最新三分鐘班干部的競聘演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的最新三分鐘班干部的競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最新三分鐘班干部的競聘演講稿1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘薄?/p>
我認(rèn)為班長是架在老師與同學(xué)之的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦首先，在上小學(xué)時，我就當(dāng)過班長，可以說，如何當(dāng)好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。
憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
最新三分鐘班干部的競聘演講稿2
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好！
這天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當(dāng)上了班長就能夠很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級—
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯誤。五是我有多年當(dāng)班長的經(jīng)驗，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導(dǎo)他，幫忙他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評，對經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學(xué)們多發(fā)言，下課時鼓勵同學(xué)們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級得到“先進(jìn)班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
最新三分鐘班干部的競聘演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我這次競選的是體育委員，希望大家投我一票！
我覺得擔(dān)任體育委員應(yīng)該具備以下素質(zhì)：有強(qiáng)烈的責(zé)任感，熱愛班集體，熱心幫助老師和同學(xué)們做好力所能及的.工作，同時體育委員的嗓音要洪亮，我覺得自己具備這些條件，是體育委員的最佳人選。我每學(xué)期的體育成績都非常優(yōu)秀，我熱愛體育運動，平時積極參加體育鍛煉，跑步、籃球、跳遠(yuǎn)等都是我的強(qiáng)項！
假如我能夠當(dāng)選，我將努力、認(rèn)真地完成好老師交給我的每一項任務(wù)，配合老師完成好每一項工作，在大課間和體育課時把隊伍帶好，做到集合迅速、隊形整齊。假如我當(dāng)選體育委員，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項體育競賽中永遠(yuǎn)爭第一。
在課余時間里，我也會積極組織同學(xué)們參加各項豐富的體育活動，如：籃球、足球、乒乓球、跳繩、毽子、羽毛球等，讓同學(xué)們通過體育活動來鍛煉身體、愉悅身心，以更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中。
最新三分鐘班干部的競聘演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和數(shù)學(xué)思維這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
如果我當(dāng)上了課代表我會帶好領(lǐng)頭作用，認(rèn)認(rèn)真真的把每次作業(yè)寫得干凈漂亮，我可以幫助老師改作業(yè)，我還可以教那些數(shù)學(xué)不好的人，我可以告訴他們這道題怎么做，那題怎么做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。
我還可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師的小幫手，每次及時收作業(yè)及時告訴老師，有些題同學(xué)不會，讓老師再次強(qiáng)調(diào)，使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。
我還想當(dāng)美術(shù)組長，因為我很喜歡美術(shù)，所以每次上美術(shù)課的時候，我都畫的特別認(rèn)真，我想讓美術(shù)老師知道我畫畫特別認(rèn)真。
我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學(xué)們看。
當(dāng)然我還存在許多問題，就比如愛管閑事，但是我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷的完善自我。
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