簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
當你輕輕地打開書,我相信你會嘗到書的甜蜜,感到讀書的快樂。書被人們稱為人類文明的“長生果”,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。
我從小就喜歡看書。上幼兒園時,我喜歡看圖畫書。不知怎的,兒時的我經(jīng)常纏著爸媽買連環(huán)畫來看。我不認識字,只會一張張地翻,看著上面的畫面,似乎津津有味。媽媽說我一本連環(huán)畫有一個上午可以翻看呢!
上了小學我喜歡看童話故事和寓言故事,書中的情節(jié)太吸引我了。漸漸地,我愛上了看小說,尤其是伍美珍和楊紅櫻寫的,就像磁鐵一樣吸引著我,有時真的讓我忘記了一切,仿佛自己就是書中的一個人物。
每當我打開一本心愛的書時,我就專心地看著,時光匆匆,我總感覺到時光老人給我的時間太少了,因為我每時每刻想看書。
記得有一次,媽媽帶我去書店買書。說好20分鐘左右買好一本書就出來的,媽媽在門口等。但是一進書店,我就被一本本書吸住了,不知買哪本好。因為我手上只有買一本書的錢。怎么辦呢?我急了,出去問媽媽要錢?我心里嘀咕道。才知翻著翻著就不知不覺地蹲下來看了……后來,媽媽等急了,進來叫我,問我待了多長時間了。這時,我一看手上的表,沒想到自己在那里已看了一個半小時的書,難怪腿也麻了。當時媽媽臉色嚴肅,說我缺乏時間觀念,臭罵了一頓。但我一點也不難受,樂在其中。
書可以使人聰慧,她蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會我們做人的道理。沉醉在書籍中,真是其樂無窮!
我閱讀,我快樂!
簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇2
尊敬的老師們,同學們:
大家好!
今天我演講的'題目是《書海泛舟》!
"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟"!每當我看到這句名言,我的心里就充滿了喜悅。因為每讀一本書,那就是用心去感悟歲月的滄桑,人生的精彩,藝術(shù)的美妙。讀一本書,那就是漫步在春花爛漫,紅蓮婷婷,楓葉彤彤,寒梅傲雪之中!讀一本書,就猶如在西湖泛舟,采擷集聚天地精華,人生啟迪的蓮子,感受知識之風的吹拂!
開啟書的扉頁,縷縷墨香使你如沐春風,手指觸及潔白的紙張,感受生命平凡中蓄含著精彩,安靜中醞釀著燦爛。感受古今中外文豪學者們跳動的心弦,落筆的基調(diào),沸騰的思想浪花洶涌奔騰,感染每一個讀者。
讀書貴在思,貴在質(zhì)疑,貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學,就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時,當你被那驚心動魄的場面震驚時,當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動是,你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山,寒風凜冽,雪花飛舞,但如果勇敢地向前走去,峰回路轉(zhuǎn),一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾,它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格,這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者,他把自己寶貴的青春,健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業(yè),此乃本書點睛之筆,絕妙!
漫步在書中,與冰心,巴金,徐志摩,錢鐘書對話,了解他們的內(nèi)心感受,感嘆世道滄桑;與巴爾扎克,歐·亨利,雨果,托爾斯泰成為知心朋友,傾聽他們用筆敲擊出的歷史回音;與李白,杜甫,李清照,曹雪芹共登天姆山,爭渡荷花從中共賞明月,唱出落英繽紛,寫出春花秋月,道出人世間悲歡離合……讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨,迎面吹來絲絲細細楊柳風;讀一本書,猶如在人生渡口找尋路的方向;讀一本書,猶如泛舟大海,巨浪滔天是經(jīng)常有的,暗礁巨石也常常進在眼前,雷鳴閃電可能非常恐怖,但如果你是個好的舵手,把握好人生的航燈,勇敢地向著風浪搏擊!你的前方一定是成功的七彩色!相信吧,書海不會辜負一個奮進者的所求!
讀書,亦如在人生道路上采擷生命的音符,醞釀出一首歲月之歌,讀出世道滄桑,讀出落英繽紛,讀出春花秋月,讀出精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
書,是給你智慧的老師,書,是你暢游海洋的風帆,書,是你快樂的伙伴。我從會識字開始,就愛上了書。
那天下課,我靜靜地看著一本讀友,好像我就在書的海洋里暢游,把什么不開心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著,欣賞著一篇篇美文,仿佛每一篇作文的景象都浮現(xiàn)在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟,一次,小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子,她們被困住了,沒有人聽見她的呼救。
在三天三夜后,吮吸著母親干癟乳房的孩子,哭聲越來越弱。在困境中,一根木器的釘子刺破母親的手指,殷紅的血一滴一滴滲出。母親一激靈,隨即將自己的手指塞進了孩子的嘴里。一周之后,村民在清理廢墟的時候,發(fā)現(xiàn)孩子還活著。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛是偉大的,也是無私的。
還有一次,奶奶晚上沒有回家。家里很大,總讓我覺得寂靜得可怕,睡不著覺。可是我又一想,昨天我不是帶回來一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來看,我看到了這樣的一句話:幸福就像是一個玻璃球,如果掉在了地上,碎片會飛的到處都是。每個人都可以去撿,然而無論你怎樣努力,都不會撿完,但只要你努力了,總是會撿到一些的。
我讀完這句話的時候,我仿佛看到了那個場景,而就在那個晚上,我感受到了讀書的幸福和快樂。我想:我會繼續(xù)一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片,雖然撿不完,但只要我努力了,至少會讓這些幸福碎片裝滿我的“肚子”,讓我體會讀書的幸福。
簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
我爸爸媽媽都是大學生,也許是受到爸爸媽媽文學氣質(zhì)的熏陶、影響,我——從小到大都十分喜愛讀書,是書伴我成長。
我愛讀書,愛到如癡如醉,愛到瘋狂。在書中,我學到了許多令我受益非淺的東西。
古人云:“書中自由顏如玉,書中自由黃金屋!币苍S有人為了顏如玉,也許有人為了黃金屋。而我,卻是為了尋找那無限的樂趣。
我讀《水滸傳》,當我讀到豹子頭林沖一招“橫掃千軍”大敗洪教頭時,我為他的精湛武藝而喝彩;當我讀到花和尚魯智深大吼一聲,把楊柳樹連根拔起的時候,我為他的神力拍手叫好;當我讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害致死的時候,我感到義憤填膺,黯然神傷………
我讀《西游記》,伴著孫悟空一路西行。當我讀到他與二郎神斗法時,我為他吶喊助威;當我讀到他三打白骨精被唐僧逐回花果山時,我為他鳴冤叫屈;當我讀到他與犀牛精戰(zhàn)斗,久功不下時,我為他愁眉不展、坐力不安。當我讀到他經(jīng)歷九九八十一難、功德圓滿時,我為他歡蹦亂跳、手舞足蹈……
我讀《三國演義》,我為劉備為了興復漢室、統(tǒng)一天下的遠大志向,寧肯三顧茅廬,也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已;我為諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神而感嘆;我為關(guān)羽大意失荊洲,敗走麥城而扼腕嘆息………
我讀《紅樓夢》,走進大觀園,聽著林黛玉凄婉哀傷、如泣如訴的葬花詞,我不禁為她灑下同情的眼淚………
讀書,它使我有了“少無適俗韻,性本愛丘山”的感情。讀書,它使我有了“窮且益堅,不墜青云之志”的信念。讀書,開闊了我的眼界,增長了我的知識,陶冶了我的情操…………
書,伴我成長,讓我受益。我為書狂!
簡單的讀書的優(yōu)秀演講稿5篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。
時光流逝,年華短暫,有多少經(jīng)典流逝于指縫之間,又有多少韶光可供你細細的品讀經(jīng)典。
品讀經(jīng)典,把握現(xiàn)在。你參多少次感嘆《紅樓夢》的傳奇;你參多少次沉醉于《巴黎圣母院》的哀傷;你參多少次徘徊于《飛鳥集》的意境,品讀經(jīng)典,讓我們生命靈動,然我們靈魂流光溢彩!
很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里,人歌人哭水聲中”。于瞬間見永恒,生命,一場既定的旅程,你我皆是旅程中或匆匆或慢踱的行人,那一條漫長又迂回的道路從遠處綿延而來,又于或深或淺的腳步中蜿蜒向更靜謐的遠方。旅途中,當我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界,方能探尋到生命最初的敬畏。
現(xiàn)實生活里一片狼藉,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。《詩經(jīng)》中素琴吟風的高雅不再,《繁星》中短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安逸難以尋求。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn),讓你的文學字符如樂符一樣靈動地跳躍著。品讀經(jīng)典,于問聲中創(chuàng)造了永恒。
川端康成淺淺的一句“今晨四點鐘,我看到海棠花未眠”。同樣是經(jīng)典文學的化身,他瞬間感動了多少人的心靈,這是夢與現(xiàn)實最完美的結(jié)合,讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解,讓多少在現(xiàn)實生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。是的,品讀經(jīng)典不單單是華麗的欣賞,讓人擁有心靈的慰藉才是品讀經(jīng)典最好的饋贈。
其實,經(jīng)典就在我們身邊,經(jīng)典不僅影響著個人的心理素質(zhì)的提高,經(jīng)典更影響著個人的發(fā)展,莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場景還歷歷在目,我說這就是莫言延續(xù)歷史,走向成功的華麗轉(zhuǎn)身。我們需要保爾·科察金的信念,我們更需要他的意志力,因為那是詮釋成功的最好載體,更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證,未來,我們會以更新的姿態(tài)來面對經(jīng)典。未來,我們必是經(jīng)典的傳承者。
文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。
經(jīng)典,人生之支柱,不滅之光芒!
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