關(guān)于水的演講稿(匯編15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于水的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于水的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！誰是我們生命的源泉，沒有了水，我們定將無法生存。然而現(xiàn)在的人們卻想盡辦法去浪費(fèi)、污染它。我想保護(hù)我們生命的源泉，所以我今天演講的題目就是珍惜生命之水。
同學(xué)們，我們的生活中，水是必不可少的。因?yàn)槲覀兠刻於家人�，每天洗臉洗手時(shí)也要用到水。水，在我們生活中運(yùn)用很廣泛。但是每天用水的你們，是只會使用它，還是會去珍惜它呢？我們每用一滴水，世界上就會少一滴干凈的水。如果我們每人每天都用很多水的話，那么世界上有那么多人，得用多少水呢？你們可曾想過，你們用過那么多水，但是在你們用的那些水中有多少是被浪費(fèi)的呢？也許你們會問：“我們怎么能不用那些多水呢？”那么我會告訴你：“你用了那么多水，沒關(guān)系，只要你把那些水循環(huán)利用，重復(fù)利用這就是珍惜水了�！�
其實(shí)在生活中珍惜水還有很多辦法，可是人們卻沒有想到。因?yàn)樗麄冎幌胫趺从盟瑓s沒有珍惜水。他們從未想過像他們這樣一味的用水，世界將會怎么樣！生活中除了那種只會浪費(fèi)水的人還有只會污染水的人。那些人便是一些工廠的廠長，他們在工作時(shí)把所有的污水都排到周圍的小河里，讓原本清澈的小河變得烏煙瘴氣，臭氣熏天，可是卻沒有人來管。原本河里可以洗衣服的，現(xiàn)在卻不行了。這種人比浪費(fèi)水的人還可惡，因?yàn)樗麨楹芏嗳藥砹瞬槐恪?/p>
現(xiàn)在很多地區(qū)都缺水，于是3月22日變成了世界水日，在那一天我們都應(yīng)該珍惜水，不去浪費(fèi)水。而中國則把3月22日所在的那一周定為中國水周，在那一周里我們都會珍惜水，都應(yīng)該珍惜水。我們離世界水日和中國水周不遠(yuǎn)了，我應(yīng)該開始珍惜水了！我們在世界水日和中國水周時(shí)珍惜水，但在平時(shí)我們也應(yīng)該珍惜水，因?yàn)樗俏覀兩脑慈�！謝謝大家，我的演講完畢。
關(guān)于水的演講稿2
親愛的老師們，同學(xué)們：大家好！
你們還記得這樣一則廣告嗎？電視畫面上有一只水龍頭，正艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后定格的是一雙眼睛，從眼睛里緩緩流出了一滴淚水，一個(gè)沉郁的聲音響起來：“如果人類不珍惜水，那么大家看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚�！�
3月22日是“世界水日”，大家都知道，水是生命之源，我國是世界12個(gè)貧水國之一。隨著工業(yè)的發(fā)展，很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中，河流被污染得臭不可聞。不僅如此，人們在生活中水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重。
不提別人，讓大家自省一下，看一看大家平時(shí)校園生活中的用水習(xí)慣吧：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的愛打“水仗”，玩水游戲，用瓶子或氣球接水后瘋狂的過起了“潑水節(jié)”；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間一定要相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，大家每天都要喝水，用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。
作為一名學(xué)生，大家雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但大家可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，大家可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，大家可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)⑾匆路疀_洗廁所等。有人作過統(tǒng)計(jì)，如果我國13億人每人節(jié)約一滴水，就會節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。同學(xué)們，讓大家攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好大家的美好家園而努力吧！
關(guān)于水的演講稿3
節(jié)水·惜水·愛水
“如果再不珍惜水資源，那地球上最后一滴水將是人類的眼淚”，每每聽到這句話，都會有無限的憂傷。水，是生命的搖籃，水，是萬物生長的乳汁，浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流，這一切的一切構(gòu)成了我們?nèi)f物生長的源泉。
總有人說，水是取之不盡，用之不竭的。是的，地球上的水是很多，但淡水儲量僅占全球總水量的2.53%，而其中68.7%又屬于固體冰川，分布在難以利用的高山和南、北極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏于地下很深的地方，很難進(jìn)行開采利用。到目前為止人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水量的54%，淡水只占全球總水量的1%。由此可見節(jié)約用水，迫在眉睫，大家齊心協(xié)力，從我做起。
你知道嗎？一個(gè)關(guān)不緊的龍頭，一個(gè)月可以流掉1-6立方米的水，一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3-25立方米的水。如果一個(gè)人不喝水，連一周時(shí)間都很難度過。請記住，我們不能造水，只能珍惜水。節(jié)約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：
一，節(jié)水為榮——隨時(shí)緊關(guān)水龍頭；二、一水多用——充分利用每滴水；三，阻止滴漏——檢查維修水龍頭；四，監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命；五，少用洗滌劑——減少水污染；六，植樹造林——涵養(yǎng)水源；七，積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中。
人不可一日無水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命。當(dāng)我們每天在接獲水的恩賜，享受水為我們帶來的福利時(shí)，請不要忘記真誠的說聲“謝謝”。 有了它，才有了我們蔚藍(lán)色的星球，有了它，我們的的世界而才變得生機(jī)盎然，有了它，才有了一切。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都應(yīng)該懷有一份愛和感恩之心，從點(diǎn)滴做起，節(jié)水，愛水，惜水，保護(hù)我們生活的美好世界�。ㄐ鞜ǎ�
關(guān)于水的演講稿4
我出生在山清水秀的北午芹村。在山坡上采花，在野地里瘋跑，在小溪里捉蝦，在水庫里釣魚，是我此生對童年最美好的記憶。我經(jīng)常把那些水稱為我童年時(shí)的”小朋友“。
那時(shí)侯，我們村真是美呀！到處都是水：山上有清凌的泉水，山底有幽靜的水庫，村邊有活潑的小溪，田間有常流的水渠。呂梁山就像一個(gè)慈愛的母親，養(yǎng)育得我們村的人都水靈靈、光鮮鮮的。
長大后，離開家多年在外，當(dāng)我學(xué)到”難老泉“一文時(shí)，忽然想起我們村的那些泉、渠、溪、瀑。假期一到，扔下行李先往山上跑，到那兒一看，我大吃一驚：那些小瀑布、小水井、小溪流都不見了，才十來年呀！也是，難老泉都干了，何況我的這些”小朋友“呢？我真的有種”滄海桑田“的感覺。從此，我對那些把水龍頭開得嘩嘩長流的人有種異樣的感覺。總覺得他們與我的”小朋友“的流失有某種聯(lián)系。
結(jié)婚后，我在我們河津的鄰縣——萬榮住過一段時(shí)間。那里的情況更讓我大吃一驚：天陰下雨，先掃院子，家家院里有個(gè)大水窖，下雨后的水流到窖里，沉淀后用來做生活用水。每一盆水都要物盡其用。真的，我都不敢相信，電視上播的西部農(nóng)村的那種用水方式，我竟真切地體驗(yàn)到了。在萬榮的日子里，我3天洗一回頭的慣例都改變了，洗衣服大多都是手洗，用洗衣機(jī)太費(fèi)水，我都不好意思。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這里的人們有許多節(jié)約用水的辦法：洗西紅柿后的水可以用來洗胡蘿卜和土豆，再洗完還可以澆花；洗臉洗手后的水可以洗腳、涮抹布、涮拖把；用流動(dòng)的水洗手可以省水，洗衣物時(shí)循環(huán)用水可以省水——等等諸如此類。一開始我很不適應(yīng)，后來我慢慢理解了他們，因?yàn)檫@里特殊的地質(zhì)構(gòu)造，地下根本打不出水來，水對于他們來說，就顯得那樣的寶貴。
去年我住進(jìn)了新樓房。第一季度，交水費(fèi)時(shí)，我傻了眼，我們家用了三十幾立方米的水。也就是說，我們家兩天就要用一立方米的水。一立方米是多大，長一米、寬一米、高一米的立方體。后來，我也向鄰居們學(xué)會節(jié)水啦：洗手洗臉的水不要開得過大，涓涓細(xì)流接根管子流到拖把池里還能再利用；洗澡前，管道里的冷水可真不少，小孩的澡盆能接半澡盆呢，攢起來可以洗衣服；洗碗洗抹布都先用洗菜水，先洗后沖，——在萬榮時(shí)學(xué)的許多節(jié)水辦法都用上了。我們家現(xiàn)在每月比以前節(jié)約一半水。就連我們家小孩現(xiàn)在都知道：不要浪費(fèi)水！不要浪費(fèi)電！
老師們，同學(xué)們，回憶過去，看看現(xiàn)在，生活好了，環(huán)境不如以前了；家里干凈了，自然氣候不好了。這幾年氣候變暖，今年遲遲不下雪，為什么？我們很多人呼吸道感染，咽炎、鼻炎都犯了，為什么？這些都和空氣干燥、環(huán)境污染有關(guān)，和自然環(huán)境中水分的缺失有關(guān)。我們能在自己家里當(dāng)節(jié)約標(biāo)兵，也能在單位里當(dāng)節(jié)水先鋒，也能以身作則，用行動(dòng)教育我們的孩子，我們的學(xué)生，甚至到社會上去做廣泛的宣傳，節(jié)約每一滴水，讓不該六的水停下來，讓必須用的水發(fā)揮最大的作用，這就是我們對大自然母親最好的回報(bào)！行動(dòng)起來吧！讓天更藍(lán)、樹更綠、空氣清新，碧水常流！
關(guān)于水的演講稿5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是高一296班的易懌籽。今天，我演講題目是：“人水共生唱和諧”。我是一個(gè)土生土長的宜良人。在我的心目中，水是宜良之魂：城市依水而建，道路旁水而過，經(jīng)濟(jì)因水而活，人民靠水而富。放眼宜良，儼然一幅人與水和諧共生的美麗畫卷。此情此景，我沒有理由不闡釋水與宜良的不解之緣，沒有理由不歌頌水對宜良的獨(dú)貢獻(xiàn)獻(xiàn)，沒有理由不幢憬水和宜良的光輝未來。
但是大家生長的地球如今卻有一組令人警醒的地理知識數(shù)據(jù)讓人驚心：地球的儲水量共有14.5億立方千米之多，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%，更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量有限的淡水，正越來越多地受到污染。目前，全世界半數(shù)以上國家和地區(qū)缺乏飲用水，17億人喝不上清潔水，世界上將近80%的人口正受水荒的威脅。我國人均淡水量僅為世界平均水平的1/4，屬于缺水國家。全國已有300多個(gè)城市缺水，29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更多達(dá)400多億元。聽了以上驚心觸目的數(shù)字，你想到了什么？
在大家身邊還有一些真實(shí)的現(xiàn)象：在甘肅省某些極其干旱的地區(qū)，當(dāng)?shù)厝艘簧幌慈卧瑁悍謩e是出生、結(jié)婚及去世。平時(shí)，父母們都是用唾液抹在孩子臉上來給孩子洗臉。聽了這些，也許你們會感到不可思議。地大物博的祖國，當(dāng)大家天天享受著絲毫不用為飲用水、日常用水發(fā)愁的生活時(shí)，大家那么多省份的同胞，卻時(shí)時(shí)刻刻在惜水如金。大家?guī)缀鯚o法想象他們那種嚴(yán)重缺水的生活是怎樣的痛苦煎熬！而作為缺水國家的一份子，大家又怎能不敲響節(jié)約用水的警鐘！
就我省而言，近三年來，我省降水總體偏少，特別是20xx年12月以來云南省大部分地區(qū)降水量為20——50毫米，中北部不足20毫米，較常年同期偏少5——8成，滇東、滇中北以及滇西部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速，全省河道平均來水量較常年同期偏少31%，庫塘蓄水總量較常年同期偏少26%，中型水庫蓄水量較常年同期偏少24%，小型水庫蓄水量較常年同期偏少24%，壩塘蓄水量較常年同期偏少32%。此次過程的旱情較20xx年同期偏重，較20xx——20xx年旱災(zāi)范圍小。預(yù)計(jì)未來一段時(shí)間，云南省大部分地區(qū)仍持續(xù)晴朗，無有效降水，3——4月，云南省旱情可能進(jìn)一步發(fā)展，人畜飲水困難和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響有可能進(jìn)一步加重。
而大家的家——宜良，全縣遭遇大旱，農(nóng)作物受旱面積25.1萬畝，加之受20xx年百年不遇的特大干旱影響，造成庫塘蓄水嚴(yán)重不足，部分村組和農(nóng)村小學(xué)人畜飲水困難，抗旱救災(zāi)形勢十分嚴(yán)峻。據(jù)了解，不僅農(nóng)村缺水，宜良縣城也已部分停水。旱災(zāi)共涉及人口18.12萬人。大春作物從播種至今，宜良境內(nèi)大范圍沒有下過一次透雨。高溫少雨天氣不僅帶來農(nóng)作物播種困難，形成多次補(bǔ)種，在長勢參差不齊的情況下，旱情日益加劇，山區(qū)半山區(qū)無水保障的稻田已干涸開裂，玉米等旱地作物植株矮化，生理失水嚴(yán)重，授粉灌漿困難，坡地臺地作物卷葉枯死。當(dāng)前，大春作物受災(zāi)面積大、災(zāi)情范圍廣、危害程度深、產(chǎn)量損失慘重，截至目前，全縣農(nóng)作物受旱面積25.1萬畝，成災(zāi)16.8萬畝，絕收7.5萬畝。
再想想大家自己！平時(shí)洗碗時(shí)，只為了節(jié)省幾秒鐘的時(shí)間而不去回頭看一下水龍頭是否關(guān)緊，任憑水龍頭一直“小橋流水”式的“婉約”；刷牙、洗臉時(shí)，將水龍頭開到最大，好似為了欣賞“飛流直下三千尺”的壯觀；洗澡時(shí)，水流嘩嘩，慢條斯理地邊淋浴邊洗衣服洗褲子……諸此種種，大家難道就不應(yīng)該好好地反省一下自己嗎？
同學(xué)們，為了拯救大家的家園，為了保障可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，讓大家行動(dòng)起來，讓節(jié)水活動(dòng)不再是一種形式，二十一種自覺行為�；蛟S，一個(gè)人的力量是微薄的，但是，如果大家更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。
親愛的同學(xué)們：為了拯救大家共同的家園，為了大家自身的生存與發(fā)展，在日益嚴(yán)峻的水資源危機(jī)面前，讓大家攜起手來，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)人水共生唱和諧的美好明天！
謝謝大家！我的演講結(jié)束！
關(guān)于水的演講稿6
水是一切生命的開始。今天，學(xué)校組織我們班去丹尼斯采訪過路的行人家中日常用水情況，提倡節(jié)約水資源從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
下午第二節(jié)課，我們排隊(duì)來到了丹尼斯門口，一路上同學(xué)們信心十足，我也不例外。到了丹尼斯門口，只見那里人山人海，同學(xué)們都爭先恐后地開始了采訪。我也不甘示弱，搜尋著人群中合適的采訪對象。這時(shí)，一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這里走過。耶！機(jī)會終于來了。我以閃電般的速度沖上前去，攔住了這位老奶奶，生怕被別人“搶”走。我走上前說：“對不起，老奶奶耽誤您一點(diǎn)時(shí)間�，F(xiàn)在我校搞節(jié)水調(diào)查，請您幫我填寫一下這張家中日常用水情況調(diào)查表吧！”老奶奶用標(biāo)準(zhǔn)的河南話拒絕道：“我不識字，沒法寫�！薄皼]關(guān)系，我可以給你讀，還可以給您代筆，怎么樣？”老奶奶默許了。我趕緊提問：1、“您們家洗菜的水是怎么處理的？是倒掉、還是二次利用�！薄岸卫谩�2、“您家中……”經(jīng)過我對老奶奶的采訪，我認(rèn)為老奶奶還是很懂得節(jié)約用水的哩！我送給老奶奶了一張我自己親手做的節(jié)水卡片，然后高興地去尋找第二個(gè)采訪對象。隨后我友采訪了一位年輕的小伙子。采訪后我發(fā)現(xiàn)他非常浪費(fèi)水資源，也根本不考慮有一天水可能用完。似乎還覺得水能用完是很不可思議的事情。看來還是我們的宣傳做的太少了。
朋友們，水是生命之源。水是大地的血液，生存的根本。請我們都來珍惜水資源，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
關(guān)于水的演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是高一三班的***。今天，我演講的題目是《請節(jié)約每一滴水！》。
水，是人的生命之源！春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！然而，在我們賴以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足�！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。
每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個(gè)水資源大國，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”——我國有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”！因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水；看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止�？傊�，節(jié)約用水，人人有責(zé)！
從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開封*中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識，更要用實(shí)際行動(dòng)來喚起更多的人來節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更加美好！
謝謝！
關(guān)于水的演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
請大家看看評委席上的娃哈哈純凈水，那是何等清純!何等透明!此時(shí)此刻我們每一位觀眾都忍不住想喝個(gè)夠�？上倭耍挥性u委每人一瓶，我們只能望水助渴。一切生物都需要水，人也不能例外，魚蝦更不能例外。水是生命之本，人體的百分之七十是由水組成的，試想，如果地球上沒有水，那么人類還能生存嗎？
評委們，你們桌上的娃哈哈純凈水產(chǎn)地究竟是哪兒？是杭州清泰街160號，而不是東蘭縣隘洞街，更不是紅水河。為什么？因?yàn)榧t水河已不是純凈的河流。然而她卻是我們的母親河。
這幾天，連續(xù)下著大雨，大家都見到了，與我們有著血濃于水親情的紅水河卻水濃如血。想一想吧，我們的母親河來自雄壯、偉大的云貴高原，她唱著動(dòng)聽的森林歌謠，帶著對大海的深情和追求來到這里�，F(xiàn)在卻已以由一個(gè)盛妝的新娘變成蒼老得目不忍睹的老太太。
誰也不會忘記她曾有過純凈、秀美，清澈見底的昨天。她用自己甜美的乳汁默默潤濕著兩岸的紅土，世世代代哺育著勤勞樸實(shí)的壯鄉(xiāng)兒女。在她身上相繼建起了大化水電站、巖灘水電站、，還有正在建設(shè)中的龍灘水電站和天生橋水電站這些大型水電站聞名全國，它們巨大的電能可以通過電網(wǎng)源源不斷地輸往祖國各地，所有這些都是母親河的驕傲!
今天紅水河為我們講述了一段令人心酸的故事，很久以前紅水河兩岸古木參天，陰翳蔽日，后來，一批批放排工人砍掉了大樹。這些大樹被從森林覆蓋率僅為12%的中國，運(yùn)到森林覆蓋率為55%的日本加工作一次性使用的筷子。
靜心諦聽，一定可以聽到母親河在哭泣。當(dāng)她與右江一起并入下游的珠江后，珠江卻被虐稱為“巨型臭水溝”。為什么？由于人口的膨脹，人類就不得不下大力氣征服大自然，為了追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益，母親河愚蠢的子孫們亂砍爛伐兩岸的樹林，致使水土大量流失。加上一些化學(xué)加工廠，就我們目力所及的就有水泥廠、毛巾廠、鋼精廠、制藥廠、復(fù)合肥廠，不停地往母親河大量排放工業(yè)污水。懶散的居民隨意往河里丟棄一袋袋、一箱箱的垃圾，導(dǎo)致水質(zhì)急劇惡化，垃圾泥沙沉淀河底，令河道疏導(dǎo)能力降低。同時(shí)，一些鼠目寸光的漁民非法電魚、炸魚、用混合著劇毒農(nóng)藥——甲銨磷的塵土，撒到河里毒死魚蝦，使得河里的生物銳減，這些生物本來為凈水去污起著重要的作用，現(xiàn)在卻被送往一個(gè)個(gè)滋生罪惡交易的酒家，充塞權(quán)貴者、奢靡者的腸胃。你說可悲還是可惡？
相信你也聽說了八年前，上游某縣的一座化學(xué)農(nóng)藥倉庫被洪水淹沒，數(shù)噸的農(nóng)藥流入河里，毒死了大量的魚蝦；相信你也聽說了葛州壩水電站曾因漂浮的垃圾堵塞葉輪而被迫停產(chǎn)清理；相信你也聽說了一九九八年夏天長江特大洪水災(zāi)害造成驚人的損失。
朋友，你一定知道了，今年短短的幾個(gè)月內(nèi)我國華北地區(qū)遭到10次沙塵暴的襲擊，據(jù)研究，沙源來自內(nèi)蒙古的阿拉善地區(qū)，而在二百年前，那里的居延海碧水蕩漾，水草豐美，牛羊成群。后來由于缺少生態(tài)意識的人們過度放牧和砍伐破壞了植被，美麗的草原變成了如今9萬平方千米的戈壁，8萬平方千米的沙漠，更為觸目驚心的是我國沙漠正以每年2460平方千米的速度擴(kuò)張，我們每年要喪失一個(gè)中等縣的土地。更讓你震驚的.是沙漠正在向北京城挺進(jìn)，目前只離北京天安門70公里，首都北京正面臨著遷都的危險(xiǎn)。
一九九七年始厄爾尼諾現(xiàn)象至今已發(fā)展為150年來最強(qiáng)的厄爾尼諾，它帶來全球氣候的反常，帶來了一系列的災(zāi)難，包括長江的水災(zāi)、黃河的斷流、北方的沙塵暴。無疑，是大自然向人類頻頻敲響警鐘。朋友們，千萬不要掉以輕心啊，母親河的哭泣足以讓你我為之動(dòng)容。我們溫柔寬厚的母親還沒有發(fā)怒呢，別猶豫了，趕快行動(dòng)起來吧，控制人口增長，提高人口素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，大力植樹造林，用我們的愛心澆灌綠色，用我們的孝心裝扮母親。灑下希望的清泉，呵護(hù)珍貴的綠色，讓常青之樹永遠(yuǎn)陪伴在母親河的身邊吧。
朋友們，壯鄉(xiāng)只有一條紅水河。再造山川秀美，靠我，靠你，靠我們大家！祈望她象娃哈哈純凈水一樣清純透明。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕地?fù)]揮手，但愿能拂走母親的愁容，再現(xiàn)母親河燦爛的笑顏。
關(guān)于水的演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的�？蓞s有這樣一個(gè)驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70、8%充滿水。但這么多水，其中海水就占97％，陸地上的地面水占0、017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當(dāng)然不夠！可人們卻不斷浪費(fèi)水資源，當(dāng)水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當(dāng)河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法�，F(xiàn)在人們的環(huán)保意識有些加強(qiáng)，使用標(biāo)語，可有人卻當(dāng)做熟視無睹。水在人們心中到底是什么？
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”在這里又提到水，我對水的印象是越來越好奇，不知不覺中我又長大，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會枯萎，動(dòng)物缺水會死亡，人類缺水會……水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是��！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表自然對我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
關(guān)于水的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我與大家分享的主題是《節(jié)約用水，共創(chuàng)美好生活》。
水，天上，地下，江河湖海里都有。對于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)一開水龍頭，就任憑水嘩嘩的流，甚至有同學(xué)一開就忘記關(guān)上，無視水龍頭無聲的哭泣。水真的不值錢嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零點(diǎn)八，全世界五十億人口，就靠飲用這點(diǎn)百分之零點(diǎn)八的淡水，怎么樣，知道了吧，水是多么可貴的呀！我們中國是個(gè)水資源缺乏的國家，人均占有水資源只有世界人均占有水資源的四分之一。今年，我國西南所發(fā)生的旱災(zāi)牽動(dòng)著億萬人的心的。由于降雨的減少，受災(zāi)地區(qū)飲水困難。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂開一道道口子，像張開的大嘴巴，向人們述說著水資源的寶貴；著名的黃果樹瀑布在這次災(zāi)難中也停下了它流淌千年的腳步，發(fā)生了斷流；甲天下的“桂林山水”也失去了往日的風(fēng)采，著名的漓江水位大幅下降，河床大面積裸露，昔日秀美的漓江水景難覓蹤影??這些都是大自然在向我們無聲的述說水資源的寶貴。
現(xiàn)在人類渴了能從地下打井找水喝，如果等地球渴了，人類又該怎么辦？讓我們大家一起節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水。我們要從實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
3月22日是世界水日，國家宣傳的主題是“關(guān)注水質(zhì)，抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)”，然而，當(dāng)今社會上與之不和諧的音符又有多少？一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么？朋友們，難道真的想讓水中倒影成為回憶，讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎？也許，一個(gè)人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。為了拯救我們共同的家園，也為了我們自身的生存與發(fā)展，讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從節(jié)約每一滴水開始，保護(hù)我們的水資源，共創(chuàng)美好生活！
謝謝大家！
關(guān)于水的演講稿11
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我是五（5）班的郭x，我演講的主題是“珍惜水資源”。
有這樣一幅漫畫，畫中一位男孩打了一桶水只顧自地回去了，可一旁的水龍頭卻還在嘩嘩嘩地留著。這幅漫畫諷刺了生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。不要以為水資源用之不竭，地球表面71％覆蓋著水，而其中能被人類飲用的淡水資源只占全部的0。007％！可見水的寶貴。
水蝕生命之源。沒有水，人類只能活三天；沒有水，會導(dǎo)致動(dòng)物的滅絕；沒有水，樹木會枯死……
水使原來生機(jī)盎然的世界淪為沒有生機(jī)的灰色星球！且全球的水資源情況不容樂觀。光是中國，每660個(gè)城市中就有400個(gè)正受到水資源短缺的威脅。這使得我們更要節(jié)約水資源。
該如何節(jié)約用水呢？我們要：不污染水、關(guān)水龍頭、廢水再利用、勸阻他人節(jié)約水、洗澡多用淋浴……
節(jié)水的號角奏鳴！要知道，人類目前最大災(zāi)難不是火山噴發(fā)、也不是地震海嘯，更不是巨型疾病，而是缺乏水資源，不要讓地球上最后一滴水成為地球的眼淚！
謝謝大家。
關(guān)于水的演講稿12
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好﹗
每當(dāng)我們肆無忌憚地玩著水槍時(shí)，每當(dāng)我們毫無顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時(shí)，每當(dāng)我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時(shí)，我們又可曾想起那些水是我們的救命水！
大家有沒有想過，我們平時(shí)浪費(fèi)掉的水合在一起就可以使一個(gè)干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過，我們平時(shí)浪費(fèi)的水可以救一個(gè)省市人的命。大家有沒有想過，我們平時(shí)浪費(fèi)的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災(zāi)難發(fā)生才懂得悔改，才懂得哭泣，那又有什么用呢？
讓我們仔細(xì)回想一下自己的所作所為吧：每當(dāng)放學(xué)時(shí)就會響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝，怎么辦？我媽媽又該說我。”“是啊﹗”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣。于是，每次放學(xué)下水道變成我們的必經(jīng)之路；”每當(dāng)天熱時(shí)就會響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱，咱們玩什么好呀？”“回家又不好玩，但在外面又這么熱，哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是，便會在這短短的時(shí)間內(nèi)耗下幾噸水來；每當(dāng)洗手時(shí)也便會響起這樣的聲音“把水龍頭開到最大吧，要不然不過癮�！薄鞍ォu光洗手多沒趣，我潑你﹗哈哈，”“哼﹗我也來﹗于是，不一會，洗手間的地板上就出現(xiàn)一股股向下水道流淌的清泉……”
伙伴們啊，我們的行為是會付出代價(jià)的啊﹗那些代價(jià)不發(fā)生在我們身上只是一時(shí)的“幸運(yùn)。”不過，要是在這樣下去，你們會相信“幸運(yùn)”會永存嗎？讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源，更是在珍惜我們的生命啊﹗
老師們、同學(xué)們、伙伴們，請珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥矸N上一顆希望的水種子吧﹗
謝謝大家﹗
關(guān)于水的演講稿13
張家港市泗港小學(xué)創(chuàng)辦于1908年，是一所有著較為深厚的文化底蘊(yùn)的百年老校。學(xué)校建筑面積33810平方米，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1550名學(xué)生和109名教職工。校園內(nèi)綠樹成蔭、鮮花掩映、小橋流水、假山?jīng)鐾�，育人氛圍濃郁。學(xué)校先后被授予“全國紅旗大隊(duì)”、“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省體育工作先進(jìn)單位”、 “蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)�！薄� “蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)�！钡葞资�(xiàng)榮譽(yù)稱號。近幾年，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生愛水、惜水、節(jié)水的習(xí)慣，加大投入積極創(chuàng)建蘇州市“節(jié)水型學(xué)�！�，取得了顯著成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員推進(jìn)
為了使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，成立了一把手校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)，落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)的具體責(zé)任，分工明確，責(zé)任到人。各個(gè)負(fù)責(zé)人對本部門的創(chuàng)建資料和設(shè)施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，確保各項(xiàng)創(chuàng)建工作的落實(shí)到位。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動(dòng)了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。
二、大力宣傳，營造氛圍
創(chuàng)設(shè)校園和班級濃郁的育人環(huán)境和氛圍是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，整潔、優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，能愉悅?cè)说男郧�，培育人的品格。為讓校園、班級、學(xué)校、家庭創(chuàng)設(shè)良好的“節(jié)水”氛圍，我校著力做好了以下“結(jié)合”工作：
1．學(xué)校大家庭與學(xué)生小家庭相結(jié)合
為了營造濃厚的創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！狈諊�，擴(kuò)大影響，學(xué)校召開了創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)�！眲�(dòng)員大會，利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、七色光校園網(wǎng)等媒體，向全校師生宣傳水的重要性和節(jié)水的緊迫性。大隊(duì)部向全體師生及家長發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議，組織成立校園小小節(jié)水宣傳員。在校內(nèi)電子屏幕、樓梯走道、廁所、食堂等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書一千多份。通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一了全校師生的思想認(rèn)識，營造了濃濃氛圍，為創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
為了讓“節(jié)水”行動(dòng)從學(xué)校延伸到各個(gè)家庭，學(xué)校將此次創(chuàng)建工作向家長進(jìn)行大力宣傳，請家長和孩子一起參與到節(jié)水的行列中來，征集“節(jié)水金點(diǎn)子”，集思廣益， 家長和孩子所出的金點(diǎn)子都很有實(shí)用性：如節(jié)水要做到綜合利用水，在校在家要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)??家長積極配合學(xué)校開展“節(jié)水行動(dòng)”，形成教育合力。
2．校園大環(huán)境與班級小環(huán)境相結(jié)合
學(xué)校加大投入，完善節(jié)水設(shè)施：更新節(jié)水設(shè)施，換上了節(jié)水水龍頭，廁所安裝了節(jié)水水箱，建設(shè)了蓄水池等。學(xué)校還通過橫幅、撐牌、櫥窗、板報(bào)為全體師生營造節(jié)約用水的氛圍，在廁所、食堂等洗手池邊張貼“浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮”、“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)”“惜水愛水節(jié)水，從我做起”等標(biāo)語，使師生時(shí)刻感受節(jié)水的重要，并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 班級是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，在班級文化建設(shè)時(shí)，學(xué)校開辟“節(jié)水板報(bào)”、“節(jié)水小知識”等版塊，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
將學(xué)生優(yōu)秀的節(jié)水漫畫、手抄報(bào)、節(jié)水征文、節(jié)水金點(diǎn)子、節(jié)水的詩歌等精心布置成版面，放在校園最顯眼之處，讓學(xué)生在駐足觀賞的同時(shí)，認(rèn)識到節(jié)水的重要性和緊迫性。
三、走進(jìn)課堂，潤物無聲
要培養(yǎng)學(xué)生的“節(jié)水”意識，并養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，除了在環(huán)境布置上大力宣傳外，還要在課堂上進(jìn)行教育，普及“節(jié)水”知識。通過課堂滲透，豐富學(xué)生的節(jié)水知識，提高節(jié)水的本領(lǐng)！
1．“節(jié)水”教育走進(jìn)“兩會”課堂
晨會、班隊(duì)課是班主任老師對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地，班主任老師通過晨會、班隊(duì)，教育學(xué)生響應(yīng)學(xué)校的倡議，積極投入到“節(jié)水型學(xué)�！钡膭�(chuàng)建中來，通過說、唱、演等各種形式，開展豐富多彩的“節(jié)水”班隊(duì)活動(dòng)：
根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，我校組織開展了“節(jié)水從我做起”主題教育活動(dòng)。低年級主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級主要以愛我校園珍惜水資源，養(yǎng)成惜水、愛水的好習(xí)慣。高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，了解我鎮(zhèn)水資源，從而養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。同學(xué)們根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以相聲，小品，詩歌等形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
2．“節(jié)水”教育走進(jìn)學(xué)科課堂
為了使“節(jié)水”教育落到實(shí)處，就必須抓好課內(nèi)滲透。為此我們要求擔(dān)任語文、品社、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師，制定學(xué)科滲透“節(jié)水”教育計(jì)劃，在課堂上開展“節(jié)水”教育。對蘊(yùn)含節(jié)水內(nèi)容的課文進(jìn)行挖掘，在此基礎(chǔ)上編寫滲透教案，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透。
四、活動(dòng)育人，精彩紛呈
學(xué)校大力拓寬多種渠道，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，在各年級有層次地開展各種“節(jié)水”教育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的多樣性、實(shí)效性、針對性。
1.開展了“世界水日”“中國水周”活動(dòng)。3月22日是第19個(gè)世界水日，學(xué)校通過節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來。通過組織開展作一次節(jié)水專題講座、開展一次節(jié)水演講比賽、組織一次節(jié)水知識競賽、征集一些節(jié)水金點(diǎn)子、設(shè)計(jì)一條節(jié)水標(biāo)語、觀看一部節(jié)水錄像等“五個(gè)一”的節(jié)水教育系列活動(dòng)，廣泛而深入地對全體師生進(jìn)行愛水、惜水、節(jié)水教育。
2.開展了“保護(hù)水源、健康你我”實(shí)踐活動(dòng)。少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生參加了飲用水源地保護(hù)志愿者活動(dòng)，參觀了張家港市第四自來水廠，并赴長江張家港飲用水源地進(jìn)行環(huán)境保潔。通過參觀，孩子們了解了自來水的“來之不易”：源源不斷的長江水通過一條條粗大的管道運(yùn)到第四水廠，經(jīng)過沉淀池，形成礦泥，在進(jìn)行過濾，分解水中的廢物，最后水被排入露天池塘，讓陽光空氣為它自然凈化。經(jīng)過這一道道繁瑣的工序，潔凈的水才流進(jìn)千家萬戶。綜合實(shí)踐活動(dòng)老師還組織學(xué)生參觀學(xué)校附近的污水處理廠，了解污水處理的復(fù)雜流程，知道污水處理后可以再利用。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生真真切切地感受到節(jié)水的重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)生的護(hù)水、節(jié)水意識。
五、健全制度，認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校先后制定了《張家港市泗港小學(xué)節(jié)能管理制度》、《張家港市泗港小學(xué)節(jié)水管理制度》、《供排水系統(tǒng)設(shè)備巡回檢查制度》等相關(guān)制度。并明確各班班主任、各部門負(fù)責(zé)人、食堂負(fù)責(zé)人為節(jié)水相關(guān)直接責(zé)任人，做到用制度約束人。每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合節(jié)水成效顯著：20xx年7月，學(xué)校被命名為“張家港市節(jié)水型學(xué)�！�，六（3）班季騁同學(xué)的作品《地球爺爺在哭泣》在張家港人民廣播電臺播出；六（4）班代馨同學(xué)撰寫的參觀水利站的通訊報(bào)道被張家港市報(bào)所錄用；張遠(yuǎn)方的習(xí)作《變化》發(fā)表在省級刊物《新語文學(xué)習(xí)》，謝珊珊、湯心怡的節(jié)水繪畫作品發(fā)表在《童話世界》，更重要的是全體師生，甚至家長的節(jié)水意識明顯增強(qiáng)，已經(jīng)形成了良好的節(jié)水習(xí)慣，學(xué)校的用水量也明顯降低。
今后，我校將進(jìn)一步加大投入，采取各種方式，落實(shí)節(jié)水措施，加強(qiáng)用水管理，挖掘節(jié)水潛力，促進(jìn)節(jié)約用水工作，做到計(jì)劃用水，科學(xué)用水，最大限度的提高水資源的利用效率，為構(gòu)建節(jié)約型社會作出積極的貢獻(xiàn)！
關(guān)于水的演講稿14
同學(xué)們：在我們生活中，水源源不斷的流淌，用水的人卻不知去向;開著電燈，電視的房間里長時(shí)間空無一人;用了幾頁的筆記本就隨手扔進(jìn)垃圾箱。
我想大家都有過這樣的現(xiàn)象吧?因此我要提出以下建議：
1、水是生命之源，節(jié)約用水是我們的責(zé)任，我們要養(yǎng)成這個(gè)美好的習(xí)慣。
2、經(jīng)過時(shí)代的變化，家家戶戶都有了電腦、電視。有的人家里有了電腦，一天消費(fèi)的電也越來越多，你們是否想過，如果有一天沒有了電大家會怎樣?我想大家都不希望這樣，那就讓我們把看電視玩電腦的電都節(jié)約起來吧!
3、紙是樹木生產(chǎn)的，浪費(fèi)紙就是浪費(fèi)樹資源;浪費(fèi)紙就是亂砍伐樹木，生態(tài)環(huán)境就會被破壞。所以為了我們美好的未來，讓我們都節(jié)約用紙吧!
“有限的資源，無限的循環(huán)。”水、點(diǎn)、紙都是地球提供的資源，如果我們失去這些，將會臨近死亡�！皠e讓地球上最后一滴水成為人類的眼淚!”
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來，人們認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟(jì)南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的泉城，節(jié)水保泉無時(shí)不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。我國于XX年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”。
為積極落實(shí)新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全院形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，鼓勵(lì)職工對節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復(fù)的利用率。
六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門反映。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。
關(guān)于水的演講稿15
水是生命的源泉，俗話說得好：“人可以幾日不吃飯，但不可幾日不喝水”人類的生活離不開水，水是人類生活中不可缺少的重要資源。
地球上的淡水資源并不多。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無法供人飲用。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類利用的水資源就更少。我國的水資源總量在世界上并不少，但人均占有量卻只有世界人均占有量的四分之一，是全球少數(shù)幾個(gè)嚴(yán)重缺水國家之一。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，全世界有達(dá)近20億人口處于嚴(yán)重缺水狀況，全世界每年有近5000萬人因喝不干凈的水而死亡。這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心，由此可見，水之危機(jī)已經(jīng)向人類敲響警鐘，節(jié)約水資源是現(xiàn)在的重中之重。
在我的日常生活中，我經(jīng)常會看到一些浪費(fèi)水資源的不良現(xiàn)象，如：在校園中會看到一些同學(xué)用自來水打“水仗”；在家中父母在洗手搓肥皂時(shí)會忘記關(guān)掉水龍頭等。還會看到一些污染水資源的現(xiàn)象，如：將一些垃圾扔入江湖中；一些工廠將污水排放入河水使水質(zhì)變壞等。
為使人類能在地球上永久生存下去，我們?nèi)巳藨?yīng)該節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源。
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