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高中語文老師演講稿:我,是旺旺老師

時間:2022-01-19 16:47:09 演講稿 我要投稿

高中語文老師演講稿:我,是旺旺老師

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的高中語文老師演講稿:我,是旺旺老師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中語文老師演講稿:我,是旺旺老師

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

  下午好!我叫郭振旺,是一名高中語文老師。同事們喜歡叫我旺旺,而我學(xué)生們喜歡叫我阿旺老師、旺旺老師,或者叫就旺哥、旺兄。我這個名字比較喜氣,雖然和某種動物的叫聲相近,不過我倒希望我們的教育事業(yè)和我的名字一樣旺。

  我教書有17年了,在講臺上講課無數(shù),今天還是第一次站上這樣大型的講臺,其實,平時的我話并不多,只有在那三尺講臺上,才是展現(xiàn)自我的舞臺,在那里我可以滔滔不絕,侃侃而談。

  我愛教書,滿足于這份職業(yè)所帶來的成就感。

  有人覺得當(dāng)老師這一行太辛苦了,有的老師甚至都不讓自己的孩子再當(dāng)老師。而對于我來說,當(dāng)老師倒也樂在其中,每天面對學(xué)生上課下課,按部就班的上下班,生活起居很有規(guī)律;工資以前不高但這兩年也漲了不少,知足常樂吧;和同事打交道,沒有利益沖突,不用勾心斗角;和學(xué)生交流,傳道受業(yè)解惑,不忘初心,人也不會那么快變老;當(dāng)班主任,是比較累,但也鍛煉了自己的工作能力。教書最大的成就感,就是看到自己的學(xué)生成才,在各個行業(yè)中發(fā)揮作用,此樂足矣!

  我愛語文,享受著語文教學(xué)的無窮樂趣。在平時課堂教學(xué)上,我不喜歡照本宣科,而是從課本中拓展開來,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實,獨(dú)立思考,辯證分析。

  語文注重讀,除了經(jīng)常朗讀課文外,作為土生土長的`汕尾人,我教育學(xué)生要了解家鄉(xiāng)文化,充分利用本地方言保留古音古義的特點(diǎn),嘗試用家鄉(xiāng)話去讀古詩詞,理解文言句式和翻譯,寫對聯(lián),調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,課堂氣氛活躍,也讓他們對家鄉(xiāng)文化有了更深一層的了解。

  語文也很注重寫,我教的學(xué)生很喜歡寫周記,我讓他們暢所欲言,寫他們喜歡寫的文字,散文、議論文、童話故事、影評、小說都可以,甚至還有學(xué)生寫驚悚故事,還有的畫上插圖,題材不限,繽紛多彩。就算是平時成績再不怎么樣的學(xué)生,也能夠?qū)懗鲇腥さ暮每吹奈淖,讓周圍的同學(xué)刮目相看。很多學(xué)生畢業(yè)多年仍然還記得當(dāng)年寫過的文字,以及我給他們寫的評語。

  教語文并不缺少快樂,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。我很慶幸自己擁有這樣一雙眼睛,對于那些文章里和試卷上,讓人啼笑皆非甚至很無語的搞笑句子和答案,我卻把它們當(dāng)作寶貝一樣收集整理出來,在課堂上和學(xué)生分享,把學(xué)生們都笑翻了。

  作為語文老師,我身體力行,熱衷閱讀和寫作,28年來堅持寫日記,近10年來在新浪博客、微博和微信上經(jīng)常寫文章,前幾個月還開通微信公眾號,我通過文字記錄生活,表達(dá)情感,我希望我的學(xué)生也能夠多看多寫,愛上閱讀和寫作。

  教育的作用和影響力不要僅僅只局限于學(xué)校里,為喚起學(xué)生們乃至社會對閱讀的熱情,我于20xx年初自費(fèi)租下樓下房子,開辦"樂之書屋",把自己的兩千多冊藏書擺出來無償供學(xué)生和街坊借閱。我的書屋得到了許多熱心同事和市民的大力支持,汕尾電視臺和汕尾日報做了報道,引起了更多人關(guān)注對書屋和閱讀的關(guān)注

  另外,我平時還熱心參與公益事業(yè),自從20xx年加入汕尾市愛心之旅志愿者協(xié)會以來,多次參加各種愛心公益活動,支持市康復(fù)中心"小學(xué)堂"義教活動,連續(xù)幾年當(dāng)義教老師,輔導(dǎo)殘疾兒童學(xué)習(xí)。各種活動時長超過250個小時。近年來,參與無償獻(xiàn)血獻(xiàn)血小板活動有49次。

  我希望以我的實際行動給學(xué)生樹立一個榜樣,在這個浮躁的社會中學(xué)會思考,做一些力所能及的事幫助身邊的人,使自己的生活更有意義。有時和學(xué)生分享我的心得體會時,我能感受到他們的眼里充滿一絲敬意;蛟S,我已在他們的心里種下一顆種子,期待以后能生根發(fā)芽,茁壯成長。

  鐵打的學(xué)校流水的學(xué)生。送別一屆又一屆的學(xué)生,我都懷有深厚的感情,我保存著工作以來教過的所有的學(xué)生名單和課程表,在學(xué)生畢業(yè)時,我讓他們給我寫贈言,我也用學(xué)生的名字寫成對聯(lián)相贈,留作紀(jì)念。這些蘊(yùn)含情感的文字是珍貴的紀(jì)念,看到它們,可以還原那些溫馨美好的畫面。

  (在課堂上我希望學(xué)生熱愛生活,全面發(fā)展,做個有生活情趣的人。我在課堂內(nèi)外會跟學(xué)生交流自己的興趣愛好。比如我經(jīng)常積極參加"聚閱書吧"組織的讀書會活動,邀請朋友來家里觀看大屏幕電影和球賽直播,熱心參加戶外徒步活動,連續(xù)6年堅持去香港看書展,增長見識。每年至少去一次廣州現(xiàn)場看足球比賽。我也有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,多次向汕尾電視臺《有話直講》報料,反映社會民生問題。)

  魯迅先生說:"無限的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)。"我個人的力量微不足道,但我想去嘗試,盡量地帶動我的學(xué)生和朋友,積極向上,愛閱讀,愛寫作,做公益,做好人。

  這次有幸被學(xué)校推薦參加這次評選,這對我來說是一次難得的經(jīng)歷和體驗。我一直堅信踏實做事,低調(diào)做人,最終會有回報的。套用近來比較火的兩句話:"愿你走出半生歸來仍是少年",而我想說:我已走出半生,我心仍是少年。我會繼續(xù)保有對教育和生活的熱愛、激情,在接下來的工作中做得更好!

  謝謝大家!

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