- 供應(yīng)室護(hù)士演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
供應(yīng)室護(hù)士演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的供應(yīng)室護(hù)士演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委：
下午好！今日，我特別榮幸和驕傲能站在這里參與競聘消毒的職務(wù)，我積極報(bào)名參與消毒供給中心護(hù)士長的競選，盼望自己在這個(gè)布滿挑戰(zhàn)，布滿時(shí)機(jī)，進(jìn)展空間相對較大的職位上，為醫(yī)院的進(jìn)展做出自己些許的奉獻(xiàn)。
回眸間，我已參與工作12年，期間，分別在供給室，急診科，內(nèi)一科工作，現(xiàn)作為一名護(hù)師，在內(nèi)一科擔(dān)當(dāng)首席護(hù)士的工作。豐富的工作經(jīng)受，使我具備了扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熬煉了良好的人際協(xié)調(diào)治理力量，具備了不懈進(jìn)取的個(gè)人品質(zhì)。全部這些，都將成為我以后工作最有力的基石。下面我就治理理念，治理目標(biāo)及詳細(xì)措施談一下我自己的不成熟想法。
治理理念。現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的治理，只有具備超前意識、協(xié)調(diào)意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的新時(shí)期的長才能勝任。好的護(hù)士長就能帶出高素養(yǎng)的護(hù)理全體，形成一個(gè)“群燕高飛，頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地效勞，逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理治理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高工作質(zhì)量。
治理目標(biāo)：
1、嚴(yán)把物品消毒滅菌的質(zhì)量治理，增加質(zhì)量意識，把質(zhì)量第一的思想貫穿于工作的”整個(gè)過程，使供給中心整體工作質(zhì)量全面提升。
2、在與臨床科室平常的接觸和工作中，主動當(dāng)好配角，為一線科室供應(yīng)“安全、優(yōu)質(zhì)、高效、滿足”的效勞。
3、通過制定明確的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹卫砟Ｊ�，量化的考核�?xì)則，使各項(xiàng)工作有章可循，照章辦事。提高治理效能，完善競爭機(jī)制，使科室治理工作更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)有序。
4、鼓舞創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，提高科室人員的專業(yè)素養(yǎng)，提高執(zhí)行力，加強(qiáng)員工的責(zé)任心，使科室步入了團(tuán)結(jié)、合作、向上的良性進(jìn)展軌道。
詳細(xì)措施。實(shí)行三化治理，即科學(xué)化治理、程序化治理、標(biāo)準(zhǔn)化治理。
1、科學(xué)化治理。隨著時(shí)代的日益進(jìn)展，專業(yè)需求越來越高，有專業(yè)人員按程序來處理專業(yè)問題勢在必行。
2、程序化治理消毒供給中心依據(jù)物流過程，質(zhì)量治理要點(diǎn)制定出全部工作的流程圖，每個(gè)程序嚴(yán)格進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)并在每個(gè)區(qū)域有文字化詳細(xì)要求。
3、標(biāo)準(zhǔn)化治理對治理模式、布局流程、系列質(zhì)量掌握等都進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)。
在人生的旅程中，我不愿做爛泥一灘，雖然養(yǎng)分，但不會結(jié)出果實(shí)。20xx年我布滿信念，不管這次能否勝利，在平凡的崗位上我都會盡心盡力。我深信，當(dāng)我把簡潔的事情做好了，我就不簡潔了；把平凡的事情做好了，我就不平凡了。同時(shí)，也祝福我院在這樣有效的競爭機(jī)制下能得到更長足的進(jìn)展。我的演講完畢，感謝。
【供應(yīng)室護(hù)士演講稿】相關(guān)文章：
供應(yīng)室護(hù)士長述職報(bào)告 供應(yīng)室護(hù)士個(gè)人述職03-14
供應(yīng)室護(hù)士的述職報(bào)告12-14
供應(yīng)室護(hù)士的述職報(bào)告03-27
供應(yīng)室護(hù)士的實(shí)習(xí)鑒定08-05
供應(yīng)室護(hù)士的實(shí)習(xí)鑒定08-05
供應(yīng)室護(hù)士的實(shí)習(xí)鑒定08-05
供應(yīng)室護(hù)士的實(shí)習(xí)鑒定08-05