學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案

時間：2024-04-19 12:36:10 曉鳳應(yīng)急預(yù)案我要投稿

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（精選16篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？下面是小編收集整理的學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案范文（精選16篇）

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 1

　　為確保發(fā)生學(xué)生遇到踩踏時各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。

　　校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

　　當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

　�。ǘ┴瀼仡A(yù)防為主的方針

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

　　3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點防范，運用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

　　4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

　　5、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

　　6、后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

　　7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

　　8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

　　1、重傷2人以上；

　　2、死亡1人以上。

　　二、應(yīng)急響應(yīng)過程

　�。ㄒ唬┙泳c通知

　　事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

　　校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

　�。ǘ┈F(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：組織活動的干部和教師、班主任。

　　1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的.同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

　　2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

　　3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

　　（三）聯(lián)絡(luò)、教育

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

　　2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　�。ㄋ模┘议L接待和后勤支援

　　組長：

　　成員：班主任

　　1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

　　2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。

　　3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

　　4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》�！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

　　5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

　�。ㄎ澹┦鹿收{(diào)查

　　組長：

　　成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

　　2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 2

　　為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　�。ㄒ唬C(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由孟小強(qiáng)具體負(fù)責(zé)。

　　3、成立監(jiān)督檢查組。由學(xué)校德育團(tuán)隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

　　4、成立醫(yī)療救護(hù)組。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作，并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　�。ǘC(jī)構(gòu)職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　（1）全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

　�。�2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

　　（3）定期組織學(xué)校擁擠踩踏安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)學(xué)校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價。

　　2、辦公室職責(zé)

　�。�1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。

　　（2）接到事故報告后，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

　�。�3）根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

　　二、日常工作開展

　�。ㄒ唬┩晟浦贫�

　　在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。

　�。ǘ⿵�(qiáng)化督查

　　在領(lǐng)導(dǎo)小組的`具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項安全制度落實為重點，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。

　　（三）落實職責(zé)

　　校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育

　　加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。增強(qiáng)安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。

　　（五）添置設(shè)備

　　學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

　　三、事故應(yīng)急處理

　�。ㄒ唬﹫蟾嬷贫�

　　安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校值班教師報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾�，同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

　�。ǘ┚仍胧�

　　一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

　�。ㄈ┽t(yī)療求援

　　學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

　　（四）聯(lián)系家長

　　學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

　�。ㄎ澹┤藛T調(diào)度

　　事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

　�。┬畔⒐_

　　保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

　　四、事故責(zé)任追究

　　1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

　　2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

　　3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

　　4、對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 3

　　據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學(xué)安全事故的突出問題。為預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

　　一、健全制度、落實責(zé)任，切實加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。

　　我校對校內(nèi)各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各班班主任和任課教師

　　二、加強(qiáng)專項檢查和研究，不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。

　　認(rèn)真開展校園隱患大排查，加強(qiáng)對樓道問題的'專項檢查和研究，不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

　　2、總務(wù)處定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學(xué)生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

　　6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

　　7、按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；

　　8、午餐錯時，避免某一時段內(nèi)過多學(xué)生擁進(jìn)樓梯間；

　　9、實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

　　10、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動和把學(xué)生留校補(bǔ)課。

　　三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識和防范能力。

　　1、學(xué)生疏散的路線：根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施。學(xué)生疏散的路線定為：直接到操場

　　2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排，辦公樓樓道值班教師負(fù)責(zé)安排。各班班主任老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。

　　4、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點原則上為籃球場，原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負(fù)責(zé)人和消防搶救隊負(fù)責(zé)人。

　　四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工

　　學(xué)校全體教職工都負(fù)有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負(fù)本校各類事故的救援及處置。

　　1、現(xiàn)場指揮組：

　　組長：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，在第一時間內(nèi)上報上級有關(guān)部門，并立即和在校教師與現(xiàn)場有關(guān)人員組織搶救與自救工作。

　　2、后勤保障、救護(hù)組：

　　組長：·

　　組員：各班班主任

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)工作人員所需的各種物資供應(yīng)和對受傷人員生活用品等的保障，引導(dǎo)消防、公安車輛的駛?cè)�，并組織有關(guān)力量及時實行現(xiàn)場搶救、送護(hù)醫(yī)院等工作。

　　3、思想工作組：

　　組長：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)事故中受傷、受難人員的思想穩(wěn)定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關(guān)人員的勸解工作，對違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作等。

　　4、聯(lián)絡(luò)匯報組：

　　組長：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)向上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報事故情況，向社會有關(guān)部門發(fā)布信息，并及時做好相關(guān)資料的收集和保存工作。

　　5、善后工作處理組：

　　組長：

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及規(guī)范性文件做好對傷亡學(xué)生的賠償工作。

　　根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　五、一旦發(fā)生樓道踩踏事故的處置措施

　　1、學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、一旦發(fā)生踩踏，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，立即組織教師對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　3、對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　　4、學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

　　5、所有教師要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　六、注意事項

　　1、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

　　2、任何教師對學(xué)生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象都要給予制止、批評教育。

　　3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等事故，便于學(xué)生及時有效的疏散。

　　4、隨時檢查樓梯處的應(yīng)急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　5、上下課、課間操、中午和下午放學(xué)等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 4

　　為了防范擁擠踩踏事故，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。

　　一、組織與指揮

　�。ㄒ唬┬@踩踏應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

　　副組長：

　　組員：

　�。ǘ┲饕氊�(zé)：

　　1.組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

　　2.副組長指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

　　3.安全員負(fù)責(zé)安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4.組員根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　（三）報告。突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

　　(四)應(yīng)對。學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納人學(xué)校預(yù)案工作程序。

　　(五)聯(lián)絡(luò)。應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

　　(六)配合。學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防患意識

　　1.結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。

　　2.各班級要根據(jù)學(xué)生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識等。

　　三、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生

　　(一)明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)�？倓�(wù)處要定期或不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)初不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

　　教導(dǎo)處要從學(xué)生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的'時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務(wù)處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許。

　　政教處要利用集體廣播的時間，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學(xué)、社會實踐活動等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。

　　值班老師按要求準(zhǔn)時到崗，認(rèn)真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會時各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時注意學(xué)生課間活動的安全。

　　(二)充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。做好對學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學(xué)校或直接向班主任反饋。

　　(三)制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。

　　1.疏散應(yīng)急方案

　　(1)課間操、集會及(中午、傍晚)放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，先由低到高，由兩邊到中間依次離開，避免一轟而上，造成樓道堵塞。

　　(2)總務(wù)處應(yīng)長期對各教學(xué)樓、宿舍進(jìn)行安全檢查，以確保照明燈光的正常使用。

　　(3)一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點，并迅速讓已通過樓道的學(xué)生向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報告，以便學(xué)校及時組織人員進(jìn)行疏散。

　　(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場，必須在第一時間組織教師做好疏散學(xué)生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導(dǎo)等工作。學(xué)校值班教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最低程度。要及時聯(lián)系家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。

　　(5)疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。

　　2.依照就近原則疏散，落實專人負(fù)責(zé)：

　　(1)兩操、升旗儀式及重大活動由政教處、體育組負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級按順序出操或進(jìn)場。

　　(2)疏散時體育教師配合政教處的工作。

　　(3)疏散時視當(dāng)時情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度

　　1.對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限或司法程序上報上級有關(guān)部門予以處置。

　　2.將發(fā)生重大責(zé)任事故與先進(jìn)班級和先進(jìn)個人的評比表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在考核-24-評比中采用“一票否決制”。

　　3.違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 5

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，現(xiàn)制定《XXX、小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。

　　一、成立“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦。XXX、同志兼任辦公室主任。

　　二、建立安全管理制度

　　1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。

　　2、在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓，并安排全員值班中負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

　　三、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

　　1、開學(xué)初，各學(xué)部、班主任要在學(xué)部大會、班會上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

　　2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　3、通過各種豐富多彩的活動，如：安全法制課上、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　4、每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的.發(fā)生。

　　5、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

　　四、建立校園擁擠踩踏事故安全檢查制度

　　每學(xué)期初、學(xué)期中，由德育處、安全辦、總務(wù)處、教導(dǎo)處、學(xué)部組成聯(lián)合安全檢查組，對教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。

　　五、校園擁擠踩踏事故的處置原則

　　牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)定的言論、動向或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。

　　要杜絕對隱患認(rèn)識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

　　六、教學(xué)樓緊急疏散方案

　　當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時啟動本方案

　　1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，啟動《XXX、小學(xué)校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》

　　2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，各班由任課教師、班長指揮按照指定路線、指定樓梯迅速疏散。

　　3、在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。

　　4、在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　七、善后處理工作

　　1、校園擁擠踩踏事故調(diào)查工作，由學(xué)校抓緊組織“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委調(diào)查結(jié)果。

　　2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時組織“XXX、校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會穩(wěn)定。

　　3、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級部和教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

　　4、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事故中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 6

　　學(xué)生的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進(jìn)學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，為加強(qiáng)學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置與要求。

　　1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、要求：對校內(nèi)各項安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當(dāng)錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。

　　二、開展隱患排查，加強(qiáng)學(xué)生管理。

　　認(rèn)真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強(qiáng)學(xué)生在校課間管理，做到不放過任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)：

　　1、利用國旗下講話及大型集會對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣，提高學(xué)生安全防范意識和自救能力。

　　2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強(qiáng)學(xué)生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識的教育。

　　3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做。

　　4、學(xué)�？倓�(wù)處派專人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標(biāo)志，保證樓道明亮?xí)惩ā?/p>

　　5、強(qiáng)化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實際，適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，確保學(xué)生的安全。

　　三、加強(qiáng)樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。

　　針對學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，根據(jù)學(xué)校的實際在不同的情況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。

　　1、課間操、升旗儀式的管理要求

　　管理要求：學(xué)校大型活動不要求學(xué)生的快速集隊，要把學(xué)生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學(xué)生安全。

　　有序：各班學(xué)生依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教師負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，避免學(xué)生擁擠。

　　有節(jié)：要求各班級在行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級能夠保持一定的`安全距離，從學(xué)生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　2、日常課間管理

　　在政教處、班主任平時加強(qiáng)學(xué)生自主管理教育的同時，課間各樓層值日教師應(yīng)針對學(xué)生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣給予指正，并將個別過激學(xué)生詳細(xì)情況反映到政教處、班級。另外，當(dāng)班上課的教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生集隊下樓梯的安全疏導(dǎo)工作。

　　四、事故報告和處理工作

　　信息報告：學(xué)校一旦發(fā)生了學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當(dāng)事人應(yīng)在第一時間立即向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報，不得以任何理由拖延上報時間。由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級相關(guān)部門報告并迅速開展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，事故責(zé)任人不得在事故處理期間擅離職守。

　　事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護(hù)師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可根據(jù)實際情況，向相關(guān)急救部門（110、119、120）求救。

　　根據(jù)安全事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 7

　　為了預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預(yù)案。

　　一、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、預(yù)防措施

　　1、年級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育和緊急逃生疏散演練（包括：學(xué)生上下樓梯規(guī)范；自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練；集合行進(jìn)路線等）。

　　2、各年級對樓道和樓梯的照明及相關(guān)設(shè)施負(fù)日常監(jiān)管責(zé)任，發(fā)現(xiàn)異常，隨時報總務(wù)處維修和更新。

　　3、總務(wù)處定期檢修樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明和通暢。

　　4、值班領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促，并做好記錄。

　　5、晚自習(xí)期間突然停電時，立即啟動《學(xué)校晚自習(xí)突遇停電應(yīng)急預(yù)案》。

　　三、應(yīng)急處理程序

　　學(xué)生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，采取以下措施：

　　1、現(xiàn)場學(xué)生和教師要立即大聲發(fā)出警報：有人（我）摔倒了！及時切斷和阻緩后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　　2、組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行止血、人工呼吸等應(yīng)急搶救處置；對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的.學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到醫(yī)院救治。

　　3、現(xiàn)場老師（學(xué)生）要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報后，必須立即趕到現(xiàn)場，組織人員對傷者進(jìn)行救助和對現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行疏散。視情況向上級部門報告或請求支援幫助。

　　4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　5、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，必要時，進(jìn)行心理干預(yù)，解除師生的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　6、事后，要啟動事故調(diào)查和責(zé)任追究程序，做好善后工作。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 8

　　一、演練主題

　　師生緊急疏散。

　　二、演練的目的意義

　　通過本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。

　　三、演練科目

　　本次演練一個科目：防踩踏疏散。

　　四、演練場景設(shè)置

　　本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險情，進(jìn)行師生緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　時間安排：9月3日上午9：45-10：05。

　　地點安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

　　應(yīng)急疏散演練指揮部

　　總指揮：

　　副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：

　　成員：全體教師

　　職責(zé)：

　　1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；

　　2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；

　　3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

　　應(yīng)急疏散演練工作小組

　　組織協(xié)調(diào)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；

　　2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；

　　3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；

　　4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；

　　5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；

　　6.負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

　　宣傳報道組

　　組長：

　　成員：（xx、xx照相）

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；

　　2.負(fù)責(zé)演練的.攝影、計時、記錄等。

　　疏散引導(dǎo)組

　　組長：

　　成員：

　　安全崗人員：見附件三。

　　職責(zé)：

　　1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；

　　2.及時扶助摔倒及受傷師生；

　　3.及時報告疏散過程中的重大險情；

　　4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

　　搶險救護(hù)組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；

　　2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；

　　3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

　　后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：

　　1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；

　　2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

　　3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；

　　4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；

　　5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；

　　6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

　　八、演練準(zhǔn)備工作的安排

　　演練工作組會議：9月01日15：50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：9月01日16：10在階梯教室召開全體演練工作人員會議。

　　各班班會安排：9月02日8：30各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查。

　　準(zhǔn)備工作檢查：9月03日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

　　應(yīng)急疏散路線安排

　　疏散路線安排，見附件二。

　　集結(jié)地為操場，區(qū)域分配見附件四。

　　九、演練的要求

　　樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

　　疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-6年級不應(yīng)超過慢跑。

　　十、意外情況處置

　　及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)�！�

　　全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險救援組進(jìn)行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

　　發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

　　發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

　　演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

　　演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：

　　指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

　　若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：

　　到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

　　十一、總結(jié)工作安排

　　9月3日10：05，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點評。

　　9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報告。

　　9月20日前，所有演練資料歸檔。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 9

　　根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的.高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:

　　副組長：

　　成員：

　　各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師

　　二、防范踩踏事故管理措施

　　(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實安全管理責(zé)任

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認(rèn)真貫徹文件精神，切實將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來，組織相關(guān)部門制定《xx中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　(二)政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

　　班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學(xué)生開展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

　　(三)管理措施

　　1.課堂教學(xué)

　　實行誰組織誰負(fù)責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(如體育課、信息課、實驗課等)，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊，將學(xué)生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

　　2.集會、升旗

　　學(xué)生到操場集會、升旗時，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，(當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道;值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道)指揮學(xué)生有序的行走;班主任將本班學(xué)生帶到操場指定的位置。集會、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。

　　3.課間操、初中晚自習(xí)

　　課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開后，教師方可離開。

　　4.晚就寢、早離寢

　　寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。(男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯;女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯)

　　5.后勤保障

　　學(xué)校后勤服務(wù)處每周對教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查，及時更換燈泡。特別對樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

　　6.應(yīng)急演練

　　學(xué)校沒學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，提高安全防范意識。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 10

　　為了積極預(yù)防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)我校正常秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定《防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

　　一、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)

　　（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應(yīng)急響應(yīng)行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關(guān)部門支持、配合；

　　(二)工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急小組辦公室

　　學(xué)校應(yīng)急小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，由xxx任辦公室主任，副主任xxx，組員有xxx等各班班主任組成。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作由學(xué)校應(yīng)急辦公室承擔(dān)。

　　學(xué)校應(yīng)急小組辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。制定應(yīng)對擁擠踩踏的指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應(yīng)對和處置工作。

　　二、預(yù)測與預(yù)制

　　學(xué)校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

　　1．信息報送原則

　　(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市，若因情況復(fù)雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。

　　(2)準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。

　　(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊，應(yīng)向當(dāng)?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門報告。

　　(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學(xué)校應(yīng)急小組辦公室應(yīng)及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。

　　在學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，學(xué)校應(yīng)急小組辦公室應(yīng)按照工作職責(zé)落實人員，明確責(zé)任，細(xì)化措施，把各項工作和要求落到實處。

　　三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施

　　學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。學(xué)校擁擠踩踏事件基本應(yīng)急處置措施如下：

　�。ㄒ唬└靼嘀魅谓�(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評教育，責(zé)令其改正錯誤行為。

　�。ǘ┥舷聵翘莸�'教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　（三）在上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題，便于學(xué)生及時有效地疏散。

　�。ㄋ模⿲W(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級教育主管部門指告。

　�。ㄎ澹┮坏┌l(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　�。┰诔霈F(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，防止損失擴(kuò)大。

　�。ㄆ撸┰诔霈F(xiàn)等事故時，要即使通知學(xué)校工作小組和防護(hù)救護(hù)小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。

　�。ò耍┭杆偻ㄖ芎θ藛T親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　四、應(yīng)急總結(jié)

　　突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 11

　　為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理校園發(fā)生擁擠踩踏事故，特制定學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案：

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案針對各中小學(xué)幼兒園集會、做操、上下課等時段以及緊急避險疏散學(xué)生擁擠現(xiàn)象，采取的有效防范擁擠踩踏事件的發(fā)生。各學(xué)校無論是校內(nèi)還是校外的大型活動，都要有主辦方的`應(yīng)急防范擁擠踩踏事件的預(yù)案。

　　二、工作原則

　　各校要加強(qiáng)學(xué)生集會、做操、上下樓、放學(xué)回家緊急疏散等組織工作，明確落實責(zé)任分工，做好預(yù)防訓(xùn)練，在危險地段要有人看守，有人指揮、有人施救、有人報告。

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　成立預(yù)防校園擁擠踩踏事件領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、處置措施：

　　1、在易發(fā)“擁擠踩踏”事件時段，學(xué)校要安排人員值班，并在各梯道要定點、定位、定人頭管理和監(jiān)控學(xué)生上下樓。

　　2、各校課間操時間，明確規(guī)定當(dāng)天該節(jié)任課教師下課后在樓道組織疏導(dǎo)，注意學(xué)生動態(tài)，政教處及值班教師，在每一層樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。體育帶操教師在廣播上提示學(xué)生不得擁擠，形成“天天講安全，時時重安全，處處保安全”的氛圍。

　　3、一旦發(fā)生擁擠現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師要做好現(xiàn)揚(yáng)指揮，緊急疏散人員分道分流，避免發(fā)生人員傷亡事件。

　　4、一旦發(fā)生擁擠踩踏事件，現(xiàn)場負(fù)責(zé)的老師，要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，情況嚴(yán)重的還要迅速向120呼救。報告內(nèi)容不得主觀果斷，不得瞞報、謊報。

　　5、學(xué)校要建立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各處室、教師都要相互支持、互相配合，一旦發(fā)生事故無論是誰在現(xiàn)場都要毫無條件靠前指揮、救護(hù)，保證學(xué)生生命安全，保證學(xué)校正常教育秩序，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

　　6、各校要加強(qiáng)平常的應(yīng)急處置教育，開展“學(xué)生緊急疏散”演練，讓師生從明確掌握集會、做操、放學(xué)、火災(zāi)、地震等緊急疏散的路線，在教師指揮下確保校園平安。

　　五、報告制度

　　實行即時報告、第一時間報告的制度

　　1、發(fā)生擁擠踩踏事故，學(xué)校應(yīng)第一時間向局領(lǐng)導(dǎo)小組組長及分管領(lǐng)導(dǎo)報告，并視情況決定迅速向“120”呼救，不得延誤搶險施救時機(jī)。

　　2、凡學(xué)校各部門活動集會或組織課活動要嚴(yán)格組織，在活動前向領(lǐng)導(dǎo)報告，批準(zhǔn)后方可開展活動。

　　3、局領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)適時向市有關(guān)部門報告情況。

　　4、事件處置結(jié)束后，有關(guān)學(xué)校要寫出事件處置的書面報告，交校園安全管理辦公室。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 12

　　一、目的：

　　為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力；讓師生了解踩踏事故可能發(fā)生時的應(yīng)急措施，掌握防護(hù)要領(lǐng)；提高并強(qiáng)化師生的居安思危意識和應(yīng)急避險自救能力。

　　二、科目：

　　主要針對踩踏事故的應(yīng)急處置。

　　三、人員：

　　全體學(xué)生、全體教職工。

　　四、地點及路線：

　　教學(xué)樓、教室、辦公室、走廊、樓梯、學(xué)校廣場

　　五、機(jī)構(gòu)的'組成及職責(zé)：

　　(一)應(yīng)急指揮部：

　　1、人員組成

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　2、職責(zé)

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場的部署，指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散，及時控制事態(tài)發(fā)展；協(xié)調(diào)配合各部門開展應(yīng)急救援行動；協(xié)調(diào)做好善后的處理工作。

　　3、地點

　　應(yīng)急指揮部設(shè)置在辦公樓一樓教導(dǎo)處。

　　信息聯(lián)絡(luò)員：

　　(二)疏散引導(dǎo)組

　　1、人員組成

　　組長：

　　成員：

　　集結(jié)地點：辦公樓一樓大廳

　　具體分工：

　　辦公樓疏散總協(xié)調(diào)：xx。綜合實驗樓疏散總協(xié)調(diào)：xx。1號教學(xué)樓疏散總協(xié)調(diào)：xx。學(xué)前綜合樓疏散總協(xié)調(diào):xx。

　　校院、操場總協(xié)調(diào)：xx。操場（安全地）指揮：xx三至五年級引導(dǎo)：xx。一、二年級引導(dǎo)：xx。幼兒園引導(dǎo):xx

　　2、職責(zé)

　　引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地方安排專人職守，其余人員分片搜索未及時疏散人員，并將其疏散至安域。

　　(三)安全防護(hù)救護(hù)組

　　1、人員組成

　　組長：

　　成員：

　　集結(jié)地點：門衛(wèi)值班室

　　2、職責(zé)

　　對受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)，并視情況撥打120或直接轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

　　(四)現(xiàn)場警戒組

　　1、人員組成

　　組長：

　　成員：

　　集結(jié)地點：門衛(wèi)值班室

　　2、職責(zé)

　　控制各出入口，無關(guān)人員不許進(jìn)入現(xiàn)場，緊急事件過后保護(hù)現(xiàn)場。

　�。ㄎ澹┖笄诜⻊�(wù)組：

　　組長：

　　成員：

　　職責(zé)：為救急工作提供后勤服務(wù)，并為安置人員提供必要的生活休息設(shè)施。

　　六．應(yīng)急處置措施：

　　1．發(fā)現(xiàn)人及身邊同學(xué)在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而摔倒時，為避免踩踏事故，要及時切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。其他學(xué)生一經(jīng)察覺或發(fā)現(xiàn)前面擁堵，一定停止前行，不要向前沖撞或前推，要耐心等待擁堵解除。

　　2．一旦發(fā)生踩踏事故，立即報告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時間，地點及簡要情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　3．學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)控制，對患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　4．對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到二院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。

　　5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

　　6．學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 13

　　一、總則

　　為了預(yù)防和應(yīng)對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生，防止因在教學(xué)樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故，確保師生安全，特制定此預(yù)案。

　　二、指揮機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1.防踩踏事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中層領(lǐng)導(dǎo)班主任

　　2.應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

　　(1)在獲悉學(xué)校發(fā)生學(xué)生上下樓踩踏事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學(xué)生進(jìn)行救治，對發(fā)生踩踏重大事故的，立即報告區(qū)教體局和街道教育中心。

　　三、適用范圍

　　本預(yù)案適用于學(xué)生正常上學(xué)期間，突發(fā)的地震、停電、火災(zāi)等事件，做好學(xué)生安全疏散。

　　四、危險分析

　　發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學(xué)時間。一層樓有四至五個班，在放學(xué)時間一齊擠向樓梯，一旦前面有學(xué)生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生，導(dǎo)致威脅學(xué)生生命安全。

　　五、信息報告

　　1.設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：

　　2.發(fā)生特別重大學(xué)生踩踏事件后，即時認(rèn)真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應(yīng)急處置程序

　　1.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由校長負(fù)責(zé)指揮全校學(xué)生緊急疏散，總務(wù)處主任協(xié)助組織學(xué)生緊急疏散。校長不在時由副校長負(fù)責(zé)全面指揮。危機(jī)發(fā)生時，各班老師分工各負(fù)其責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散

　　2.當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學(xué)樓所有大門。

　　3.各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。

　　4.在疏散過程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。

　　5.在疏散過程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。

　　6.在疏散過程中：由各樓值班人員分別負(fù)責(zé)指揮組織學(xué)生緊急疏散。

　　七、后期處置

　　結(jié)合這次踩踏事故，針對急預(yù)中的不足及時進(jìn)行修改。

　　八、培訓(xùn)與演練

　　1.通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

　　2.每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。

　　3.每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

　　九、責(zé)任與獎懲

　　1.對在處理踩踏事故行動中，成績突出的.個人給予表彰和獎勵。

　　2.對在處理踩踏事故行動中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報批評;對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 14

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的'能力。

　　二、演練科目：

　　防踩踏演練

　　三、演練時間：

　　20xx年4月27日9：35

　　四、演練地點：

　　xx實驗小學(xué)校園內(nèi)

　　五、演練形式：

　　實戰(zhàn)模擬演練

　　六、舉辦單位：

　　榮成市xx實驗小學(xué)

　　七、模擬情景

　　本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過程中防踩踏事故。

　　八、組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責(zé)：

　　xx校長負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

　　xx、xx副校長分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場疏散指揮工作。

　　其他領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級師生緊急疏散演練工作。

　�。ǘ└鞴ぷ餍〗M

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班主任

　　職責(zé)：演練前清點班級學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達(dá)指定地點后清點班級學(xué)生人數(shù)并報告現(xiàn)場指揮。

　　2、疏散引導(dǎo)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導(dǎo)工作。

　　3、醫(yī)療救護(hù)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過程中的醫(yī)療救護(hù)。

　　人員安排：

　　朱長霞、宋淑會負(fù)責(zé)疏散演練過程中受傷人員現(xiàn)場傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。

　　4、其他小組：

　�。�1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級學(xué)生的操場集合紀(jì)律組織。

　�。�2）王波：發(fā)布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

　�。�3）宣傳報道：xx

　�。�4）攝像：xx、xx照相：xx、xx。

　　九、演練步驟（程序）

　　1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班主任清點人數(shù)，對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進(jìn)。

　　2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報并開始負(fù)責(zé)計時）學(xué)生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領(lǐng)開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。

　　3、開始緊急疏散。

　�。�1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時停止不動，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。

　　（2）各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

　�。�3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護(hù)小組聯(lián)系，并展開救護(hù)。

　　4、集合地點：北院操場做操位置；南院在升旗場地，按升旗的位置站。

　　到達(dá)集合地點后，班主任老師清點人數(shù)，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

　　5、演練點評階段

　�。�1）現(xiàn)場副指揮xx、xx副校長評點本次演練。

　　（2）現(xiàn)場副總指揮：下面我宣布xx實驗小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結(jié)束。各班級及各工作小組有序帶回。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 15

　　一、精心組織，及時疏導(dǎo)。

　　1．在學(xué)生大型集會、做操前后上下樓梯時，年級主任和值日教師按要求到崗，要到本年級學(xué)生所經(jīng)過的過道及樓梯處負(fù)責(zé)安全；控制上下樓梯的流量，及時疏導(dǎo)，防止學(xué)生擁擠。

　　2．在學(xué)生大型集會、做操前，班主任應(yīng)對學(xué)生反復(fù)進(jìn)行上下樓梯安全進(jìn)行教育，對品行不端的學(xué)生要加強(qiáng)安全防范教育。

　　3．在大型集會、做操前后上下樓梯時，應(yīng)以班級為單位，按劃定的樓梯，排隊行走。下樓時的順序是：七年級、八年級，上樓梯的順序是：八年級、七年級。

　　4．老師要隨時提示學(xué)生靠右行走，不擁擠打鬧，不追逐起哄，不騎跨欄桿、扶手，不將身體探出欄桿。

　　5．集合、做操時應(yīng)給學(xué)生充足的上下樓梯的時間，集合時間不得少于15分鐘。

　　二、保證樓道暢通，設(shè)置明確提示。

　　1、保持樓梯及過道無雜物堆積。

　　2、在過道及樓梯明顯位置設(shè)立“安全通道”指示標(biāo)志。

　　3、在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標(biāo)志。

　　4、雨雪天時在過道及樓梯設(shè)立防滑物質(zhì)和樹立防滑標(biāo)志。

　　5、保證過道寬度、樓梯坡度及欄桿、扶手的高度符合國家建設(shè)設(shè)計規(guī)范。

　　6、保證樓梯及過道的照明設(shè)施完好，在重要通道裝應(yīng)急燈，以防停電。

　　三、應(yīng)急處理辦法

　　1．發(fā)生擁擠、混亂等情況時，班主任或在場的.其他老師應(yīng)立即制止擁擠局面，維持秩序，組織疏導(dǎo)，查看有無受傷學(xué)生，如有學(xué)生受傷，應(yīng)迅速將傷者送往醫(yī)院，同時迅速疏散學(xué)生。

　　2、可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓等。

　　3、當(dāng)出現(xiàn)扭傷、骨折等情況時，在場者應(yīng)立即將傷者送往醫(yī)院。

　　4、校醫(yī)務(wù)室應(yīng)備有活血止痛膏、冰塊等急救藥品和物品，并有完整急救措施，對于嚴(yán)重傷情，衛(wèi)生室應(yīng)在采取力所能及的急救措施后，立即送醫(yī)院救治。

　　5、值日教師、班主任應(yīng)立即報告學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)，并及時通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人。

　　四、責(zé)任追究與獎勵

　　在上下樓過程中，由于值日教師脫離崗位、現(xiàn)場教師不作為造成嚴(yán)重踩踏事故，影響學(xué)校聲譽(yù)的，學(xué)校將視其情節(jié)進(jìn)行處理。對于在現(xiàn)場組織、施救、疏導(dǎo)有功的老師給予表彰和獎勵。

　　學(xué)校防踩踏應(yīng)急預(yù)案 16

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟(jì)在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長，維護(hù)社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的.藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長放心。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號

　　2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全

　　3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負(fù)責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

　　4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

　　5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

　　應(yīng)急工作小組：

　　1、組織協(xié)調(diào)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

　　2、通訊聯(lián)絡(luò)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場保護(hù)，危險區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

　　4、搶險救護(hù)組：

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴(kuò)大；在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護(hù)工作。

　　5、后勤保障組：

　　組長：

　　組員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護(hù)工作。

　　6、善后處置組：

　　組長：

　　組員：xx、各班主任

　　職責(zé)：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進(jìn)行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

　　三、應(yīng)急處置程序

　　本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

　　1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

　　2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。