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五四青年節(jié)升旗儀式演講稿

時間:2024-05-07 16:50:07 金磊 演講稿 我要投稿

2025關(guān)于五四青年節(jié)升旗儀式演講稿(精選15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的2025關(guān)于五四青年節(jié)升旗儀式演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2025關(guān)于五四青年節(jié)升旗儀式演講稿(精選15篇)

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 1

尊敬的各位評委,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我真的很榮幸,能夠站在講臺上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,揮灑青春激情》。

  有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在xxx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

  我想問一下各位,你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個人的生命都因為有了青春而精彩!

  同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的`反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

  是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動,我們應(yīng)實事求是,從身邊的小事做起,從點滴做起,從為人民服務(wù)做起,為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭取掌握更多的科學(xué)文化知識,成為社會的有用人才,這就是一種很好的愛國行動。

  所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚五四精神,揮灑青春激情,一起為祖國騰飛而奮斗,用我們的實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  5月是鮮花盛開的月份,5月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

  今年是第xx個五四青年節(jié),在xx年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

  “青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的.意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀

  眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

  同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學(xué)會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 3

老師們,同學(xué)們:

  青年,就應(yīng)該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實;沒有理想,青春則沒有意義。

  一粒種子,有破土生長的夢想;一棵野草,有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流,有奔流到海的目標(biāo)。我認為,青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢想,不管是否可以成真,至少我們最后可以從為夢想奮斗的過程中找到人生的意義,發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。

  你也許是這樣一種青年:你有過夢想,你只是在追尋夢想的過程中失敗了,沒有站在路的盡頭。我要告訴你,失敗并不可怕,不要氣餒,不要為失敗找借口,失敗就是失敗,應(yīng)該有坦率地承認自己失敗的勇氣。如果不承認自己的失敗,就再也不能成功。但光承認自己的失敗也是不夠的,還要重拾夢想,用青年獨有的激情和壯志去把它奮斗一生。

  你也許是另外的'這種青年:你有過夢想,你在追求夢想的過程中堅持了,奮斗了,并且成功了。但我也要告訴你,夢想成真并不意味著你實現(xiàn)了人生的價值。你不僅不可以引以為傲,相反更應(yīng)該虛心上進,用青年的激情和壯志將事事進行到底。

  總之,應(yīng)該像筍一樣活著,應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著,應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光,為生活練就一種堅強不屈的意志,不管你面對的是什么,你就算曲曲折折地,你也一定要頑強地站在生活的困難之上。

  也許,是因為沒有找到真正的夢想,讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠不會有的完美,讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人,請你相信。無論在什么時候,在什么地方,你都能像燦爛的陽光一樣,像翱翔天空的雄鷹一樣,只要社會需要,你就能毅然奮起,讓生命在奮斗中閃光。

  是的,人,無法改變過去,但可以改變現(xiàn)在,可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應(yīng)該做到的,不是嗎?過去的就讓它過去吧,不要回頭,不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈。現(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神,腳踏實地的踩著,不要拋棄曾經(jīng)的夢想,踏步,揚帆,走向明天。

  也許,前面有想象不到的困難,但你是,你就應(yīng)該像個一樣。即使道路崎嶇,坎坷,你依然要相信,你可以,你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運的權(quán)力,除了你自己。我們知道,前進也許會為夢想獻身,但你要知道,竭盡全力才不會后悔。縱然苦難重重,傷痕累累,你也不可以憂傷,更不要后悔,因為你是,真正的。

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要為大家演講的題目是《弘揚五四精神,愛我班級校園》。

  您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學(xué)生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?

  這就是五四運動!

  五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動,他也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,這場運動成為了中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點,這場偉大的'運動是以青年學(xué)生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!

  現(xiàn)在的我們作為一名中學(xué)生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現(xiàn),這都是我們應(yīng)該做的事情!

  像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學(xué)校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!

  在班上我擔(dān)任語文課代表,替老師收收作業(yè)本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負擔(dān)。如果同學(xué)們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉(zhuǎn)達;如果同學(xué)們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉(zhuǎn)告老師。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優(yōu)秀。

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一十二班的xx。今天我國旗下演講的題目是《用青春譜寫責(zé)任》。

  1919年5月4日,以北京學(xué)生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。

  而現(xiàn)在,我們的責(zé)任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。

  作為一名高中生,我們的責(zé)任是為了建設(shè)強大的中國而努力學(xué)習(xí),堅持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人的豪情壯志。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準(zhǔn)備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關(guān),我們有責(zé)任在生活的'每一個細節(jié)中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望,腳踏實地。

  在學(xué)習(xí)上,我們都有追求,有理想,有志向。如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一只拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的雄鷹的話,那他會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

  我們在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節(jié),下一站,迎接我們的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去······

  梁啟超先生曾在《少年中國說》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”

  我們的青春是不平凡的,我們的責(zé)任是重大的。

  今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。為了繼承五四精神,發(fā)揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責(zé)任。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《五四長存、精神不滅》,5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年人的節(jié)日。

  在105多年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責(zé)任。

  中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的'命運只有與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

  梁啟超詩云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

  同學(xué)們,只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺,我們依舊能更好地揚起生命的風(fēng)帆。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

  五四長存、精神不滅!

  同學(xué)們,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧、風(fēng)采和力量!

  謝謝大家,我的講話完了。

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初二(1)班的xxx,今天我講話的題目是:《弘揚五四精神,做中華好兒女》。

  四月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海即將流溢校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動105周年。

  100多年前的.今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的.青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。作為一名中學(xué)生,弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學(xué)習(xí),磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起。

  青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。此刻,讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱明天的朝陽,去開辟人生嶄新的篇章!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 8

同學(xué)們:

  大家好!

  今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的'肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進。俊拔逅倪\動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代,是我們?nèi)松械囊粋重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的.昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  我們作為新時代的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

  首先要有點理想。我不想說大話而談理想,而我們應(yīng)該實實在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。

  其次,要有點本領(lǐng)。我們來學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自己。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學(xué)校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設(shè)法找到自己的閃光點;當(dāng)走出校園時,憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

  第三,要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以我們要德、智、體全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。

  第四,還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達,要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

  同學(xué)們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們,你們絕大多數(shù)已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時間里,正是你們青春之花待放之時,讓我們拿出行動來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃亮的人生,因為拼搏而更加絢麗!

  記。翰灰屒啻鹤擦搜!要讓青春燃燒!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是“揚五四精神,展青年風(fēng)采”。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。我們狂妄、恣意,有著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”勇氣。得意時騎馬看盡長安花,失意時白鶴凌云也逍遙。只因少年心中有熱血,所以歲月從不敗少年。

  少年當(dāng)有夢。少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連,明確的人生目標(biāo)如燈塔,助我們在茫茫大海中找到前進的方向。少年的夢想,與時代的脈搏、人類的夢想密不可分。少年的我們,夢中有星辰,不忘凌云志,愿接時代的接力棒,共筑中國道路,共赴中華民族復(fù)興夢。少年的夢想,有時像“海天相吻的弧線,可望不可及”,有人放棄,把夢想視為臆想;有人堅持,將進取變成利刃,披荊斬棘,直至夢想的彼岸。

  少年當(dāng)自強。從上海到嘉興南湖,一艘小紅船承載人民的重托,民族的'希望,越過急流,穿過驚濤,成為領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪。浩浩塵寰,正是無數(shù)少年扶搖直上,縱亂云橫渡也不改其上,才于時代的華章上添上濃墨重彩的一筆。吾輩是新時代的少年,更應(yīng)立下鴻鵠之志,不畏懼迷惘,不擔(dān)憂悲傷,拾起“如此渺小的我,卻有想要改變世界”的`勇氣。無需害怕挫折,縱觀千古,海倫·凱勒既盲又聾啞,但她不屈服于這些挫折,以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)高材生。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!奥魍,自信方自強。

  少年當(dāng)奮斗。少年有夢,不能止于心動,更要付諸行動。當(dāng)代少年,雖如微末,但也莫讓年華付水流,要珍惜時間,敢拼搏,善拼搏。即使踏著最卑賤的泥,迎著最猛烈的風(fēng),也要走出最美的姿態(tài),走在朝圣的路上。不必聽他人嘲諷,做好自己的事,有一分熱,發(fā)一分光,如螢火一般,在黑暗中發(fā)一點光,一直做恣意的少年,勇敢地追夢。

  少年明媚似陽光,愿數(shù)年之后,亦有少年張揚,揣著中華民族的偉大復(fù)興夢,歡欣吶喊:“我們在!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。

  100多年前,我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。

  五四的火炬經(jīng)久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。

  五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的口號,所進行的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學(xué),反對迷信專制,對于沖破當(dāng)時國人的思想禁錮,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,激勵著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。

  五四運動更是一場偉大的`青年運動。五四運動的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的`競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設(shè)和發(fā)展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。

  中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 11

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:《奮斗的青春最美麗》。

  今天是五月四號,我們又迎來了五四青年節(jié)。1919年的5月4日,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這個青春的節(jié)日,不僅是為了讓我們記住一段歷史,更重要的是讓我們傳承一種精神。

  今年我榮幸地被評為了校優(yōu)秀團員,深感喜悅的同時,也不禁深深地思考作為一名團員的責(zé)任。

  首先,自身要優(yōu)秀。一名合格的共青團員一定要不斷完善自己,使自己各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)上,要有正確的目標(biāo)和端正的態(tài)度,摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,各門功課平衡發(fā)展。在體育鍛煉上,要保證每一堂體育課和大課間活動的質(zhì)量,堅持鍛煉,增強體質(zhì)。生活上,要能做好自己的班級工作,勤勞肯干,吃苦耐勞。

  其次,要懂得奉獻。我們團員要如何去奉獻呢?奉獻就是主動留下來為同學(xué)默寫,奉獻就是利用課余時間為大家布置教室,奉獻就是每天早早到校為同學(xué)們開門,奉獻就是主動幫助被留班的.同學(xué)們打掃衛(wèi)生,奉獻就是在自習(xí)課上犧牲自習(xí)時間管理班級,奉獻就是盡自己的力量去付出,同時實現(xiàn)自己的價值。

  第三,要帶領(lǐng)同學(xué)共同進步。班集體是一個整體,我們團員只滿足于自己的優(yōu)秀是不夠的。課間,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)沒聽懂老師課上講的內(nèi)容,我們就應(yīng)該主動給他講解,這樣不僅幫助了同學(xué),實際上也鞏固了自己的知識。放學(xué)打掃時,有同學(xué)還沒完成任務(wù),不妨伸出援手,既可以快點完成任務(wù),還能保證打掃的質(zhì)量。始終和集體成員共進退,自己也會隨著集體強大起來。

  陳獨秀先生在《新青年》創(chuàng)刊號上這樣寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)!鼻啻壕鸵馕吨で榕c夢想,青春意味著奮斗與追求,讓我們?nèi)w共青團員一起奮斗吧,保持自身優(yōu)秀,并帶領(lǐng)班級同學(xué)共同進步,讓六中因為有我們而更加精彩!

  我的講話完了,謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 12

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)五星紅旗在我們面前升起,嘹亮的國歌聲回蕩在我們耳畔;當(dāng)五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳,吹進我們xx中學(xué)的每個角落,我們又迎來了五一國際勞動節(jié)后的第一個升旗儀式,今天是五月四日,也是我們?nèi)珖嗄耆俗约旱墓?jié)日。

  在今天這個特殊的日子,我很榮幸代表初二十三班的全體同學(xué),在升旗儀式上演講。我演講的題目是:發(fā)揚五四精神凝聚愛國熱情

  100多年前的今天,北京3000多名學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的'二十一條”等口號,舉行了中國歷史上第一次學(xué)生大活動。這次游行活動很快便成為全國規(guī)模的反帝愛國運動。可以說,這是一次影響深遠的愛國主義運動,是一次思想解放的運動和新文化運動,它標(biāo)志著中國發(fā)展史從此翻開了嶄新的一頁,標(biāo)志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊。

  五四運動雖然過去了100多年。但是,五四的精神卻如星星之火,一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛國之情,堅貞的`革命精神一直鞭策著我們,鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展,前赴后繼,付出滿腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛國之心,五四精神——是一種奮發(fā)向上的中華之魂。

  我們是新時代的青年,我們是未來世界的開創(chuàng)者和建設(shè)者,我們肩負的使命,就是要繼承和發(fā)揚五四愛國精神,對祖國、對民族、對人民綻放我們忠貞不渝的愛國之情。要踏踏實實地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),用我們的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。

  最后,預(yù)祝我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,我們xx中學(xué)更加枝繁葉茂,同學(xué)們更加健康快樂地成長。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。

  青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的.青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的`夢沒有終點!读一鹎啻骸分械倪@段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應(yīng)現(xiàn)在的工作,如何把所知所學(xué)運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務(wù)。

  首先,我們今天能夠有機會坐在這里,就應(yīng)該擁有一顆感恩的心。感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年同志的重視與關(guān)愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉(zhuǎn)化成工作的動力,才能不負組織的培養(yǎng)和重望。

  其次,在平時的工作中,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,要立足長遠,提高文化,學(xué)以致用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領(lǐng)在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。

  昨天,屬于瀝血的名流。今天,屬于拼搏的勇士。明天,屬于一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸,風(fēng)雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo),院團委能夠提供這次機會,讓我們回望過去的“五四”,抓住現(xiàn)在的“五四”,展望未來的“五四”,來一起交流,探討21世紀青年人的發(fā)展方向,奮斗目標(biāo)和歷史使命。

  “五四精神”代表:誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛的`,互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀的中國,去肩負人民的使命,民族的未來,乃至整個星球……

  從這一刻起,從現(xiàn)在起,從今天起,從每一件小事做起,明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己,要不是的回望“五四”,要不是的去奮斗,去檢查自己的言行是否一致,要嚴格要求自己,一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。

  作為跨世紀的`一代青年人,我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀,我們不但要繼承,還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”,用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方,讓中華民族屹立于世界民族之林。

  再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團委給我這次演講的機會!我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

  五四青年節(jié)升旗儀式演講稿 15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神,為實現(xiàn)偉大復(fù)興夢想而奉獻青春》

  100多年前五月的故事,我們不必重復(fù),100多年前留下的精神,值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛國、進步、科學(xué)、民主。

  當(dāng)前,我們偉大的祖國正在發(fā)生著翻天覆地的變化,經(jīng)濟發(fā)展迅猛,綜合國力增強,正朝著中華民族偉大復(fù)興的夢想大踏步前進!在這樣的和平年代,還需要談愛國嗎?當(dāng)然!要知道,一個國家落后,就會被動挨打,一個國家受到欺辱,國人就會飽受痛苦。

  作為九零后甚至零零后,我們生活在生活水平比較發(fā)達的`今天,我們基本上過著衣食無憂的生活,備受父母與祖輩的寵愛,對于大多數(shù)同學(xué)來講,我們除了學(xué)習(xí)就是享受生活。然而,這樣的享受生活讓我們?nèi)绾纬袚?dān)起國家強大的責(zé)任?何為進步青年,那就是有著滿腔熱情和極強的社會責(zé)任感的年輕人!因此,我們除了學(xué)習(xí)之外,還有很多值得我們?nèi)ビ^察、思考、去實踐和付出的事情。

  近幾年,我國科技進步明顯,但是,我國的軍事實力、科技綜合實力還不夠強大,與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著獻身科技的精神。

  結(jié)合我們當(dāng)前生活學(xué)習(xí)實際,我認為,我們在平時的生活學(xué)習(xí)中可以朝著這樣的一些方向去努力。

  一、愛國,從尊重國旗做起,愛國,從關(guān)心愛護學(xué)校做起。

  國旗是國家的象征,升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上,很多同學(xué)衣著不整、隨便講小話,表現(xiàn)出對國旗的極不尊重,我想連國旗下的這一會都不能做好自己,如何做一個愛國的人?愛國先愛家,我們大家共同的家園就是這所學(xué)校,我們都應(yīng)該愛護學(xué)校的一切環(huán)境與設(shè)施。我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹木,破壞公用設(shè)施,甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,對大家的學(xué)習(xí)造成了極大的影響。家之不愛,何談愛國?

  二、責(zé)任,從自己做起,擔(dān)當(dāng),從平時做起。

  一個人不可能一開始就具備進步的素質(zhì)。要想成為一個進步的人,那是需要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)。雖然我們面臨著比較大的學(xué)習(xí)壓力,但是我們也不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。所以,平時,我們要多關(guān)心同學(xué),主動幫助同學(xué)進步;多參與班級活動,積極為班級建設(shè)建言獻策;還可多參與學(xué)校集體活動,愿意在學(xué)校大型活動中擔(dān)任志愿者,積極為學(xué)校多做貢獻。

  每個人都有夢想,每個國家都有夢想,讓我們每一個中國青年都應(yīng)將自己的夢想與中國夢緊緊聯(lián)系在一起,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

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