少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿800字
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿1
關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的話(huà)題近幾年來(lái)討論的很多。每個(gè)人或多或少也在思考“中國(guó)夢(mèng)”的問(wèn)題。
那么，中國(guó)夢(mèng)是什么呢？說(shuō)“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼�！�
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，夢(mèng)想能夠照亮生活，亦能成就未來(lái)。而有一個(gè)夢(mèng)，它既是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，它是萬(wàn)千中華兒女共同的心愿，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分，我的夢(mèng)亦如此。
都說(shuō)學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)，的確如此，我的夢(mèng)來(lái)自學(xué)習(xí)。我喜歡在午休時(shí)一個(gè)人獨(dú)自讀書(shū)的靜謐；喜歡在難題前不停運(yùn)用各種公式演算的執(zhí)著；也喜歡與同學(xué)一起為一道題目爭(zhēng)執(zhí)不休的吵吵鬧鬧。這樣所詮釋的夢(mèng)是理想之夢(mèng)。另外，從天文二課到自己研究各類(lèi)哲學(xué)書(shū)籍，潛移默化中使我開(kāi)始思考存在的意義，留心生命的節(jié)奏。這種夢(mèng)，是幻想，是藏在心中的喜悅。
夢(mèng)也來(lái)自家庭，對(duì)于我的成長(zhǎng)，它最有發(fā)言權(quán)。平日里與家長(zhǎng)相處的時(shí)間雖然不多，但是一起吃飯時(shí)，父親在飯桌上的`高談闊論；坐在同一書(shū)桌前各自忙碌時(shí)，偶爾抬頭與母親隨意交談的閑話(huà)，都在影響著我對(duì)生活的態(tài)度。
有了夢(mèng)，便要去追尋。五年前，在懵懂的狀態(tài)下，腳下的路就已被家長(zhǎng)被選好—學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。但漸漸地，學(xué)好這門(mén)語(yǔ)言也真正成為了我的夢(mèng)。清晰地記得，老師在中考前說(shuō)“我們將做出人生第一次重大選擇”，面對(duì)眾多的學(xué)校，我固執(zhí)地選擇了附校，心中似乎在堅(jiān)守著什么。后來(lái)，隨著一個(gè)個(gè)目標(biāo)的制定，無(wú)數(shù)次為“自己的事”的奮斗，我逐漸明白，我是在堅(jiān)守著自己的夢(mèng)，并且開(kāi)始懂得為了理想和追求而努力拼搏。其實(shí)走到現(xiàn)在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生是一個(gè)條件從句，夢(mèng)的方向并無(wú)過(guò)多區(qū)別，而我們最終選擇的那個(gè)夢(mèng)，正是因?yàn)楸蛔约哼x擇，被自己填充，才顯得與眾不同，才顯得適合自己。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)則是中國(guó)夢(mèng)。
不懈追求與頑強(qiáng)拼搏將實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是世界夢(mèng)的組成�？梢韵胍�(jiàn)，如果中華民族實(shí)現(xiàn)了偉大復(fù)興，那么世界夢(mèng)一定會(huì)更加流光溢彩。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿2
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的.題目是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"一語(yǔ)道破天機(jī)；"為中華之崛起而讀書(shū)"從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無(wú)不從小就立下偉大志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績(jī)，甚至影響了中國(guó)的歷史。
"江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。"每一代都有些風(fēng)云人物，然而終究跑不過(guò)歲月，成為了歷史，而我們才是中國(guó)的未來(lái)！
北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)15歲小將陳若琳驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，中華人民共和國(guó)歌響起；而近日，我國(guó)選手侯逸凡又在國(guó)際象棋比賽中以絕對(duì)性?xún)?yōu)勢(shì)成功衛(wèi)冕。
我中國(guó)少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國(guó)，萬(wàn)千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國(guó)之崛起，成為中國(guó)之棟梁，壯哉！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)以奔騰直瀉的激情寫(xiě)出了對(duì)中國(guó)、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國(guó)的熱愛(ài)和期望：造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也。制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國(guó)而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。
中國(guó)如稱(chēng)霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也。使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
紅日初升，其道大光。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
回眸之中，看到了祖國(guó)的繁榮，轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年，一群生機(jī)勃勃的孩子，代表著祖國(guó)未來(lái)的日子。
國(guó)，強(qiáng)！從祖國(guó)成立，經(jīng)世代滄桑，到現(xiàn)在的國(guó)富民強(qiáng)，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。
國(guó)，強(qiáng)！祖國(guó)有著精衛(wèi)填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后羿射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。
故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。人們常說(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)！少年有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有滄�？商钌娇梢频闹練�，更有不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
難道少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的彷佛耳朵又縈繞著毛主席的話(huà)，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的.我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。512記得嗎？一個(gè)自古多情傷離別的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震。肆虐。殘忍；抗震少年們堅(jiān)持，為祖國(guó)獻(xiàn)身。為國(guó)，為友誼，他們用雙手堅(jiān)持下去，并且挖磚扔瓦，那一雙雙手，救了被壓在廢墟之下的人。那里，斷墻殘?jiān)�，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎？
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂(lè)章，讓它成為祖國(guó)的動(dòng)力，化為祖國(guó)的生氣。
少年強(qiáng)，亦國(guó)強(qiáng)！
謝謝大家！
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