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《公交車上》閱讀訓(xùn)練及參考答案

時間:2021-06-12 18:25:49 閱讀答案 我要投稿

《公交車上》閱讀訓(xùn)練及參考答案

  ①中秋節(jié),一個民工滿心歡喜地來到火車站,接從老家來探親的妻兒。

《公交車上》閱讀訓(xùn)練及參考答案

 、谶@是他的妻兒第一次來廣州探親,一家三口終于在廣州火車站見面了。他們上了開往工地的公交車。女人隨身帶來的東西實在太多了,有被褥,有鍋碗瓢盆。男孩的手里還提著裝有寧只雪白兔子的籠子。

 、劭墒撬麄儎偘褨|西弄上車,就遭到司機的斥罵:“帶這么多東西,中途的旅客怎么上車? 你們以為這是鄉(xiāng)下的運貨站嗎? 補三張票吧!”三張票就是30元,而這些破破爛爛的家當一共也值不了幾個錢。見民工猶豫,司機不耐煩了:“想什么想? 不行就下車!”司機眼神里的輕蔑和奚落,讓他無地自容。此時此刻,他不想讓這樣的眼神也落在他妻兒身上。他開始往身上摸,摸了半天,只摸出20 元來。男人的臉上急出了一層細細的汗珠兒。

  ④司機越發(fā)不耐煩,臉上甚至有了冷笑:這些民工,讓他們拿錢比割肉還難受。司機不想再等,他從座位上站起來,動手往車下扔行李……

 、菽泻⒁恢倍自谀抢,守著放在行李上的小白兔,大人的爭吵讓他驚慌失措。突然,司機拎起了裝著小白兔的籠子,小白兔的眼里滿是大難臨頭的驚恐……

 、弈泻ⅰ班弧钡囊宦晸渖先ィ瑴蚀_地咬住了司機的手腕。這是在鄉(xiāng)下跟孩子們打架時練出來的絕技,現(xiàn)在派上了用場。只不過他下口輕了很多,畢竟這是在城里,初踏進城市的鄉(xiāng)下孩子心中充滿了畏懼。

 、咚緳C突遭襲擊,不由得松了手,震驚地看著這男孩。只見男孩猛地從地上拾起死里逃生的兔子,霎時淚流滿面。兩年前父親離家去城里打工時,把兩只兔子交給了兒子,叮囑他好好養(yǎng)大它們。父親走了,男孩每天給兔子割草、喂水,一天天把兔子養(yǎng)大了。前不久,母兔產(chǎn)下了一窩小兔,男孩堅持要帶一只來廣州,他要讓父親看看,他把兔子養(yǎng)得很好;他要讓父親知道,這兩年他每天都在思念父親!可是,他沒有想到,他一直向往的城市竟如此粗暴!傷心和恐懼讓他的眼淚流得更急、更快了。

  ⑧滿車的乘客一直沉默地坐在那里,看著發(fā)生在眼前的這一幕。男孩的眼淚終于讓他們坐不住了。

  ⑨一個老人從座位上站起來,對那個尷尬而又難過的父親說:“我也去番禺,身上沒帶什么行李,這個大包算我的,你少補一張票吧。”

 、鉀]等那個父親反應(yīng)過來,一個老婦人也從座位上站起來,抱過一只大瓦罐:“我很喜歡這只瓦罐的外形,把它送給我吧!彼龑χ@慌的女人擠了擠眼睛,悄悄地說:“下車后,就還給你!

  ?一位少婦把男孩拉過來,抱上自己的膝頭:“這孩子長得虎頭虎腦的,好可愛啊!借給我做兒子吧!”滿車的人轟的一聲笑開了。

  ?那個老人拍拍司機的肩說:“東西都挪走了,不會影響到后面的乘客了,趕緊開車吧!”的確,地上那堆小山似的東西都已經(jīng)被車上的乘客抱到自己的懷里或塞到座位下車廂通道又恢復(fù)了通暢。

  ?司機看了看車廂里的人,經(jīng)過這一場風波,人們冷漠的表情不見了,幾乎每個人的臉上都洋溢著幫助過別人后的笑意。他又看看剛被咬過的手腕,上面有兩排淺淺的牙印,沒事兒,咬得不重。他嘀咕了一句:“看不出來,小東西倒挺厲害的!”發(fā)動車子時,司機臉上也有了溫和的笑意,剛才男孩撲上來咬那一口,讓他回憶起自己那已經(jīng)很遙遠的頑皮而又莽撞的童年了。

  ?滿車的笑容似一米陽光溫暖了男孩驚恐和傷痛的.心,他在少婦的懷里睡著了。

  (原文有刪改)

  1.通讀全文,概括文章的主要的主要內(nèi)容。

  2.根據(jù)提示,將表現(xiàn)司機在事件中情緒變化的詞語填入方框中。

  司機斥罵→ →臉上有了冷笑 →臉上有了冷笑→ → →溫和的笑意

  3.品析文中加點詞語和畫線句子。

 。1)男孩“嗷”的一聲撲上去,準確地咬住了司機的手腕。(品析加點詞)

  (2)滿車的笑容似一米陽光溫暖了男孩驚恐和傷痛的心,他在少婦的懷里睡著了。(從修辭的角度進行品析)

  4.第⑦段插入男孩喂養(yǎng)兔子一事有何用意?

  5.對公交車上熱心人的做法,你有何感受,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇?/p>

  答案:

  1.民工一家行李多沒錢補票而陷人困境,公交車上的乘客們分攤了他的行李,幫助民工走出窘境。

  2.不耐煩 震驚 嘀咕了一句

  3.(1)“撲”“咬”兩個動詞準確生動地表現(xiàn)了男孩為保護兔子不顧一切沖上去時著急和憤怒的心情,突出了他對兔子的喜愛以及對司機的厭惡。

 。2)運用比喻的修辭手法,將車上乘客的笑容比作陽光,生動形象地寫出了乘客的熱心幫助溫暖了男孩的心,使他不再傷心和恐懼,贊美了助人為樂的良好社會風尚。

  4. 示例:①運用了插敘手法,補充說明了男孩咬司機的原因。②寫出了男孩對兔子的喜愛。③表達男孩對父親的思念和 愛。

  5. 示例1:生活中也有許多平凡而又卑微的農(nóng)民工,城市的快速發(fā)展離不開他們艱苦辛勞的付出。我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)心,讓他們在城市里也能得到家的溫暖。

  示例2:生活中,每個人都難免會遇到困難,只要我們伸出援助之手,就可能解決別人的燃眉之急,讓其感受到人間的真情。

  示例3:贈人玫瑰,手有余香。給予別人一點點關(guān)心的同時,也會讓自己的心里灑滿陽光,生活中,我們?nèi)绻軌蚨囝櫦皠e人的感受,那么整個世界將會充滿溫暖。

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