《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的主題是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動才是幸福的,只有勞動才是快樂的,只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動的結(jié)晶。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的'校園;園丁辛辛苦苦種下一草一木;老師傍晚時,還在為我們準(zhǔn)備精彩的課;父母凌晨時,早早開始忙碌,只為給我們準(zhǔn)備可口的早餐……他們都不是同一個人,但卻擁有一個光榮的名字——勞動者!是他們,讓我們生活變得豐富多彩!同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身邊就涌動著一群愛勞動的人,他們每天默默打掃教室與清潔區(qū),默默撿起地上的垃圾……是他們讓學(xué)校變得清潔,但有些人無情地毀壞著他們的勞動成果;值周生辛辛苦苦打掃的教室,有的同學(xué)隨手亂丟垃圾;園丁將校園裝飾成美麗的花園,有的同學(xué)隨意踐踏,采摘花朵,老師辛辛苦苦地備課,口干舌躁地講課,有的同學(xué)不聽講;父母起早摸黑做的早餐,有的同學(xué)隨手倒掉……這些不尊重別人,毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的。
米爾說過:“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實(shí)!睕]錯,沒有勞動,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,我們吃的糧食,住的房,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會的和諧美,更創(chuàng)造了人類!所以說,勞動最光榮!
同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手去創(chuàng)造美好的未來!我的演講完畢。
謝謝大家!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx。今天,我演講的題目是《勞動,于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動是我國千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動和它煉就的民族精神。
或許有人堅持認(rèn)為,勞動只是最基礎(chǔ)的體力活動,于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動義務(wù)。誠然,勞動不能直接提高學(xué)習(xí)成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會的考驗(yàn)。
勤于勞動者,成熟穩(wěn)重,為社會謀幸福。社會是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會運(yùn)行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的.機(jī)會而乞靈于機(jī)械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會中,是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。
勤于勞動者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇尽U摴,“禹、文王躬耕而有天下”,勞動者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅守。
與此同時,我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動凝聚的民族精神。
同學(xué)們,時至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動煉就的精神,看似離我們很遠(yuǎn),但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動并不是浪費(fèi)時間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的必修課程。
同學(xué)們,我們不必等到走入社會,也不必在學(xué)習(xí)與勞動間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強(qiáng)壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這風(fēng)和日麗的日子里,我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六(6)班為大家發(fā)言——《熱愛勞動,從我做起》。
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動,也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過:“勞動是人類的命運(yùn)!钡拇_如此,正因?yàn)橛辛藙趧舆@項(xiàng)與生俱來的技能,我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物,成為地球之王。勞動是神圣的,它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明,也構(gòu)筑了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年,也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂,如果沒有勞動,人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像,產(chǎn)生不了思想的火花?梢哉f,沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。
勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工,他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道,也許就是我們的父母家人,為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工;勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人,為了城市的清潔美麗,無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打,都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的`活;勞動者還可以是老師,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上,只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們,把學(xué)生送到知識海洋的彼岸,而自己甘愿做一個永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者,正是有了他們的勞動,我們的世界才會如此美好!
勞動永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時代,隨著科技的進(jìn)步,勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會,勞動可以被越來越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是,人類文明無論走得有多遠(yuǎn),都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能,就如同斷了翅膀的鳥兒,永遠(yuǎn)也飛不起來了。
同學(xué)們,我們青少年作為新時代的主人,不應(yīng)忘記初心,忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動,也會順著勞動的道路,繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界!
初心不改,勞動依舊。熱愛勞動,從我做起!
謝謝!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人,創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的,只有勞動是幸福的,只有勞動是最光榮的。身邊的每一點(diǎn)都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課。父母一大早就忙起來,就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人,卻有一個光榮的名字——勞動者!是他們讓我們的生活豐富多彩!
同學(xué)們,勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域,默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈,但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里,一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課,口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早,在黑暗中做早飯,有同學(xué)扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的.人的行為是可恥的。
密爾說:“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果。”是的,沒有勞動,我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。我們吃的食物,住的房子,穿的衣服,都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了社會和諧與美好,創(chuàng)造了人類!所以,勞動是最光榮的!
同學(xué)們:讓我們行動起來,用雙手創(chuàng)造更美好的未來!我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:《熱愛勞動,從我做起》。
作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會,而談熱愛勞動的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。
在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報,也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動,讓我明白,熱愛勞動,從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動物來床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學(xué),為什么不能及時把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時間,舉手之勞而已。
可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能!”也有的同學(xué)說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對于將來社會的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的`。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,樹立一個正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們生活在一個偉大時代,一個繁榮昌盛的國家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛勞動的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負(fù)韶華。謝謝大家!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月,素來被人們成為紅五月,因?yàn)樗鼱N爛火紅,五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。同學(xué)們,為什么說勞動最光榮?因?yàn)槭莿趧,讓我們過上美好的生活。是勞動,使我們的家園更加美麗。是勞動,創(chuàng)造了世界的.一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶。拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開的鮮花,是園林工人精心培育的。商店里琳瑯滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里,美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊,是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動的小能手。在家里,要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動,學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗,愛護(hù)校園墻壁衛(wèi)生,主動撿起地面上的垃圾等。在社會,同學(xué)們要學(xué)雷鋒,爭做好人好事,經(jīng)常參加一些勞動實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。從今天開始,從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的.改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因?yàn)楣と说膭趧,我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房;因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因?yàn)槭圬泦T的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因?yàn)槔蠋煹膭趧,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐,讓我們用激情創(chuàng)造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動成果。
原來生活可以更美的。
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高三一班的xx,很高興能站在這里做這樣一篇演講——《勞有所得,勞有素養(yǎng)》。
你們或是剛從四天的五一假期中戀戀不舍地走出來,或是剛放下書香沁人的傳統(tǒng)文化課本,嘴里還念念有詞“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”。勞動一詞對于我們并不陌生,熱愛勞動從我做起的觀念又是我們每個人在課堂上所熏陶的,但我們真的把“熱愛勞動”內(nèi)化于心了嗎?對于新時代的我們來說,勞動不僅僅只為了生存,為了生活,更是一種美德,是一種素養(yǎng)!皠谟兴,勞有素養(yǎng)”必將在改革開放的道路上閃爍光芒,在科技發(fā)展的潮流中熠熠生輝。
勞動是為了生存,但它更是一種樂趣。《四時田園雜興》中“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”一副農(nóng)家勞作圖躍然紙上;勞動是為了清掃門面,實(shí)際上也是為了良好家風(fēng)的傳承。“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔”很好的印證了這一點(diǎn)。文人墨客的勞動,總是帶著一種曠達(dá)。陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的美好生活令人神往;《鄉(xiāng)村四月》中“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”則是一份恬靜。
《左傳》中“民生在勤,勤則不匱”和當(dāng)下社會主義核心價值觀中“敬業(yè)”相吻合。黃大年愛崗敬業(yè),為中國地球物理學(xué)發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),“做一朵小小浪花奔騰”是他最驕傲的事情。
我們不得不承認(rèn)的是人工智能在某些地方已經(jīng)超越了人類。阿爾法狗,天河二號更是凸顯出AI的強(qiáng)大力量。人類用雙手創(chuàng)造出的新科技,卻又限制了我們雙手的發(fā)展。我們是否過多依賴于人工智能?今年春天一組“進(jìn)化圖”登上熱搜,圖旁的一句話是“人類賴以生存的工具——鼠標(biāo)”。我不禁捫心自問,這是不是限制了人類的雙手勞動。當(dāng)我們把打掃家務(wù),收割作物,汽車駕駛甚至家庭作業(yè)都交給AI去完成,那我們又如何思考,又如何活出真正的價值?而如今許多人只記得陳蕃所說“大丈夫處事,當(dāng)掃除天下,安事一室乎”。許多年輕人們胸懷鴻鵠之志,卻又常常在關(guān)鍵之處束手無策。“一室之不治,何以天下家國為”。新時代的'我們應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展。魏永康17歲時考上了中國科學(xué)院的碩博連讀,卻因生活自理能力太差被退學(xué)。情商和智商同等重要,勞動和學(xué)習(xí)也同樣重要。如果一個人連最基本的家務(wù)也不會,那他怎么會成為天才呢?況且不是天才的你們,在家勞動過嗎?飛速發(fā)展的時代中,我們又怎么能只顧自己的一寸之地?
勞有所得,勞有素養(yǎng)。這不僅僅是一線工作者身上應(yīng)該體現(xiàn)的,也得在全人類身上體現(xiàn)。我們不能“四體不勤,五谷不分”,更不能做社會的寄生蟲。表面光鮮亮麗,生活環(huán)境骯臟不堪的人,又如何真正為社會作貢獻(xiàn)呢?
伴隨時代的發(fā)展的,還有層出不窮的“代”,可我們畢竟還要為了自己而生活。勞動過程雖苦,但我們得到的不僅僅是勞動后的經(jīng)驗(yàn),還有成功后的喜悅。當(dāng)然,還要勞有素養(yǎng),做一個文明人,豐衣足食的同時,把代代相傳的家風(fēng)和良好習(xí)慣傳承下去。
同學(xué)們,讓我們把“勞動”這一傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心,內(nèi)化于行并不斷發(fā)揚(yáng)光大吧!叭松谇冢粍诤潍@。”聽吧!新時代的號角已經(jīng)吹響,讓我們解放出雙手,身體力行地為自己為國家不懈勞動,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力吧!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說:“任何一個民族,假如停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開始的!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。由于勞動,人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。勞動是人的進(jìn)化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的! 作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):
首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,把握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實(shí)的基礎(chǔ),由于知識就是氣力,我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床展自己疊,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的`整潔。在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候! 同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手往勞動、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!
謝謝大家!
《勞動最光榮》主題學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是:勞動最光榮。
發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!钡拇_,勞動是最大的光榮,只有勞動才能得到最大的財富!中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓,讓華夏同胞不懈努力,迎難而上創(chuàng)造財富,孜孜不倦學(xué)習(xí)知識,英豪們充滿激情,爭做國家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識,學(xué)會更多的勞動、生活技能,努力做到德智體美勞全面發(fā)展,為自己將來成為一名祖國建設(shè)的優(yōu)秀者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的.床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持整潔;再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是農(nóng)民工還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
記得4月6日在學(xué)校組織的那次愛心義賣活動中,是各班的環(huán)保衛(wèi)士在結(jié)束時把”市場”的垃圾拾起,把我們的操場打掃得一干二凈,一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學(xué)習(xí),更應(yīng)該得到我們的尊重!
同學(xué)們,讓我們自己勤勞的雙手勞動起來,在勞動中感受生活中所有的美好,用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。因?yàn)椤獎趧幼罟鈽s!
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