《向字典鞠躬》閱讀練習(xí)題目及答案
、贀(jù)《今晚報》的一篇文章透露,大型電視劇《采桑子》拍攝現(xiàn)場“出現(xiàn)了一道好風(fēng)景”:劇組中不少人都隨身帶著字典,一遇到吃不準(zhǔn)的問題,就立刻向“老師”請教。主演陳小藝小姐說:“《采桑子》是一部歷史劇,文化含量是很高的,自己深感才疏學(xué)淺,自然不敢掉以輕心。”這道“好風(fēng)景”本人雖未能目睹,但還是有眼睛一亮之感。
②這些年來,總是見到“念白字”的新聞。比如蘇軾的“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠”,“綺”讀音為qǐ,指有花紋的絲織品,古詩中不是有“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”嗎?王菲卻唱成了yǐ。又如小天后蔡依林在唱《懷念》時,將“未完的‘齟齬’”一句唱成了“未完的‘zǔyǔ’”。齟齬,正確的讀音應(yīng)是jǔyǔ,本意指上下牙齒不對應(yīng),后用來比喻為意見不一致。蔡依林誤jǔ為zǔ,想來是受了組、祖等字的影響。最近掀起軒然大波的,是有“才女”之稱的伊能靜,她在新推出的專輯中唱蘇軾的《念奴嬌》, 把“羽扇綸巾” 的 “綸” (guān),唱成了“倫理道德”的“倫”。這是一種相當(dāng)流行的誤讀。不過,伊能靜還是值得稱道的,她立即在自己的博客中公開道歉,并特地花了一天時間重新錄音。和這些“念白字”的新聞相比,《采桑子》劇組“帶著字典拍片”,猶如春風(fēng)拂過田野,給我們帶來了清新的空氣。
、燮鋵,在老一輩藝術(shù)家中,這種做法早已成為習(xí)慣。電影藝術(shù)家孫道臨便是一個典型的例子。他的銀幕形象風(fēng)流倜儻,按今天的話說,絕對是個“帥哥”;演技更為精湛,一招一式,無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”,哪怕排練一首短詩,也會在包里裝著一本《新華字典》備查,唯恐稍有閃失。正是幾十年如一日的“嚴(yán)謹(jǐn)”,練就了他的臺詞功夫,在演藝界堪稱有口皆碑:不僅嗓音渾厚,吐字清晰,而且發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,沒有在演出中念過什么白字。孫道臨先生曾經(jīng)真誠地說:“中國字那么多,念不出來沒什么難為情;但如果想當(dāng)然地亂念,那是對不起觀眾的!
、苡蓪O道臨想到了巴金老人。巴老健在的時候,我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的狹小的書桌,《隨想錄》中的不少文章,便是在這張書桌上完成的,讓人見了肅然起敬。我們每次去的時候,見到書桌上除了攤放著紙、筆之外,還有一本《現(xiàn)代漢語詞典》。遇到一時想不起來的字,巴老總是會翻開詞典,查清楚以后才肯落筆。這就是一代大家的寫作態(tài)度!峨S想錄》的手稿本,我至少讀過三遍,幾乎沒發(fā)現(xiàn)什么錯字,原因大概就在此吧。在我的腦海里,經(jīng)常會浮現(xiàn)出巴老查閱詞典的景象。這是一個尋常的生活鏡頭,但它象征著一種高尚的文化精神。
⑤字典是知識的海洋,是智慧的寶庫,是無聲的老師。在校園學(xué)習(xí)階段,是字典為我們釋疑解惑,不斷完善我們的知識結(jié)構(gòu);在我們工作以后,同樣是字典為我們把關(guān)糾錯,保證文化產(chǎn)品的內(nèi)容質(zhì)量和文字質(zhì)量。一個懂得感恩的.人,是不該否認(rèn)字典在文化生活中的地位的。
、尴蜃值渚瞎。從一個人對待字典的態(tài)度,是不難看出他的敬業(yè)精神和文化良知的。你說是嗎?
小題1:下面這段文字在文中組恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?)(3分)
藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?毛澤東主席便為我們樹立了榜樣。
在那兵荒馬亂的年代,《辭源》伴隨毛主席轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。毛主席深夜寫作時,常常會在握筆疾書的間隙,停下來翻翻《辭源》。這是多么耐人尋味的歷史細(xì)節(jié)。
A.②③之間B.③④之間C.④⑤之間D.⑤⑥之間
小題2:結(jié)合全文,回答下面的問題。(7分)
。1)作者舉巴金的例子,其目的是什么? (3分)
(2)請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓Α跋蜃值渚瞎钡睦斫。?分)
參考答案:
小題1:C
小題2:(1)舉了巴金正確運用字典的事例,論證了字典對人們學(xué)習(xí)及工作的幫助(1分)和人們對字典應(yīng)持有認(rèn)真的態(tài)度(1分),從而使論證更具體,更有說服力(1分)。
(2)向字典鞠躬,字典對人們的學(xué)習(xí)及工作有很大的幫助(1分),我們應(yīng)該向字典保持一種謙卑、敬重的態(tài)度(2分),這體現(xiàn)的是一個人的敬業(yè)精神和文化良知(1分)。(共4分。)
小題1:試題分析:第3段講的是電影藝術(shù)家孫道臨,第4段講的是巴金老人,“藝術(shù)家如此,文學(xué)家如此,政治家又何嘗不是如此?”這句話起一個承上啟下的作用,所以,應(yīng)該放在④⑤之間。
小題2:試題分析:(1)作者為了證明字典的作用以及人們對待字典的認(rèn)真態(tài)度,運用了巴金這一事例,有力的證明了這一觀點。(2)解答此題,抓住人們?yōu)槭裁匆蜃值渚瞎脑蚣醋プ∽值涞淖饔靡约叭藗兊淖鍪聭B(tài)度來理解即可。
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