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好習(xí)慣要堅持的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的好習(xí)慣要堅持的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
好習(xí)慣要堅持的演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》。
滿園春色關(guān)不住,藝術(shù)之花處處開,藝術(shù)始終伴隨人們的生活,見證社會的進步,記錄人類的歷史,打動人們的心靈。它的魅力在于給人無限的神往,它的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,它的價值在于給人無窮的力量,它的真諦在于永恒的追求。
我校藝術(shù)節(jié)舉辦的物理om,化學(xué)sts,機器人大賽,英語節(jié),粉筆畫,生態(tài)園,魅力校園展……一一落下帷幕,但我們每個人從中體悟到的樂趣卻讓我們回味無窮。藝術(shù)節(jié)活動提高了學(xué)生們的素質(zhì),增強了班級的凝聚力。使同學(xué)們在活動中交往,在活動中協(xié)作,在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。同時也給我們的校園充滿了勃勃的生機。
在藝術(shù)里遨游的我們無疑是優(yōu)秀的,那為什么不讓這優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?我們的學(xué)姐王玉硯同學(xué)給優(yōu)秀做了一個最好的詮釋,獲中科大本科生最高榮譽“郭沫若獎學(xué)金”,被“哈佛大學(xué)“普林斯頓大學(xué)”雙雙錄取,碩博連讀,獲每年25000美元的全額獎學(xué)金,我想我們少年部的每一位同學(xué)在聽到這則消息時,不是羨慕嫉妒恨,而是為自己身處一中少年部感到無尚的光榮和自豪;為自己還會有這樣的機會而倍感欣喜。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,忘記在什么時候聽到,但第一次聽到時這句話確實給了我很大的震撼,真正優(yōu)秀的人并非只滿足于自己一時的成績,并非沉浸于僅有的一項具有時間限制的特長,他們是在不斷地自我挑戰(zhàn),自我約束以及自我的追求中進步的,所以他們才有了最后那些炫目的.資本,才真正具備了令人折服的理由。
我相信每一個邯鄲一中的學(xué)生從進校的那一天起,就不想平庸。高起點,高速度,高標(biāo)準(zhǔn),高水平。如今,在面對競爭對手的咄咄逼人,我們靠什么贏得未來?
一個優(yōu)秀的人,應(yīng)是對自己要求苛刻的人!澳腥,就應(yīng)該對自己狠一點!”這是柒牌的口號。一個不想優(yōu)秀的人,是沒有出息的人。讓優(yōu)秀成為一種態(tài)勢,成為自然,成為一種美好的習(xí)慣。人人優(yōu)秀,時時優(yōu)秀,事事優(yōu)秀,處處優(yōu)秀,那么我們就會成為一個優(yōu)秀的整體,一個優(yōu)秀的團隊。
也許有的同學(xué)認為:我又沒有優(yōu)秀的細胞,怎么可能讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?其實,每個人都有自己的優(yōu)勢,也都存在著各自的不足和局限,問題是,你有沒有想過要取長補短,你有沒有嘗試過要不斷彌補自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀,而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。生活中,該習(xí)慣的,要義無反顧的習(xí)慣,該改正的,就干凈利落的改正。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,要善于學(xué)習(xí)、觀察和體驗什么樣的習(xí)慣才算優(yōu)秀。應(yīng)該時刻向優(yōu)秀的人看齊才會更快的變得優(yōu)秀。“近朱者赤,近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,只知道自己下苦功。
同學(xué)們、老師們:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣,成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,成功的人無論做什么事,都會斗志昂揚,都會鍥而不舍,都會一絲不茍,都將努力做到最好,做到極致!,讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心,超越自我,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,成功也就成為習(xí)慣,我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿,異彩紛呈!
好習(xí)慣要堅持的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是好習(xí)慣伴我成長。
愛比克泰德說過:"是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習(xí)慣。"由此可見,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么的重要啊!
我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習(xí)慣成自然”這就是告訴我們,一個人從小養(yǎng)成的'習(xí)慣會和他的天性一樣自然,這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一,在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活,無論是為人還是處事,生活中的一切細枝末節(jié)都要受到習(xí)慣的影響,被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率;生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴;為人處事中同樣要有好習(xí)慣,活潑大度的孩子才會被人喜愛、受人歡迎……因此,養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。幾年前,當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會之時,記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜地說:“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么?”“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西自己放齊;吃飯前要洗手;做錯事要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察大自然!边@位科學(xué)家出人意料的回答,直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義。
“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生!蓖瑢W(xué)們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!
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