得職業(yè)幸福感,我本人也多次結(jié)合自己的親身經(jīng)歷談人生的感悟,教師受益很深。當(dāng)教師請長假時,我主動承擔(dān)代課任務(wù),老師親切地稱我為"救火隊(duì)長".上班時,我與教師探討教學(xué)教法、研究班級管理;下班時,我與教師打球,參加體育鍛煉;節(jié)假日,我與教師參加自愿者活動,特別是扶貧濟(jì)困活動;平時,我經(jīng)常向老師宣傳"幫助別人,快樂自己"的人生理念,F(xiàn)在,我校大部分老師都覺得很享受教師這一職業(yè),教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象明顯減少了。
草木有本心,何求美人折?曲江的教育已經(jīng)迎來了美好的春天,我將更加努力,更加扎實(shí)地工作,爭取為曲江的教育多做貢獻(xiàn)!
我的講演完畢,謝謝大家!
校長競選演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
親愛的同學(xué)們:
大家好!首先感謝學(xué)校提供的這次機(jī)會,使我能參與競爭,展現(xiàn)自我。
我是來自三(11)班的張帥。性格活潑開朗,現(xiàn)任班長的我,有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參加管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事情都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能把事情做好。
為了更好的為了學(xué)校師生服務(wù),為了創(chuàng)建一個更加規(guī)范的和諧校園,我更加堅(jiān)定了這次競選“娃娃校長”的決心。
假如我當(dāng)選了娃娃校長,我將會認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一件事。在這里,我鄭重承諾:我將盡全力完成老師交給我的任務(wù),成為老師的得力助手,成為同學(xué)們信賴的伙伴。
請各位評委投給我信任的一票,給我一個施展才能的機(jī)會!
謝謝大家。
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