初中生學生會的演講稿通用

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生學生會的演講稿通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生學生會的演講稿通用1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　“學生會”在我的心中是個神圣的名詞，它連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，它反映學生們的思想狀況和成長歷程。向下，它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向。向內(nèi)，它組織同學參加各種有益身心健康的`文體活動。向外，它聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ)。自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

　　如果我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮它應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過它，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們初中生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

　　可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧！

　　但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我肯定地回答：不！我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。

　　那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要它們組織、開展“文學社”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的中學生應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神！如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續(xù)爭當一名好學生。

　　謝謝大家！

初中生學生會的演講稿通用2

親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自x年級x班的xx，能夠站在首屆學生會競選臺上，我非常榮幸！

　　首先，我認為，學生會的xx需要一定的管理能力、創(chuàng)新能力和自我修養(yǎng)。從小學至今，我一直擔任班干部，積累了大量管理經(jīng)驗，小學時期的xx生涯更是使我變得積極開朗，樂觀大方，具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中，我勤奮刻苦，次次獲得級部前x名的佳績。在課外活動中，我愛好廣泛，參加了計算機、征文、演講、彈吉他等多種活動。

　　如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會xx，我一定會在抓好課內(nèi)學習的基礎(chǔ)上，組織開展一系列課外活動，比如，組織文學社，開展各類興趣小組，進行各類比賽，使同學們在取得優(yōu)異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩，絢麗繽紛。

　　如果我榮幸當選，將抓好學校的紀律衛(wèi)生安全，使學校整潔、美麗、大方。并適當引進募捐活動，帶領(lǐng)同學參加志愿者協(xié)會，培養(yǎng)同學們的愛心和智慧。使“德行天下，智慧人生”的.校訓在同學身上完美的演繹！

　　我認為，學生會xx并不只是一個稱號，它更象征著一種責任，一種挑戰(zhàn)，而我，xxx，已經(jīng)做好了準備，期盼著為xx學校增光添彩，為xx學校騰飛貢獻自己的力量！

　　給我一份信任，我會回報二十份滿意！

　　希望以你我的努力，締造一個騰飛的xx學校！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

初中生學生會的演講稿通用3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在我心中，學生會是學校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。它的存在促進同學和學校，同學和老師，同學之間的溝通了解，是學校管理的助手和生力軍，也是發(fā)揮學生自身聰明才智，完善自我的小天地。

　　學生會各個部門是為了同一個目標——服務(wù)廣大同學，互相協(xié)調(diào)、互相合作的有機整體，而據(jù)我了解，宣傳部的平日工作有：協(xié)助學校團委和學生會做好各項活動的宣傳工作，包括海報、標語、橫幅等制作。負責學生會各項重大活動的前期策劃和全程宣傳活動。組織學生會各部和有關(guān)學生做好新生入學、歡送畢業(yè)生等宣傳工作。配合形勢，開展美化校園、提高思想覺悟的各種活動，如書畫評比賽，校園科技文化藝術(shù)節(jié)等。指導(dǎo)各班宣傳委員開展工作，組織各項活動的宣傳。

　　我從小喜愛繪畫書法，在宣傳工作方面有著濃厚的興趣和激情，我相信憑借我的能力和熱情，我一定可以勝任宣傳部的工作。當然，我也一定會處理好學習與工作的關(guān)系，不因工作影響學習，也不會因?qū)W習耽誤本職工作，找到學習與工作的平衡點，在服務(wù)大家的同時，最大限度的.挖掘自己的潛力，鍛煉自己的能力。

　　我覺得學生會更是一個贏利機構(gòu)，只不過贏得的是大家的滿意和信任。請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學給我一個機會，相信我、支持我，如果我成功競選成為宣傳部的一員，我一定盡自己最大的努力，不辜負大家的期望。如果競選失敗，我也不會氣餒。最后希望大家看到我的真誠和努力，給我一個機會，我會還你們一份精彩！

初中生學生會的演講稿通用4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自初x（x）班的學生xx。很榮幸能夠參加我們學校這次舉辦的學生會xx競選活動。

　　說實話，以往的學生會xx都是內(nèi)定的，但這次卻不同往日。這讓我多少感到有點好奇和激動。也許有人覺得作為一名學生會xx應(yīng)是比較親和或者說是比較嚴格。但我認為，作為一名學生會xx，親和度和實力是應(yīng)雙雙具備的。

　　我從初一入校開始便成了學生會一員，因此，我以百分之百的態(tài)度來面對這項工作。嚴格扣分、做事時嚴肅成了一些學生對我的看法。我也知道有些學生覺得我有些嚴格，覺得我總是面無表情的。我想說，這只是一種個人習慣。

　　初一的我對這項工作是挺認真的，但到初x，我不得不承認，我多少都有點偷懶之處和不到位的地方。我甚至還想過要退出這個集體，但這個念想也及時被掐滅了。開學前幾天，我甚至還有過這個念頭，可人的期望總會不愿讓你辜負，因此，我選擇了參加這次競選。

　　也許有人想問，你都說你自己有不到位的.地方了，你怎么還敢來參加競選呢？但我想說，一個人的過去并不能來判斷一個人的所有，也許之前的我有過錯誤，但今后，“錯誤”這兩個字便不會出現(xiàn)在我對學生會的工作的態(tài)度上。如若一個人對他的工作滿懷熱忱、滿懷希望，又會有誰愿意讓錯誤出現(xiàn)呢？

　　學生會是一個集體，是學校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好幫手。我們?yōu)閷W校工作，希望能夠維持好學校的秩序，能夠助學校有一個好面貌、好氣象。同時，學生會為我們這些學生會成員提供了一個良好的平臺，讓我們有足夠的經(jīng)驗去助學校管理，讓我們有一個更大的發(fā)展空間。

　　因此，我希望我能夠當選學生會xx。在此，我說一下我競選的優(yōu)勢：第一點，我有著豐富的工作經(jīng)驗。雖然我進入我們學校的學生會才x年，但小學的幾年管理加之這x年的管理已讓我有了豐富的工作經(jīng)驗。

　　第二點，我對工作的熱情。盡管之前的我有過退縮，有過放棄，但既然我選擇了另一條路，我便一定會付出自己的情，盡心盡力地對待這項工作。雖然我只有這兩個方面的優(yōu)勢，但我希望我能夠憑借著這兩點，帶領(lǐng)學生會成員更盡心盡力地工作，能夠為這份工作做到一份最好的詮釋。

　　我的演講結(jié)束了，希望大家能夠支持我！謝謝！

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