小學(xué)生書香校園演講稿4篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生書香校園演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生書香校園演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,隆重舉行書香校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我感到非常高興。有人說:“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。一個(gè)家庭可以缺這缺那,唯獨(dú)就是不能缺少書!睍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,應(yīng)與我們相伴一生。
本學(xué)期我校將大力開展校園讀書活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)建享受成長快樂的理想樂園,為教師搭建實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的和諧學(xué)校。
我們的活動(dòng)目標(biāo)是在校園營造濃厚的“書香濃濃滿校園”的良好氛圍,讓校園處處充溢著書香氣息;在教師中積極倡導(dǎo)讀“讀經(jīng)典書、做博學(xué)人”的思想,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書。通過讀書活動(dòng),豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操;制定“晨誦午讀”、“師生共讀”、“親子共讀”的有效機(jī)制,讓“晨誦、午讀、暮省”成為師生最日常的生活方式。
尊敬的家長們,老師們,同學(xué)們,今天學(xué)校啟動(dòng)書香校園活動(dòng),旨在倡議我們多讀書,讀好書,讀整本的書。讓我們?cè)诨顒?dòng)中捧讀經(jīng)典,增長知識(shí);讓三小的校園充滿書香;讓我們的學(xué)生書香四溢。讓我們沿著先人的`足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),享受讀書的快樂。
最后祝全體師生和家長朋友在閱讀中前行,在閱讀中收獲幸福!并預(yù)祝書香校園活動(dòng)圓滿成功!
小學(xué)生書香校園演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(2)班的學(xué)生嚴(yán)天陽。今天,我為大家演講的題目是:《讓校園充滿書香》。
是什么,為我們指引迷津?是什么,值得我們終生相伴?可以毫不猶豫地說:是書!但今天的我們,常常被電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)筑的聲光世界包圍,與書本的距離越來越遠(yuǎn),忘記了靜心享受閱讀之美。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈:?凱勒說:一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。羅曼?羅蘭說:在書中發(fā)現(xiàn)自己,檢查自己,提升自己,超越自己。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書使我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。
我們愛讀書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。
我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。讀一本好書就是和許多高尚的人談話。魯迅教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng);文天祥教會(huì)我們愛國;培根教會(huì)我們求知;居里夫人讓我們充滿信念┅┅
古人云:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。蘇軾詩云:“腹有詩書氣自華!痹谶@萬物生長的季節(jié)里,我們向全體師生提出倡議:
1。備好書。每人買幾本自己喜歡的好書。
2。讀好書。每天擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。
3。寫好讀書筆記。可以摘錄好詞好句好段;可以做批注,記錄自己的閱讀隨想、疑問等;可以做讀書卡片;也可以寫讀后感。
4;ブ沧x。廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,共同進(jìn)步。
老師們,同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
小學(xué)生書香校園演講稿3
親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!
我覺得我是一個(gè)很幸運(yùn)的人,因?yàn)閶寢尳o我取了一個(gè)動(dòng)聽的名字——×××。
我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覀兝蠋熣f我叫包甜甜,要讓我用甜甜的聲音前來發(fā)言。
同學(xué)們其實(shí)我們都是一個(gè)幸運(yùn)的人兒,因?yàn)槲覀儗⒁獏⒓拥氖且豁?xiàng)趣味盎然的活動(dòng)——讀書,讀更多有意義的書。
每天早上在離開家門上學(xué)的時(shí)候,我總是大聲跟媽媽道別,“媽媽我讀書去了!眿寢屗徒o我的總是那長長的微笑。我想媽媽可能是正想象著女兒正捧著書本大專朗讀的情景吧!
是的,我愛讀書,下課后、午修時(shí)、放學(xué)了,我總是享受讀書的快樂。書本上的文字常讓我身臨其境。書本上的文字常讓我收獲喜悅。每次的考試我的成績(jī)開始名列前茅了。我的作文也常被老師大聲朗讀了,看到班里同學(xué)向我投來羨慕的目光時(shí),我對(duì)那些書兒心存感激。
真的,讀書可以增長我們的知識(shí),我知道我們所處的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代。同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書,沒有知識(shí),文化底蘊(yùn)不足,長大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如莎士比亞說:“已知是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
讀書可以陶冶情操,當(dāng)我們心存煩躁時(shí),能靜下心來讀點(diǎn)自己喜歡的書,養(yǎng)養(yǎng)心,益益德,不是很好的精神享受嗎?讀書也是一種休息,一種解脫,是人類精神上的營養(yǎng)劑。高爾基說:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!
讀一本好書就像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本書好就像聽一場(chǎng)音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場(chǎng)電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。
一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。同學(xué)們,讓我們擬一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃,讓我們建一個(gè)溫馨的班級(jí)讀書角;珍惜每一次閱讀課,養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣;增加自己的積累,有感而發(fā)時(shí)寫讀后感,與同學(xué)朋友交流心得。那樣才是我們讀書的價(jià)值。書海茫茫,書山巍危讓我們一起在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,勝利抵達(dá)理想的彼岸;讓我們共同攀登書山這進(jìn)步的階梯,成功地登上智慧的頂峰!
金秋十月是個(gè)收獲美麗的季節(jié),讓我們抓住十月的尾巴,捧起書本,甜甜地品讀美麗,收獲美麗。
小學(xué)生書香校園演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
書籍是人類智慧的結(jié)晶,讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人,不讀書的民族,是沒有希望的。
同樣,讀書關(guān)系著一個(gè)學(xué)校長久的生存與良性的發(fā)展,一個(gè)不讀書的學(xué)生,知識(shí)是匱乏的,一個(gè)不讀書的教師,精神是蒼白的,一個(gè)不讀書的學(xué)校,生命是孱弱的,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
只有崇尚知識(shí)的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知識(shí)的教師,才是堪當(dāng)時(shí)代重任的教師。師者——所以傳道授業(yè)解惑也,教師的職責(zé)是教書育人,這就決定了教師應(yīng)該是個(gè)讀書人,目前,我校一線教師正值風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的當(dāng)打之年,也是勇于求知,努力探索的黃金時(shí)期,壯而好學(xué),如長空烈日,讀書,能夠改變教師人生匱乏、蒼白的狀態(tài);讀書能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書能夠是教師不斷增長職業(yè)智慧,能夠是自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,享受創(chuàng)造的快樂,讀書能夠消除教師的“職業(yè)倦怠”;讀書能夠促使教師歷史性的思考人生,從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升和生命的升華。
巴丹說:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”
是的,讀書完善自我,智慧哺育英才,最是書香能致遠(yuǎn)!老師們,為了以后我們的人生更加豐富多彩,為了不被時(shí)代、不被我們的孩子所淘汰,我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。就讓我們打開書本,在詩歌的海洋里吟詠性情,在藝術(shù)的殿堂中徜徉精神,在民族文化的原野里放飛心靈,沿著書之途,走向人生發(fā)展的最高境界吧!
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