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爭(zhēng)做美德少年演講稿

時(shí)間:2021-10-09 10:45:41 演講稿 我要投稿

爭(zhēng)做美德少年演講稿15篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的爭(zhēng)做美德少年演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭(zhēng)做美德少年演講稿15篇

爭(zhēng)做美德少年演講稿1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年》。 作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,此刻我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 幾千年以來(lái),中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍,形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等。那么,什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(zhǎng)輩們時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信做事;隊(duì)會(huì)課上老師講的精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年?? 那么,怎樣做才稱(chēng)得上是“誠(chéng)實(shí)守信”的美德好少年呢?其實(shí)說(shuō)著不難,重在行動(dòng)。在這里,我代表四七班發(fā)出如下倡議: 首先要說(shuō)到做到?鬃诱f(shuō)過(guò)一句話“言必行,行必果!闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢(qián),我答應(yīng)明天還給她,然后我信守承諾,第二天就把錢(qián)還給何文佳。 其次誠(chéng)實(shí)做人。不管我們身處哪里,我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人,因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中,誠(chéng)實(shí)就是我們最好的名信片。 擁有誠(chéng)實(shí),一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);學(xué)會(huì)守信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:做個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年演講稿 《做個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年》演講稿 老師們,同學(xué)們,大家好,我是6年1班的代表方正豪,今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年》。

  言必信,行必果,是著名鼎鼎的海爾公司的口號(hào),我們都知道,海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單,由于種種的原因,這批貨遲了出廠,加上運(yùn)輸,肯定不能在和客戶(hù)預(yù)約的時(shí)間交付,這該怎么辦呢?海爾公司最后決定使用空運(yùn),因?yàn)槭褂昧丝罩羞\(yùn)輸,所以海爾公司虧了一筆錢(qián),有人問(wèn)海爾公司后悔嗎?海爾公司的仲裁經(jīng)理說(shuō):“我們并不后悔,因?yàn)槲覀兺旎亓苏\(chéng)信,誠(chéng)信可是用金錢(qián)永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到的。 中國(guó)是一個(gè)有幾千年文化的大國(guó),許多人以誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事如:《韓信守信》,《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)的《狼來(lái)了》,這些故事是在教育這我們,要做一個(gè)誠(chéng)信之人。古人曰:一言既出,駟馬難追;對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。這一句句關(guān)于誠(chéng)信的名言,它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)信之人。

  現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的人,她九歲離開(kāi)中國(guó)大陸,赴美讀書(shū)。王淵在1999年被評(píng)為總統(tǒng)學(xué)者后選人,這是幾百萬(wàn)美國(guó)學(xué)生夢(mèng)寐以求得獎(jiǎng)項(xiàng),可王淵一看,獲獎(jiǎng)人必須是美國(guó)公民才可以,也就是意味著王淵要放棄中國(guó)國(guó)籍,王淵當(dāng)即決定放棄此獎(jiǎng)。有人問(wèn)王淵,真的一輩子也不入美國(guó)國(guó)籍了嗎,王淵點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人沒(méi)什么不好的。到了限期的最后一天,王淵的父 親打電話對(duì)王淵說(shuō):“中國(guó)像你這樣的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),也不少你一個(gè)王淵!蓖鯗Y堅(jiān)決的說(shuō):“我王淵只有一個(gè)中國(guó)!闭f(shuō)完就掛了電話。王淵高度的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),如果我們愛(ài)國(guó)了,我們的祖國(guó)以后肯定是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。 我要做一個(gè)有愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年,也愿大家也做一個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年。

  我的演講完了,謝謝大家。

爭(zhēng)做美德少年演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中,孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

  同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

  同學(xué)們,讓用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!

  同時(shí),我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個(gè)健康的身體。

爭(zhēng)做美德少年演講稿3

  大家好!我今天演講的題目是——做個(gè)中華美德好少年。

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),五千年來(lái)燦爛在世界東方大放異彩。勤勞勇敢的中國(guó)人里長(zhǎng)城、故宮、秦始皇兵馬傭等世界奇跡,火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明讓世界為之神往。中國(guó)遠(yuǎn)流長(zhǎng),曹娥投母的故事至今傳唱;聞雞起舞、鑿壁借光等勤學(xué)苦讀精神為后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人傳誦。

  在和史的車(chē)輪已駛?cè)虢?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的二十一世紀(jì),中國(guó)的綜合國(guó)力極大提高,人日新月異。但是一些不良思想風(fēng)氣逐漸侵蝕社會(huì),灰色的口袋書(shū)、不良的童謠時(shí)有耳聞。因此,很有必要弘揚(yáng)中華文化。

  敬愛(ài)的老師,我們向您保證,要自覺(jué)以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,做個(gè)中國(guó)美德好少年。親愛(ài)的同學(xué),我們要聽(tīng)黨和老師的話,努力學(xué)習(xí)用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,自覺(jué)投入火熱的社區(qū)活動(dòng),為構(gòu)建和諧家園,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)做革命接班人,讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入諸暨“三創(chuàng)”活動(dòng),努力營(yíng)建和諧家園,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛奮力拼搏吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

爭(zhēng)做美德少年演講稿4

  同學(xué)們:早晨好!

  同學(xué)們知道“孝”字怎么寫(xiě)嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個(gè)“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應(yīng)當(dāng)也必須敬重老人。從造字看,足見(jiàn)傳統(tǒng)之悠久。

  那么我們中華文化為什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因?yàn)樗囊饬x是“感恩”,是知恩圖報(bào)。我們生而為人、長(zhǎng)而成人,是誰(shuí)為我們付出最多,恩情最大?當(dāng)然是父母,我們最應(yīng)該感激的當(dāng)然就是父母。所以,對(duì)父母好,就是最起碼的知恩圖報(bào),受世人所敬重;對(duì)父母不好,就是最大的忘恩負(fù)義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因?yàn)樗堑赖碌幕。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝敬,那么他對(duì)別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

  孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”。前一個(gè)“老”字是動(dòng)詞,就是“孝敬”的意思,這句話是說(shuō):孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過(guò)推己及人、將心比心,富于人情事理地表述,體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)道德的崇高境界:是一種大愛(ài)精神,是一種博愛(ài)精神。這樣的價(jià)值觀念,在中華歷史上極大地推動(dòng)了全社會(huì)尊老敬賢的社會(huì)風(fēng)尚的形成。我們作為新時(shí)代的青少年,也應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地繼承并發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),既要孝敬父母,也要尊敬師長(zhǎng),作一位優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚形成的促進(jìn)者。

  常言道“子欲養(yǎng)而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒(méi)有能力,等我有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源就會(huì)報(bào)答我的父母。而平時(shí)卻毫不在意:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認(rèn)為得到父母的伺候天經(jīng)地義、理所當(dāng)然。這是非常錯(cuò)誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當(dāng)我們有了物質(zhì)條件,想要回報(bào)時(shí),父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母并不僅僅靠物質(zhì)條件,而更體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行,比如溫和的態(tài)度、得體的話語(yǔ)、勤奮的學(xué)習(xí)、做一些力所能及的事情,總之,在家里盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān),主動(dòng)為父母分憂;在外面尊敬老師和長(zhǎng)輩,遵守校規(guī)和公共秩序。這都是孝敬的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,努力吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,做一名新時(shí)代的高素質(zhì)的好少年!吧倌陱(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”中國(guó)夢(mèng)將實(shí)現(xiàn)于你們的成長(zhǎng)中。

爭(zhēng)做美德少年演講稿5

  大家好!

  今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》.

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照.

  雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳.他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的.我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘.”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力.這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大.有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神.當(dāng)你正在寫(xiě)作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神.

  學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年.

  同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神.讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧.我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家.

爭(zhēng)做美德少年演講稿6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年》。 從我記事起,爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。

  后來(lái),當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書(shū)籍之后,我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來(lái)父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些,我的心越來(lái)越明亮,暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德好少年,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但我還是盡力而為,并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂(lè)和幸福。

  在這里,我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有個(gè)小女孩叫思語(yǔ),她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開(kāi)了這個(gè)世界,她只能和外婆住在一起,因?yàn)樗颊Z(yǔ)小朋友也患有艾滋病,所以雖然只比我小一歲,但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的,當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí),看到思語(yǔ)的媽媽躺在病床上,已經(jīng)奄奄一息,膽怯地她站在病床前,衣服破舊,神情憂傷;媽媽讓我陪她玩,我就把她帶到家里,陪她一起玩玩具、玩游戲,把零食分給她吃,看到她開(kāi)心的笑容和津津有味的吃東西,我竟 1

  然感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福。思語(yǔ)的媽媽沒(méi)多久就去世了,三年來(lái),每逢假期或是節(jié)日,媽媽都會(huì)帶著我去看望她,有時(shí)候找不到通往她們家里的客車(chē),我們還要走好長(zhǎng)一段路才能到思語(yǔ)住的村子里。每次去,我都會(huì)用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)我們小女孩喜歡的禮物,跳我們新學(xué)的舞蹈給她看,教她做功課,陪她一起逗院子里的小貓小狗玩,每當(dāng)看到思語(yǔ)小朋友的成績(jī)又有了新的進(jìn)步,看到她開(kāi)心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感覺(jué)很快樂(lè)。我漸漸明白了,原來(lái)幫助了別人,自己也是快樂(lè)的。

  前兩年,我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖,爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺,忙得不可開(kāi)交,知道爸爸媽媽的艱辛,我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情,如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等,每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了,穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè),原來(lái)勞動(dòng)也是件快樂(lè)的事。

  奶奶老了經(jīng)常生病,我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋(píng)果、端杯熱水,每逢這時(shí),奶奶總會(huì)笑容滿(mǎn)面?吹轿乙粋(gè)小小的舉動(dòng)能給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè),我覺(jué)得好快樂(lè),原來(lái)孝順長(zhǎng)輩不僅能讓長(zhǎng)輩高興,也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。

  同學(xué)們,傳承中華美德,付諸行動(dòng)的過(guò)程就是讓我們感受快樂(lè)的過(guò)程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧,,讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!

爭(zhēng)做美德少年演講稿7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三六班的xx

  個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

  在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績(jī),掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

  在學(xué)習(xí)之余,我愛(ài)好廣泛,經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

  我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

爭(zhēng)做美德少年演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化,爭(zhēng)做美德少年》。

  當(dāng)我們朗誦著偉人們寫(xiě)下的一篇篇美好詩(shī)文時(shí),不得不讓我們由衷地贊嘆。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)我們朗誦著《三字經(jīng)》時(shí),中華美德的傳承就在我們心中生了根,發(fā)了芽。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德”為本,至今深刻教導(dǎo)著我們;三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)宰相蔣琬不計(jì)屬下楊戲之過(guò),人稱(chēng)“宰相肚里能撐船”;還有趙國(guó)文相藺相如多次寬容在背后說(shuō)他壞話的武將廉頗,面對(duì)門(mén)客的不解,藺相如卻說(shuō):“我對(duì)廉將軍容忍退讓?zhuān)前褔?guó)家危難放在前面,把個(gè)人私仇放在后面!苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們,有時(shí)候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂,能創(chuàng)造機(jī)會(huì),消除隔閡。

  在生活中,我秉承“仁德”的精神,原諒他人的'錯(cuò)誤,不與他人計(jì)較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的情景,因?yàn)槟谴,我收獲了真正的友誼。

  那天早晨,我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒,要知道時(shí)間就是生命!贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè),就可以有更多的時(shí)間看書(shū)。那天不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開(kāi)始煩躁起來(lái),怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來(lái),整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山!我把一切拋在腦后,奮不顧身地?cái)D到水池邊,準(zhǔn)備找空位刷飯盒。這時(shí),我定神一看,水池里的污水滿(mǎn)了,并且又堵塞了!就在此時(shí),不幸的事發(fā)生了!只覺(jué)得身體往前一傾,我的整條胳膊按進(jìn)了水池里,污水把校服袖子弄臟了,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”,一位身材矮小的女生站了出來(lái),我用憤怒的目光瞪著她,她知道自己犯了錯(cuò),連聲道歉?粗绱苏\(chéng)懇的樣子,我心中的怒火消了不少,這件事便悄無(wú)聲息地結(jié)束了,我并沒(méi)有責(zé)備她。是啊,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!更何況她也不是故意的。

  過(guò)了很久,在一次學(xué)校競(jìng)賽中,需要統(tǒng)一服裝,恰巧我忘記帶校服,借了好多人也沒(méi)有借到。這時(shí),突然看到了那位“肇事者”,火急火燎之下,便向她開(kāi)口,沒(méi)想到她二話沒(méi)說(shuō)就把校服借給了我。這件事證明:寬容在無(wú)形中幫到了我。

  人生就像一場(chǎng)苦旅,需要我們跋涉,讓我們用仁德的大傘,撐起我們共同的希望;用仁德的大傘,盛滿(mǎn)我們共同的歡笑;用仁德的大傘,實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。作為新一代的中華兒女,讓我們攜手共進(jìn),傳承中華文化,爭(zhēng)做美德少年。

  我的演講完畢,謝謝大家!

爭(zhēng)做美德少年演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我感到非常榮幸,因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)能參加這次“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)。

  自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。

  在學(xué)校,我是一個(gè)知文明,懂禮貌的孩子,我知道要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,有時(shí)候看見(jiàn)街頭乞討或者殘疾人時(shí),我總是把口袋的零花錢(qián)給他們,在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情,能為他人服務(wù)就是快樂(lè)的。

  在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,因此我能自覺(jué)地以一個(gè)文明小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,從小事做起,懂文明,講禮貌,乘坐公交車(chē)時(shí),看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,我喜歡到田間地頭去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動(dòng)物的行為我也會(huì)制止他們,雖然一個(gè)人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么社會(huì),自然不就和諧了嗎?

  在家里,人人都夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我愿意做他們的“開(kāi)心果”,從懂事時(shí)起,我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情,如早晨起床鋪床疊被,洗襪子等等,在家里,我不嫌臟,不怕苦,主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨,雖然他們有時(shí)不讓我做,但我覺(jué)得做點(diǎn)事情也是快樂(lè)的。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)地給他捶捶背,給他端茶倒水,甚至給他洗腳,這些都只能表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。

  我明白將來(lái)要為更多的人服務(wù),就需要有更多的本領(lǐng),因此在學(xué)習(xí)上我毫不含糊,上課時(shí)我能認(rèn)真聽(tīng)課,課后我能獨(dú)立完成自己的作業(yè),平時(shí)我還能廣泛的閱讀,習(xí)舞蹈,練書(shū)法,我要為自己今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信功夫不負(fù)有心人,我將來(lái)一定會(huì)收獲很多。

  在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,孝心,樂(lè)于助人勤奮學(xué)習(xí),懂禮貌的陽(yáng)光女孩。

爭(zhēng)做美德少年演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX,我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

  我是一個(gè)健康快樂(lè)的孩子,自從我上初一以來(lái),我每天早晨起來(lái)都會(huì)在心里說(shuō),要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽(tīng)老師的話,做個(gè)好孩子。所以每天來(lái)到學(xué)校后,我都是認(rèn)真的聽(tīng)老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。

  在老師的關(guān)懷下,我不僅有一封表?yè)P(yáng)信,我的積分卡上還有22個(gè)蓋章,我在班級(jí)網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級(jí)里還主動(dòng)報(bào)名做了文明小天使,看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)我會(huì)上前勸阻,帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生;同學(xué)需要幫助時(shí),我也會(huì)主動(dòng)幫他做事,做到了助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài);我做語(yǔ)文小組長(zhǎng)時(shí),積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本,做好了老師的小助手。

  我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的孩子,我在大班時(shí)還參加過(guò)文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,見(jiàn)到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì)主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語(yǔ),見(jiàn)到地上有垃圾,會(huì)把垃圾等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來(lái)跟媽媽爸爸講,說(shuō)以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。

  除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過(guò)了1級(jí);我也很喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫(huà)各種好看的畫(huà)和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),在家里我還設(shè)了圖書(shū)管理臺(tái),專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作了圖書(shū)登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類(lèi)的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

  我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂(lè)觀對(duì)待生活,敢于克服困難,面對(duì)未來(lái),擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年!

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

爭(zhēng)做美德少年演講稿11

  我是二(1)班的馮圣凱,平時(shí)能積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、有愛(ài)心等良好的習(xí)慣,并且在以下幾個(gè)方面表現(xiàn)比較突出:

  一、熱心向善。真誠(chéng)善良,富有同情心。責(zé)任心強(qiáng),熱心于班集體的各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于承擔(dān)好班級(jí)的管理工作。榮辱感強(qiáng),特別是集體意識(shí)強(qiáng),以班集體的榮為榮。尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。

  二、認(rèn)真好學(xué)。課堂上我能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,課后能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。平時(shí)生活中能細(xì)心觀察,勤于思考;緢(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀,并能與家長(zhǎng)進(jìn)行讀后交流。

  三、興趣廣泛。我樂(lè)于接受新事物,特別對(duì)書(shū)畫(huà)充滿(mǎn)熱情,認(rèn)真且執(zhí)著。愛(ài)好體育活動(dòng),積極參加羽毛球等運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

  四、獨(dú)立性強(qiáng)。我能進(jìn)行獨(dú)立思考,往往能有自己的主張和觀點(diǎn)。生活中依賴(lài)性小,能做到自理自立。

  相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)向著美德少年的目標(biāo)更加努力,做得更出色!

爭(zhēng)做美德少年演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講!

  自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái),在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,同時(shí),還積極融入社會(huì),參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)。

  在家里,我并不是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”,我從幼兒園開(kāi)始,就獨(dú)自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學(xué)會(huì)了洗碗。在學(xué)校里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成各項(xiàng)作業(yè),作為值日干部,我努力爭(zhēng)取在各方面做好同學(xué)們的榜樣,我很早就學(xué)會(huì)了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫,還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。

  爸爸媽媽從小教導(dǎo)我,要做一個(gè)快樂(lè)的孩子,快樂(lè)是來(lái)自美好的品德,來(lái)自樂(lè)善助人的心,我要努力做一個(gè)快樂(lè)的美德少年!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做美德少年演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  爭(zhēng)做美德少年是我們每一個(gè)孩子都應(yīng)該去做的事情,是對(duì)自己高要求的表現(xiàn),下面的小學(xué)四年級(jí)爭(zhēng)做美德少年演講稿范文大家一起看看!

  大家好,我叫***,是***的一名小學(xué)生,我們學(xué)校是一個(gè)色彩繽紛的花園,在老師的精心培育下,我像小樹(shù)一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng),美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。

  老師教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人,于是,我不管是在學(xué)校里還是生活中,都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們互相幫助,一起討論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我們也都成為了好朋友;在生活中,我喜歡幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),雖然有時(shí)也會(huì)幫倒忙。每逢節(jié)假日,我都去U站做小義工活動(dòng),給人們提供一些幫助;每次去公園游玩時(shí),我都會(huì)多準(zhǔn)備一些袋子,看見(jiàn)草坪上的垃圾就裝進(jìn)袋子帶走,讓我們的城市更整潔。

  作為一個(gè)從貴陽(yáng)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到深圳的小學(xué)生,我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難,于是,我用壓歲錢(qián)請(qǐng)爸爸資助了一個(gè)貴州民族小學(xué)的三年級(jí)布依族小妹妹。

  我體會(huì)到,幫助別人,可以收獲快樂(lè),還可以收獲友誼;

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!

爭(zhēng)做美德少年演講稿14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是五一中隊(duì)的鄒**,今天我要演講的題目是:爭(zhēng)做美德好少年。

  美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤(pán)炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。

  從小學(xué)開(kāi)始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠(chéng)地伸出援助之手。并且各方面的嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,面對(duì)困難,從不言敗!在老師的指導(dǎo)下,我取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我從不驕傲,遇到問(wèn)題虛心向他人請(qǐng)教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動(dòng),并在活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)。

  在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事也能使他們露出會(huì)心的笑容。在公交車(chē)上,遇到年邁的老人,我會(huì)主動(dòng)起身給他們讓座;過(guò)馬路時(shí),我會(huì)遵守交通規(guī)則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會(huì)彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣!美德,從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

  記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問(wèn):“怎么了?”媽媽指向了一個(gè)方向,我順著看過(guò)去,只見(jiàn)一位叔叔朝我們跑來(lái),他開(kāi)口就說(shuō):“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又離家出走,我們?nèi)叶荚谡宜,帶?lái)的錢(qián)也全部的用光了,現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點(diǎn)錢(qián),買(mǎi)口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著這對(duì)饑寒交迫的父母,我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽?zhuān)瑡寢尶炊宋业男乃迹瑥腻X(qián)包里拿出了十元錢(qián),遞給了他。他收到錢(qián)后,感激地向我們說(shuō)了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢(qián),里面包含著我和媽媽濃濃的美德!

  通過(guò)這次“美德少年”的評(píng)選比賽,我相信同學(xué)們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己的行動(dòng)感化身邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人。所以,讓我們一起爭(zhēng)做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個(gè)人間。

  謝謝大家!

爭(zhēng)做美德少年演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

  自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。

  在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!

  在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

  謝謝大家!

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