節(jié)選《鄒忌諷齊王納諫》閱讀練習及答案

　　于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。

　　王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選《鄒忌諷齊王納諫》）

　　【小題1】解釋加橫線的詞。

　�。�1）臣誠知不如徐公美 。 （ ） （2）王之蔽甚矣。（ ）

　�。�3）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（ ） （4）時時而間進。（ ）

　　【小題2】選擇與例句中以的用法和意思相同的一項。（）

　　例：皆以美于徐公。

　　A 托臣以討賊興復之效。 B 固國不以山溪之險。

　　C 臣以王吏之攻宋也，為與此同類。D 成，將以攻宋。

　　【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯句子。

　　能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

　　【小題4】閱讀節(jié)選內(nèi)容，結(jié)合自己的實際情況，談談自己受到的'啟發(fā)。

　　答案：

　　【小題1】1）確實 2）受蒙蔽 3）指責 4）偶然，間或

　　【小題2】C

　　【小題3】能夠在公共場所批評或議論我的過錯，傳到我的耳中來的，授給下等獎賞。

　　【小題4】要善于勸誡他人，更要善于聽從別人的勸誡。要清醒對待鮮花和掌聲，分清是肯定還是諛辭。不輕易受蒙蔽。

　　解析：

　　【小題1】

　　試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中誠刺間古今意義都不同，要根據(jù)語境判斷字詞義。

　　考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：先要大致了解全文內(nèi)容，弄清例句中字詞的意思，然后根據(jù)自己對文言常用詞的掌握來判斷各項中字義，注意辨析詞義和用法的變化，進行比較。C句中以與例句中的以都是認為的意思。

　　考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語市朝聞下，最后疏通句子。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。

　　考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

　　【小題4】

　　試題分析：根據(jù)文中所說的對于贊美與批評所應持的態(tài)度，結(jié)合自己生活實現(xiàn)談認識即可。

　　考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。