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讀書(shū)節(jié)演講稿

時(shí)間:2021-11-13 19:59:53 演講稿 我要投稿

讀書(shū)節(jié)演講稿(15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)節(jié)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)節(jié)演講稿(15篇)

讀書(shū)節(jié)演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  你們好!我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的石蕊,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),

  我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)演講稿2

  關(guān)于讀書(shū),列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙!鳖櫻孜湟苍f(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!倍乙灿X(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩,也給予了我們無(wú)窮的力量去微笑面對(duì)我們的生活。

  《古文觀止》,作為一本從兩個(gè)愛(ài)好古文的教書(shū)先生平日相互切磋研習(xí)、為童子講授古文的講義到一本經(jīng)歷百年時(shí)間沉淀,傳世不衰的文集,并不是偶然。它是一部囊括從東周到明末、集百家經(jīng)典于一身,同時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)落后于時(shí)代、絕不會(huì)因?yàn)檎物L(fēng)云變幻而失去價(jià)值的文集。

  一本不過(guò)寥寥幾百頁(yè)的書(shū),卻涵蓋了從先秦到明朝的文章222篇,而且篇篇經(jīng)典,篇篇韻味十足,這不得不讓我大聲贊嘆古文觀止的偉大。

  《古文觀止》教會(huì)了我很多道理。齊國(guó)佐用“請(qǐng)收合馀yú燼jìn,背城借一!钡脑捳Z(yǔ)教會(huì)了我面對(duì)羞辱,要?jiǎng)倧?qiáng)的精神;蘇秦在讀書(shū)困倦時(shí)用“引錐自刺其股”的行為教會(huì)了我學(xué)習(xí),要刻苦的道理;而屈原在清白遭到玷污后,說(shuō)出的那句“安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖huò乎?”的千古名句更是教會(huì)了我做人就要做一個(gè)正大光明的人。

  《古文觀止》在雅趣上同樣給予了我不同尋常的財(cái)富。在官場(chǎng)上遭到挫折,憤然辭官的陶淵明筆下的桃花源讓我體會(huì)到了一個(gè)“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬”的獨(dú)立世界;年輕有為的王勃筆下的滕王閣展現(xiàn)給我一個(gè)令人“遙襟俯暢,逸興遄(chuán)飛”的傳世閣樓;而慘遭貶官的劉禹錫筆下的陋室卻能讓人感悟到“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的閑情逸致;千古大文豪蘇軾筆下的赤壁更是奇絕壯絕,仿佛眼前就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”的亦真亦幻絢麗多彩的人間仙境。

讀書(shū)節(jié)演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓我們?cè)跁?shū)海中旅行,我們學(xué)校決定舉辦第四屆讀書(shū)節(jié)。本次讀書(shū)節(jié)的主題是“建設(shè)書(shū)香校園”。學(xué)校想通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)讓更多的學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),和書(shū)交朋友。

  書(shū)籍是多彩生活的萬(wàn)花筒,是世界的縮影。讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友。書(shū)就像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;也像一個(gè)真誠(chéng)的朋友,和我們面對(duì)面交流————小說(shuō)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求;童話讓我們區(qū)分美與丑,真與假。

  眾所周知,新課程標(biāo)準(zhǔn)也要求每個(gè)小學(xué)生閱讀400萬(wàn)字。如果不注重拓展課外閱讀,如何才能達(dá)到新課標(biāo)要求的最低閱讀標(biāo)準(zhǔn)?全國(guó)政協(xié)委員朱永信在一次重要會(huì)議上聽(tīng)我媽說(shuō)了一句耐人尋味的話:“什么時(shí)候我們不把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),而只把它當(dāng)成生活的一部分,生活的一部分,才算是進(jìn)入了學(xué)習(xí)型社會(huì)!”多么好的演講啊!更重要的是,拓展閱讀,凈化心靈是我們學(xué)校在新世紀(jì)追求的目標(biāo)。

  同學(xué)們,新的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓好書(shū)溢出我們的綠色校園,讓好書(shū)陪伴我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。

  俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事!睍(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  讀書(shū)可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。讀書(shū)可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類(lèi)歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!保x一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我也愛(ài)讀書(shū),以前曾讀過(guò)些各種類(lèi)型的書(shū),但是印象最深刻的就是路遙寫(xiě)的《平凡世界》這部書(shū)了。書(shū)中的內(nèi)容不想做過(guò)多的介紹,“人生,有苦,有甜,但不能沒(méi)有滋味;人生,有成功,有失敗,但不能停止拼搏。”主人公那種不拋棄不放棄的執(zhí)著精神,就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。我想起冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。這愛(ài)情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛,無(wú)論是陽(yáng)光下,還是風(fēng)雨里,都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。

  勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。《平凡的世界》就白紙黑字的告訴了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛(ài)生活,老天對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏,因?yàn)槟且彩且环N精神,

讀書(shū)節(jié)演講稿5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早晨好!

  我演講的題目是:《閱讀是精彩人生的開(kāi)始》

  又是一年稻花香,又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩(shī)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了第二屆滄浪少兒讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。在這里,我衷心地祝愿讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,結(jié)出豐碩的成果。同學(xué)們,人生最?lèi)芤獾南硎,莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛(ài)的讀物,細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,踏著秋風(fēng),迎著朝陽(yáng),從書(shū)中獲得知識(shí),尋找樂(lè)趣吧!

  歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博出彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)

  “此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻讀書(shū),你將圓夢(mèng)!庇纱瞬浑y看出讀書(shū)求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

  有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨?”“我要買(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)!,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  同學(xué)們,老師們,讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧!一起將這讀書(shū)活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

  謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)演講稿6

各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我是來(lái)自高一四班的楊子捷

  今天我要演講的題目是讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿校園

  堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量一直以來(lái)都是我校的發(fā)展宗旨,今年我校開(kāi)展了三三課程,為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活增添了一抹靚麗。就在不久前,高一的全體同學(xué)順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),南京之行讓我們收獲頗豐,勿忘國(guó)恥振興中華的信念在我們每個(gè)同學(xué)心中扎根,秦淮江畔的美麗燈會(huì)讓我們流連忘返,英雄烈士的壯烈就義讓我們心潮澎湃。在愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)讓同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)成就每個(gè)學(xué)生生命精彩的綱要貫徹。

  本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,我校即將開(kāi)展讀書(shū)科技節(jié)的活動(dòng)。

  我記得這樣一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的!弊怨乓詠(lái),我們中華民族就是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度,因?yàn)閷?duì)書(shū)籍知識(shí)的追求,我們的國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。從孔孟到李杜,從四書(shū)五經(jīng)到四大名著,悠悠五千年的文明在每一個(gè)文字中閃動(dòng)著,閃動(dòng)生命的智慧、人性的美好和創(chuàng)造的靈光。作為一個(gè)高中生,作為祖國(guó)發(fā)展的儲(chǔ)備力量,讀書(shū)對(duì)于我們自身素質(zhì)的培養(yǎng)是很必要的。

  讀書(shū)是一種消遣,但讀書(shū)肯定不僅僅是消遣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。”像五柳先生這般的“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,欣然忘食”才是真讀書(shū)。古人云,善讀書(shū),如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。在這次讀書(shū)科技節(jié)的契機(jī)下,我想向大家提幾點(diǎn)建議。第一,把讀書(shū)作為一種生活習(xí)慣。經(jīng)常讀書(shū),與書(shū)為伴,積累知識(shí)、豐富閱歷,第二是要多讀好書(shū),獲取成長(zhǎng)真諦。向上之書(shū),開(kāi)卷有益,啟迪智慧,拓寬視野,第三是要學(xué)以致用。要把讀書(shū)獲取的知識(shí),通過(guò)不斷的思考和實(shí)踐,融會(huì)貫通、學(xué)以致用,在讀書(shū)中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  這一次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),主要目的是進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,激發(fā)我們課外閱讀興趣,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣和方法,豐富學(xué)識(shí),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求積極健康的生活。屆時(shí)學(xué)校將安排多項(xiàng)活動(dòng),希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)幫助同學(xué)們樹(shù)立主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)中有著廣闊的世界,有著不朽的精神。讀書(shū)使我們開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。人生之光澤與真諦,倘若沒(méi)有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂。而淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,不為外物所滯,而求于內(nèi)心,讓閱讀成為一種習(xí)慣,老師們同學(xué)們,在此希望你們能擁有一個(gè)書(shū)香飄逸的人生。謝謝大家我的發(fā)言完了。

讀書(shū)節(jié)演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  說(shuō)實(shí)話,我真的不愛(ài)讀書(shū)……

  到了雙休日,做完作業(yè),我像執(zhí)行命令似地拿起書(shū)本,雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經(jīng)心的狂掃……可視線一會(huì)兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)躲進(jìn)了枝繁葉茂的樹(shù)梢。小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,視線才跑回了書(shū)上,但沒(méi)讀幾分鐘,我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科……再也會(huì)不來(lái)了。

  說(shuō)實(shí)話,我真的很想讀書(shū)……

  “讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,讀書(shū)陶冶我們的情操,讀書(shū)豐富我們的知識(shí)……更可貴的是,讀書(shū)使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說(shuō):“我永遠(yuǎn)感受到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還懂得了做人處世的‘獨(dú)立思考’的大道理……”

  于是,我開(kāi)始嘗試讀書(shū),我盡量鎖住自己的心神,專心致志地看書(shū)。堅(jiān)持了幾個(gè)月,我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。

  我最?lèi)?ài)國(guó)外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚,他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸,他的坎坷經(jīng)歷換來(lái)了皆大歡喜。我曾為《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的傳奇歷險(xiǎn)驚嘆不已……讀不懂的是《簡(jiǎn)愛(ài)》,我便學(xué)著冰心奶奶的方法,一知半解的讀,使勁把整本書(shū)讀完了……

  冰心奶奶的九個(gè)字讓我深受啟發(fā):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”。這九個(gè)字是我的讀書(shū)格言,我會(huì)使我的知識(shí)錦囊越來(lái)越鼓。

  說(shuō)實(shí)話,我真的酷愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)節(jié)演講稿8

  夷陵故郡,宜昌新府。西鄰三峽之門(mén),東引江漢之戶。內(nèi)納千里之沃土,外匯縱橫之通途。物華天寶,橫貫長(zhǎng)江清波之浩淼;九州通衢,縱切京九鐵臂之鏗鏘。

  今立于此地,思千年之悠悠往事,嘆代代之王朝興衰,未嘗不臨江而嗟嘆。屈子忠君,而有離騷;昭君愛(ài)國(guó),遂有青冢;少陵野老至此,方舒報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之憂憤;歐陽(yáng)永叔臨池,厥有墨韻滿庭之書(shū)香?v觀千古,不乏大德先賢文辭之俊逸;凝視近代,亦有大義之士事跡之壯烈。戊寅之秋,日倭虎狼之師,叩山關(guān)而下中原,擊淞滬而下金陵。遂舉大軍西犯,會(huì)獵于此,欲斷我航運(yùn)。華夏子孫,同仇敵愾,以血肉之軀為城,殲敵數(shù)萬(wàn),尸骸遍野,流血漂櫓,不負(fù)我泱泱華夏先祖萬(wàn)世之眾望。

  及至解放,故地覆新天,舊貌更新顏。一江兩壩,既自成陣。群賢仰而云集,精英約而請(qǐng)纓。眾學(xué)者,西出東來(lái),北走南進(jìn),緣會(huì)于此。循科學(xué)之本源,添巫山之神韻,出平湖之俊逸,還父老之安寧。好一片多嬌美景,墨韻丹青!

  時(shí)至今日,兩壩已成,高峽亦靜。游人至此,探奇觀景,學(xué)子至此,讀史誦經(jīng)。山清水秀,人杰地靈。春賞百花之榮盛,夏觀綠樹(shù)而成蔭,秋聞丹桂之香溢,冬見(jiàn)梅開(kāi)于滿庭。范希文云:“春和景明,郁郁青青!”

  造化江水秀,水秀人亦靈。涵黃河落天走東海之氣魄者,宜昌人也;集不為五斗米折腰之大成者,宜昌人也。嗚呼,吾宜昌人,上掙下取,儒雅文明。

  故予有一聯(lián)云:

  煙云盡散,

  俯覽泱泱中華登樓把酒還于此

  風(fēng)月俱來(lái),

  仰觀燦燦星河建功立業(yè)且徐行

讀書(shū)節(jié)演講稿9

  人體脆弱,經(jīng)不起病毒的侵襲,經(jīng)不起外界武器的攻擊。受傷了,大腦潛意識(shí)會(huì)找它的救星——藥。但是如果精神或者脆弱的心臟受傷了,應(yīng)該吃什么藥才能治好?答案是“吃書(shū)”。書(shū)還是藥,好書(shū)能治心養(yǎng)神。

  書(shū)是一杯稍有余溫的寧神茶。平凡的生活是乏味的,尤其是在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中。人們像一根快速斷裂的橡皮筋一樣伸展自己。他們的精神日夜緊張,他們的思想也不安寧。這時(shí),如果你放松肌肉,手里拿著一本喜歡的書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受溫暖的陽(yáng)光,感受微風(fēng),融入書(shū)中美妙的仙境,那么你一天的.煩惱就會(huì)隨風(fēng)而逝。我愛(ài)在近黃昏的時(shí)候“品嘗”卡內(nèi)基的《人性的弱點(diǎn)》。溫暖的余暉斜斜地照在書(shū)上,仔細(xì)了解卡內(nèi)基的生活方式和做人的原則,走進(jìn)他的生活,感受他的故事,是一件令人愉快的事情。

  書(shū)是健腦的“腦白金”。一個(gè)人一生中最糟糕的感覺(jué)就是腦子空空的感覺(jué)。大腦的空虛不是中醫(yī)西醫(yī)能治愈的,鮑魚(yú)燕窩都無(wú)法彌補(bǔ)。只有書(shū)才能豐富我們的大腦,給它充足的營(yíng)養(yǎng)。愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,他小時(shí)候因?yàn)橛薮啦铧c(diǎn)輟學(xué)。正是這本書(shū)和知識(shí)的力量使他成為全世界人民心中的偉大英雄。魯迅之所以能以筆為槍,靠的是他那滿腦子豐富的知識(shí)和豐富的思想。那么這些所謂的知識(shí)和想法從何而來(lái)呢?還是“書(shū)本老師”教他的。所謂“書(shū)仍是藥,好讀書(shū)能治愚!

  書(shū)籍是一種強(qiáng)有力的保證。安靜的開(kāi)始,是慧根成長(zhǎng)的開(kāi)始。人靜而后定,人定而后定,人活得平安幸福。佛教往往主張人需要安靜才能感受生活,看清世俗,原則上義憤填膺!俺聊睆暮味鴣(lái)?惠是哪里人?那需要一個(gè)“書(shū)爐”來(lái)冶煉。佛經(jīng)和心理學(xué)書(shū)籍是最好的選擇。經(jīng)常看蘇珊塞申格的《坦呈自我》。這本書(shū)教會(huì)了我如何在心中找到真正的自己,讓我感受到從未有過(guò)的“平靜和從容”。

  好書(shū)是心靈最好的醫(yī)院。只要你覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服,它就會(huì)開(kāi)出最有效的藥方,把殘留在你心里的“病毒”治好,給你打好“預(yù)防針”,讓你有信心和勇氣面對(duì)這個(gè)“煙霧彌漫”、“病毒彌漫”的社會(huì)。

  與書(shū)為伍將是我們一生中最明智的選擇。它會(huì)成為你內(nèi)心最強(qiáng)的保護(hù)膜,指引你走向幸福的未來(lái)。

讀書(shū)節(jié)演講稿10

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:早上好!

  又是一年稻香,又是一年秋風(fēng)涼。在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里,我們迎來(lái)了奮斗小學(xué)的第四屆讀書(shū)節(jié)。在此,衷心祝愿讀書(shū)節(jié)發(fā)展順利,碩果累累。同學(xué)們,人生最?lèi)芤獾南硎芫褪且性跍嘏某抗饫,捧著心?ài)的讀物,細(xì)細(xì)琢磨,細(xì)細(xì)品味。書(shū)豐富單純的人;書(shū),讓吵鬧的人回歸自然。

  經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人。”為什么我們不是?讀書(shū)帶給我們最有意義的樂(lè)趣,最持久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開(kāi),但書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴。時(shí)光流逝,讀書(shū)卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!而且,閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下,歷史的大門(mén)為我們敞開(kāi),未來(lái)為我們展示了一幅理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):“讀書(shū)足以悅?cè)耍阋再,足以長(zhǎng)才”,使人獲得新知識(shí),培養(yǎng)精神。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書(shū)總是新的。所以,愛(ài)看書(shū)!讓閱讀成為我們的習(xí)慣。哈佛大學(xué)圖書(shū)館里有這樣一句口號(hào)

  “此刻午睡,你會(huì)做夢(mèng);這時(shí)讀書(shū),你會(huì)做夢(mèng)。”不難看出讀書(shū)對(duì)于人生知識(shí)的意義。

  有一個(gè)故事,俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,最想得到一本書(shū)。他是漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚(yú),晚上躲在板棚看書(shū)。一天,羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚(yú)。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急。絕望之下,他爬上桅桿,迅速系好被風(fēng)吹走的帆。大風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑著說(shuō):“兒子,我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮大衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你想要什么?”“我想買(mǎi)本書(shū),爸爸,我不想要?jiǎng)e的!"鹿皮夾克不如書(shū)好看嗎?"“爸爸,我要一本各種知識(shí)的好書(shū)!蔽腋赣H和水手驚訝地睜開(kāi)眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,我祝愿所有的學(xué)生與好書(shū)相伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書(shū),打開(kāi)它是有益的;只有博覽群書(shū),才能博識(shí);只有與書(shū)為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

  同學(xué)們,老師們,讓我們努力建設(shè)我們的學(xué)術(shù)校園。一起深入開(kāi)展這次閱讀活動(dòng),因?yàn)槲覀儓?jiān)信,閱讀是成長(zhǎng)的基石,是美好生活的開(kāi)始!

讀書(shū)節(jié)演講稿11

  大家好!又一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),又一個(gè)充滿希望的四月。在這個(gè)美麗的春天,我們迎來(lái)了一年一度的“閱讀節(jié)”。

  “閱讀節(jié)”源于一個(gè)美麗的傳說(shuō):4月23日是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的忌日,也是“圣喬治日”。傳說(shuō)勇士喬治屠龍救公主,得到公主的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)和力量。每天,加泰羅尼亞的女人和女孩都會(huì)給她們的愛(ài)人一本書(shū)。其實(shí)也是很多作家的生日,所以這一天——4月23日,算是“讀書(shū)節(jié)”。

  書(shū)籍是人類(lèi)的財(cái)富,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。俗話說(shuō)“肚子里有詩(shī)有書(shū)”。肚子里的知識(shí)多了,文化素養(yǎng)自然就提高了。你打開(kāi)書(shū)的那一刻,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶你去浩瀚的宇宙。這本書(shū)就像一匹神奇的馬,帶你領(lǐng)略大自然的神秘和人生的哲理.我們每天坐在教室里,聽(tīng)老師講解,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;丶,拿起一本好書(shū)細(xì)細(xì)品味。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣,讓我們把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣,一種享受,久而久之,你就會(huì)愛(ài)上閱讀。書(shū)是希望之地,要努力。俗話說(shuō)“不勞無(wú)獲”。不是嗎?讓我們埋下汗水,收獲精神食糧。讓好書(shū)和我們一起成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)演講稿12

老師們、同學(xué)們,大家好:

  今天,我們隆重集會(huì)舉行浯溪二中首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨書(shū)香校園動(dòng)員大會(huì),在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!

  舉辦讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)形式,不是要大家到了讀書(shū)節(jié)再來(lái)讀書(shū)。舉辦讀書(shū)節(jié)的根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來(lái)讀書(shū)。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,讓濃濃的書(shū)香溢滿校園,讓全校師生以書(shū)為友,讓讀書(shū)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次,把“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為我們的學(xué)風(fēng)之一,把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī);將為廣大師生開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。我相信在今后的系列讀書(shū)活動(dòng)中,大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書(shū)籍;大家一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì);大家一定會(huì)用充滿激情的語(yǔ)言交流讀書(shū)的感受!

  我們希望通過(guò)首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),而且,還能把讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì),讓大家共同感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè),使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力,讓書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香年級(jí)組,成為我們不懈的追求!我們也希望溫馨的校園,花香與書(shū)香融為一體。教室里書(shū)聲瑯瑯;課間師生徜徉書(shū)海;空閑,我們也手不釋卷,讓陣陣馥郁的書(shū)香在校園縈繞,陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。在陶冶情操、滋潤(rùn)我們心靈的同時(shí),讓好書(shū)來(lái)充實(shí)我們的思想,豐富我們的情感,厚實(shí)我們的底蘊(yùn),為我們豐富多彩的人生奠基。

  最后再一次祝愿首屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功!

讀書(shū)節(jié)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們迎來(lái)了首屆讀書(shū)節(jié)。同學(xué)們,提到讀書(shū),你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你知道“兒童讀書(shū)節(jié)”是哪一天嗎?(4月2日),讀書(shū)可是世間最美的一處風(fēng)景。愛(ài)讀書(shū)的人是最美的。

  讀書(shū)足以美麗人生。一本本引人入勝的書(shū)會(huì)使我們思接千載,暢游過(guò)

  去、現(xiàn)在與未來(lái)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共,擁有一個(gè)高貴的靈魂。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒(méi)有書(shū),我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典,但不能失去讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

  古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最

  簡(jiǎn)單也是最容易做到的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著,他示范做了一遍:“從今天開(kāi)始,每天做三百下。大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的呢?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們,哪些學(xué)生堅(jiān)持了,有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回堅(jiān)持的人只剩八成。一年以后蘇格拉底再一次問(wèn)最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)還有哪些人堅(jiān)持了時(shí),整個(gè)教室里只有一人舉起了手。這個(gè)人就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。由此可見(jiàn),世間最簡(jiǎn)單的是堅(jiān)持,最難的也是堅(jiān)持,說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢馊プ,人人都能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降慕K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  也許我們一時(shí)的讀書(shū)不能夠讓我們的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅,但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。我們知道堅(jiān)持就是勝利。因此,我們要讓每一次讀書(shū)都成為美的享受,要讓每一次讀書(shū)都成為生命的感悟,要讓每一次讀書(shū)都成為我們?nèi)烁竦奶嵘,要讓每一次讀書(shū)伴隨我們的心靈一起成長(zhǎng)!

  同學(xué)們、老師們,讀書(shū)悅心、長(zhǎng)才、增智。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗,生命也因讀書(shū)而美麗。讓我們好好把握今天,親近書(shū)本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,為個(gè)人、家庭、學(xué)校、民族的美麗譜寫(xiě)最動(dòng)人的華章!

讀書(shū)節(jié)演講稿14

  書(shū)籍是我們生活中不可或缺的朋友,是通向知識(shí)的大門(mén),是通向更大世界的墊腳石。

  有時(shí)候,書(shū)會(huì)被我們遺忘,我們買(mǎi)的書(shū)可能很快就會(huì)被遺忘在角落里,我們甚至不想看。想起來(lái)才翻,心情好的時(shí)候看看,或者老師讓你寫(xiě)讀后感的時(shí)候讀一篇文章。所以我只是想設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié),讓不愛(ài)讀書(shū)的人至少坐下來(lái)一段時(shí)間,挑選有用的書(shū)來(lái)讀,讓愛(ài)讀書(shū)但沒(méi)時(shí)間讀的人讀自己喜歡的書(shū)。大家放下工作和作業(yè),一起看書(shū)。

  當(dāng)然,在這一天,你不僅可以看書(shū),還可以開(kāi)展一切與閱讀相關(guān)的活動(dòng)。圖書(shū)漂流活動(dòng),把你讀過(guò)的書(shū)借給別人;在街上賣(mài)書(shū),讓大家更容易看自己想看的書(shū);和書(shū)交朋友,找自己志同道合的朋友。我們的孩子也可以比賽看書(shū),看誰(shuí)讀的書(shū)多,誰(shuí)讀的快。這一天,你必須學(xué)習(xí),不管你從事什么職業(yè)。

  書(shū)籍是人們忠實(shí)的伙伴。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)書(shū)籍,減少它們的損壞,多讀書(shū)。每天都要有意識(shí),不僅僅是在閱讀日!

讀書(shū)節(jié)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:

  大家好!我演講的題目是《愛(ài)書(shū)吧!它是你生命的源泉!》。

  站在這里,心情久久不能平靜,這是對(duì)我心靈的震撼,靈魂的洗滌。

  談到書(shū),大家都不陌生,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們的是最永久的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。古典文化充滿了精華和珍品,書(shū)中我們可以穿越時(shí)空,與歷史人物對(duì)話,在浩瀚無(wú)際的海洋里熏染古往今來(lái)逸飛的豪情,橫溢的才華,博大的胸懷,獨(dú)具的人格,陶醉于古人絕妙的文之中,沉溺在現(xiàn)代文學(xué)的美麗畫(huà)卷之中。

  我的兒童時(shí)代是念著爺爺教的三經(jīng),背著唐詩(shī)長(zhǎng)大的,爺爺說(shuō)“學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)鄒,”爺爺拿那些發(fā)了黃的書(shū)當(dāng)成寶貝,在轟轟烈烈的年代,在橫掃一切的風(fēng)暴中,藏書(shū)的被子給撕了個(gè)稀巴爛,他們撲畫(huà)、砸石玩,還一面撕一面唾罵是‘封建主義的玩藝兒’。最后是一聲號(hào)令,把我爺爺心愛(ài)的寶貝,給搜了出來(lái),當(dāng)焚燒他的書(shū)時(shí),爺爺老淚縱橫地大放悲聲,他好久一段時(shí)間寢、食不寧,他愛(ài)書(shū),書(shū)就是他生命的唯一爺爺沒(méi)有什么家產(chǎn)唯獨(dú)留下的是他的書(shū)和貼貼剪剪報(bào)紙上的文章。

  爸爸成了爺爺?shù)睦m(xù)集,受爺爺潛移默化的影響,他總是喜歡帶著我逛書(shū)店,記得我們家只有兩間老房子,除了床以外,就是占據(jù)了半間屋的舊書(shū)櫥,爸爸出差總是喜歡去街邊的舊書(shū)攤,背回來(lái)那鼓鼓囊囊的一些書(shū),媽媽最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話就是,“你爸爸買(mǎi)書(shū)就是舍得”搬了幾次家什么都可以扔掉,唯獨(dú)他的書(shū)是寶貝,我深知爸爸知識(shí)來(lái)自書(shū)本,愛(ài)書(shū)的程度是受祖輩的影響。

  隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展,省委、省政府號(hào)召大家開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),我們高速公路圖書(shū)室里總是人頭攢動(dòng),熙熙攘攘,單位領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)心得交流會(huì)上的講話打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳粋(gè)人,大家談及楚辭的風(fēng)騷,漢賦的酣暢,唐詩(shī)的俊逸,宋詞的雄闊,元曲的典雅,明清小說(shuō)的厚重,真的讓我們明白,讀書(shū)可以明智,書(shū)是知識(shí)的源泉,沒(méi)有理想的人,就如無(wú)源之水、無(wú)本之木,明天的失敗都是由于今天不努力的結(jié)果。為中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)棟梁之才,以天下為已任,為中華之崛起而讀書(shū)!“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”有了書(shū)就有了生命,有了書(shū)就有了世界,“讀好書(shū),交高友,做好人”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,書(shū)中留給我太多的震撼激動(dòng),怎能忘記最近我在讀《做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》一本書(shū)中說(shuō)道“即使傷痕累累依舊可以堅(jiān)持自己的腳步”輪椅上的張海迪說(shuō)的一句話“我在書(shū)的海洋里遨游,我在書(shū)的金光大道上奔跑”《汶川媽媽》一文中,老師支撐著樓板鋼筋定格在她的嘴唇,救下四個(gè)孩子那瞬間最后的一句話,“快快都到我懷里來(lái)”!兑辉碌陌肌贰叭我辉碌娘L(fēng)撩起我的頭發(fā),任傍晚的天光照著冰冷的淚滴,等待著,等待著,載著你的遺體的靈車(chē)碾過(guò)我們的心”。北國(guó)邊防凍僵的戰(zhàn)士,南國(guó)山里無(wú)有報(bào)酬的教師、醫(yī)生,那一,一行行,一句句、膾炙人口的呼喚,那一篇篇震撼人心的吶喊,那書(shū),那情,那人,讓我挺直胸膛,讓我豪情萬(wàn)丈讓我在改革開(kāi)放中甩掉愚昧和迷茫。

  十八大的召開(kāi),__,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,我們這些跨世紀(jì)的弄潮兒,在甩掉了瘋癲狂亂的歲月,抖落了愚昧昏蒙的歷史灰塵之后,面臨的就是機(jī)遇。我們?cè)跊](méi)有生不逢時(shí)的遺憾。讓我們懷著一顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心,,自尊,自信地去開(kāi)創(chuàng)巨龍騰飛的偉業(yè)。讀好書(shū)、多讀書(shū),提高自身的文化修養(yǎng),我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,當(dāng)好駕馭新時(shí)代的棟梁。

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